淚精品作文600字精品多篇

淚作文600字六年級 篇一

每次你轉身，我的眼淚都會流下來。——銘文

離別似乎總會帶來悲傷，但卻刻骨銘心。因爲沒有所謂的大團圓結局。但是當你離開的時候，我祝你幸福。兩個小個子，肩上扛着一個大包，粗糙的手裏提着行李和水桶，一步一步艱難地向前走，直到離開我的視線。這是我離開父母時的場景，也是我經歷過無數次的場景。我總是微笑着揮動我溫柔的手，然後在他們轉身的那一刻靜靜地感受他們帶給我內心的痛苦，最後不停地哭泣。

這又是一次離別。媽媽，我和哥哥在離開的前一天晚上在房間裏看電視。我媽對我哥說：“記住！看到阿姨就要聽話，不要像在家一樣亂跑，好好學習，知道嗎？”哥哥沒有出聲，只是看着媽媽使勁點頭。媽媽用溫柔的手撫摸着弟弟的小腦袋說：“媽媽明天要去外地工作，妹妹要去城裏讀書。後來她就學會自己洗衣服洗碗了，知道嗎？”我哥哥看着他媽媽的時候眼睛是溼的。突然，媽媽抱住弟弟，哭得像個球。我以爲我也會哭，但是我沒有。我揉了揉發酸的鼻子，然後擡起頭，讓離別的淚水流進心裏。弟弟長大了就不哭了，把媽媽拒之門外。他只是問我們什麼時候回來，然後用小手翻日曆牌。

第二天，我們早早來到三岔口，我們三個人都提着行李，裏面不僅有衣服和日用品，還有——重聚的希望。我們擦乾眼淚，用力向對方揮手，直到車越開越遠，向不同的方向開去。

我透過窗戶往外看，樹木似乎在奔跑。也許我們應該離開家鄉去追求自己的理想。

滿月高掛，羣星閃耀，微風吹拂。我不禁感到有些涼意。也許我們正仰望着同一片星空，想着遠方的親人。

離別是一種悲傷，是一種內心的痛苦。但不代表我們越走越遠。同樣的星空會把我們緊密聯繫在一起，讓我們的思想更加美好。

淚作文500字六年級 篇二

“砰——”鐵門被關上了。望着那扇被漆得血一般的鐵門，他們終於流下了悔恨的淚……

他叫藍。他的成績拔尖，加上他的勤奮與努力，成了老師心目中的好學生，父母的掌上明珠。六年級第一學期，他初次接觸了網，並很快沉迷於此。剛開始只在週末偷玩一會兒，後來竟發展到逃課去玩。期末考試，他門門功課掛起了紅燈籠。他父母傷心欲絕，百般阻止，甚至大聲呼籲、哭泣。可一切都無濟於事，被網絡所麻木的他玩得更瘋狂了……

他叫強。和別的孩子一樣，他盡情地享受着父母的百般呵護。可是在他十二歲那一年，他的父母因種種原因而離異了。帶着一個孩子怎能在社會上立足呢？他的父母都不要他，可憐的強只好由爺爺奶奶撫養。缺少父母愛的童年又怎能煥發出迷人的光彩呢？他的童年昏天暗地，充滿了苦澀……

在DAH網吧，他們相遇且成了好朋友。受某一網友的影響，他們第一次偷了1500元，成功。

“還要再‘拿’嗎？”強有點激動又有點害怕。“再拿最後一次！下回我們就撒手不幹了。”藍說：“好吧。就最後一次。”

