遇見作文600字30篇

遇見作文600字1

感謝你們，出現在我這個花樣年華的青春裏。

她，戴着一副眼鏡，頭髮短短的，總是利落的紮在腦後。就是這樣的普通女孩，成爲了我國中的第一個好朋友。

開學軍訓，太陽高掛天空，好似要把它的全部的熱情都散發出來。我頭暈目眩，眼睛已看不清東西，汗水一滴滴劃過臉頰。我三番五次地蹲下，可仍感覺那麼難受。終於，到了休息時間。我將臉深深地埋進胳膊之間，躲避太陽那熱情的陽光。這是，一隻溫暖的手搭在了我的肩膀上，清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎麼樣了，感覺還好嗎？要不要去陰涼地待會？喝點水補充一下能量？”我揉了揉眼睛，擡起頭，就撞上她那雙關切的眼睛，在陽光下顯得好美。我輕輕點了點頭，從那時起，我們變成了形影不離，互幫互助的好朋友。

另外一個人，是在開學以後，我們才漸漸熟悉起來的。她跟我一樣都是單眼皮，性格活潑開朗，熱情大方，敢作敢當。

那是一個灰濛濛的週三，當中午最後一節課的下課鈴響起後，我們一下衝出教室，直奔飯堂，就在已經到達餐廳時，我才發現自己沒帶飯卡。我一下緊張起來，心想：“怎麼辦，如果現在上去取得話，肯定就來不及了，怎麼辦呀？”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，她轉過頭，問到：“喂，怎麼啦？”“我，我沒帶飯卡。”她撇撇嘴：“我還以爲什麼事呢，喏，借你吧！”說着，就將飯卡遞到我面前，轉身去排隊了。

我跟在她身後，看着她的後腦勺那晃動的小辮子，不禁微笑。

感謝你們，出現在我身邊，如天使般陪伴着我，你們就是我最美的遇見！

遇見作文600字2

她站在太陽裏，臉白的像是多年前我故意惡作劇大晚上拿手電筒往她臉上照的一樣。烏黑的長髮乖巧的攏在耳朵後面，滿眼笑意靜靜地看着我。果然，她還是一如既往的好看。

“好久不見。”我試圖讓自己看起來變得文藝了些。可她張牙舞爪的動作瞬間就破壞了這童話般的美感。“嘿。裝啥裝。什麼叫好久不見，我昨天還發了自拍呢！”她走上來，挽住我的手臂，一如舊時。

“不過誒，說實話也真的是好長時間沒見了啊。”她將不小心滑到前面的長髮撥到腦後。“要不是今天遇見，不知道什麼時候才能見到你這個大忙人一回。”她語氣親暱地一如舊時摸樣，可我真的是有點尷尬和拘束，畢竟我們真的好久沒有這麼親密過了。也許，自從兩個大人的爭吵；也許，自從我家搬家；也許，自從媽媽叫我不要再跟她出來玩了的時候，我這個十幾年來循規蹈矩聽話的小孩就這麼沒有主見的放棄了這段不長不卻短真真切切的友誼。(作文-)

“嗯。”我低低地應了聲，心稍稍皺縮，像是被人悄悄地澆上檸檬汁微微泛酸。“你還住城區東苑嗎？”我問。可是話剛一出口就狠狠後悔，在心裏咒罵自己一句，我這不真的很像是擺明了掀起以前那些不愉快不光彩的事嗎，我這不真的弱智地把氣氛拉低嗎。我以爲她挽在我臂上的手會慢慢放開，我以爲她一如既往美妙的笑容回暗淡。“對呀不然上哪去。像你們家那麼有錢啊？去不去逛街，下午你有事嗎？”他的笑容依舊很明媚啊，在陽光下漂亮的有點晃眼。

“沒，走吧，好久沒有一起出來玩了。”我一瞬間似乎卸下來所有爸爸媽媽帶給我的包袱，緊了緊手臂，換上跟她一樣明媚的表情大踏步向前走。

很感謝那個晴天，很感謝那個遇見。再次看見許久未見的明媚笑臉，讓我每天都是豔陽天。

遇見作文600字3

如果你曾遇見風裏搖曳的油菜花海，如果你曾遇見繁星映水和雜着蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見過暮雨打溼泥土蘆花拂過衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見過黑瓦也臥上白雪的亭臺樓閣：那麼你一定遇見過風花雪月的江南。

有人說，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態生活下去。這話用在江南身上，亦復如是。似乎說到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識提起，然而江南並非僅僅如此。

從小在江南長大，夏夜在村口傳來的聒噪的蟬聲裏鋪開卷了一個冬天的涼蓆，就安置在家門口的水泥地上，一家一大張，併攏了一排鄰居卻是個聊天的好去處。左邊女人們圍坐着佔了兩張，你一嘴我一嘴，說家長裏短，聊世事無常。右邊男人們也佔兩張，四個人坐在中間打着“雙扣”“十張”之類的紙牌遊戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍着一圈人裏裏外外密不透風堵個遍。中間三張，可是孩子們最大的遊樂場。

追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對我們來說不過是遊戲的陪襯。有時這個被磕了一下，那個被絆了一跤，哭嚷着去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤啦——炸！來，收錢收錢啦！”再去試試媽媽：“前些天我家菜收了，誰缺點就來——怎麼啦？磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去！”

然而這一切活動都用不着招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈啊！那銀白的光輝不一會兒就把悲傷都烘乾了。從沒有人問月亮打哪來，也沒有人在意它爲什麼發光——地上的事已經足夠快活了，誰有餘力去瞧天上呢？

偶爾舊友螢火蟲捎着幾點碎熒光來做客，人羣一下子就沸騰了！

這時圍觀的父親們過來了，幾個男人一羣小孩追着小小的螢火蟲，都恨不得問明月借幾片雲彩“騰”地飛身去趕。這裏有個規矩，長輩捉到螢火蟲送給小輩是可以爲他帶來好運的，所以這一羣“大男人”就在這夏夜返老還童，爲自己的孩子捉螢火蟲去了。

女人們仍在交談，另一邊人們因爲捉到了螢火蟲歡呼，仔一面有人贏錢有人輸總沒個着落。這幫人，聒噪得和村口樹上的蟬一個樣。

漸漸地，席一簾一簾捲了，各自也回到各自的家裏。天上，月亮只剩繁星陪伴；地上，也只剩村口樹上的蟬聒噪着。

這纔是江南。閒，但美着。

你一定沒有見過這樣真實而又喧鬧的江南。

遇見作文600字4

我永遠無法忘記那個她，那個在我生命中起到重要的人。她就是我的七年級班主任——陳玉劍老師。

在我踏入七年級（13）班的時候，映入眼簾的不是景物，而是那位穿着紅色上衣和黑色短裙的她。是的，那天我遇見了她，我就知道，我的七年級生活註定不會那麼的平凡。

她總愛穿裙子，但又不是那種非常具有女人味的連衣裙，而是上衣搭配一條短裙，顯得十分乾練、清爽。她的頭髮上是那種讓人看了就想摸摸的衝動，在她上課的時候，她的頭髮總是跟着她的身體擺動，顯得十分有韻律之感，彷彿控制整個上課速度的，就是她的頭髮。我還記得，剛開學那會兒，班上同學討論得最多的就是她的頭髮。這是真的，她的頭髮好像有着魔力似的，只要你看它一眼，只需一眼你的視線就休想再離開她她的容貌也十分漂亮，她的眼鏡框是紅色的，配上她的衣服，嘖嘖嘖！太和諧了，用一句網絡用語，那叫做毫無違和感啊！

