黨校個人總結多篇

黨校個人總結篇1

一、抓中心謀發展，幹部培訓穩步推進

一是主體班培訓按計劃開展。今年，嚴格執行主體班培訓“學制不少於25天”標準開設辦班。我們圍繞十八屆四中全會系列重要講話精神，緊扣市委市政府中心工作舉辦十八屆四中全會精神培訓及新任科級幹部培訓班1期、“適應經濟發展新常態，推動鍾祥經濟新發展”專題班1期、青年幹部培訓班1期，培訓人數324人次。

二是聯合辦班進一步擴大。20xx年以來進一步加大對外培訓力度，採用校局聯合、校鄉聯姻等多種方式聯合辦學，合作開辦網格化班、老幹班等各類培訓班18期，培訓學員2971人次。與人防辦、婦聯、教育局等單位簽訂教學服務協議，擴大了黨校對外影響力。

三是上門宣講形成常態。圍繞十八屆四中全會和五中全會精神等內容，精選了“十八屆四中全會精神、十八屆五中全會精神和《條例》《準則》解讀”等10個精品專題，組織教師進機關、進鄉鎮做專題宣講，今年來宣講98場次，受衆人數達5500人次。一名教師獲得省委宣傳部，省委講師團表彰的第五屆神農杯優秀基層宣講報告二等獎。

二、抓科研出精品，參謀作用有效發揮

黨校緊緊圍繞市委市政府中心工作，認真組織科研攻關。今年發表科研文章1篇，在地市以上報刊發表經驗信息54篇，爲領導撰寫領導講話、輔導報告和發言材料20餘篇。完成調研課題立項申報6項，其中荊門市委黨校課題5項。2名教師作爲特聘專家參與全市“十三五”規劃編制工作，4名教師承擔起《鍾祥市“十三五”現代服務業發展規劃》課題，我校常務副校長石玉芹同志論文入選全省黨校系統理論研討會並榮獲二等獎。我校還首次與市委組織部合作，就我市下派第一書記十多年的經驗與啓示、黨員幹部如何在創業創新中發揮先模作用等6個方面專題進行調研，開創了優勢互補、聯合調研的新模式。與市新聞中心聯合，黨校以“熔聲”筆名在《今日鍾祥》等媒體連續發表系列特約評論員文章6篇，爲全市貫徹十八屆五中全會鼓勁加油。

三、抓督辦重質效，評估整改工作全面完成。

針對20xx年底荊門市委考評組對我校辦學水平指出的辦學中存在的問題，校委進行了認真反思，今年5月以來，校委積極向市委領導彙報，爭取市委對整改工作的支持。市委領導高度重視和積極的支持整改工作，市委召開專題會2次研究黨校發展問題，將教育培訓費和業務經費70萬元納入財政預算保證。市委副書記、市委黨校校長周正清親自過問和督辦整改事宜，市委常委、副市長、市行政學校校長陶然關切黨校發展，並給與整改經費的支持，市委常委、組織部長、市委黨校第一副校長李波多次親臨黨校檢查整改工作，並一個月聽取一次彙報，研究推進整改的措施的落實。

按照市委要求，我校成立了常務副校長任組長的整改落實專班，運用“三制”抓好整改落實。一是整改落實清單制。採取個人提、科室議、會議篩、班子審的辦法，開列《辦學水平評估驗收後期整改清單》，共6大類50條，其中上級有規定、上輪評估驗收未達標的重點整改事項6項，上輪評估驗收已達標、需要繼續堅持的一般整改事項23項，上級未作明確規定、但對本校辦學水平有重要影響的延伸整改事項21項。二是整改工期倒排制。每個整改事項都明確了整改措施、目標要求、牽頭領導、責任科室及完成時限，每個責任科室根據完成時限確定時間節點，組織調配力量推進。完成任務只能提前，不準延後。三是整改督辦通報制。校委每半月召開一次整改工作調度會，聽取牽頭領導和責任科室整改進展情況彙報，未完成的說明情況，完成了的及時銷號，並由辦公室通報全校。經過全體教職工的努力，在20xx年9月1日荊門組織的整改評估會上，省委組織部幹訓處和荊門市委黨校領導給予了高度評價，認爲我校整改工作做的非常主動，紮實有效，辦學水平達到評估驗收整改要求。

