淚作文500字【精品多篇】

淚作文500字 篇一

世界上的每一個人都哭過，也都流過眼淚，可流淚的原因多種多樣。有的讓人回憶起來還浮想聯翩；有的會讓人再次落淚；也有的會讓人開懷大笑……

記得母親生日的那天，我送給了母親一個“吻”。那是我爲母親過的第一個生日，也是我第一次送禮物給母親。母親和我都知道，那個“吻”裏藏着我對母親的愛，對母親的感恩，對母親的尊重。在母親的臉龐上，雖然沒有一點被我吻過的痕跡，可我知道，在母親的心中，這個普普通通的吻那麼重要，那麼寶貴。

爲母親過生日，她笑了。送母親“禮物”，她哭了，哭得那麼的甜美，那麼的開心。從母親的淚中，我看到了無數張笑臉，那些笑臉似乎都在對着我笑，對着我說：“我好開心。”而這卻讓我非常慚愧，後悔自己爲什麼不早一點多給母親一些關心、多給母親一些愛。

母親流淚的樣子真的好漂亮，那眼淚在母親倖福的時候毫無顧忌地流了出來，而母親此刻的樣子也被我心中的畫筆活靈活現地畫在了我的心上，讓我百看不厭。

“可憐天下父母心”，讓我們趕快長大、趕快懂事，把這流傳千古的話語牢記心中，用心去領悟它的真諦，去“可憐”天下所有父母心。讓母親眼中那幸福的淚水成爲我們心目中的永恆！也讓我們送給母親的“禮物”成爲母親心中最神聖、最永恆的東西。

淚作文500字 篇二

這世界上有許多值得我們去哭泣的事，值得我們感動的事，值得我們感悟、感觸的事。

愛像一朵綻放的百合花，傾吐着它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌豔、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，爲之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾！

這整篇故事都寫得都很真實，她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨”、她爸爸對她母女的愛……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的心怡雖然是個可愛、依賴媽媽的十二歲女生，但是她媽媽的離開又使她過早的體會到生命和愛的深刻意義……

對於一個孩子來說，失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情，但是人世間的萬物既然有生，那麼，一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽雨】所說的“悲歡離合總無情”一樣。

我想，任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現在的一切，不管是仇人也好，朋友也好，都要珍惜，因爲錯過了，就不可能再回來！

讀完這本書我一直在沉思着一個問題：什麼是真正的愛？在看完這本書後，我明白了。愛就是在危險時不離不棄；愛就是在對方身邊默默守候；愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的：在心儀媽媽生病時，他不顧一切去借錢找醫生爲她治病；不管多麼累，也一副無所謂的樣子……可想而知，他們的愛是多麼的深厚啊！

以淚爲題作文 篇三

窗外下雨了，我又想起了你！你的愛就像千年老酒，醇香四溢！讓我喝醉！你的愛就像一首純淨的詩，清新四溢，讓我沉思！我好想唱一首歌，呼應你們演奏的音樂，哼出彼此心中愛的旋律！我好想靠近你飄動的長髮，欣賞你被風吹動的黑髮！真想真想！

愛情如畫，如煙似霧。你什麼時候走進我的夢裏，風吹過，雲飄過，我驀然回首，心中的冷霧融化了！酒醒了，夢也沒了，那麼多惆悵和悲哀！無論我的愛有多深，思念的慾望有多強烈，我都無法握住你的手。畢竟我們是站在河的兩邊。終於知道愛情是需要緣分的，沒有緣分是徒勞的！

一種情感埋藏在心裏，一種嚮往寄託在夢裏，一種牽掛依附於清風白雲！相愛的人不一定要在一起，但認識的人即使相隔很遠也有一顆相同的心！有時候見面遠不如回憶，得不到的纔是珍貴，得不到的永遠是最好的！那樣，就讓那種感覺永遠留在我心裏吧！現實和夢想往往背道而馳，人生的遺憾和失望太多了！不要強求，不要怨恨，不要嘆息！有一種幸福是酸酸甜甜的！時鐘從不停止，生活每天都在繼續！如果有來生，我願意喝你的酒。如果有來生，我願意再牽你的手。如果有來生，請用雙臂擁抱我！拿起依舊火熱的心，用楓葉的淚握住時間的手！

