學會欣賞別人作文多篇
學會欣賞別人作文 篇一
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅人耳目,簡單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個角度說,欣賞本就是一種美。學會欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪,從單方面說,雪是枯燥無味的,只會慢悠悠地從天上飄落下來,從不着急,性急的人恐怕是要發火了;而從欣賞的角度說,有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現身於世人面前。欣賞才能發現樂趣。
春天來到時,許多鳥兒爭先恐後地出來銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個不停,有些人認爲這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這麼認爲,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優美動聽的聲音,讚揚鳥兒婉囀的歌喉,陶醉於抑揚動聽的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人讚揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這句話表現了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的讚歎。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收穫。
說到這裏卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個角度思考問題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵一個人奮發圖強的志氣,使人世間更暖。
學會欣賞別人作文 篇二
培根曾說:"欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。"這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀國小五年級的時候,班上有一位同學名叫小謝,他的學習成績很好,唯美術很不好,只要一到上美術課,他就煩惱,總是抱怨美術是很煩的課程。
一天,美術課上,我們專心致志地畫畫。過了不久,我們都畫完了。我很關心小謝畫得怎麼樣了,於是走上前去探個究竟。
我問道:"小謝,怎麼樣,畫好了嗎?""那當然。"小超似乎很高興,一伸手就將畫亮了出來。小謝正爲畫完了一幅畫而高興呢!我認真地看了小謝的畫,啊,這可是小超第一次畫這麼好。我拍手叫好:"小謝,你畫得太美了!"
小謝聽了我的話,先是一怔,然後慢慢地露出了笑容,小心翼翼地問:"我畫得真的很好嗎?"那當然。"我由衷地回答。
那次的讚揚,也許在別人看來是小事一件,可是對小謝的幫助太大了。從此,他開始喜歡上美術課了,畫畫進步直線上升,後來聽說他成了一位"小畫家"。
欣賞是一種美德,它是一門藝術。當年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、讚美別人的小故事,旱已深深印入我的惱海。雖是小事,卻可以影響人的一生啊!
不要吝嗇你的金口,欣賞吧!讚美吧!
學會欣賞別人作文 篇三
欣賞是一種尊重,在生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必尋求自身價值而牴觸別人合理的存在?要知道,生活自有它的邏輯,醜惡的終將讓位於美好的,虛幻的終將被真實所代替,短暫的終將短暫,永恆的絕對永恆,因此欣賞別人就是對自己的尊重。
我欣賞,是他帶領所有的窮苦百姓奮起反抗,打敗資產階級,使無產階級的生活發生了翻天覆地的變化,讓百姓可以當家作主,也留下了許多優美的詩文,令後人欣賞。
欣賞別人,是自己前進的基石。一位西班牙學者說:“智者欣賞所有人,因爲他知道人各有所長,也明白成事不易。”學會欣賞每個人會讓你受益無窮,因爲欣賞別人是建立在贊同的基礎上,這也是學習的一個過程。一聲喝彩,別人的成績及優點會被全面激發出來,每個人都希望得到別人的欣賞。當你向別人說出“你真是好樣的”時,其實已在無形中爲自己找到了新的奮鬥目標。
欣賞別人是一種美德。每個人在人生的道路上都不可能一帆風順,因此欣賞別人會讓他人感到自己還是可以的,可以使遭受挫折的心重新振作起來。而你懂得欣賞他人也會使他人欣賞你。久而久之,別人的優點可能也會成爲你的優點,別人的美麗也會成爲你的美麗,而你或許也會在不知不覺中成爲一道亮麗的風景線。
學會欣賞別人作文 篇四
懂得欣賞別人的人才會贏得別人的欣賞——題記。
既然是臭椿樹,怎麼會有香味呢→←?這個香味一定有另一種意思吧,我推測。主人公家原來有一棵香椿樹,春天把它的嫩葉採摘下來,嚼在口裏香氣四溢,也是一道鮮美的菜,可以和玉米餅子或饅頭食用。可有一年的一場颱風把香椿樹弄死了。
之後,主人公發現了一株酷似香椿樹的幼苗,於是把它種在家裏。可是主人公的父親看到了,發現是臭椿樹,主人公採下一片葉子,放在鼻子邊聞了一下,果然有一股臭味,主人公十分氣憤,一氣之下,把它撥了出來,折成幾段後,扔掉了
。父親見了說,臭椿樹也有它的價值,它們長得快,木質很好,而且根皮、果實可以入藥,葉子可以喂蠶呀。讀到這裏,我爲主人公感到惋惜。主人公父親說的一句話更讓我感到慚愧,他說:我們看待一個事物,需要用欣賞的眼光去看,不能因爲1%的缺點,而否定99%的優點啊!想到以前,有一次,我們班轉來了一位學生,他滿臉雀斑,長得十分難看,我們不僅不願和他做朋友,還把他當成我們嘲笑的對象。
然而,他上課十分認真,發言踊躍,十分愛看課外書,成績也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹”嗎?也有自己獨有的“香味”呀!在生活裏,在與人交往中,也一定要用欣賞的眼光看待他人,讓我們用慧眼去發現他人的優點吧!
