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安全穩定教育總結多篇

安全穩定教育總結多篇

【第1篇】學校安全穩定教育工作總結

生命彌足珍貴,安全重於泰山,安全維繫着社會的穩定,牽動着家庭的幸福,關係着未成年學生的健康成長。本學期,我校爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治爲重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、羣防羣治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務目標,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,爲我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

一、提高認識,加強領導,不斷增強責任感和緊迫感

1、爲了使全體教師樹立“人人都是安全工作者“的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防爲主“的意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作爲學校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結都作爲一項重要內容,班會講安全,範文網校會講安全,堅持做到時時講、天天講,真正做到了“警鐘長鳴“。同時,爲進一步做好安全教育工作,學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施,層層落實安全責任制,確保了一校的安全。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責“的原則,做到職責明確,責任到人。

二、加強學校安全教育和管理,紮實做好學校安全工作

(一)大力加強學生安全教育

1、學校結合本校實際和季節等特點,對學生進行了預防甲型hini流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。冬季來臨,學校積極教育引導學生預防煤氣中毒,同時教給學生自救方法;在雨雪大霧天氣要結伴慢行,儘量家長接送,。學校又主動與家長溝通,增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點,特別加強了學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,提倡學生步行上學,不準學生騎車上學。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過這一系列教育,廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力都得到了提高。

(二)切實加強校園常規管理

本學期我校根據學校安全工作的特點切實加強了校園管理。

1、是加強了門衛管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

2、各班實行點名制度。每天上午和下午預備前,班主任點名,對未到校的學生,及時與家長溝通,瞭解原因,掌握情況。

3、是加強對用電線路和配電設施的檢查,嚴防火災事故發生。

4、是加強飲食衛生管理。通過學校開展的健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識,結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象,增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。

學校安全穩定教育

【第2篇】教育系統安全穩定工作會議 教育系統安全穩定工作總結

作爲一名黨員教師,我深感思想的重要和素質的過硬。在全市教育系統開展爲期百日的大整治活動,今天的小編爲您精心挑選了幾篇關於教育系統安全穩定工作總結的優秀範文,感興趣的快來和小編一起學習吧!希望小編的整理能夠對你有幫助!

教育系統安全穩定工作總結一

今年上半年以來,我街道綜治維穩工作在街道黨工委、辦事處的正確領導下,在上級有關部門的精心指導和大力支持下,以營造和諧穩定的社會環境爲目標,以深化基層基礎工作爲重點,以圍繞建設“平安白沙”爲總目標,有序開展各項工作,全面提升綜治維穩工作整體水平,爲保障街道經濟平穩較快發展營造了和諧穩定的社會環境。今年在全省召開的建設平安浙江會議暨建設平安浙江10週年紀念大會上,白沙街道被省委省政府授予“20__-20__年度省級平安創建工作先進單位”稱號。成爲我區獲此殊榮的單位。

提升三大類特殊人羣的整體服管水平

一是全面開展“無邪教街道”、“無邪教社區”創建活動。結合各類專項行動開展基層摸底排查工作,全面掌握轄區內邪教人員的最新動向,分析研究處理對策。對未轉化人員建立相應的幫教組織,切實做到防範控制和教育轉化兩不誤。對已解脫的對象,實行定期走訪、跟蹤考察、防止出現反覆。在敏感時期加大對“_功”重點人員的監控力度,在重點人員所在社區落實專人監管,實現了“_功”人員“零進京、零滋事、零插播、零失控”的工作目標。

二是積極開展“無毒社區”創建工作。堅持對實有吸毒人員按照“四位一體”的要求落實幫教措施,嚴格落實日常尿檢工作,大力推進_藥物維持治療工作,通過創新工作舉措,對吸毒人員日常參加治療過程中的信譽情況進行評估,實行計分制度和分級管理,不斷提高_維持治療的鞏固率。截止目前,我街道共有吸毒人員53名,其中在冊社區戒毒(康復)人員28名,現參加_維持治療人員5名,圓滿完成了工作目標。

三是加強社區矯正歸正工作。結合強基促穩專項工作,構築社區維穩“管控護城”防線。採取“分階段滾動排查,組織季(月)聯查,落實周(日)巡查”的方法,對轄區內的社區矯正對象、歸正人員特別是重點對象做到“四個一”,即:走訪社區瞭解情況一次、上門家訪一次、見面談話一次、心理疏導一次,瞭解和掌握他們的家庭情況、現實表現,做好超前防範。注重對矯正對象、歸正人員進行生活上幫困、思想上幫教、工作上幫聯,在工作上全面推行“三幫一”的工作方式,健全完善社會化幫教網絡。充分發揮心理矯正、日常教育、幫困輔助三個平臺的作用,人性化推動安置幫教。目前,我所在冊刑釋解教人員40人,幫教40人,幫教率達100%,安置39人,安置率97.5%,無一人出現脫、漏管現象。

堅持四個“超前”,有力維護社會和諧穩定

一是中心工作超前介入。圍繞街道黨工委、辦事處中心工作,建立健全重大事項社會穩定風險評估制度,將涉及拆遷安置、城市改造、換屆選舉等重大事項進行了穩定風險評估,超前掌握可能引發的各種不穩定因素。針對風險評估列出的問題堅持抓主動、抓重點、抓化解、抓引導,使絕大多數問題化解在初始、解決在萌芽,確保了重點項目、重點工作的順利推進。今年上半年分別對大慶新村二期非成套房改造項目和火車北站搬遷項目進行社會穩定風險評估並牽頭制定維穩預案。

