第二週總結多篇

【第1篇】開學第二週工作總結

經過三天中秋節放假的調養，同學們都精神飽滿的來到學校開始嶄新的學習生活。

九月十號，星期二，一進學校大門，就可以看到鋪在地上的紅地毯，抱着美麗花兒的滿臉笑容的同學們，當然還有滿臉欣慰的教師們。這幸福的場面下，蘊含着多少值得我們感恩的心。他們就像我們的母親，像一名辛勤勞作的園丁，吧我們一點一點地培養成人，把我們從無知的小苗苗們培育成參天大樹。我們一點一點長大，而他們卻漸漸老去。無法想象他們在我們身上付出了多少心血和汗水。所以，我要鄭重的說一聲：老師，謝謝你們！

在教師節當天，我們的陳xx，王xx，鈕xx，劉xx，張xx同學爲我們做了一個令人深思的演講——公共文明。這標題看似簡單，內涵卻又極其複雜。什麼是公共文明？這幾位同學爲我們做了一個全面的講解。

首先，他們給我們講的是禮儀。正所謂“禮儀是人類文明的標尺，禮儀是美好心靈的展現”。他們爲了讓我們更深一步的瞭解禮儀的重要性，還特意爲我們講了一個酒店老闆與無賴的故事。這個故事告訴我們好的禮儀也能博取別人的信任。

禮儀也是修養的基礎。“修養是第二張畢業證”，這句話講得一點也沒有錯。中國留學生與英國夫婦的故事讓我們知道了爲別人着想也是一種修養。這兩個故事讓我覺得這個世界需要禮儀，也需要懂得禮儀的人。只有這樣，我們的世界纔會越來越美好！

這週四，一部分喜愛課外活動的同學們去報名社團。社團可以增加同學們的課外學習，讓同學們增加課外知識，開啓更多的學習生活，例如航天社，文學社，上海話社，游來游去，篆刻社等等……..

時間總是過得很快，一眨眼一週又過去了。希望同學們在下一週的學習生活中，也體會到學習的樂趣。

【第2篇】2022年開學第二週工作總結範文

經過三天中秋節放假的調養，同學們都精神飽滿的來到學校開始嶄新的學習生活。

九月十號，星期二，一進學校大門，就可以看到鋪在地上的紅地毯，抱着美麗花兒的滿臉笑容的同學們，當然還有滿臉欣慰的教師們。這幸福的場面下，蘊含着多少值得我們感恩的心。他們就像我們的母親，像一名辛勤勞作的園丁，吧我們一點一點地培養成人，把我們從無知的小苗苗們培育成參天大樹。我們一點一點長大，而他們卻漸漸老去。無法想象他們在我們身上付出了多少心血和汗水。所以，我要鄭重的說一聲：老師，謝謝你們！

在教師節當天，我們的陳xx，王xx，鈕xx，劉xx，張xx同學爲我們做了一個令人深思的演講——公共文明。這標題看似簡單，內涵卻又極其複雜。什麼是公共文明？這幾位同學爲我們做了一個全面的講解。

首先，他們給我們講的是禮儀。正所謂“禮儀是人類文明的標尺，禮儀是美好心靈的展現”。他們爲了讓我們更深一步的瞭解禮儀的重要性，還特意爲我們講了一個酒店老闆與無賴的故事。這個故事告訴我們好的禮儀也能博取別人的信任。

禮儀也是修養的基礎。“修養是第二張畢業證”，這句話講得一點也沒有錯。中國留學生與英國夫婦的故事讓我們知道了爲別人着想也是一種修養。這兩個故事讓我覺得這個世界需要禮儀，也需要懂得禮儀的人。只有這樣，我們的世界纔會越來越美好！

這週四，一部分喜愛課外活動的同學們去報名社團。社團可以增加同學們的課外學習，讓同學們增加課外知識，開啓的學習生活，例如航天社，文學社，上海話社，游來游去，篆刻社等等……..

