學會拒絕作文（精品多篇）

學會拒絕800字作文 篇一

溺愛孩子，是當今大多數家長身上都存在的一個重大問題。一些家長在自家孩子對別人做出一些不正確的行爲時，不是去教導孩子，而是倒打一耙，把自家孩子犯下的錯誤當成小事兒，卻將別人的斥責和教訓當成大事。在這種家長的溺愛下，孩子永遠無法健康成長。

俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”。家長在孩子心裏種下的這粒種子，會在孩子懵懂無知的心靈裏肆意生長。久而久之，他會認爲世界上的一切都歸他所有，以至以後做什麼都會變得肆無忌憚。家長一味地溺愛孩子，放鬆對孩子的管教，等到孩子長大以後，社會和國家就會來代替家長管教孩子。當孩子犯下無法彌補的錯誤，當家長的懷抱再也護不住這個任性的孩子時，這個家庭也就毀於一旦了，這種慘痛的結局，恰恰是溺愛的種子生根發芽後帶來的結果。

溺愛，就是讓人在愛的海洋裏下沉。愛本身並無錯誤，要看如何把握愛的尺度，不能多一分或少一分，多則溺，少則旱，不能讓他們失望，更不能讓他們飄飄然，這樣才能算得上好父母。

家長對孩子的溺愛都是從小開始的，這種無限的包容和寵溺鑄就的愛像慢性毒藥一樣，慢慢地將家長和孩子齊齊拖下深淵，等到溺愛的苦果綴滿枝頭，家長和孩子都已追悔莫及。所以，請家長提高警惕，千萬不要放縱孩子，即便你深愛他，即便你的孩子對你百般撒嬌，即便他是你在這世間的珍寶，你也絕不能鬆口，決不能縱容，你要好好地管教他，嚴厲一些也不爲過，你要讓他知道，世界上並非人人都寵着他、護着他，讓他懂得珍惜父母的愛，讓他懂得尊敬別人，讓他變成一個善良、謙遜、懂事明理的人。

拒絕溺愛，是孩子的自由；不再溺愛，是家長的權利。多一分溺愛，便多一份依賴，而這種依賴並不是正常兒女對父母的依賴，而是一種死皮賴臉的依賴，從長遠考慮，這對父母、孩子都沒有半點好處，甚至這份依賴在長大後會轉變爲啃老，到那時，就再也沒有補救的辦法了。

請拒絕溺愛，孩子！這會讓你變得成熟；請別再溺愛，家長！這會讓你變得清醒。溺愛像一顆毒瘤，深深紮在中國家長的心中，爲了消滅它帶來的危害，請一起拒絕溺愛吧！

學會拒絕作文 篇二

在生活中，時常有一些與你很要好的朋友，他們會讓你做一些你不想做的事。如果你答應了，會給你一些報酬；如果你不答應，他們也許會說“以後咱們不再做朋友了”之類讓你左右爲難的話。這個時候，你就要學會拒絕。

如果你拒絕了他的要求，這對你和他都沒有壞處；而相反，你沒有拒絕反倒答應了他，他從此以後就會經常讓你做這樣的事。如果是他讓你幫他寫作業，他就會越來越懶惰，成績也會下降。而你第一次拿到了他給你的報酬，就會有第二次第三次，這對雙方來說，看似沒什麼影響，其實是在慢慢走向退步。

有一次，同學讓我幫他寫作業，還說會給我報酬——一大堆筆。我心裏就有點猶豫不決，幫了他吧，這對我們來說不是什麼好事；不幫他吧，那堆筆對我來說也是不小的誘惑。但思來想去之後，我一咬牙對他說：“這樣的事對咱倆都沒什麼好處，我不能幫你。”然後我又對他講了好多幫他的壞處和不幫的好處，終於讓他打消了這個念頭。從那以後，他就慢慢改掉了這個懶惰的習慣。

所以呀，在遇到別人讓我們做一些自己不想做的事時，最好的辦法就是拒絕，當然了，一定要講究方式方法，不能傷害對方。

學會拒絕作文 篇三

身邊有個人，他每天的日常就是坐在辦公室看看新聞看看股票喝喝小茶指揮別人做這做那，開始大家都願意幫助他，久而久之，再對他投來的求助指揮選擇拒絕。

同樣坐在辦公室裏，你領着你的薪水做着你該做的事情，我領着我的薪水做着我該做的事情，別把自己的事情交由別人還美其名“幫忙”，幫忙是幫你所不能，而不是幫你所能而不做。

