榜樣的力量作文800字【精品多篇】

2019榜樣觀後感800字 篇一

2019年10月21日晚8點，《榜樣4》專題節目正式開播，專題節目報道了6位優秀共產黨員和1個基層黨組織的典型事蹟，每位嘉賓都登上“初心臺”重讀入黨志願書並進行了宣誓。在電腦屏幕面前觀看節目的我，心也在不斷的顫動。

“我志願加入中國共產黨……永不叛黨”。時隔多年，當初入黨的宣誓聲還猶言在耳。十二句，八十個字，見證了我們每個共產黨員入黨的初心，是我們每個共產黨員必須踐行的誓言。但是還是有不少黨員幹部，在工作生活中，隨着世界觀、價值觀、人生觀方向“跑偏”，精神上缺了“鈣”，得了“軟骨病”，在踐行共產主義的道路上“拖了後腿”，迷失了前進的方向。如何補足精神上的“鈣”，重拾入黨初心，跟上時代的步伐，應從以下幾個方面努力。

精確診斷明病因。尋找“良方”的前提是確診病因，對症下藥。黨員幹部信仰模糊，初心不堅定，會有多重表現形式：如有不信馬列信鬼神的信仰歪曲型；有目標方向不明確，渾渾噩噩過日子的信念不清型；有三觀不正，利益至上的脫離羣衆型……“缺鈣”表現多重多樣，需要爲“缺鈣”黨員診斷化驗，找準病因。

雙管齊下促吸收。採用“內服+外用”的方式，對內服用有效“鈣劑”，對外補充陽光。不同的“缺鈣”病因要採取不同的補鈣方式。如對信仰歪曲型，就要嚴肅批評教育，引導樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；信念不清型，就要加強理想信念教育，明確信仰的重要性，堅定理想信念；脫離羣衆型，就要加大宗旨意識教育，引導增強服務意識，主動深入羣衆、幫助羣衆。此外，還要多學習身邊的正面典型事蹟，自覺走到陽光下，補充正能量。

經常補鈣不放鬆。不能存“一補強終身”的思想，深化堅定理想信念是一個長期過程，需要我們選對方式，自覺定期補充“鈣劑”，不忘初心、牢記使命，踏踏實實做事、清清白白做人，爭做誓言的踐行者。

心中有信仰，腳下有力量，廣大黨員幹部要以新時代榜樣爲標杆，堅定理想信念，不忘初心、牢記使命，履職盡責、許黨報國，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

榜樣的力量觀後感 篇二

前幾天，學校組織我們觀看《榜樣的力量》。

本節目主要介紹了四個在抗疫前線的先鋒，他們分別是祝新根、餘臘梅、楊輝利、陳日新。

一場突如其來的疾病阻止了我們相見，但卻阻擋不了逆行者的腳步。總有一些美麗的逆行者在默默的奉獻着。祝新根伯伯在江西省的地一支支援湖北隊伍中擔任隊長，把138人平安帶回來了；餘臘梅阿姨被稱爲江西"最美醫生”，完成 “援非行動”後，回國不到三個月，立即支援湖北；楊輝利護士，見到病人的第一刻，做的第一件事就是爲患者加油打氣，他說道:"別害怕，我們來了！”"陳日新爺爺研究出來的艾熱灸爲臨牀治療起到了很大的用處。這些先鋒的身上有很多值得我們學習的地方。比如祝新根伯伯的責任，餘臘梅阿姨的愛國，楊輝利護士的感想，陳日新爺爺的創新。他們的責任擔當，他們的勇敢向前，他們的捨己爲人，他們的家國情懷，值得我們所有的少先隊員敬仰和學習。

在疫情最嚴重的時候，網上有一段學生的視頻，這個視頻當時有很多人點贊。這個學生說:"我語文不好，但我會寫"中國"；我英語不好，但我會讀"China″；我數學不好，但我知道960萬平方千米；我歷史不好，但我永遠也不會忘記1949年我地理不好，但我認識地圖上的那隻大雄雞；音樂不好，但我會唱《義勇軍進行曲》；我美術不好，但我會畫五星紅旗。中國最帥的男人——軍人，中國這硬氣的人——工人，中國最耐勞的人——農民，中國最美的天使——白衣天使，中國最高的山——鍾南山，中國最美麗的彩虹——韓虹，中國最白的雲——馬雲。我生是中國人，死是中國魂。今生不悔入華夏，來世還做中國人！"一段充滿力量的話語，激起了我們對祖國的熱愛，對白衣天使們的信任。

