遇見作文600字（多篇）

遇見作文 篇一

在生活中，每個人多多少少都會被他人的一個舉動、一句話所影響，而正是那次轉角的遇見，令我至今記憶猶新。

記得那天上學，我拖着沉重的步伐向學校走去，書包也似乎比以往重了好多——昨天的考試又考砸了。那一段時間，我的成績總體下滑，這令我十分失落，每天上課也提不起精神，老師講的內容也根本聽不進去。那天，我像往常一樣，轉彎走進西弄巷，在轉角處有一家早餐店，以前我從未注意過，這家早餐店雖然很小，但看上去很整潔，客人也不算多。這位男店主是外地人，大約四十來歲，每當有客人來時，他總會熱情地招呼，臉上總掛着他那招牌式的微笑。就在這時，門外出現了一位客人，客人進店，店主馬上爲他搬好椅子，利索地擦乾淨桌子，給客人倒上一杯大麥茶，指着牆上的菜單詢問客人：“請問您要來點什麼？”客人邊說他邊記，然後迅速跑到廚房爲他準備。沒過多久，我就看他端着熱騰騰的早點走向客人，等客人吃完，結了賬，店主額頭上已經浮現出一層密密的汗珠。這樣一天下來，他忙前忙後，儘管十分疲勞，其實也賺不了多少錢，可這並不影響他，那淡淡的微笑始終洋溢在他的臉上。看着他忙碌的身影，一絲敬佩之情油然而生，我加快腳步，繼續向學校走去。

我們身邊，常常見到有很多像他一樣外來的打工者，他們住的吃的都很簡單，爲了生活，他們都在努力地奮鬥着，雖然艱辛，但過得充實滿足。而我呢，父母爲我準備好了一切，衣食無憂，我又憑什麼不努力學習呢？從此，我打起精神，勤奮學習，成績也慢慢提了起來。每當遇到困難，我就會想起那位店主溫暖的笑臉和那忙碌的身影，我再不會自暴自棄，取而代之的是去努力解決。

正是那一位店主，正是那一個轉角，讓我感受到了世間的美好，並一直激勵着我不斷向前。

遇見作文 篇二

人生在世，我們會與許多事物相遇，會遇見詩意的四季，會遇見形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收穫頗豐，終身難忘。

前一段時間，我們市舉行“潮汕星河杯”現場書畫大賽，經過層層選拔，我有幸成爲初賽的選手，代表我的學校去爭取決賽資格。回想起初賽的經歷，我感慨萬千。

我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無法安然入睡——我到底該畫什麼呢？畫些什麼纔有新意呢？一天上午放學，我頂着兩隻熊貓眼，懨懨地騎着自行車往家裏的方向前行。

陽光正好，微風不燥。我進入一條熟悉的巷，不經意間的一擡眼，入目的景色令我爲之一振，驚喜萬分。我不由得停住了腳步。我從未注意過，那一戶人家搭建的一個“頂棚”原來那麼美！層層疊疊的藤蔓順着搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細瞧瞧，不時還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的白的小花。在陽光的照射下，這幅畫卷又多添了幾分神韻。陽光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚歎的色調對比。本來，用來裝飾的植物卻喧賓奪主，成爲這幅畫的唯一亮點。沒錯！這就是大自然的魅力！

多麼慶幸，今天我遇見了它！這片植物的背後，那生滿苔蘚的、令人作嘔的土牆，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在牆上的紅色瓷磚上，經過光的反射，進入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看着這副畫面，享受着美給我帶來的愉悅。突然，一個念頭閃過我的腦海，如果能把這般場景用畫筆描繪出來，一定會是一件很美好的事……

於是，在初賽賽場上，我憑藉着腦海裏的印象，重遇那個美好的畫面，我很快完成了作品，我將它命名爲《巷》，最終這副畫讓我獲得了夢寐以求的決賽資格！

無可否認的是，那一次，我遇見了被我平時漠視的美景，遇見了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發現美的眼睛！

遇見作文600字 篇三

朋友，你可曾在迷茫中遇到一縷光明，我如同大海上一隻漂泊不定的小船，直到我遇到了一盞屬於我的光明燈。

剛剛告別了美好的小學生活，現在迎來的是我的國中時代，我以爲會有些堅難，可我遇到了她。

她有着白皙的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛如同水晶一般的透澈，高挺的鼻樑，一頭烏黑髮亮的短髮。她就是我的班主任李老師。