淚的作文 篇四

從前，有個小男孩，他的爺爺奶奶獨自住在鄉下。只有放暑假的時候他才能去鄉下玩。

爺爺奶奶養了一頭小奶牛。小奶牛穿着一件黑白相間的花衣裳，兩隻水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了！

每天早上一起牀，奶奶的早飯也做好了，小男孩和爺爺吃完早餐就會出去給小奶牛打草。

小男孩還是和平時一樣給小奶牛喂吃的，小奶牛一看到小男孩來了“哞、哞、哞……”像知道有好吃的來了，高興的叫了起來，小男孩用手摸着小奶牛大大的嘴巴，小奶牛也伸出長長的舌頭，舔舔小男孩的手，小男孩說：“不要急，不要急，我馬上給你喂吃的。”小奶牛像是聽懂似的點了點頭。他把手上的草放進了小奶牛的嘴巴里，小奶牛狼吞虎嚥，很快就吃完了。看着小奶牛圓圓的大肚子，小男孩說：“小奶牛啊！你快快長大吧，這樣我就有牛奶喝了！”

悶熱的夏天，天空中下起了小雨，雨滴落到牛棚上，滴滴嗒嗒……小男孩也流着眼淚，暑假很快就要結束了，他要回城裏去了，他很捨不得爺爺奶奶，也很捨不得小奶牛。希望明年的暑假來得快一些，然後再來和小奶牛一起玩耍。

關於淚作文 篇五

一顆星星在那烏漆漆的天空上跳動着，我擦了下眼角，眼淚還是不注地往下流，一滴接着一滴……

“嘩嘩嘩嘩譁！”我輕輕推開窗子，一陣晚風拂過我的面頰，輕輕吹走了我的愁怨，輕輕吹乾了我的淚。

那僅僅是淚嗎？不，那是蘊着悲痛、蘊着懊悔、蘊着媽媽對我期待啊！

月光，是那麼潔白，晚風是那麼的涼爽，可我……怎麼會是這樣的呢？我不應該這樣的啊！爲什麼呢？如果我是被吼的那一個，我……我到底爲什麼會這樣呢？她會怎麼想？她會傷心？或許……她也在流淚……

我低下頭，緊握手中那張紙，重重地給了自己兩拳。“砰！砰！”胸口隱隱作痛，像是在呼喚，像是在哭泣。“啊——”心在尖叫，心在怒吼，心在痛苦。

眼淚又匆匆涌出眼眶，睜眼，閉眼，睜眼，閉眼……

我走出房間，湊到媽媽的房間。“哎，我怎麼就如此不小心呢？那可是她最喜歡的小熊啊！哎……”

我的心，跳得好快，淚水再次流出。

回到房間，我拿起一張便籤紙，寫了一張籤條：媽媽，對不起！我錯了，媽媽。媽媽，請不要傷心。我已經反省了我自己。媽媽，我會改的。

那顆星星，已經躲進了雲彩中。細雨紛紛而下，我關上窗，自己悄悄地靠在窗邊，雨打着窗，逗引我的目光。雨點滑下窗，好似劃過臉上的淚痕。

關於淚作文 篇六

淚是什麼？依我來看淚就是用生命譜寫的大愛讚歌。

再也沒有什麼能比地裂山搖更能震撼這個世界了，再也沒有比舍棄生命更能感動人的心靈了！當突如其來的“5.12”汶川大地震把教室夷爲廢墟，當從天而降的巨石無情地砸向校園，我們的人民教師在危難而緊急的關頭，用生命譜寫了大愛讚歌，給人留下感動的淚，深刻的回味。

