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我的眼淚作文(多篇)

我的眼淚作文(多篇)

淚水作文30 篇一

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。淚水之後,是一抹幸福的微笑,從此堅強快樂,還是漸漸沖淡希望,從此脆弱孤僻?淚水是真誠的喜悅,還是痛苦的辛酸?你的淚究竟值不值得付出?一切權利,都來自於自己。

——題記

世界,你好

當眼角溢出一滴細小而又晶瑩的淚花時,所有人都等待着一聲啼哭。哭泣聲代表着一個生命的到來。雖然那時的生命是那樣的小,那樣的軟,力量是那樣的微不足道,但是也會讓家人感到無比喜悅。頓時,每個人的眼中淚水充盈,恬靜的微笑印在臉上。一滴滴淚水從眼眶中跳出,順延至嘴角,在臉上劃過一道美麗的弧線。

陽光總在風雨後

蒼天不會辜負任何一個人的努力。童年的夢幻中,每個孩子都會找到屬於自己的夢,並且努力追趕着夢。當夢距離自己很近時,每個人都會做出最後的努力:勇敢跨過終點線。到達了夢的終點,每個人的頭頂都頂上了榮耀的光圈。遠遠回首自已努力的場景,快樂和着以往凝聚在心底的辛酸,一起留下無暇的淚水。

生死離別之際

當自己最重要的人嚥下最後一口氣時,或許心一點也不痛,因爲已經死了;或許心很痛,感覺快活不下去了。之後,淚如泉涌,你會拒絕所有人帶來的“節哀順變”,只是默默留下痛心的淚水。

三件事,三種淚。不論淚水是爲何事落下的,都包含了滴滴盈亮的真誠。

什麼的眼淚半命題作文700字 篇二

男兒有淚不輕彈……父親,是剛毅的。生活的重擔壓在他身上時,也不會流淚。父親,是剛強的,遭受再大的痛苦也不會流淚……父親,很溫和,會陪我開心的笑,卻從來沒有在家人面前流淚。但是,父親真的沒有淚嗎?

6月25日,大學聯考成績揭曉的日子,任性的姐姐不願在家裏等成績,獨自去了同學家。

深夜12點,全家都未入睡,等着姐姐告訴我們成績。焦急,煩躁,沉默,等待……但是,卻沒有電話打回來。失望,猜測,不安,全家徹夜無眠。

姐姐去年大學聯考失利,今年重考,估分成績很低,家人都抱着很大希望,但卻沒有一點信心。

是的,是怕姐姐再次失利。

黎明來臨,爸爸起牀去上班。沒有一句話,沒有一個表情。

中午,姐姐回家,告訴我們成績,還不錯,我們的心終於放下來了。

下午,爸爸下班,進家後看到姐姐,沒敢說一句話。但他轉身進屋時,他的眼睛很溼。我跟進屋,小聲說:“爸,我姐的分數到那所學校的分數線了。”爸爸笑了,點點頭,背過身去。我看着他的背影,我知道,爸爸擡起的手臂拂過眼睛。

爸爸分明是有淚的呀!

吃飯時,爸爸喝着酒,不時地給姐姐夾菜。瘦削的臉上有了紅光,“不錯,給爸爸掙臉了,沒讓爸失望……”爸爸帶着醉意,不住地對姐姐說。“爸,別喝了,你都醉了。”我拉住他,不讓他再倒酒。“我沒醉呀,孩子!爸是心裏高興啊!”

酒不醉人人自醉,是的,爸爸沒醉酒,可他真是醉了呀!

爸爸翻身在沙發上睡去,我又看到,淚水順着他的臉淌下來。

臉上掛着淚的爸爸,在夢裏笑了吧。

我偷偷地擦掉眼淚,轉身又找手巾擦掉他的眼淚。媽媽問我在幹什麼,我忙笑着說:“給爸擦擦汗。”但,我的淚水卻流了下來。

回過頭,我發現姐姐含淚看着父親,低低地抽泣着。我知道,爸的眼淚一定又流出來了。

男兒有淚不輕彈,只是未到動情處。父親眼中的淚水,是我和姐姐一生的財富,一生的記憶。

什麼的眼淚半命題作文600字 篇三

放學,我走在一條小道上。此時正值秋季,秋風給樹葉蒙上一層枯黃,也吹落了我的一滴淚。

我的淚,是爲教育流下的眼淚。

現在的教育令人憂心。都說實踐是檢驗真理的唯一辦法。可是,在書本上,真理倒是不少,可實踐呢?

想想當年唐朝的李白,他對酒當歌,仗劍走天涯,看遍天下。這才寫出黃河之水天上來,奔流到海不復回的豪言壯情。他遊歷人間,廣交好友,表達出孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流的孤獨之情。他對酒當歌,人生幾何?醉生夢死,生活好不快活?

