感動，在我身邊作文

感動，在我身邊作文1

讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。——題記

金秋九月，懷揣入學通知書，我踏進了校門，開始了我新的生活。

在最初的新生活裏，我是彷徨不安的，有着對前途的迷茫和淡淡的恐懼；環境的變化，未知的世界，陌生的夥伴等等；一切都是空白，猶如新生嬰兒一般，拋棄以前的種種重新來過。她們的陪伴和關心，無一不是當初最爲感動的一面。

開學伊始，雖說是秋，但天氣仍然炎熱。我託着沉重的行李箱挪進宿舍，稍作休息。門外走進一齊耳短髮女生，身材高挑，笑容甜美。她身後跟着走進一男生，身穿淺色襯衫，背後揹着一揹包。她是我室友了，他應該是她哥哥吧，新生報到，親人陪伴應是理所當然的吧！我心裏暗想。突然，旁邊有一女生指着我說，以後我就是這一寢室的室長了。我還沒反應過來，那男生對着我大聲喊道，室長好！舉手給我敬了個可愛的軍禮。我忍俊不禁，露出了到校後第一個發自內心的笑容。我們一下子就拉近了距離，感覺親近了許多。我的心裏暖暖的，彷彿天氣也變得涼爽了許多。

中秋時節，成串成串的桂花訂立在枝頭，競相怒放，花香濃烈，空氣中隨意就能聞到桂花香味絲絲飄散，若有似無。許是不適應於這妖異的花香，我過敏了。感覺非常不好，我縮在被窩裏，忍着病痛，想着家。她們察覺了我的不適，輕聲軟語詢問我，關切之心溢於言表。我的心滿滿的，被感動充盈着。雖然是寒冬將近，但我卻未有往年那般酷冷的感覺。

週末出門了，待到夜幕降臨，尚未回去，室友打來一通電話，詢問什麼時候回來。這時，心頭暖暖的感覺充滿着整個心窩，在大學新生活的最初，給了我最爲安定的感覺。

這些平凡普通的小事情讓我感動萬千，人活着需要空氣、食物和水，且同樣需要他人的關心和關愛。看似普通的一點小事，並不需要多少深奧的解說，但卻能讓我們深深感動，倍感窩心。

我的心窩暖暖的，軟軟的，源於這異地的友情的關愛的點點滴滴。

感動就在我身邊！

感動，在我身邊作文2

那一刻，我止不住地想吶喊，想奔跑，那狂跳的心臟與滾燙沸涌着的血液。在你手起筆落的那一刻，我便擁有了一顆心；我那顆心馬上便被悲壯的感動填滿，在我曲曲折折的紋路上蜿蜒瀰漫

我是一張宣紙，我被送到屬於你的昏暗潮溼的船艙中已有幾天了。我看到了你，一個身材瘦削卻目光清澈的南宋狀元。

文天祥啊，我們皇帝給你如此的高官厚祿難道還不能打動你？你何必守着一個行將滅亡的宋國呢？歸順我大元，你馬上就能夠享受榮華富貴了。識時務者爲俊傑嘛。一個矮矮胖胖的元人這樣說。

生是大宋人，死是大宋魂！你，就這一句話。

文天祥，你不用擔心你身後的滾滾罵名。倘若你歸順了，我們皇帝只要一開口，這天下，誰敢認爲你不忠義呢？

我誓與大宋共存亡！你的眼神剛毅，堅決。

文天祥，你再執迷不悟，只有死路一條！胖胖的元人氣急敗壞。

那人走後，你邁着沉重的步子踱來踱去。逼仄狹小的船艙中內蔓延着難言的壓抑。你被憔悴攀上的眼角，滑下了淚。可我是看不到閃光的淚痕的，因爲淚，總是會被你悄然拭去。不知是不是要強的你，總會帶着最後一次倔強，去維護你和你的大宋國的尊嚴即使無人能見。

慢慢地，你向案几走了過來，你將我，鄭重地輕撫。慢慢地，你清澈的眼神凝成了一種直抵人心的力量。你終於舉起了筆，然後猛地一頓，手中的毛筆灑出了幾分鹹澀的墨來，你的眼中迸出一絲決然的光好像因這一絲光，我感覺到有什麼東西猛地跳動了幾下，撲打着我一張紙的薄薄身軀。

