寫春遊的作文（精品多篇）

寫春遊的作文 篇一

每個學校幾乎每年都會組織一次春遊活動，我們學校也不列外，還記得去年的一次春遊活動，讓我難以忘記。

記得當時我們班參加的三十多個人，上車之後我們一路上像飛出籠子的小鳥一樣，唧唧喳喳說個不停。一直到了目的地之後我們仍然很開心。跟着大部隊一直往前。豔豔青青和我，我們三個走在最後。走到一個地方有一條小河，看着大部隊離我也不遠，就想去洗個手。走到河邊我們三個剛蹲下來，就聽見啊的一聲隨後噗通一聲我掉進了的河裏，嚇壞了豔豔和青青，豔豔一把拉住我的衣服，青青一手拉着豔豔一手拉着岸邊的小樹大叫着，大部隊聞聲趕來把我拉了上來。

當時我們剛剛要蹲下，我腳下一滑一下就下去了。豔豔眼疾手快的拉住了我的衣服。我們三個擅自行動得了老師的處分又做了老師的反面教材。幸好我們都沒事。

這次春遊真的讓我一輩子也難以忘記了。我也想再次提醒各位小朋友，一定要遠離河邊，湖邊，坑邊呀！

描寫春遊的作文 篇二

春天陽光明媚，萬物復甦，正是春遊的好季節。

週日下午，在老師的帶領下我們三一班全體同學和家長來植物園遊玩。老師先帶着我們看植物園的植物，千奇百怪，有的像小鳥，有的…本站 …像兔子，有的像猴子……太神奇了！還有幾隻大石龜，栩栩如生，彷彿在對我們說：歡迎你們的到來。

遊玩園後，我們分成四組，互相認識，然後競爭激烈的拔河比賽開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，結果我們輸了。然後是跳繩比賽，我跳了91個，雖然沒有得第一，但我開心極了！

自由活動的時候，我和張振鐸等同學進行足球比賽，我們配合默契，打了個0：5，我開心的像拿了世界盃的冠軍一樣！然後我們又進行了抱成團和綁腿接力。同學和家長都很開心，我還贏得了獎品呢！

時間過得真快啊！我們相互告別，依依不捨的離開了植物園。這次郊遊同學們加深了友誼，增長了見識，我特別感謝我的老師和班委會的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動。

寫春遊的作文 篇三

春姑娘乘着微風步伐輕盈地來了，燕子開始呢喃，原野又穿上了綠色的新裝，大地沐浴着陽光，萬物生機勃勃。就在着陽光明媚的季節，我們不妨到人民公園去暢遊一番。那美的春季，百花盛開，綠樹成陰，鳥語花香。

看，小草把一隻只又小有嫩的手伸出來，給大地鋪上了綠色的地毯。野花竟相開放，一叢叢、一簇簇，白的似雪，粉的像霞，紅的如火……真是萬紫千紅，好象給碧綠的地毯鑲上了美麗的寶石。勤勞的蜜蜂在花叢翩翩起舞。

瞧，柳樹扭動着柔軟的腰身，眨巴着黃綠眉眼，在微風中舞蹈。桃花、犁花、杏花趕趟兒似的竟相開放。那嫣然微笑的花朵，一簇簇、一串串的，也有單個的，千姿百態、美不勝收。置身於樹下，彷彿走進了世外桃源，人間仙境。

此外，人民公園還有寬闊的操場提供人們進行體育鍛煉。每天早晨，來這鍛鍊的人絡繹不絕。

在這裏，你不僅能感受到春季的氣息，更能鍛鍊身體，可謂一舉兩得。怎麼樣？心動了吧？那就快來人民公園吧！

描寫春遊的作文 篇四

一輛大巴載着老師和我們全班學生的歡聲笑語來到番禺香江野生動物園。我的心裏充滿了好奇與期待：裏面是怎麼樣的呢？動物們生活得怎樣？有趣嗎？

進動物園一看，裏面的。動物真是千奇百怪。單數猴子的種類就有十幾種，除此外，我還見到了美麗的孔雀、高大的長頸鹿、笨重的大象等等。

除了動物繁多令我打開眼界，那裏的動物表演也一樣吸引我們。我們看了“西遊記劇場”，孫悟空、沙僧、豬八戒還有唐僧的表演非常有趣，引得我們哈哈大笑：我們還看了精彩的白虎表演、大象表演等。