可我們呢?我們每天看到的實踐來自書本,更多的是靠它去寫一道又一道的題,填上一個又一個的答案,又何來實踐這一說?

我們的教育不僅缺乏實踐,而且功利性的成分也很多。

過度地追求、注重考試成績,忽略了學生本身的人格,品質,用排名來壓迫學生,給學生施加壓力,這種行爲,給學生們的身心健康也造成了一定損害。

在中國名列前茅的名校復旦大學,那個環境優美,風景宜人的地方,也發生過一起慘案:一位博士生被嫉妒、憤怒摧毀了理智,竟然在飲水機裏投毒,謀殺了自己的室友。剛看到這份報道,令我十分震驚,一位高學歷的博士生,竟然會因一些小事而斬殺了一條生命,我彷彿看到了那位被害人死前,眼神裏的吃驚、疑惑、無助和恐懼。

成績好,並不能代表一個人的全部,正所謂德智體美勞全面發展,更要注重德。而且,過度的功利性教育也會讓學生成爲學習機器,心靈世界變成荒漠,不再有生氣。只是一味地爲學習而生,豈不是太可笑又悲哀了嗎?

儘管,現在有關部門也開始注重教育的重要性,但是,要實現真正的改革,恐怕還需很多時候吧?

一陣秋風吹落了幾片黃葉,悄無聲息地落在地上,我也收起了我的眼淚,繼續前行。

什麼的眼淚半命題作文700字 篇四

不知從什麼時候起,我在生活中,疏遠甚至沒有了眼淚。

不久前,爲妹妹讀《賣火柴的姑娘》,當我讀到小女孩在凍死前從火柴的光焰中看到死去的祖母時,妹妹驚疑地問道:“哥哥,你怎麼哭了?”我欣慰於久違的眼淚,它讓我獲得了一種對於自身人性存在的確證,使我知道,我內心深處的某種東西並沒有死去。眼淚天然地與善良和憐憫有關,爲人類的苦難、殘缺、不公落淚是理所當然的。

現在,我還知道:撥動淚腺的並非只有爲呻吟的弱者的不幸的同情,還有爲聖哲英雄強者的功績的感動。用一雙“改革”“開放”的巨手催動東方巨龍騰飛於世界,把中國融入世界大家庭的中國人民的兒子鄧小平;乘坐神舟飛船遨遊太空,令世人矚目的中國航天英雄楊利偉;登上世界最高領獎臺,贏得了在世人面前奏國歌,升國旗的中國奧運健兒……他們顯示了中華民族有自立於民族之林的聰明才智,道出了值得讚頌的偉大的中華民族的崇高的奉獻拼搏進取精神。他們是世界民族中最優秀的民族之一。我是他們中的一員,當我仰望他們而熱淚盈眶時,我分明感到了眼淚對自我靈魂的洗禮,對自我人生的激勵。

眼淚在流淌……流淚實際上是一種能力,是人們的靈魂仍然能夠同情和感動的標誌,不應該爲久違眼淚的來到而羞怯,相反,要爲久違眼淚的來到而感到高興與欣慰。由此也不妨說,眼淚也是一種尺度,據此正可以檢測一顆靈魂的質地。這裏,我得感謝那些偉大文學作品的作者,感謝偉大中華民族的英雄兒女,是他們喚回了我久違的眼淚,喚醒了我對人類的痛苦的腸回百轉的同情,喚醒了我對偉大與崇高的刻骨銘心的感動,使我一次次打開了淚水的閘門,表明了我依舊擁有質樸健全的人性。

必須激發、培養和存儲我們內心的同情和感動的能量,像水庫蓄水一樣,讓眼淚充滿我們的現實生活吧,我們的靈魂也會因之而飛昇。

什麼的眼淚半命題作文700字 篇五

俗話說得好:經一事,長一智。在我的成長經歷中,有許許多多坎坎坷坷,但風雨過後,定會見到彩虹,每個事背後也都有一些讓我明白的道理。但在暑假裏這次驕傲的事件也讓我懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落後的真理。

