神奇的實驗作文

神奇的實驗作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：神奇的實驗作文

下面由本站的作者爲你提供神奇的實驗作文的寫法。

相信大家咋一看這個題目，都覺得有些不可思議吧！只聽說過經過特殊訓練的雜技團師傅能走鋼絲，難道水也會“走”鋼絲？這是怎麼一回事？一定很神奇吧！告訴你更爲神奇的一點：水不但能走鋼絲，還能一滴都不落在桌子上呢！

其實這個實驗源於媽媽給我買的《神奇的科學魔方---令你稱奇的128個科學小實驗》上。是我認爲最好玩、最神奇的一個。下面就請大家和我一起來分享這神奇、精彩的瞬間吧！

我們要準備的材料很簡單的：兩個大量杯（大小可以不一樣，但最好是有刻度的），一段大約75釐米長的繩子（我用的是麻繩），一把能量30釐米長的尺子。好了，備齊了工具，就讓我們開始神奇的實驗吧！

首先把那條長75釐米的繩子放在水中浸泡（爲什麼呢？），與此同時，把其中一個量杯中倒入2／3的水，然後把浸溼的繩子拿出，一端系在這個有水的杯子手柄上，將繫着的繩子拉過杯口，另一端放入距離這隻杯子30釐米遠的另一隻杯中，把注了水的杯子提起30釐米，然後拉緊繩子的另一端使繩子繃緊，將杯中的水沿溼線慢慢倒出（千萬不要用力過猛！），看呀！眼睛不要眨，心不要跳，手不要顫……看！水竟然順着傾斜的繩流入另一個杯中，一滴也沒落在桌子上！怎麼樣？神奇吧！這時你一定會問：“這是爲什麼呢？”好！下面就讓我來爲你揭開其中的奧祕吧！

其實道理也很簡單，在這個小實驗裏，是有兩個力發生了作用：一個是繩表面和水之間的吸引力；另一個是溼線上的.水和流動的水之間的黏附力。就像兩塊磁鐵異極相吸一樣，繩子被浸溼後，上面有許多的水，這像一塊吸鐵石，而流動的水恰似另一塊吸鐵石，雙方互相吸引、黏附，形成了吸引力和黏附力，進而形成了傾斜的水流，這兩個力量的合力大於水的重力，所以水就會順着斜線“走”到另一個杯中！

怎麼樣？我是不是講明白了？如果你有興趣，也可以試一試喲！

雖說這是個小實驗，但卻蘊藏着大學問。科學真是無處不在，時刻讓人驚歎。讓我們懷着一顆探索、熱愛的心，在科學的世界裏遨遊吧！

第2篇：神奇的實驗作文

這篇神奇的實驗作文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

書是我們學習的工具，可是今天它們卻變成了我的實驗道具。我要做一個拉書實驗。實驗過程和實驗結果是什麼呢？待會兒再告訴你。讓我們一起去做做拉書實驗吧。

開始做實驗啦。我先拿出兩本準備好的書，不是太薄，也不是太厚，讓它們書籍朝外，平放在書桌上。看着兩本完好無損又毫無關聯的書，我仍舊懷疑它們之間能發生什麼奇蹟，它們在一起又能製造什麼奇蹟。“呼”我深呼氣一口氣，暗自祈禱，希望實驗能夠成功。接着，我把兩本書抖一抖，讓兩本書中的每一頁紙都儘量抖開，不粘連在一起，然後再次放在書桌上。開始插書頁了，我捏緊兩本書，左手翻一本，右手翻一本。把右邊書放下兩頁，再把左邊書放下兩頁，保證它們疊放在一起。就這樣，右邊兩頁，左邊兩頁，左右穿插，居然放了好久。終於，原本毫無關聯的兩本書，已經緊緊地抱在一起。此時，我還不放心，又用手在兩本書上用了拍了拍，以保證它們“抱”得緊密。從側面看，能清楚地看到兩本緊緊插在一起的書，真是好玩。

