學院黨建工作總結(精選多篇)

第一篇：學院黨建工作總結

2014年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞2014年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1、深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段 “分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會6次，召開各類調研座談會3次，走訪了150多人，收到徵求意見稿215份，上報專題信息9次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會，各處室以上幹部完成了相關的調研報告。通過開展談心活動，廣泛徵求羣衆意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。在此基礎上，形成了我校學習實踐科學發展觀情況的分析檢查報告。第二階段將於12月底結束，2014年1月轉入第三階段即整改落實階段。

2、加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。爲提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。如邀請福州市教育學院葉主任到我校舉辦了“教師專業化成長”爲主題的講座;邀請師大附中的吳老師作《說與溝通》的講座;邀請福建教育學院心理學專家程教授到我校爲全體教師進行心理健康講座。黨支部書記、正付校長均結合當前形勢發展需要舉行了專題講座。

3、開展紀念建國六十週年系列活動。在縣博物館展廳進行爲期兩週的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽，組織學生進行“我爲祖國喝彩”朗誦比賽，組織師生參加我縣舉行的慶祝建國60週年文藝晚會，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行“輝煌六十年”愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。

4、加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，着力促進他們養成良好思想道德。

5、加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到福州時代中學參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，七年級(2)班、八年級(6)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，爲創新主題班會起了示範作用。

6、創新德育工作。德育工作在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育新方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”等六個德育教育平臺，不斷提升德育工作的新成效，使德育工作和學生管理成爲學校競爭中的軟實力，讓更多的家長放心地把孩子送到我校就讀。

7、進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等羣衆性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啓明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”爲主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。

8、加強愛心教育。4月底寧夏鹽池縣“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更爲她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款3萬多元。5月中旬我校組織學生積極開展“小包裹大愛心”——“5.12災區學生六一關愛行動”的活動。全校學生共捐款兩萬五千多元(去年全校師生向四川災區捐款31萬元，這一數額居全縣中國小之首)。

9、不斷加強安全教育。按照《連江縣校園維護穩定工作若干制度》，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設爲主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯繫，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。

10、做好甲流防控教育。開學以來，我校採取各項措施，加強甲型h1n1流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。(2)採取措施，做好防範工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，並做好記錄，發現異常情況及時上報。(3)做好環境衛生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣，另一方面做好學校環境衛生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯繫。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校爲做好防控工作所採取的一系列有效措施。

11、加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。

1、進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考覈制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評(內容來源好 範文網)議及支委會研究，評出5名2014年度的好黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考覈記錄，爲黨內評優工作提供可靠依據， “七一”期間評選表彰了5名2014年度優秀黨員。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，爲黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、福建省教育系統工作人員“十條禁令”、xx在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學爲人師、行爲世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行xx提出的“四點希望”，努力成爲受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規範教師從教行爲。

3、深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，爲學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5、依法辦學，規範招生。規範學校各項資金運行程序，規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施民辦學校招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則與結果向社會公開。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考覈、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。11月7日舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校爲每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2、繼續開展“黨建帶團建”工作。

領導團委做好少先大隊成立及發展團員工作。 10月13日，舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60週年暨2014年本校少先隊大隊成立大會;“五四”期間發展了一批新團員，並舉行“五四運動”九十週年紀念活動。同時，團委組織開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動。如：3月5日，40多名學生志願者參加了團縣委開展的以“弘揚志願新風尚，建設活力新縣城”爲主題的學雷鋒志願服務系列活動;3月23日，組織40多名優秀團員和少先隊員開展了“團隊進社區”的實踐活動; 6月1日，組織開展“歌唱祖國慶六一”主題隊日活動;7月31日，組織我校教師開展“登覆釜、共賞月”活動。此外，發揮以少先隊員爲主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：

開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，12月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。

組織外出參觀考察。 “三八”期間，組織全體女職工和黨員教師去浙江溫嶺參觀考察;暑期組織了全體九年級教師到山西、內蒙古參觀考察。

組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。

(1)2014年元旦在縣電影院舉行了慶元旦文藝匯演，師生同臺表演節目;