四、抓班子帶隊伍，教職員工團結奮進

一是加強校領導班子自身建設。帶頭落實黨校姓黨的各項要求，堅定正確辦學方向，辦學治校能力進一步提升；落實黨委中心組學習等學習制度，組織中心組集體學習12次；堅持民主集中制，推進黨務校務公開，主動聽取意見、接受監督，促進科學決策民主決策依法決策。帶頭守紀律講規矩，落實雙重組織生活、談心談話等制度，黨組織生活嚴格規範，班子凝聚力戰鬥力進一步增強。二是突出抓好黨風廉政建設。切實履行了黨風廉政建設主體責任，制定和落實年度黨風廉政工作要點，強化“一崗雙責”；組織廉政警示教育，落實廉政談話、個人重要事項報告等制度。堅持領導帶頭、從嚴從實、常抓不懈，完善內控機制，厲行勤儉節約，公務用車、公務接待、公務出差、辦公用房等方面的管理規定得到嚴格執行，財物管理更加規範，清廉風尚更趨濃厚。三是重視幹部職工隊伍建設。今年選拔推薦了2名中層幹部，交流1名領導幹部。四是加強教學骨幹培養鍛鍊。組織教師開展集體備課、青年教師試講試練等活動，促使教師互相學習、共同提高。五是積極選派教師參加學習培訓。先後組織教師11人次赴中央黨校、省委黨校，省委講師團舉辦的培訓班學習，組織4名教師赴赤壁、浠水、大冶、麻城、漢川等地黨校學習考察，組織全體教師開展2次教學比武活動。

五、抓管理促和諧，機關建設切實加強

嚴明政治紀律政治規矩，堅持用紀律束人、用規矩管事。一是加強黨校內部管理。嚴格按照上級黨委政府要求，嚴把財務關、作風建設關，今年修訂了黨校機關制度，並狠抓落實，機關不定期查崗，督辦，從源頭上防範“四風”問題發生。二是開展檔案創省一級複查迎檢工作，對我校92年以來的文書檔案、會計檔案和聲像檔案進行整編和文字錄入工作，並通過了荊門驗收。三是改善校園環境。今年，我校多方爭取資金，全面改造和提升校園環境和基礎條件。引資150萬元，全面改造學員餐廳。籌資25萬元，對教學樓、辦公樓衛生間全面改造，整修了圍牆、臺階，修建了化糞池。籌資5萬元，配置了照相機、攝像機、掃描儀等專用設備，爲教學活動提供了便利。四是根據教學和學風建設。按照講紀律、守規矩要求，探索制定教師授課“十嚴禁”規則；爲提高教學科研水準和培訓質效的要求，建立專兼職教師課件、講義把關制度，推行教師校外授課報批制度，同時完善學風、學紀和學員管理制度。

一年來，我校各項工作取得了新的成績，但與創建全省一流黨校的目標要求相比，我們在濃厚教研氛圍、鑽研教學規律、整體提高教學能力方面，在強化學術積累、深化市情研究、推出更多更高質量諮政成果方面，在提高工作績效、調動全員積極性創造性等方面，還有許多差距和不足，需要我們在今後的工作中着力加以改進。

黨校個人總結篇2

九年級下學期的數學教學工作伴隨着時間的流逝已經完全結束了，作爲九年級數學教師的我回想起教學工作中的努力自然是令人感慨的，無論是平時的教學還是目送着這屆九年級學生的畢業都是令人難忘的，但隨着這學期工作的結束也要做好相應的總結才行，無論是數學教學工作的展開還是往後的職業規劃都要有所準備，通過經驗的積累做好教學工作的總結往往是很重要的。

