青年的責任和擔當作文多篇

青年的責任和擔當作文（一)

“責任”一詞含義有二種。其一，分內應做的事，如“保衛祖國，人人有責任”。其二，沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有着不同的具體表現形式，但它們都有着相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現實中的具體行動聯繫起來。

可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然後在寫老師的啓發下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接着用具體的例子對內涵進行深入的闡釋;再說責任自古就是民族發展興旺的脊樑，最後發出號召，倡導大家都擔負起時代的責任。

也可確定主題：年輕一代要儘快樹立責任心。現在年輕的一代，生活在相對富足的環境中，受到無微不至的關心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰吧，勇敢地擔起責任吧。

可以把責任具體化到“責任心”，以“每個人都應該有責任心”爲論點，先從原理上闡述論點。然後指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最後再轉過來從正面論述責任心的重要，重申論點。

責任感，是衡量社會道德水準的標誌。有責任感的人多了，社會就進步;有責任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此扞衛文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。

責任還有一個孿生姐妹，那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但如果只強調責任，而不顧及每個人的權利，可以嗎?責任和權利之間是矛盾辯證的關係，於我們當前的社會發展有着尤其突出的現實意義

青年的責任和擔當作文（十）

小舟之所以能夠橫渡大江，是因爲它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因爲它有傳播未來的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬，是因爲他有對自己永不言棄的責任。而如今，社會中有些人卻逃避自己應盡的責任，不贍養父母，逃稅甚至開車撞人後逃之夭夭。這些事不斷髮生在我們周圍，這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。

責任是沉重的，揹負起這兩個字並不輕鬆，也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是，責任又是高尚的，它能促使人成長，成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇於承擔，你的人生纔會坦坦蕩蕩，問心無愧!

也許有人會說，不是我不想負責任，只是過程很麻煩。開車撞人後如果不跑，被人家罵一頓之後還要賠上大筆的醫藥費，何苦呢?是的，責任有時候就意味着麻煩，在這快節奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎麼做呢?

仔細想想，方法其實很簡單，只要憑着一份對自我、對他人、對社會的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責任中，也包含着一顆真心。

20世紀初，一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導致了他銀行的倒閉。因爲他破產了，儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理!可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他用自己的一份努力和心血，詮釋了責任的真正意義，詮釋了一份因爲愛而負責的一份心甘情願。

責任不是一個甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗，於是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會隨着時間的逝去而消失，但這兩類人在後人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。願我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任，將責任之心帶到成長之路上，讓人生散發出金子般耀眼的光芒!

青年的責任和擔當作文 (二)

在我們的生活中，夢是一個十分美妙的字眼兒，各種各樣的夢想曾經伴隨着我們度過了自己的幼年、童年和少年，爲我們的生活增添了許多的燦爛與色彩。當時代的車輪駛入2012年的華夏神州，“中國夢”有如一道明媚的晨曦照亮了我們的生活，令國人振奮，讓百姓歡心。

什麼是“中國夢”?習近平總書記說：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 樸實的“中國夢”，震撼了億萬中國人的心靈，再次燃起了中華民族圓夢的火熱激情，讓全世界爲之矚目。

“中國夢”是誰的夢? “天下興亡，匹夫有責”，“中國夢”是我們13億中華兒女共同爲之努力奮鬥的夢想。樑起超說：故今日之責任，不在他人，全在我少年，“中國夢”更是我們當代有志青年的責任。

實現中國夢，我們怎麼辦?明確責任，勇於擔當。

“中國夢”首先是我們的報國之夢，歷史告訴我們，廣大青年的命運時刻都同國家、民族和人民的命運緊緊相連。一點水只有溶入大海纔會永不幹涸，一個人只有在實現國家富強、民族昌盛的奮鬥中才能更好地實現人生價值。因此，堅定向前的信仰是必不可少的，追求卓越的信念是必不可少的，當我們享受青春、放飛夢想的同時，肩上也要扛起一份責任，一份報效祖國的泰山重任!

“中國夢”是我們的成才之夢，成爲合格的建設者和接班人，成爲對國家、社會有用的人，這是我們築夢的前提，更是我們圓夢的基石。而我們的校園就是我們圓夢的平臺，我們的教師就是我們圓夢的天使，我們的同學就是我們圓夢的路上的夥伴，來自國家、社會、學校、家庭的期盼、鼓勵和陪伴，都是我們圓夢的動力。從今天開始，從現在做起，你認真聽過的每一堂課，你努力攻克的每一道難題，是追逐夢想，我們對“篤學、踐行、求實、創新”的每一點實踐，都是在追逐夢想。因此，我們要做到勤奮學習，全面發展，讓自己的思想政治素質、科學文化素質、身心健康素質協調共進，實現中國夢，我們在時刻準備着。

“中國夢”是我們的創新之夢。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新精神在很大程度上需要在對青年學生的教育進程中逐步培育。“中國夢”的實現需要大批具有開拓能力的創新型人才。這種創新型人才，不僅僅表現爲智力或創造性思維的突出，更表現爲創造性人格的卓越。因此，我們在學習成長中，不僅要重視培養創造性思維，更要注重創造性人格的養成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要着力培養敢於創新、善於成事、勇於面對困難和失敗的進取精神與探索精神。4月13日，我們3827名同學共同拼成的世界笑臉就是的證明。

人生如船，夢想是帆，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，有夢就會追求，有追求就要有奮鬥、有拼搏、有付出。請讓我們廣大青年同心、同力，努力實現我們心中各自的夢想，讓偉大的“中國夢”夢想成真!