(2)2014年春節期間，學校派出有書法特長的師生，在縣最大的公園爲羣衆義務書寫春聯，展示了我校素質教育的成果。

(3)國慶前，在縣博物館舉行了本縣空前的學校文化藝術展，展出了師生美術、攝影作品共200多件，抒發了師生愛國熱情，藝術情操。

(4)寒假前夕學校送每位師生三件新春賀禮：一是爲全校師生送春聯賀新春。由書法特長師生寫春聯，送全校師生每人兩幅。二是送全校師生每人一本由師生藝術作品製作而成的新年掛曆。三是送每位師生一份校報，校報中有學校新春寄語、整年學校重大工作動態、學生優秀習作，讓師生、家長從中進一步瞭解學校情況，感受到學校大家庭的溫馨。此外，學生還收到一份由學校精心製作的富有喜慶色彩的成績報告單，其中有校長深情厚意的寄語;有班主任人性化的評語。這項工作在2014年元旦、春節期間將繼續進行。

4、加強對民主黨派、非黨知識分子聯繫。發動他們爲學校建言獻策、參與評議黨員等活動，調動一切積極因素，進一步鞏固和發展和諧穩定的良好局面，營造健康文明的風氣。

一年來，我們通過紮紮實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成縣委、縣教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績，但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今後，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

第二篇：學院黨建工作總結

近年來，xx信息職業技術學院黨委積極認真貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層黨組織工作條例》、《普通高等學校黨建工作基本標準》和中共江蘇省委教育工委關於高校基層黨組織建設工作的要求，緊緊圍繞學院中心工作紮實開展基層黨組織建設，學院基層黨組織建設水平不斷提高，黨委的領導核心作用、黨總支的政治核心

作用、黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用進一步加強，科學規範的黨建工作爲學院各項事業的科學發展提供了堅強有力的政治保障。根據省委教育工委關於在全省高校開展基層黨組織建設考覈工作的統一部署和工作要求，對照《江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考覈實施意見》和《江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考覈基本標準》(蘇委教組〔2014〕55號)，我院黨委對近2年的黨建工作進行了全面、認真的自我檢查和自我考覈。現將自我檢查、自我考覈情況報告如下：

第一部分 學院基本概況

xx信息職業技術學院是經江蘇省人民政府批准建立的全日制普通高等學校，隸屬於江蘇省經濟和信息化委員會。學院始建於1978年，2014年6月經省政府批准獨立升格爲高等職業院校。2014年獲教育部組織的江蘇省首輪高職高專人才培養工作水平評估優秀院校，2014年被遴選爲江蘇省首批十所示範性高等職業院校建設單位之一。

學院佔地1080畝，設電子工程、機電工程等9個教學系部，現有在校生11000餘人，建築面積23.6萬平方米，圖書館藏書50餘萬冊和十餘個大型專業數據庫，教學儀器設備總值超過億元。學院緊扣電子信息產業鏈設置應用電子技術、模具設計與製造等36個專業及專業方向；現有專兼職教師582人，高級職稱教師佔30%，青年教師具有碩士以上學位達78%，具有雙師素質的教師佔70.7%；學院科技工作領先，社會服務機制健全，2014年，被評爲服務地方經濟建設先進高校；學院工學結合緊密，實訓體系完備，建成88個實驗、實訓室和10大實訓中心，有中央財政支持的實訓基地建設項目2個，省財政支持的高職院校實訓基地建設項目2個，省高等學校基礎課實驗教學示範性中心建設點1個，與富士康科技集團共同投資建成了全國單體規模最大的校內生產性實訓基地，建立了186個校外實訓和就業基地；學生多次參加全國或省級專項競賽，先後獲得130多個“國字號“、“省字號“獎項。

學院黨務工作機構齊全，設有黨委辦公室、組織部、紀委（監察室）、宣傳部、統戰部、學工部、保衛部等職能部門和工會、共青團等羣團組織；設置8個黨總支部和7個直屬黨支部，共有22個系黨支部，其中教工黨支部14個，學生黨支部8個。學院現有黨員673名，其中，在職教工黨員303名，佔教工總數的xx％；學生黨員341名，佔學生總數的xx％。