二是突出問題超前預測。根據不同時期和矛盾糾紛發生的特點,堅持預測工作走在預防前,提前預測產生矛盾的問題。在開展具體工作時,圍繞六個重點預測:圍繞黨工委辦事處中心工作預測;圍繞重大規章、規定出臺前後預測;圍繞季節時令變化的特點規律預測;圍繞羣衆關注的熱點、難點問題預測;圍繞節假日和重大敏感時日預測;圍繞矛盾糾紛排查結果定期預測。首先考慮能否引發社會矛盾糾紛,對經討論,有引發重大矛盾糾紛因素的工作,實行“否決制”,不再推行或延期推行。對具有苗頭性、傾向性、典型性的不安定因素,由社會服務管理中心上報街道黨工委,由黨工委開會集中研究分析,超前制定工作預案,落實工作措施。

三是維穩隱患超前排查。切實抓好各類矛盾糾紛排查調處工作,堅持預防工作走在調處前,超前防範和化解不和諧因素,從源頭預防和減少矛盾糾紛。在矛盾糾紛的排查上,街道把握“五個結合”:定期排查與不定期排查結合;重點排查和一般性排查相結合;動態排查和靜態排查相結合;條塊排查相結合;專門排查與其他工作相結合。通過多種方式、多種渠道的排查,使排查工作做到“四清”,即排查去向清、目標清、範圍清、人員清,從而有效地避免了盲目性,提高了排查針對性。今年上半年,街道通過努力有效化解和處置了新疆人養羊、日湖會違章建築拆除、天沁家園安置戶、白沙菜場周邊整治等一批重大不穩定因素,均得到妥善化解和有效穩控。

四是矛盾糾紛超前化解。按照矛盾糾紛排查彙總情況,分類梳理,落實責任單位和責任人,堅持調處工作走在激化前,提前開展苗頭性、傾向性問題的化解調處工作,從而有效防止和減少了羣衆上訪,特別是羣體性上訪和越級上訪的發生。如在排查中瞭解到白沙菜場_店面房經營戶因白沙菜場_道路改造影響生意準備聚衆上訪的不穩定因素後,街道在第一時間組織信訪幹部、地段民警和社區書記等人員由分管領導帶隊連夜對幾十家經營戶上門走訪,宣傳政策,通過努力,取得了經營戶對道路改造的理解和配合,及時高效地預防和化解了一起有可能集體上訪的事件。由於有了超前的工作意識和完善的工作機制,有效預防和減少了信訪問題的發生。上半年街道未發生重特大羣體性事件和進京赴省訪現象。

