課餘生活作文精品多篇

我的課餘生活作文 篇一

我的課餘生活豐富多彩，一般會去遊玩、做家務、跳繩、跑步……這些豐富的活動，讓我的課餘生活十分充實。

有一次我的外公教我游泳。一開始，我還不會，外公教我怎麼浮在水面上，他先蹬了一下游泳池的邊壁，然後他就像水蜘蛛一樣地浮在水面上。他叫我也試一下，可是我根本不會，他生氣了就罵道：“樂楷，你到游泳池裏是幹什麼的？”我不敢作聲，後來我又試了幾次，終於也學會了。

第二天，他就開始正式教我游泳了，首先自由泳，他要我先遊5米。我一開始當然也遊不了，不過我是不會氣餒的。我一直反覆練習，過了一會兒我就可以遊5米了。蛙泳也一樣，一開始也不會遊，仔細觀察別人是如何遊的，我也像青蛙一樣蹬腿，配上手的動作後，終於也學會了蛙泳。現在我可以自如地在水中游泳啦。

還有一次，我在課餘學羽毛球，開始時，我一個球都接不住，後來，我仔細琢磨接球的技巧，眼睛要瞅準，腿要快，拍要對正，經過不斷地練習，我才把爸爸發過來的羽毛球接住。爸爸又教我扣球，我慢慢地學着爸爸的樣子躍起，揚拍，下壓，爸爸一次次地喂球，我一次次地失敗後，終於學會了扣球。

課餘生活中的游泳和打羽毛球，讓我明白了一個非常簡單的道理：只要堅持，就一定能成功！

我的課餘生活作文 篇二

我的課餘生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因爲打羽毛球不僅能鍛鍊身體，而且長大了還可以當羽毛球運動員呢＜＞！

有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！

我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望，早盼着我來了呢！我到了廣場後，小段一把奪過我的布袋子，因爲動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。

我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。

我先發球，“啪”球彷彿變成了一隻雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發球撿球，撿球發球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關係，一開始誰都不會，我一定行的！經過無數次考驗和練習，我終於學會了！那一刻，我是多麼的開心呀！

啊！我們玩得真開心！

你們瞧，我的課餘生活是不是很有趣？

課餘生活作文 篇三

我的課餘生活豐富多彩，打乒乓球，玩遊戲，跳舞、去圖書館看書……其中，最讓我樂此不疲的還是看書。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，這就是看書使我進步的原因。以前，媽媽常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我本以爲書裏有黃金和玉，但當我真正看過一本《小女生金貝貝》後才明白，書給我們的是知識，是歡笑，是悲傷；但書帶給我們的並不是金錢財富。

一天晚上，我正坐在暖和的被窩裏津津有味地看着《愛的教育》，忽然被吸引住了，這部處處洋溢着愛的小說，講述了：親子之情、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……但這本書帶給我們的並不止這些。

從那時起，看書成了我最喜歡的一種課餘活動，書籍給了我無窮無盡的知識，書是知識的源泉，我愛看書！

我的課餘生活作文 篇四

跑步，跳繩，拍皮球是我課餘生活裏面最喜歡乾的事，不過，我最喜歡跑步。

有一天下課了，我和同學在比賽跑步。比賽開始了，我的同桌爲我加油助威，我發瘋似的向前跑，我的同學也不甘示弱，緊跟在我後面。我終於跑到了終點，得了第一名，我的同學是第二名。

我想起了媽媽對我說的一句話，是友誼第一，比賽第二。我把這句話說給了我的同學，他很高興的說；‘‘對啊，咱們以後還可以繼續比賽跑步。’’怎麼樣，我的課餘生活很豐富吧。

我的課餘生活作文 篇五

在課餘生活時，我最喜歡打羽毛球了。每到週五，我都把作業消滅光，週六週日和爸爸媽媽打羽毛球。

上個星期天，我又和爸爸去三角公園打羽毛球。我先發了個好球，爸爸回了個高球，我使勁一扣，爸爸沒接住，我贏了一球。該爸爸發球了，他發了個“追身球”，球來得又快又準，我趕緊向下一蹲，輕輕一擋，球又飛了中線，爸爸沒想到我能接住，根本沒打算接我的球，球飛過去的時候，他還站在那裏發愣呢我又發球了，這一次爸爸認真地打了，我們來回十幾個回合，爸爸總是給我“好球”，我一左一右、一前一後，忽高忽低、忽近忽遠和他“戰鬥”，直打得滿頭大汗，最後還是我贏了。

