科技小作文【精品多篇】

科技的作文 篇一

今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的開心，由於我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿着凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動：能不能把乒乓球變成原先的樣貌呢？

於是，我拿乒乓球去問爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢？爸爸說只要把乒乓球放在一個杯子裏，然後倒入一杯沸騰的水，就能夠了我按照爸爸說的去做，當我用沸騰的水衝向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣，我開心極了，問爸爸：“爲什麼會這麼神奇呀？”爸爸說：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般情景下，受熱以後就會膨脹起來，在受冷情景下便會縮小，所有的物體都具有這樣的性質。”“哦，原先是這樣啊！想不到這其中竟有這麼大的奧祕

經過這次實驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀察，就會發現更多趣味的事情，激發我們更大的求知慾望，探索科學。

科技作文900字 篇二

“中國速度”少年說新時代四大發明體現中國經濟與科技速度：共享單車隨處可見，移動支付觸手可及，動車高鐵飛馳而過，淘寶網購派送到家……

中國人的日常生活中，離不開“中國速度”，我家便是如此——媽媽早早起牀，拿起手機，目不轉睛地盯着屏幕，手指飛快地滑動頁面，媽媽不斷往購物車裏加東西，“蔓，你前幾天是不是想要繪畫工具？我給你買了！”媽媽頭也不擡，繼續網購，只聽見淘寶的“已付款“的提示音接二連三的地傳來。媽媽就像二戰中的士兵時時刻刻守住陣地，怕東西與領土被敵人掠走。

“蔓，今天又得去拿快遞了！”每天放學，媽媽幾乎都會對我說這句話。到了代收點，快遞員一件又一件地拿出來，我簡直是懷疑人生了，大的，小的，方的，扁的……五花八門，前天才下的單，今天就到貨了。媽媽足不出戶，全國各地的物品卻源源不斷地“飛”來……你說，我家的生活是不是離不開中國速度？“走！中午帶你去吃麥當勞！”媽媽說。進了麥當勞，媽媽點了餐，要買單，往包裏一摸，忘了帶錢包，服務員耐心地等着，媽媽略顯尷尬，我在一旁小聲提醒她：“你不是帶了手機嗎？”媽媽恍然大悟：“那個……呃，忘了帶錢包，我用微信支付吧！”我幫她操作付了款，看見屏幕上“已付款”的字樣，媽媽舒心地笑了……你說，中國速度不就在我們的生活中嗎？現在城市的街頭到處有共享單車停放點，人們出行更方便了。

週末，爸爸要用APP“借”了一輛共享單車陪我跑步，只見他下載了一個相關的APP，挑選單車，註冊，繳納押金，掃二維碼，解鎖成功！爸爸開始騎着單車在我身後監督，一個騎得滿頭大汗，一個跑得汗流浹背……你說，共享單車的普遍，又何嘗不能體現中國速度呢？“嗚——”一輛銀色的和諧號列車向我們身邊駛來，緩緩停下，上了動車，我們找到了座位坐下，動車平穩而飛快地行駛，時速二百五十公里。動車與高鐵橫跨東西，縱貫南北，幾乎無往不至，無處不通。“復興號”的出世，在“和諧號”上更上一層樓……你說，中國速度是不是一種奇蹟？

今日的中國，經濟與科技正穩步高速發展，C919起飛，中國天眼，“復興號”時速350公里，移動互聯網，港珠澳大橋通車……每一個腳印，都在向世界展示中國速度。步入了新時代，中國已經站起來了，在世界的東方，迸發出耀眼的光芒，厲害了，我的國！日積月累，日新月異，中國速度正深刻地改變世界，爲中國速度點贊！

科技的作文 篇三

今天是個風和日麗的好日子，我和哥哥準備去參觀科技館。

進入科技館的大門，我看到的就是一些稀奇古怪的東西，看上去很好玩，一下子激起了我的興趣。首先我和哥哥看見了一本“會說話的書”，書上有好多太陽系的星球，翻着書的每一頁，電腦都會給你講述這個星球的知識，我倆在此逗留了很長時間，這本書讓我們百看不厭，豐富了我們的課外知識。我們又進入了一樓“望星空”的房間，在天花板上，有着很多星座，只要在控制檯上按某個按鈕，那個星座就會閃爍。

二樓更好玩，“夢境”更奇怪，只要你在鋼架前站着看，你就會發現物品在動；還有飛昇的雨滴，在燈光的閃爍下，看上去雨滴在上升，如入幻境一般，讓人產生奇妙的幻想。電磁球也非常好玩，你按了按鈕，再把手放上去，就有一串閃電向你的手照去。

科技館還有很多很好玩的東西，讓你流連忘返。這次參觀讓我大開眼界，瞭解了很多我想象不到的東西，我要學習更多的知識，去揭示更多奧祕。

科技小作文 篇四

這一天，有人心中開心、快樂；有人心中失望、難過。這一天，有人心中期望、渴望；有人心中討厭、排斥。這一天，有人心中期待、激動；有人心中擔心、害怕。這就是一年一度的科技節比賽。

很快，比賽的時間到了。有的人心裏很激動，有的人心中很擔心，在那個寬敞的教室中，下課鈴一響，老師就帶我們去了。到達之後我們才知道，因爲人很多，座位一點也不夠坐的，後來的乾脆就沒有座位了，呵呵，我是比較幸運的一個呢！

開始了，第一個遊戲比賽項目會是我的嗎？很期待，可是不是！它是“筷子一把抓”：就是把30根筷子分成個數相同的3份，然後拿起十根筷子放在手背上，向空中一拋，再伸出手去抓。抓到後數一數，把數量告訴前面記分數的老師，反覆3次後到下一位同學。很快，這個遊戲在“加油”聲中結束了。

第二個科技遊戲是“搬運乒乓球”。“呀，是我的項目”，心裏一個小的激動。把一根繩子拿起來套在手上，拿起乒乓球放在球的上面，用兩個手指夾住繩子到瓶口處，手一鬆，球落在瓶裏，再拿起繩子回到原點繼續。反覆5次到下一同學。在這個遊戲中，我表現的不好，拿到的是第三名，沒爲班級爭光，我感到很遺憾！

第三個項目是一個高難度的科技遊戲，拿起一個裏面裝滿水的瓶子，把瓶子中的水倒出去一些，再拿起立在水瓶上空，只要3秒鐘不壞，就算成功。我們班的兩個男生分別拿到了第一、第二名，很厲害的，真爲他們高興！

這一次的活動很好玩，好有兩個小遊戲就結束了，可惜，我們不能繼續看了，感到遺憾吶！