在前一段時間，有一次班會由我們幾個班長來主持。在週末的時候，我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件，老師也在手機上與我們保持聯繫。只要我們一發問，李老師就會立馬爲我們解決問題。最後班會主持的十分好，李老師也十分的高興。

還有一次，臨近月考的時候，老師在解說一句答語，可我卻總是把“它”和“他”混爲一談，我還是不懂，正準備去問老師，老師就把我叫到辦公室去。

李老師看着我，笑着說：“我看你上課時很迷惑，還是不懂嗎？”我點點頭：“是的。”老師卻對我說：“沒事，我再給你講講”。老師在講的時候十分認真，還多給我舉了幾個例子，到了最後，我終於明白了，老師才露出滿意的笑容。

李老師，她就是我前進的動力，我的榜樣。李老師做事總是一絲不苟；我有時犯了錯誤，她會指導着我；李老師總是我們堅強的後盾，在軍訓時，幫我們接水，讓我們訓練後有甘甜的水喝。

老師，你是我心中的榜樣，你是我的英雄。我從您身上學會了工作時要一絲不苟，做一個誠實守信，有耐心，關心同學的人。

老師，我爲您驕傲，我爲您自豪，我可以驕傲的對別人說：“我是李老師的學生！”

老師，能夠遇見你，是我的榮幸。老師，我要在這裏感謝您！謝謝您！讓我在最美好的年華遇見了最美的您！

老師，您是我最美的一次遇見。

遇見作文 篇四

我們的相遇，是在電視裏。一眼，便是萬年；一眼，便生鍾情。

你具有無窮無盡的魅力，你具有無與倫比的美麗，你具有讓人流連的風韻，讓人不自覺便沉浸其中，久久不能自拔。

我不禁感嘆着，再美的花兒也不及你嬌豔，再閃亮的星星也不及你耀眼；再潔白的雪花也不及你純淨。

你的名字極美，叫《中國詩詞大會》。

你帶着我探尋歷史，感嘆朝代興衰；帶我走進詩人內心，真切地感受詩人的喜怒哀樂；帶我揭開一層層籠罩詩詞的薄紗，感悟着詩詞背後的千萬內涵。

無須對你飾以玉帛，便是一場詩詞的盛宴。

我看着那沉澱了千年的詩詞在你身上展現得淋漓盡致，看着那埋葬了千年的風骨在你身上被挖掘，我看到東方的一棵參天大樹屹立於世界民族之林。

你的服飾是如此的奪人眼球，上面的刺繡是如此的古色古香。選手在攻擂資格爭奪賽中競爭激烈，大家沉穩應對，暢享詩詞之樂；教授對詩詞的點評令人浮想聯翩，詩人的生活情景彷彿就在眼前；擂主爭霸賽中，選手你來我往，對答如流；詩詞接龍更是讓人拍案叫絕；主持人聲音婉轉，身姿婀娜，言行舉止皆流露出獨有的氣質風韻……

好一場詩詞盛宴，好一次美妙的遇見。

自此之後，我開始收集詩詞，瞭解其中的故事、背景，感受詩人的心境，我感謝這次遇見，它帶給我一把鑰匙，開啓通往一個充滿墨香的世界的大門；它是一塊極樂之地，我盡情享受着詩詞和詩詞所帶來的快樂。

《中國古詩詞大會》帶給我的不僅僅是詩詞世界。它還引領我加入一支隊伍－－實現中華民族偉大復興的隊伍，而我將把這次相遇鑄進去，爲中華民族偉大復興而努力。

遇見作文 篇五

清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍的天空，美麗的雲彩讓我們愉悅。

生命中我們會遇見很多不同的人，就像我們每天都會遇見不一樣的風景，每個人都是我們生命中最美的遇見，對待我們生命中最美的遇見，我們要學會珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。

有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。

其實每一個人都會遇見不同的人，每個人出現在你的生命都是有原因的。

那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個個舉動帶給你無盡的溫情，或許他們是無怨無悔的，正是這樣的真實情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。

陽光是他們的象徵，喜歡你的人總是鼓勵着你前進，讓你學會了成長，收穫了勇氣。

或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。

如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應該學會珍惜這份美麗的遇見，然後去感悟生活。

最美好的事莫過於在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。

難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們去珍惜的地方嗎？在我的心裏，那些都是生命中最美的遇見，每個人有值得你學習的地方。

