縣教育局2023年工作總結及2024年工作思路

縣教育局2023年工作總結及2024年

工作思路

2023年以來，XX縣教育局嚴格按照上級教育主管部門工作要求，緊緊圍繞縣委、縣政府的總體部署，全面加強黨對教育工作的全面領導，落實立德樹人根本任務，全面深化教育改革，教育投入持續加大，資源配置不斷優化，校長教師隊伍建設不斷增強，教育教學質量穩步提升。具體工作彙報如下。

一、工作開展基本情況

（一）黨的領導持續加強。縣委教育工委認真落實中心組理論學習制度，紮實開展中心組理論學習11次。紮實開展黨建活動。組織優秀教師赴鄉村學校開展新時代文明實踐助學支教志願服務活動13人次；組織開展教育系統“微型黨課”比賽活動並向上級推送優秀作品；組織50個調研組開展教育系統黨組織規範化標準化建設專題調研活動，發現176個問題，制定問題整改清單，推動教育系統各級黨組織建設。嚴格黨員發展。嚴格執行發展程序，已通過縣委組織部擬發展黨員聯審共50名。穩步推行中國小校黨組織領導的校長負責制。截至目前已有38所學校推行黨組織領導的校長負責制，佔比80.85%，完成年度工作任務；48所具有獨立法人資格的學校均完成了學校章程、黨組織議事規則、校長會議議事規則、書記校長溝通交流制度修訂工作。強化政治監督。發揮教育紀工委監督執紀職能，運用好監督執紀“四種形態”特別是“第一種形態”，保持高壓震懾，築牢紀法防線。2023年以來全縣教育系統處置問題線索69件，辦結59件，批評教育幫助和處理78人，其中黨紀或紀律處分15人，誡勉處理10人。累計開展主體責任談話765人次。強化教育系統意識形態陣地管理。加強對教育局和學校微信公衆號的管理，建立信息發佈制度，嚴格實行三審三校制；做好“學習強國”平臺的使用和推廣工作；開展對全縣教職工和學生宗教信仰排查整治工作，抓好意識形態工作。

（二）教育內涵建設不斷提升。牽頭起草《XX縣學校綜合評價和獎勵實施方案》《XX縣基礎教育質量提升三年行動計劃（2023-2025年）》。科學制定了普通高中、義務教育階段學校的學校教育質量綜合評價實施細則；完善縣、校兩級定期質量檢測制度，加強教育教學業務視導，持續開展高中學校教學業務交流，推動我縣學校教學質量和管理水平的提升。加強教研隊伍建設，發揮特約教研員及名師引領作用。優化農村學校佈局，科學撤併農村小規模學校15所。完成6所市級特優幼兒園及10所一類幼兒園的申報獲批。順利完成秋季招生工作，普通高中招生約9390個，義務教育階段招生約33500人，學前教育招生7000餘人，並持續做好全年控輟保學工作。有序推進義務教育大班額整改工作，秋季學期大班額佔比下降4.23個百分點。

（三）校長教師隊伍建設不斷加強。進一步強化黨組織領導的校長負責制和學校領導班子隊伍建設，堅持“用好”、“育好”、“管好”校長，2023年截止目前共提拔校長、副校長30人次，交流校長、副校長42人次，免職校長、副校長4人次；充實後備幹部人才庫，現有後備幹部217人；優化提升教師能力素養，組織參加“國培計劃”、依託XX學院開展教師學歷提升工作、開展教育系統內“週末賦能”等；優化教師隊伍結構，新招聘教師22名、定向培養畢業生73人均已定崗報到，選派、遴選125名教師進行縣鄉學校交流；加強師德師風建設，規範我縣教職工管理，全面落實教師准入制度，在全縣教育系統開展清理和規範抽（借）調人員自查和“在編不在崗”清理整頓工作。

（四）“雙減”工作深入落實。義務教育階段課後延時服務全覆蓋，公開遴選9家非學科類機構和11個個人等第三方力量助力學校開展課後延時特色化服務，豐富延時服務的形式和內容，增添延時服務的趣味性。有效落實義務教育學校作業管理制度。加大校外培訓機構治理力度，淨化教育生態。

