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聯辦國小2017-2018學年度第一學期學校工作總結

建明鎮付家城聯辦國小2017-2018學年度第一學期學校工作總結

聯辦國小2017-2018學年度第一學期學校工作總結

 

本學期,我校緊緊圍繞遵化市教育局2017年工作要點,不斷強化學校管理,努力深化教學改革,全面提升管理水平,推動學校全面發展,努力辦好人民滿意的教育。現將一學期來的工作總結如下:

一、隊伍建設

在學校領導班子的示範引領下,通過班子隊伍、班主任隊伍、骨幹教師隊伍、優秀青年教師隊伍的建設,打造出一支作風硬朗、業務紮實、甘於奉獻的教師主幹力量,並通過他們的示範引領作用,帶動全校教師和學生爲學校的發展多進睿智之言,多獻務實之策,多盡興校之力,促進學校各項工作和諧、穩步發展。

師德教育得到加強,提高了教師思想素質。開展了豐富多彩的教育活動,深化師德建設。通過各種途徑加強了教師的職業道德教育,積極引導廣大教師確立熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教的優良教風,努力提高全體教師的德育意識,形成了教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍。

二、德育工作

本學期加強德育工作常規管理、促進德育常規管理制度化、規範化和有序化。大力加強德育隊伍建設、開展德育科研活動、規範德育檔案、開展豐富多彩的德育活動、豐富校園文化生活、陶冶學生情操。繼續開展了法制教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族精神教育。

1、加強德育隊伍建設、全面提高德育隊伍素質。

(1)組織班主任經驗交流會。加強班主任的培訓,使班主任隊伍理論水平得到進一步提高。讓有經驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助,讓青年教師學習班主任工作經驗與技能,勝任班主任工作。

(2)對班主任實行目標量化管理,推行班主任月考覈和學期考覈制度,將班主任的月考覈和學期考覈、學年的考覈相結合,班主任月考覈結果作爲年度優秀班主任、先進班集體評選的主要依據。

(3)開展主題班會示範課評比活動,通過活動促進班主任素質的全面提高。

2、加強學生幹部的培養、促進學生全面發展。

好的班集體要有好的學生幹部隊伍,各班充分利用班幹部的引領作用,加強班幹部培訓,建成了一支努力向上、團結肯幹的學生幹部隊伍。

3、切實抓好常規管理、落實到位。

(1)根據學校實際進一步修改和完善各項管理制度。

根據上學期各項常規制度試行情況,本學期修改和完善了部分管理制度。新制定的各項常規制度更符合我校實際、更利於操作、有利於調動廣大德育工作者的積極性、主動性和創造性。

(2)抓好班級文化建設、落實班級公物管理

按學校標準規範佈置教室,對各班教室佈置情況及公物保管情況每月檢查一次、並納入班級常規考覈。指導各班開展豐富多彩的文體活動,促進學生全面發展。

 4、通過主題教育對學生進行全面教育。

(1)落實養成教育

繼續開展了“六個好,五個一”(“讀好書,寫好字,唱好歌,做好操,掃好地,走好路”,培養“一流好品德,一身好習慣,一生好體質,一副好心態,一門好才藝。”)爲內容的養成教育。我校的養成教育主要做好六個方面的工作:生活習慣、衛生習慣、禮貌習慣、健身習慣、學習習慣、交往習慣。而這六大習慣的養成,有賴於家庭、學校、社會三個方面的努力,有賴於大膽管理和嚴格要求,有賴於持之以恆地養成。

(2)認真進行法制教育

通過板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學生進行法制宣傳。加強了法制觀念教育,提高了幹部、教師以及學生的法律素養。建立了一些必要的制度,維護幹部、教師以及學生的合法權益。