青年的責任和擔當作文 (三)

千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質與情感，強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀着。

乘着時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那麼蒼白無力。是什麼給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免於階下囚的責任。

明亮的燭光下，諸葛亮在寫着什麼。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的後主說啊!鞠躬盡瘁，死而後已?寫罷，他不禁擡頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什麼讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐後主強國安民的責任。

岳陽樓下，滔滔江水拍打着江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的盪漾，放聲高喊：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。是什麼使他這般情感激揚?是一切爲了天下百姓的責任。

藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責任，這是無比珍貴的情感。

在我們身邊，也有這樣閃耀着責任光芒的平凡人。因爲有了強烈的責任感，這些平凡人擁有了新的稱謂感動中國人物。

楊利偉載着中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負着神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。

任長霞巾幗不讓鬚眉，縱橫於窮兇極惡的匪徒之間，肩負着保護百姓生命安全的責任。

青年的責任和擔當作文 (四)

當前，全國人民萬衆一心，衆志成城正與新型冠狀病毒感染肺炎疫情進行嚴峻的鬥爭，一場關係到每一個人生命健康的疫情防控戰全面打響。“治療一線是醫院，防控一線是物業”，自和盛物業公司開展新型冠狀病毒疫情防控工作以來，廣大80年後、90年後青年職工積極投身戰“疫”一線，堅持奮戰在工作崗位。面對風險與挑戰，我們看到青年羣體的愛心與熱誠，勇氣與擔當，境界與奉獻。

湯杏燦是和盛物業公司的90年後職工，自新型冠狀病毒疫情發生以來，他主動放棄春節假期，堅守和興廣場客服一線崗位。爲保障和興廣場的正常運營，他制訂和興廣場的防疫預案，做好和興廣場的衛生消殺、防控檢查、防疫知識宣傳，檢查業主客戶防護措施的佩戴，以及防護廢棄物的收集管理與轉運，並協助社區開展疫區入粵人員排查等工作。在防疫物資緊缺的情況下，他還想方設法廣拓渠道，聯繫物資供應單位，積極尋找防疫物資。疫情就是命令，防控就是責任。湯杏燦表示，當前疫情防控形勢嚴峻，作爲90後青年，自己必須爲疫情防控工作貢獻自己的一份微薄力量。

在這場與疫情的搏擊中，湯杏燦在平凡的工作崗位上，爲我們樹立了不平凡的榜樣，他用忠誠履職踐行責任擔當，用實際行動詮釋青春無悔，用勇敢拼搏接過了光榮旗幟。

青年的責任和擔當作文(五)

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。新時代的青年，要深入學習領會習近平總書記在紀念五四運動100週年大會上的重要講話精神，繼承和發揚五四精神，鼓足幹勁、砥礪前行，以飽滿的精神狀態擔負起民族復興之重任。

不忘初心牢記使命的愛國情懷。在戰爭年代，無數青年爲了國家富強和人類解放進行艱苦卓越的抗爭，甚至奉獻出寶貴的年輕生命，愛國情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現得淋漓盡致。在和平時期，作爲先鋒力量的青年人總能第一時間出現在祖國最需要的地方，發出堅定而又有力量的吶喊：“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀60年代末，爲響應國家三線建設號召，來自天南地北的熱血青年彙集到十堰這座山城，爲建設中國第二汽車製造廠揮灑汗水，從風華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個個艱難險阻，攻克一道道技術難關，在東風汽車技術研發和產業創新中發揮着主力軍作用，爲十堰建成“中國第一、世界前三”的商用車生產基地奠定了堅實基礎。

生逢其時重任在肩的擔當意識。北宋理學大師張載的“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”道出了古代聖賢先哲們遠大的人生願景和政治抱負。天下興亡，匹夫有責，“位卑未敢忘憂國”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，當代青年要心懷天下，在擔當中歷練、在盡責中成長。我作爲市委黨校一名青年教師，要深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把自己的人生理想與國家的前途命運緊密聯繫起來，堅定理想信念，築牢信仰之基。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢於發聲亮劍，率先垂範，以身作則，當好“佈道者”和“熔爐工”。加深對市情方面知識的理解與把握，重點研究黨委政府中心工作和地方經濟社會發展實踐，爲十堰高質量發展貢獻智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯繫實際，加強社會實踐，具體問題具體分析，特別是面對幹部年輕化、高學歷化、基層工作經歷豐富等情況，充分運用活潑生動的教學方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展幹部培訓工作。