時間總是過得很快，一眨眼一週又過去了。希望同學們在下一週的學習生活中，也體會到學習的樂趣。

【第3篇】第二週值周工作總結

老師們，同學們，大家早上好：

告別了炎炎夏日，迎來了涼爽的秋天。同學們也懷着依依不捨的心情，告別了愉快的暑假迎來了新的學期。上週是開學的第二週，雖然剛開學不久，可不管是老師還是同學，都那麼積極的投入到工作和學習中來。整潔的教室，朗朗的讀書聲；繁忙的辦公室，老師伏案批改作業的身影；乾淨的操場，同學們積極參加體育鍛煉那矯健的身姿。構成了一幅生機勃勃的中小校景。

2022年8月7日22時，**省**縣發生特大泥石流。一方有難，八方支援。我們中小大隊部在週二向全校師生髮出了向災區獻愛心的倡議。全校師生積極響應，踊躍捐款。風雨同'舟'，威武不'曲'。我們堅信，**人民會很快站起來的！

新學期，新氣象。在上週十分緊張的工作和學習之餘，老師還帶領同學們對教室的黑板報和展示欄進行了佈置。在煥然一新的教室裏，我們看到了老師的辛勤指導和同學們的多才多藝。

上週我們迎來了第26個教師節，在星期五那天，同學們用自己的方式來祝賀老師的節日，有的送上自己親手製作的賀卡，有的送上一捧鮮花，有的同學那一天上課聽的特別認真。全校的老師都感受到了同學們的心意，感謝同學們爲老師們過節日。

總體來說，上週的工作和學習生活在全校師生的共同努力下，圓滿的畫上了句號。在這裏，老師要大聲說出這些同學的名字，他們分別是：

希望這股積極向上的秋風，吹遍我們中小的每一個角落。

在上週當然也存在不足的`地方，老師提出來，希望在今後的日子得到改進：

第1，注意安全。提醒同學們，珍愛生命，不做危險的事。上週就有同學，在5樓和去往6樓的**之間玩耍，玩危險的遊戲。低年級同學有攀爬欄杆的現象。上下樓梯注意安全。上學放學路上不要嬉戲打鬧，注意走人行道。

第2，注意文明禮貌。見到領導，老師和家長要主動問好；和低年級的同學一起在操場上玩耍時，注意謙讓。

第3，做眼操和課間操時，注意穴位和動作的準確性。

第4，排隊放學注意次序。中午到校時間不要太早。

以下是上週奪得流動紅旗的班級：

希望這些班級不要驕傲，再接再厲，再獲佳績。也希望沒有奪得的班級，不要氣餒，爭取下一次的機會。

最後，提醒同學們，現在已經是秋天了，注意加減衣服，防止感冒。注意飲食，不要再吃生冷食物，防止拉肚子。多參加戶外活動，把身體鍛鍊的棒棒的！

【第4篇】第二週數學學習情況總結

在這個星期裏，我和學生們一起探討學習了億以內數的比較大小、改寫用萬作單位的數、用“四捨五入”法求近似數、數的產生及億以上數的認識！同時在學校內共同完成了兩次課堂習題的作業，及相應的課後練習！現將學生在校期間的學習情況進行總結：

1、課堂學習：

在課堂上，能夠積極參與，主動思考並回答問題，有紀登博、張伊煌、陳琬萱、張靖傑、劉子豪、劉榮、黃禕昱、湯嶸、劉瑾瑜、何子玄、秦星星、張青朗、譚雅雯、莫詩瑤、齊宇心、楊鐸玥、樑彥哲、劉瑜彤、丁墨芷、胡琛威。

但是與之相比也有講小話，搞小動作，課堂上不認真聽講的同學有4、6、22、25、30、，望其做到更好，在努力中不斷進步。

2、作業完成：

在作業的完成中，能夠及時、準確並且無錯誤的學生有：吳嘉軒、辜冰冰、胡琛威、何嘉瑩、楊鐸玥、齊宇心、薛清哲、譚潔、何子玄、徐靜琳、陳琬萱、劉瑾瑜、劉子豪、張伊煌、蔣杭杉、丁墨芷、王思穎！對以上同學提出表揚！