說不上來爲什麼，但直覺告訴我，這就是一顆心。毛筆舞動起來了，我的身上，一個字，又一個字，一個又一個字在我身軀熠熠生輝。不，應該說，你不是用黑墨書寫，你是用墨和着你的血和着你的忠貞一筆一畫鏤刻上去。從一停一頓，一連一抹之間，明明是冰涼的筆尖，我卻感受到了一種熱血，一種激情，是你嗎，文天祥？是你吧！爲什麼在我身體裏會蔓延着一種悲壯的感動？這又是爲什麼我會酸澀得想哭？

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

這一刻，時間彷彿滯止了，我止不住地想吶喊，想奔跑，想仰天大嘯，我血液的沸騰，這是一顆心啊！你把你的心你的生命寄予赤膽之詩，我承載了這強大的生命力，我活了！作爲一張宣紙，我活着。

你寫得蒼勁有力，放下毛筆後，你的臉色莊重肅穆，身體卻有點顫巍。我清楚地看到你那雙蓄滿了淚水的雙眼，而我，一張潔白的宣紙也流出了晶瑩的淚珠。

我只是一張宣紙，但自從被文天祥用生命鐫刻成《過零丁洋》之後，我竟然開始擁有了真正的生命。

感動，在我身邊作文3

感動，像一塊玻璃，你看不見它，卻觸手可及；感動，又像一頓大餐，隨時等着你，去細細品味；感動，還像一個謎語，當你揭開謎底時，它告訴你的不僅是答案，感動，在我身邊。感動，可能是一瞬間的一個細節，但卻使你回味無盡，難以忘卻；感動，也可能是一段時間，在這段時間裏，讓你來細細的體會、琢磨。我的身邊就有許多令我感動的事情，下面，我給大家講講吧！

我家樓下有一位清潔工，天天來這裏打掃衛生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶着風塵。以前，我因爲她平凡的職業而不太在乎她，對她給我的微笑也簡單敷衍。但是前幾個月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風正大，還颳着沙子。那時是下班的時間，清潔工理應下班了，可她還拿着笤帚在掃地。她頂着風，冒着黃沙，一步步艱難地掃動着垃圾……要知道，她這麼做只是爲了讓我們在乾淨的家園裏生活。哎呀！一陣大風颳來，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無怨言，繼續打掃着地面。過了一會兒，她的一位同事來了，勸她說：“規定時間已經到了，我們下班就行了，又沒規定要掃多少！再說，你多掃也沒人多發給你工資呀！”但我卻聽到了她堅定的語言：“幫助別人會使我感到開心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂的事情，我已經是年過花甲的人了，我不是爲了掙錢纔來這裏，是讓我這把老骨頭多爲居民出一份力！”那位同事聽後沉默地走開了。可老奶奶繼續在掃地，風又把垃圾吹亂了……不知不覺中，兩行熱淚已經滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻自己微薄的力量，讓整個世界都充滿愛！

我擦乾眼淚，急忙跑過去，“老奶奶，我來幫您！”最後，我們一起把垃圾收拾乾淨了，她還誇獎我，此時她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。

這是一位多麼可敬的老奶奶呀！爲的不是自己，而是大家；爲的不是給自己掙錢，而是爲人民奉獻！她有那些革命將士的精神，這種精神將永垂不朽，以後必將名揚天下！有時，微不足道的小事，越能帶來大道理；越不起眼的人，越會讓我感動！我要學習這位老奶奶的奉獻精神。讓自己也擁有這種精神！

這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以後每次見到她時，我都會用響亮的聲音對她說：“奶奶好！”她也每次給我一個滿意的微笑。我覺得，這個微笑，照亮了我的心靈，帶來了祖國更繁榮富強的曙光！

感動，在我身邊作文4

感動猶如平凡的小草，既沒有花的美麗，也沒有樹的挺拔，但卻以破土而出的力量詮釋了頑強；感動猶如渺小的水滴，雖沒有大海的澎湃，也沒有江河的奔騰，但卻以滴水穿石的執著彰顯了堅持。感動總是在不經意的一瞬間悄悄觸動你的心靈。我一直以爲感動離我很遠，直到那一件事，我才發現，感動就在我身邊。

