二年級下作文（集錦16篇）

篇七：下五子棋二年級作文

下五子棋二年級作文

今天，從老家來了個伯伯，我們請他到外面吃飯。

吃完飯後，爸爸帶着伯伯他們到樓下喝茶、聊天。我很無聊，伯母說：“我們來下五子棋吧。”我說：“我不會下。”伯母說：“我來教你。”我拿的是白棋，伯母拿的`是黑棋。第一盤伯母先走，她把一粒黑棋放在中間，接着我在旁邊放了一粒白棋，伯母說：“你不要把棋放散了，誰的棋子橫、豎、斜五粒連成一條線，誰就贏。”在伯母的指導下，我贏了第一盤。第二盤伯母贏了。在媽媽的指導下，我連贏了伯母兩盤。伯母笑着說：“你真聰明，第一次學就這麼厲害。”大姨夫聽了後說：“我來跟你下。”

我在媽媽的指導下，連贏了姨夫兩盤。姨夫說：“不準媽媽教，自己下。”沒有媽媽幫忙，我每放一個棋都要想很久，媽媽說：“只要對方的棋有三粒在一起，就要堵住它。”所以，我既要想怎麼放才能贏，又要堵住對方的棋。有幾次媽媽看到我放的棋都有點着急，但又不能幫忙。最後，我通過自己的努力，還是贏了姨夫兩盤。我非常高興，原來下五子棋這麼有趣。在回家的路上，大姨夫不服氣地說：“下一次我一定會贏你的。”

篇八：閱讀作文600字二年級下

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”所以，今天我演講的題目是：我愛讀書。

我愛讀書，因爲書讓我增長了知識：讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此，我沒去過多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古蹟，名人偉人等我都瞭如指掌。

在書中，有很多名人的故事都讓我們震撼，今天，我就來講一講歷偉人的讀書故事

東漢時候，有個人名叫孫敬，是着名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。

在我們中國的近代，領袖也非常的熱愛讀書。

幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶几上，到處都是書，牀上除一個人躺臥的位置外，也全都被書佔領了。

爲了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘裏，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來後，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續續看完的。

毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震盪顛簸，他全然不顧，總是一手拿着放大鏡，一手按着書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，牀上、辦公桌上、茶几上、飯桌上都擺放着書，一有空閒就看起來。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不准他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這裏，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多麼地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門爲我們洞開，未來爲我們展現理想的藍圖。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因爲書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，同學們，讓我們熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!最後，願同學們在讀書中成才，在讀書中成就幸福人生!

篇九：閱讀作文600字二年級下

我是閱讀小達人，我理解的達人就是在某方面很厲害的人。

我今年讀二年級，我能每天堅持自主閱讀一個多小時。特別是我喜歡的書，我可以閱讀半天呢!我在寒假裏精讀了青少年版的水滸傳。對我來說，精讀就是能反反覆覆地思考書中的人物關係和人物特點。

在青少年版水滸傳裏，讓我印象最深的故事是第十八回“赤子之心”，和第二十二回“丹書鐵券”。“赤子之心”說的是李逵去救他母親的故事，李逵救母這件事讓我很感動。而在看“丹書鐵券”的開頭，藉助文字描寫我彷彿聽見了白秀英美妙的歌聲，這讓我很興奮!

通過反覆閱讀，我知道了很多中國民間歷史人物多姿多彩的故事。通過精讀青少年版水滸傳，我也感受到了五六百年前古代中國的生活方式。

書本就像寶藏一樣珍貴，如果沒有書本，我們就不會學到知識，也看不到更遙遠的世界。我覺得閱讀小達人就應該多閱讀多動筆，也要多思考多感受不同的世界和時代。

在寒假裏我也嘗試看了本叫DISCOVERFLAGSOFTHEWORLD，一本關於世界各國國旗的書。裏面有全世界國家的國旗和名字，每個國家都有它的中文和英文名字，如PEOPLE’SREPUBLICOFCHINA(中國)，GERMANY(德國)。讀了這本書感覺像是環遊了世界!

通過各種閱讀，我和爸爸媽媽的交流也更多了，我可以跟他們談論我對書中人物和情節的想法，體會和感受。我和弟弟也一起做”姐弟共讀”，睡覺前能和弟弟一起閱讀是件很開心的事，弟弟雖然還看不懂內容，但是現在也願意專心地”看書”哦!

篇十：下大雨250字二年級作文

星期六早上，我隱隱約約的聽到了雨滴的聲音，外面好像正下着大雨呢!

