感動淚水作文600字（精品多篇）

以眼淚爲話題的作文 篇一

馬上要放學了，教室裏被同學們弄得亂七八糟的，一點都不乾淨。劉老師留下了四個人來打掃衛生，他們一會兒掃一下，一會兒玩一下的，根本就沒認真去打掃教室，而且都把書這兒放一本，那兒放一本的，桌子上到處都是書，他們就像是像在搗亂一樣。劉老師又來了，他們就裝着在哪兒掃，老師以爲他們很用心的在打掃教室就說：“幹得好，孩子們，你們很棒哦，能幫助我們打掃教室讓同學們在明亮乾淨的教室裏面學習是多麼愉快的事情啊，謝謝你們了，老師先去辦公室一趟，你們在這裏好好打掃。”

可是等老師回到辦公室的時候，教室裏面已經變成了一鍋粥，可是老師卻以爲他們打掃得特別乾淨，連進去都沒有進去，就這樣老師下班回家了。可是老師卻不知道，飲水機和桌子凳子卻在夜裏偷偷地哭了，流下了傷心的眼淚。

第二天早上老師剛來，打開教室門，以爲會大吃一驚，結果老師非常的生氣，拍着講桌說：“我以爲教室很乾淨呢，結果你們不認真打掃卻把教室弄得亂七八糟的，這時飲水機說：“昨天那些同學不愛惜我，結果把我弄得亂七八糟，我都長得不好看了，身上全是灰塵，再也變不白了”。桌子凳子也齊聲說：“小朋友們把我們都弄得歪歪扭扭，我的樣子也不好看了。”

老師聽了說：“教室是我們的家，只有我們去愛護他們，每天把他們的打掃得乾乾淨淨，這樣同學們才能愉快的學習，不僅這樣我們還要愛惜我們班裏的公共財物，不讓他們留下傷心的眼淚。希望下次同學們能認認真真的打掃我們美麗的教室。”

第二天又輪到同學們值日了，這下教室被打掃得乾乾淨淨，飲水機和桌子凳子也開心的笑了起來，老師開開心心的笑了。

以淚爲話題的作文 篇二

淚有許多種，有悲傷的淚，歡樂的淚……我體會到一次轉角的淚。

那是暑假時期，我很貪玩，時不時放下手中繁重的作業去和朋友好好暢玩一次。爸爸見了我，都會大聲訓斥，氣呼呼的把我拖回家中，守護着我，直到作業完成。但是，爸爸一天有許多的工作要去做，根本不能一直守着我，於是，趁這個機會，我又偷偷的跑了出去，享受着玩的樂趣。

然而，事情往往會出乎意料。這一天，我如往常一樣，在爸爸面前裝個樣子——努力做作業。待到爸爸去工作後，我又溜了出去。這一次卻被爸爸發現了，我正在納悶爸爸爲什麼會突然回來的原因，爸爸已經氣勢洶洶的走了過來，出於貪玩，我頓時撒腿就跑，那時的我可比離弦的箭還要快要快。爸爸見我逃跑也緊追不捨。

終於，我如願以償的與朋友會合，可是，爸爸還是追了過來，見這種情況，我又跑了起來，可因爲只顧跑，一下子跑進了一條死衚衕。此時，爸爸已跑到了我面前，我嚇得直倒退，卻一不小心拌到一個香蕉皮，“嘣”的一聲，我摔倒了，像一隻四腳朝天的烏龜。我害怕極了，怕爸爸趁機打我，嚇得我趕緊矇住了腦袋。然而，爸爸卻把我一手拉了起來，剛想打我，卻又放下了手，緩慢地轉身走了。

在爸爸轉過死衚衕的那一霎那，我看見了，看見了爸爸那顆閃亮而晶瑩剔透的淚珠，頓時，我跪下了，流下了懺悔的眼淚。

以眼淚爲話題的高中作文 篇三

我是一滴眼淚，曾流過歷史長河，從人們的心靈流落到塵世，感受到他們的心酸，喜悅或是悲壯。

來自深閨。

“美人千里兮獨沉吟，望故鄉兮家何在，倚欄杆兮淚沾襟。”我從林黛玉的眼內流出，帶着鹹味，記載着她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感，多疑，害怕被人欺負，心中有道不盡的話卻沒一個知心人可訴說。她的內心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個敢愛敢恨的真女子，她心如明鏡，明白自己的歸宿在何方。可封建的禮教壓迫着她，這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水，細細流水匯成大河，我就是其中的一滴。我們的任務就是撞破重重險關，追尋心中的理想。但她實在太纖弱了，如輕塵一樣，在頑石面前顯得那麼的微不足道。她把我們揮灑盡了，只能低吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，”一縷香魂終歸“離恨天”，但我卻久繞瀟湘館，我想告訴人們這裏有過一位奇女子。