這還是在兩年前的一個冬天裏。一天下午，大雪紛飛，我和媽媽穿着厚厚的棉衣，走在去往汽車站的路上，我們要坐車看望姥姥。

到了車站，我看到一位老婦人朝我們走來。她沒有穿鞋，光着腳在冰天雪地裏走，她兩手交差在胸前，身上只穿了一件沒有釦子的外套和一條破舊不堪的褲子。沒有幾個人注意到她，我擡頭望了望媽媽，說：“媽媽，你快看啊！那位老奶奶衣服那麼薄，而且還光着腳。”那位老婦人大概是聽到我剛纔說得話了，看了看我們，又把頭低下去了，走到離我們不遠的地方停下了。媽媽嚴肅地對我說：“不許談論別人，這樣不禮貌。”

老婦人和我們上了同一輛車。車上的人都發現她光着腳。一位年輕人坐在她的斜對角，他瞥見老婦人光着腳，一下子僵住了，目光又移動到自己的腳上，他穿着一雙嶄新的鞋子，看來是剛買不久，接着年輕人脫下了鞋子又脫了襪子，來到老婦人面前蹲下，對她說：“老人家，這麼冷的天不穿鞋哪行，都這麼大歲數了，我把我的鞋給您，雖然大點總比沒有強啊。”還沒等老婦人推辭，他就爲老婦人那雙凍得通紅的腳穿上了襪子和鞋。老婦人使勁地點頭作揖表示感謝。

汽車到了下一站，年輕人下車了。乘客都涌到車窗前，看這位年輕人是如何在雪地上行走的，只見他昂首闊步，走得很從容。人們議論着他並豎起了大拇指。

年輕人的行動感化了車上的每一位乘客。人們都紛紛爲老婦人捐錢。他們不能向年經人那麼偉大，但他們也能儘自己的一份力，爲老婦人捐些錢。我也從自己的小包裏取出我的壓歲錢，拿了一百元，這時媽媽也遞過來一百元，我親自放到老婦人的手裏，她微笑着向大家點頭並感謝。我感受到幫助別人的快樂，贈人玫瑰，手留餘香，同時我也感受到了車上的溫暖。

感動在哪裏？生活中的感動無處不在，它就在我們身邊，一個微笑，一句問候。在細細的品味中，情感得到了昇華。感動生命裏的每一分每一秒，生活因感動而精彩。

感動，在我身邊作文5

今天，章老師同我們一起度過了一個別樣的“六一”節。

活動開始了，首先，爲我們拉開序幕的是百靈合唱團。他們那有沒而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人嚮往的藍色多瑙河河畔……

欣賞了優美的歌曲，緊接着就是激動人心的時刻——抽獎啦！只見章老師神祕兮兮地掏出一個盒子，真不知章老師葫蘆裏賣的什麼藥？

“誰願意第一個抽？”站在一旁的章老師發話了。同學們大喊：“王文琦，王文琦……”於是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見王文琦吧手伸進了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開它。哇，居然是獎勵一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來，用手擺出一個勝利的姿勢。

看着那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚，爲大家獻上了一首優美動聽的“豆豆龍”。聽着孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎，又害怕抽到類似才藝表演的獎項。要知道，我是最不擅長表演了。

總算輪到我了！我把手伸進了盒子，在盒子裏倒騰了一下，選中一個拿了出來。真不知道是下下籤還是上上籤？我小心地打開了它，“祝你‘六一’快樂！”幾個大字映入我的眼簾，啊，頓時我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多麼幸福的事啊！

在活動中，章老師的手機一直“嘀嘀”地響着，莫非是家長們給我們發祝福短信？正當我思考着，章老師爲我們揭開了謎底。

“在這次活動中，家長們爲我們發了許多短信。”只見章老師打開了屏幕，三十多條短信赫然顯現在我們的眼前。我急切地尋找着媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫道：“張津，我祝你‘六一’節快樂！願你永遠保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀着讀着，我不禁怔了一下，雖說是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過的呀！

