街道黨工委黨史學習教育階段性工作總結

一、黨史學習教育開展情況

（一）組織領導方面。按照市委、區黨工委關於加強黨史學習教育工作的有關要求和部署安排，街道黨工委將黨史學習教育作爲重大政治任務，3月16日召開黨工委（擴大）會議暨黨史學習教育動員會，傳達學習中央、省市區黨史學習教育會議精神，對街道、社區黨史學習教育工作進行了安排部署。構建學習機制。制訂了《**街道黨史學習教育實施方案》，成立了以黨工委書記、辦事處主任爲組長，其他黨工委班子成員爲副組長的黨史學習教育工作領導小組，負責街道黨史學習教育的督導和工作安排。強化學習職責。根據聯繫社區制度，相關科室負責聯繫社區的黨史學習教育督促指導工作，要求各社區要嚴格落實第一責任人職責，發揮“關鍵少數”示範引領作用。通過強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，爲學習教育在街道開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了紮實的基礎。

（二）專題學習情況。打造黨史學習教育新品牌。結合黨史學習教育，創辦“街道大講堂”品牌，以此爲載體平臺，通過外請專家、邀請園區領導等形式，講授黨史知識及業務技能，將黨史學習教育與工作實際緊密結合，“街道大講堂”暨黨史學習教育開講儀式於4月2日舉行，不僅講黨史，而且將黨史與工作實際相結合，要求廣大黨員幹部立足本職，傳承紅色基因，凝聚街道社區發展力量。截止目前，已開講3次。開創黨史學習教育新形式。充分兼顧黨員幹部自學和集中學習，購買《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等黨史書籍220餘套，1700本；街道黨工委召開理論中心理學習會5次，社區召開“三會一課”125次，集中講黨史、學黨史；開展現場教學23次，參加人數1961次；開展各類主題黨日活動41次；撰寫各類黨史學習教育稿件30餘篇，其中12篇被學習強國、綿陽日報、綿陽晚報等媒體刊載；開闢街道微信公衆號黨史微課堂，推送黨史知識80餘條；製作了微黨課《從入黨誓詞領悟黨員初心和使命》，組織轄區1000餘名黨員進行了深入學習。不斷激發黨史學習熱情。爲進一步激發轄區廣大黨員學黨史熱情，5月以來，街道黨工委、機關支部陸續開展書記講專題黨課、知識競賽、徵文、書法、攝影等一系列活動，轄區黨員幹部羣衆積極報送作品，踊躍參與，共收集各類作品300餘篇（幅）。同時，結合慶祝建黨100週年，舉行了“憶黨史 頌黨恩獻禮百年共產黨”文藝演出，形成了黨員帶頭，羣衆參與，人人知曉的良好黨史學習氛圍，也提振了廣大黨員幹部幹事創業的激情。積極開展專題黨史黨課宣講。通過制定街道黨工委黨史學習教育宣講提綱，街道全體黨工委委員在六月底前全部深入了所聯繫社區講一次專題黨史黨課，使轄區黨員幹部對黨史學習有了更深的瞭解。

（三）我爲羣衆辦實事推進情況。重點堅持學習黨史與工作實踐同步推進，把“我爲羣衆辦實事”實踐活動貫徹黨史學習教育全過程，讓廣大黨員幹部在實踐中學、在爲民服務中學。抓實走訪調研。通過與社區幹部談、轄區黨員談、普通羣衆談，黨工委班子成員下社區開展爲羣衆辦實事調研20餘次，摸清了社區及黨員羣衆關心的熱點、難點問題；截止目前，各社區開展調查研究320人次；抓實爲民解憂。根據走訪調研情況，制定瞭解決民生問題清單，涉及問題數64個，已解決58個，完成率達90.6%；截止目前，各社區立足崗位服務人次達6490次；實施各類關愛行動193人次；開展志願服務930人次。

二、存在的問題和建議

隨着黨史學習教育的不斷深入，轄區黨史學習教育氛圍進一步濃厚，但也存在兩個問題：一是學習開展的多，學用結合的少，重業務輕學習，黨史學習和中心工作聯繫不緊密；二是在爲羣衆辦實事環節，雖然已經進行推進了，但亮點和特色不夠突出。

三、下一步工作重點

（一）強化示範引領抓黨史學習。繼續堅持把開展黨史學習教育作爲貫徹全年工作的重大政治任務，牢牢把握黨史學習教育的重大意義和主要目的，定期對街道及各社區黨史學習教育進行督查指導，繼續堅持領導幹部示範學，黨員幹部帶頭學，羣衆積極參與學，營造黨史學習教育濃厚氛圍。

（二）細化舉措抓實踐活動。聚焦“我爲羣衆辦實事”實踐活動，根據前期整理的“我爲羣衆辦實事”臺賬，加快進度解決一批民生實事。同時，加大力度推動高澗槽文創園、公安三所等項目進度，持續增加轄區羣衆幸福感、獲得感，以實際行動爲建設“三好**”貢獻力量。

（三）嚴格要求抓督促檢查。根據街道聯繫社區制度，定期下社區督促檢查黨史學習教育開展情況，並整理相關臺賬，對落實力度不大、進展緩慢的進行通報批評，並將此項工作納入年終考覈。