中國加油！同學們，讓我們向這些時代先鋒們敬禮。像爺爺說的那樣，從國小先鋒長大做先鋒，努力成長爲民族復興大任的時代新人！

榜樣的力量優秀作文 篇三

生活中，總有那樣一個人，在各方面都很出色，使你羨慕，讓你妒忌。

——題記

在這美好的國中時代，遇見了美好的你——班長。你美麗、善良、聰慧、落落大方，學習極好。你是我心中完美的學霸，屬於那種遙不可及的。可能我上輩子造了點福，很幸運的和你一個寢室，兩年半的相處，使我知道了學霸是怎麼煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。

學習生活中的你

你的成績總名列第一，是咱們班的驕傲。可誰又知道在優異的成績下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜，由於不能適應九年級生活的我們，只能在寢室黑燈瞎火下學習，寫老師佈置的作業，我們回到寢室已經十點多，可是爲了完成作業只能加班，熬夜。

終於，我和時間抗衡了兩個小時完成了作業。那時，我發現除了我只剩下你還在和時間抗衡，我打了個哈欠對你說道：“班長早點睡吧，要不然明天起不來了。”但你只是淡淡的回了一句：“你先睡吧，我再學習一會。”我於是進入了甜美的夢鄉。

早上起牀，發現你早已不在牀上去教室學習了。從那以後我對你又多了一份異樣的感覺：佩服、崇拜。

別人都說九二班一個女生勤奮努力，從不曾這樣說你，可他們怎麼會知道你比她付出更多。

課外的你

剛開始我感覺學霸就是書呆子，可是遇見你之後認識發生了變化。記得八年級下學期的那天下午，白天比較長，天氣炎熱，按咱班規定，本應晚飯後必須進班學習。可看着別的班級在外面玩耍，聽着那悅耳的笑聲，我的心也跟着飛了出去。於是，我心中出現兩個娃娃進行着激烈的爭鬥：一個是乖巧的天使讓我在班學習啊，一個是貪玩的小惡魔讓我出去玩，經過連個娃娃兩分鐘鬥爭，貪玩的小惡魔取得了勝利。我於是以去廁所爲藉口去外面打乒乓球了，過了一會兒，沒想到你也來了，我本以爲你是來抓我的，心裏正想一個藉口應付你，結果你卻說了一句，參我一個唄。

從那以後，感覺和你少了一份疏遠，原來你和我一樣也喜歡衝破學習的枷鎖，逃課去玩。

你不僅學習好，其它方面也挺好，兩次代表學校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎；多次參加學校作文比賽、數學、英語競賽均獲最高獎。希望以後你可以多影響影響我，讓我也上升成一名學霸。

榜樣的力量作文700字 篇四

窗外的雨越下越大，雨停後路可就難走了。這使我又想起了她——一個值得我學習的同學。她是從農村來的，長得矮而瘦，扎着兩條似乎永遠也長不了的小辮子，衣服總是土裏土氣的，看去一副十足的“農村樣”。她沒有朋友：男同學愛譏笑她，捉弄她；女同學愛在她身後指指點點，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時，她總是縮起身子，低着頭，默默地任由別人說。

她的學習也不怎樣，各科平平。一句話，她是個毫不起眼的“土同學”。但有一天，卻改變了我對她的看法。那是一個雨後的早晨。我和幾個女同學一塊兒上學，路上又遇見了她。她似乎預感到我們又要嘲笑她，於是低着頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真個發現新大陸了！我嚷嚷起來：“喲，今天‘土同學’怎麼‘新潮’起來了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學隨之也嘰嘰喳喳起來。她那身衣服，雖是新的，但穿在她身上還是有那麼一點兒“土”味。而那雙白鞋，對她來說，可是最好的了。她聽了我們的譏諷，望了我們一眼，又低下了頭，臉也一下子變得紅通通的了。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。我們一夥繼續走着，她默默地跟在我們後面。沒多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個同學建議道：“找些磚頭來，一塊塊鋪過去就行了。”

最後還少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬不要弄髒人家的新鞋子喔，哈……”我們笑着，散開去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動沒動，定定地望着幾米長的稀泥路。我們找了一會兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒有，我們只有乾着急。一直沒有出聲的她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟着我走吧！”

啊！她是爲我們踩出一條路，爲的是我們在後面走時，腳印的空間大些，不容易沾上泥。可她那雙鞋，那雙她剛穿的新鞋，卻變成了“泥鞋。我們驚呆了，沒想到她竟會這樣做。好一陣子才醒悟過來，便隨着她的腳印一步一步向前走。