此時，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來，每逢聖誕節、感恩節等重要的節日，都會給我們留下永恆的美好的回憶，難道我們不應感謝她嗎？

20xx年的“六一”，別樣的“六一”。

感動，在我身邊作文6

六萬八千多人殞命巴蜀，幾萬人生死未卜。在災難面前，千千萬萬的人們用他們同情的心，用真摯的文字，頌揚生的偉大，死的尊嚴，愛的綿長，情的久遠，令人動容。

“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你！”

搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地，支撐着身體，象古人行跪拜禮，身體被壓的變形。

在她的身體下面躺着她的孩子，大約有三、四個月大。因爲母親身體的庇護，他毫髮未傷。被救出來的時候，他還安靜的睡着。包裹小孩的被子裏，塞着一部手機，屏幕上是一條已經寫好了的短信。

“如果還有下輩子……我一定還是你的女人。”

地震發生後半小時，一位女網友受到了男友發來的最後一條短信，“我很想你，我們結婚吧。從此，男友音信全無，生死不明。

地震發生之時，她接到了男友的電話，但很快就失去了信號，從此杳無音訊。她堅信，男友是最勇敢的人，在“生命的最後一刻，還在想着我。”

“只想握緊親人的手。”

汶川逃出來的百姓，即便天地崩裂，握緊親人的手，也不願輕易鬆開。

許多人用簡易擔架或滑竿擡着傷員。有的已奄奄一息，有的已經在途中去世。但他們的親屬仍然繼續往外擡，祈求奇蹟出現。

母親揹着孩子連續步行三十多公里，汗水不停地從母親的臉上流下，懂事的孩子不時給母親擦拭；子女用獨輪車推着年邁的父母，翻山越嶺，匆匆逃生。

一個十一歲的男孩，揹着三歲半的妹妹，從早上五點出發，已經連續走了十二個小時。跟他同行的爺爺、奶奶已經去世，父母在外打工。

丈夫努力給亡妻保留最後的尊嚴，用繩子將妻子的屍體綁在背上，送她去太平間。嬰兒雖已死亡，但是母親仍然緊緊抱着他，艱難地翻越着障礙。

病牀上，醫生正在爲一位年輕的母親，輸氧救治。旁邊，她的小孩正在喝着她的奶水。

另外一位年輕的女警察，衆目睽睽之下，坦胸露乳，用自己的乳汁餵養了一個幼小孤兒。

“老師！我們都是你的兒女！

北川第一中學教師劉寧，是次地震中保護了五十九名學生，但自己的女兒卻永遠離開了他。

另外一位姓劉的先生，已經帶隊救出了七百人，但這其中卻沒有他的妻子、父母。

地震發生之時，一位產婦正在手術檯上剖腹產，醫護人員都沒有丟下她逃命，直到手術順利結束。

在戶外，人們自發圍成人牆，爲即將臨盆的產婦遮風擋雨，最後母子平安。

“川人從未負國，國人絕不負川。”

一九四四年，國難當頭。成都，一長串衣不蔽體的乞丐，一個挽一個踉踉蹌蹌把乞討來的全部銅元、鎳幣，叮叮噹噹放進“救國獻金櫃”，然後蹣跚下臺。頓時，全場哭聲四起。

汶川災後，某獻血站，一位五十多歲前來獻血的男子，“我是個下崗工人，沒有錢，就出點血。” 此言一出，舉國感動。

“願逝者在天國裏快樂，不要再受到傷害。”這是對死者的安魂曲。

“大難不死，必有後福。祈福川人！”這是對倖存者的慰藉與祝福

感動，在我身邊作文7

感動不難，一株生長於石縫中的青草，一句母親關愛的叮囑，一個夥伴信任的眼神，都能生髮出感動，它就像一束光亮，一縷暖風，感動-----就在我身邊。

你會爲一件事感動嗎？你會爲一句話感動嗎？你會爲一封信感動嗎？在你的成長過程裏，是否也會有一些難以忘懷的事？我想：我們都是因爲漸漸的長大，才真正明白了什麼叫親情，什麼叫友情，什麼叫理解，什麼叫尊重。

