八年級記敘文作文題目精品800字精品多篇

八年級優秀作文 篇一

在五年級的小學生涯裏，我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動我的心。在那些傷心事中，有一件事讓我記意猶新，因爲只有那次我哭了。

那天下午有一節勞動課，大家都帶來了勞動工具，有帶各種各樣工具，其中有一個人帶了扁擔。因爲那個人比較好玩，所以一來學校就在那玩扁擔，玩完了就把扁擔隨手一丟，丟在教室的後面。那條道路是同學裝水時必需要經過的道路。因爲天氣太炎熱了，我想去喝水，我拿到杯子去裝水時，不小心踩到了鉤子。那個同學就在旁邊玩，那個同學以爲我沒有踩到扁擔上的鉤，覺得很好玩，就把扁擔提着轉了起來。

轉了幾圈後，我感覺腳開始有點疼痛，我說：“趕快放下來！”因爲我覺得鞋子有點溼。所以我脫下鞋子，出了許多鮮紅的血，而且腳越來越疼了。同學們看見了都圍在我身邊。因爲腳疼得厲害，而且還看見了地上有許多的血。那時我的眼淚不住得流了出來。同學們看見我哭了，便在旁邊安慰我。有的同學用紅領巾捆在我腳上，讓毒血流出來，有的同學便跑去告訴老師。看着同學這樣對我，我的眼淚更嘩嘩地流了下來，也許那眼淚是爲同學們對我的關心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學們說聲“謝謝”。

同學們看見老師還沒有來，便讓我下樓等老師。同學們便撐我下樓。平常六樓非常簡單，可是今天下樓非常難，因爲有一隻腳被鉤子釘了，不能用力，所以只能在同學們的撐扶下下樓。終於下完了那路途老遠的樓。看到了有花壇，我便坐在花壇的邊沿上，坐了還沒有多久，我看見老師非常着急地朝我這邊走來。老師看着我的腳在流血，什麼也沒說，便馬上揹我去學校邊上的診所裏。

離診所還需要過一座天橋，才能到達。那條天橋很長，平常上下都很辛苦，背得老師滿頭大汗，但是臉上還有那慈祥的笑容，讓我一下子感到了安全和溫暖。快到那家診所，我的眼淚已經幹了。

到了那家診所，醫生先看了我的腳，說如果再深一點就要縫針。醫生把那條紅領巾解開了。關照我到一張牀上躺下。老師說：“別怕，別怕，這是一會兒的事，一會兒就

好了。”等我的腳弄好了，老師還叫我“別怕”。

就是從這件細小的事情，我感受到了老師和同學對我的關心。我真的很想對他們說一聲“謝謝”。

八年級優秀作文 篇二

一天的生活，彷彿過得很快，二十四小時，一件事都來不及做完，就落下了晚霞。在這個互聯網如此發達的時代，我們的生活正在被一刀一刀的切割開來，變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無法觸摸。耳邊存在着跟隨你，無處不在的小飛蟲，一刻也不肯安寧，讓你不得不在做任何事時都要對不時花費一大批時間去趕走它們。

午後，我右手邊衝好的茶水是提供給那本文字的天堂的。，冒着熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書，打算趁着尚好的暖陽開始細細品讀。可才翻開書，耳邊就響起震耳欲聾的噪音，刺耳極了，隔壁不斷的裝修聲讓我無法靜心，只好跑去關上窗，勉強減輕些音量。

而剛拿起書，電話又開始吵起來了——“您好，請問，您有房屋要出售嗎？我們可以給你提供很好的交易平臺……”，“沒有，謝謝！”我沒等她說完，就立刻止住了她如同機關槍一般不間斷的話語，重新回到書中一波三折的情節中去。

出乎意料的是——電話又不聽話的響了，是媽媽打來的，一股火氣不住地向上升起，讓我心中有種說不出口的難受、煩躁。

“什麼事？”我對着話筒沒好氣地說。媽媽一聽我這麼跟她說話，她心中的火也油然而生。接下來就是停不下來的說教與沒完沒了的任務。

放下書本，拿起一打試卷，無助又無能地做起來。

窗外天氣暗了下來，一陣風從我面前滑過，好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發出“刷刷”的寫字聲，時鐘“嘀嘀嗒嗒”的催促着我。

