讀書實踐收穫作文700字【精品多篇】

讀書實踐收穫的作文 篇一

常言道：“書中自有黃金屋”。而我，則是個名副其實的“小書蟲”，也正是因爲書，我收穫到一生受用不盡的啓示。

幼時的我異常貪玩，和爸爸媽媽一樣，我總是早出晚歸，大家都稱呼我爲“小野貓”，而我也不甚在意

有一次，我去圖書館玩，不小心撞到了一個圖書架，架上的連環畫重重地砸在我頭上，在我正想破口大罵時，地上的連環畫被風吹開了幾頁，而我也被地上連環畫裏的圖片吸引住了，顧不上疼痛，我撿起書，隨意找了一個椅子坐下，安靜的看書。書看完了，我飛奔的跑回家，叫爸爸媽媽帶我去買書，弄得大家都是丈二和尚摸不着頭腦。

正是幼時的經歷，我和書結了緣。長大後，我不再看連環畫了，像《海底倆萬年》、《森林報》、《爺爺的爺爺從哪裏來》之類的書我都看，我不在貪玩了，因爲我把時間都花在了書上，讀到令人開心的故事時，我笑，讀到主人公悲慘的身世時，我哭，總之，我和書一起笑一起哭。媽媽爲了方便我看書，買了一個大書櫃給我，但是因爲我從書上看到許多自己掙錢買書的事例，所以我便有了自己買書的念頭，從那以後，我收集家裏的廢品賣，像廢報紙、廢塑料品等可以回收的我都賣，我也把自己的零花錢攢下來買書，沒過多久，我攢的錢足夠買好幾本書了，我便去書店買了幾本優秀作文書來看，也正是因爲這優秀作文書，我積累了更多的好詞好句好段，我開始變得非常會寫作文了，我的作文也常常被老師當成範文來講。

讀書，使我收穫了很多東西，也讓我明白了人間冷暖，讀書，讓我在知識的海洋裏遨遊，我愛看書！

讀書實踐收穫作文 篇二

談起“讀書”，沒有人會否認它的必要性，因爲讀書是獲得知識的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。

這裏不得不提一下中國古代著名的歷史典故——紙上談兵。戰國時期，趙國的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略，就連他的老父，那個八大名將之一的趙奢，也都不是他的對手，但是趙括的軍事實戰經驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法的瞭解，於是在他的父親過世後，將兵權交給了趙括，讓他帶領趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰，趙括自以爲自己此戰必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰經驗的趙括與身經百戰的白起相戰，註定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括的家族也差點滿門被滅。

是啊，趙括他自幼讀兵書，對於書中的知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要的，但是實踐卻是必需的。

其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝的水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路”的主張。明朝的地理學家徐霞客，更是爲了實踐自己從書中學到的知識而跋涉過千山萬水，從而實現對知識的突破。

而如今的教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學過的知識，比如物理化學課的實驗，這又何嘗不是一種實踐？

對於我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因爲實踐是另一種獲得知識的重要途徑，並且是對書本知識的轉化。書本上的知識終究是前人的經驗，我們如果只是站在前人的肩膀上，那麼也就只有前人的高度；只有通過自己的實踐，才能實現知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。

因此，要讀書，更要實踐；要學習，更要深思，纔能有所收穫。

讀書實踐收穫作文 篇三

上星期，老師給了我們一些書，剛一發下來：“哇！”“怎麼了？”“你看，《比甲骨文出現還早的文字‘女書’》《神祕的沙皇》……”驚歎聲一片。

聽了同學門的驚歎後，我也開始搶着去看。我雖然沒有像他們那樣歡呼雀躍，但我的收穫並不比他們少。

我讀了《比甲骨文出現還早的文字‘女書’》後，感受到了文字的種類真多，人們因爲生活環境不同，文字的型態也不同。甲骨文的“災”字，是房子着火才生的災。而文字中寫道：“女書以水淹到膝蓋爲災。可見它是雨水多的南方人們使用的。我開始不懂它爲什麼叫女書，書中對此也做了介紹，書中寫道：女書只有一些南方婦女纔看的懂。但是，我還是不大懂，古代女性爲什麼不準讀書，還發明出了與甲骨文相似的文字呢？而且比甲骨文出現的還早？看來我們中華民族還真是個神奇而富有智慧的民族啊。

我讀了《李連英之謎》，我懂得了一些做人的道理：我們一定要會做人，會使家人因爲我們的存在而自豪開心。書中寫道：李連英雖然是個太監，可他很會討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自己又黑又長的頭髮，專門練習了一套梳頭的手藝。後來，太后要找人幫她梳頭，李連英的手藝很快討得了太后的歡欣。一個人如果想讓別人開心，想獲得別人的信任，首先要懂得人家的心思，再按圖所驥，這樣一來自己想成功也更加容易。但千萬不要只想着能得到的好處，不然，你不真心付出，倒會使你要討好的人因爲覺得你太有目的更加生氣。

其實，許多名人也很愛讀書，像高爾基，愛因斯坦，達芬奇都是愛讀書的人。他們從讀書中獲得了大量的知識，豐富了自己。

所以，我們要多讀書，讀好書，才能更加充實自己，使自己做一個對社會有用的人。