榜樣的力量作文 篇五

熙熙攘攘的街道，熙熙攘攘的人羣，整個城市呈現出熙熙攘攘的景象。其中，一個孤獨瘦弱的身影穿行在城市中，守護着被垃圾和汽車尾氣污染的城市。堅持它的美。

當我第一次見到他時，我正在上學的路上。我本來心情很好，卻被他毀了。我穿着又髒又舊的衣服，但我總是微笑。笑容沒有給別人留下好印象，反而露出了他的皺紋和殘缺的牙齒。與城市格格不入的清潔工。然後，他快步走到學校，沒看他幾眼。

幾天後，我又見到了他。一如既往，他堅持微笑，在惡業中繼續工作。“這笑容和馬戲團小丑沒什麼區別！”我笑了，“像個笑佛。”就在我想再次見到他的時候。突然，一個年輕人把手中的塑料袋扔進了不遠處的垃圾桶。然而，袋子裏的垃圾沒有扔進去，而是散落在地上。突然，地上佈滿了各種零食袋，隨風飄蕩。

我驚訝地看着那個年輕人，但他握了握我的手，正要離開。突然，一個熟悉的身影此刻出現在我面前，——就是他！他是怎麼走過去的？他笑着對年輕人說：“你看，年輕人，多糟糕啊。下次別這樣好嗎？”小夥子把他推倒在地，理智地說：“這是老子的事！你在乎嗎？我很樂意！你還是安安心心掃大街吧！少管閒事！”

這個年輕人太不道德了！我想，但我被剛纔的景象嚇壞了，一動不動地呆在那裏。被推倒的時候，他站起來笑着攔住了年輕人，說：“年輕人，我沒什麼意思，只是讓你下次注意點。我從來沒有讀過書，我知道如何關心環境和我們的家！城市可愛到不能污染。”“是的！你怎麼能這樣……”這個年輕人的做法引起了公衆的憤怒。他受不了每個人的喊叫，所以羞愧地離開了。看着普通清潔工的背影。但留給我們一個值得深思的問題：爲什麼生活水平越來越高，而人的素質卻越來越低？在我心目中，他變得很高。雖然他只是在做自己的事情，但他可以從中學到很多。我們呢？

在夕陽下，在城市裏，一個孤獨的影子。

榜樣的力量會考優秀作文 篇六

榜樣的力量是無窮的，榜樣好比人生的座標，事業成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的銳氣朝氣，是必勝的信念，永無止境的力量源泉。榜樣是一種向上的的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，有了榜樣就有了奮鬥的目標。在我身邊就有很多可以作爲榜樣的人，王秀華校長，袁延香校長，兩位校長的英雄事蹟大家都是有目共睹的，在這我就不多說了，在這裏我想說說我的師傅王濤老師。

我很佩服王濤老師。對待工作認真的態度，在工作中嚴格要求自己，每件事情都儘量做到最好。對待生活樂觀向上。她不僅業務水平棒，講課水平也是一流的，思維敏捷，教學手段豐富多彩。在剛剛結束的濰坊市音樂課堂大賽中，在高手雲集的情況下，王老師獲得了一等獎。比賽前幾天，王老師食物中毒，上吐下瀉，身體非常虛弱，但她還是來到學校，積極準備課。看到她那蒼白的臉，我都有些心疼。王老師說要不是爲了學校的榮譽，我就放棄了，身體實在受不了。到了濰坊後，王老師先去掛了吊瓶，下午去試了學生，晚上又掛吊瓶，因爲第二天還要講課。在來回的路上都是香香架着她，看着這些我心裏有的全是感動。

王濤老師性格爽朗，樂於助人。對我的幫助很大。記得，第一次講公開課。我很是發愁，從來沒講過，不知道怎樣去講。王濤老師就鼓勵我只要肯努力沒有做不好的事情。在下來的時間裏，她手把手的教我，每一句話怎麼說，應該用什麼語氣來說，哪個地方應該加一些肢體語言，一遍一遍，不厭其煩。有時找不到感覺，她給我做示範。經過王老師的一番努力，我終於講出了一節像樣的公開課。每次講公開課王老師都會盡心盡力的指導，從來不吝嗇她的經驗，有什麼好的建議，好的想法都會提出來。讓我對着()鏡子空講，找出自己的不足，給我當學生，鍛鍊我的親和力。

我這人不勤快，經常會有懶惰的心理。有時學校組織的一些活動不積極參加，王老師就跟我說年輕人應該有上進心，爭取每一次鍛鍊的機會，督促我積極參加，給我出謀劃策。能遇到這樣一位好師傅，是我一生的榮幸。在這裏，我要對我的師傅深深的說一聲“謝謝”。