(3)全面開展感恩教育和誠信教育

利用各種紀念日對學生進行感恩教育和誠信教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。

三、教學管理

本學期我校將紮實推進教育教學常規管理,規範教學行爲,提升了學校的整體管理水平,全面提高了教育教學質量。

1、教學計劃

按照上級要求,依據課程標準和本校實際情況,認真制定學校、教師的教學計劃,爲提高我校的教育教學質量做好保障。學校對教師的教學計劃逐一審覈並存檔,確保爲教學工作的正常開展打下堅實的基礎。

2、備課

堅持超周備課制度,每一位教師必須認真學習學科《課程標準》、教材和教學參考書,細緻、充分地備好每一節課。由主抓教學工作的教導處主任對全體教師的備課情況進行檢查並記錄。

3、課堂教學

繼續優化課堂教學,全體教師遵守教學方面的規章制度,貫徹正確的教育思想,落實三維教學目標,遵循課堂教學原則,採用適當的教學方法,取得非常好的教學效果。堅持向課堂40分鐘要質量,使課堂教學走上規範、科學的軌道,保證教學質量不下滑,再提高。

4、作業批改

根據市局下發的《國小各學科作業相關規定》,加強作業佈置與批改的規範化管理,全體教師遵照有關作業佈置與批改的規定,做到“數量齊、種類全、書寫整潔、批改規範”,使作業佈置與批改這一環節真正成爲學生掌握知識、鞏固知識、形成技能、發展思維、提高解決問題能力的主要途徑之一,檢驗教師課堂教學效果,提高學生能力。學校每兩週對全體教師的作業進行常規性檢查,檢查結果存檔作爲教師年終考覈的依據之一。

5、質量檢測

按照市局有關要求,我校執行單元檢測制度,加大對學生的檢測密度,由教師根據課標要求命制單元過關檢測題,根據測試效果,及時查缺補漏,做到“單元清”。組織好上級統一安排的期中期末質量檢測,以此檢驗教師教學效果,進一步改進教學工作。

6、教學研究

根據市局安排,組織教師積極參加教師培訓,堅持準時到崗,認真聽講,虛心學習,做好記錄,以進一步理解新理念、新思想,瞭解教研教改的最新動態,爲教學服務,不斷提高自身教學水平和教學質量。

逐步加大了校本教研力度和密度,通過組織聽課、課後研討、教學反思等方式,加強對教師課堂教學行爲的指導,使廣大教師積極投身於教研教改當中。通過參與校本教研活動及時發現教師在教學中存在的問題,幫助教師不斷提高教育教學水平,全面提升了我校的教學質量。

四、安全衛生工作

1、積極開展了開學初和學期末的安全教育周活動,對全校師生進行系統的安全警示教育,通過安全教育活動,在全體師生中再次樹立起安全觀念、明確責任、強化意識、增強防範意識和能力,防止各類事故的發生。本學期未發生安全事故。

2、按照市局在全系統開展教職工安全學習活動的通知精神,組織全校教職工每週四下午辦公時間進行集體學習,做到全員參加並且人人有筆記。

3、加強宣傳教育

(1)利用校會、國旗下的講話、紅領巾廣播、班隊會、板報等途徑,根據季節的不同有針對性的對師生進行了安全教育。(內容包括:交通安全、用電安全、防火安全、防溺水安全、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病、家庭生活、戶外活動等)。

(2)利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面宣傳教育,協助學校做好安全工作。

(3)安全月、安全日期間,學校及各班圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造了良好的安全教育氛圍。

4、加強排查,嚴格管理

根據季節的不同,對有關安全情況進行重點排查,做到防患於未然,交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。

(1)校舍檢查嚴格執行上級規定的安全檢查制度,每週檢查一次。(重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重點部位,做到檢查細緻,不留死角,檢查及時記錄,檢查人簽字,檢查結果及時上報。)

(2)用電防火檢查。加強了學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學校安排人員立即解決。

5、加強值班。全體教師嚴格執行了學校輪流值班制度,按要求時間,準時到崗值班,並認真負責,發現問題及時上報。

總之,一學期來,教師都能認真工作、任勞任怨,爲學生的發展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今後的工作中會不懈進取,取得更加滿意的成績。

2018年1月22日