時不我待攻堅破難的奮鬥精神。“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”《孟子》中的這段話道盡了每一位奮鬥者所要面臨的艱苦磨難和嚴峻考驗。當今時代，信息傳播迅猛，知識更新速度飛快，機會稍縱即逝，青年一代更應該有自強不息、只爭朝夕、堅持不懈的奮鬥精神，面對困難和問題要有巋然不動的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放鬆的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒，走好“新長征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚鞭自奮蹄”的昂揚鬥志，涵養初心、把握時機，擼起袖子加油幹，爲十堰建設“綠色生態市、現代新車城”作出新的貢獻

青年的責任和擔當作文（六）

在這由千千萬萬的人或物所構建的大千世界中，在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中，我們每個人都懷有着自己的擔當和所應盡的責任。

可在這匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困擾着你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丟失的勇氣，和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命裏。擔當，責任，似乎在漸漸遠離你我。

伴隨着科技的不斷進步，人類文明也在不停的進步，可是止步不前的，似乎……是那顆擔當的心。

碰瓷，這在以前是從來不會有的，可是近幾年來隨着碰瓷事件的曝光越來越多，扶還是不扶似乎變成了一個難題。

扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對後續事件的擔當。

你扶起他得到或許不是什麼感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污衊，這些事一點一點地寒了我們的心。

現在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷着一顆單純的心去做了，我們懷着揣測，懷着不安，也許有的人會直接放棄，轉頭就走。但似乎還是有會那麼一部分的人懷着我們那所剩無幾的勇氣，懷着我們所丟失的擔當，站了出來，承擔着責任。

不禁深深的慶幸着，在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中，還是有那麼一部分人懷着擔當，懷着責任一點一點溫暖着這個世界。

慶幸啊，這世間還有着溫暖，雖然這點溫暖似乎很小，可他卻在一點一點融化着這個冰冷的世界，教會我們怎樣擔當，怎樣負責。

青年的責任和擔當作文（七）

每一個人都有一份屬於自己的責任，需要自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習，教師的責任主要是給學生傳授知識，警察的責任主要是維護社會治安，而清潔工人的責任主要是打掃衛生……

我們的社會需要負責任的人，只有人人都勇於積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會纔會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字--有責任心。馬卡連柯曾經說過:“教師的威信首先建立在責任心上。”這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成爲一個團結向上的班級，那麼他自己身爲一個教師，就必須擔當起教師的責任，對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任，纔會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認爲:想要做到對工作盡心盡力，一絲不苟地擔當起自己的責任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。現在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店裏，來了一位新應聘的服務人員，她找到飯店的負責人，負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎麼辦?是接受這個工作?還是另謀職業?考慮再三，她決定還是先聽聽負責人怎麼說再作決定。於是，負責人把她帶到廁所，並告訴她廁所要清潔得十分乾淨，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示範，並且最後還從馬桶裏舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了，明白了什麼是工作，什麼是責任心，於是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此後的歲月裏，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶裏的水她也喝了不知多少次。她就是後來成功成爲了日本郵政大臣的野田聖子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責和勇於擔當責任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁:小男孩，就是因爲不負責任地亂喊亂叫，才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重於泰山，只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，纔會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也註定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇於承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好!

青年的責任和擔當作文（八）

擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

擔當是接受並擔負責任，是偉岸人格的表現。

擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷，爲人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

家庭構成社會，爲社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應着眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，爲了學生甘爲孺子牛。胡鴻烈、鍾期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，爲教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。

擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下爲己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“爲中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之?”。他們擔當國之重任，成爲民族的脊樑。

每一位青年，作爲家庭的一員，作爲社會的一份子，作爲國家的一個公民，準備好擔當了嗎?擔當起什麼?

當每一位中華兒女都勇於擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起於世界的東方!

青年的責任和擔當作文(九）

英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

在這次田徑運動會中，我深刻領會到了這句話的含義，感受到了一個人的責任是多麼的重要。

路隊比賽期間，我和郭吉擔當指導員，任務就是喊口令。指揮大家一起喊口號，增加全隊的氣勢。喊口令可不是那麼簡單的事兒，一個字喊錯了，可能影響整個隊的秩序。有時聲音不大，同學們聽不見;有時吸氣大喊，無法喘上氣來;有時把嗓子喊破，疼痛難忍。

可是，我並沒有感到辛苦和難受，而感到快樂和難忘。因爲我經歷過風雨，所以見到了彩虹。

回想在訓練路隊時，我多次被老師批評，被同學誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學說明理由，因爲我的嗓子很容易沙啞，大聲喊叫就說不出話來，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實這些都算不上理由，真正的原因還是怕吃苦，沒有責任心。老師對此說了一句話：“有的人爲了祖國都獻出了寶貴的生命，可有的同學卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺得愧疚嗎?”這句話對我震憾較大，讓我每時每刻都銘記於心，提醒自己責任重大，要克服困難完成好任務。

後來，每次路隊訓練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學們一回回團結拼搏的氛圍中，訓練有素，路隊整齊，得到了老師和觀衆的好評。

這次經過告訴我，當你肩負責任時，你必須要付出，要堅強，要有戰勝困難的思想，那樣纔會體會到成功的喜悅和快樂!