建校以來，學院堅持以服務爲宗旨、以就業爲導向，走產學研結合的發展道路，立足蘇北、依託行業培養高素質技能型人才，以令人矚目的辦學實績贏得廣泛的社會讚譽，先後被授予全國信息產業系統先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省文明學校、江蘇省職教先進單位、江蘇省廉政文化示範點、江蘇省師資隊伍建設工作先進高校、江蘇省畢業生就業工作先進集體、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省園林單位、江蘇省愛國衛生先進單位等榮譽稱號。目前，全院師生員工正滿懷豪情、同心協力爲爭創國家示範性高職院校而努力奮鬥。

第二部分 迎考創優情況

省教工委印發《江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考覈實施意見》和《江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考覈基本標準》後，黨委及時組織認真學習和專題研究，深刻認識到黨建迎考工作不僅是對學院基層黨組織建設工作的全面檢閱，也是進一步推動學院各項事業科學發展的重要保證。黨委高度重視黨建迎考工作，確立黨建迎考創優的目標，制定切實可行的工作計劃，進行全面深入的動員和紮實細緻的準備。

一、強化宣傳發動，統一思想認識

院黨委把黨建迎考工作作爲關係學院科學發展的大計抓好抓實，把黨建迎考作爲2014年的重點工作全力推進。黨委和各基層黨組織分別召開院系兩級動員大會，並通過黨務工作例會、系部黨政聯席會、黨員大會等形式，進行全面動員和具體部署，統一思想認識，形成人人知曉迎考、人人關注迎考、人人投身迎考的良好氛圍。黨委充分發揮黨建網站、宣傳欄、橫幅標語、學習手冊、黨建工作簡報等載體的作用，組織學習貫徹《江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考覈實施意見》及其《基本標準》，進行廣泛宣傳發動，使各級黨組織和廣大共產黨員對黨建考覈工作的各項要求形成系統的認識。黨務工作人員定期開展專題研討，分析工作現狀，交流工作體會，會商工作難題，協調工作進程，不斷提高我院黨建工作的規範程度和質量水平。

二、強化組織領導，層層責任到人

爲了切實做好黨建迎考工作，黨委根據《江蘇省

第三篇：經濟學院2014年度黨建工作總結

經濟學院2014年度黨建工作總結

2014年度，在校黨委和上級組織的領導下，經濟學院認真學習貫徹科學發展觀，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想爲指導，加強學生思想政治教育工作，積極做好黨員培養、發展、教育、考覈工作。按照黨章和《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》要求，堅持發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，認真貫徹落實南京審計學院黨委組織部關於學生黨員發展精神，積極穩妥地做好發展黨員工作，全院黨員隊伍規模適度壯大，素質不斷提高，凝聚力不斷增強。

一、基本情況

經濟學院黨總支下設支部12個，其中教工支部3個，本科生支部9個。現有教職工黨員56人，佔教師總人數的72.7%；學生黨員507人，佔經濟學院本科學生總數的30%。2014年度經濟學院國際經濟與貿易、經濟學、財政學、稅務四個本科專業共發展黨員296人，212人轉正。

二、主要做法及成效

（一）支部健全、相得益彰

經濟學院黨總支現有9個學生黨支部，在輔導員的指導下，由優秀學生黨員任學生黨支部書記，統一規劃籌辦各項黨員活動，在健全的支部建設之下，師生共建的黨組織工作更加健全完善。不斷加強學生黨建制度建設，共制定通過近20個學生黨團建設制度，加強入黨申請人、入黨積極分子、黨員發展對象、黨員進行培養、教育、考覈。

1、2014年度經濟學院黨總支爲進一步加強學風建設，動員全部學生黨員進行自糾自查，加強學風建設系列活動，從學生上課遲到、曠課等現象的嚴格檢查，到學生課堂紀律、課堂文明禮儀等方面，要求黨員充分發揮模範作用，同時帶動身邊同學從自身做起。

2、2014年度經濟學院黨總支組織學生黨員開展一日文明行爲監督崗的黨日活動，爲了積極落實學校《關於開展第十一個“文明建設月”活動的通知》精神，加強校園精神文明建設，促進優良校風學風的形成。在經濟學院黨政領導和圖書館的支持下，經濟學院第五學生黨支部設立啓動了“圖書館文明監督崗”，旨在監督、檢查、糾正圖書館內的各類不文明行爲，維護同學們的學習場所和學習氛圍，積極創建和諧、文明校園。取得了良好的效果。除了學生黨支部，教師支部工作也卓有成效。黨員隊伍在科研方面發揮先鋒模範作用，多人爭取到了國家級、省級課題，在申碩工作中我院黨員教師承擔了大量工作，承擔了8個方向的建設