（五）“安心托幼”暖民心行動紮實開展。通過科學統籌謀劃和教育政策宣傳。我縣新增託位850個，完成率100%；新增學位1040個，完成率100%；已提供託位服務的幼兒園共46所、佔比19.32%，其中公辦21所，民辦25所。全縣238所幼兒園延時服務實現全覆蓋，已完成了2023年幼兒園開設託班不少於10%的的目標。

（六）重點建設項目穩步推進。續建龍山路中國小和職教園區（一期）建設項目主體已經完工，正在二次結構施工；新建錦繡大道中國小項目主體已經完工，正在二次結構施工；XX縣城鄉幼教能力提升工程9所幼兒園已完工3所並投入使用，其餘正在有序推進；XX縣2023年義務教育薄弱環節改善與能力提升補助資金建設項目和XX縣2023年義務教育農村校舍安全保障長效機制補助資金改擴建項目主體已基本完工，正在正在二次結構施工；XX縣2023年義務教育農村校舍安全保障長效機制補助資金維修改造項目和XX縣2023年支持學前教育發展資金維修改造提升項目已完成竣工驗收，審計也基本完成；XX縣第二中學公共廁所改擴建工程項目主體已經完工，正在二次結構施工。

（七）職業教育、民辦教育規範發展。深化“產教融合、校企合作”辦學模式和人才培養模式改革。積極組織開展職業教育活動周活動。加快職業園區建設，正在建設中的XX縣職教園區用地1140畝，總投資26億元，其中一期用地414畝，投資X億元，將於明年9月份投入使用。XX科技學校經省廳批准與亳州職業技術學院達成合作，在XX科技學校設立高職專業。持續規範民辦學校招生和教學行爲，成立民辦教育專班，致力全面梳理取締無證辦學機構存在的遺留問題，現已取得初步成效。

（八）各項考試工作平穩有序。緊緊圍繞省教育招生考試院和市招生考試中心的統一要求部署，全面貫徹落實各項招生考試政策和要求，堅持“公平、安全、科學、規範”的原則，普通高中學業水平測試、中大學聯考等工作順利完成，自考與成考報名工作平穩有序。

（九）督導工作紮實有力。24個督學責任區專兼職督學187人對全縣校園及周邊安全、交通安全、疫情防控、防欺凌、防溺水、防電詐工作，“五項管理”“雙減”等工作落實、校風教風學風建設、教師師德及專業發展等情況進行掛牌督導，對存在問題及時下發整改通知，督促其完成整改。推動全縣“學生餐”專項整治工作的貫徹落實。完成2022年鎮級黨政領導幹部履行教育職責督導考覈工作；做好市對縣區黨政領導幹部履行教育職責督導考覈的迎檢工作。2022年度亳州市對縣區黨政領導幹部履行教育職責督導考覈結果中，我縣爲“良好”等次。

（十）教育資助精準全面。2023年中職及普通高中家庭經濟困難學生資助工作按序時進度穩步推進，撥付中職國家免學費XX萬元，受助學生4591人，撥付普通高中國家免學費XX萬元，受助學生2040人。2023年春季學期發放中職國家助學金XX萬元，受助學生1021人，發放普通高中國家助學金XX萬元，受助學生7915人，發放義務教育家庭經濟困難學生生活補助XX萬元，受助學生16450人，發放學前教育幼兒資助資金XX萬元，受助學生2282人，兜牢了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”底線。

（十一）教育信息化、智慧課堂建設成效顯著。截至目前，我縣班班通覆蓋率已達100%，網絡寬帶接入率100%，校園網建有率達100%，智慧教學平板的投入滿足了正常教育教學需求。完成了我縣剩餘70所城鎮中國小校智慧課堂年級覆蓋，其中對XX四小、實驗中學、XX四中等三所學校進行了班級智慧課堂全覆蓋。

（十二）校園安全工作常抓不懈。持續加強各級各類校園安全隱患排查，開展校園周邊環境綜合治理，抓嚴抓實校園食品安全、校車安全、消防安全管理，做細做實防溺水、防欺凌和暴力傷害、防電詐、學生心理健康教育等工作。深入開展矛盾糾紛排查化解，做好信訪維穩工作。