這就是我的課餘生活，打羽毛球讓我身體更強壯，還給我帶來許多歡樂

課餘生活作文 篇六

課餘生活是學習以外的生活，把課餘生活安排好了，不但可以讓緊張的學習生活得到調節，還可以擴大自己的視野。

我的課餘生活豐富多彩、絢麗多姿，運動是我第一大愛好，打乒乓球、游泳一切與運動有關的我都喜歡！不是說生命不止，運動不息嗎？我也喜歡旅遊，可以感受不同的人，不同的生活。來到大自然中，人就會溶入藍天，隨白雲高高向上！我也喜歡看書，因爲書裏會出現黑與白、好與壞，書會教我很多道理，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書永遠是我不可缺少的朋友。我也喜歡畫畫，因爲畫筆可以畫出我心中的五彩世界。

我的課餘生活帶給了我無限的樂趣，同學們你們的課餘生活是怎麼樣的呢？

課餘生活作文 篇七

我的課餘生活我的課餘生活豐富多彩，有很多愛好。例如，打籃球、排球、乒乓球、畫畫和練習漢字，讓我挑選一些愛好並詳細介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門得分，可以說是100回合。當然，我有時依靠運氣。

當我和我的夥伴們在一起的時候，我的夥伴們會給我打不好籃球的人，因爲我太棒了。比賽開始了。我和我的隊友站成一排。這是敵人的發球。我跑上去說，“我是你的隊員。”他把籃球傳給我，這太可笑了。所以他們的幾個搭檔來找我一起搶球。我不知道該怎麼辦，所以我把球傳給了我的隊友。我跑了，隊友又把球傳給了我。我隨風升起，彷彿在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮，還有點運氣。我有時打乒乓球，這也是我的愛好之一。雖然我不太擅長打乒乓球，但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時候打籃球，但是有時候我也在沒有夥伴的時候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開心，別人發球快得像閃電，我抓不到任何球，但我的發球有自己的特點，只要我發球，別人就打不快，因爲我的球很低。有一次我的搭檔送我一個球。在它落地之前，我不知道它在哪裏。我丟了兩個球。如果我不打慢球，他會輸掉這場比賽。這樣，別人總是貶低我，讓我把失敗變成勝利。這樣，乒乓球成了我的愛好之一。我也非常喜歡練習書法。

每次吃完飯，我都練習書法。我通過看字帖練習書法，而不是把它印在紙上。我一次只練習10個字符，但我必須每10個字符寫20分鐘。我非常認真地練習書法。我總是先看網格，然後把每一筆都放在一個好的位置，一個接一個地練習。我在10個字符中至少練習了5個字符。但是隻要我有更多的家庭作業，我的寫作就不同於練習漢字，因爲我太緊張了，想去做。

但是有一次我上了書法課，我很高興，因爲老師要我寫幾本，所以我寫得很好。我還有很多愛好，這是我的三個愛好，怎麼樣，還不錯！

我的課餘生活作文 篇八

我高高興興的來到作文班，而老師叫我們寫的這篇作文，我居然淚流滿面：我最愛的五個人。

老師叫我們拿出紙，寫上：我最愛的五個人的名字，我十分開心，於是，我寫上了：爸爸、媽媽、奶奶、外婆、外公，在那高興的一瞬間，一個響亮的聲音向我耳邊撲來：請在這五個人中劃去一個，把我最愛的五個人寫出來難，劃去一個人更難！我原先的高興變成了痛苦，拿起的筆在我的手中猶豫不決，怎麼辦？怎麼辦？我該劃去哪個？想了半天，我劃去了外公，彷彿外公對我的所有愛，對我所有的呵護，全部消失了！但是，外公現在在莆田，離我比較遠，所以我劃掉了外公。剛剛劃去一個心理撲通撲通的跳着，又一個刺耳的聲音向我撲來，請你再劃去一個，這時，眼淚已經從我眼中一滴滴。

這小小的筆現在在我手中已是千斤重，我的筆不停的從外婆轉到了奶奶，奶奶又轉到了外婆，我真的不知道要劃哪個，我閉着眼睛，忍痛割愛的劃去了奶奶，那一幅幅畫面，突然從我腦海裏重現，小時候，奶奶帶我出去玩，嘻嘻哈哈，可到了長大了，奶奶卻天天罵我，但我心裏確實明白，俗話說的好：打是親罵是愛嘛，可是吳老師實在殘忍，我無話可說了，只好劃去。