工作。

（二）加強教職工黨建工作

1、經濟學院現有教職工黨員56人，積極鼓勵其他教職工加入黨組織。經濟學院黨總支按照學院黨委的要求，認真貫徹執行黨的教育思想、教育方針。結合學院高速發展的形勢，結合經濟學院的建設需要，按照江澤民同志“三個代表”重要思想，積極探索黨員發展建設，深入開展黨員教育學習，認真組織學習有關黨的決議決定，圍繞新時期“教育要適度超前發展”的要求，統一教職工的思想，樹立教書育人、管理育人的世界觀價值觀，使全院教職工保持了良好的敬崗愛崗，關心學院建設、關心院系發展的思想境界，較爲圓滿的完成了學院下達的各項工作任務。

2、注意發揮院黨組織的政治核心作用，發揮基礎黨組織的戰鬥堡壘作用，教育黨員發揮骨幹帶頭作用。一年來經濟學院黨員教職工用良好的黨性觀念、自律自願的黨性修養，積極主動承擔了院系的大量工作，在教學管理各方面都走在前列，在院系的日常工作及各項重大活動中都很好地起到了骨幹帶頭作用，用自身實際行動推進了院系工作的開展，用羣衆看得見、也很信服的黨員的先進性和勇挑重擔的良好風氣爲院系的發展作出了積極的貢獻。

3、黨總支班子思想認識、工作協調、相互支持等各方面均達到了很好的默契和配合。團結就能產生合力，工作上相互配合就能產生效益。由於黨政班子團結合作，有效地促進了系部的穩定，有利於教學管理工作的有序展開。由於班子自身的努力勤奮，工作中有號召力、凝聚力，有效的保持了人員的思想穩定，調動了大家工作的積極性。

4、本年度加強了黨組織的思想建設、組織建設、作風建設，黨員的紀律觀念意識都有了很大的提高，加強了學習教育、制度建設、黨組織生活正常開展，尤其加大了黨員後繼教育。本年度多次專項組織黨員學習座談，從思想上政治上行動上強化作風建設，加大理想信念教育，使全院師生黨員真正做到了從思想上與中央、院黨委保持一致。

5、加強黨組織的黨風廉政教育，在黨內政治生活中這方面工作能做到常抓不懈、警鐘長鳴，我院黨員黨組織與廣大同學、與學生家長保持正常師生關係，關心愛護同學，深受師生及家長的好評。

6、認真落實黨的知識及政策，關心黨外知識成長，努力做好統戰工作。每位中級以上的知識分子都有黨員專人負責聯繫，讓他們感到黨組織對他們的關心，調動了工作積極性，使院黨總支形成了思想政治工作的核心。

7、認真做好團學的教育指導工作，通過各種渠道和方法，使全院師生融爲有效的整體。我院師生工作平穩、有序、團結、風氣好、社團工作充滿生機活力，開展得有聲有色，具備了

相當的質量和影響，多次在各種場合、形式中獲得表彰，尤其在學院及社會穩定的工作中，我院學生雖然規模大，但從無任何重大違規違紀現象。同時我們注意了對學生的教育疏導工作，做好適度的心理調適工作，處理問題及時，在萌芽狀態予以解決，表現了經濟學院學生應具有的良好學風。

（三）加強學生黨建，強化學生工作

1、 以制度建設爲主線，逐步實現學生工作管理科學化、規範化

結合學生工作特點，積極開展調查研究，完善和補充了相關學生管理制度，如《南京審計學院經濟學院學籍異動生教育管理辦法》、《經濟學院心理諮詢室暫行管理辦法》、《經濟學院本科生學術班主任工作職責》、《南京審計學院經濟學院獎學金評定工作細則》、《南京審計學院經濟學院黨校學員審批細則（試行）》、《南京審計學院經濟學院入黨積極分子發展條例》、《南京審計學院經濟學院黨員發展公示辦法》、《南京審計學院經濟學院青年共產主義學校選拔條例》、《南京審計學院經濟學院入黨積極分子撰寫成長日記管理辦法》、《南京審計學院經濟學院入黨積極分子管理辦法》、《南京審計學院經濟學院黨員考覈管理辦法》、《南京審計學院經濟學院青年共產主義學校管理辦法》、《南京審計學院經濟學院預備黨員發展與審批細則》、《南京審計學院經濟學院預備黨員轉正管理辦法》、《南京審計學院經濟學院高中入黨積極分子認定辦法》、《南京審計學院經濟學院入黨積極分子發展條例》。