教育系統安全穩定工作總結二

20xx年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統一部署和市教育局年度教育工作目標任務,堅持以加快推進教育現代化建設、推進義務教育均衡發展爲目標,以規範辦學行爲深入實施素質教育爲重點,解放思想,深化改革,開拓創新,不斷增強教育服務經濟社會發展能力,各項工作緊張有序開展,部分工作已取得明顯成效。現總結如下: 一、素質教育不斷深入,教育質量大幅提升。 一是加強過程視導,狠抓常規落實。20xx年,共6次對全縣各中國小進行了教學視導,結合視導中發現的問題,多次分散視導及針對性視導。同時,深入全縣各學校,督促教學常規的全面落實。與不同層次學生進行隨機座談,瞭解需求,發現問題,及時溝通,提出建議。視導過程中共參與聽、評課1200餘節。每輪視導結束,及時召開視導總結會,通報存在的問題,並提出整改意見。 二是加強活動組織,服務學校教學。組織全縣多學科優質課評選,重點對國中物理、化學和中、國小英語、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育等重點和弱勢學科進行了優質課評選,培養和發現了一大批學科優秀教師和帶頭人,促進了學科教師隊伍整體素質的提高;加強聯片教研,搭建交流平臺,創新教研形式,提升教研效益;組織27名中國小校長到河南沁陽永威學校進行了一週的封閉學習和培訓,培訓結束後,適時舉辦校長論壇,13位中學校長作了題爲《我與永威比差距》的交流發言;將永威學校“四清”納入了新學年7項重點工作之一,發起了課堂教學改革的新一輪動員,在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學理論研究碩果累累,截至10月底,共出版《慶雲教科研》6期,期期印發各學校。 三是搭建成長平臺,重視青年教師成長。在外出學習培訓、優質課評選、公開課展示等活動中,向一線青年教師傾斜。先後多次組織各單位青年骨幹教師去省市兩級聽課學習,並適時組織彙報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結對”等活動,充分發揮骨幹教師和老教師的帶動作用。 一份耕耘一份收穫。在全縣教育系統廣大幹部教師的共同努力下,20xx年會考再傳捷報,九學科總平均分、總優秀率、總及格率再次以大比分遙遙領先,囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名44。17分,總及格率高出第二名16。38個百分點,優秀率高出第二名2。64個百分點。全市190個參考單位中,我縣13處國中有4處進入全市前10名,有12處進入全市前50強。大學聯考成績再傳捷報,在考生不滿千人,全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下,本科一榜上線377人,重點上線187人。 二、隊伍建設不斷完善,教師素質逐步提高。 一是教師補充形成長效機制。今年,縣政府繼續對教師隊伍進行大力度補充。目前,各項招聘工作已全部結束,全縣共招聘高中教師42人,義務教育階段教師72人,爲慶雲四中、明德國小兩所民辦學校招聘教師6人。爲緩解城區國小大班額困境,按照逢招必考的原則,從全縣農村中國小選聘30名教師充實到城區學校,城區優質教育資源不斷拓展。 二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶雲縣具備中國小教師職稱的專任教師2912人,已全部參加職稱資格過渡工作。中學高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學一級教師515人,國小高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學二級教師517人,國小一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;國小二級教師2人已過渡到三級教師2人。 三是順利推進原民辦代課教師調查摸底工作。嚴格按照上級有關文件精神進行了全面的調查摸底。截止目前,全縣完成原民辦代課教師登記3700人,爲外籍人員辦理出證工作134人。 四是師資培訓工作合理有序開展。堅持全縣中國小每週六上午校本培訓制度,先後組織16名中國小和幼兒骨幹教師參加骨幹教師培訓,3名中國小校長參加了山東省骨幹校長培訓;對全縣78名新招聘的義務教育階段教師進行了爲期5天的崗前培訓。 三、民生工程大力實施,教育環境不斷優化。 (一)教育投入不斷加大。 一是學校建設全面加強。投資5億元的慶雲一中新校區順利搬遷,7600多平米的實驗國小新教學樓秋季啓用,金書國小教學樓擴建工程已完成主體竣工,渤海中學遷入原慶雲一中,新成立了慶雲縣第二實驗國小和渤海國小,城區中國小辦學條件顯著提升。有5處農村中國小納入校舍標準化建設規劃,7所幼兒園開工建設,實現了農村中國小校舍改造和城區教育資源優化“齊步走”的宏偉目標。 二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元,爲歷年最多;其中農村中國小校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元,20xx年農村中國小“211工程”獎補資金30萬元,20xx年進城務工農民工隨遷子女接受義務教育中央財政獎勵資金241萬元,20xx年農村義務教育薄弱學校改造中央專項資金150萬元,20xx年學前教育獎補資金50萬元,20xx年民辦幼兒園發展獎補資金20萬元,20xx年學前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。 三是信息化建設大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資234.55萬元新建18箇中國小標準微機室,城區中國小全部實現班班通和多媒體,教師人手一機。在全市舉行的電化教學優質課件評選活動中,全縣有7名教師獲一等獎,12名教師獲二等獎;金書國小、渤海中學順利通過全市第一批教育信息化應用師範學校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業中專學生國家資助資金6.3萬元;高中的政府助學金64萬元;國中貧困寄宿生生活補助85萬元;學前教育政府助學金61.1萬元。按照“應貸盡貸”原則,共爲854名大學生辦理戶生源地大學生助學貸款,貸款總額達到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。20xx年教師節,縣委、縣政府隆重舉行教師節慶祝暨表彰大會,出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導下,鄉村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風,捐資助教層出不窮。一年來,縣鄉村各級黨委政府對教育投入達2.6億元,併爲改善學校辦公條件購置了電腦、空調等大宗辦公用品。 (二)各類教育協調發展。 一是學前教育規範發展。向全縣幼兒家長印發《致全縣幼兒家長的一封信》,極力扭轉全縣幼兒國小化傾向,此舉在全國各大網站相繼轉發。先後組織兩輪幼兒園園長、骨幹教師、鄉鎮幼教管理員、國小校長等參加的業務培訓,全縣學前教育發展水平不斷提升。二是義務教育均衡發展。繼上學年推出“書香校園”創建工程以後,將本學年確立爲“校園文化建設年”,大力實施校園文化建設。農村中國小校舍樓房化水平不斷提高,教師隊伍得到不斷補充,城鄉辦學條件差距明顯縮小。三是高中教育跨越發展。今年暑假,慶雲一中順利遷入新校區。借力新校區啓用機遇,圍繞“培植一所區域名校,爲德州高中教育打造一面旗幟”奮鬥目標,慶雲一中強力課改,減負增效,打造高效課堂,各項工作穩步推進。四是職業教育突破發展。與山東濰坊工程技術學院聯合辦學,構建2+2教學模式,專業優勢顯著提升;爭取省“一圈一帶”項目1個,400萬元項目專項資金已劃撥到位;順利通過中等職業學校辦學資格市級驗收,由雲天集團投資興建的雲天職業學院即將動工興建,該項目利用原慶雲書院及以南地塊,佔地774畝,規劃建築面積20萬平方米,規劃投資8億元,項目建成後,設置專業20餘個,可容納學生10000人。 (三)學校安全多措並舉 一是積極爭取安保資金的落實。以山東省啓動“校安工程”爲契機,完善校舍檔案,修建學校樓案室;投入86。44萬餘元,爲全縣中國小增加視頻監控探頭364個,學校監控覆蓋率達100%;投資48萬元購置76臺電腦及監控攝像頭用於校舍安全信息採集工作,並配備了專兼職校舍樓案管理人員。 二是多種形式開展安全檢查活動。召開校園安全工作會議8次,下發安全工作函件、通知31個,先後開展安全教育日、防災減災日、校園及周邊綜合治理、安全教育月等系列活動,發放“防溺水致全縣學生及家長的一封信”“防手足口病致全縣兒童家長一封信”60000餘份;下基層督查安全工作70餘次,下發整改通知書54份。 三是多部聯動做好校園安全工作。聯合人防辦、公安消防大隊等在多個學校開展應急疏散演練活動;聯合供電公司、人防辦、科技局向學生髮放《安全用電知識手冊》、《防空防災知識手冊》、《青少年地震科普讀本》等宣傳手冊共計1800餘冊;聯合司法局、交警大隊在全縣9個鄉鎮開展了“普法教育暨交通安全宣傳活動進校園”活動。聯合氣象局開展防雷檢測;聯合縣衛生局對全縣138名幼兒園園長和國小校長進行了手足口病知識培訓;配合縣藥監局對全縣34家學校及幼兒園食堂開展食品安全大檢查;配合住建局對27所學校及幼兒園燃氣安全進行檢查,簽訂燃氣安全責任書7份;配合縣綜治辦對對全縣19所縣鄉路沿線學校門前的交通標誌牌、減速帶及斑馬線安裝情況進行了驗收,共安裝警示牌33塊、減速帶34條、斑馬線32條、警示柱14根;排查上下學途中危橋11座和深溝渠10處、接送學生車輛31輛。