學會欣賞別人作文 篇五
秋天到了,小草枯黃了,梧桐樹的葉子落了,可松樹仍然那麼青翠。
小草彎着它那直不起的腰,對松樹說:“松樹哥哥,你真厲害!秋天這麼涼的天和那冷絲絲的風,都打敗不了你。”一旁的'梧桐樹聽了,它在心裏偷偷地“哼”了一聲,心想:它有什麼好厲害的,不過就是強忍着撐過了一個秋天嘛!等到了冬天,你就等着凍死吧!
冬天說來就來了,萬物都披着厚厚的雪被子,沉睡了過去。小草已被遮蓋,梧桐樹也只剩下那光溜溜的樹幹。只有松樹,像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當人們踏出家門時,驚訝地發現松樹時,人們對它關心照顧,小孩子們也喜歡在樹底下給松樹講故事或嬉戲。梧桐樹可是又羨慕又嫉妒的。於是,梧桐樹問松樹:“爲什麼你能在秋天和冬天存活下來呢,爲什麼你總能受到人們的喜愛和照顧?”松樹笑了笑,說:“雖然我能頂住秋霜,耐過冬雪,但我永遠都不能像你那樣美麗,但我也不生氣,因爲我會欣賞別人,所以,你一定要學會欣賞,才能得到別人的尊重和喜愛。”梧桐樹聽完,陷入了深思……
人總有缺陷的一面,但我們應該補短,學會欣賞別的長處,也才能得到別人的欣賞和尊重。
學會欣賞別人作文 篇六
欣賞同一片海,有的人看到了廣闊遼遠,而有的人則看到了幽暗深沉。欣賞同一片天空,有的人看到了烏雲滾滾,而有的人卻看到了萬傾碧雲。在飄雪的季節等候花開的人,纔是最會欣賞的人。
學會欣賞別人,你纔會發現別人的優點;學會欣賞別人,你才懂得自己的不足。
學會欣賞別人,是一種人格修養。生活中,常常有這樣的人:自己一旦有了成績,有了榮譽,往往會歡呼跳躍,神采飛揚,而當別人有了成績,有了進步,則馬上是一陣冷嘲熱諷,視而不見。且不說你的視而不見是不是能夠影響別人的成績,但你的表現足以證明,在生活中你不過是一個跳染小丑,最終你也不會走上人格的頂峯。
學會欣賞別人,是一種人格的昇華。以欣賞你替嘲諷,可以讓你變得更加理性,更加明智;以欣賞代替爭吵,可以讓你變得更加溫柔,更加慈愛;以欣賞代替怨恨,可以讓你變得更開心,更加快樂;以欣賞代替狹隘,可以讓你變得豁達,更加開良。欣賞,是提升個人心靈氣質的雞湯。
學會欣賞別人,可以讓人逐漸走向完美。一個人總會有超越別人之處,但是,你超越別人,難道你就是強者了嗎?“一山更比一山高”。每個人都會有特長,也會有缺陷。只有學會欣賞別人,才能使自己走向完美。
學會欣賞別人,你會覺得生活充滿無限希望;學會欣賞別人,你會覺得自己充滿力量,只有學會欣賞別人,才能看到自己的缺點。只有找到自己的缺點,才能及時地闊步前進。
讓我們一定去欣賞別人吧!
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