我穿好衣服，來到樓下，雨下的可真大，路上的水都快成了一條小溪。彷彿天空姐姐正扯着一片烏雲正在哭，這是，天空忽然來了個閃電，接着，雷聲響了,這個雷聲嚇了我一跳，雖然沒有山動地搖和山崩地裂，但已經震得我耳膜隱隱作痛了。弟弟也被剛纔那雷聲嚇哭了。

我不喜歡下雨天，因爲下雨就不能到外面去玩了，只能在家裏做作業，沒人跟我打羽毛球和捉迷藏了。還有，如果上學沒帶雨傘，我就會變成落湯雞的。

雨滴姑娘可忙了，他一會兒落在樹葉上和樹葉玩耍，一會落在馬路上，和馬路大哥談心事，雨滴姑娘還到了屋頂上，小溪裏`花朵上等等。

我真希望明天，天氣可以晴。

下大雨250字二年級作文

篇十一：下大雨了二年級作文

今天下午又下了一場大雨。你瞧，豆子一樣的雨點，像淘氣的娃娃似的，爭先恐後地跑下來。不一會地面上就積滿了雨水，雨點落在水面上濺起一串串晶瑩的水花。

傍晚的時候雨停了，地面上的水也退去了，只留下一個個晶瑩的小水窪。朵朵白雲趕走了烏雲，露出了藍藍的天空。

我和周筱溪約好了去廣場玩。到了廣場我被一個個晶瑩的小水窪吸引住了。我們跑進小水窪裏盡情地玩耍。

原本平靜的水面，被我們踩得蕩起一道道波紋。雖然濺起的水花把我們的衣服打溼了，但是我們還是玩的開心極了。

篇十二：二年級下雪天的作文

二年級關於下雪天的作文精選

【例文1】

今天早晨，我推開門，只見外面白茫茫的一片，哇!下雪了，大雪給大地和樹木披上了一件銀裝，漂亮極了。

我洗漱完畢，吃完早飯，就揹着書包高高興興的上學去了，路上，我見同學們在玩雪，我也忍不住抓起一把雪，向遠方撒去……。真開心，不知不覺中，我來到了學校，校園裏熱鬧極了，同學門三個一羣，五個一夥，在操場打雪仗，堆雪人……。我也趕快跑向教室，這時羅老師對我說：“去玩一會吧”!我高興極了，帶上手套，飛一樣的跑向操場，大家正在玩雪，不知同班的誰喊了一聲：“咱們來玩打雪仗吧，男同學一夥，女同學一夥。”這句話立刻就有了響應，於是我們女同學把“基地”建在了開會的主席臺上，男同學把基地建在了主席臺下面的空地上。我喊了一聲：“開始”雙方便打了起來，最着急的要數我了，看着男同學不斷的向我方“攻擊”，我們的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看準機會“還擊”機會來了，我趁鍾慶濤揀“武器”的時候，迅速揀起一個雪球，向他身上打去，沒想到百發百中，鍾慶濤被我打了“當頭一棒”，他知道是我打的，便“奮起還擊”，於是我往下一蹲，便巧妙的躲了過去。這時，王浩如向我走來，對我說：“咱倆來滾個大雪球吧!”我答應了，不一會兒，我們就滾了一個大雪球，向臺下的`“對方”打去，雪球一會兒落在張宇龍的頭上，一會兒又在鍾慶濤的身上“開了花”。同時，我們又躲過了“對方”一次次的進攻。臺上臺下，歡聲一片。開心極了。

不知不覺中，我們玩了一個小時，老師讓我們回教室去，因爲，早讀和第一節語文課已經在這裏上完了，同學們戀戀不捨地回到了教室。

【例文2】

今天，天上下起了雪。這對我來說真是一件喜出望外的高興事。

我興奮地走進教室，大聲地對同學們說：“報告你們一個好消息，天上下起了鵝毛大雪。等一會兒雪停了，我們一起到外面去玩雪，好嗎?”大家聽了我的話都嘰嘰喳喳地說開了。有的說：“今天能夠下雪真是太好了。”有的說：“我們還等什麼，現在就出去玩雪不是更好嗎?”有的說：“現在下的雪是冬天的雪，是瑞雪。”……我們立刻跑出去觀賞。

