2020高中物理實驗總結多篇(精品多篇)
高中物理實驗總結大全 篇一
驗證機械能守恆定律
1、原理:物體做自由落體運動,根據機械能守恆定律有:mgh=1/2mV2在實驗誤差範圍內驗證上式成立。
2、實驗器材:
打點計時器,紙帶,重錘,米尺,鐵架臺,燒瓶夾、低壓交流電源、導線。
3、實驗條件:
a.打點計時器應該豎直固定在鐵架臺
b.在手釋放紙帶的瞬間,打點計時器剛好打下一個點子,紙帶上最初兩點間的距離約爲2mm。
4、測量的量:
a.從起始點到某一研究點之間的距離,就是重錘下落的高度h,則重力勢能的減少量爲 mgh1;測多個點到起始點的高h1、h2、h3、h4(各點到起始點的距離要遠一些好)
b.不必測重錘的質量
5、誤差分析:
由於重錘克服阻力作切,所以動能增加量略小於重力勢能減少量
6、易錯點
a.選擇紙帶的條件:打點清淅;第1、2兩點距離約爲2mm。
b.打點計時器應豎直固定,紙帶應豎直,先開啓打點計時器,再放紙帶
高中物理實驗總結大全 篇二
長度的測量
1、測量原則
(1)爲避免讀數出錯,三種測量器具(包括毫米刻度尺)均應以mm爲單位讀數!
(2)用遊標尺或螺旋測微器測長度時,均應注意從不同方位多測量幾次,讀平均值。
(3)尺應緊貼測量物,使刻度線與測量面間無縫隙。
2、實驗原理
l 遊標卡尺----(1)每等份爲0.9mm,每格與主尺最小分度差0.1mm;20分度的卡尺,遊標總長度爲19mm,分成20等份,每等份爲19/20 mm,每格與主尺最小分度差0.05(即二十分子一)mm;50分度的卡尺,遊標總長度爲49mm,分成50等份,每等份爲49/50mm,每格與主尺最 小分度差0.02(即1/50)mm;
l 螺旋測微器----每轉一週,螺桿運動一個螺距0.5mm,將它等分爲50等份,則每轉一份即表示0.01mm,故它精確到0.01mm即千分之一釐米,故又叫千分尺。
3、讀數方法
l 遊標卡尺----以標尺的零刻線對就位置讀出主尺上的整毫米數,再讀出遊標尺上的第幾條線與主尺的某條線重合,將對齊的遊標尺刻度線數乘以該卡尺的精確度(即總格的倒數),將主尺讀數與遊標讀數相加即得測量值。
l 螺旋測微器----先從主尺上讀出露出的刻度值,注意主尺上有整毫米和半毫米兩行刻線,不要漏讀半毫米值。再讀可動刻度部分的讀數,看第幾條刻度線與主尺線重合 (注意估讀),乘以0.01mm即爲可動讀數,再將固定與可動讀數相加即爲測量值。注意:螺旋測微器讀數如以mm爲單位,小數點後一定要讀夠三位數字,如讀不夠,應以零來補齊。
4、注意事項(大學聯考常考點)
(1)遊標卡尺讀數時,主尺的讀數應從遊標的零刻度處讀,而不能從遊標的機械末端讀。
(2)遊標尺使用時,不論多少分度都不用估讀20分度的讀數,末位數一定是0或5;50分度的卡尺,末位數字一定是偶數。
(3)若遊標尺上任何一格均與主尺線對齊,選擇較近的一條線讀數。
(4)螺旋測微器的主尺讀數應注意半毫米線是否露出。
(5)螺旋測微器的可動部分讀數時,即使某一線完全對齊,也應估讀零。
高中物理實驗總結大全 篇三
驗證動量守恆定律
1、實驗原理:兩小球在水平方向發生正碰,水平方向合外力爲零,動量守恆。
本實驗在誤差允許的範圍內驗證上式成立。兩小球碰撞後均作平拋運動,用水平射程間接表示小球平拋的初速度:
OP-----m1以v1平拋時的水平射程
OM----m1以v1’平拋時的水平射程
ON-----m2以V2’平拋時的水平射程
驗證的表達式:
2、實驗儀器:斜槽、重錘、白紙、複寫紙、米尺、入射小球、被碰小球、遊標卡尺、刻度尺、圓規、天平。
3、實驗條件:(大學聯考常考點)
a.入射小球的質量m1大於被碰小球的質量m2(m1 >m2)
b.入射球半徑等於被碰球半徑
c.入射小球每次必須從斜槽上同一高度處由靜止滑下。
d.斜槽未端的切線方向水平
e.兩球碰撞時,球心等高或在同一水平線上
4、主要測量:(大學聯考常考點)
a.用天平測兩球質量m1、m2
b.用遊標卡尺測兩球的直徑,並計算半徑。
C.確定小球的落點位置時,應以每次實驗的落點爲參考,作一儘可能小的圓,將各次落點位置圈在裏面,就把此圓的圓心定爲實驗測量數據時所對應的小球落點位置。
高中物理實驗總結大全 篇四
驗證力的平行四邊形定則
1、實驗目的:驗證平行四邊形法則。
2、實驗器材:方木板一個、白紙一張、彈簧秤兩個、橡皮條一根、細繩套兩個、三角板、刻度尺一把、圖釘若干。
3、測量步驟:
(1)用兩個測力計拉細繩套使橡皮條伸長,繩的結點到達某點O。
結點O的位置。
記錄兩測力計的示數F1、F2。
兩測力計所示拉力的方向。
(2)用一個測力計重新將結點拉到O點。
記錄:彈簧秤的拉力大小F及方向。
4、作圖:刻度尺、三角板
5、減小誤差的方法:(大學聯考常考點)
a.測力計使用前要校準零點。
b.方木板應水平放置。
c.彈簧伸長方向和所測拉力方向應一致,並與木板平行。
d.兩個分力和合力都應儘可能大些。
e.拉橡皮條的細線要長些,標記兩條細線方向的兩點要儘可能遠些。
f.兩個分力間的夾角不宜過大或過小,一般取600---1200爲宜
高中物理實驗總結大全 篇五
研究勻變速運動
打點計時器的使用:
1、操作要點:接50HZ,4~6伏的交流電;正確取點,即在紙帶中間部分選5個點。
2、重點:紙帶的分析
a.判斷物體運動情況:
在誤差範圍內:如果S1=S2=S3=……,則物體作勻速直線運動。
如果△S1=△S2=△S3=……。=常數, 則物體作勻變速直線運動。
b.測定加速度:
公式法:先求△S,再由 求加速度。
圖象法:作v-t圖,求a=直線的斜率
c.測定即時速度:V1=(S1+S2)/2T V2=(S2+S3)/2T
測定勻變速直線運動的加速度:
1、原理:
2、實驗條件:a.合力恆定,細線與木板是平行的。b.接50HZ,4~6伏交流電。
3、實驗器材:電磁打點計時器、紙帶、複寫紙片、低壓交流電源、小車、細繩、一端附有滑輪的長木板、刻度尺、鉤碼、導線、兩根導線。
4、主要測量:選擇紙帶,標出記數點,測出每個時間間隔內的位移S1、S2、S3。
5、數據處理:根據測出的用逐差法處理數據求出加速度:
S4-S1=3a1T?,S5-S2=3a2T?, S6-S3=3a3T?,a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6-S1-S2-S3)/9T?。
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