她的性格比較奇怪。這是我在開學初給她定下的印象，而現在，很多事物在變，我對她的印象也再翻天覆地的變化着。

開學初，她十分完美地向我詮釋了什麼叫着“喜怒無常”。她的性格時好時壞，讓人琢磨不透。好的時候，她在上課，你無法控制自己，深深陷入所講的意境中去。真的聽她上課是一種享受！壞的時候，對不起哦，前方預警，請不要觸碰底線哦！不然的話，我也只希望你能自求多福嘍！

第一次聽她上課，她並沒有十分着急的給我們上課，而是給我們打了一個比喻，具體就是把我們這代人比作珍珠，所發出的光芒不同而已。她，就是這樣，與孔子的啓發式教育頗有相似之處。事後，我想了想，她說的沒錯，我們每一人都是獨一無二的，也不會有兩顆珍珠是一模一樣的，每個人都有自己長處與短處，有的人喜歡勇於展現自己，十分自信，所以它的光芒就亮一點，反之，如果比較害羞，不自信，那光芒就會暗一點。真的，她的教育是十分成功的！當天下午，在做眼保健操的時候，班上同學嘰嘰喳喳說個不停，絲毫沒有要做的意思。這時候，她來了，只聽一聲怒吼：“你們到底做還是不做？”這聲怒吼真的是響徹整個樓層，真的是嚇死寶寶了。她的性格真的喜怒無常嗎？答案肯定是否定的！

因爲那時我們都不是很聽話，所以老師纔會如此操碎了心啊！老師她真的是迫不得已啊！

這就是她，彷彿所有女人具備的特徵，在她身上都有這充分的體現：冷靜、美麗、溫柔、霸氣等等。

那年9月我遇見她，她永遠令我難忘，感謝有她一路陪伴，感謝緣分，讓我遇見她……

遇見作文600字5

四個柄，連接着四根弦，約25個品，上窄下寬，雖然長得不怎麼樣，但她的聲音卻讓我爲她而着迷。溫暖，柔和，這是我遇見她的第一印象。

剛接觸到你，我才知道，你是多麼的“冷漠”，不熟悉你的人，可能連怎麼抱你，怎麼彈你都不知道吧，我也是這樣。跟着老師，我學會了去保護你，照顧你。可你依然還是冷冰冰的板着臉，讓我一不小心就會惹惱你，弄傷我自己，左手手指脫皮，右手手指充血，你的冷，讓我想放棄你，遠離你，離開你。冰冷，不易靠近，這是我遇見你的第二印象。

不經歷風雨，怎麼見彩虹？你讓我明白了這一道理。我慶幸當初沒有放棄，厚着臉皮黏上了你。一年下來，你對我放下了板起的臉，和我一起共度難關：第一次考級。

“呼……呼……”我一次又一次的深呼吸來平復我那緊張的心。被我抱在懷裏的你好像感受到我的緊張，用你那美妙的聲音來安撫我，在你的安撫下，我放鬆下來，抱着你進入考場，坐在考官面前，我能感受到我的心在撲通撲通直跳，頭上滲出的汗順着我的臉龐往下流，“開始。”聽到聲音，我睜開了閉起來的雙眼，看着你，彈起了你，你極度配合，流暢而優美的聲音讓我放鬆下來，在音樂的舞池中與你共舞。“好。”我停下了演奏，看着考官臉上那止不住的笑容，我知道，我和你成功了。幾個月後，成績出來了，如我所願，我和你成功地配合，讓我們拿到了等級“優秀”。聽到這個消息，我綻開了笑容，抱起你，和你一起歡呼，快樂，你興奮地“唱起了歌”。這次，我認識到了冷靜的你和興奮的你。而你也真正認可了我。

幾年後，我們相處的越發如魚得水，考級，比賽，表演，我們走過了許多風和雨，回想過來，不管什麼，每一次我都會緊張，但抱着你，總能給我安心的感受。

考完級後的現在，我們一起重溫以前的時光，《火把節之夜》、《陽春白雪》、《彝族舞曲》、《草原小姐妹》……這些陌生而熟悉的歌，讓我費盡了腦筋，但你的陪伴，讓我輕鬆了不少。每當我找不到音時，你總指引着我正確的方向，一個一個的音被你我努力尋找，最終匯成了一首有一首曲子。聽，那是我們彈出來的音樂呢。

四個柄，連接着四根弦，六個把位，24個品，這就是你，琵琶。我悲傷時，你幫我疏散心中的苦悶，我快樂時，你陪我一起歡呼，我憤怒時，你讓我盡情發泄。

我慶幸當初遇見了你，沒有因你的冰冷而遠離你，而你也因我的努力而接受了我。

七年了，我和你一起度過了整整七年的時間，昨天是我第一次遇見你——民族樂器之王，琵琶的日子，你可還記得？

遇見作文600字6

大千世界，人生百態，與她的那一次偶然的邂逅也許是命中註定的相遇。時隔至今，我仍無法忘懷。

——題記

那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，像一頭怒吼的獅子肆虐着，刮在我的臉上如刀割一般疼。無奈，我只好臨時改變了回家的方法，向同學借了2元錢準備坐公交車。與我一同等車的是一位女靑年，大約20歲左右的樣子。她留給我的第一印象就是高傲，嬌貴。我立即對她產生了少許厭惡之情。

“嘀嘀——”，車子來了，我急忙趕在她前面上了車，找了個座位坐了下來，而她卻恭敬地讓所有長輩上了車，自己才拖着一箱行李上了車。她一上車就微笑着問這班車是不是去延陵新村的，得到確定答案後，她才找了個靠前的位置坐下，和旁邊的一位婦女聊了起來，還不時逗逗婦女懷中的小嬰兒，她真是個健談的人，說起話來滔滔不絕，幽默風趣，車裏的氣氛頓時活躍起來。我不得不承認，她的笑容就像冬天的陽光，溫暖了車裏的每個人。她就這樣帶着一股年輕的朝氣，闖入了我與大家的視線裏。