錯題較多的有：6、15、30！不能按時上交及更正作業的有：6、15、22、30、40！對這些同學提出批評！

一個星期的學習生活已經過去，希望學生們能及時查缺補漏，在不斷的完善和努力付出中提升自己的數學學習！

本週數學練習安排：

1、根據整理在課本上的3個規律（p13比較數的大小；p14省略個級改寫成“萬”字；p15求近似數）進行知識的複習鞏固。

2、請同學們將《開心練習》中的錯題整理在自己的錯題本上，寫清楚在《開心練習》中的頁數和題號，並請家長朋友們督促和檢查，週一早晨上交到各個組長處。

3、閱讀並完成第一期數學報，寫清班級、姓名和學號，請家長朋友們督促並簽字。

【第5篇】實習第二週個人總結

經過了又一週的實習，我對辦公室的環境和人員有了進一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持着清醒的頭腦，隨時預備着學習。我開始認識到態度之於工作的重要性.無論從事什麼性質的工作，認真，細心的工作態度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態度。如果我們不改變對工作的態度就會被工作牽着走。對於工作態度的認識,我總結如下：

一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認真對待，不能馬虎。因爲越是細節，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做覈對文件之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細心的工作態度是非常重要的。

二平和的處事態度。在工作中，浮躁是最要不得的。儘管每天面對的是簡單的反覆的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態度，調整自己的工作步伐，以便從容應對突發事件。