故事還得從一次聚會說起，那天下班後，十幾個同事分批來到了我們的聚會地點，大家提着一大堆零食進入了包間，剛坐定，就有人問了句：“今天誰生日嗎？”沒人回答，我就納悶了：“沒聽說今天誰生日啊？然後我們中間一位同事就衝着我說，咱們出去拿吃的吧，於是我和她出去了，當時我還問她，怎麼就我們兩個人啊？正選着飲料的時候，另一個同事讓我們趕緊回去，說大家都等着我們。剛走進KTV包間，大家一齊衝着我們大聲說：“生日快樂！”我左看右看，怎麼感覺像是對我說的，“不會是我吧？”正疑惑的時候，一個同事說：“你忘了，今天4月21號，不是你的生日嗎？”呵呵，接下來我的話可能有點破壞氣氛，我想都沒想就脫口而出：不是啊，我生日還沒到呢，我是農曆4月21日啊呀。她就說：那就給你提前過吧！“好吧！”衝着大家的這份心意，我就過了一回不是生日的生日，於是我美滋滋的吹蠟燭、許願、切蛋糕，爲了表達我對大家的謝意，我給大家唱了一首《一生有你》。

說實在的，直到現在我的心裏都還洋溢着感動，長這麼大，從來沒有那麼多人爲我慶祝生日，而且還是在我不知情的情況下偷偷準備的，真的讓我感覺自已是那麼幸福，我想，這個生日party恐怕我會一輩子記得，就算我下次真正生日那天平平凡凡的度過，我也會因爲這次大家給我的驚喜而高興，真的特別感動，感謝大家的用心良苦。

瞬間的感動，讓我深深的體會到什麼是真情，什麼是真情與友誼的昇華，更重要的是在社會中，在生活中，在工作上，我要用這樣的真情和友誼去對待我的朋友，我的同事，我的家人，還有一些陌生的人……

感動，在我身邊作文8

在我的記憶長河中，保存着許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。

記得我二年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經來不及了，我只好走進教室。

“屋漏偏逢連夜雨”，就當我走進教室後不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最後，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。

望着那鵝毛大雪，看着同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心裏呵着氣，搓着手，祈盼天快點放晴。

可是，“天不隨人願”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼裏不禁浮起一層濛濛的水霧。我不停地在心裏斥問自己：你怎麼這麼粗心？這麼冷的天怎麼會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞纔怪呢……

就在我自責且又後悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧，要生凍瘡的。”我詫異地擡頭望去，是同桌王璐瑤，她脫下了自己的手套。“那……你呢？”我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心裏不住地遣責自己：你怎麼那麼自私？王璐瑤就不會冷嗎？難道只有你怕冷？

王璐瑤似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：“沒事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，王璐瑤手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以爲已經來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍着想要奪眶而出的淚水戴上了手套。王璐瑤會心地笑了……

那一件事深深感動了我，在那一刻，王璐瑤那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，王璐瑤將自己的手套讓給我並不是一件所謂“驚天動地”的大事，不過，卻很少有人會像王璐瑤一樣捨己爲人。我相信，王璐瑤的舉動是發自她內心的善良，不然，她儘可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。

“贈人玫瑰，手有餘香”，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人爲樂是一個熠熠閃光的瑰寶，王璐瑤那捨己爲人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人爲樂的真諦。作文

感動，在我身邊作文9

感動是什麼，我無法說出，但是我能說出感動就在身邊，需要我們去聆聽、去發現

不知道大家能否記得唐成老師來我校作專題報告時，整個會場哭聲一片的情景呢？我記得在這個報告會後媽媽問我：“今天在聽報告時，你和你們班同學哭了嗎？”我不假思索地回答：“媽媽，我和我們周圍幾個同學看到周圍的老師及高年級的同學都在哭，我們就跟着哭了”。當時媽媽聽了我的回答，深深地嘆了口氣問道：“孩子，那你知道那些大人及高年級的學生爲什麼哭嗎？”我搖搖頭答道：“不知道？”於是，媽媽將我拉在懷裏語重心長的告訴我：“傻孩子，他們是被唐成老師的演講內容感動得哭了”