車到了一站，上來了一位老奶奶，她二話不說，讓出了座位，坐到了我旁邊，此時一陣刺骨的寒風颳來，害我打了個噴嚏。她見了，急忙關上了窗戶，然後回過頭來，給了我一個燦爛的笑容。她問我：“你也去延陵新村？”我點點頭。見我沒有長聊的意思，她也只好沉默了。我只專注於窗外一閃而過的風景，沒有看她。

這條路並不好走，路面凹凸不平。她不太適應，由於慣性而東倒西歪。於是她緊緊握住了把手，而我早已習慣，一心想回家，沒有在意。

前面有個陡坡，車子經過時劇烈地搖晃了幾下。我重心不穩，眼看就要栽倒在地。就在這千鈞一髮之時，她緊緊地握住了我的手，我還沒有反應過來，身體已經被拉上來了，僅一秒鐘後她就鬆開了手。我感激地對她說了聲謝謝，她只是笑笑，沒有說話。

只是這一秒鐘，我便重新認識了一個人。時隔至今，我仍然記得，有那麼一雙手，溫暖過我的心。她也讓我明白，陌上人之間也會有一片充滿陽光的天空！

這，是一次最美的遇見。

遇見作文600字7

人這麼多，世界這麼大，我們還能相遇，相識，真好！

還記得六年級剛開學的時候嗎？我們相遇，做了同桌以後，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵，互相關心，互相學習。

還記得那一次嗎？你被後桌女生又打又罵，由於你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉兒。終於，你哭了出來，沒錯，哭了出來。後來，我告訴你:“男兒有淚不輕彈。”你說:“關鍵是眼淚自己要流出來的。”但隨後，你好像又明白了什麼……

我沒猜錯，你確實明白了。

那一次，我們正玩着真心話大冒險，你突然把我的語文書拿了過去，我讓你還我，你不聽，我推了你一下，你正好坐在門框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒有說什麼。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認爲這次你一定會哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯着你的睫毛，好長，忽閃忽閃着，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經的說:“嗯……沒事，只是腦細胞死了不少。”你笑笑，我一臉茫然的跟着你笑……

有一次，我氣沖沖地來到班上，發泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來，你剛進來就被嚇了一跳，我在班上沒人敢惹。你什麼也沒說，只是徑直走向位置上，坐下來，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。

現在我們分開了，可還是不會忘記對方，我每一次想到你時，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發生在昨天，我還記得你在畢業晚會上對我說:“我們，有緣就還會見面的……”

結尾就用一首歌吧。

“因爲我剛好遇見你，

留下十年的期遇，

如果再相遇，

我想我會記得你……”

遇見作文600字8

週日的操場上空無一人。但不久，一個身影從器材室中走出，手中抱着一個足球，在操場上自娛自樂起來，碩大的操場彷彿都是他的，那位少年就是我。

我和足球的遇見要從那一次談起。

18年秋天，學校舉行了足球賽，當時我對足球並不感興趣，但看着張家寶那靈活的盤帶，許欽琪冷靜的剷射，趙一帆的飛身撲救，當時被任老師選爲拉拉隊長的我覺得足球一定很有趣。

小組賽最後一戰，我們班6：0大勝（5）班。比賽結束了，趙一帆卻覺得不過癮，招呼我們來射門，望着球一次次被趙一帆擋在球門外，我自告奮勇地上前，望着球門，又望着球，心中打着小算盤。我助跑，射門，球劃出了一道美麗的弧線入網。趙一帆驚得對我行了個“注目禮”。正是那一次射門，我和足球結下了不解之緣。

我國小足球有三個沒想到：進青訓，選拔上校隊，總進球破100大關。

偶然的機會我被選入校隊，見到了那些高人，心中有些緊張。趙一帆連續過人、排球給我，我停住球，見門將出擊了，便稍作思考，一挑，球躍進球網！我不敢相信，我會在那羣雄爭霸的校隊破門！這是我的國小足球比賽第一球！

雖然後來停了半年，因時間問題我來到了青訓。有了經驗，打比賽就小菜一碟了，挑射、兜射、遠射，樣樣精通；踩單車、馬賽迴旋、壓步轉彎信手拈來，一個學年青訓，我攻入了75粒進球。

如今，足球已成了我生活中一個不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進球，下一個目標200粒，衝鴨！

碩大的球場，只有一個人在獨自玩球。哦，天上一個火球，地上一個足球。

遇見作文600字9

因爲遇見，纔有了一個個令人稱絕的佳話;因爲遇見，纔有了場場撥人心絃的邂逅;因爲遇見，纔將人的生活編織的豐富多彩。遇見，因爲緣分剛好;遇見，不是偶然，然而一瞥，也會怦然心動。

那天，我們相遇了......

春天已伴着陣鄭帶花香之風在人間已停留許久，我們卻未曾細去尋找，去發現，去探索。那天去踏青，春遊。感受春之芬芳，春之風韻。在那公園內，已是百花爭豔，綠意盎然。隨處可見的春色，在朦朧晨霧中閃閃爍爍，似水墨畫般蔓延。在桃樹下小憩，正取杯小酌，水灑至桃樹下的小片泥土，那兒竟也有一抹較小豔麗的春色。

那紫紅的不知名的小花，是那樣嬌嫩，是那樣柔美。在陽光下閃着異乎別樣的魅力光點。是那樣柔的美，在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下，那一抹春意，顯然很不起眼，但卻是那樣一抹紫紅，卻撥動了我的心絃，那搖曳的身影，觸動着心靈最敏感的地方。終於知道了怦然心動的感受，是那樣震撼的感覺，想把它保存於心頭，攝一張永恆的照片，永不褪色，永遠是那樣的嬌豔，那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恆。原來在同學堆中嘰嘰喳喳的我現在靜坐在桃樹下觀這朵在別人眼裏不起眼，在我眼裏卻隨風舞蹈的它。讚歎它的可愛，欣賞它的嬌豔。我想一直待在那兒，觀它的美。而休息過後必將離去，想帶它走，卻無能爲力。想離去，卻又依依不捨。只能割捨，既使心中有太多的留戀。

相遇，並不偶然，只是緣分到了，在這百花爭豔的春天，其餘景緻，看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇，是怦然心動。

遇見作文600字10

“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會浮現出一個身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個世界充滿溫暖和關懷。

曉月是個漂亮女孩，可她一點兒也沒有漂亮女生的矯情和做作，她細心溫情，讓人難以忘懷。

記得那是一個週末，我和曉月，還有其他同學去唐河公園玩，我們玩得正開心時，突然看見一個詭異的身影。那個身影以金雞獨立的姿勢站在樹林中，似乎正看着我們。我們頓時嚇了一跳，迅速對視了一下，便奪路狂奔。