通過對九年級下學期知識難點的傳授從而讓學生獲得成長，九年級下學期的知識難點有很多自然要予以重視纔不會影響到學生的學習，所以我在學期初便針對教學工作的展開做好了規劃，無論是備課期間的努力還是教學方案的設計都是爲了學生的成長着想，而且對於各類題型的講解也是爲了防止學生在考試期間儘量少出錯，而且我對全校性展開的模擬考試也很重視從而瞭解到學生的真實水平，這樣的話也能夠調整教學計劃從而提升學生的整體水平。

着重回顧了國中階段的數學知識並引導學生做好考前複習工作，除了新知識的傳授以外鞏固以往所學的知識也是很重要的，因此我也制定了嚴格的複習計劃並經常和班主任討論這方面的問題，通過科學有效的教學從而讓學生的成績獲得全面性的提升，即便是些許的提升也能夠幫助班上的學生獲得學習上的進步，只不過也有部分數學成績差的偏科學生需要着重進行輔導，所以我也很重視後進生轉化的工作並通過自身的教學使得這部分學生的成績有所改善，尤其是和他們的家長進行聯繫以後能夠在教學工作方面得到積極的配合。

做好班級紀律的管理並重視和學生家長的溝通，由於九年級下學期需要面臨會考的考驗自然不能夠讓學生在學習的過程中分心，所以我很重視和家長的溝通並要求對方在家督促好孩子的學習，尤其是手機和小說之類容易分散學生學習精力的東西需要家長做好監管才行，畢竟學生放學回家以後是否在認真學習使我所不瞭解的，這點就需要家長的配合才能夠全面促進學生成績的提升，而且我也在班主任的幫助下做好了班級紀律的管理從而營造了良好的教學環境。

我明白數學成績的提升對於班上學生的成長而言很重要，很慶幸隨着會考的落幕使得班上的學生都取得了較爲理想的成績，作爲他們的數學老師自然是對學生的畢業感到高興的，在接下來的時間裏我應該繼續做好數學教學工作從而爲新一屆學生的到來做好準備。

黨校個人總結篇3

一年來，我在鎮委的領導下，認真履行職責，能積極做好本職工作，完滿完成黨校工作任務，現將有關情況彙報如下：

辦公室在校支兩委的正確領導及兄弟科室的支持配合下，圍繞年初確定的黨校工作計劃，堅持以提高綜合服務能力爲重點，以構建和諧科室爲目標，突出中心，紮實工作，較好完成了年初制定的工作目標。

一、精心組織，高質量完成各項任務

20xx年根據校、支兩委的統一部署，協助主管領導，按規定上交階段工作總結和有關臺帳彙總工作，積極做好月報、年報，圓滿完成預定任務。黨建工作方面，辦公室主要承擔各項黨建工作檢查的材料準備和臺帳的整理工作，積極組織各種會議，做好記錄和總結，並認真組織黨員收看警示教育片、到天沐溫泉參觀考察學習等活動；積極開展公務費用專項檢查工作，對水電費用、車輛運行費用、公務接待費用等按要求制定減壓標準。

二、團結配合，盡職盡責履行各自崗位職責

面對辦公室人員較少、工作煩雜的局面，每位同志盡心盡力，嚴格履行崗位職責做好分內工作，同時又齊心協力，在大局方面一盤棋。辦公室不僅有信息採編、月報彙總、文書整檔和對上級機關的來文及時轉交有關領導批閱，還有茶水供應、車輛看管、校園衛生、值班保衛；不僅要做好車輛服務、財務管理等工作，還要完成縣委縣政府的中心工作和領導交辦的臨時性工作。工作的長期性和短期性、固定性和靈活性、孤立性和交叉性等錯綜複雜，由於安排合理，同志們互相配合，各項工作有時呈現出百花齊放，有時出現一枝獨秀。一年來，在黨校沒有出現一起發生在辦公室和來自辦公室的差錯，沒有因辦公室的工作失誤而影響黨校的整體形象。

三、創新機制，努力做到管理規範

後勤保障的規範是一個單位正常運轉的前提條件。20xx年，辦公室在後勤服務方面探索出一條快速反應、靈活機動的服務機制。在物品購買和管理方面，嚴格按照領導安排——專員購買入賬——專員管理髮放——年底覈對的工作程序，堅持節儉原則，遵循一個漏斗出口，對能不花錢的就不花，能少花錢的就盡少花，杜絕浪費。

