無聲的世界作文精品多篇

無聲的世界優秀作文 篇一

在我們這個充滿着絢麗色彩的世界中，聲音起到着重要的作用。沒有聲音的世界將會怎樣。讓我們來幻想一下那將會是一個怎樣的世界呢？是有趣的？陰冷的？安靜的？還是……

如果世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險……

如果沒有聲音，人類的生存將會很艱難。當然這不只人類；動物也同樣需要聲音，如果沒有聲音連動物也無法生存；舉個例子來說吧！蝙蝠可以說是特殊的動物了，它雖然長有一雙眼睛，按說聽不見總可以看見吧，但它的眼睛是名不副實的，因爲它靠得是耳朵。用耳朵聽超聲波來辨別位置和躲避障礙物的。如果沒有聲音，蝙蝠聽不見聲音，捕不到食物，也不能夠飛翔，那它還有生存的機會嗎，當然不止蝙蝠一種動物，其他動物同樣離不開聲音。這裏舉出這個例子強調“地球離不開聲音”。

……

沒有聲音，人們彷彿生活在真空中，安安靜靜的，一絲聲也沒有。沒有風聲雨聲讀書聲，更加鳥聲歌聲歡笑聲。所以現在有人類生存的這個宇宙中不能沒有聲音。

無聲的世界的作文 篇二

嘈雜的街邊，小販大聲地招呼客人，現在正是下班高峯期，車主因堵車使勁按着喇叭。飛揚的塵土覆在露天小店的食物上······我煩躁地戴上耳機，從耳機中緩緩流出的輕音樂根本無法抵擋城市的浮躁。回到家，鋪天蓋地的則是媽媽的嘮叨。我突發奇想：要是世界上沒有聲音，該有多好？

閉上雙眸，任世界千變萬化。

世界頓時無聲，我疑惑地睜開眼睛，發現媽媽驚恐地張着嘴，手腳並用地比劃着什麼，我心中略有些過意不去，不過很快被狂喜替代，我衝媽媽做了個鬼臉，正想炫耀一下，卻發現自己也開不了口。沒關係，反正我也不愛說話，我在心中安慰自己。走進臥室，發現一向吵鬧的街坊也安靜了，難不成世界上沒有聲音了？我坐在書桌前伸了個懶腰，終於可以心無旁騖地寫作業了。

第二天早晨，我睡到自然醒，翻個身準備被繼續睡，偶然瞥到的鬧鐘時間使我睡意全無，正想跳起怒吼，卻發現嗓子跟堵了棉花似的發不出聲音。驚詫了一會兒，我便想起了昨天發生的事，心想：反正老師也發不出聲音，晚些上學也無妨。吃過早飯，慢悠悠地穿插在一羣和我一樣因鬧鐘沒響而遲到的人羣中。但他們可不和我一樣悠閒，我差點兒被瘋狂的人羣擠倒，連忙退到街邊。忽然感到身後一陣疾風襲來，電流一般的疼痛在我還未轉頭時襲來，車主趕忙跑下車，扶住我，用一隻手指着車鈴滿臉歉意，我知道，她的車鈴失靈了。

我單腳跳着準備回家，望着無聲而忙碌的人羣，一股悲涼竟從心底蔓延，眼底有些溫熱。走在街上，小鳥的脆鳴，小溪的潺潺，這些平時被我們忽視的聲音都不存在了，腳跟是鑽心的疼。

我踮着腳回到家，迎接我的事媽媽擔心的眼神和聽不見卻感受到的愛意，媽媽輕拍我的背，哼着從心底流出的歌。其實，嘮叨也挺好。

真的，有聲的世界也挺好！

無聲的世界的作文 篇三

朋友，當你走在大街上可能會看到一些聾啞人，你也許會嘲笑他們。今天，我在作文班裏體驗了一次聾啞人的生活，這使我不僅不會嘲笑他們，反而還會給予他們幫助。

老師先選了幾個“啞巴”，並用膠帶封住了他們的嘴。然後讓“啞巴”抽籤，抽出自出“啞巴”要表演的內容。

隨着老師的一聲令下，體驗活動開始了。只見這幾個“啞巴”個個愁眉苦臉的，而場下的同學都異常激動，期待“啞巴”的表現。有的同學在猜測“啞巴”要表演什麼，有的同學在幫忙準備道具，還有的同學躍躍欲試，自己也想上臺表演一番。

第一位“啞巴”出來了。只見他雙手鋪開，右手做出拿筆的動作。我在心裏暗暗的想：他是不是想要一隻筆？就在我還拿不定主意的時候，已經有一位同學跑上講臺，遞給“啞巴”一隻筆，說：“你是不是沒有筆啊，我這有，先借給你用吧。”“啞巴”搖搖頭，把筆放到了一邊。我心想：不是要筆，那就是要稿紙了。我一路跑上臺去，遞給他一張稿紙，終於“啞巴”露出了笑容。