當我們跑到大橋附近時，意外發生了。我由於跑得太快沒注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨着我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問長問短，爲了不讓她們擔心，我挽起褲腿強忍疼痛說：沒事兒沒事兒，就是腿蹭了點皮，流了點血而已，沒什麼大不了的。其他人聽了我的話，放心地繼續向前，可曉月卻沒有，她細心地扶着我說：什麼沒啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說邊拿起她的一瓶未開蓋的礦泉水，爲我沖洗傷口。雖說有了傷口，就應該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點兒！會出人命的。誰料她根本不接我的茬兒，一本正經地說：良藥苦口利於病，不想出大事兒就忍着吧。

看着她細緻地衝洗傷口，看着她一點一點爲我抹去血跡，看着她額頭的汗滴，我的心裏溫暖極了，眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你，我的朋友。

這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對我的幫助數不勝數。傷心時，她會安慰我；受傷時，她會照顧我；離開時，她會擔心我，她就像是我的親人，時時把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會，感恩遇見。

遇見作文600字11

遇見，在茫茫人海中，與你擦肩而過的人數不勝數，而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。

今天，答應媽媽要打掃房間，於是我便從相冊開始整理，一張一張相片都是我童年的會以，其中有一張使我想起了往事……

那年夏天，我和媽媽去了我外婆家，路途遙遠，到達外婆家時，我也非常地疲憊了，倒頭就睡，睡夢中，隱隱約約有一個大姐姐的聲音，她的聲音很溫柔，很親切，使我很快地進入夢鄉。

第二天清晨，鳥兒的叫聲很清脆，風吹着樹發出沙沙的聲音，這時，我又聽見了那位大姐姐的聲音，我尋聲而至，她也看見了我，便問我：“昨天晚上睡得好嗎？”我點點頭。她看我有點不好意思，主動拉着我的手說：“我帶你去個地方。”說完，她帶着我來到了一條小溪，那條小溪清澈見底，河裏的魚兒歡快地遊着。她挽起褲腳，下到水裏，隨手一撈，便撈出了一條魚，我驚呆了，但我也不甘示弱，畢竟我也是在河邊長大的，我也下到水中，看準時機，很快就抓住了一條，可魚太滑了，一沒留神，魚跑了，還濺得我一身水，那位大姐姐不禁笑出了聲，我也不好意思笑了。

不知過了多久，我們還在溪裏打鬧，安靜的小路，充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲，直到了中午，太陽在我們的正上方，我們才感到累了，坐在溪邊，好一會兒，我們纔回家吃飯。

可不知過了多少天，大姐姐要上學了，以後很難再見了，我去到她家，她正準備出門，爲了紀念，我們便照了一張相，這麼多年，還是忘不了，記憶猶新……

遇見你是我的幸運，感恩遇見。

遇見作文600字12

我感冒了，而且算是比較嚴重的吧，但是自己感冒這一件事情像說也跟很多朋友說過了，而且他們也對自己表達了關心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實只有他就很想要讓他知道，雖然說之前他知道自己感冒了，等什麼身體上的事情，他也不會有過多的關心，也只是叫自己去吃藥，然後表現的很兇，硬是逼着我去吃藥的這種行爲。

雖然說當時他那麼兇，卻讓我覺得挺幸福的，所以大概也正是因爲這個原因，才讓我這一時刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點心疼吧，雖然說其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼着我去吃藥，就我說我不吃藥的時候，他們就會說我怎麼樣，怎麼樣就會說很多，包括這段時間一直相處在一起的朋友，他就說我怎麼這樣子，然後就發了一些生氣以及讓我滾開的表情包，那些表情包當時他也有用過，然後當時自己看到的時候就莫名其妙的想要哭出來，但是沒有眼淚掉下來。

然後自己突然間很恍惚，就覺得很像是在學校的那一種感覺，因爲在學校的話，大家都身邊沒有父母嗎，要是生病了什麼的都是好朋友之間的，相互幫助相互關心，但是現在的話我是在家裏，所以更多的時候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧着自己，自己之前生病了都只跟他說，然後沒有跟其他的朋友說，這一次沒有跟他說，但是跟自己很多的其他朋友說他們都會關心自己，就讓自己彷彿回到了學校的那種狀態，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然後每天都關心自己狀態怎麼樣了。所以說真的很感謝遇見他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的事情，其實媽媽他一個人忙不過來的那樣子，媽媽他會很累，能夠有今天這樣子想的開了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。

遇見作文600字13

在這個世界上，最美的不過是遇見。在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物，都是上天安排的。俗話說：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會遇見，所以，我們要好好珍惜出現在生命中的“貴人”。

我們生命中遇見的人，有可能會影響我們的一生，他或她的性格，做的事，爲人處世，甚至說過的一句話，寫過的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實就是不期而遇的遇見。

在我的人生際遇裏，同學就是我遇見的靚麗風景。在我最年少的時候，感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環繞着我，陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。

七年級入學時，我看見他們會覺得這都是一羣什麼人呢?爲什麼我會與他們分到一個班級呀。可是，與他們相處久了，我會覺得遇見他們真是幸運。他們都很會關心人，都很有上進心，每個人都很優秀，很有個性。有時，我還會覺得，只要我們在一起就沒什麼做不到……運動場上，我們在吶喊，我們在奔跑;在考場上，我們奮筆疾書，我們在爲卓遠班爭光添彩。但是，時間的火車越開越快，轉眼間就到了九年級。我不想因爲發呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經常說，一個星期的開始意味着一個星期的結束。就像2017年9月的開始，也將到了2019年7月的結束。

遇見，是一個十分美好的詞語，它自身帶有特別多的色彩。遇見老師，遇見四十八位同學，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領下，我們會不忘初心，瘋了似地學習，攜手前進。

在這最美的時光裏，爲了這最美的遇見，留下最美的記憶。

遇見作文600字14

你、是誰？用細膩的感情，撥動心絃，流淌出千萬年不變的愛之樂章，光華漫天，微微的細風中，用夕陽晚照下的溫柔，撩起耳邊的長髮，輕舞，意靈而動，輕盈得如同過去的時光，難以捉摸。

浮華如水，風華如雪，幾番風花雪月，幾度清秋離索。你不知道，你的存在和離開構成了一個完美的輪迴。從美開始，從美結束。不着一絲痕跡。輕靈曼舞，不能有一絲的觸碰。你脆弱如同春二月的薄冰，冰冷的光芒映着生命。

如同最美的你，如同在世間的曇花一現。清芳過後無言的冷漠，孤獨之下無邊無際的荒蕪。或許你可以成爲初夏五月的一朵蒲公英，在連接着兩個繁花似錦的日子，而本身卻是那麼地相信自己存在的純潔和寂寥。

落寞如同謊言的美麗，空靈如同不存在的一切。你的存在如此真實，我卻只道你是虛幻。總是如此縹緲的一種感情和命運，似愛非愛，卻又無恨。誰也不能知道你這一種無言的愛，誰也得不到你的一絲感激。你或者從一開始就明白了自己的特殊。你的愛，將是一種對過往的追憶。是對時間的感恩。而不是對我。愛如水，無涯，無法感受。

