冬運動會活動總結參考多篇

冬運動會活動總結篇1

爲了開好本次運動會，我們大班教師們出謀劃策，認真做好每項工作。在11月28日，我們大班的小朋友、家長以及老師們，以飽滿的精神和積極的態度迎來了“快樂家庭、我快樂、我健康”爲主題的親子運動會。

早上9:00我們大班的孩子聽着音樂拿着小凳子慢慢的來到操場上，然後整齊的排好隊，迎接着家長們入場站在寶寶們的旁邊，老師則是以一個開場白的形式給各位家長打招呼，緊接着是一個熱身運動親子操《恰恰恰》。每位家長以及小朋友們都是那麼的積極和喜悅，滿面洋溢着快樂的笑臉。接下來就是我們兩個大班喊出各班 口號 。第一個遊戲《螃蟹夾球》是我們大一、大二班的孩子們比賽。第二個遊戲是親子游戲《推小車》還是大一跟大二比賽，由於推小車需要掌握一定的技巧，所以家長們在比賽的過程中又激動又擔心，熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，爲活動添了更精彩的一筆。第三個也是親子游戲《快樂貼貼貼》、這個遊戲是本次親子游戲最爲精彩活動也是最有趣的，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語，家長和孩子們以及其她的老師和園長都積極參與進來；沒臨到的家長朋友們一直不斷的加油喝彩；不斷的助威鼓勵，把此次運動會推向的高潮。最後就是一個頒獎典禮和拍照留戀。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！但也存在着不足，現將優缺點如下：

優點：1、家長和小朋友們參與活動積極性高；2、選材和音樂時比較好、有活力，增加氣氛；3、時間設計的剛剛好，孩子們及家長們都很配合；

缺點：1、首先自我檢討一下，可能是因爲兩個班第一次組織競爭性質的比賽活動，有點激動也有點緊張，導致開幕式致詞的時候局面比較凌亂；2、進入會場時孩子和家長秩序沒有維持好，耽誤了比賽項目開始的時間；3、在遊戲過程中，各班老師分工不明確，導致參加完比賽活動紀律比較亂。

通過這次運動會，我們的團隊更強了，我們的家園更緊密了；孩子們也更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動中鍛鍊了身體，體驗了運動的快樂；遊戲的快樂。同時也讓我學到了更多的知識，累積經驗，爭取在下次活動中做的更好！

冬運動會活動總結篇2

校園裏熱鬧非凡，加油!加油!的呼喊聲從操場排山倒海地傳出，一潮高過一潮。

入場儀式開始了，大家穿着整齊一致的服裝，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號。當我們班經過主席臺時，我面帶微笑，喊起了屬於我們班的口號：“勇敢勤奮，團結互助，螞蟻兵團。”半個多小時過去了，入場儀式結束了，各項比賽項目開始了。操場上不斷有尖叫聲喊出，歡呼聲一個高潮接着一個高潮。同學們都快把嗓子喊啞了，老師都快把手拍麻了，但還覺得沒有表達出自己的開心和激動。

我報了200米跑步和立定跳遠。200米跑步開始了，我來到了比賽場地做好準備。裁判一吹哨，我像箭一樣飛跑出去了。跑到一半時我沒體力了，我聽到同學們在爲我喊“加油!加油!”時，感覺全身又都充滿了力量。我跑完了比賽，還拿到了一個名次。緊接着是立定跳遠。輪到我跳了。害怕壓線犯規，我站在距離起跳線兩釐米遠的地方，使勁往前一跳。哎呀!我沒站穩，一屁股坐在了地上。還好，可以跳兩次。我又站到起跳線前跳，由於第一次摔倒了，這次起跳我很擔心，沒用上全部的力氣，沒能拿到想要的名次。

接下來進行的是迎面接力賽，我們十個女生，十個男生來到了比賽現場。裁判的哨聲一響，第一個拿着接力棒的同學使出全身的力氣往前跑，傳給了下一個同學。然後接到棒的那個同學，像火箭一樣再傳給下一個同學，就這樣來回的傳，直到傳完爲止。我們班賽前沒有做好準備，沒能在迎面接力賽這一項目上取得成績。

沒關係，運動會重在參與，通過這次運動會，我明白了比賽的意義參加運動會不僅鍛鍊了我們不怕苦，不怕累的意志還讓我們體會到團結的力量。

這次運動會雖然過去了一年，但每每回憶起來都令我難忘。

冬運動會活動總結篇3

10月24日，政法學院20xx級研究生秋季趣味運動會在淨月校區足球場拉開帷幕，50餘名20xx級研究生同學悉數到場。入學兩個月緊張的課程之後，同學們希望從忙碌中解放出來，放鬆心情，同時在輕鬆的氛圍中增進交流。