動物園之旅結束了。我們依依不捨地離開，而那些動物們的影子卻深深地印在我的腦海裏，一想起就忍不住想笑。

寫春遊作文 篇五

今天陽光明媚，天氣晴朗。楊柳冒出了新芽，鳥兒站在窗邊的楊柳旁唱歌。一切顯得那麼勃勃生機。而在這平靜而又美好的早上，同學在教室裏熱火朝天的聊天。

他們在聊什麼呢？哦！原來今天是春遊的日子呀，同學們都很開心，臉上的笑容好像春天剛綻放的鮮豔的花朵一樣。我來到教室裏，心裏也暗暗開心了起來，臉上也漸漸浮現出了燦爛的笑容。不一會兒，廣播通知我們到旗臺前集合，我們在老師的分配下，上了一輛公交車，大家在車上有說有笑。我望向窗外，看到藍藍的天空上飄着幾朵白雲，小鳥在天空自由自在地飛翔，還不時閃過一棵翠綠的大樹。一會兒就到了目的地——九龍山。九龍山人很多，非常熱鬧，從下往上看，遠處的桃花和梨花好像一朵朵紅霞白雲，還有蝴蝶蜜蜂在花間忙碌，美麗極了！我們走在黑色的瀝青路上，心情可愉快了！有些同學用手機聽音樂，有的同學嘴裏哼着歡快的小曲，還有的同學拿出相機拍照。記錄下此時看到的美景：四周的樹木枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，眼前不時飛過一隻只色彩繽紛的花蝴蝶。草叢中開滿了五顏六色的野花，暖風習習，花香摟摟，醉人的春意，四周都是那樣的美，就好好像進入了一個依旬樂園。天空灑下幾束陽光，透過樹葉的縫隙射到地上，顯得生機勃勃。同學們都大口呼吸着清新的空氣，爬的更起勁了，同學們的額頭上都冒出了密密麻麻的汗珠，但還是堅持地向上爬，努力總是有回報的，我們爬到半山腰，看到了潔白無瑕的梨花和浪漫風趣的桃花：梨花樹的花白的似雪，純潔而又美麗；桃花樹那婀娜的身姿，好似“窈窕淑女”粉紅的桃花密密麻麻地攘嵌在樹枝上，即使沒有綠葉的襯托，還是顯得那麼驚豔。一眼望下去，九龍三上的美景盡收眼底：大大小小的房屋，各種鬱鬱蔥蔥的樹木，還有一些清澈的小溪……構成了一幅奇特的山水畫，同學們都沉醉在這美景之中，不由得發出嘖嘖的讚歎聲……

到了吃午飯的時間了，我們選擇了一個空曠的地方，頭上還有一個白色大棚子。我們這組選好了地方，把桌布鋪到了地上，大家都把自己的食物拿了出來，分享給他人，享受着給別人帶來快樂的幸福。

下午，我們班圍成一個圈做遊戲，我們都玩得很開心，可是快樂的時光總是那麼短暫。我們坐上了公車，沿路返回。雖然大家都很累，但這是國小裏最後一次春遊了對大家來說都格外有意義。

寫春遊作文 篇六

我們已經盼了兩個星期，終於把這次春遊的機會給盼來了。

我老早就來到學校，乘着四號車去合肥春遊。汽車在公路上飛快地跑着，不知不覺中就到了第一站——天鵝湖公園。眼前一幕使我們驚呆了，那是一片金黃色的沙灘，前面是波瀾壯闊的、藍藍的湖水，遠處是高樓大廈，在雲霧中若隱若現。我們跑向沙灘，在沙灘上挖出一個個大坑，在裏面尋找五彩繽紛的鵝卵石，把坑挖得越來越深，不過一會從遠處傳來聲音：“快看呀，小泥鰍！”原來是楊思源從沙子挖出了一條小泥鰍來，我也跑過去湊熱鬧。我們把可愛的小生命放進了水裏，玩着正高興，孟老師、李老師喊我們集合併合影。

第二站是科技館。我們玩了很多地方，使我記憶猶新的是：動感水面、釘牀、怒髮衝冠……動感水面是一個在地上的屏幕，上面是迷你的一個小池塘，有飄浮着綠油油的荷葉，水裏還有許多金色的小金魚在歡快地流動着，你踩上去波紋一圈一圈地盪漾開去，小金魚受到驚嚇時，還會四處逃散，非常逼真。釘子牀就是：一人躺在上面，輕輕地一按開關，九十六根釘子就一起冒出來，人在上面會嚇得面如土色，但不會受到一點傷害。怒髮衝冠是一個人站在一個地方扶着一個大鐵球，下面是一根粗大的鐵柱子，再按開關，接着再把頭搖一搖，頭髮就會立刻豎起來，這就是所謂的怒髮衝冠了。

我們來到最後一站——博物館。在這裏能看到大畫家潘玉良的八十幅作品，她畫的人或花草等等，栩栩如生，和真的沒有兩樣。這裏有高約五米的恐龍化石，一個已經滅絕的大象化石，上面有兩顆又長又粗的象牙，還有鴕鳥蛋等等。隨着講解員，我們來到恐龍洞，撲面是一隻兇猛的食肉龍，嘴裏正咀嚼着一隻小恐龍，腳下貪婪地踩着另一隻小恐龍。向前走時會看見一隻長頸龍，正把頭伸到橋邊，我伸手去撫摸着它的頭，旁邊的一隻大恐龍身體下有許多恐龍蛋，和幾隻破殼而出的小恐龍，可愛極了！洞的出口，能見到一隻恐龍的骨頭深深地留在石頭上的痕跡。

我們乘車回家了，可我還沉浸在秀麗的景色和有趣的科技中。