所以如今，又是夏五月。我來到當初的人生路口，等待你的來臨。你或許不會知道，我的一生，也許都再也找不到，一個如同蒲公英一般純白的女孩。所以我不再尋找。

所以我等待，尋找不到幸福，尋找不到你，尋找或許已經沒有任何的意義。

我重新用自己的心血構成一個你。或許那個故事太漫長，或許我已經不能瞭解你。

可是，我還會繼續的。不是嗎？不過是千年，流亡在外也不過如此。只是我流亡在你的世界之外，我都找不到入口。

可惜了，我本無心的一舉。或許如此，纔是你最好的結局。

所以，我重新，遇上你。

遇見作文600字15

“因爲遇見你，我學會珍惜，就算面對再多暴風雨打擊，我會堅定走下去，若某天我將失去你，世界灰暗不再絢麗，是否還有人願意傾聽，我心中的小祕密，因爲遇見你一切就註定。”

家——溫暖的港灣。

從來到世界的一瞬間，我遇見了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅強的後盾。無論何時，都不離不棄地守在我身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲批評。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵；成功了，有爸爸在一旁提醒。這個家因你們而溫暖。

“你是我人生重要意義，我怎能把你忘記……”

師——辛勤的園丁。

從第一次進入學校，第一步邁入教室開始，我遇見了您——老師。

您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，但，是您帶着我們遨遊知識的海洋，是您告訴我人生不只有一條路，是您讓我從一無所知的孩童慢慢地成長起來。我們是樹苗，您的培育，讓我們茁壯成長。

“茫茫人海中遇見你，如同陽光照在心底，最美的時光有你相依，與你牽手往前進，每天值得回憶……”

友——無慾無求的傾聽者。

朋友，你還記得我嗎？

那時我們經常一起玩耍，共進退，共享樂。是你在我委屈時傾聽我的訴說，是你在我無措時爲我指明方向。你是純潔無瑕的翡翠，你是藍天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮美的花朵，你是天空中最閃亮的星。遇見了你，我的心情無法言喻。

人生的旅途就像列車，路途中會有許多車站，來來往往的人會在這裏上車或下車。我不知道，曾下來車的你我能否再次相遇？待我們再相遇時，你我是否還能想起我們曾經相識過？但無論如何，我都會一直帶着你們的期望，伴着列車，繼續前行。

遇見作文600字16

暑假期間，我們一家到青島的石老人觀光園。進入青島市地界，道路兩旁有着幾座高山，雖說不是綿延不絕，但也算得上是雄偉了。

我坐在車裏，看着那一座座高山，突然發現了自己的渺小，雖然我老家離那的狼山不遠，但我始終未上過山，這次聽爸爸說要帶我爬山，別提多興奮了。

很快到了景區，下車後我們便出發了。站在山腳，向上仰望，只見峯頭已伸入雲端，我還是閉着一隻眼纔看清的，我們一家人順着一條崎嶇的石階蜿蜒而上。一開始我精力充足，又蹦又跳，一下子竄出了好遠，一會兒又返回“大部隊”，報告着我的見聞。過了一會兒，我怪罪“大部隊”的速度太慢，徵得父親的同意後，開始我一個人的登山。向上衝，可走在山路上，由於之前的活躍，沒能走多遠，我已經沒有了力氣。在這看似沒有盡頭的山路面前，我屈服了，坐在石階上，大口大口地喘着粗氣。正當我決定返回時，迎面走來一位清潔工大爺，他看到了我的樣子，笑着對我說：“不行了？你年紀這麼小，爬到這就沒有力氣了。還不如我老爺子身體來得硬朗。”我剛想反駁，可看到了他一臉平和，我放棄了。“你走得太快，也許會忘了自己身旁的風景，光顧爬山有何意義。若你有心，放慢一點步伐，看看風景，山頂的風景更美。”

聽了他的話我如沐春風，更有了向上的動力，雖然雙腳像灌了鉛一樣，我卻有了一個目標，爬上山頂，不僅是爲了證明自己，更是爲了看到更美的風景。

謝謝你，大爺。就因爲遇見了你，讓我明白了任何時候都不能爲了逞能，忘記了自己的目的，更要懂得堅持，因爲世上無難事，只怕有心人。

遇見作文600字17

冬日的黃昏，北風呼呼地颳着，寒冷刺骨的雨不停地下着，像小石子一樣沉重地落在過往的行人身上。那些樹葉也已落盡的樹劇烈地搖晃着，似乎下一刻便會被大風連根拔起。路上的行人裹得嚴嚴實實，每個人手裏都握着一把顏色各異的傘。我上完課回家，路過一條街道的一個垃圾桶旁，看見一隻小狗蜷縮在那裏瑟瑟發抖，不時地用它的小眼睛瞄一瞄四周。

我蹲下來，將雨傘夾在脖子下面，它試探着走進傘下。隨機我打開書包，找到一片小麪包放在它面前，它“嗚嗚”的哼了一聲像是在謝我，很快地將麪包吞了下肚。從它的灰色皮毛中隱隱約約的可以看到它原本的顏色是白色的，它的耳朵尖尖的、短短的，兩顆圓溜溜的小眼珠就像兩顆閃爍的玻璃球。當我再次望向它時，它正溫順地舔着自己的皮毛，時不時還哼哼唧唧的，像是在對我說話。

這時學校的海舟打着一把紅色的傘走了過來，他的手裏拎着一個塑料袋。看到海舟，小狗猛地起身跑向海舟，拼命地搖着尾巴，海舟彎下腰打開袋子親切地呼喚：“朵朵！快來吃，餓了吧？”他輕輕地撫摸着小狗的腦袋，愛憐地看着它狼吞虎嚥。我看見塑料袋裏的狗糧像一份精心製作的高級盒飯，肉、菜、飯混合在一起，很營養。

在和海舟的交談後我才知道這隻小狗叫朵朵，他經常帶東西給它吃，還特意在小區的灌木叢裏給它搭了個簡易狗窩，平時看它太髒，海舟也會把小狗抱回家給它洗澡，替它“褪去”那身厚厚的毛衣。

那個黃昏、那個寒冷的街頭、那把火紅的小傘，像火一樣溫暖着每一處角落…

遇見作文600字18

縱有相憶，卻不悔相遇

——題記

你知道，我是不喜歡夏天的，在這個季節，總會充斥着那種暖暖的憂傷，被黃昏拉得悠長。

可是，我卻又那麼的喜歡憂傷，因爲它，才能夠讓我體會到悲涼。

我知道，你肯定又要說我極端了，但我就是這樣啊，從來都不會爲誰而改變。我相信緣份，可你卻不同，總是會在我深深陶醉時說這時迷信。我瞭解你的堅強，明白你說命運在自己手中的那種崇高的信仰，倔強到讓人心疼的眼神，一直主導着你，走向希望。你也說過我太軟弱，眼淚的不爭氣是我唯一的過錯，你總是說我不夠頑強，心中永遠沒有太過分的期望。可是，我還是我，即便到現在，我還是沒有學會倔強。

