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託物言志的作文600字 託物言志國中作文多篇

託物言志的作文600字 託物言志國中作文多篇

託物言志的作文600字 託物言志國中作文5篇1

不知什麼時候,母親端來一杯水,輕輕地放在寫字檯上,望了望我的作業,便又悄悄離去了。

一隻透明的杯子盛着一些沒有加糖的水。細小的波紋在圓形水面上盪漾,銀白色的光線在水與杯之間折射。沒想到杯子與水竟有這般情趣。

咕咕喝下這這杯水。雖說不是什麼仙露瓊漿,但確可以讓人精神活躍些。

杯子還擺在桌子上,好像在等待着什麼。它那薄薄的、透明的杯壁,如一層淡淡的霧氣,透過它,眼前的景物依稀可見。還有那渾厚的杯底,如加工過的水晶,又似因多年盛水而沉澱下來的清水。

住在東頭屋的媽媽輕輕咳了幾聲。這好像教給了我什麼,我的心猛得抽搐了一下。

大悟。

輕輕的,我端着杯子向暖壺走去……

我手託着一隻盛水的杯子,慢慢走到媽媽面前,她竟然忍俊不禁,高興地接過這杯水。她的嘴角微微向上,臉上的酒窩被拉了出來。水被喝完了。我也似乎懂得了什麼。

還是那隻杯子,輕輕擺在茶几上,顯得更剔透,更可愛,因爲我和母親都撫摸了它,親吻了它。

如果說那隻杯子是母親,而那杯子滿載着的則是沉甸甸的愛呀!

你的家中有杯子麼?如果有,就不要讓它有角落裏沉默,被塵土掩蓋。輕輕地把它捧出來,只要盛上清涼可口的水,和你最真摯的關愛,你就配成了一杯最可口的愛之飲料。

母親的心,和剔透的杯子一樣,純淨、無雜質,是隻盛着對兒女的愛的。

託物言志的作文600字 託物言志國中作文5篇2

喇叭花,一種很堅韌也很美麗的花,所以,喇叭花是我最喜愛的花卉。

今年,在春暖花開的三月,我在一個直徑只有10釐米的小碗裏種下我最喜愛的喇叭花。當時,我想它發芽就行,因爲種子是撿來的。

種好以後,我經常給它澆水,還施過兩次肥,從此,我就天天盼望它發芽。一天,兩天,一星期,一個月兩個月都過去,連個芽兒的.影子也沒有,這可把我急壞。七月的一天早上,我一起牀就看見喇叭花籽發的小芽兒,嫩綠嫩綠的,在陽光下,像一顆顆綠寶石。這時我高興極,於是我又開始奢望它開花。

它長到10釐米高,就再也不長,有兩三片翠綠的葉子,也許是營養不夠的緣故吧。後來,葉子就慢慢變得枯黃,我看它快死,就扔到我家花壇的旁邊,以後我也沒再注意它。九月裏的一天早上,我偶然看到一朵藍顏色的喇叭花,開得又茂盛又鮮豔,彷彿有個可愛的孩子在吹着翠藍的小喇叭。我想:我家怎麼會有喇叭花呢?我走近一看,原來是我扔的那盆,它的根好粗,好結實,正在纏着我的月季花往上爬呢,喇叭花只在早上開一小會兒,到十點時就會枯萎,它的生命是極短的。當時,我一下子就感到生命是如此的頑強,又是如此的燦爛、美麗。

通過喇叭花,我想到自己。人的生命本來就是短暫的,但誰又能開得如此美麗呢?有些人只顧着自己的利益,這些只不過是在自己騙自己,等到生命的最後一刻,纔會發現自己的一生做的事情是那樣的毫無意義。我也應該像喇叭花一樣,追着自己的夢想,不斷地快速地向上攀爬,等到成功的時候,我們應爲別人服務,怎麼只能想着自己呢?