接下來第二位“啞巴”上場了。他左手捂着肚子，彎着腰，五官全擠到了一起，額頭冒出豆大的汗珠。看到這位“啞巴”的表演，有的同學猜測他是不是想去醫院，有的同學猜測他是不是吃壞了肚子。這時，“啞巴”又做出解開褲子的動作，蹲在地上。“哦，原來他想去衛生間呀！”同學們頓時恍然大悟。

活動結束了，拿下膠帶的“啞巴”異口同聲的說：“啞巴的生活真困難啊！”通過這次體驗，讓我懂得了聾啞人生活的艱辛。以後我們再遇到啞巴，一定要幫助他們，關心他們。

無聲的世界的作文 篇四

聲音對每一個生活在地球上的朋友來說都是美妙的。但是你能想象一個沒有聲音的世界嗎？接下來，我會帶你進入一個寂靜的世界。

這一天，造物主與衆神打賭，人類是否能在寂靜的世界中生存。造物主說：“我造的人可以在任何環境下生存。”衆神分爲兩派，一派支持造物主，一派反對他。造物主施了一個咒語：從今天起，人類不能發出聲音，也聽不見聲音。直到他們找到破解的方法。

第二天，你像往常一樣等着鬧鐘叫醒你，但是鬧鐘一直沒響。你睜開眼睛，發現已經7點半了。你覺得鬧鐘壞了，想抱怨幾句，卻聽不到自己的聲音。你很驚訝。我想找我媽幫忙，可是你發現我媽聽不到你那麼多，你更震驚。最讓你吃驚的是周圍的人聽不到聲音。在這個寂靜的世界裏，一切都亂套了。

這時，城裏所有的狗都變了。小心，你馬上帶着你的家人去空地。不一會兒，大地震來了，奇怪的是連大地震都沒發出聲音。不用說，這些都是造物主和神靈。目的是看人類的生存能力。大地震自然有人員傷亡，而且分佈廣泛。但是狗爲什麼能聽到地震呢？聰明的你馬上明白，這個世界上還是有次聲波的。所以狗能聽到地震。當你看到蝙蝠可以正常生活，你發現世界上還有超聲波。你把你的發現寫給世界科技聯盟。收到你的信後，世界頂尖科學家夜以繼日地工作，發明了一種儀器，可以發出特定的超聲波，並將其翻譯成語言。這是造物主的咒語消失了，人們的生活恢復了平靜，危機輕鬆解決了。

諸神看到眼前的景象，就讚美造物主，下層民衆的苦難都是爲了諸神即造物主的賭博和玩物而來。在一陣笑聲中，人類的苦難似乎在這些神的心中消失了。

無聲的世界的作文 篇五

聾啞人聽不到聲音，說不成話的人該是多麼痛苦呀。我會在書上看到聾啞人的故事，從來沒有親眼看到過。今天在去洛陽的班車上我終於見到了這樣的人。

一開始我還以爲他們不想大聲說話，通過手比劃來交流。我一直看着他們，還笑了幾聲，可他們就是不看我。後來媽媽告訴我他們是聾啞人，聽不到聲音，也不會說話。難怪他們剛纔不看我呢，也聽不到我的說話聲音。聾啞人有的是疾病引起的，有的是先天性的，他們一直生活在一個無聲的世界。他們爲了與人交流，到聾啞學校學習啞語，學習知識，學習生存的本領。啞語學校比我們正常的學校更累呢，可是他們爲了讓自己不被社會拋棄，就要付出比常人多幾倍的努力。

當然，他們長大後，也還會碰到很多麻煩，比如找不到工作，可是他們還是笑着面對這些。我試着捂着耳朵，閉着嘴聽媽媽說話，可是我聽不清她的聲音，只能從她的嘴型上判斷媽媽說的話是什麼。聽不到她的聲音，我非常着急。那麼聾啞人一直聽不到別人的聲音，他們會是什麼心情呢？但是從他們的手勢交流中，從他們交流中的表情上，看到他們是開心的。我站起來朝外面看的時候，才發現其中一個叔叔旁邊坐着一個抱小孩的阿姨，她也是聾啞人。可是他們的寶寶長得特別可愛。我心裏有些難受，小寶寶的父母不會說話，怎麼教她說話？她會不會也不會說話？媽媽說我瞎操心，寶寶的父母會想辦法的，他們都很堅強的。

看着他們，想一想我自己。一碰到困難，就退縮，不堅持。平時不聽媽媽的話，有耳朵像沒耳朵一樣。背書不好好背，還不如沒嘴巴呢。從這一刻起，我慶幸自己是一個健全的人，慶幸自己生活在有聲的世界裏，我一定會珍惜這一切，做一個堅持的人，做一個有價值的人！