物是人非。

曾經的朋友早已改變，但永遠都不會變的，只有你。你知道麼？這是在你回來之後，我聽到的最感動的一句話，很慶幸，小說中的滄海桑田總算沒有在我們之間重演。

當我看到，你從車上下來的一瞬間，眼眶中噙滿的淚水，又將我的思緒拉回從前

你輕淡的描述，帶着殘留的微笑的臉。我要走了。而後，便是沉默的空間，無從爲伴。

我知道，你的不捨，淺淺的語言早已泄露了所有的傷感，只不過，因爲怕淚水不聽話。只是默默地低着頭，鄭重地告訴自己你會回來。只要我，靜靜地，等待。

而現在，你看，時間真是偉大的魔法師，拉長了距離，卻留下了永恆的瞬間，融合在淚水裏，被風吹到到遠。我回來了！我知道，這是你哽咽着沒有說出口的思念。

因爲你就是你，我的朋友，堅強到不肯爲任何人輕易改變。

遇見作文600字19

董卿在《朗讀者》裏說過：世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆；人遇見人，就有了生命。我一直覺得自己很幸運，因爲我遇見了《晉江經濟報》，成了一名小記者。那年你12歲，我10歲。

自從當上小記者，我遇見了更好的自己，開啓了一段充實而快樂的旅程。旅途中深深淺淺的腳印，串起了一個個動聽的故事，串起了一片片動人的風景。

曾記得，在人間最美的四月天，迎來了我日夜盼望的戰地漁村研學活動。在豐富多彩的活動中，我感受到了軍人鐵一樣的堅韌、鋼一樣的意志，更有一股榮譽感和使命感油然而生；體會到了團結就是力量，只有團結才能取得勝利，只有團結才能帶我們飛向充滿光明美好的未來；懂得了感恩是我們每個人必須學習的課程，感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田，

更記得，第一次投稿的忐忑與驚喜。那時，我剛加入小記者隊伍，在爸媽和老師的鼓勵下，我鼓起勇氣投了一篇同題作文，沒想到竟然發表了，並榮獲三等獎。從此，我開始積極參與同題作文的投稿。而在這過程中，我也開始學會將自己的所見所聞，寫成一篇篇富有真情實感的日記，學會在文章結構層次上深思熟慮，學會在每一個字眼間細細斟酌，學會在作文裏巧妙的運用環境描寫和象徵手法經過不懈努力，我的多篇習作陸續刊登在《晉江少年》上。

2019年，我參加了晉江市第九屆小記者現場作文大賽，我用努力迎來了勝利的曙光。那一刻，幸福如潮水席捲了我的心。

《晉江經濟報》，我的視野因你而拓展，我的寫作熱情因你而點燃，我的生命因你而精彩。遇見你，我是幸運的。

遇見作文600字20

總有一個雨夜飄着思緒，沒有辦法走出憂鬱，朦朧的淒涼輕輕掠過我柔軟的心底，望着窗外的濛濛細雨，憂傷恍惚的遐想，落在密佈的雨之中。

如果我的時間總是雨季，我不知道還有陽光燦爛的日子，我會感到安心，至少我不知道世界之上有這麼燦爛的太陽，讓人如此癡迷。如果我的`歲月被擦肩而過，不知道還有沒有相遇，我也就沒有什麼可期待的。

但是，生命中的遇見讓我不再難過。

我知道，遠方的你會寂寞，常常在空曠之中徘徊，悲傷的漩渦，無法擺脫思緒的糾纏，仍在努力解釋思念的痛苦。我知道，當我遇見你時，你的眼淚是我的雨季。

因此，我們沒有遺憾。兩顆心可以在茫茫人海之中碰撞。落下的火花染上了我們枯燥的生活。從此，我們的歲月有了不同的芬芳。在夢幻般的旅程之中，我們在痛苦之中品味幸福。

所以我們依偎在一起，一輩子依偎在一起，永不離開。我們剝去了慾望，像溪流一樣純淨。從那以後，我們的生活之中有一個特別的夢想。

我們可以在沒有煙火的廣闊地區親近自然。蜿蜒的小溪在綠色的田野裏面跳躍。花草在芬芳的泥土之中綻放，蝴蝶在翩翩起舞，四季的微風輕柔，淡淡的清香撲面而來。我們享受幸福的滋潤，在時光的長河之中開闢芬芳的天堂。

偶爾見面，世界也會充滿歡笑，我們的手緊緊地握在一起，溫暖着每一個季節，溫暖着每一個嚮往的地方。

今生的歲月有幸遇見你，在最美的歲月裏面與你同行，形影不離。你是我今生不變的執著，是我靈魂之中永恆的光。讓我們彼此珍惜，幸福長久，溫暖時光，芬芳歲月。

你，便是我的初心。

遇見作文600字21

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

——題記

老師一個神聖的職業，他是辛勤的園丁，呵護花兒；他是春雨，滋潤大地；他是大樹，保護小草……我們每個人的成長都離不開老師，老師是我們邁向成功之門的引路人。

我以前是個內向，不懂得怎樣表達自己的

人，但自從遇到了胡老師，我變的開朗、活潑。是胡老師改變了我，使我的人生變得更加絢麗！

記得剛升入七年級的時候，我初來新學校，加上靦腆的性格，我總是獨來獨往。後來可能胡老師經常看見我在校園裏獨自走着，也不與班上人交流，便注意起了我。

這是節課外活動課，同學們都在興致勃勃的玩着遊戲，而我卻在一旁默默地看書。“你在看什麼書啊”胡老師突然走到我身邊對我說。“《鋼鐵是怎樣煉成的》。”我答道。胡老師不住的點頭，“是本不錯的書，你看今天天氣這麼好，在太陽底下看書對眼睛不好，況且周圍很吵你也沒法專心看書，要不和我們一起玩吧！”看着胡老師，我猛然鼓起勇氣，跟着胡老師向同學們玩耍的地方走去。“大家可以讓這位同學和我們一起玩嗎？”胡老師對同學們說。“可以，歡迎。”同學們都對我很熱情，一下子讓我彷彿受寵若驚。……就這樣我度過了一節愉快的課外活動課。從此，很多同學都主動來找我玩，我也因此變得活潑、開朗起來。

如今胡老師因家裏有事，便調職去了臨近他家鄉的學校工作去了。胡老師當時走的匆忙，只是和我們說了幾句話便走了。其實，我一直想對他說聲謝謝，要不是他，現在我可能還是很內向吧。感恩遇見！

遇見作文600字22

現在還忘記不了第一次見到它的感覺。

雨過天晴，一條彩虹掛在天空，她的美麗和神奇，曾引起了人們無限的遐想。是誰在空中架起了這如此色彩斑斕的橋樑？在中國神話中，女媧煉五色石補天。彩虹及五色石發出的彩光；在希臘神話中，彩虹是溝通人與人之間的使者。