教育系統安全穩定工作總結三

一年來,我們區教育系統婦委會在上級組織和教育局黨委的領導下,深入學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神和第四次全國婦女兒童工作會議精神,以構建和諧xx爲主題,認真落實市、區婦女工作的各項任務,進一步健全區各校的女職委組織建設,依法維護女教職工的利益,促進男女平等,切實幫助解決女教職工的實際困難,全面提高他們的自身素質,充分發揮女教師的積極性。富有創造性地開展了一系列工作,具體總結如下: 1、開展“創建學習型家庭”活動 爲了貫徹落實黨十六大提出的“形成全民學習,終身學習的學習型社會,促進人的全面發展”的要求,全面開展創建學習型家庭活動,我們系統緊跟時代的步伐,以此次活動爲契機,積極組織女教職工參加xxx區婦聯、女職委組織的學習培訓、知識講座、創'十佳學習型家庭'等系列活動。我們教育系統推薦的兩戶女教師家庭在活動中脫穎而出,被授予xxx區“十佳學習型家庭”的稱號。所有這些活動,都極大地激發了廣大女教師濃厚的學習興趣,使家庭成員養成良好的學習習慣。營造了一種人人學習、時時學習、處處學習的環境和氛圍,促進了家庭成員樹立終身學習的學習理念,全面提高了家庭成員的綜合素質;同時,利用“家長學校”等陣地,向廣大家庭成員傳授家庭教育、衛生保健、新《婚姻法》知識,在教育系統內較好地倡導了文明健康的家庭文明新風。 2、教學扶貧,共同進步 由於發展的不均衡,一些縣市的經濟相對欠發達,從而導致部分山區學校的教育教學水平較低。我區部分學校一如既往地在資金、物資上支援他們,而且在教學上也繼續給他們傳經送寶。在這些活動中,我們女教師不顧路途遙遠條件差,踊躍參加。另外,她們還積極到本區的薄弱學校支教,除了上公開課外,還同兄弟學校的教師一起研討教育教學中出現的新情況、新問題,收到了較好的效果。 3、積極開展各項有益的活動,營造全社會關注婦女兒童的氛圍。 爲在我區教職工中開展全民健身運動,活躍教職工特別是女教職工的課餘生活,提高女教職工的體質,促進教師素質的全面提高,'三八節'期間,我們組織了女教師登山比賽,全區各校也都開展了豐富多采的娛樂活動;下半年還舉行了女教工籃球比賽和教職工趣味運動會。“六一”期間,局分管領導陪同區領導走訪慰問了部分幼兒園和學校,全區各校都組織了慶“六一”健康有益的少兒活動。同時,我們還開展了辦實事活動,對本區戶籍兒童少年全面實施免費義務教育和高中階段教育,義務教育階段免收收雜費、課本費、作業本費、住宿費和生活護理費,高中階段免收學費、代管費、住宿費,並對家庭經濟特別困難的殘疾學生,給予適當的生活補助;殘疾兒童在公辦幼兒園接受教育的,給予減半或免收保育費;對於需要語言和康復訓練的聾兒、腦癱兒和智殘兒,凡家庭生活困難的.,可予減半或免收教育康復訓練費用。 4、配合區婦兒工委作好‘十五'婦女兒童發展規劃的落實工作 2022年是xxx市也是xxx區“十五'婦女兒童發展規劃實施的最後一年,也是xxx區“十一五”婦女兒童規劃的編制之年,爲了更好地推動我區婦女兒童事業的發展,我們積極配合區婦兒工委作好‘十五'婦女兒童發展規劃的終期監測評估和'十一五'婦女兒童發展規劃的編制工作。在編制規劃過程中,我們廣泛聽取意見,力爭把規劃做得更好一點,把發展目標定位得更準一些,把策略措施和工作要求考慮得更務實一點。 5、以基礎教育課程改革爲契機,提高全區廣大女教師的專業水平和整體素質,全面推進素質教育 首先,我們積極作好教師的各類培訓工作,如:師德培訓、學歷培訓、業務培訓、教學骨幹培訓和新教師培訓等。我區現有女教師1600人左右,在數量上將佔教師隊伍的三分之二,因此女教師素質的優劣直接關係到下一代的健康成長,關係到社會的現狀與未來,因而我們把提高廣大女教師的整體素質作爲一項長期的工作,努力爲女教師提供終身學習的條件和機會,讓她們在百忙的工作之餘,擠時間學習專業知識,使自己能在瞬息萬變的信息時代,適應日新月異的教育改革和發展。同時,我們還舉行了教壇新秀、課改之星評比等活動,爲廣大女教師搭建展示才能的平臺。 6、積極配合有關部門作好計劃生育工作 爲進一步貫徹、落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》,國家、省、市《流動人口計劃生育管理辦法》和《浙江省而口與計劃生育條例》,抓緊抓好學校的計劃生育工作,確保我區而口與經濟社會的協調發展,我們教育局與各小簽定了《計劃生育目標管理責任書》,建立計劃生育檔案,確保計劃生育工作順利進行。同時加強女教師的“四期”保護工作,並組織二十年教齡以上的女教師進行體檢,作到早防範、早治療。 回顧一年來的工作,我局的婦女工作取得了一定的成績,但離上級的要求還有很大的距離。在今後的工作中,我們將進一步健全組織網絡,紮實工作,以不斷開拓的精神,努力開創我區教育系統婦女工作的新局面,促進婦女素質的全面提高,努力維護婦女的各項權益,最大限度地調動廣大女教師的積極性,爲我區教育事業的發展作出更大的貢獻。

