鎮中心國小上期學校安全穩定工作總結

鎮中心國小上期學校安全穩定工作總結

我校始終把安全工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持預防爲主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使安全穩定工作得到全面、深入、有效地開展，強有力保障學校教育教學秩序的順利開展，現將一學期來的安穩工作總結如下：

第一、進一步完善學校安全管理制度的建設

本學期安穩辦根據學校安全保衛工作形勢的發展，不斷建立、充實、完善學校安全保衛工作各項規章制度（交通、食品衛生、消防、疾病防控、學校護校隊管理、突發災害安全防護、學校周邊環境治理等）。對涉及學校安全保衛的各項工作，儘量做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

第二、一如既往注重師生的安全常規教育

學校安全教育是安全穩定工作的基礎，是一項常規、長期的工作，也是安全工作中的重頭戲，在工作中安穩辦始終抓住這條主線，不遺餘力，不嫌麻煩的要求我們的班主任，科任教師在課內課外、校內校外抓住機會對學生進行安全教育。同時學校還利用週一的校會、大型活動、國旗下的演講、週五的集中放學、黑板報、懸掛橫幅等形式經常性地對學生開展安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、消防安全、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、防雷知識、活動安全活動等，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想。逐步提高學生的安全意識和自我保護能力。

第三、開展防地震應急演練工作和舉辦安全知識競賽

爲貫徹落實全國“安全教育日”和我校“安全教育周”活動的通知精神，5月我校全體師生舉行了一次防震安全應急疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。

同時學校還開展了“安全教育周”活動，安穩辦制定和印發中國小常見實用的安全知識，利用一週的時間在班上集中學習，5月23日學校組織3—8年級學生進行以“強化安全意識，提高避險能力”爲主題的安全知識競賽活動。內容重點針對消防安全、食品安全、交通安全、避震等常識。本次競賽活動，讓學生掌握了更多安全常識，進一步強化學生的安全意識和提高學生避險自救能力。

第四、開展防溺水專項工作

爲防止溺水事故的發生，安穩辦九舉措嚴防學生溺水：一是成立“防溺水工作”領導機構，並制度行之有效的教育、管理活動方案；二是發放並簽訂“三書”：教師與學校簽訂防溺水安全管理責任書，家長、學生與教師簽訂防溺水責任書，發放“防溺水告家長書”；三是召開春夏季防溺水安全家長會，監管責任明確，凝聚家庭、社會力量，共同預防溺水；四是舉辦“預防溺水，珍愛生命”爲主題的班級黑板報評比工作；五是各班召開“防溺水”主題班隊會；六是在校內懸掛防溺水宣傳標語和警示牌；七是建立路隊制，放學後各路隊統一行走，學生間相互提醒、相互監督，學生不得擅自離隊；八是學校積極、主動聯繫鎮政府在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意；九是實行巡邏制度，每天中午和下午放學時值周行政和教師巡查學生路過的重點防範水域情況。通過這些措施的落實，有效地杜絕了溺水事故的發生。

第五、加強學校的安全隱患排查工作

本着“什麼問題突出就整治什麼問題，哪裏問題突出就整治哪裏，什麼方式有效就採取什麼方式”，實行週週一小檢，月月一大檢。重點對學校的校舍建築安全、消防安全、師生食品衛生安全、用電用水等進行安全隱患的排查，本學期排查出的主要問題有：部分班級的門窗壞的較多；班班通設備的線路問題也較爲突出；學校監控設備影像效果不佳等。對排查出的安全隱患，及時的與後勤處取得聯繫，排除安全隱患，爲全體師生提供了一個安全和諧穩定的學習生活環境。

第六、加強傳染病的防控工作

春夏兩季是傳染病的多發季節，學校高度重視傳染病的防控工作。建立和落實晨午檢制度，嚴格追蹤學生因病因事缺勤，發現學生有傳染病早期症狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者及時隔離、及時治療。同時完成學生的體質健康體檢工作，加強對學生健康狀況的監測；完成腮腺炎疫苗接種工作；配合少先隊大隊部、紅領巾監督崗加強學生個人衛生的指導；搞好校園環境衛生，配合後勤處每週進行一次全校性的消毒工作，將我校傳染病防治工作做得紮實、得力。

第七、努力化解師生間的矛盾糾紛，確保校園穩定

工作和生活中出現的老師之間、學生之間、校內與校外、學校之間的矛盾糾紛。事件一旦發生，學校安穩辦在校長的指示下迅速的啓動事故處理預案，本着公平、公正、實事求是的原則妥善處理好這些糾紛，確保了學校的穩定、和諧。

第八、加強對學校的保安工作的指導和考覈

學校召開保安工作主題會議要求學校保安嚴格按照保安公司對其的考覈細則在校內開展安全保衛工作，對兩位保安平時在工作中門禁制度不嚴、擅離崗位、未按時交接班、記錄不詳實等地方予以及時的指導，對學校保安的考覈結果及時上報教委安穩科。

第九、加強寄校生的管理

本學期學校的寄校生共有170人。在寢室管理這塊：衛生、紀律、學生出勤等採取了一系列新措施，對班主任實行簽到，要求他們每天晚上要到學生寢室進行指導和人文的關懷，協助寢室管理人員的工作，一學期來取得了較好的效果。

第十、注重安全工作資料的記錄和管理

本學期開學初安穩辦仍爲每個班主任教師發了一個“班級安全教育管理記錄本”，要求各班將平時對學生的安全教育和管理記錄在本，每個月對其檢查一次。同時安穩辦要求每週的行政值周領導講校會或是週五集中放學的安全教育進行填寫，安穩辦本身對安全隱患的排查、師生間的矛盾糾紛的解決方案等一系列安全穩定工作都一一做了詳盡的記錄。安全工作做到了有據可查。

學校安全涉及面廣，今後我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。