下了一天的暴雨後，天空終於放晴，時間已是晚上六點多，但天還是沒有黑，反而光亮一片，於是我趕快衝到樓頂。當視線接觸到天空那一剎那，我感覺連呼吸都停止了。

大多大片的雲在空中翻滾着。它們變化萬千，一會兒變成連綿起伏的高山，一座挨着一座；一會兒變成正在飛翔的鳥兒，一隻接着一隻；一會兒變成正在游泳的鯨魚，一頭跟着一頭。唯一不變的，是以太陽爲界限，形成的一大片“海”。

轉過頭去，赫然瞧見身後那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個影影綽綽的人影走過，他們是天上的神仙，還是上帝在賞遊人間？天的那邊還有幾片烏雲，它們形態萬千。一會兒是一匹馬，他的身後跟着幾匹小馬；一會兒是一頭熊，它的身後跟着幾頭小熊；一會兒是一條魚，它的身後跟着幾條小魚。

再次轉頭，雲被分成三層：一層是海，一層是鑲了一層金邊的雲，一層是連綿的山。太陽已完全沒入樓層，不見蹤影，只剩下雲來點綴天空。

雲仍在翻騰，它又變成了一片黃土高原，整個天空都被雲彩倒上了紅黃藍的顏色，構成了一幅極其美妙的油畫。

天在逐漸變成黑色，雲彩們還在做最後的掙扎，它們將更美的顏色，撒向天空，企圖留下來。這時，天空變成了由粉藍紫構成的油畫，偶爾有幾隻蝙蝠飛過。但最終還是沒能抵擋住，最終還是讓黑暗吞噬了美麗。

雲的傷，雨的淚，風吹花瓣墜，彩雲驚晚歲，繚繞孤山頭。

遇見作文600字23

古往今來，有太多太多的文字，描寫着各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方。”這是撩動心絃的遇見；“這位妹妹，我是見過的。”這是寶玉初見黛玉時兩人似曾相識的遇見；“幸會，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》裏，安妮公主糊里糊塗的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結婚，遇到你之後，我結婚沒有想過和別的人。”這是錢鍾書和楊絳之間，決定一生的遇見。

所以說，遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始。從某種意義上來說，世間一切，都是遇見。就像冷遇到暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆；人遇見了人，就有了生命。

2012年9月1日，我遇見了你。六年時光，星辰閃爍，一年又一年，你的教導，永遠藏在我的心中。六年時光，日起日落，一天又一天，你的厚愛，早已滲入我的心底。難忘母校寬闊的操場，那裏留下我們成長的足跡；難忘母校明亮的教室，那裏迴盪着我們的琅琅書聲；難忘母校的寸寸土地，那裏面記錄着我們的點點滴滴。

收起往日的嬉戲，帶着深深的依戀，靜靜地走過你的每個角落，回想六年如彩色糖果般甜美的時光，我不知不覺從兒童成長爲少年，從天真變得充滿理想。感念恩師，如父母、似朋友，給予了我們生命的色彩，激勵我們揚帆起航；懷念同窗，如手足、似兄妹，友誼之火照亮方向、點燃希望，友誼伴我們成長。駐足回首，過去的日子歷歷在目，再看今朝，拼搏向上；展望未來，踏上征程，擁抱夢想。

成長的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌，灑滿花壇的馨香……你的每一間教室、每一張課桌、每一片草地、每一個球場，都珍藏着我們的身影、瀰漫着我們的嚮往。匆匆那年，滿地花香。遇見了你，一生難忘！

遇見作文600字24

遇見，是一場美麗的花開

茫茫的人海中， 遇見，是一場美麗地花開，清潤了眸眼，清新了心田，和熙的風帶着馨香漫過心路，就如一樹長藤纏纏繞繞，攜着最清澈的友愛之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。

偶爾，在網絡裏，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語，你總是安靜地傾聽，仔細地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時，會報以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問候，是陣陣微風輕輕漫過，馨香了我的衣襟，溫潤了我的心扉。這不是愛情，卻與愛情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。

有時，在腦海裏，會不經意間刻畫你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一隻芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會義無反顧地爲我撐傘，心雨過後，定是燦爛星空。

月夜，靜聽皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明淨心海一片，舒展開繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個純潔的你，多了一份暖心的快樂。

遇見，就是一場美麗的花開，驚豔了時光，薰染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫卷，我會一路珍惜憫憫中命運的安排，喜歡你的天真，疼愛你的無邪。掬一捧心香，在清淺的歲月裏綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開幾季，落紅幾許，只爲我們最美的遇見，時光流淌着最真的純情，依着輕歌，伴着暖語，一路精彩，一路心香。

遇見作文600字25

如今的詞牌，只不過是個文學符號，而在歲月的流沙之下，掩埋着它們的故事。

從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百鍊鋼化繞指柔”……，一個個讓人唏噓不已的故事在眼前展開。

百代更迭，一朝繁華，兒女情長，一夜風月，無論是王朝興衰，抑或是陰陽兩隔的孽緣，濃縮於一個小小詞牌中，寄託着詞人的情懷，只可惜很少有人瞭解。

《臨江仙》，原是“水仙姿態驚鴻影”，而我們對它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經的光環。

書中說：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉後方能唸誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無法將其還原。

而我們所失去的還有很多，無數古籍，毀於秦時一炬，無數亭臺樓閣，隨王城姓氏改寫，史冊又添新頁而灰飛煙滅。宋詞的曲調與韻節也被埋藏於歷史洪流，如今我們只有通過那一個個毫無生機的文字，去感受那一份份遺失的美好。

再說那一段段千古遺恨的愛情，相當一部分是詞人與某個妙齡女了一見鍾情，卻又因種種原因離開，回首之時，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫詞，流傳於世間。簡單說就是“美人難過癡情關”，在那種封建時代，得以流傳的多位愛情悲劇，實在讓有遺憾。

雖然千載風月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人爲之驚豔。

遇見作文600字26

細細聆聽指尖翻動書頁的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見你是我一生中最美好的事情。

很小時候的我最愛做的事情，就是在奶奶的膝下，聽她給我講述那一個個古老動聽的故事，這個時候，吵鬧的孩子也會變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐着，坐深了年歲，坐深了夢。

當我上二年級時，懵懵懂懂的我，第一次遇見了你。你是一本本神奇的童話故事書，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領我走過美麗的童年時光。

上國小的我有時會感到迷茫，每天都與作業打交道，不知道到底什麼是每日唸叨着的“未來”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認識了一位生活中的強者，他是一個有着鋼鐵般堅強意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢於向挫折挑戰的人，他是一個不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當我因一點小困難就想放棄時，我就會想起：保爾何時想過放棄？！當我有不會做的題，一籌莫展的時候，我也會想起保爾，於是我重新翻閱資料，直至把難題解開爲止。