剛想好劃去哪個，像閃電般大聲的聲音又說道：請你再劃去一個，我心想：這殘忍的吳老師，你知道親情有多重嗎？這世界上最重要的就是親情，失去了親情，你什麼都沒有了。我深深地知道，這是一場遊戲，但這場遊戲太痛苦了，我彷彿從天堂跌到了地獄，我頭上冒出了汗，急忙的說：我該劃去哪個？哪個？哪個？心如一把刀刺進了我的胸膛，我居然劃去了外婆，我的面前彷彿有一臺電視機，重複着我每次與外婆見面的情景，記得每次我上完英語課去外婆家，外婆都把我看成小孩子一樣，照顧着，臨走時，外婆還叫我帶點水果去，還塞給了我20元，可我心裏知道：媽媽跟我說過，外婆沒什麼錢，而我每次都把20元還給了她，連忙說：不要不要，我有錢。我難得來到外婆家，外婆每次都對我戀戀不捨，外婆年紀大了，很多病，所以我有時還得多點時間留下來陪陪外婆，我被外婆感動了。如果我寫的不是爸爸媽媽，那我絕對留下的是外婆，之所以我劃去外婆，是因爲是剩下了爸爸媽媽了，他們哺育我成長，我怎麼可能劃去他們？沒辦法啊，外婆，我對不起你。

剛剛劃去了我最最最親愛的外婆，老師那暴風雨般的聲音再次向我襲來，請你再劃去一個，這……這……怎麼劃？我無奈的劃去了媽媽，媽媽和爸爸比起來，媽媽比較會罵我，比較囉嗦，我心好痛，我居然把媽媽給劃了。

老師最最最最最鳴亮的聲音刺進了我心裏：把最後一個劃掉！我彷彿失去了所有，世界變成了漆黑的一片，沒有天空，什麼都沒有了，只有黑暗，我本是天堂生活的天使，現在，已經變成了惡魔，我不敢相信，現在的我失去了所有，我一氣之下，把紙撕了，我心痛死了。

這小小的遊戲，卻測出了我對親人的親情是如何看待的，我的眼淚也不算白流，讓我知道了：親情是人世間最寶貴的東西！

課餘生活作文 篇九

“叮鈴鈴！”活動課清脆悅耳的鈴聲響了！同學們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室，衝向操場。

到了操場，同學們馬上玩起了她們的課餘愛好，比如：什麼“過五關”啦、“三個字”啦、“老鷹抓小雞”啦等遊戲。本來冷清的操場一下子就熱鬧起來了。我也招來凝巧、挽紅、洛雯，開始玩我的愛好“摸顏色”。隨着一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”，我們都提心吊膽，生怕輸掉了。哦，最後還是挽紅輸了。只見她站到操場右面，用手語示意我們站到操場左面。遊戲開始了，我高興地問：“什麼顏色？”“紅色”挽紅大聲地說。接着，她飛一般地衝過來抓，我不慌不忙，用手抓住自己的紅衣服，擡頭看了一眼：啊，幸好同伴沒有被抓住！挽紅失望地跑回去。“什麼顏色”？我揣着一顆怦怦直跳的心興奮地問。“金色！”哈哈，真是天無絕人之路，大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時發出勝利的尖叫聲，高興地跳了起來。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然，她大叫一聲：“紫色！”我們迫切要找到的紫色，可卻怎麼也找不到，我頓時急得像熱窩上的螞蟻團團。這時，我覺得後面有一隻手抓住了我。“哈哈哈……老天爺真長眼。”挽紅帶着勝利的笑容，得意地說。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時，我眼珠子一，準備給挽紅來個“禮尚往來。”我大聲地說：“灰色。”就像流星般的速度衝了過來。大家看到我速度之快，反而更不知所措，見到大家如此驚慌的樣子，我心裏不禁暗自偷樂，可真是天不助我也，就在這時，“叮鈴鈴，”哦，放學鈴聲響了！我看見挽紅她們手舞足蹈地朝校門奔去。

回家的路上，我打趣地對挽紅她們說：“是鈴聲救了你們，對不對？”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來，笑聲在空中迴盪着……

我覺得，“摸顏色”這個遊戲既豐富了我們的課餘生活，又鍛鍊了我們的身體及加深了我和同學們之間的友情，所以，我建議大家多多玩這個遊戲。

同學們，你們說呢？