生活總讓人辛苦和累。小時候被父母強制的各種學習技能覺得累，想着長大了就不會再被控制着做這做那。可當我們長大了，不僅發現生活沒有一絲改變，反而變本加厲地沉重。

在本可以說NO的年紀☆☆放棄選擇，以爲成長只是簡單的兩個字。個子變高、聲線成熟就是大人，是錯誤的。無論你變得多高大，你的心裏永遠都住着孩童時代不懂拒絕的你。

當別人問我爲什麼這麼自私的時候，我想到的是，我爲什麼要對你大度，你做了什麼足夠讓我無條件的爲你做一切。

你總要先學會拒絕，才能成長爲大人，別等到被他人消耗光才意識到本不該如此，不是嗎？

學會拒絕800字作文 篇四

月明、星稀。

樓下菜市場的叫罵吆喝聲也在這時候此起彼伏的響起。時間已是凌晨了。而我依然奮筆疾書地寫着試卷。左邊是母親送來的牛奶，每一滴都包含着對我殷切的希望。

這讓我無法拒絕。

不知不覺我就告別了國小，來到了國中；又在眨眼間九年級的生活已經來到；現在，會考正在一步步向我逼近。我身上的擔子也越來越重了。

我是家裏唯一的女兒，自我出生起，就受盡了家人對我的寵愛以及殷切的期盼。有時這些期盼壓得我喘不過氣來，但是依然無法拒絕。我的性子也因此喜怒無常起來，但又拒絕與父母溝通，我們之間的矛盾也愈加明顯了。有時候就像火藥一般，只需要一星點的火苗，就會“呯”的一聲，爆炸了。

許是如此，我的成績一直在下滑，讓我抓都抓不住。老師也多次把我叫到辦公室談話，外界的期盼一次比一次壓抑。心中的壓抑無處訴說，外界的期望又如山般沉重，那段時間我又怎是不頹廢呢？

從小，奶奶就是我的避風港，所有的委屈不滿都可以向奶奶訴說。那是一日的午飯後，周遭沒有其他人，只有我和奶奶。奶奶輕聲詢問着我的境況，臉上盡是和藹的神色，我開始時漫不經心地答覆者。後不知怎得，眼睛酸酸的，澀澀的，在奶奶面前哭了起來。我哭着向奶奶訴說着我的痛苦，他們的期盼讓我不想接受，卻又無法拒絕。

像小時候一樣，奶奶輕拍着我的脊背，安扶着我，寬大的手掌充滿了溫暖，一股暖流流進我的心房。我明白了爲何不多看一看父母的勞累呢，爲何不願將期望變成動力呢？

我悄悄地觀察起我的父母。母親在不經意間流出的勞累讓我不由地心中一澀，烏黑的頭髮中夾雜着些許白髮，讓我的心像針紮了一般疼，原來母親早在不經意間正慢慢變老。

我在心中更是咒罵着自己，受到：“萬千”寵愛的我有什麼資格去埋怨，去不滿呢？這是上九年級以來，我第一次與父母敞開心扉地談話，也是如此，我心中的壓抑一下子煙消雲散了。

“咔嚓”一聲，房門打開了。母親的聲音從身後傳來，“時間不早了，早點睡吧！”母親的聲音透着疲憊，也將我的神一下子拉回了。

我握緊了手中的筆，又放了下來，輕聲嗯了一句。既然無法拒絕他們的期望，就讓期望成爲我前進的動力，成爲我的翅膀，助我翱翔！

學會拒絕800字作文 篇五

喧鬧的城市，擁擠的人流，忽隱忽現的霓虹燈。夏夜的微風，輕輕拂過樹枝，驚動了樹上的鳥。人很多，聲音很大，卻不知爲何還有孤獨、害怕的人。

我站在家中的陽光，望着那川流不息的人潮，心中的那份孤獨，似乎又多了一分。坐在那無語的餐桌前，只見爸爸媽媽都飛快地吃着手中的飯，就連夾菜也如蜻蜓點水般。熱氣騰騰的湯上面，倒映着那看似溫暖，卻毫無溫度的燈。還未吃到一半，爸爸媽媽便收起了碗筷，急匆匆地穿上衣服走了。原本在後院的那隻狗，卻因爲太熱的天氣，趴在那冰涼的地上，一聲不吭。安靜的家，變得寂靜，人狗聲俱絕。