我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時，大家誠誠懇懇，說一句，是一句……”懷念的就是以前那種慢節奏，井井有條的時代。而現在，網絡的發達把生活生生地分割。

漫無目的的忙碌一整天，結束之後才發現，原來一件事也沒做好。花花綠綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停；清新的咖啡館裏是工作狂們焦急的一邊工作一邊回覆着客戶信息。

傍晚下起了雨，隨着熙熙攘攘的人流，雨點落在地上，發出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書的時間都沒有。

生活的碎片落得到處都是，你不可能遠離這些碎片，也不可能將它拾起，無能爲力。這就是現在的生活——無處不在的碎片。

八年級記敘作文精選 篇三

今天是放假期間，我們一家去了動物園看想看而看不到的動物。

到了那，媽媽馬上買了一張地圖，怕裏面太大，會迷路。我們打開地圖一看，好多動物啊，幾乎都沒看過的，我們看來看去還是決定去看駱駝，因爲駱駝是在沙漠，我們很少看見所以纔去看的。

我門來到了駱駝的所在地，很多人圍着籠子看駱駝，在籠子旁邊還有一個人在賣蘿蔔片，1元4片。我們買了1元錢的蘿蔔給駱駝吃，我拿着一片，把它放在籠子前面，它連忙過來吃，我又有點害怕，所以又把手收回來了，那駱駝白高興一場。我看着姐姐拿着蘿蔔放在它面前，它尖起嘴來把蘿蔔吃掉了，我看了還是不敢，怕它會咬到我手，結果給了媽媽，讓媽媽餵它。媽媽把蘿蔔放在籠子前面那駱駝尖起嘴來，把蘿蔔吸了進去。媽媽說，這駱駝很聰明，知道大家怕它，怕咬到別人，所以尖起嘴來吃。

接着我們又來到了有袋鼠所在地點，到了那，我看見了袋鼠，我還以爲我們來錯地方了呢，因爲來到袋鼠那的時候我沒看到它有袋子，仔細一看才發現有袋子。我還看見裏面有一隻小袋鼠的耳朵，在那裏看了一會兒，小袋鼠從口袋裏鑽了出來，似乎好像剛睡醒。

接着我們又看了猴子啊、禿鷹、老虎……到了黃昏，我們終於要回去了，可是在出動物園的時候，我仍然依依不捨，當時還是離開了。

老師沒責備我，讓我回位坐下上課。哦，原來撒謊可以不受懲罰。

現在的我，也是一名八年級的學生了。有一次我看見電視上的一個女孩患了絕症，已經沒有多長時間了。可她的父母卻告訴她：“你得的只是胃病”使她開心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時候也是善意的。

謊言，以前的我總覺得它是一個貶義詞。我覺得只要說了謊言的人，就不是一個好人。而如今的我，卻認爲它是一箇中性的。它偏向那一邊，完全取決與人的內心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個人心裏，即使你努力彌補，卻還是會留下疤痕。

謊言，一股神奇的力量。它可以把人推向萬丈深源，也可以幫助他人戰勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。

八年級優秀作文 篇四

夢中，有月船彎彎，有閃爍星星，有雪花片片，有蘆笛聲聲。

時間的剪刀，剪出來美麗的冬天。雪花用自己的畫筆給冬天描繪出純潔的童話。讓每一個孩子都感覺到自己生活在快樂之中；生活在幸福之中；生活在溫暖之中。

興蓮湖畔，雪花在空中舞蹈着，金黃色的蘆笛，用自己清甜的笛聲，爲雪花的舞蹈伴奏。湖濱別墅小區裏，小松樹用根根松針挑着雪花的輕盈，小榆樹用修長的身材給雪花送去讚賞，小樺樹用自己紅色的枝條給銀色的雪花做好鋼筋做骨架，讓她們用靈秀的心去裝飾，用甜潤的歌去雕塑。

興蓮大道上，人來人往，人們用甜美的笑容表達着對生活的讚美。漂亮的小汽車，用清脆的笛聲，表達着新時代的歡快節奏。

突然，興蓮大道和湖鬆路的交叉路口上，一輛漂亮的豐田小汽車，急速飛過，一陣灰黑色的冰雪水漿像箭一樣，噴射到老人們的衣服上。空中的雪花分明看到了開汽車的漂亮小姐，右手中指和食指間夾雜着長長的香菸，她嬌媚的酒窩中展開一絲冷冰冰的笑容。