把兩本書插好後，終於要拉書了。我心頭一緊，唯恐自己剛剛花了精力的勞動成果瞬間散架，於是又深呼吸一口氣，對着兩本緊緊抱在一起的書，雙手合十，默默唸叨“我要準備拉書啦，你倆千萬要抱緊，不要出差錯，讓我丟人現眼哦！”此時，媽媽在一旁打趣道：“小子，我倒是看看這兩本書能不能被拉開。”接着，我擼起袖子，準備“開戰”。我左手捏牢一本，右手捏牢一本，運氣，屏氣，“開拉！”我叫道。哈哈，它們沒讓我失望，任憑我怎樣拉，它們緊緊抱在一起，絲毫沒有改變。媽媽在一旁瞪大雙眼，眼珠子也快要掉下來。我趁機喊媽媽來幫忙，我倆一人負責一本，向兩邊拉。可是，任憑我和媽媽怎麼扭、拽、拉，兩本書仍舊緊緊抱在一起。費了九牛二虎之力的我倆只好放棄。不過，我欣喜若狂，在媽媽面前手舞足蹈“老媽，現在你相信我的推測了吧，兩本密密穿插在一起的書，是拉不動的，哈哈！”媽媽追根問底，想知道實驗原理，我不緊不慢地說：“物體接觸會產生摩擦力。兩張紙疊在一起也有摩擦力，但不足以使我們察覺，隨着紙張數的增加，紙之間的摩擦力也就越大，並超出我們的拉力，所以我們怎麼也分不開這兩本書哦！”媽媽聽了後，對我豎起大拇指。

這真是一次非常神奇的實驗之旅，通過這次實驗我明白：任何事情不能只看到表面就下結論，而是要通過實踐才能出真知。小朋友們，都去做做這個實驗吧！

第3篇：神奇的實驗作文

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的神奇的實驗作文範文精選，僅供參考。

古代有一個叫做“點石成金”的傳說，但你們知不知道我的老師會點蛋成銀術？今天我就給你們去見識一下吧！

上課了，我們陸陸續續地進入了直播間。剛開始老師對我們說：“今天我們要做一個非常有趣的實驗。”但他沒有告訴我們要做什麼實驗，大家都很好奇。

實驗材料是一根蠟燭、一個打火機、一個裝了半杯水的玻璃杯，還有一顆生雞蛋。同學們議論紛紛，都在猜想今天做什麼實驗。我心想：老師是不是要我們把雞蛋煮熟了吃啊？於是我就直接問蔡老師：“今天我們是要煮雞蛋嗎？”蔡老師搖搖頭說：“不是！”然後，蔡老師又點了點人數，見大家到齊了，就一本正經地說：“今天我們要做一個點蛋成銀的實驗。”

蔡老師叫我們點燃蠟燭，然後把蛋放在蠟燭上烤黑，越黑越好。我小心翼翼地點燃蠟燭，然後把雞蛋放在火苗上烤。雞蛋一點一點地變黑了，可是被烤黑的地方好燙啊！我趕緊把手鬆開，結果雞蛋“砰”的一聲砸在桌子上，摔了個粉碎。頓時，我的心裏有些抓狂，我到底能不能成功啊？

第二次實驗，我叫爸爸來幫忙。我看着爸爸拿那個夾盤子的小夾子夾着雞蛋烤，我也躍躍欲試，就對爸爸說：“爸爸，我也想玩。”爸爸把夾子遞給了我。可這個夾子畢竟是用來夾盤子的，夾雞蛋的話就很勉強了。果不其然，只聽“啪”的一聲，雞蛋又被我砸得四分五裂了。我不甘心，又拿了一枚雞蛋。

這次我叫媽媽來幫忙。不一會兒，雞蛋就被媽媽完全烤黑了。這時，我有些疑惑，這不是黑蛋嗎？怎麼變成銀蛋呢？同學們也和我一樣半信半疑，老師卻不回答，只是讓我們把雞蛋放進玻璃杯中。我照做了。天哪！奇蹟發生了，整顆雞蛋閃爍着銀色的光，好漂亮啊，我驚呆了！

最後，老師揭曉了答案。原來雞蛋被烤黑後，它的表面覆蓋了一層碳顆粒，把這樣的雞蛋放進水中，表面的碳顆粒不會溶解，相反，它還會發生放射現象。你在水上看，它就變成銀色的雞蛋了。當然，只要再拿出雞蛋，它又變成黑不溜秋的黑蛋了。

這次的實驗可真神奇，讓我增長了不少見識！

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