家中只有空調的聲音。原本湛藍的白天，現在卻被那孤獨的黑暗，一點又一點地吞噬，不留一絲痕跡。腳步聲充斥着整棟樓，原以爲樓下會有一些人遛狗，可卻因爲忙碌的週一，而放棄了那休閒的機會。有時候，我喜歡暑假，可現在，卻討厭暑假。一切都是那麼的忙碌。爸爸媽媽忙碌着工作，狗忙着降溫。只有留下那孤獨的我，在我個忙碌的世界中，只能望着別人匆匆離去的背影。

我忙碌的人，忙碌的物，和這個永遠在忙碌的世界。我很好奇，明明很忙碌，很累，卻爲什麼不去拒絕？工作很重要，可再重要，也要有個度啊！整天在外面工作，整天那麼忙，那我呢？我氣惱地想着，看了一遍又一遍的電影，心思卻不在上面，望着那扇期待開啓的門。終於，那扇門開啓。曾經一直喜歡你們忙碌的我，如今卻很討厭忙碌。

在這個快節奏的社會中，忙碌似乎是大家必不可少的東西。可他們卻不曾想過，忙碌時，家裏會是什麼樣。一個人，只有一個人。在那家中，看似溫暖卻冰冷的房子裏，像燈光一樣，華而不實。但如果拒絕忙碌了呢？一切是不是會好很多？家中會充滿着孩子的歡笑聲，而不是耳朵裏聽着別人的歡笑。仔細想想，拒絕忙碌後，會有時間與孩子玩耍，與寵物散步，與父母交流，學會享受一種悠閒的生活。

早晨，剛醒來，便可迎來從窗簾縫隙中透過的第一縷陽光。沒有讓人煩燥的瑣事，積壓在心底，只有帶着對新的一天的期待。可以陪伴着孩子玩耍，與小狗接飛碟，與父母談談心。晚上，不會因一天的煩惱而勞累身心。一切是那麼美好的，沒有煩惱，沒有焦慮，沒有勞累。

學會拒絕作文 篇六

“拒絕”是一種人類常用的語言表達方式。如果，你不想答應別人去做某事，就可以用這種方式再加上婉轉的語言來回應別人，這樣即不傷別人的自尊心，也留住了自己的形象。所以這是一個兩全其美的好方法。

在我的成長篇章中有這麼一段：我班第6小組（班稱“霸王小組”）的徐浩銘同學，仗着自己“武功”好，（排在第2位！）欺負我組的“弱人”潘志翔！潘志翔招架不住，只好去找我們班的“老大”姜蘇展。第二天早上，潘志翔揹着書包，一邊氣喘吁吁地追着姜蘇展，一邊揮手喊道：“姜蘇展！姜蘇展！等……等等我！等等……”姜蘇展聽見後面有人喊他，便停下了腳步。那潘志翔也真是的，閉着眼睛橫衝直撞，差一點就撞到姜蘇展，好險他身手敏捷，躲過了。不然他倆都得和“大地親密接觸”！姜蘇展扶起摔在地上的潘志翔，問：“沒摔壞吧，你找我有事嗎？”“我請你幫我收拾收拾徐浩銘那個即可惡又任性的傢伙，事成之後我一定會感謝你的！”姜蘇展一聽十分驚訝。然後勉強控制自己的情緒，平靜地說：“對不起，我不能幫你這個忙。”“爲什麼呀？”潘志翔疑惑的問。“我和他之間並沒有什麼冤仇，我爲什麼要打他呢？再說了，我已經吸取上一次的教訓，對李老師發誓不再打人了。可如今，你讓我去教訓徐浩銘，你這不是讓我違反誓言、違抗師命嗎？”潘志翔低下頭說：“對不起，我差點害了你。”但他又害怕地說，“如果我不給他一些教訓，以後我碰到他，他就會再一次地打我，我該怎麼辦呢？”“我想你應該去與他和好，李老師不是經常對我們說“衝動是魔鬼，我們應該和平相處，不能讓衝動迷昏了頭。”姜蘇展提示着說。潘志翔考慮了好久，最後笑微微地說：“我真是太謝謝你了，老薑！多虧你提醒我，不然我真像李老師所說的“讓衝動迷昏了頭”！爲了表達我的謝意，中午我請客！”說着，倆人勾着肩，搭着背，走進了學校大門。這時候的拒絕在幫助別人呢！