這羣老人們，大多數是五八年開發北大荒的專業官兵和上山下鄉知識青年，他們可是開發北大荒的功臣們。老人們的白髮被冬風吹得凌亂，大家的笑容凝固在雪花驚異的眼神中。

飛濺的污水將雪花噴射出好遠，刺耳的喇叭聲將小鳥驚飛。幾個被驚呆的孩子緩過神來像一羣小燕子似的向老人們飛過去。

蘆笛聲聲，她在甜甜的吟唱：請別讓孩子們純潔的心扉，揚起生活的灰塵，讓她們潔淨的心靈之河中綻放甜美的浪花吧！

輔導教師點評：觀察細緻，是寫好作文的關鍵；合理想像，是寫好作文的翅膀；優美想像，是實現文質兼美目標的重要環節。而真實，則是動人心扉、驚人魂魄的有力鼓槌兒。小作者筆法細膩，着意刻畫了自然豐美、小城之雅，而用小汽車之中女司機的不雅行爲鮮明地對比出一羣小燕子似的的孩子們的心地純潔。雪飄、樹挺、樓秀、路寬、老人歡笑、孩子純潔，讓我們感受到北大荒的富有和俊健氣息。

八年級優秀作文 篇五

你那黝黑的皮膚，溝壑遍佈，彷彿那鄉間的泥土；你那瘦弱矮小的身子，彷彿一不經意就會被風颳走；你那淳樸的鄉音常常扣動着我的心絃……我一直牽掛着你——奶奶。

小時候，爸媽都要忙上班，把我送到了鄉下，送到了你的身旁。就這樣，你不僅要幹農活，還要看着我這個“搗蛋鬼”。我依稀記得，陽光很好，我坐在三輪車裏，而你一鋤一鋤地彎腰勞動。但我硬是要你抱，便一跳，爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下，什麼也沒說，後來我才從爸爸那兒得知，你年輕時，因爲過度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。

最令我懷念的，是我倆一起坐在鍋膛前，我窩在你懷裏，聽你講過去的事情。火光一明、一暗，照在你的臉上，而你慈祥地默默看着我。那年冬天很冷，我卻感到無法言喻的暖。

時光一腳深一腳淺地走過。我漸漸長大，回到了縣城。我不願與你談論那些無聊的家常話，也沒有時間坐下來與你談談心，我們之間好像隔了一道無形的牆，你在這頭，我在那頭。

一個陰沉的下午，期末考如期而至，我正在房裏緊張地背書、做題。外面不停地傳來嘈雜聲，我知道那是你在做家務。正被一道數學題難住的我，內心越來越煩躁，情緒積聚迸發。我甩開房門，吼道：“吵死人了，你不知道我在寫作業嗎？”你先是驚訝地看着我，隨之而來的是失落：“嗯。”接着，一片寂靜。

第二天，你推着那早已生鏽的推車，步履蹣跚地走了，我有些心疼、有些愧疚：“你別走了，我們下午帶你去買衣服。”你露出了久違的笑容：“不買，老太婆穿什麼新衣服，省錢給我乖乖上大學呢。”我的內心被狠狠地紮了一刀，疼得眼淚溢出了眼眶。我背過身來，拭去淚水……

你怎麼老是這樣！明明身體不好還逞強，明明知道我無理取鬧還隨着我，明明是那麼簡單的話語，卻總能讓我心碎不已。

奶奶，你的身體狀況越來越差。你一定要照顧好自己——因爲你是我的牽掛。

八年級優秀作文 篇六

學習，是柳樹枝頭的新綠點點，享受，則是細雨過後的梧桐深深，我，如沐春風。 ——題記

跳動的文字，於我是一種享受。

一直愛慕吳音儂語婉約成的江南。暢想在煙花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆聽黎明將至，小鎮的呢喃碎語，赴這久違的千年之約。也酷愛五柳先生的“世外桃源”，倘若佇立在江南的桃園，定會把劍煮酒的觸感，到那時頓覺柳暗，花自明。