當地震來臨之時，東河口村國小三面山體崩裂，泥石流造成山體塌了近千萬立方。雖然過了數分鐘後才被山體深埋，但也遭遇了滅頂之災。東河口村國小有教師7名，其中4名教師的家就在學校幾米外。當108名學生面臨危險，親人不知生死時，是先營救學生，還是先尋找家人？這是一個艱難的抉擇。作爲教師，他們毫不猶豫地選取先救前者。捨棄小家而成全大家！何清芳老師就是其中一位。這位把畢生心血都奉獻給教育事業的女教師，把自己45歲的生命永遠地留在了學校的廢墟里。當人們把何老師從廢墟中找到時，她的身體呈弓形，她用身體護住學生劉婭，一隻手指向逃生大門的方向，那是她叫學生逃生的姿勢！

這個捨己爲人的教師用生命譜寫了大愛讚歌。讓我們用淚水感動大地，讓我們用祝福感動蒼天。這一幕幕感人的場景，讓沒有親身體驗的人，感到淒涼和大愛。

淚的作文 篇七

充滿創意的倫敦奧運開幕式之後就是激烈的體育競技了，賽場上，有歡笑，有喝彩，有汗水，有吶喊……可最令我印象深刻的卻是那些晶瑩的淚水。“雙金王”孫楊在1500米的自由泳博得冠軍，他在終點怒吼並用手打擊水面之後抱頭痛哭。這是興奮的淚，這是驕傲的淚。羽毛球賽場上，滿頭大汗的林丹博得冠軍後，激動得躺倒在地，眼裏漾着淚水。他戰勝了強大的對手，他成功了。

那是自信的淚，也是成功的淚！北京奪冠後腰椎就一直有傷的陸春龍，在男子蹦牀決賽中戰勝病痛博得第三名。在頒獎儀式中，他終於忍不住紅了眼圈。這是他努力的淚水，拼搏的淚水。曾創造了世界記錄的“飛人”劉翔，在倫敦奧運會的一百一十米跨欄比賽中，發生了令世界震驚的意外——跨欄時他的舊傷復發，高度上不去，因此摔了一跤。

他強忍着痛單腳跳到最後一個欄那裏，俯下身子一吻，這也許是告別之吻。雖然他沒有流淚，但是我們知道，他的心在流淚，那是痛苦的淚，是遺憾的淚。……而無論是現場的觀衆，還是緊盯電視屏幕的觀衆，我們和運動員們一起緊張、興奮、感動……尤其是當我們的雄壯的國歌奏起，鮮豔的□在我們的目光中冉冉升起的時候。有人說，“眼淚能把人類聯繫在一起。”也有人說，“成功的花只會在淚水中盛開”，淚水，體現的不是軟弱，不是恩怨，更不是消極！淚水，讓我們在拼搏中努力，在堅持中成長，在失敗中爬起！淚水，更是讓我們的心緊緊的團結在一起！

圍繞淚的作文 篇八

淚無聲劃過臉頰，猶如流星劃過天際，短暫，卻將天空灼傷。

瓦藍的天空總是少不了陽光的陪伴，到了夜晚卻是流星美麗的悲哀，我愛那浪漫的流星，可當我默默的合實雙手許願時，我知道，天空一定會很痛。爲了美麗的流星，天空用黑暗掩飾悲傷和痛苦，難道他不疼麼？可他的淚沒有誰能看到，只有雲纔會替他保密。媽媽曾經說過；“每當有流星墜落時，總代表着將有一個不幸的人即將死去。”望着那美麗的流星，我竟哭了！因爲我從淚水中看到了母親那毫無怨言地在爲我操持家務，我捧着自己手心裏的淚，小心地看着淚中慈祥的母親那串淚將我從小到大所有的成長曆程串成了一組美麗的圖畫。驀然間，我才懂得了原來自己就是那讓人讚賞的流星，母親纔是那爲了我的美麗而忍受痛苦的天空。眼淚如雨，暗自洶涌，一顆顆碰撞着落進了我的手心。我用力擠壓着手指，害怕它們從指縫中溜走。