有一天，一位小學生上了公交車，當他要從書包裏拿出乘車卡時，才發現自己的乘車卡沒帶，司機等他已經等得不耐煩了，便說：“找到沒有啊！我還要趕着走呢！國小生！”“對不起，叔叔，我的乘車卡忘帶了。您大人有大量，可不可以帶我走一程哪？”國小生低下頭央求地說。“我也很想幫你，但是，公司有規定，我也不敢不從啊！”國小生十分傷心，只好下了車，不去外婆家了。這時候的拒絕純粹是出於無奈。

人在社會生活中，總要和別人交往。雖然，別人的拒絕有時是出於故意、但有時是出於沒辦法……但是，自己可以辦到的事就一定要盡全力地去幫助別人。到那時候，別人快樂，自己看着也開心！

學會拒絕作文 篇七

在這個絢麗多彩的人生大舞臺上，經常會遇到十字路口讓你去選擇，經常會有誘惑在你面前，需要你去接受或拒絕。

有一天，我與朋友一起去地下商城購物，剛走進大門，便有一位中年男子迎上前來，看他手上拿着宣傳單，我在心中暗自叫苦：唉呀，又遇到一位推銷員，這下該怎麼打發是好？不過，以我多次的實踐經驗來看，只要拿了宣傳單不去理會自己走了便是。果然不出我所料，這位中年男子朝我兩人走來，笑眯眯地說：“兩位小妹妹，我們正在舉行一次活動，請你們拿着這張卡到那邊那家店填一下表格，我們有禮物贈送哦！”說着便遞上兩張卡片，指了指店的位置，我們兩個不與其理會，想走。可不出我所料，這位男子見我們要走便不罷休，直推着我們去，我們兩個就避開。他便用禮物來誘惑我們：“參加完活動有禮物哦，隨便你們挑。”想用禮物來誘惑的已不足爲奇，我也不是這種貪圖小利之人。見這人如此難纏，我就打開天窗說亮話：“我們還有事，不好意思。”這人見我們執意如此，也只好罷休。這場**也隨之而去。

前幾日，一位同學與我聊天中聊起了她的遭遇。她與她的表姐也遇到了跟我一樣的情況，她們兩人被宣傳員纏住，沒辦法只好去填了那表格，填完以後那裏的工作人員就又給她們做了面膜，她們原以爲不要錢，可做完後，竟要她們每人付50元，無可奈何之下，她們只好付了錢。聽了她的口述後，我在心裏慶幸，幸好上次執意拒絕，不然也會有如此的遭遇，畢竟天下沒有掉下的陷餅。

生活的種種經驗告訴我們，有時也要學會拒絕，不能一味的盲目接受。

中國的驕傲——孫天帥，曾在韓國的一家公司打工，公司中的一位女職員因工作過度疲勞而在工作時間打盹睡覺，公司女老闆知道後大發雷霆，讓公司中所有的中國人都在她面前雙手舉起跪下，一些人爲了不失去工作而勉強跪下了。孫天帥十分氣憤地說道：“我是中國人，死也不在洋老闆面前跪下。”說完便頭也不回地轉身離去。孫天帥的這種行爲，不但顯示了自己的尊嚴，更是顯示了中國的尊嚴，削弱了洋人囂張的氣焰，爲中國人爭了一口氣。

正是陶淵明拒絕了討好上級官員而辭官隱居鄉間，正是他的不慕榮利以及不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴的高尚情操，纔有了“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，纔有了“不爲五斗米折腰”的可敬精神。

正是曇花拒絕了白日喧嚷，纔有了美麗的綻放；正是梅花拒絕了春天的溫暖，纔有了冬日的傲然開放；正是蒼松拒絕了肥沃的土地，纔有了峭壁上的一絲綠意。

在生活中，我們應該學會去拒絕，那樣，我們的心靈纔不會被繁雜的社會所污染，才能得到心靈純潔的享受。

學會拒絕作文 篇八

小明是一個老實的人，是公司新來的同事，因爲初來乍到，小明謹慎地處理着與同事、上司的關係。有幾個同事們看他爲人老實，便經常給麻煩他做這做那。小明也從來都不拒絕，一方面，他覺得自己如果決絕了他們，會讓同事關係變得緊張。久而久之，小明就養成了不會決絕他人的習慣。