於是，讓閱讀開墾出詩意的田園。放白鹿與青涯的旅者，豪酒入腸，讓悽風釀成了月色，山峯剩下，“繡口一吐，便是半個聖唐；揀盡寒枝不可棲，手持青青芒杖，在疏月掛疏銅之夜嘆大江東去，不爲“蠅頭小利，蝸角虛名”觸動，只願滄海濟蒼生；落日樓頭，是斷鴻聲中的浪子，一邊是“枯藤老樹，古道西風”，一邊是“寶馬雕車香滿路”，我只願做“燈火闌珊”的伊人，洗盡鉛華，向古老的文化頂禮膜拜！

高尚的情感，於我也是一種享受。

猶記得那場突如其來的大地震。那時震魔橫行，房屋倒塌，哀鴻遍野。然而人們的精神家園堅不可摧。爲了百分之一的希望，必然付出百分百的努力！降魔之音，溫暖如春。共和國的總理在第一時間裏親臨救災第一線時的虛寒溫暖與錚錚誓言，讓我國人感極而泣。黨和人民政府的關切，讓劫後餘生的同胞備受鼓舞，讓冰凍三尺的災民心靈備感溫暖！溫總理，溫暖家家戶戶的精神之寶啊！那一刻，時間定格，鋪敘的句子訴說着民族的精神，向您致敬，爲您感動！

不能忘記那場罕見的大雪暴降江南。漫天飛雪，交通阻塞，行人的步履停止了。車站碼頭，人滿爲患，旅客翹首，遊子歸心似箭！廣州車站，10萬餘人羈留！天寒地凍，有家難回，家人憂心忡忡，雪上加霜啊！穩定，撫慰，刻不容緩。一條條保暖的棉被被送到旅客的手中，一碗碗冒着熱氣的禦寒薑湯送到旅客的手中，一個個奮不顧身的民警忙碌的身影在眼前晃動，遊子的心感動了，溫暖了，平和了，作爲共和國的一分子，我的情感被震盪着！

那場突如其來的大地震，讓我們在哭泣和吶喊後永遠哀悼和銘記逝去的同胞。那場被普天下親人們的祝福融化了的大風雪，讓我們難以忘懷08年春天的艱辛和溫暖。難忘衆志成城！

我是幸福的讀書人，於五千年的古國文化中上下求索，在新時代的文明之花中釀造甜蜜。民族的文化中讓我如沐春風。

八年級優秀作文 篇七

考卷終於做到作文了，這作文可是重頭戲，必須得加把勁。可作文題目又讓我頭疼。這種類型作文寫過無數遍，怎麼又來？就不能有點新意嗎？可抱怨歸抱怨，不寫可不行。30分的作文，一定要把握住。寫什麼呢？我繼續苦思冥想。

5分鐘過去了，10分鐘過去了，看着別的同學都已陸續提筆寫作，我更是急得團團轉。擡頭一看鐘——天啊，只有30分鐘了，這麼短時間哪能寫出像樣的作文啊！焦頭爛額的我嘆了一口氣。

突然，一陣敲桌子的聲音傳了過來。我更加煩躁，心中冒出無名之火。厭惡地往旁邊一瞥，原來是同桌。我剛要怒斥，卻看見他也正看着我，似乎有話對我說。“幹什麼啊？煩不煩？”我冷冷地說了句，然後繼續構思作文。

可同桌仍然“不屈不撓”地敲着桌子。無奈，我轉過頭，面向他。“幹什麼？說。”他一聽，舒了一口氣，然後不緊不慢地說：“我一看你坐那兒發愣，就知道你想不出題材。好好想想身邊發生的事，直到每一個細節，每一個動作，每一句話，只有這樣才能寫出真情實感的好作文。我也沒寫多少，我們一起加油。”聽着聽着，我的煩躁和怒火減去大半，慢慢冷靜下來。想着同桌的話，再看看他清澈的眸子，我的心不禁一顫：考場上最後30分鐘多麼寶貴，寫作文、復看都包含在這裏面。可同桌卻爲我着想，給我出點子……

想到這兒，一股暖流涌向我的心田。腦袋裏立刻有了一個題材——就寫這件事！仔細揣摩語句，把同桌的每一個細節都描寫到位，就一定能寫好！剛纔的一幕像放電影一般在我腦海中重演，那一個個動作，一串串話語是那麼真誠，我不禁感動了，鼻子也有些發酸。