2、 以養成教育爲突破口，加強學風建設

以學生日常管理工作爲學風建設重點，認真貫徹《校園一日行爲規範》、《大一學生晨讀和晚自習制度》等日常管理制度來規範學生行爲。組織各班召開學風建設主體班會，利用“院長面對面”、“書記面對面”、“教授面對面”等交流活動提高學生的思想認識，努力促進優良學風形成。在全院各年級各班推廣了“學術班主任”制度，利用學院師資力量強的優勢更好的開展學風、班風的塑造與凝聚。通過狠抓學生科研立項、組織學術型社團、指導學生參與學習競賽、指導學生公開發表論文、擴大獎勵範圍等措施，建立引領學風的激勵機制、促進優良學風形成。經統計，2014年經濟學院優良學風班共24個，優秀班級7個。一方面狠抓學風建設，另一方面強調考風考紀。每次英語四六級考試，計算機等級考試、期末考試之前，均統一召開班會，嚴格考試紀律，開展考前教育和典型案例宣講，大力營造“誠信考試、作弊可恥“的輿論氛圍。學院考生違紀數量大幅下降。學風建設擴展工作就是異動生管理幫扶。2014年，自建立《經濟學院異動生管理辦法及要求》以來，嚴格施行年度異動生工作計劃，開創“小老師”幫扶制、異動生家長定期溝通機制、異動生與相關專業老師的聯繫。

（四）制度完善、不斷進取

經濟學院黨總支制度不斷完善。表現在更加重視黨內民主制度建設，重大事項都經由黨政聯席會、理財小組會、總支會等討論通過，尊重黨員主體地位。經濟學院黨政班子堅持集體領導和個人分工負責相結合，重大問題由院黨政聯席會集體研究決定的辦法，會前廣泛徵求意見，會上班子成員各抒己見，經過充分討論，形成決議後，分頭按照決議去貫徹執行。黨政一把手，不搞一言堂，既體現了科學執政，民主執政的精神，又調動了班子成員的積極性，形成了整體合力。

以構建和諧校園爲目標，堅持科學的發展觀、人才觀、羣衆觀與政績觀。認真貫徹執行民主集中制原則，調動大家工作的積極性，使來自各個不同單位的成員能夠心往一處想，勁往一處使，形成了一個思想政治素質較高，團結務實、具有戰鬥力的領導班子。認真貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，幹部隊伍得到進一步充實，道德素質明顯提高。

經濟學院黨總支2014年3月30日

第四篇：外國語學院黨建工作總結

外國語學院黨建工作總結

外國語學院現有教工黨支部1個，學生黨支部9個，截至2014年12月，共有學生黨員277人，佔全院學生總數的19%。學生黨員90%擔任過學生幹部，有的曾經擔任過校團委、校學生會、校學生社團、班級等主要學生幹部，有的曾獲國家獎學金、國家勵志獎學金、校級優秀三好學生、學生幹部標兵、校級優秀團幹、團員等。他們在思想、學習、工作等方面均是佼佼者，始終起先鋒模範作用。

本年度，根據學校黨委的部署，學院黨總支以黨的十七大精神和科學發展觀重要思想爲指導，圍繞基層黨組織創先爭優活動精神，堅持以黨的基本路線和教育方針爲依據，堅持“以學生黨建工作爲龍頭、以學風建設爲重點，以考風促學風、以考研帶學風，以培養學生綜合素質爲目的，逐步拓寬學生髮展空間，將學生工作做實做強”的工作思路，不斷加強黨建和思想政治工作，統一思想、凝聚力量、振奮精神。

