遊園活動作文精品多篇

遊園活動作文 篇一

星期五下午，我們有遊園活動，我對陳若彤說：“加油，加油！”陳若彤點了點頭。

我帶着興奮的心情，等到了中午進校，我已經迫不及待了。王老師發下了入場卷，說：“不見了，看不清了不能玩！”我心想：一定不能讓這場悲劇在我身上發生。

遊園活動開始了，我拉着陳若彤，奔向了玩的道路，還有陳婷婷、邵佳欣。我們第一個玩的是四（4）班（自己班）的盲人敲鼓，遊戲是要把眼睛蒙上，拿着棒子敲鑼和鼓。30秒內敲到就有三分，只敲到鑼就兩分，只敲到鼓就只有一分，什麼都沒有敲到零分。只能敲兩下。陳若彤敲好了，就問我：“葉心，你幾分？”“零分，一個也沒有敲到。”我垂頭喪氣地說。我們又開始前進了，第二個項目是四（3）班的比運氣。我心想：我的運氣是最差的。我對陳若彤說：“我的運氣很差，希望我這次的運氣好一點兒！”陳若彤說：“對嘛！”輪到我的時候，陳若彤信心十足地對我說：“葉心，加油！”我心想：不能沒有一個紅色！我堅持着，終於有一個紅色的了。我笑了。就去走廊上，把每一個人的這張紙（入場卷）和人一起拍了一張照。還有4個項目。

最後我只有三等獎，遊園活動真好玩！

遊園活動作文 篇二

12月31日，是我們的讀書節，同學早早地把教室佈置完畢，電風扇上的星星閃閃發光，教後的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得遊戲馬上開始。

終於，班裏“大家來找錯別字”遊戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學說。我打開紙條，有些緊張，看着那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因爲規則說說出兩個不得章，我準備到其他班去玩。

五（4）班是拼字遊戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應該是“樂於助人”，我找準了“於”在那兒，飛跑過去，拿過來，並依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發現“樂”，幸好，在最後一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀於一旦。

我準備再回班裏去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。

這次遊園活動給了我很深的印象，這次活動是多麼有趣啊！

遊園活動作文 篇三

今天，學校舉行了一次慶祝新年的遊園活動。

我剛回到班級，就聽見同學們大肆地討論着等會舉行的遊園活動。很快，遊園活動就開始了！我們的遊園活動很精彩，有踩氣球、畫鼻子還有大食會。

我們先玩踩氣球這個遊戲。遊戲規則是：這個遊戲是按小組方式進行的，五個人一個小組，在十秒鐘內踩爆四個氣球，就可以領取一份獎品，那就是一支圓珠筆。

遊戲開始了，我們用力地向氣球踩去，明明向氣球狠狠地踩下去了，可是，那些氣球像塗了潤滑油一樣，怎麼也踩不到。後來，我們決定把氣球圍在一起，不讓它“滑”出去。我們終於在十秒內踩爆了四個氣球，每個人都獲得了一支圓珠筆。

我們不僅玩了踩氣球，還玩了一班的畫鼻子游戲。

畫鼻子游戲是這樣的：一個人把眼罩戴上，然後轉十個圈，再聽工作人員的指揮，走到黑板前，在黑板上的一個“人臉”畫上一個的鼻子，就可以領取一份精美的獎品——一本筆記本。

我去了一班玩畫鼻子，我在黑板上畫了一個“豬鼻子”，逗笑了我旁邊的工作人員們。我也獲得了一本筆記本。

等我回到自己班時，大食會已經開始了。我趕忙拿出自己的餅乾分享給附近的同學們。

這次遊園活動玩的真開心！這真是令我難忘的一天！

遊園活動作文 篇四

今天對於我們來說是一個非同一般的日子，學校爲了慶祝六一國際兒童節的到來，特地爲我們舉行了遊園活動。

遊園活動開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個遊戲非常有意思。在水盆裏倒入了清水加墨汁的混合，並放入一些玻璃彈珠，一組四個人，聽哨聲，一定時間內，用筷子把玻璃彈珠夾到碗裏超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備，就等裁判下令比賽開始了 。哨聲一響，我的神經一下子緊張了起來，剛夾上來一個，望向了別人碗裏，什麼？已經有不少了，神速呀！我不禁着急了起來，加快了速度，想要超越那個人 ，於是速度也愈來愈快，動作也愈來愈嫺熟了。我暗暗想道：這下應該趕上他了吧！後來我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來剛纔是我看錯了呀，他到現在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個人裏面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達到七個了，又有不少獎品了。

這次的遊園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個難忘的六一兒童節。

遊園活動作文 篇五

12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。

走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗…… 慶祝會開始了，是的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。 遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。