提起筆，沒有剛纔的猶豫，多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞，寫出的，是同桌的摯樸。午後的陽光灑下來，像一筆碎金，給同桌鍍上一層金色的光環。在我心中，感動和同桌那赤誠的心融爲一體，是完美的友誼。

八年級優秀作文 篇八

雨越來越急，本就沮喪的心情更加糟糕了，我無視橫掃而來的雨滴，走在回家的路上，路旁是含苞待放的花蕾，被雨水打溼，正如我的心情被不佳的月考成績打溼一樣，因爲雨水，那些花不得不推遲了綻放。

我的心好像蓄滿了雨水的花苞一樣，沉甸甸的，腦海中總也揮不去月考試卷上刺目的血紅分數，和着雨滴的節奏，我在心裏悄然哭泣。忽聽有人叫我的名字，清脆、響亮，飽含着友情的溫暖，我陡然一驚。果然不出所料，是胖胖，我的國小同學。她那張面孔，永遠都彷彿一朵綻放的`鮮花。

只見她三步並作兩步地跑上前來，見我雙眼發紅，猶如兩朵待放的玫瑰。“你的樣子真囧，滿臉的憂鬱，請問憂從何處來？讓我猜猜看。”她微微側首，雙眼打轉，做思索猜測狀，“哦，曉得了，肯定又是老師在你的試卷上打了太多你不喜歡的符號吧，我總是一猜就中，對不對？”還不待我答話，她已經自顧自地哈哈大笑起來，彷彿我爲那悲慘的分數傷心根本就是個笑話一樣。

她那燦爛的笑容直抵我的心靈深處，一股芬芳自心底涌來，彷彿一座花園進入了我的心中一般。

我正要張口表達月考失利給我帶來的悲傷，以及粗心導致的悔恨，“不過多了幾個紅樹杈，不過多了幾道漏網之題，可是，爲什麼非要用淚水來表達呢？下次將它們一網打盡，不就行了嗎？”她盯着我那張沮喪的面孔，眼睛裏閃爍着真摯的光芒，語氣爽快得簡直像是一個闖蕩江湖多年的老俠客。“像咱們這樣的，稍微努力一下，細心一番，恐怕以愛因斯坦的智商都沒法匹敵呢，還怕一張平常的試卷？”她那有意擺出來的傲慢不禁讓我破涕爲笑。她也朗然大笑起來，這副笑容彷彿一粒種子悄然播種在我心中的沃土。

雨漸下漸小，不知何時，遠方天空中出現了一道彩虹，瑰麗的色彩輝映在一碧如洗的高空中，我望着胖胖，她笑靨如花，那道彩虹映在她的眸子裏，分外燦爛。我牽起她胖乎乎的手，沿着雨後的馬路悠然走去，忽然發現，道旁的花蕾已然綻放，空氣中瀰漫着雨後的芬芳氣息。

人生之中難免遭遇風雨，如果你的心中永遠綻放一朵燦爛的花，任何風雨便都無法擊倒你，對我而言，那朵開在心靈深處的花兒，便是這位平凡而善良的女孩，在風雨中，她永遠帶給我前行的勇氣。

八年級優秀作文 篇九

“炮竹一聲震天鳴，辭舊迎新共歡慶”不知不覺又迎來了春天，天空中那永不停息的爆竹聲，剎時就把我心中的煩惱，憂慮一掃而光，滿心歡喜地迎來了我家的幸福年。

清晨，春節的第一縷陽光射入我的眼中，刺激中彷彿帶着柔和，細細的、細細的，我似乎還嗅到了年的味道，很純，很香，很甜，一下就把我從睡夢中喚醒了。

“咚咚！”“誰呀！”“是我”“原來是我爺爺來了！”我立馬上去給他們開門。當我打開門的瞬間，爺爺手中拎着的那麼多袋子便吸住了我，我立馬從他手中接過幾個，然後打開一看，原來都是過年要用的許多蔬菜和肉類，我爺爺來我家一起過年了！剛纔爺爺手中拎着的那麼多袋子已經讓我很驚歎，當我們一起講袋子中的所有東西一起倒出來清洗時，那些東西更讓我歎爲觀止，把我們家的水槽都填滿了。薑還是老的辣，沒過多久，我的爺爺就將槽內的物品洗了一大半，而我呢？一、二、三……點點手指頭就數得清。待我們將蔬菜和肉類都清洗完後，我的父母就上場了，一個拿刀一個提鏟，看樣子早做好準備了。