託物言志的作文600字 託物言志國中作文5篇3

在百花叢中,潔白如玉的蘭草花,出淤泥而不染的荷花,芳香四溢的桂花,有高雅純潔的茉莉!這麼多美麗的花兒,我最鍾愛於平凡而又不平凡的梅花。

在我們南方,很少見到梅花。可那年的第一場雪後,我在塔山公園上看見一株凌寒獨自開的梅花!它是那樣清秀,那樣優,是絕不可玷污的質樸。

梅花是美的。即使沒有綠葉的襯托,有的只是乾枯的枝幹在陪伴它,它也依然昂首挺胸,永不低頭;即使它色彩單調,但它依然的美的。有時候,簡單就是美。

梅花是頑強的。它不會向歲月低頭,不會因爲寒冷而枯萎,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,梅花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格,有靈魂,有骨氣的!梅花不同於蘭草那樣嬌貴,不同於荷花那樣高雅,她是在冰天雪地的冬天裏的一枝獨秀。

梅花是平凡的。它正如路邊無人問津的小草,默默無聞。毫不炫耀自己,它無聲無息的爲人們奉獻,從不要求回報。它屹立在風雪中,不低頭,更不彎腰,勇敢地面對凜冽的寒風,但是,平凡也是不平凡,不平凡就出於平凡。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。”這是宋代詩人王安石對梅花的讚美。古往今來,有多少人讚美過梅花。它是中國最有名的花,幾千年來,有多少人有着梅花的氣節,他們不管歷經多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節的。

塔山上,梅花依然挺立在那裏。我想,它會一直不低頭,一直站在那裏,更不會彎腰。

我喜歡梅花,喜歡它的美,它是堅強又平凡的。我更喜歡擁有梅花秉性的人!

託物言志的作文600字 託物言志國中作文5篇4

我們經常看到這樣的景象,在陡峭的山崖上,挺立着一棵松柏,它那麼直,根扎的那麼深,一點也不像長在崖壁上的樹,一點也沒有受到惡劣環境的影響。

古往今來有多少文人墨客曾經讚美過它:

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。——鄭板橋

巖壁上的松柏已經成爲了一道亮麗的風景線。它雖立於巖壁,卻從沒因爲環境惡劣而枯萎,它永遠不會因爲春暖花開、酷暑難耐而停止生長;更不會因爲霜降風吹、銀裝素裹而停止紮根。彷彿它的體內有一種永不停歇的動力,在催促它、在鼓勵它、讓它快快長大。

每當看到巖壁上的松柏,我心裏送含着一絲敬佩和一份決心,我要發揚松柏不停歇地生長,不停歇地紮根的美德,讓我的學習旅程也像松柏的生長一樣不停歇,我要將我學業大樓的地基打得又深又穩,以便撐起我學習的大樓,使它成爲衆多大樓之中最堅固的一個。

我要拍下一張立在陡峭石壁上的松柏,並在背面寫上鄭板橋先生的詩擺在我的課桌上,用來提示,警醒我自己,永遠不要忘了自己向松柏學習的承諾。我相信以後我不認真學習時,看課外書時,松柏可以警醒我,使我好好學習。

要記住:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

託物言志的作文600字 託物言志國中作文5篇5

有人讚頌臘梅是花中強者,有人頌揚牡丹是花中之王,有人稱讚玫瑰是花中嬌女。而我,卻喜歡那在徐徐微風中展現其光彩的桃花。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”山上的春色使我想起了蘇軾的這首詩。看,在山的那頭,在那青草叢旁,山被什麼染成了粉的、白的?哦,那是一片桃林。瞧,白色的桃花潔白如玉,粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒、在那桃花盛開的地方,水不再低吟,山不再寂靜,它們隨着春風吹起動人的歌謠。鳥兒在舒展雙翅,花兒開始爭妍鬥豔。那朵桃花在沉睡着,那朵桃花在與密封交談,那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。

在二月的時候,桃樹開始結出一個一個的小苞,那是花蕾,隨着春天的氣息越來越濃,花蕾漸漸的長大,花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣,從那小小的花蕾中蹦出來,漸漸形成花的雛形。再慢慢地,花瓣兒越來越大,顏色開始有了變化,有的是白色,有的粉紅色。此時,已是春間三月了,山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀,花香飄滿山間。微風吹來,桃花飛舞着落到地面,帶有幾分悽美之感。桃花只是桃樹生長過程的一部分,等桃花把自己的美豔展現完以後,開始長出一個個果實,那便是鮮甜多汁的桃子。可能是經過春雨的洗禮吧,桃子身上帶有一種淡淡的清香,那便是我愛吃桃的原因。

桃花雖沒有牡丹的美豔動人,沒有玫瑰的嫵媚,沒有臘梅的迎寒怒放,但它卻能爲人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁,那請你聞一聞,仔細看一看,那桃花便像有魔力般,使人的身心得到放鬆。看那稚氣的笑容啊,彷彿回到了童年。