教育系統安全穩定工作總結四

“穩定壓倒一切,責任重於泰山”,學校及周邊環境治安綜合治理工作是一項長期的重大政治任務,是學校教育教學工作順利進行的根本保證。根據上級的有關工作要求和文件精神,結合我校的實際,加大工作力度,強化工作措施,通過努力,順利完成了綜治維穩工作任務,取得了好的工作效果。現將相關工作總結如下。

一綜治維穩工作領導小組,明確工作職責,分工協作,統籌做好全校的綜治維穩工作。工作領導小組由田宗流校長任組長,劉志剛任副組長,成員有龍戰勝、劉衛東、龍文臣、吳建華、石成愛和石化虎等,負責統籌全校的綜治維穩工作。具體工作由田宗流校長負總責,劉志剛負責督促檢查工作落實情況,龍戰勝和劉衛東負責開展普法教育活動及學校周邊環境治安綜合治理工作;龍文臣和吳建華負責學生思想工作,指導班主任做好班級管理工作;劉志剛負責學校德育工作;石成愛和石化虎負責學校保衛安全工作、組織巡邏和會議記錄等到工作。

二、制定詳細的工作實施方案,並印發給各位老師,使全體教師明確綜治維穩工作的任務和工作措施。學校綜治維穩工作領導小組通過集中討論,在2___年2月5日完成了工作實施方案的印發工作。在方案中,確立了'維護學校穩定,學生德育工作,普法教育'等工作目標,明確了工作任務,責任到人,把加大宣傳力度,組織相關主題報告會,加強與有關方面的聯繫和協調,實行工作目標量化考覈,依據工作成績進行獎罰等作爲主要的工作舉措。

三、作好宣傳教育工作,使廣大師生和周邊羣衆瞭解學校綜治維穩工作的意義和重要性。一是在教師例會上,先後組織全體教師學習了《花垣縣學校周邊環境治安綜合治理工作實施方案》、〈〈花垣縣學校周邊環境治安綜合治理工作目標管理考評方案〉〉等及上級下發的其它文件,使教師們及時瞭解和掌握綜治維穩工作的要求和精神。利用集會時間對學生進行宣傳教育,同時組織教師參加了04年普法年檢考試,全部合格。二是以“禁毒,讓未成年學生遠離網吧,關心學生健康成長”等爲主題,利用橫幅標語的形式進行了廣泛的宣傳,得到了廣大家長和周邊羣衆的理解和支持。

四、保證必要的經費投入,加強校內治安巡邏檢查。在實行'一費制',經費緊張的情況下,學校把綜治維穩工作所需的開支列入預算。一年來,學校先後投入資金1518.00元用於教師值日補助,購買32把充電電筒和學生活動獎勵等。同時把加強校內校內治安巡邏檢查列爲綜治維穩工作的重點之一。由於我校地處209國道旁,少部分學生走讀,加上學校圍牆沒有打完,綜治維穩工作的難度較大。爲了做好學校綜治維穩工作,學校成立了由32名青年教師組成的巡邏隊,每天由一名學校行政成員組織5人值日巡邏,制止校外青年進入校園,維持學生就餐秩序,檢查學生就寢情況,處理突發問題,把影響綜治維穩工作的矛盾處理在蔭芽狀態之中。由於工作到位,近一年來,我校沒有出現影響較大的總是,有力地維護了師生的人身和財產安全。

五、結合宣傳,加強同有關方面的協調和聯繫,積極創造條件,抓好學校周邊環境綜合治理工作。學校周邊環境綜合治理工作,牽涉面大,難度高,單憑學校是無法把這項工作做好的。在抓這項工作時,我們在利用橫幅標語的形式進行了廣泛的宣傳,取得廣大家長和周邊羣衆的理解和支持的同時,主要是加強同有關方面的協調和聯繫,爲學校周邊環境的綜合治理工作創造條件。一是積極爭取麻慄場鎮黨委和政府的支持,協同做好學校周邊環境的綜合治理。在工作中,及時向鎮黨委和政府彙報情況,取得支持。

200_年3月16日晚,鎮政府組織了學校,派出所,麻慄揚村委、居委,網吧經營者,在學校門口擺攤設點的羣衆等相關人員,就學校周邊環境綜治工作和禁止未成年人上網總是,在鎮政府會議室召開了專門的會議。同時,黨委和政府還經常對學校的周邊環境綜治工作和網吧進行不定期檢查。二是聘請派出所幹警爲法制副校長,鎮司法所的工作人員爲法制輔導員。法制副校長和法制輔導員經常來校指導綜治維穩工作,對學生進行專題法制教育,幫助學校協調同周邊羣衆的關係,處理好少數羣衆在校門口占道擺攤設點,拉學生到其家中吃飯、住宿等影響學校綜治維穩,教育教學和學生管理的突出矛盾。三是取得了麻慄場村委和居委的配合,作好羣衆的思想工作,取得羣衆的理解和支持。四是通過家訪和開家長會等方式,爭取家長的支持和配合,共同做好學生的教育和管理工作。

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【第3篇】國小安全穩定教育工作總結

國小安全穩定教育工作總結1

我校在鎮黨委、政府有關部門的支持和關懷下,積極加強周邊治安綜合治理工作,學校校園安全、衛生、整潔,周邊環境和諧、安寧,爲保障師生安全及正常的教育教學秩序創設了良好的校園環境。根據縣局教育局,《關於開展學校安全大檢查的通知》精神,我校對各項安全工作情況進行了認真細緻的檢查,現將自查情況彙報如下:

一、基本情況:

在校學生19人,寄宿生13人,在職教師12人門崗人員2人。

二、加強領導,建章立制

學校是培養人才的基地,學校平安穩定事關千家萬戶,事關改革、發展、穩定的大局。首先,學校成立了以校長郭明萍同志任組長的學校安全穩定工作領導小組,按照通知指示精神及學校安全檢查考覈目標,組織進行了學校安全工作自查。

(1)制定了《赤水中心國小xx——xx學年度安全穩定工作計劃》和《赤水中心國小安全工作應急預案》;

(2)完善各種安全制度,做到有章可循,按制度辦事;

(3)對學校校舍做了深入細緻的檢查,並做了記錄,對不符合安全標準的設施立即進行了維修,確保了教育教學工作的順利進行。

(4)是對對學校各處室(儀器室、微機室、多媒體室、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室)的安全工作進行了認真檢查,對所查的內容做了記錄,發現問題立即進行了解決。

(5)學校成立了以校長爲組長、分管副校長爲副組長的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。每季度召開一次工作例會,研究、安排工作。日常工作有專人負責,工作做到有計劃、有檢查、有總結。各成員認真履行部門工作職責,積極參與,形成了支部統一領導,領導小組辦公室組織協調,部門各負其責,齊抓共管的工作格局。學校認真貫徹落實《福建省學校及周邊治安綜合治理管理辦法》和《福建省學校及周邊治安治理責任追究辦法》,積極開展達標創建活動。

三、工作紮實效果明顯

在有關部門的大力支持下,學校周邊無流氓團伙、黑惡勢力,也基本杜絕擂肥現象發生,學校及周邊200米範圍內無網吧、電子遊戲廳、歌舞廳、髮廊,無黃、賭、毒等現象。學校與赤水交警中隊共建交通安全學校,交警經常到學校講課、維持交通秩序,無亂擺攤設點、佔道經營現象,無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環境污染問題。學校設立值周教師負責護送學生放學安全,學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口,學校嚴禁師生橫穿公路,過校門口公路要走斑馬線,確保師生交通安全,全年師生無重大交通事故發生。學校重視綜合治理工作,有專門機構和工作人員,制度健全,落實到位。深入開展“安全文明校園”創建活動,學校安全穩定,無爆炸、火災、建築物倒塌和食物中毒等重大安全責任事故發生。

爲全面貫徹落實上級關於學校安全工作指示精神,強化學校安全穩定工作,確保學校正常的教學秩序,做到“安全第一,預防爲主”,創建平安學校,

四、落實一崗雙責,綜合治理

(1)學校建立了行之有效的安全措施,制訂了外來人員登記制度,領導帶班制度,安全保衛檢查制度,使學校的安全工作達到了規範化、制度化。

(2)全體教師簽訂了《安全工作責任狀》,實行“一崗雙責”制度。針對“三防”(防火、防盜、防黴)做了大量的工作。配備了消火器材,加固了門窗,對校園的設施進行了加固,做到了人防和技防相結合,確保了學校財產的安全,

(3)做到了學校,社區和街道居委會共建,學校與對學校周邊環境進行了治理,清除了周邊環境的不安全隱患。

五、安全教育,常抓不懈

(1)學校利用校會、升旗儀式、少先隊主題會、班會對學生進行一系列的安全教育,利用案例進行正反兩方面的教育,以提高學生的自我保護、自救能力。我們還組織師生學習安全方面的法律法規,樹立“教育在先、預防爲主”的思想,廣泛開展法制、安全教育,把安全、法制教育作爲素質教育的有機組成部分,納入學校教育教學計劃,把安全、法制教育落實到廣播、櫥窗等宣傳陣地,定期出版牆報、專欄,通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中,保證學生受教育面達到100%。

(2)學校常年堅持學生路隊制度,從小培養學生講秩序,講文明的好習慣。

(3)結合“綜合治理宣傳月”活動,我校在開學初就請鄭劍智同志做了交通安全講座;三月安全教育日時狠抓了交通安全教育。四月,對學生集中進行防溺水教育;同時加強對流行性的傳染病的防控工作;五月和六月將集中進行反邪教和禁毒教育。

(4)各學科教學中,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。在對學生進行安全教育活動中,我們還要特別注意加強對學生的網絡安全、預防青少年犯罪和加強未成年人自我保護等方面教育。組織學生參加加強集體活動時,要進行安全教育、組織紀律教育,做好預防保護。着重抓了體育課中的安全意識教育。

(5)加強了對學校教學樓、實驗室及其他重點要害部位的安全檢查和防範措施,特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發性災害事故的工作,及時採取措施清除不安全隱患。

(6)堅持開展防震減災演練,塑造“和諧校園”。

(7)重點抓了出操和散操時學生上下樓梯的隊伍秩序,確保有序上下樓梯,做到萬無一失。

六、存在問題,及時整改

(1)進一步加強對學生進行安全教育,提高學生的安全防範意識。

(2)赤水中心國小地處雷區,沒有避雷設施,電器經常遭擊。(xx年4月20日已上報教育局)

(3)學校左邊圍牆沒有達標。(正在爭取資金)