之後，媽媽又用“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”這句話來教導我如何做一位生活中的有心人。如今隨着年齡的增長，我越來越覺得我一直生活在關愛中，生活在感動中！可以說呀感動之花在我們倉頡校園處處綻放！

不信，請看前不久的一幕：

記得這學期開學不久，太陽公公炙烤着大地。這節課是體育活動課，同學們都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時，我們發現張校長和張主任等幾位領導蹲在地上用刮刀颳着什麼，我們好奇的跑過去一看，校長和張主任微笑着說：“同學們，今天我又發現了校園牛皮癬，它已經困擾了我們好長時間了，希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境”別人或許不知道，但我清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長日久就變成了黑色。是啊，放眼望去校園裏這種東西隨處可見，操場上、樓道里、教室中，曾經美麗的如今怎麼變成了這樣？

校長話語剛剛結束，同學們突然拿起小刮刀，蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下我被此情此景所感動了，也拿起小刀，衝了下去

這時，“倉頡學校是我家，校園美麗靠大家；倉頡學校是我家，我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍了校園，頓時，校園裏熱鬧非凡。

是的，校園的美麗是用我們的雙手換來的'，祝願我們的母校越來越美麗！

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。

感動，在我身邊作文10

今天，我叫了汪澤洋，周鬆照、沈玉涵和我一起去了福利院，在車上有說有笑的，可是到了福利院，卻是另一種表情。因爲那裏的人真是太可憐了，沒有爸爸媽媽的父愛和母愛，就他們自己。而且有的還是殘疾。實際情況，看下面的吧。

到了福利院，我們直接去了二樓，那裏還好些，殘疾人沒有多少，說實話，哪裏的設施和好，有多媒體放映室、手工室、康復室。各種各樣，還有玩的地方，不過，他們怎麼也高興不起來。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買了一大袋子零食，因爲那裏的小孩平常是吃不到零食的。只有周鬆照是帶的書。

我們一去了，有一些小孩就跟着我們，走路有一點點殘疾，我們問他叫什麼名字，我忘了叫啥了，不過我知道他性黨。我很奇怪，怎麼會性黨呢？我媽媽說：“他們是黨國給養他們，所以性黨。”我就得他們的爸爸媽媽怎麼會丟下他們不管呢？這可是他們的女兒啊親生的。

其中我們去了一間房子，裏面有一個小女孩非常的健全，不過，福利院得人都是遠離那個小女孩跟我們說的，如果那個小女孩知道了全部的真相，絕對會崩潰的。原因是他爸爸坐牢了，她媽媽嫌棄她爸爸，所以一氣之下就不要了她的女兒，不過那個小孩也很可憐都那麼大了，和我們一樣上四年級，都不知道爲什麼媽媽不要她了，爸爸到底去了哪裏？周鬆照給了她一本書。

後來我們去了三樓，太慘了，全都是殘疾嬰兒，都躺在牀上，有的下肢不能動，有的小孩大腿骨頭壞死，有一個小孩腿伸在牀外，其中一個很健全，就是說不出話來，有的躺在那裏和別人鬧，他們不能獨立生活，必須得靠他人，吃飯什麼的自己不能完成，有的坐在輪椅上，因爲他是個終身殘廢。不能起來。我們去看了康復室，裏面各種器材都有，都是訓練那些小孩的。對於我們很簡單，但是，對於他們是極其困難的。

以一個小孩跟着我們，我給了他一袋子餅乾。雖然我們吃餅乾不費勁想吃就買，但是他們有的甚至兩三年都吃不上。於是，我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領養一個。讓他們感受一下父愛母愛的溫暖看完了這些，我們就去我家了。

雖然他們不缺什麼，但是，他們感受不到父愛母愛的溫暖。所以，我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛，我們不要辜負他們給我們的愛。

感動，在我身邊作文11

讀書累了，父母爲我們削個蘋果，我們會感動；口渴了，朋友幫你倒了一杯水，我們會感動；沮喪時，得到一句安慰的話，我們會感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂時，我們會感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，我們也會感動……

人啊，每天被多少平凡的事情感動着！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見，有這樣一句話：“人之所以會感動，是因爲他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛，而沒有無法感動的滋味呢？