一、分黨校培訓

充分利用二級黨校、支委培訓等機會，加強入黨積極分子、黨員的培養教育。在每期培訓班上，我們力求以豐富多彩的形式，將黨性理論教育落到實處。2014年，我院黨總支在分黨校對積極分子的培訓內容進行了改進探索，首先進一步重視對黨員道德修養和行爲規範方面的高要求，內容上有所增加；其次結合近年來國際、國內政治經濟局勢，豐富黨課內容。如邀請校內專家學者舉辦專題講座、參觀軍事教育基地、討論最新時事政治熱點話題等，積極引導學生樹立正確的價值取向，從根本上端正入黨動機，許多同志通過學習，受到了教育，進一步表述了迫切加入黨組織的心聲，取得了黨課培訓學習的效果。

二、學生黨支部建設

（一）支部設置：

我院在全校率先實施支部按專業設置，至2014年末我院共有9個學生黨支部，分別爲學生英語教育第一黨支部，學生英語教育第二黨支部、學生英語教育第三黨支部、學生英語教育第四黨支部，學生英語經貿第一黨支部、學生英語經貿第二黨支部、學生日語黨支部、學生專升本第一黨支部、學生專升本第二黨支部。

（二）支委建設：

透明公開選舉支部委員，對支委進行培訓、考察、監督。

（三）組織生活：

1、結合支部的實際情況和特點，以多種形式開展民主生活會，比如：學習理論、上黨課、民主評議黨員、開展批評與自我批評、評選先進黨員、參觀革命軍事教育基地、愛國家、愛母校學習活動、學習校、院的有關規章制度、公民道德教育。每次組織生活會出勤率98%以上。通過組織生活會，增進認識，得到教育，既提高了自身的黨性修養，又改正了自己的缺點和不足。

2、通過黨員個別談心，黨員彙報等方式，及時瞭解學生黨員的思想情況，把握黨員思想脈搏，有針對性的進行思想教育，幫助黨員提高思想覺悟，多方面聽取黨內外羣衆的意見和建議，改正支部不足，與此同時，也不斷增強黨員的組織、紀律觀念，要求黨員經常用黨員的標準來檢查、對照和衡量自己，充分發揮學生黨員在全院學生中的先鋒模範作用。

3、2014年我院黨總支圍繞“創先爭優”總體工作安排，充分調動各支部的積極性，利用黨校、民主生活會、學生黨員義工活動、支部創新活動等多種載體，大力弘揚“愛心、責任、感恩、規範”等主流意識，通過支書帶幹部、黨員帶團員、黨員帶羣衆等形式，將社會主義核心價值觀傳遞到學生當中，形成積極向上的氛圍。我院黨總支安排學生工作領導小組成員爲全院學生開了一場溝通與交流的學生工作懇談會，爲學生反映問題提供了一個開放和民主的平臺。

4、繼續完善預備黨員轉正答辯制度。我院在2014年開始實施預備黨員轉正答辯制度以後，爲進一步優化入黨程序，同時提高入黨程序的透明化，在2014年的預備黨員轉正答辯會上，我院設置了新的答辯環節，通過客觀題、主觀題的回答之後，再由答辯評委組根據情況臨場提問，學生分數由主觀分和客觀分組成。通過預備黨員轉正答辯制度的實施，使學生黨員能夠深入學習黨的理論知識，瞭解黨的最新文件精神，增強學生黨員的黨性修養，在回答主觀題環節，能夠使老師及時瞭解該學生學習、生活、參加活動、思想及對未來的展望，並講述預備黨員期間自己在思想上，行動上爲成爲真正的黨員所作出的努力。

三、學生黨員發展

根據學校的相關要求，立足本院發展實際，切實加強學生黨員的發展工作。近年來，我們嚴格依照“積極培養、慎重發展”的原則，按照團支部推優、民主評議、黨支部考覈、全院公示等黨員發展程序進行。

1、制定發展規劃，明確發展重點，不斷加大指導力度。爲了加強對全支部黨員發展工作的指導，總支每年提前制定下一學年的黨員發展，各支部按照總支的要求，堅持把黨員發展作爲黨建工作的一項重要內容，定期研究，並結合實際，制定出切實可行的黨員發展規劃和年度發展指導性目標任務，通過紮實有效的工作，黨員隊伍的整體結構得到了一定改善，一大批學習優、表現好、政治思想素質過硬的優秀同學加入了黨組織，從而使黨組織的凝聚力和戰鬥力得到進一步加強。