活力四射、童心未泯

趣味運動會開場即體現出趣味性，運動會以八個學習小組爲單位進行比賽。運動會第一個項目是“我的地盤我做主”。

各組隊員站在一張報紙上，哪一組的報紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了。可以一隻腳站在上面，但是另一隻腳不能夠接觸到報紙以外的地面上，否則被判無效。遊戲看似簡單，卻需要同學們發動智慧的腦筋，採取各種辦法使自己的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領，只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。

第二個項目是“2人3足足球賽”。“2人3足”這個遊戲可以說進行了很長時間了，有着悠久的傳統，它能夠考驗選手們之間的默契程度。但是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅要採用傳統的“2人3足”遊戲模式將兩隻腿綁在一起。而且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契，更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的非常順利，場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學們之間的默契度相當高，使比賽增加了很多樂趣。

短短兩個小時的比賽中還穿插着有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業的同學們在比賽前都不是很熟，但是通過比賽，同學們增進了友誼，增強了默契，整個運動會過程中笑聲不斷。

短短兩個小時的運動會，政法學院20xx級研究生同學們彷彿回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場充滿了歡聲笑語。

友誼第一、比賽第二

雖然是運動會，項目也屬於競技類，但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛鍊身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始，在各個項目中，政法學院同學們都在互相加油鼓勁，並且從不計較輸贏。

加油聲、號子聲，聲聲不絕於耳;拍手、揮手，各個動作引導選手動作一致。此時，成績已被拋之腦後，同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊，整個學院是個大團隊，團隊的精神遠勝於具體的成績。

兩個小時的趣味運動會，在金秋時節與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學們聚在一起對着相機展現最真實的笑臉，爲這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。

冬運動會活動總結篇4

爲豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇於挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河國小舉行了 “趣味運動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套國小生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員600餘人。

比賽的同學非常投入，觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。在活躍身心的同時，展現了菊河國小學生朝氣蓬勃的精神風貌。

最後，劉林等98名學生獲一等獎，王李強等107名學生獲二等獎，楊俊等67名學生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、6.2班等班級榮獲團體優勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風尚獎。

冬運動會活動總結篇5

一、活動背景

爲了豐富校園生活，增強國小生強身健體的意識，培養團結協作的精神，增進同學之間的感情交流，xx國小於20xx年12月4日舉辦了校園趣味運動會。

二、活動之前的準備

1.在全體體育老師的商討下，確定舉辦趣味運動會，並在大家的共同精心策劃下，形成了書面策劃。

2.學校宣傳部、通訊部等各部門協助合作,共同完成這次趣味運動會。

3.提前申請東籃球場爲活動場所，並在活動之前佈置好運動場，準備好活動所需的器材等。

4.通知1-6年級學生活動的時間、地點，號召大家積極參與此次活動，爲活動的成功開展提供了保障。

三、活動基本情況

活動分爲三個部分進行,一二年級爲一個部分進行背夾氣球運動,三、四年級進行跳繩比賽，五六年級進行乒乓球比賽。

1. 低學段組（一二年級）

（1）團體賽。

班級之間進行背夾氣球接力賽，每個班9組隊員進行接力，先完成的班級獲勝。

（2）個人賽。

一二年級共36人分爲18個小組，兩個人一個小組，再把18小組分爲三大組分別競賽，每組第一名進入下一輪角逐。在整個比賽的過程中，賽程爲15米，最先到達終點的小組爲優勝小組。

（3）獲獎名單。

團體賽優勝班級：二年級（一）班

個人賽前三名分別爲：張明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨嬌，程瑞卿。

2．中學段組（三四年級）

3.高學段組（五六年級）

四、活動效果

運動會的整個流程比較順暢，各個遊戲項目的規則也很完善，沒有出現漏洞。現場所有工作人員，都十分認真負責，保證了運動會的順利進行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位，通訊工作及時，團隊合作比較出色。運動會現場秩序井井有條，規則講解比較到位，沒有發生混亂，也沒有同學因爲比賽受傷。總體來說，趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。

五、存在問題及建議

1.工作人員設置不夠完善

①有些比賽項目需要提前在場地上劃分直道，沒有安排專門負責人員；

建議：工作人員的人數應儘量多設置幾人，以免不時之需。

2.活動前期準備中的不足

①策劃中沒有規定參賽隊員有無練習時間，導致當場有些隊員有練習的機會，而其他人沒有練習，有失公允，且練習時間沒有規定，浪費了一定時間。

建議：可按照每個項目的難易程度，規定一定的練習時間。

3.活動中出現的問題

①負責吹哨計時開始的人員，在和裁判、隊員確認是否準備好時，未能注意通知的順序問題。

建議：吹哨人員應先確認裁判準備好之後，再確認參賽隊員的準備情況。

②跳繩比賽中，羣衆喊數的聲音蓋過裁判的聲音，擾亂了比賽秩序。

建議：應在比賽之前申明，一切聽從裁判，裁判務必保證威嚴、強硬的態度。

③裁判講解規則時，不夠簡單明瞭。

建議：講解規則應儘量口語化，簡潔化，注意重點。或者由各裁判分別講述規則，達到的效果更好。

冬運動會活動總結篇6

本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景緻可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可爲什麼老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?爲什麼在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢?是不是教室教學也該向體育競技學習一些什麼呢?