如今已是國中生的我似乎有些叛逆，內心有一種莫名的力量在激盪衝撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無微不至的關心當成了累贅！把他們在我面前的退讓當成了膽怯！他們爲了愛我，把自己卑微到塵埃裏！……我下定決心不能再以青春期爲藉口繼續任性，要做一個不讓父母失望、讓他們引以爲豪的人！

感謝上天讓我遇見你，遇見你，是一切美好的開始。是你讓我體驗學習的快樂，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長的路途中不再迷茫。

遇見作文600字27

又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風，互相推擠的人羣……一切似乎都那樣令人煩悶！

我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來，這不知是第幾班車了。車緩緩停下，人羣又蜂擁而上，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶着沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。

又到站了。老人們牽着孩子們上了車，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說着校園裏的見聞，那樣生動的描繪渲染得車廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑着擠作一團，慈祥的目光包裹着孩子，滿是關心和愛護。那樣普通而真摯的愛，是多少父母長輩們相似的特質啊。

這時有道身影從座位上站立起來，靦腆溫和地笑着，道：“爺爺您坐。”那是個剛放學的高中生。老人忙擺手說不用，他仍執拗地要老人坐下，說自己快到站了。車廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演着。車裏頓時溢滿了溫暖，窗上的霧氣映着乘客們甜蜜的笑容。

很快我下了車，迎面的冷風冰雨張牙舞爪地撲向我，打溼了我的袖口。儘管風吹雨下，但心暖暖的。我擡頭再看那駛去的公交車，讓座的學生還沒下車，也不知還要多久纔到站。他那拙劣卻真誠的謊言，在公交車上格外溫暖。

走在佈滿水窪的路上，雨勢漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過的明媚的綠，在微雨中含笑。風依舊吹，卻沒了方纔的凜冽張狂，而多了幾分柔情。

再想起那個普通的下雨的傍晚，心裏又涌起溫暖。普通的動作和語言，有着不普通的真誠的力量。素不相識的一車人，在同一片明黃色的燈光下，遇見了同一份最美好的溫情。

遇見作文600字28

朋友是幸福的時候願意給你掌聲、鼓勵你的人；朋友是痛苦的時候最想要與你分擔、幫你排憂解難的人；朋友也是平凡的時候願意與你在一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。

郭博文是個文靜的小男孩。他個子高高的，皮膚有點黑，圓圓的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說會道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時候還會露出兩個小酒窩，真是可愛極了！

郭博文不僅長得帥氣，最讓我佩服的還是他樂於助人。班級裏只要誰有困難，第一時間站出來施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語測試來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到黑筆的蹤影，怎麼辦？此時我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順着額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的郭博文見到我這副模樣，便小聲地問道：“俞嘯俊你怎麼了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。只見他立馬從鉛筆盒裏拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光。考完試，我把黑筆還給他，誠摯地向他道謝。郭博文說：“不用謝！我們是好朋友，就應該互相幫助。”

朋友像一支蠟燭在黑暗中爲你照亮光明，朋友像遠方的船隻爲你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像郭博文這樣的好朋友，這真是一場最美的遇見。

遇見作文600字29

“解落三秋葉，能開二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。

漫步在書籍的海洋裏，我從架子上取下一本被無數人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿着白毛衣，坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼着我的書籤，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手裏取過書籤，餘光卻不經意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫用柺杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無其事的樣子，卻總是偷偷地擡起頭打量着她。她絲毫沒有發覺，埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快，一本書很快便讀完了，她把書放到一邊，趁着她喝水的功夫，我主動出擊，問她：“你的偶像是誰呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成爲她那樣的人！”她略激動地看着我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的。”我說。

時光飛逝，轉眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書，她擡頭望着我，似乎預料到了，眼裏流露出些許不捨。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作着邊聊着天“那孩子，每週都會來看書呢。”一位戴眼鏡的阿姨說着“是啊，她每次都是最後一個走的。”我鬼使神差地擡頭，順着她們的目光看過去。是她！那個穿着白毛衣的女孩，我接過阿姨遞給我的書，緩慢地走了出去。

書中的海倫·凱勒，在一歲半時得了重病，成了盲聾啞人，可她並未放棄，在莎莉文老師的教導下學會了多種語言，著作《假如給我三天光明》更是無人不知。

她也不會放棄的。

遇見作文600字30

在生活中，我們會遇見許多出乎預料的事兒。譬如，在國小二年級時，我遇見了她，遇見了我人生中的一次友情。

我清晰的記得，在二年級開學的第一天，在我們靜坐着等待老師到來時，老師沒有出現，而她出現在了教室門口。當時，同學們議論紛紛，而她卻十分害羞的低下了頭，一直站在教室門前，不敢動彈。這時，老師來了，便把她一同帶了進來。當老師讓她做自我介紹時，她閉口不說話，顯得十分的膽小。她搖頭望着我們這些陌生的面孔，不時擡頭，不時又低下頭去，似乎已經把頭壓到了不得再低的地方。當她又滿懷好奇和害怕地看着我們時，她那兩條小辮兒不停的“閃着”……從那以後，我和她便漸漸的成了死黨，她也越來越開朗來，我呢，也看到了她的許多優點。

有一次，我不知怎麼生病了，感冒十分厲害，全身無力，硬是從上午拖到了下午。下午，實在熬不過去了，便把這個事兒告訴了當時是我同桌的她。她聽後，立即着急起來：“你怎麼這樣，都不早點告訴我！”我笑着，輕聲說：“這又沒什麼，不就是感冒嗎！只不過我現在太難受了，就和你說一下，就是我回家多吃點藥，休息休息的事嗎！”“那怎麼行！我得去跟老師報告一下，否則，再像你這樣硬撐的話，連感冒這種小病就成爲大病了。如果真那樣，你說，我會不會着急死了？”她急得要跳了起來，大聲地與我說着，說完，就跑向辦公室了，我攔都還沒來得及。經過了這一番“折騰”後，身體更沒力氣了，頭疼得使我額頭滲出了幾滴汗。最後，我索性就趴在了課桌上。

當我快要睡着之際，她回來了，手裏多了一個熱水瓶，走到了我的課桌前，輕輕地拍了我一下，喊醒了我，說：“果真像你說的那樣，老師說這也沒什麼大礙，她說多喝些白開水，於是我就拿來了一瓶。你現在要喝嗎？”她一邊把開水倒在水杯裏，邊期待的看着我。我雖不想喝，但看見她滿懷希望的眼神，和那杯中滿滿的友情的開水，便喝了下去。真的，這次感冒很快就好了，大概是因爲她對我的悉心照料吧！也是多虧了她。

雖然在六年級時，她轉走了，但我們的友誼還在。遇見了她，是我的幸福；遇見了這般友誼，是我的快樂。我慶幸遇見了她！