2、完善培養制度，規範黨員發展工作。一是要求基層黨支部在確定積極分子的同時，指定素質高、黨性強、有責任心的黨員作爲其培養人，要求積極分子在培養期間定期向黨組織寫思想彙報，既使積極分子時刻接受黨組織的教育，又使黨組織及時掌握積極分子的思想動態，以增強工作的針對性。二是學院分黨校每年舉辦兩次積極分子培訓班，培訓內容突出“三個代表”重要思想、黨的歷史功績、黨務方面知識、黨的組織原則和黨的紀律處分等，通過培訓，激發政治熱情，增強入黨的光榮感。三是規範黨員發展工作程序。總支定期對各支部委員進行培訓，不斷提高他們的工作能力和黨務水平，確保黨員發展工作的規範性。四是嚴格執行發展黨員公示制度和無記名投票制度。在全院內推行確定積極分子和接收預備黨員公示制度、無記名投票制度，要求各支部在確定積極分子和接收預備黨員前，將其基本情況和現實表現向廣大師生進行公示，充分徵求黨員羣衆的意見，公開評議，然後進行無記名投票確定積極分子和預備黨員，通過制度的實施，增加了發展黨員工作的透明度。

3、求早求新，夯實基礎。每年新生入學後，我院便開始形式多樣、寓教於樂的黨的基礎知識的普及教育，積極引導新生了解中國共產黨的性質、綱領、宗旨，以及中國共產黨的發展歷史等，以提高青年學生對黨的認識，加深青年學生對中國共產黨的情感，從而積極主動地向黨組織靠攏。通過在課餘時間的黨課等輔導，對學生加強引導，我院寫入黨申請書的比例在逐年上升。在平時的學習和生活中，我們不斷給任務、壓擔子，逐步使學生鍛鍊全心全意爲同學們服務的本領，培養他們無私奉獻的精神，從實踐上突出理想信念教育。

4、注重對黨員的後續培養。作爲一名黨員，首先應該有警惕的政治覺悟、高尚的道德情操和勇於奉獻、爲人服務的精神。學生黨支部非常重視學生黨員的

政治理論水平的提高，充分發揮學生黨員的先鋒模範作用，以身作則，使之形成在學生中有影響有威信的組織，以確保學生黨支部在學生中的號召力、影響力。在抓好組織自身建設的同時，在學生中開展細緻的教育、引導和培養工作，使更多的同學能夠對共產黨有更深的理解，對黨的各方面政策有更深刻的認識，使之堅信中國共產黨的領導。同時對積極分子進行重點培養，吸收更多的高素質學生加入黨組織，以保證黨組織的先進性和學生黨支部的延續性。

四、今後的工作思路

針對支部現狀和存在的問題，我們將在以後的工作中着重抓好以下幾個方面：

1、進一步加強基層組織建設，夯實工作基礎，完善管理條例，提高支委的理論水平，使支部建設更加規範化、系統化、理論化。健全支部機構，理順學生黨支部與班委、團支部的關係，明確工作職責，努力實現學生黨支部離成爲帶動班級團結進步和開展思想政治教育的堅強堡壘。通過開展集中學習培訓，加強學生黨支部書記的選配與培養教育力度，不斷提高支部書記的思想政治素質和業務水平。

2、加強對學生黨員的教育和培養，樹立典型，更好的發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。抓好典型、嚴明紀律，加大不合格黨員處理力度。按照黨章的要求，準確把握紀律處分政策界限，抓好典型引導與懲治查處。對錶現突出、先鋒模範作用發揮好的黨員公開提出表揚；對黨性不高、要求不嚴的黨員進行嚴肅的批評教育。特別是對違紀的黨員要堅決進行處理，嚴肅黨的紀律。大力創新，建立健全學生黨員隊伍自我純潔機制。

3、以主題實踐活動爲切入點，建立學生黨員保持共產黨員先進性長效機制。通過進一步深入開展黨員接待室、黨員一幫一、黨員奉獻日、黨員示範寢室、黨員掛牌等主題實踐活動，讓學生黨員在實踐環節中強黨性、受教育、長才幹。關鍵是狠抓落實下功夫。同時，積極做好相關制度建設工作，把一時之舉與經驗之策及時上升到制度，努力建立學生黨員保先長效機制