雪越下越大，不一會兒，屋頂上、天台上、操場上、水泥路上……全都一片雪白，而且積雪已經變厚了。可是，上課的鈴聲響了，我們只得走進教室去上課。

幸虧第一節晨會只有20分鐘，可是我還是覺得比平時的一節大課40分鐘都還要長。好不容易等到下課了，同學們再也忍耐不住激動的心情，一下子衝出教室跑到外面的雪地裏去玩雪。天空中還在下着大雪，所以，同學們的身上不一會兒就都沾滿了雪花。但是沒有一個同學會去想到這雪花會弄溼人們的衣服，大家照常堆雪人、打雪仗……好不熱鬧。

上課的鈴聲又響了起來，打破了天台上面的熱鬧場面，教室外面一下子變得冷冷清清。

我這個人雖然已經坐到了教室裏面，但是心裏還在想着外面的大雪世界。後來，老師對我們說：“明天學校放假。”我想這太好了，我可以一早就起來叫上幾個同學一起去盡情地玩雪。

可是，我沒有想到，好景不長，第二天這雪就不見了，害得我哭了一場。

篇十三：關於下雪天的二年級作文

在冬天，一場大雪悄悄降臨了。大風呼呼地颳着，雪花在空氣中翩翩起舞，一會兒飄在草地上，一會兒給汽車穿上白衣裳，一會兒又和行人玩起了遊戲。不一會兒，那潔白晶瑩的雪花就綴滿了枝頭。下午，人們漫步在雪花繚繞的公園中，看到美麗的瓊枝玉樹和色彩鮮豔、香氣迷人的梅花互相輝映，便會不由自主地想到：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。”

篇十四：下冰雹二年級小作文

今天下午，下了一場冰雹。

我在家裏看下冰雹，外面的冰雹下得可真大！冰雹就像一顆顆石子上一樣，砸得玻璃噼裏啪啦地響。有時能把玻璃砸破。

冰雹也會給農民伯伯帶來很多麻煩。比如西瓜會被砸破，杏子會被砸得掉在地上，麥子、高粱和玉米會被砸倒在地上。

我真討厭下冰雹！

篇十五：下冰雹二年級小作文

今天上午我和爸爸一起去上國際象棋課的時候，下了一場冰雹。

剛出門，天空中忽然烏雲密佈，狂風大起，不一會兒，暴雨下起來了。暴雨中夾着冰雹打了下來。冰雹下得可真大！就像一顆顆石子上一樣，砸到地面上，又蹦起來。再落下去，再蹦起來。好玩極了！大街上汽車上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地響，就像在放鞭炮。我剛一下車，就有好幾顆調皮的冰雹砸到我的頭上，好疼啊！我想冰雹一定會給農民伯伯帶來很多麻煩。它們會砸破瓜果，砸彎稻穀，棗子、杏子也會被砸得掉在地上。但願這場冰雹快點停下來，不要給農民伯伯添麻煩啦！

篇十六：下冰雹二年級小作文

“嚓嚓嚓……”哎？這是什麼聲音呢？我趕緊跑出圖書館，一個個硬硬的小顆粒輕輕地碰在我的臉上，涼涼的。我擡手一摸，哇，冰雹！原來剛纔聽到是冰雹落地的聲音啊！耶！太棒了！終於下冰雹了！

我伸出雙手，讓冰雹盡情地打在我手掌上，哇！它們爭先恐後地來搶這塊“寶地”了，有的一下子落到了我的手心上，有的輕快地降到了我的手指上，還有的竟調皮地躲進了我的手指縫裏。不過，很多都未“登陸”成功，被彈了出去，倖存者寥寥無幾。它們舒舒服服地躺在我的小手上，似乎還懶洋洋地打起了盹呢。我仔細地觀察起來，只見它們個個兒晶瑩剔透，閃着亮光，摸上去像珍珠一樣光滑。

我仰起頭，伸出熱乎乎的舌頭，試圖嘗一嘗冰雹的滋味。這時，一顆豆大的冰雹飛了過來，恰巧掉到了我的舌尖上，我的舌頭像觸了電似的縮了進去。那冰雹涼絲絲的，似乎還有些甜呢。

上了車，透過車窗，我往外望去，只見滿天的冰雹仍在空中輕盈地飛舞着。它們一會兒跑到後視鏡上，一會兒跳到雨刮器上。好多還三個一羣，五個一夥地聚在一起，歡快地在擋風玻璃上溜起冰來，活像一個個活潑可愛的小精靈。

車繼續向前行駛，冰雹緊緊地追隨着我們，嚓嚓嚓……