二、當前工作存在的問題

一是部分學校對黨建工作重視不夠，存在重業務輕黨建現象，黨務工作者業務素質和工作能力有待提升，意識形態陣地管理有待進一步加強；

二是“雙減”工作仍需繼續推進，教師作業設計能力有待增強，課後服務形式不夠豐富，校外培訓機構治理力度仍需加強；

三是優質教育發展還不均衡，區域和校際辦學質量存在差異，教育教學質量有待進一步提升；

四是學校安全工作仍存在薄弱環節，安全隱患排查治理能力有待進一步提高等。

三、下一步工作打算

（一）堅持黨的領導不放鬆。深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，學深悟透習近平總書記關於教育的重要講話和指示批示精神，一體推進理論學習、幹事創業、檢視整改。始終把黨的建設和領導貫穿於教育工作全過程，強化基層黨組織意識形態領域主陣地的作用。深入推進公辦中國小校黨組織領導的校長負責制，完成學區黨委紀委的換屆工作，選優配齊“雙強型”黨組織書記和專職黨務工作者，加大民辦教育黨建工作力度。

（二）聚焦提升教育教學質量。一是構建質量全面監測機制，做到監測隨機化、常態化，結果運用制度化，保障教學質量穩步提高。二是持續推進“五大行動”，擴大教育集團輻射能力，發揮優質教育資源引領輻射作用。三是全力做好幼小銜接，開展義務教育階段教學視導，持續開展高中教育教學視導，推進學生綜合素質評價工作。四是發揮集團化辦學、特約教研員引領。五是加強中國小思政課隊伍建設，加大從中國小思政課教師隊伍選拔思政課教研員的力度，配齊建強中國小思政課教研隊伍。

（三）持續加強校長教師隊伍建設。深入推進中國小校建立黨組織領導下的校長負責制，切實增強管理幹部執政本領，不斷改進選拔、培養、培訓、考覈等機制，激發校長幹部幹事創業的熱情。積極探索校長職級制度改革，加快促進後備幹部成長，提高後備幹部的實踐能力。深入推進“縣管校聘”管理改革和中國小教師“無校籍”交流輪崗。持續推進師德師風建設，抓好教師違規行爲整治工作。組織開展教師節表彰，做好優秀校長教師、鄉村最美教師、德育楷模等評選工作，加大宣傳力度，提高教師的職業幸福感，營造尊師重教的濃厚氛圍。

（四）注重教育教學內涵建設。研究解決幼小銜接過程中存在的突出問題，全力做好幼小銜接工作；持續推進高中教育教學視導，開展義務教育階段教學視導；組織各學科名師工作室成員開展“送培送教”活動；推進學生綜合素質評價工作，組織開展各類活動，豐富學生校園文化生活，提高學生綜合素養。

（五）統籌推進項目建設。持續加大教育投入，推進義務教育薄弱環節改善與能力提升工程、義務教育保障機制校舍維修改造、改善高中辦學條件等項目；續建城區中國小基礎工程、城鄉幼教提升工程等項目，加快項目建設進度和資金支付進度。

（六）開展學校暨校長綜合評價和獎勵。根據學校落實立德樹人機制、辦學水平、教育教學質量、發展素質教育、示範引領等情況，對全縣直義務教育階段學校、普通高中進行綜合評價。完善績效考覈評價機制，強化考覈結果運用。

（七）持續規範民辦教育發展、校外培訓機構行爲。繼續深入推進規範民辦義務教育發展，鞏固規範成果，解決清理整治無證辦學遺留問題。加強民辦學校黨的建設，規範財務管理、安全管理、教師師德師風建設，促進民辦教育規範發展。開展校外培訓機構常規督查，建立校外培訓機構臺賬，確保“雙減”工作落地、落實、落細。

（八）推動技能XX建設。完善公辦中職學校師資配備，充實職業教育教師隊伍。加強公、民辦職業學校實訓基地建設。加快職教園區建設，促進職業教育“產教融合”，以XX科技學校爲載體，深化產教融合、校企合作，實施技能提升行動、開展職業技能培訓，解決企業結構性用工難題。

（九）加強校園安全管理。切實加強學校安全基礎能力建設，加強重點領域源頭防範和綜合治理，完善學校風險防範和突發事件應急處置機制；落實校園封閉式管理，堅持校園常態化疫情防控不放鬆；深入開展安全檢查，認真排查整治校車、消防、食品、交通安全隱患，持續做好防欺凌、防電詐、學生心理健康疏導及校園周邊環境治理，確保全縣教育環境安全和諧穩定。