在這個月裏,我就創造了我兒童時代中的“光輝成績”。經過我不懈努力,我在北京的舞臺上展演了薩克斯,並受到中國音樂學院秋江老師的好評。緊接着薩克斯考級我又考過了六級,這讓我有些傲慢了。那驕傲的情緒也隨之與日俱增。媽媽叫我練七級的《查爾達什舞曲》,萬天老師要聽,我一癟嘴,說:“聽什麼呀,我薩克斯都過六級了,七級也自然變得簡簡單單,這些對我來說,簡直就是小菜一碟。”那時,我的腦子裏只有讚美的話,媽媽那些苦口婆心的話只當耳旁風罷了,這幾天,我都得意洋洋,早把那曲子忘了。上課那天早上我纔開始手忙腳亂,那曲子好難呀!五個升號,六個降號,節奏也那麼快,我這纔開始後悔,但都巳經晚了,現在亡羊補牢也沒有用了。我只好忐忑不安地來到老師面前,心裏就像踹了只小兔子似的怦怦直跳,老師給我示範後讓我吹,我這時才緩過神來,剛纔由於太緊張而一句也沒聽進去,我息足氣後,開始吹,開頭節奏就錯了,後來,不知怎麼回事,後面竟吹掉了一段,哎,真是野牛拉車——亂了套。最後,才馬馬虎虎地吹完結尾。老師聽後,大聲吼道:“肖涵,難道你回去沒練嗎,你現在六級了,你給我的感覺像一個一、二級的肖涵。聽着這話,我的心像刀子割了一樣,我懊悔起來,當初應該聽媽媽的話,認真練習,可我卻狂妄自大,不聽勸告,想着想着我鼻子一酸,那眼裏的淚珠不由自主地奪眶而出。

通過今天這件事,我深深明白了,我們一個人無論在成長路上取得多大的成就,都不能自滿,要繼續努力,否則,驕傲就會使我們每個人落後。

什麼的眼淚半命題作文700字 篇六

男孩跟女孩是一對熱戀中人,很不幸的是女孩在一次體操比賽中倒下了,醫生確診爲白血病。

男孩每天都陪在女孩的病牀前,看着女孩那蒼白憔悴的臉,男孩哭了,哭得很傷心。男孩每天晚上都在女孩的病牀前,爲女孩折上幾隻千紙鶴,就這樣過了幾個月,女孩已經奄奄一息了,一直昏迷着,男孩還是重複着爲女孩摺紙鶴。

男孩折到1000只的時候,病房被照亮了,天使突然出現在男孩的面前,男孩被嚇呆了,揉了揉哭腫了的眼睛,握着女孩的手,哭着對天使說,求你救救這個善良的女孩吧。天使對男孩說,只要你願意爲女孩做三年蜻蜓,女孩就會慢慢地好起來,男孩毫不猶豫的答應了,天使消失了,同時男孩也變成了一隻蜻蜓。

女孩果然慢慢地好起來了。女孩醒了,睜開眼睛卻不見男孩的身影,只有一隻蜻蜓停留在病房的窗子上。起初的幾個月裏女孩非常想念男孩,女孩自言自語的說,男孩一定變心了,不再喜歡我了。於是女孩每天都對着窗子上的蜻蜓發呆,蜻蜓扇動着翅膀,彷彿要對女孩說着什麼。

過了兩年,時間慢慢沖淡了回憶。女孩似乎忘記了男孩,跟照顧她的醫生走在了一起,女孩跟醫生決定馬上就舉行婚禮。婚禮的當天,蜻蜓也飛到了教堂的紅地毯上,它望着女孩健康的笑容,哭了,眼淚落在紅地毯上,這時候天使出現在蜻蜓的面前,天使問蜻蜓,你後悔嗎?蜻蜓流着眼淚對天使說,我不後悔。天使消失了,蜻蜓默默地爲女孩祝福,慢慢地飛出教堂,消失在黃昏的地平線上。

如果你能看到蜻蜓的眼淚,請你不要爲我的離去而傷悲。因爲我愛你,那是我爲了愛而留下的幸福眼淚……

愛一個人,不一定要擁有。只要你幸福,我就快樂,彷彿又一次聽到那句飽含淚水的話語:如果你能看到蜻蜓的眼淚,請你不要爲我的離去而傷悲。因爲我愛你,那是我爲了愛而留下的幸福眼淚……

什麼的眼淚半命題作文600字 篇七

人類鑄造了我。大家應該對我耳熟能詳,他們賦予了我通紅的外表,一個神奇的腦袋,能瞬時噴出火的剋星泡沫、乾粉!我的身體裏除了這些,其實也沒有其他東西了。開始我也希望有一個自由的空間,但慢慢地我發現自己的使命更爲重要。

從我睜開眼睛那一刻起,我便置身在一個狹窄的小房間裏。我好似一個堅貞不屈的戰士般挺立在角落。時光飛逝,在塵土分囂之間,我從人們的眼神中慢慢發現自己是一個城市的守衛者。

可是爲什麼,我感受更多的只是冷淡?人們爲什麼從來就沒有重用過我?這些問題經常會使我情不自禁地懷疑人生。但當人們真的把我從小房間中急急忙忙地拿出來時,我卻清晰地感受到,冷淡,其實代表的是平安!只見一個個身着棉襖,帶着頭盔的消防戰士將我拿起,“嘩嘩譁”,水如瀑布般傾盆而下,而我的腦袋搖來晃去,奮戰在火海的邊緣,這一場戰爭纔剛剛開始,我的身體卻越來越輕……

爆炸聲,呼喊聲,一陣陣涌入我的耳朵。一股股熱流向我撲來,我渾身汗流浹背,往日那火紅的衣裳也在漸漸褪色,我的身體被掏空般的空虛……我犧牲了!