4、加強民主評議工作，提高民主生活會的質量，促進黨員之間的相互交流，使其共同進步。

5、加強對積極分子的培養，督促積極分子經常向組織彙報思想和學習情況。

第五篇：xx學院黨建帶團建工作總結

xx學院2014年黨建帶團建工作總結

我院共青團組織在校團委和院黨委的正確領導下，始終把“黨建帶團建，團建促黨建”作爲一項重點工作來抓，着力在“帶”字上下功夫，以學生爲中心，以育人爲核心的同時，不斷創新“帶”的機制，改進“帶”的方式，增強“帶”的實效，全面推進團的各項建設，取得良好成效，現總結如下：

一、黨團組織結對工作開展情況

1、健全黨建帶團建工作機制

學院堅持把團的工作納入到黨的基礎建設中，由學院黨委副書記領導學院團委開展工作。每學期初召開學生工作會議，對分黨校和院團委的工作進行同規劃。在黨組織的關心下，學院召開了2014年院團委、學生會換屆選舉，嚴要求、高標準的選出了新一屆學生幹部，爲學院團委的工作開闢了全新的面貌。黨委將團的組織建設作爲黨的基礎工作，經常深入團組織，考察團的工作，提出建設性的意見。2014年，院黨委書記、副書記都參與到了新生入學教育活動中，將黨委工作與團委建設相結合，通過講座、彙報等形式與廣大共青團員進行近距離交流，強化了對青年學生的教育，增強了團組織的凝聚力。同時，在每年的學生黨員推優工作中，學院黨委都會將院團委的意見納入到考覈項目中，充分體現“以黨建帶團建，以團建促黨建”的工作原則。

2、發揮學生黨支部戰鬥堡壘作用

院黨委十分重視學生黨員在廣大青年學生中的模範帶頭作用，充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，以黨建帶團建，充分發揮院團委在學生思想政治教育工作中的基礎作用，充分發揮分黨校的陣地作用。本學期分黨校招收學員314名，通過組織黨課學習、輔導報告、參觀、演講比賽和觀看革命電影等豐富多彩的活動開展教育培訓活動。同時，在分黨校部署下，每學期各學生黨支部都會帶領本專業學生團支部開展新老生交流會、專業座談會等形式多樣的交流活動，由高年級優秀黨員與本專業低年級學生進行學習、工作、生活方面的經驗分享，充分發揮黨員先進性作用，提升廣大團員的專業素養和思想政治素質。分黨校也會定期召集各團支部書記，開展“在分黨校學習的收穫及意見與建議”等主題的座談會，實現“以團建促黨建”。

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二、黨團組織負責人結對工作開展情況

學院黨委一直都很重視學院團幹部的培訓和再學習。歷年來，學院定期開展團學幹部培訓，通過組織講座、交流會、參觀等團活動，促進廣大團幹部不斷提高自身的政治理論素質，提高工作能力，作好黨的助手。本年度，院團委先後邀請河海大學專家、校團委副書記王超、院黨委副書記某某等爲我院團學幹部做報告，幫助學生幹部開闊視野，提高理論修養，增強工作責任感和使命感；同時分專業，由各部門學生黨員組織學生幹部召開培訓交流會，促進學生幹部之間相互啓發，互相學習，共同提高。

三、黨團員結對工作開展情況

1、健全優秀黨員擔任新生班級團務助理制度

歷年來，學院都會從高年級學生黨員中選拔優秀分子擔任新生班級的團務助理。採取廣泛招聘、嚴格篩選、持續培訓的機制，挑選出專業素養高、思想素質高、工作能力強的優秀黨員，下到新生班級中，與班主任老師共同開展新生班集體的建設，成爲了一支院團委加強新生班集體組織建設、思想建設、班子建設的有效力量，取得良好成效。

2、建立團員綜合素質考察制度

2014年，院團委在院黨委的領導下開始初步實施團員綜合素質考察制度，爲全院共青團員建立個人成才發展檔案，定期對青年學生的綜合素質進行考評，包括思想政治與道德素養、社會實踐與志願服務、科技學術與創新創業、文化藝術與身心發展等內容。具體的考評工作由學生黨員具體負責，計劃以各黨支部爲單位，採取高年級指導低年級、先進帶動後進的形式，通過考評建立黨員、團員之間有重點地結對，幫助廣大青年學生團員開展大學生涯設計、職業規劃等，增進團組織的凝聚力和戰鬥力。

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