當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上爲教室的榮譽喘着粗氣，咬着牙在跑道上艱難前行時，我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎麼努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不領略，不同組的運動員成績一樣，爲什麼卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的機率會很多，成績相同只好以小組中的名次作爲參考。這樣解釋後學生還是不領略，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因爲這會是我們共同的願望。

通過比賽，我們可以看出，有些學生爲運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽會考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。

運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。

冬運動會活動總結篇7

今天是週末,又是冬至,三天後就是快樂的聖誕節了。xx寶寶生活館在萬基會所前舉行了第二屆冬季運動會。

小朋友們都穿上校服，早早地來到比賽場地。xx的老師們已經佈置好了會場，音箱裏播放着歡快的音樂，天空中飄揚着汽球，甜甜歡快地跑向老師和小夥伴，並伴隨着音樂蹦蹦跳跳，原來甜甜在幼兒園學會了這麼多的舞蹈呀！

九點鐘，活動開始了，兩位xx的老師擔任主持人，由xx劉總講話並宣佈運動會開始。接下來由中班小朋友樑梓鈺和媽媽分別代表小運動員和家長宣誓，還有小運動員入場式，氣氛好熱烈呀！

家長誓詞：我終生愛我的孩子，和他（她）一起快樂成長，他（她）笑，我也笑；他（她）哭我也一起哭；每天陪她唱歌五分鐘，每天陪她遊戲十分鐘，每天陪她運動二十分鐘，如有違背或沒做到，願受罰一個漢堡包！

小運動員誓詞：我願遵守遊戲規則，和爸爸媽媽一起快樂玩耍，與小朋友們一起運動，摔倒了我不哭，輸了沒關係，如有違背或沒做到，願受罰一個漢堡包！

所有的小朋友們聽到最後一句都開心地大叫起來，好可愛喲！由於天氣寒冷，老師帶領小朋友們做了大量的熱身操，活動開後，各班老師帶領小朋友們和家長一起開始了熱火朝天的比賽。甜甜所在的小班一共三個比賽項目：

1、親子比賽：小袋鼠運紅旗；

2、寶寶比賽：運送海洋球；

3、親子接力賽。

比賽結束，每位小朋友都得到了一份聖誕禮物！甜甜的小禮物是果汁杯一個；小書包一個；德克士小拼圖一套以及德克士學生卡一張。

願甜甜快樂成長，熱愛運動，爸爸媽媽會盡量抽時間陪你玩耍！

冬運動會活動總結篇8

11月20日，我院迎來第五屆校運會，爲期一天半的運動會已成功落幕。我們經管系榮獲女子團體總分第一和團體總分第一這兩面徽旗。當然，這既離不開師生們的進取參與，同時也離不開我們各系學生會、院部學生會和團委之間的共同努力，同時使我們感受到團結一心力量的偉大。

我們生活部部首先要去購買運動會所需用品，如藥品、水杯、筆、氣球、飲用水等，務必使每個運動員，每個工作人員在校運會期間不會有物品缺乏的困惑和不便。

在校運會期間，我們部門進行人員分工合作，我們部門的幹事在校運會期間進取活躍在操場上，爲運動員助威打氣。在大本營幫忙做一些力所能及的事，努力做好後勤工作，堅持大本營的現場衛生。同時，我們部門的幹事進取負責爲運動員倒葡萄糖水，留一人在大本營駐守，爲受傷的運動員供給醫療服務和有需要的運動員供給所需服務，還有就是看守和清查我們的財產，如桌子、椅子、飲水機、釘鞋等。

同時，我們部門也有一點不足，對於財產的存放，我們出現了

一些錯誤，由於不明白哪位幹事幫忙把物品搬運到其他地方存放，導致第二天，有些物品不能及時準確搬回大本營，造成了必須的不便。對於這次的失誤，我們部門會及時改正，失望下次不會在出現如此的失誤，爭取做到最好。

經過這次校運會，不僅僅讓我們各部門配合更加默契、部門部員更加熟悉，讓新干事真正認識到工作的職能和自我所要擔負起的職責，也爲生活部今後的發展奠定一個穩定的基礎。讓我們從中學會不斷地探索、學習和總結。我相信在今後的活動中，我們生活部會盡力做到最好。