那場戰爭結束已是第二天早晨了,我和許多同樣廢棄了的滅火器躺在一起。僅剩最後一口氣的我努力睜開了雙眼,眼前已不再有往日高大的建築樓了,這偌大的戰場僅餘一片廢墟。我回想當初,我承受着人類投向我的堅定目光,我的身上寄託了多少無辜百姓的生命,我倒了,誰再來守護你們呢?

我想說的是:誰也不願悲劇的發生,但不起眼的小問題,而引來的災難,往往非同小可。火光讓多少原本幸福的家庭支離破碎。身爲滅火器,這只是我對大家危急時刻的簡單救護,如果人類自身沒有做好,這世界是沒有百分之百的保障的!

那一刻,我疲倦地閉上了眼睛,一滴紅色的膠漆滑落臉龐……

感動的眼淚作文 篇八

故事發生在去年寒冷的冬天,我清楚地記得,早上起來我就感覺暈暈的,吃了早餐,我就到了學校,總感覺天灰濛濛的,好像要下雪了。

上課鈴響了,我感覺有點想吐,頭暈暈的,我使勁提起精神,幾次差點嘔吐出來,我都嚥進去了,有個同學發現了我,輕聲地問我:“你不舒服嗎?要不告訴老師?”我搖了搖頭,他拍了拍我,用安慰的眼神說:“好吧。”第二節課時,一陣冷風吹進來,我終於沒有忍住,“譁”地一下嘔了一地,空氣中散發着酸的味道,很多同學都矇住了鼻子,我感到委屈極了,我低下頭,不知所措。這時,同學們都圍了過來,有的同學說:“周宇病了。”有的同學端了杯水過來,有的同學幫我拍背,有的同學把我嘔吐的地方掃的乾乾淨淨。老師看見了,輕輕的說:“還好吧!”這時我淚如雨下,我聽到有人說:“叫他媽媽來吧,他媽媽是醫生。”媽媽不久就到了,說:“謝謝同學們。”我又一次流下了眼淚。

回來的路上,天氣好像變暖了,太陽也露出了笑臉,我感覺輕鬆多了,媽媽誇我們班同學真好。事情快意年了,又到了冬天,每當想起這事我都會流下感動的眼淚。

什麼的眼淚半命題作文700字 篇九

你們猜我是誰?我就是上知地理,下知天文,上下五千年,無所不知,超級聰明的書本博士,但是最近我流了不少眼淚啊唉!讓我跟你們說說,來分擔我痛苦吧!

那一次,已經九點了,可小主人還在看我,已經完全沉醉在書的海洋裏面了。但是經過小主人媽媽不斷的催促下,小主人只能依依不捨第放下書去睡覺,小主人的媽媽一走,小主人就以迅雷不及掩耳之勢把我從書架裏抽出來,拿起一個小型的電燈躲進他的密室— —被窩。我和小主人在那裏開啓了一段漫長的約會,他左看我,右看我,看得我都害羞了,過了一個小時,又一個小時,當我正沉醉在愛情的海洋裏時,只聽見“撲”的一聲,一股臭氣一步步向我逼來,把我給薰了過去,我醒來時,發現我流了滿臉的傷心的淚水。

還有一次,隨着上課的鈴聲,老師的到來,小主人只好把我塞進“垃圾桶‘,我終於自由了,可裏面實在是太亂了,只好勉強一下,我自言自語道。我剛準備閉上已經累了的眼睛,休息一下,可一隻巨大的”魔掌’慢慢地向我襲來,一下子抓住了我的身體,把我拿出書包,打開,埋着頭津津有味地看着我,看得我都害羞了。小主人的同桌向我發出了暗示,可小主人還是無動於衷。忽然,有一個黑影慢慢地向我們走來,扔在地上,踩了幾腳。這個“女魔頭”又把我撿了起來,用手用力地把我給撕碎,一邊撕一邊說:“看書是好的,但是上課不能看,如果下次再這樣,你就不用帶課外書來了,如果再被我發現,我就把你帶來的課外書一本一本撕掉。說完,我就粉身碎骨,流下了傷心的眼淚。

這就是我最傷心的事,聽完後,你有沒有覺得有點傷心,下次該你們和我談心事了。

點評:小作者的文章輕鬆幽默,全文以書本的角度向讀者們敘述了書本傷心的眼淚的由來,告訴小讀者們看書也應有度的道理,文章結尾還與讀者進行了互動,很棒!