存在問題：工作技巧不夠嫺熟，不夠細心，辦事有點急進。

改進方案：在日常的生活，學習中嚴肅要求自己，養成認真，

細心的好習慣，並把這些好習慣帶到工作上。

【第6篇】2022年秋季期開學第一週工作總結及第二週工作計劃範文

高一級部

第一週工作總結

1、新生報到，班主任全體靠班，給各班級分配教官，參與軍訓管理。

2、利用自習時間進行《學生手冊》的學習，讓學生知九中規矩，做文明九中人。

3、參與研究並制定走班方案。

第二週工作計劃

1、落實走班制，及時發現問題並想方設法解決問題。

2、班主任做好學生思想工作，防止走班帶來負面影響。

3、配合學生處抓好衛生管理、課間紀律、宿舍紀律等。

高二級部

第一週工作總結

1、級部組織檢查暑假作業，各學科總結檢查情況。

2、各學科制定新學期工作計劃，統一作業規定和時間劃分。

3、各班級制定班級工作計劃，紀律、衛生、儀容儀表強化管理。

第二週工作計劃

1、各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課、錄播課等。

2、分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。

高三級部

第一週工作總結

1、利用升起儀式進行開學動員。

2、召開組長會議，交流大學聯考閱卷體會和日照學習體會，制定教研組計劃，安排集體備課。

3、班主任例會，總結一週管理，強化學生自我管理；進行高三複習方法指導。

第二週工作計劃

1、更換中廳宣傳欄內容，圍繞大學聯考和學習興趣動力方面做宣傳。

2、繼續強化班級管理，由班級延伸到宿舍，毎晚安排一定數量的班主任到宿舍檢查。統一規範對典型違紀學生的處理。

3、組長例會，規範課時練習、單元測試題量、時間等，劃分週末單元測試時間，加強週末測試管理，提大學聯考試技巧。

4、級部領導分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師的溝通交流。

辦公室

第一週工作總結

1、對學校教職工的人員編制信息進行了覈查，併到市編辦將有誤信息進行更新更正。

2、做好新生開學典禮、教師節表彰暨新學期工作會議的相關籌備工作。

3、做好新招聘教師的吃、住、辦公等相關工作。

4、通知學校80歲以上老人辦理長壽津貼申報工作。

第二週工作計劃

1、做好辦公室各項值班及督查小組安排工作。

2、完成到四中支教教師的信息數據上報工作。

教務處

第一週工作總結

1、統計各級部報到情況，初步落實高一學籍。

2、初步覈對收費情況，發放部分教材。

3、覈對、落實擇校生名單，佈置收取擇校費。

第二週工作計劃

1、假期加班安排高一課程表。

2、進行高一分層走班的分層編班、排課等工作。

3、會同會計覈對各項收費。

4、覈對高三各班級人數等情況。

音樂

第一週工作總結

1、召開部門專業教師會議，部署本學期部門工作任務，確定本學期專業課授課相關要求，明確值班及責任分工。

2、整理音樂各活動室。

第二週工作計劃

1、召開高一高二音樂特長生會議，安排學習小組，確定練習時間，強調學習紀律。

2、對高一新生進行專業摸底展示，確定主副項。高二學生根據上學期期末考試成績，劃分層次。

體衛

第一週工作總結

配合做好軍訓的相關工作。

第二週工作計劃

1、配合疾控中心做好全體學生查體工作。

2、抓好課間操，在最短時間內提高課間操質量。

美術

第一週工作總結

1、完善了高一、高二級部學期專業發展規劃。

2、召開了高二級部特長生專業發展目標動員會。

第二週工作計劃

1、完成畫室的搬遷、佈置並制定新的畫室使用條例。

2、召開高一新專業生專業發展動員會。

3、完成部分急需的美術教具的購置。

信息中心

第一週工作總結

1.服務新生軍訓。

2.做好機房衛生清理。

3.印製功能室使用記錄本。

第二週工作計劃

1.做好新生會操、教師節表彰服務工作。

2.聯繫廠家做好展臺維修。

教科處

第一週工作總結

1、組織評委進行了校級微課程評選，推選出xx市微課程設計比賽和山東省優秀微課程比賽的參賽教師，對參加山東省優秀微課程比賽的教師進行指導。

2、佈置關於煙臺市教師教學基本能力測評有關要求。

第二週工作計劃

1、對參加煙臺市教師教學基本能力測評的教師進行培訓與指導。

2、將《構建學習共同體》中期報告進行上報。

學生處

第一週工作總結

1、通過級部的支持和處內人員分工督查，在不耽誤正常教學開展的情況下，短時間內恢復了校容校貌。

2、召開了處屬部門工作會議，進行上學期工作總結和本學期工作部署。

3、做好公寓公務驗收，並要求學生做好宿舍公寓物資的清點和物資清單的填寫，做到公寓公務管理底數清楚，責任明確。

【第7篇】2022年春季學期第二週學習情況總結

本週是學堂施行新課表的第一週，學習生活，上課、吃飯、睡覺基本能夠按照課表的計劃施行。（南寧最近天氣暖暖，孩子午睡時間比上週加長，由原來的14:30延到15:00，由於課程安排會考慮到，早上晚到半小時，午睡晚起半小時等因素，所以都在可控制的範圍內，沒有影響到每日讀經的課程進度。）

本週完成《述而第七》1——28章（650字）122遍的讀誦量（領讀100遍，跟讀100遍）。學習計劃是保本100遍，超出讀到的算是多賺。常常上到最後一節課已到放學時間，看大家仍興致勃勃，未有絲毫倦怠之意，小小孩亦安靜的在座位上悠然自得地各做各事。見到如此氣氛，不忍劇止，便繼續反覆的再讀下去，如此大家便經常的有撿到錢的感覺。週三下午更是不知不覺地讀到6:20（超出40分鐘），大家仍興致不減，直到某家長來接小孩，大家才作罷。古人云：“至樂莫若讀書，至要莫若教子”，誠不欺也。大人小孩，齊聚一堂，長者捧書而讀，幼兒各做各事，相忘江湖，優哉遊哉，其樂融融。

上下課意識、課堂紀律（坐在座位上，不說話）逐步建立。上學期的課堂，基本是“小米加步槍”的游擊戰，課堂隨着小孩而移動。小孩定性不足，又初到學堂這個陌生的地方，上課坐上不到10分鐘就按耐不住。考慮到小孩年紀小，又是初到學堂讀書，便用一“鬆”字訣，寬以待之。於是乎，陽臺、走廊、臥室、廚房、窗臺等，都成了“教室”，我們以“跟屁蟲”的姿態，用死纏爛打的手法，度過了xx年末的學期的7個星期學堂學習。

隨着小兵的成長，老師、家長革命鬥爭經驗的豐富，課堂由上學期的游擊戰轉爲正規戰。上課時間，11歲的菲豔要求看書指讀，其餘3個小小孩，僅要求坐在座位上即可（有時是在餐桌的座位上），對看書唸書不做硬性要求，提供工具，任其畫畫、剪紙、看圖等。

誠如季謙先生所言，越是年齡小的孩子，越是可一心多用，越是不需要用注意力學習。孩子在“玩”的情況下，就能夠把聽到的經典記憶下來，甚至比端身正坐，看書指讀的大人還記得清楚。小的孩子在玩着手中的東西時，偶爾口中唸唸有詞，不自覺地跟着念出聲來，有時念到上句，孩子就自然接到下句。衆人在旁作驚訝竊喜狀。這是多麼偉大的具有吸收力的心靈！我們切不可辜負了老天給予的天才，蓋時過不復，永不再來！