午夜一點半——“吱吱吱”``````藍小心地鋸着鎖，鋸子發出輕微的響聲——門開了。悄悄地打開那個櫃子，他們的心幾乎提到了嗓子眼——整整2萬現金！

“你們被捕了！”突然，一束光刺得他們睜不開眼，幾名武裝警察不知什麼時候已站在門前！驚慌和恐懼開始一點一點吞嚥他們的激動與興奮。可是，現在還來得及嗎？

淚水無情地掉落在鐵窗上，一滴、兩滴、三滴……

淚作文600字六年級 篇三

眼前的一幕使她驚呆了——神婆婆閉着眼坐在可喻牀邊，而可喻卻奄奄一息地躺在牀上，臉色蒼白如紙，曾經迷人的眼睛再不如昔日有神。“神婆婆，可喻她……她怎麼了？”靈兒驚恐地跪倒在神婆婆面前。看清是靈兒，神婆婆無奈地嘆了一口氣：“一切都晚了，你拿走了點石星環，也就等於奪去了可喻的生命之燈，可喻是獅子座最後降生的女孩，她與處女座的第一星孩產生了碰撞，所以16年前她失去了兩位至親，現在正是十六年後的輪迴，她若沒有點石星環的守護，她的生命便走到了盡頭。我是用比重的候選來幫助她，要不然他早就不在人世了。”

“有什麼辦法可以救她？您一定會有辦法的，對嗎？快點告訴我呀！”靈兒淚如雨下，失控地搖着神婆婆。

“除非……”

“除非什麼？”靈兒期待地望着神婆婆。

“除非一位處女座的天使，化作一滴天使淚，滴在可喻的眉心，永遠地守護着她，這樣才能幫她化解這場災難。”神婆婆不願看靈兒的臉，或許她早已猜出了她的身份了。

靈兒呆呆地走出小木屋，她知道神婆婆的話意味着什麼，但爲了可喻她願意這麼做，無怨無悔。

隨後，她用兩手抱肩，念起了咒語，再伸出纖細的手指在空中畫了一個圈，圈立即發出一片刺眼的藍光將她包圍了，漸漸地，她的身子越來越輕，越來越透明，無數和可喻快樂的在她的腦海中閃過，隨着一縷藍光像流星般劃過天際，她便完全融化成一顆淚珠。當那顆晶瑩的幽藍的淚珠無聲無息地滲入可喻的眉心時，靈兒留下了生平最後的聲音——“神婆婆，請您幫可喻除去她所有的記憶吧，希望醒來的她只有快樂，不再有痛苦的記憶。我會陪她永遠永遠……”

淚作文600字六年級 篇四

“他走了！”一句話，簡單的三個字，卻令我頓時跌入谷底。終究，我仍然沒有來得急找到他，告訴他：“我爲你寫了一篇作文。”

走回宿舍的腳步發出沉重的聲音在樓道里迴盪，我知道這次他走了就會留在那充滿雪的天使的北國，而我卻註定得留在南方。

想了好多從那個新學期的開始，到這個學期的結束。曾今，我討厭寫字，也討厭寫作文，因爲我討厭我的那雙手，那雙掌天生痕交錯的、粗糙不堪的手。那天，他成了我的新同桌，當他伸出手時，我的手卻在口袋裏握成了拳頭。他有着一雙很有才氣的手，寫出的東西總能讓人忍不住倒吸一口氣，然後豎出大拇指。

直到有一天，他對我說：“你爲什麼不寫一些東西呢？”我冷冷的看了他一眼，眼睛看向那雙手，不語。“你應該很會寫東西的啊！”他繼續說着。終於“你以爲每個人都像你有一雙好看的手嗎？”我有點憤怒。沉默，在空氣中。

第二天，他拿着一支筆給我，上面有着很漂亮的圖案，“可以用這支筆寫一篇文章嗎？”看者那支筆，我有點動搖了，不爲什麼。我在紙上寫了三個字：我不寫。

直到學期結束的前三天，他問我：“可以寫篇文章作爲禮物嗎？我要轉學了。”我依舊沒有回答，但我卻清楚的看到他眼底的失望。

夜裏，我想了很多，終於我拿起了筆，寫下了一篇作文。可是我卻一直都沒有拿給他，因爲我還沒完全放下對手的在意。沒有。

當我放下了，去找他的時候，他卻走了。

走到宿舍的門邊，旁邊放着一個小紙箱，我蹲下身子，打開裏面一頁頁紙上寫着他以前寫過的作文，最後一張紙寫着“希望你能夠寫出好文章”！

我攤開手心，淚就這樣落下，落入掌心。