榜樣的力量作文 篇七

在我心裏，有一個堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山牆的安妮》中認識的好朋友安妮·雪莉，是她教會了我在成長的路上必須要不懈努力、勇敢堅強、熱情善良……所以，我要感激她。

我要感激安妮，是她教會了我要不懈努力學習。安妮剛上學的時候，成績不是很好，可是經過不懈努力，她的成績在學校名列前茅。我的數學成績也不是很好，但自從我看了安妮的故事之後，決心要以她爲榜樣，努力學好數學。所以，我課前認真預習，上課專心聽講，課後認真複習，有不懂的就問教師、同學或者爸爸媽媽，爲了鞏固每個知識點，除了完成教師佈置的作業之外，我還多做一份練習題。日復日，月復月，一個學期又一個學期，我一向這樣堅持學習，漸漸地，我的數學成績從以前的70多分提高到了此刻的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊！

我要感激安妮，是她教會了我勇敢堅強。有一次，我去電視臺參加一個海選活動，當我看到臺上的選手錶演不到位，而臺下的觀衆在哈哈大笑時，我不由得緊張了起來。幸好這時，我想起了安妮。安妮去參加一個音樂會，要表演朗誦。當她站在舞臺上時，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺上逃走。但當她看到基爾伯特在臺下衝着她笑嘻嘻的時候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成爲他嘲笑的對象！於是她克服了內心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場喝彩！想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時候，我從容地走上舞臺，認真觀察指導教師的示範動作，記住每一個細節。然後，我按照指導教師的示範表演了起來。表演完畢，指導教師笑眯眯地對我豎起了大拇指：“你真棒！”同時，臺下也響起了熱烈的掌聲。

“讓我怎樣感激你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。”多謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢想，不懈努力，勇敢堅強，熱情善良，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。

榜樣的力量作文 篇八

今天，我們班玩起買菜賣菜的區域遊戲，孩子們對買賣菜並沒有多大的經驗，偶爾也是和父母在超市逛逛。只見點點小心翼翼地拉開了衣服，在外套的內口袋裏摸出了老師剛剛發的一塊錢，拿出錢後他還在內口袋所在的胸前拍了拍。我禁不住暗笑，問他爲什麼這麼做，小傢伙眼睛一眯：“奶奶也是這樣做的。”我終於想到，小傢伙原來是模仿買菜的奶奶呀！

教育有三種形態，分爲家庭教育、學校教育和社會教育。家庭教育在幼兒的生活中起着重要的作用。幼兒長時間是和父母呆在一起的，所以影響他們性格最大的就是他們的父母。小班的孩子最常做的就是模仿，模仿是他們的天性。孩子們常在與大人和同伴的相處中耳濡目染地學到些什麼。

剛開學，每個孩子在我的眼裏都一樣，而沉穩內斂的果果卻做了件讓我刮目相看的事情。那天我幫在午睡間樓上玩積木的孩子們收完玩具後，已經在樓下穿鞋子的果果看見我下樓，就幫我把鞋子拿到樓梯口擺好。雖然鞋子擺反了，但我永永遠遠地記住了這個美好的小女孩。此後我常常關注她。果果不僅尊重老師還友愛同學。在果果和她的小夥伴同時因爲手指受傷時，她還能真摯地去關心同伴，這是我從來沒有想到一個只有4歲的小女孩竟擁有如此博大的胸懷。這都是果果在家庭生活中獲得的優良品質。

從孩子出生開始，周圍的環境對孩子的性格形成就有一定的影響，所以家長要從小開始培養孩子擁有一個良好的性格。首先要給孩子創造一個良好的家庭環境，所謂良好的家庭環境就是全家人要融洽、和睦、團結友愛，這樣才能培養出一個活潑開朗、熱情率真的孩子。其次家長一定要加強自身修養，給寶寶樹立一個良好的性格典範，孩子的模仿能力是很強的，他做每一件事都會以自己的父母爲榜樣的。第三家長要注意自己的教育方式，對孩子的教育要以引導和說理爲主，嚴格而民主，自由而不放縱，對孩子太過溺愛或太過嚴厲都會讓孩子膽小怕事的。另外對孩子的教育要根據年齡的特點來定，不要制定超過孩子能力的目標，這樣容易使孩子失去自信，當孩子有了好的表現時，對孩子要多表揚和鼓勵，這樣孩子才能擁有強烈的自信。