從那串滴在手心的淚水中，我看到母親那充滿霧氣的牟子，有一種我從未發現的慈愛，小時候那些於母親嬉鬧的童年似乎重新被回憶起來，記不真切，卻有真切地存在過，那串有多少屬於母親的回憶。

我記得，母親說過，要我學向日葵擡起頭，勇敢地面對一切；我記得，母親說過，世界的角色太多，讓我只要演好自己的角色就好，免得迷失了自己；我記得，母親說過，叫我千萬不要懷疑朋友，只要緊緊牽着朋友的手，那將是一把最堅固的枷鎖。

圍繞淚的作文 篇九

今天是開學的第一天，天氣陰沉沉的，花兒垂下了頭，就連平時很安靜的小貓也四處亂跑。

我來到教室，準備開始上課。第一節課是發書，第二節才正式上課。第一節課在我們吵鬧的環境中飛快地過去了。第二節課開始了，數學老師飛快地走進教室，面對黑板，似乎不想讓我們看見她的臉。可當她轉身拿書的那一瞬間，我卻看見了她眼角的淚痕，淚水仍在眼珠裏打轉。她趁我們抄筆記時，偷偷拭去了眼角的淚水。第二節課在死氣沉沉的氣氛中度過了。

下課後，我覺得不對勁，便向班主任詢問數學老師的情況，老師經不住我的死纏爛打，只好把事情的經過一五一十地告訴了我。可沒想到事情的經過卻讓我大吃一驚。原來是老師的父親在昨天夜裏突然暈倒，送往醫院搶救，到現在還在昏迷中。今天上午，老師還是不顧班主任的反對，毅然來到學校爲我們上課。聽完後，我的心情久久不能平靜。

一天很快就過去了。我留下來搞完衛生後，天已經快黑了。可當我離開教室，經過辦公室時，數學老師還在批改着我們的作業，時不時還看一下手機，似乎在看她的父親有沒有好轉的消息。

今天看到的那件事，在我的心中留下了深深的印記。我不由感慨道：“老師啊！您爲我們真是操碎了心啊！爲了我們的事，您不惜暫時拋下您那身有重病的父親，您對我們的恩情，我們一定會永存於心的！

關於淚作文 篇十

提起“淚”這個字，我就想起了生活中那些令人感動的事，想起了那一次我流下的感動的淚水……

那一天，本來晴空萬里的天空突然變陰了，剛走出校門的我，突然看到一個腳受傷的同學正在那裏等着他的父母。這時，一個急匆匆的身影從我身邊跑過，我朝那個人跑的方向看了一下，原來是那個同學的媽媽。我看到這位媽媽先是幫她的兒子拿起書包，接着就俯下了身子，看她的樣子，應該是想揹她的兒子。然而她的兒子搖着頭，嘴動了起來。我隱隱約約聽到了他們的對話，“不用不用，媽媽，我可以自己走的！”“不行，等一下傷更嚴重了怎麼辦？”“媽媽，真的……”他的話剛說到一半，這位媽媽就把他拉到自己背上背了起來，手邊扶住他的腳，邊拿着他的書包。這時，天下起雨來了，這位媽媽又沒拿雨傘，老天似乎在爲難她似的。

雨越來越大，這位媽媽爲了不讓兒子淋溼，用她的外套和一件厚厚的衣服蓋好兒子，自己卻淋着雨，穿着僅剩的一件薄薄的衣服。當時天氣又冷，她的手都有點發抖了，漸漸地，她全身溼透了，手抖得更歷害了。看到這裏，我的眼睛不禁溼潤了。我剛想把我的雨傘遞給他們，這位媽媽卻突然跑了起來，慢慢消失在了大雨中。望着大雨中慢慢消失的身影，我感動地流下了淚水。

那位媽媽是爲了自己的孩子不被淋溼而加快了速度，或許在他們回家後，兒子安然無恙，而媽媽卻發燒了吧！