靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

人與動物作文多篇

人與動物作文多篇

人與動物作文篇1

在我們的周圍,有許許多多的小生靈,它們有的是流浪的貓貓狗狗,有的是家養的.雞鴨牛羊,可是他們都存在於我們的生活中,與我們共享一片天地。於是,便有了一些人與動物和諧相處的畫面。

我之前看見過一系列的人與動物的相處視頻,真的是挺暖心的。

不知大家有沒有見過大鴨子(鴨子媽媽)領着小鴨子外出的場面,十分的整齊,鴨子媽媽在排頭,後面的小鴨子就小心翼翼地跟着,讓人看着就心生舒服。

不過,在這些小鴨子過馬路時,就有了一些危險了——他們不僅跑不快,還過於矮小,很容易讓人看不見。不過幸運的是,這些小鴨子生活在了一個友愛的世界上。

當一羣小鴨子過馬路時,因爲他們看不懂紅綠燈(廢話!),所以當他們通過時,正是紅燈,可是正在行駛綠燈的司機們紛紛停下了車,一位交警也來爲這些小鴨子們引路,讓小鴨子能安全的通過了馬路。

在城市中,有許多的流浪貓狗,也總會有人們去幫助它們。

有一位女子,看見了在草叢中的流浪貓,同時,她的身邊又有一個賣魚的攤子,她立馬買了一條魚,並讓老闆把魚切成了塊兒,然後把魚餵給了小貓,真是太暖心了。

在我們的生活中,有許許多多的生靈,讓我們與它們友好相處吧!

人與動物作文篇2

在溫哥華街頭出現了一羣憨態可掬的小鴨子,他們被媽媽帶領着。

小鴨子們好奇的看着比自己高上近千萬倍的高樓大廈,看見漂亮的花兒,聞着花香,所有的小鴨子都近跟在媽媽的後面害怕迷失在這人山人海的人羣之中。只有一隻小鴨子,在跟後面的同伴說這裏的東西、地方,和前一個小鴨子拉開了距離,後面的小鴨子一直在提醒它,可他卻一直“嘎嘎”叫好想在說:“沒關係,我不怕!”前面有一個臨時的鐵皮搭在井蓋上,不嚴。鴨媽媽那龐大的身軀從上面過去當然沒問題,它的寶寶可就慘了,這位細心的鴨媽媽也注意到了這一點,提醒着自己的鴨寶寶。它只顧着聊天沒有聽見媽媽對他們的提醒,當然後面的小鴨子也沒有聽見。“嘎---嘎然後掉了下去。

下水道的黑暗和沒有媽媽的陪伴把掉下去的鴨寶寶嚇壞了,出於本能,他們急速扇動翅膀,好像它們想像鳥兒一樣飛上去。他們大聲叫着的,岸上的小鴨子們也圍在井口叫。鴨媽媽聽見了自己寶寶的叫聲,順着聲音走了過去,發現自己的寶寶在下水道下面。鴨媽媽急中生智發現了正在路邊巡邏的巡警。它急忙跑過去對着巡警“嘎、嘎!”大叫,用它那橘黃色的嘴咬着巡邏的褲腿,巡警出於好奇跟着鴨媽媽走了過去,發現下水道里有幾隻快被沖走的小鴨子,巡警找來棍子和塑料袋把那幾只小鴨子撈了上來。鴨媽媽趕快摟住自己的寶寶,那幾只小鴨子也抖了抖身上的水。隨之,他們一起大叫起來,好想在說:“謝謝,謝謝!”

人與動物作文篇3

半年前爸爸爲我買啦一隻小烏龜,它有一身褐色的皮膚,頭上有條條細紋。三角形的腦袋上,有兩個像黑寶石一樣的小眼睛,喜歡好奇地張望着周圍的世界,淺黃色的眼皮一張一合,可愛極啦。它有一個小鼻子,還有一個小嘴巴,總是緊閉着,只有吃東西的時候張得大大的。它馱着一個深褐色的殼,如同戰士們批的鎧甲,後面還有一條小小的尾巴。

我把小烏龜養在魚缸裏,沒事的時候後喜歡觀察它,和它一塊兒玩。別看它的四條腿短短的,遊起泳來一點也不含糊。在晴朗的天氣,它經常會爬上魚缸裏我放置的卵圓形的石頭上曬太陽。我經常拿些小魚、火腿腸之類的東西餵它,它現在一天能吃一條小魚,爸爸說等再長長,它一天都能吃兩條小魚啦。

前幾天,看到電視上《人與自然》節目中,人們將大海龜翻過來,殼挨着地面,大海龜怎麼也翻不過來。受到啓發,有一天,我也將小烏龜翻過來放在地板上。剛開始,小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼裏。過啦一會兒,它悄悄地探出頭來,張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看,發現沒有危險啦,四條小腿才伸啦出來,然後猛地用後腳一撐,頭一頂,只聽“啪”的一聲,一下翻過來身來,太有意思啦。

這就是我家的小烏龜,我喜歡它!

人與動物作文篇4

動物,是人類的朋友,又是大自然的生命,大自然給予了我們生命,也給予了動物,我們也是動物,是一種高級動物,是一種有高智商的動物。可是,我們是怎麼對待我們的“同類”呢?