有一次，公司老總準備派一個重要任務給他，他明知道已經超出了自己的能力範圍，還是沒有拒絕老總。因爲他覺得拒絕老總會讓老總對他感到失望。

結果，老總出差回來後，發現校名把這個任務搞砸了，還公司遭受了巨大的損失。在老總的嚴厲批評下，小明才意識到，都是因爲自己不會拒絕別人，才釀成了這個結局。

其實，聰明的人應該要學會拒絕，學會拒絕並不意味了自己的無能；學會決絕也不意味着對不起他人的看重；相反地，學會決絕其實是尊重他人，對他人負責任。

讓我們都學會決絕吧！

學會拒絕作文 篇九

每個人都會遇到一些無法言喻的事，也都會面臨到他人的請求，然而，有些請求卻是不合理的，所以，我們就要學會拒絕，拒絕嘗試拒絕。

2019年，鄭州舉辦了了一場架子媽媽，鼓作品展示會，該會採用了雲錄也沒有制的形式，參賽者不必到現場，見到只需在官網上傳送一斷自己參賽並拒絕作品演奏曲即可，其參賽者也可她和我獲得下一屆邀請卡與鼓棒，這使我異常興奮。老師將這件事告訴過長時了我和鼓班的幾個朋友，我們都後將視很感興趣。課後，一個女生找到：終主辦了我，她對我說：“你幫我錄個視過頻嗊，我也想參加。”我驚了，連在我們忙問她：“你怎麼不自己錄製啊，參賽作品是要真實且是個人的。”她卻一臉的不在意說：“錄那個多浪費時間，反正你也錄，到時候多給我錄一個不就行了。”我頓時感到了無語與無助，無語他爲什鄉臉皮這麼厚，無助是不知怎樣拒絕。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽過後，只讓我拒絕也沒有再多說什麼。當我第二次見到她，我告訴了她我心中所想並拒絕了她的要求，但同時我讓她和我一同錄製，她接受了，展示會可以允許兩人同時演奏。將過長時間的練習，我們在兩個月後將視頻傳到了官網上，守待最終主辦方的挑選結果。

過了差不多一個月，主辦方在我們上課時打了一通電話，告訴了我們參賽結果，我們成功入選，或是看我們是個孩子，也或是其他原因，他給我們說了一件有關選手違規參賽的事。違規者用他人視頻參賽的事，在主辦方覈查下察到了，此人因涉規，使用他人視頻參賽，被主方除名，並在以後比賽中都不得參加，那種大型的架子鼓表演也不允許。

我旁邊的那個女生聽到了這件事，羞愧的低下了頭，課後，她紅着臉來找我，並向我說了對不起，承認了自己的錯誤。

由此可見，人的一生中多多少少都會發生一些真的無法做的事，在這時，我們就要學會拒絕，而不能接受，在當時的情況下做出正確的選擇，不要後悔，要學會拒絕，嘗試拒絕。

指導教師：翟林傑鞏義市子華初級中學教師，相信用文字表達記錄，用文字記錄美好，在文字中體味生活的況味，捕捉生命的感動。

寫作技法：

作者用一件小事來表現自己成長的點滴。情節衝突是文章的亮點，前面的鋪陳，後面的照應讓我們感受着在作者的心理變化、成長曆程，將敘事與議論巧妙融合於一體。文字樸實無華，感情真摯細膩，如涓涓細流，溫暖人心。

學會拒絕作文 篇十

拒絕，有時會讓自己受到別人的言語攻擊；拒絕，有時會引來別人的不解誤會。可是，如果不拒絕，有時會被欺騙，有時會很委屈。

一次課堂上，我的同桌筆沒有水了。於是，他用可憐兮兮的眼神看着我，向我借筆。我本是一個善良的人，心軟而不善拒絕。沒想到，這一次，讓我徹底改變了。

他，是一個極其隨便的人，總是被老師罰，也總是把東西弄壞、弄丟。我看他那副可憐巴巴的樣子，心想：“他的筆都用不了了，沒法寫字，我還是借他一支吧。用完趕緊找他要回來。”於是，我拿了一支筆遞給他。

到了放學的時間，我對他說把筆還給我，他回答說回家寫作業也要用。我又一次相信了他。到了第二天，我想這次終於可以把筆物歸原主了吧。誰想到，他竟然說落家裏了，忘拿了。

看到狡黠的眼神，我忽然明白，從他借筆的那一刻，就想據爲己有了。那支筆就不再屬於我了，我也要不回來了。

一支筆沒多麼值錢，但是這樣的事太讓人憋屈。

我只能想出一句安慰自己的話——我們要學着接受，不是所有人，都那麼善良。