落在塞上。

她昨夜還在燈光輝煌的深宮中，看着牛郎織女星，流着如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上，看着“大漠孤煙直，長河落回圓”的景色。我劃過昭君的臉，落地細無聲。她有太多的苦楚，匈奴的進攻，親情的流戀，哪頭輕哪頭重，在她心裏的天平早已衡量出來，我只能默默地伴隨着她，穿走在荒無人煙的漫漫長路，我有幸成爲她的見證人，我向詩人們辯說，昭君的眼淚不是感傷自己離開家鄉親人，遠離故鄉，更不是因未卜的前程，生活的艱辛而哀傷，她有的只是悲壯之感，她爲自己能化作一道“長城”抵擋住匈奴的入侵，她心中所思所想只是國家的利益，人民的安康，她有的是犧牲小我，成全大家的傲氣。我爲她讚歎，爲她高歌。

我們是道不盡，說不絕的，我們的點點滴滴都含着人們的段段真情，願大家一起來享受吧！

以眼淚爲話題的作文 篇四

毫無徵兆地，起風了，風中夾雜着塵土顆粒，弄得我灰頭土臉，我想：還是下些雨吧！那祈禱彷彿是靈驗了，米粒大小的雨滴啪啪落下，落在了我的身上，我的嘴裏，那味道，苦澀而又甜蜜。這，是地球的眼淚。

我透過雨滴審視者世界。一棟小區樓中，一聲巨響響起，那是摔門聲，門內，低頭抽菸的父親，埋頭哭泣的母親，門外，滿臉不滿的少年，從口袋掏出一沓鈔票，細細點數，點罷，邊走邊說：“兩個窮鬼，給的越來越少了！”搖了搖頭，我滿臉憤怒的神色，狠狠地啐了一口，心想，怎麼會有這種人！忽然，我的神情又恍惚了，又一幅畫面出現在了我的面前，辦公室裏，一個煤老闆掛了電話，不滿的自言自語道：“又一座礦山挖空了，誒，地球可以壓榨的也越來越少了啊！”我愣住了，這雨滴是想要告訴我些什麼？

眼前又是一個場景，教師辦公室中，一個年輕人春風得意的離開了，留下的，只是一位白髮密佈的中年人，他顫巍巍地站了起來，一滴混濁的眼淚落了下來，就在剛纔，那個年輕人代替了他的位置，而諷刺的是，那個年輕人是他多年以前的學生。我笑了，笑得如此蒼涼，世上竟有如此之多的白眼狼，個個狠毒無比。正憤恨着，眼前又閃過了一幅畫面，人類被地球孕育了太久，多年後，人類開始瞧不起地球，開始破壞地球，最後，千瘡百孔的地球消失在了茫茫宇宙之中。

原來，這雨滴竟是地球的眼淚啊！我不禁感慨。

在雨中佇立已久，不覺雨已漸弱，越來越小，很快便停了，周圍的空氣的到了潤澤，就像母親的眼淚讓孩子愧疚了，老師的落淚讓學生感動了。可是，她們是否還會再次流淚，這也只有那些孩子們知道了。

以眼淚爲話題的作文 篇五

從三年級開始，我的同桌都是男生，而這學期卻和一位女生同桌。這位同桌不僅學習好，而且很漂亮，很文靜，說話細聲細語。但是，她的膽子出奇的小，別人和她說話，聲音稍大或者生硬點兒，她立刻由“晴轉陰”，甚至“下起小雨”，簡直是個活生生的“林黛玉”，因爲她姓“叢”，我們都偷偷地叫她“叢妹妹”。

平時，我總是小心翼翼地，生怕嚇到“叢妹妹”，今天檢查背課文，第一項是同桌之間相互檢查。昨天一整晚，我都在背課文，早已將課文背得爛熟於心，絲毫沒有難倒我，流利地背了出來。我檢查“叢妹妹”，她也背得很熟，可見在家裏下了不少功夫。所以，第一項我倆雙雙過關！

下面是第二項，由全班同學一起背誦，老師來抓“漏網之魚”。在班長的帶領下，我們大聲背了起來。“叢妹妹”語速較慢，總比我們慢半拍，好像沒背過一樣。老師將她列入了“黑名單”，如同晴天霹靂，剎那間，她面紅耳赤，大顆大顆的眼珠掉了下來。“老師，我真的已經背過了。”她一邊抽泣一邊說。

也許老師產生了一絲憐憫，對她說：“那就下課後，讓同桌再給你檢查一遍。” 下課鈴一響，“叢妹妹”就將語文書遞給了我，說：“請你檢查吧！”我接過了她的課本，說：“別緊張，你能行！”這一次，她語速加快，聲音也提高了，而且還略帶幾分感情，非常流利地背完了整篇課文。她的話音剛落，我立刻伸出OK的手勢，對她說：“你通過了！”

此時，“叢妹妹”再次“下起小雨”，我一臉茫然地看着她，說： “ 你都通過了， 怎麼還哭啊？”她一邊抹着眼淚一邊說：“你這麼相信我、鼓勵我，我太感動了！我真的真的早已背過了！嗚嗚……”

原來，“叢妹妹”的眼淚是委屈加激動啊！