存之

【第8篇】高中秋季期開學第二週工作總結及第三週工作計劃

高一級部：

第二週工作總結

1.配合學生處抓衛生管理、課間紀律、宿舍紀律等，有一定進步，需要繼續努力。

2.班主任利用自習等時間，做學生的思想工作，掌握學生思想動態。

3.級部召開備課組長會議，防止並杜絕走班前教師上課應付的情況出現，通告每一位教師走班前的教學情況將在國慶後進行評教。

4.調整好走班教師安排表，研究制定與級部有關的走班評價制度。

第三週工作計劃

1.完成相關評價制度的研究制定。

2.各學科根據級部要求，開始編寫分層次的導學提綱、習題、考試題等。

3.各班級開始勵志信的誦讀，學生開始寫成長手冊。

高二級部：

第二週工作總結

1.各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課錄播課。

2.分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。

第三週工作計劃

1.組織級部領導檢查辦公室紀律和衛生。

2.召開組長會，強調關於合作學習和a、b分層教學有關事情。

高三級部：

第二週工作總結

1.更換中廳宣傳欄內容，圍繞大學聯考和學習興趣動力方面做宣傳。

2.繼續強化班級管理，由班級延伸到宿舍，毎晚安排一定數量班主任到宿舍檢查。統一規範對典型違紀學生的處理。

3.組長例會，規範課時練習、單元測試題量、時間等，劃分週末單元測試時間，加強週末測試管理，提大學聯考試技巧。

4.級部領導開始分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。

第三週工作計劃

1.利用集體備課時間，到青島參加高三一輪研討會的教師介紹研討內容。

2.做好班級內部勵志傳真寫真製作並完成懸掛宣傳。。

3.部分學科繼續參加萊陽教研室組織的一輪複習研討會，優化學科一輪複習研討課型，做好複習課模式下的合作學習優化設計。

4.各學科利用週末結束第一次模擬考試並及時完成分析。

5.級部領導繼續分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。

6.配合政教處，做好學生晚上洗澡的管理與總結，彙總問題，做好完善。

辦公室：

第二週工作總結

1.做好新學期開學典禮及學校工作會議相關工作。

2.統計上報中層以上領導上課情況。

3.組織申報中、高級職稱。

4.統計上報音體美學科教師情況。

5.通知80歲以上老同志到鄉鎮辦理長壽津貼手續。

第三週工作計劃

1.組織申報中、高級職稱。

2.整理xx年上半年上級各類文件、通知。

教務處：

第二週工作總結

1.利用假期加班編排了高一課程表。

2.會同會計組織收取擇校費，並進行了初步覈對。

3.發放了三個級部的教材。

第三週工作計劃

1.覈對高一各班學生數額、名單，編排印製學生成績表。

2.繼續與會計覈對各班級學生交費情況。

3.印製高一臨時借書卡，開始組織上閱讀課。

音樂：

第二週工作總結

1.對高一新音樂生進行專業主副項摸底調查。

2.整理音樂功能室。

3.安排專業生練習時間專業教師值班事宜。

第三週工作計劃

1.安排好專業生專業。

2.研究排練體育文化藝術節期間我校代表隊入場式方案。

體衛：

第二週工作總結

1.9月11日開始協助疾控中心進行學生健康查體。

2.召開高一體育生會議，強調學習和訓練紀律等相關事項。

第三週工作計劃

1.配合團委做好新學期的第一次升旗。

2.籃球賽報名。

3.繼續做好學生健康查體工作。

美術：

第二週工作總結

1.完成了高一畫室的搬遷、佈置並制定新的畫室使用條例。

2.週四，召開了高一專業新生專業發展動員會。

第三週工作計劃

1.新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。

2.在學生中發放調查問卷瞭解學生興趣愛好，爲組建新的社團和在46級新生中進行社團納新做好準備；原有學生社團年度註冊登記；與相關部門協商共用房間爲社團活動室並制定活動室使用規則。

3.繼續準備領導班子和個人教育實踐活動整改落實方案、整改問題清單、制度建設計劃並上報。

4.聯合級部製作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。

【第9篇】春季學期第二週學習情況總結

本週是學堂施行新課表的第一週，學習生活，上課、吃飯、睡覺基本能夠按照課表的計劃施行。（南寧最近天氣暖暖，孩子午睡時間比上週加長，由原來的14:30延到15:00，由於課程安排會考慮到，早上晚到半小時，午睡晚起半小時等因素，所以都在可控制的範圍內，沒有影響到每日讀經的課程進度。）