珍惜你不喜歡的人。

因爲從一定意義上說，他教會了你寬容與尊重，在生命中扮演着重要角色，或許他們構成了你生命中不可缺失的一部分。

同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學會了反省與成長。

珍惜種種不同的遇見，因爲每種遇見都可能會讓我們受益匪淺，看見美麗的風景。

生命就是一場場花開花落，一場場不同的遇見。

在同一場景，遇見不同的人，就會有不一樣的感覺。

時間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎麼樣的人，但是要學會珍惜現在對你好的人。

靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那麼你會收穫更多更好的感悟。

遇見作文 篇六

青春最美的不是夢想， 而是…陪你追夢的人。一題記

過去的形單影隻，現在想想倒也不是什麼大不了的事情，對於這樣的孤獨，或許，是在不知不覺中習慣了。或許，我把它當做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長”平衡，這種平衡一直持續着。

直到最近，我才發覺，原來天平的另一端，被歲月換成了“陪伴”。而孤獨的力量，早已消失的無影無蹤，說真的，相遇是一件很神奇的事，因爲無法解說這份神奇，才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。

過去的我，是一個木訥的人。面對情感，我的反射弧長些，許久後可能才發覺“哦，原來她在關心着我。”原來有這麼一個人，在守護着我啊。

有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說討厭；明明需要，卻表現的無所謂，這樣的心理，用專業術語說，是“反向心理”。一個倔強的人，寧願在雨中被淋得溼透，卻不願接受他人贈予的雨傘。我曾在孤獨中嚮往陪伴，但緊閉心門，所以在很長一段時間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長的必經之路……

人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經陰暗的世界裏，透過了一縷陽光，正如干涸已久的土地，品嚐到了雨水的滋潤，那是何等的享受！

後來我才知道，生活中總有一個人，會不顧你的鋒芒，用力向你跑來擁抱你，給你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會出現。

我以爲，至少在快青春的這段時間裏，我註定與孤獨爲友。直到有一天，她微笑着向我走來，對我說：“我陪你！”很難說，被人愛護是什麼感覺，或許只是心中蜻蜓點水般的觸動，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經意間，得到的什麼寶藏，只想讓人珍惜。

其實在擁有的過程中，我們不用擔心莫須有的失去，而是儘自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至於什麼時候結束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話，我寧願永遠看不到結局！

願你的青春，也曾遇見過……

遇見作文600字 篇七

現在還忘記不了第一次見到它的感覺。

雨過天晴，一條彩虹掛在天空，她的美麗和神奇，曾引起了人們無限的遐想。是誰在空中架起了這如此色彩斑斕的橋樑？在中國神話中，女媧煉五色石補天。彩虹及五色石發出的彩光；在希臘神話中，彩虹是溝通人與人之間的使者。

下了一天的暴雨後，天空終於放晴，時間已是晚上六點多，但天還是沒有黑，反而光亮一片，於是我趕快衝到樓頂。當視線接觸到天空那一剎那，我感覺連呼吸都停止了。

大多大片的雲在空中翻滾着。它們變化萬千，一會兒變成連綿起伏的高山，一座挨着一座；一會兒變成正在飛翔的鳥兒，一隻接着一隻；一會兒變成正在游泳的鯨魚，一頭跟着一頭。唯一不變的，是以太陽爲界限，形成的一大片“海”。

轉過頭去，赫然瞧見身後那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個影影綽綽的人影走過，他們是天上的神仙，還是上帝在賞遊人間？天的那邊還有幾片烏雲，它們形態萬千。一會兒是一匹馬，他的身後跟着幾匹小馬；一會兒是一頭熊，它的身後跟着幾頭小熊；一會兒是一條魚，它的身後跟着幾條小魚。

再次轉頭，雲被分成三層：一層是海，一層是鑲了一層金邊的雲，一層是連綿的山。太陽已完全沒入樓層，不見蹤影，只剩下雲來點綴天空。

雲仍在翻騰，它又變成了一片黃土高原，整個天空都被雲彩倒上了紅黃藍的顏色，構成了一幅極其美妙的油畫。

天在逐漸變成黑色，雲彩們還在做最後的掙扎，它們將更美的顏色，撒向天空，企圖留下來。這時，天空變成了由粉藍紫構成的油畫，偶爾有幾隻蝙蝠飛過。但最終還是沒能抵擋住，最終還是讓黑暗吞噬了美麗。

雲的傷，雨的淚，風吹花瓣墜，彩雲驚晚歲，繚繞孤山頭。