“噼裏啪啦”，經過一個下午的艱苦奮鬥後，整整十多道菜終於出鍋了，此時的客廳充滿着濃烈的香味，真是讓我口水直流三千尺。等所有的親戚朋友都到齊後，我們家的年夜飯便開始了，此時的我感動的都快要哭了，忍了好久，嚥了好多口水的嘴巴終於可以享福了，在一頓狂轟亂炸後，我已經抱的癱倒在了椅子上，手不斷地撫摸那圓鼓鼓的“大將軍”，此時，在坐的各位親戚也都吃好了，幸福真是來得太突然了，走的也太快了，一下子，忽然就有三五個親戚一起向我口袋裏塞進了那紅彤彤的大紅包，我都沒來得及反應過來，顧不上多摸幾下就被父母給收走了

飯也吃了，紅包也拿了，剩下的時間就應該用來娛樂了，只見我爸從街上買了好多禮花回來，激動不已的我立馬上去接過，然後一起放了起來，“彭！”隨着一小聲悶響過後，一支利箭就從禮花管中竄了出來，然後就在天空炸開，即你去那個釋放出了他的最美的一面，很漂亮。待禮花全部結束後，今年的春晚也開始了，我和父母一起來到樓上，一起坐到沙發上，然後打開電視，開始暢遊在一個個精彩的春晚節目中了。

幸福的時光總是如此的短暫，而我卻永遠地記住了這短暫的時光，我家就應如此的幸福！

八年級優秀作文 篇十

我欣賞文人雅士，欣賞他們眉宇之間的多愁善感，欣賞他們談笑中的之乎者也，欣賞他們行禮時的畢恭畢敬，欣賞他們作詩寫作時的文筆神韻，欣賞文人雅士的點滴……。

我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的代表——陶淵明。

一首《桃花源記》，一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你，讀懂了你嚮往美好的願望，讀懂了你感情的豐富，更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭，你淡泊了官場的名利，你乏味了世人的勾心鬥角，所以你選擇了做菊。以寫詩爲好，以賞花爲樂，以品茗爲趣，以旁觀者的身份看世，你的雅爲清高之雅。

我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的靈魂——李清照。

好一句“藕花深處，不知歸路”十五六歲的豆蔻年華，卻埋下了“雅”的種子。現在的“雅”爲天真浪漫。好一句“雁字回時，月滿西樓”多嬌的你，已詩興大發，用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗，你對詩的無限依戀與熱愛回報了你--情真意切的“雅”。好一個“舟輕愁重，欲語淚先流”，多愁的你，傷感壓翻了你的輕舟，是什麼讓你“欲語淚先流”，你經歷了什麼？走過了什麼？留下了什麼？帶走了什麼？爲何你的多愁善感卻帶給了我無限的哀思。難道埋下的種子，結出了一顆讓你苦澀的果？可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”啊！你的雅爲清麗之雅。

我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的精華——屈原。

你的“雅”並非“汩汩”淚羅，就能訴說完你對國家的雅意。並非一句“路漫漫其修遠兮”而能表達出你埋葬心底那份愁緒萬千的“雅”，你的“雅”卻得不到抒發，滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷，只有涓涓細流的淚羅，方能撫平你心中的傷痛。你的雅爲赤誠之雅。

我欣賞文人雅士，我欣賞文人雅士的領袖——孔子。

“有朋自遠方來，不亦樂乎？”，你從字裏行間向我們滲透出對朋友的熱情。“知之爲知之，不知爲不知是知也。”你的一席話，讓我勝讀百年文學，告知了我正確的態度方法：“己所不欲，勿施於人”，你的八字經典爲我吹散了黑暗的濃煙，展示了中華子孫的優良道德。孔子，你的聖人訓讓我如何忘懷，你用儒家觀念，爲世界講了一課“中國魂”。你的雅爲聖潔之雅。

欣賞文人雅士，用欣賞的角度，讀透雅的含義。用文人雅士的語言爲我的生命譜寫一首永恆的讚歌。