本週完成《述而第七》1——28章（650字）122遍的讀誦量（領讀100遍，跟讀100遍）。學習計劃是保本100遍，超出讀到的算是多賺。常常上到最後一節課已到放學時間，看大家仍興致勃勃，未有絲毫倦怠之意，小小孩亦安靜的在座位上悠然自得地各做各事。見到如此氣氛，不忍劇止，便繼續反覆的再讀下去，如此大家便經常的有撿到錢的感覺。週三下午更是不知不覺地讀到6:20（超出40分鐘），大家仍興致不減，直到某家長來接小孩，大家才作罷。古人云：“至樂莫若讀書，至要莫若教子”，誠不欺也。大人小孩，齊聚一堂，長者捧書而讀，幼兒各做各事，相忘江湖，優哉遊哉，其樂融融。

上下課意識、課堂紀律（坐在座位上，不說話）逐步建立。上學期的課堂，基本是“小米加步槍”的游擊戰，課堂隨着小孩而移動。小孩定性不足，又初到學堂這個陌生的地方，上課坐上不到10分鐘就按耐不住。考慮到小孩年紀小，又是初到學堂讀書，便用一“鬆”字訣，寬以待之。於是乎，陽臺、走廊、臥室、廚房、窗臺等，都成了“教室”，我們以“跟屁蟲”的姿態，用死纏爛打的手法，度過了XX年末的學期的7個星期學堂學習。

隨着小兵的成長，老師、家長革命鬥爭經驗的豐富，課堂由上學期的游擊戰轉爲正規戰。上課時間，11歲的菲豔要求看書指讀，其餘3個小小孩，僅要求坐在座位上即可（有時是在餐桌的座位上），對看書唸書不做硬性要求，提供工具，任其畫畫、剪紙、看圖等。

誠如季謙先生所言，越是年齡小的孩子，越是可一心多用，越是不需要用注意力學習。孩子在“玩”的情況下，就能夠把聽到的經典記憶下來，甚至比端身正坐，看書指讀的大人還記得清楚。小的孩子在玩着手中的東西時，偶爾口中唸唸有詞，不自覺地跟着念出聲來，有時念到上句，孩子就自然接到下句。衆人在旁作驚訝竊喜狀。這是多麼偉大的具有吸收力的心靈！我們切不可辜負了老天給予的天才，蓋時過不復，永不再來！

存之

【第10篇】實習第二週的工作總結

實習第二週的工作總結範文

1、互聯網產品開發方法對於工作的啓示。

互聯網產品已經不是那種把一個軟件做得像瑞士軍刀一樣，萬能的。這樣必死無疑，又浪費時間，錯過市場，用戶的需求時刻都在變。

而是迭代更新。這種思想在大二做了失敗的產品後，網上閱讀相關文章後已有深刻理解。聽完王鵬從公司角度分析，別有一種理解，特別是對我工作中的啓示。互聯網產品迭代更新的思想講求的就是快、變。快速上線，快速調整，迭代更新，永遠的beta測試版。

對於工作，在有限的時間裏要做得快，也要學會變通。但是，單純追求快，容易讓人浮躁、不穩定。快、變是否是矛盾的？慢慢纔想通，二者統一的基礎就是完成核心的功能。在日常工作，要做得快，前提是要達到既定目標，完成核心功能的情況下，在熟練的情況下，纔有可能實現快。在還沒達到這些標準之前，更要靜心、耐心打磨自己的技術、耐心。通過一個星期做一個界面的過程，這些最簡單的道理往往是最容易被忽略的。因爲自己在這個過程中，容易浮躁、容易不知所措、容易急。現在我明白了正確的工作方法：在熟練掌握技術，熟練掌控自己的內心，在此基礎上，快速完成，及時變通則是水到渠成的事。