國小安全穩定教育工作總結2

學校安全穩定無小事,既關係着千萬個家庭的幸福和社會的穩定,又是學校實施開展教育教學活動的基礎保障。一年來,我校在新區管委會、教管中心的正確領導下,堅持“安全第一、預防爲主、防治結合”的安穩工作方針,緊緊圍繞“加強領導、深化教育、強化管理、排查整改、維護安穩”的安穩工作主線,努力踐行安全發展觀念。通過深化安全教育培訓,增強師生的安全意識和安全事故防範自護能力;通過學校領導和全體教職員工齊抓共管,支持配合,學校安全穩定工作再創佳績,實現了“零事故”、“零傷亡”、“零犯罪”、“零投訴、零上訪”可喜成效,切實保障了師生人生、財產安全等合法權益與學校財產安全,維護了學校正常的安穩教育教學秩序。

一.領導重視 優化管理機制

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全穩定工作列入學校工作的重要議事日程,堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓,職能部門重點抓,師生員工配合抓,實行“一崗雙責”,細化責任區,構建“橫向到邊、縱向到底”的安全監管責任 體系,安穩辦、後勤處、少先隊部門具體分工協調配合組織實施,實行網格化管理。

二.制度保證 措施有力到位

1.學校建立安全穩定工作領導責任制和責任追究制。學校將安全穩定工作列入各有關目標考覈和績效工資考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全傷害事故和影響學校和諧穩定的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,在當年評先選優、評職晉級中實行“一票否決”制度。

2.簽訂責任書。學校結合國家《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規條例規定的師生職責義務,與全體教職工簽訂了崗位安全穩定責任書,強化明確各自職責;同時學校還分別與各位學生及家長簽訂了學生安全“三方公約”與“安全承諾書”,進一步強化明確學生及家長自身相關安全職責義務與擔當的責任,做到職責明確,責任到人。

3.不斷完善學校安穩工作規章制度。學校根據國家《中國小、幼兒園安全管理辦法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規和上級主管部門有關學校安全工作文件精神爲指導,進一步完善制訂了校舍環境、教學設備、消防、出行交通、治安及食品衛生安全與隱患排查整改等方面的相關安全工作規章、安全管理制度、影響學校穩定的師生申訴辦法、程序,以及各類安全穩定處置預案,並根據安穩工作形勢的發展,不斷完善修訂和充實。使學校安穩工作的開展與實施有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4.規範完善建立安全穩定基礎工作到賬。學校規範建立了《安穩工作會議記錄簿》、《安全檢查登記簿》、《安全隱患整改記錄簿》、《安全穩定事故報告簿》、《事故處理記錄簿》《貧困師生疾苦了解記錄簿》、《師生信訪登記簿》等學校安全穩定基礎工作臺賬。

三.深化滲透 強化教育培訓

確保安全穩定,根本在於加強和深化安全教育,增強安全觀念意識,普及安全知識,提高安全事故防範和自護自救能力。抓好安全深化教育培訓,是學校安全穩定工作的基礎。一年來,我們以安全教育周和安全教育月爲契機,以開展常規安全教育與專題(項)安全教育爲載體,以防範出行交通安全事故、防範溺水安全、消防安全、食品飲食衛生安全、教學活動安全、防騙防盜、防震抗洪、反黃防邪拒毒等安全教育爲重點,經常性地對師生開展相關安全知識普及宣傳教育與傷害事故防範技能培訓。

1.及時傳達貫徹上級安全工作文件(會議)精神,認真開展常規安全教育。學校充分利用學期開學與結束工作會、周前會等教職工會、國旗下講話、課間操等學生集會,學習傳達宣傳上級主管部門近期關於學校安全穩定工作文件和會議精神,強化出行交通安全教育、教學活動安全教育與環境、飲食衛生安全教育,增強安全意識,明確工作職責、要求,增強提高工作針對性和實效性。

2. 拓寬渠道,豐富內涵,開展豐富多彩的教育活動。利用班(隊)會(活動)課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全事故防範與傷害預防教育,使學生接受比較系統的.防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校通過召開家長會、印發家長告知書和校訊通平臺,堅持做好一週安全提醒,強調安全事項,增強學生家長安全意識,加強學生家長安全知識與事故防範技能引領。

3.認真組織開展安全教育日(周、月)活動。學校結合季節時令,充分利用國家交通、消防、禁毒等安全日(周、月)時間,多種形式地認真開展相應主(專)題宣傳教育活動。今年三月開展了“普及安全知識,確保生命安全”主題安全教育;四月和九月均開展了“珍愛生命,文明出行”的主題交通安全教育;五月結合“防震減災”月活動,開展了“普及安全知識,防震減災”主題安全教育活動;六月開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題安全教育活動;十月開展了食品飲食衛生安全主題教育;十一月開展了“消防安全,人人有責”的安全主題教育;十二月開展了“防邪拒毒,遠離黃毒”安全主題教育。通過活動開展,強化增強學生安全意識,廣泛普安全知識,增強鞏固和提升師生防範安全事故技能與自護自救能力。

4.強化安全應急演練 提高自護、自救、互救能力。春期中,學校結合“普及安全知識,防震減災”主題安全教育活動活動,組織開展了防震防蹋安全應急培訓演練活動;秋期中,學校結合消防主題安全教育活動,組織全校師生開展了消防安全應急演練活動。

四.管理督導 保安全護穩定

維護學校安全穩定,關鍵在監管督導。一年來,學校加強了教學安全、學生課餘活動安全、校園環境衛生與食品飲食安全、學生上(下)學出行交通安全與校園環境治安安全的重點監管,有效防範了校園安全事故發生。

1.嚴格加強教育教學安全管理。嚴格落實國家《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等教育法規及市教委關於《規範教育行爲的六條規定》、《規範學校辦學行爲全面實施素質教育》的“九條禁令”、《關於切實減輕中國小生過重課業負擔》的“七條規定”和《涪陵區中國小教師行爲八不準》,加強了教育教學安全管理。

(1)嚴禁教師體罰和變相體罰學生;