我們是殘忍的對待他們,把它們捕殺,結束它們可憐的生命,讓它們的親人受苦,甚至連累它們的親人,我覺得動物們是無辜的,爲什麼要傷害它們呢?不過,動物們也有它們的語言,它們用無聲的語言來反擊人類,它們用鼠疫、非典、禽流感……當作是“武器”,用老鼠、果子狸、雞……來當作是“備分武器”,來襲擊人類。我覺得他們這樣攻擊我們,是有錯有對,對佔大部分,錯佔小部分,錯是它們不應該用這麼大的危害來攻擊人們,應該較輕一點的危害,給人一點提醒就行了,如果人類不覺醒,就施行再次攻擊,對是動物們對,人類這是自討苦吃,人們自己是先去捕殺它們的同胞,動物們是當然會反擊人類的了。不過,如果我們人類覺醒,改過自新,動物們應該會因此而感動,不再襲擊我們了。在生活當中有很多這樣的例子:

就拿我在學校前,遇到的一件事說吧!那天我上完興趣班,在荔香公園玩了一會,走的時候,我發現了一個叔叔(他可能也是在公園玩了一會吧),他的肩上有一隻黑色的小鳥,那隻小鳥玲瓏可愛,那個小鳥和那個叔叔非常的親切,你們猜我是怎麼知道的嗎?讓我來告訴你們吧,那隻小鳥居然認人、也認那個叔叔的摩托車。那個叔叔還沒到他的摩托車那裏,那隻小鳥,就自覺的飛向摩托車那裏,小鳥本來在後車箱上站着,當那個叔叔把車開動的時候,那隻小鳥就自覺的飛向它主人的肩膀上。那是一幅多麼好的情景啊!一隻小鳥,居然會和那個叔叔有那麼深厚的感情呀!這說明我們 人類是可以做到保護動物的呀!

人類呀!讓我們共同努力,去保護那些可愛的小動物們吧!讓那些快滅絕的動物,趕快繁殖吧!人類呀!要記住,動物是我們人類的朋友呀!

人與動物作文篇5

星期天早晨,我打開書包準備作抄寫詞語的作業,但是我找來找去語文書就是找不着。明天就要把作業交給老師了,這可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時我突然想到向同學包林鍵借語文書,可是他這時候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經過一番思想的鬥爭,最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂,是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下?”我說道這句話的時候覺得非常沉重,想他一定不會借給我,單想不到他說:“行,今天下午兩點鐘到‘秋月小區’大門口,我在那兒等你。”我萬分激動說:“謝謝!”

很快到下午了,可我一直在看書,也不知道現在是幾點鐘。到了兩點十五分時,我着才發現時間超過了。頓時驚慌失措,打開門一直向“秋月小區”飛奔。天已經下雨了,細西的小雨打在我的眼鏡上,經過10分鐘將近兩點半我纔到那裏,我想他已經走了。正當我剛要離去時,發現一個熟悉的身影,他正靠着門柱一手抱住頭,一手把書揣在懷裏,左看看右瞧瞧。“包林鍵!”我興奮的大叫,他回過頭說:“快點做作業。”

這時我已經感動的說不出話來。

人與動物作文篇6

生日那天,爸爸送給我兩隻小兔子。那兩隻小兔子整天躲在角落,給它新鮮的菜它也不吃,一副悶悶不樂的樣子。 這究竟是怎麼回事?要是能跟小兔子說說話就好了。這下,我剛發明的“人與動物對講機”就用上派場了! 對講機的構造很簡單。它的兩端連着一個約一顆鈕釦大小的裝置,裏面兼有微型收音器和播音器兩種裝置。微型收音器負責收集動物發出的各種聲音,它的清晰度高,一絲微弱的聲音也能高倍度的放大。中間連着對講機最關鍵的部分中央語言處理器,它的外型是一個黑色的小盒子,裏面有密密麻麻紅紅綠綠的電線,可別小看這些線,它既要把收集到的動物的不同頻率的聲波重新加工組合,轉換成人類能識別的語言,然後由播音器傳給人的聽覺系統,還要把人的語言轉換成動物所能識別的語言傳給動物的聽覺系統。這樣,人類就能和動物對講啦! 怎樣跟動物交流呢?中央語言處理器的外殼上有兩個按鈕,黃色負責“輸入”、紅色負責“輸出”,如果你想聽小動物的話,你就按一下黃色鍵,小動物的語言就轉換成人類語言;按一下紅色鍵,輸出功能啓動,你的語言又轉換成了動物所能識別的語言。這樣,就可以跟小動物輕鬆“交談”了。 不多說了,還是快點跟小兔子談話吧!我啓動了對講機,跟小兔子交談起來。小兔子含着眼淚告訴我:“我的父母被人類所殺害了,我想爸爸媽媽。”我只好愧疚地安慰它,告訴它我會好好待它們,給它們快樂。 就這樣,我利用我的對講機跟小兔子做了好朋友,我們每天都聊聊天,做做遊戲,一起快樂地成長。 有了人和動物對講機,人類就能和動物和睦相處了,想購買它嗎?只要你跟我做朋友,我就送給你一副動物對講機。