好產品是運營出來的，好的心態也是磨出來的。

2、對於產品的理解。

因爲導師沒有給我期限，可以讓我自己自由地從各方面思考這個界面的用戶體驗。最明顯的體會是要完成這樣的思路：

用戶來到這個界面，任務是什麼？如何設計才能幫助用戶更好更直接完成任務？

另一方面，用戶的.特徵是什麼？年齡，性別等。

然後纔是進行視覺效果的設計。每個視覺效果都會反問自己一句：這樣設計，用戶會不會有什麼疑惑，內容邏輯上有沒有錯？

其實，我更想去交互設計，產品設計那邊學習~

3、對於未來的展望。

還記得《社交網絡》中，扎克伯格在公司裏對着大屏幕，期待一個時刻的到來：第100萬個用戶註冊。

這個周6也感受到這樣的氣氛：公司的8684公交軟件手機客戶端下載量達到100萬了，特地在今天舉行了慶功宴：切蛋糕，砸蛋糕。中午再去酒樓聚餐。

公司副總也毫不掩飾暴露他的“野心”：明天5月份，500萬下載量，網站pv達到1000萬。

這是一個新的臺階。8684公交軟件也是吸引我來的重要原因之一。

真不敢相信，整個團隊都非常年輕，幾乎都是剛畢業，比我早在公司幾個月而已。

【第11篇】第二週值周總結廣播稿

第二週值周總結廣播稿一

1.杭州市留下國小食品安全教育知識及預防諾如病毒的有關知識都掛在了校園網上，小朋友們可以在課餘時間讀一讀。

2.在家委會的提議下，結合學校需要，決定招募一批家長志願者參與一些學校教育教學活動。希望同學們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事，學校校園網和公告欄上都有相關啓事，報名時間截止至3月5日。

3.校園中不止有大隊部的成員在巡視值崗，各班“文明小使者”們也在上週開始行使權利和義務，他們戴上了綠色的袖章，對班級的習慣禮儀等方面進行管理，來幫助我們做得更好。

上週整一週基本都在陰雨連綿中，對大家的工作、學習和生活帶來了一定的影響，但總體來說，在文明禮儀等各項常規上，我們都有了不小的進步。

晨讀情況：整體較好，各班基本都能有序進行早讀。

中午就餐：整體秩序良好。特別表揚四年級，其中四（5）的值日班長管理形式較好，“光盤”一直在行動。繼續在做光盤行動的班級還有許多，這邊不一一表揚了。

眼操情況：整體上一、三、四、五年級眼操情況較好，和上週比有進步。

大課間期間各班能正常開展活動，但六年級在室外的活動還需管理老師加強管理。活動期間班級留生抽查情況：週三，一（1）一（7）無留生；週四，一二年級全部無留生，表揚。有個別班級大課間活動提早結束，請管理老師加強管理。

衛生檢查情況：教室室內衛生有較大進步，但還有三方面問題有待解決：一是桌椅未擺放整齊，二是課桌內垃圾多，三是垃圾總是進不了垃圾桶。請注意課間保潔；公共區域衛生有所改善，放學後衛生清掃既快又幹淨的有一（3）、二（1）；一年級走廊上仍有零食袋（總體情況有了較大進步），望班主任繼續教育孩子零食不要拿出教室；西溪私塾等班車處食品垃圾較多，請4號崗值日教師下午放學時段對此處加強管理。

一二年級有同學尖叫、中低段教學樓二三樓層有同學在走廊和轉彎處奔跑等不良習慣，四年級同學有上下樓梯有打鬧、跑跳等危險動作，請班主任加強教育、巡視教師加強管理。

雨天班級內雨傘管理較整齊的有五（2）、五（5）等班級，表揚。

本週教育重點：上下樓梯安靜有序靠右走；室內衛生保潔。週五將進行黑板報評比。本月將評選：助人爲樂之星；優雅用餐之星。

另外，本週我們還將迎來兩個節日，一個是週三的“學雷鋒日”，希望我們每一位同學都能學習雷鋒的精神，做一個助人爲樂的人，做一些相關的有意義的活動；另一個是週六的.三八婦女節，希望每一位同學能給媽媽、阿姨或者老師等過這個節日的人送去一聲問候或祝福，我想她們一定會覺得非常開心的，讓身邊的人開心，也是一件幸福的事哦！

第二週值周總結廣播稿二

在這樣一個美好的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們上林國小學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

上週主要有七大亮點

1、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午12：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

2、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手提着垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得乾淨清潔。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

6、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開。

上週獲得流動紅旗的有6個班級，他們分別是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。