(2)嚴禁教師行課(上班)時間酗酒、賭博;

(3)堅持預備鈴聲候課制度,嚴禁空崗缺崗;

(4)禁止帶學生到住宿室進行輔導;

(5)學校、班級組織各項活動,須制訂活動方案,落實安全措施,班主任或教師、值周領導、教師等相關責任人須按時到崗就位,全程監管學生安全;

(6)體育課及室外教育教學活動,教師必須全程監督學生的活動,關注特異體質與生病學生,合理安全活動量;

(7)堅持做好放晚學後的清校工作,禁止學生長時間滯留校園玩耍,禁止教師滯留學生輔導過晚。

2. 加強了學生課間、課餘活動安全監管。值周領導、教師、校園巡邏保安,加強重點時段、重點區域(部位)學生活動監管督導,防範避免了學生意外傷害事件的發生。

(1)加強學生課間活動安全監管督導,嚴禁學生在教學樓道、教室拍打藍球、跳皮筋和追奔打鬧、橫衝直撞,禁止學生攀爬翻越樓道欄杆、教室門窗、校園樹木、圍牆、鐵門,禁止學生做危險遊戲活動,玩耍危險玩具物品,禁止學生打架鬥毆;

(2)加強校門通道、教學樓道學生上(下)學、學生集會、課間體操時段學生通行安全監管疏導,督導學生上(下)樓道依次靠右行,禁止擁擠推搡、橫衝直撞;

(3)學校行課期間,實行封閉管理,學生因病因事須出校門離校,須持班主任開據出門請假條方能放行,禁止學生進入限制未成年人出入的網吧、影像廳、茶樓等情場所。

3. 加強學校食品衛生、疾病防控安全管理。嚴格執行《食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規範》、《學校體衛工作條例》等法規,抓好食品衛生和傳染病防控安全管理。

(1)加強中餐服務安全管理;

(2)加強師生飲用桶裝茶水及設備的衛生安全管理;

(3)做好學生“節日禮品”、“愛心餐”、“營養計劃”等民生工程的安全工作;

(4)禁止學生購買食用“三無”食品及過期變質食品,禁止學生將食品、零食帶入校園食用

(5)禁止學生亂扔果皮紙屑垃圾,做好教室、食堂、飲水設施、廁所等容易造成學校突發公共衛生事件的環境(設備)衛生打掃與定期消毒殺菌、除“四害”工作,搞好校園環境衛生;

(6)落實晨(午)檢制度,堅持做好晨(午)檢工作,同相關部門協作配合,做好師生員工常規體檢和幼兒免疫接種工作;

(7)開展禁菸活動,創建無煙校園;

(8)嚴格落實學校突發公共事件報告制度,發現傳染性疾病或羣發性疾病及時報告,及時妥善處理,有效控制。

4. 加強學生上(下)學出行交通安全監管督導。

(1)禁止學生乘坐摩托車、農用車、貨車、超載車輛及“三無”車輛上(下)學;

(2)禁止12週歲以下學生騎自行車上學;

(3)低年級學生上(下)學,嚴格要求家長接送;

(4)爭取交管部門支持,在學校師生進出口(健康街巷道與社區馬路結合處)設置安全警示牌,減速帶,提醒警示過往車輛注意行人安全。

5.加強了校園及周邊環境治安管理。

(1)學校對外來人員嚴格實行驗證審覈登記制度,校外流動遊走商販、社會閒雜人員禁止進入校園;

(2)做好了校園內教師房屋出租及外來暫住人員清理登記工作;

(3)定期開展了學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品清理收繳行動,禁止學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品進入校園玩耍。

五.加強安檢 及時整治隱患

加強校園安全隱患排查整治,是維護學校安全穩定的又一道重要防線與屏障。爲此,學校堅持了安全隱患定期排查制度,認真開展常規安全檢查與專項檢查,發現問題及時整改。在學期開學(放假)前,認真開展校舍環境、教學設備設施、用電線路、食品衛生等安全的全面檢查,學期中堅持周小查、月大查的安全排查制度,並對隱患進行及時治理。一年來,學校積極努力向新區政府和上級主管部門爭取獲得資金支持,投入數百萬元修建校園消防通道,治理了學校無消防通道的安全隱患,實現了數代李小人的夢想。同時對教學樓教室破舊牆壁、門窗與用電線路進行了維護更新改造。這些不安全隱患的解決,將會避免和減少一些安全事故的發生,爲營建和鞏固平安和諧校園發揮重大保障作用。

六.存在的主要問題和下步的打算

過去的一年,在新區政府和上級主管部門的熱情關心和大力支持下,在全體李小人對“安全第一、預防爲主、防治結合”的安全發展理念的堅守與堅持下,學校安全穩定工作得到進一步的加強,讓我們平安的度過了挑戰與希望並存的一年。但是隨着社會的發展和一些不確定的因素,學校安穩工作將面臨更高的要求,安穩工作的難度越來越大,學校安穩工作形勢仍然比較嚴峻。

1.社會育人環境存在一些不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大。

2.學校安全穩定工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗,學生作爲社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度;部分家長對學校工作的不理解和不支持給學校的安全穩定工作帶來一些困惑。

3.部分教師的安全責任觀念意識淡薄,有待進一步提高認識,增強安全責任。

4.學校經費的緊缺,給校園安全文化建設與安全隱患的整治帶來無奈的尷尬與困難。 今後,我們將進一步重視安全穩定工作,努力克服困難,加大校園安全文化建設投入力度,及時解決安穩工作中發現的新問題,不斷提高學校安穩工作管理水平,維護學校安全穩定、持續健康發展。