感動是什麼？一千個人有一千種答案。 但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動，究竟是什麼，因爲感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如燻人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞；感動，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地，冷酷亦無情。

記得那是幾周前的一個早上，因爲前一天和一位同學發生了矛盾，因此心裏不太開心，我邁着沉重的步伐走進了教室，突然看見同學們在埋頭認真的寫着什麼，我問我的同桌，他說：“要做數學書上43頁第2~5題，老師下午要檢查。”聽到這話我便立即拿出筆認真的寫起來，隨着時間的推移，教室裏的人越來越多，吵雜聲也越來越吵，玩鬧的人也越來越多，突然有一位同學從我身邊跑過，她把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出現了一條大大的口子，特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當時一碰到這種狀況就立即火冒三丈，我再也不要理她了！我一整天嘴裏就念叨着，我一天也沒有理她。到了下午放學的時候，她笑嘻嘻的走過我的座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開了。我把書包清理好後，拿着那張紙一路走回了家，回到家後，我把那張紙小心翼翼的打開，每打開一層，我的心就狂跳一下，心裏想着這會不會是一封恐嚇信。最後信打開了，裏面寫着11個端正的字：“馬文雅對不起，請你原諒我吧！”看到這些帶有誠意的字時，我的眼眶溼潤了，淚水緩緩的流了下來，當然，它是快樂的淚水。第二天，我給了她一個“沒關係，我原諒你了”的紙條，當她看到那張紙條時我們兩人正好雙目對視，相視而笑。

這件事真使我感動。雖然我與她沒有太多話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋樑，使矛盾解開了。直到今天，我想起這件事，仍然深受感覺，一股暖流溫暖了我的全身。

感動，在我身邊作文12

上個星期五和星期六，我們學校四至六年級的同學去了園山訓練基地，在那裏我們度過了難忘的兩天，最讓我難忘的是那星期六上午的領導力與責任心的訓練活動，那一刻，我們都被感動了，那一刻，我們都哭了。

那天上午，我們在多功能廳舉行了這個活動，宋承浩老師給我們主持這個活動。一開始，大宋老師讓我們選出兩個領袖，我們都把手舉得高高的，教官選了陳穎和陳浩做領袖。規則是這樣的，讓教官喊口令，我們要是有一個人做錯了，領袖就要跑一圈，要是錯了還不承認被教官發現了領袖就要跑兩圈。活動開始了，我把我的注意力從幾百裏外拉了回來，教官喊了口令，我在敬禮的時候竟沒聽清楚，慢舉了，當教官說開始糾錯的時候，我只好舉起了我的右手，是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈，這時候，淚水開始從我的眼裏緩緩爬出，我的心裏無比難受。他倆開始跑步了，當他們從我的面前跑過時，我就哭的更厲害了，大宋老師終於喊停了，他讓領袖來到我們的面前跟我們擁抱，當陳穎來到我的面前時，我緊緊的抱住她，一直跟她說對不起，但她還是走了，我又哭的好傷心，這時，大宋老師讓我們想想我們的父母老師，他們爲我們付出了多少。我想起了我的媽媽，我覺的我很對不起媽媽，整天跟她頂嘴，還不聽她的話，她讓我別玩那麼久的電腦，我就是不聽，想方設法的繼續玩，這時，我的淚水猶如水龍頭，急急的往下流，因爲我愛我的媽媽，我令她傷心了，雖然我知道媽媽罵我是爲我好，但一到那時候這句話就被我拋到九霄雲外了。纔剛想到這裏，活動又繼續了，下面的口令，我幾乎每次都錯，真是對不起陳穎和陳浩，讓他們爲我奔跑了那麼多圈，我真想替他們跑啊。說實話，以前我是不怎麼喜歡陳穎的，但在那一刻，我覺得她好偉大啊！這就是說的領導力與責任感吧，原來我應負的責任讓領導承擔了！

通過那天的活動，我懂得了：我們要爲自己負責。自己的責任感強了，領導就可以輕鬆一點了。我們的父母，我們的老師，我們的班長……他們都是我的“領導”，他們曾經爲我承擔了太多的責任。以後，不，從現在開始我不會在讓爸爸媽媽操心，我會聽她們的話，讓她們輕鬆一點！