四、合作協調，服務黨校中心工作

辦公室始終堅持以“服務、合作”爲自己的宗旨，除積極完成辦公室的工作之外，還主動配合各科室的工作，服務黨校中心工作。在創先爭優活動中，辦公室積極組織、協調各科室完成各自任務，保證黨校工作整體化；各種主體班次的開班時，能主動配合教務科完成會場的佈置和前期準備工作，保證主體班次的教學任務順利進行。積極履行財務工作職責，努力及時完成學員的收費、開票、註冊任務，認真做好房屋租賃工作。

展望20xx年，我們將加強以下方面的工作：一是實現精細化管理，使各項工作再上新臺階。二是強化服務，爲教職員工創造一個環境優美、心情舒暢的學習和工作環境。

黨校個人總結篇4

一年的時間很快過去了，在學校黨組織的關懷和指導下，經過自己的努力，我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年裏我體會着做老師的艱辛和快樂，繼續把自己的熱情與活力傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收穫”，回顧本學期的工作，我有着幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作作一總結，爲新一年的工作確立新的目標：

一、思想上

首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業餘時間認真學習黨史和黨章，努力學習學習黨的十九大精神，在思想上和黨組織保持高度一致。通過一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，才能在全面建設小康社會的新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作上

一年以來，我始終努力在實際工作中鍛鍊自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在工作和生產中起先鋒模範作用，努力完成黨交給的任務

我在大學中度過的半年，正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期裏，同學們無不在爲自己的前途着忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的爲同學做了一些事情。

參加工作後，我深刻認識到作爲一名新參加工作的同志，怎樣完成從學生到老師的這一角色轉換是我必須要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。

除了完成教學任務以外，此外，根據崗位職責的要求，力所能及地完成了領導交辦的其他工作。

作爲一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學習的東西很多，以備好一門課、教好一門課爲起點，學習專業知識，練就實踐技能，學習教育理論，研究教學規律，提高教學水平，儘快成長一名合格的人民教師!

三、生活中

我認爲：爲人民服務不僅僅可以體現在大事上，更多的是體現在平常的一些細節上。作爲教育戰線上的一名新兵，我有大量的東西需要學習，不光要向書本學習，更重要的是向老教師們學習，因爲他們的經驗更直接，更有效，要學習他們的業務上的知識，更要學習他們甘爲人梯、任勞任怨的精神。我認識到，在學生們面前我是老師，但在老師們面前我還依然是學生，我所需要做的就是多學、多問、多做，多思考，虛心接受批評和幫助，在借鑑別人成功經驗的基礎上，儘快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

良好的同事之間的關係，能夠營造一個愉快和諧的工作環境，使自己能以一種輕鬆愉悅的心態投入到工作當中。嚴於律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神，儘快地融入到集體當中，並在其中發揮積極作用。

一年來，在黨組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。但我深知還存在着一定的缺點，如：

1。理論聯繫實際做得還不夠，有待於進一步提高;

2。教學水平還需要進一步提高。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成爲一名真正符合黨員要求的教師。

總之，我時刻銘記自己是一個共產黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模範先進作用。在今後的日子裏，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成爲一名實事求是的優秀的共產黨員。

黨校個人總結篇5

隨着20__年鐘聲的敲響，高一新生的第一學期已經過去，高一是學生學習習慣和行爲習慣的進一步形成時期，是學生學習生活中的一個重要的轉折點，也是轉化後進學生，幫其重新自信的良機。回首過去的工作，有辛苦也有喜悅;有收穫也有遺憾，現將本學期高一(13)班班主任工作總結如下：

一、選拔班幹部，培養學生的自我管理意識

新學期開始我首先利用學校的活動和自己組織的一系列的活動，從中發現，挖掘有頭腦，有能力，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意識的學生，然後，讓他們自己選擇班幹部的職位進行競選，最後，通過民主評議，推選出班委成員。這樣選出來的班幹部有工作熱情，責任心強。班委會成立之後，儘快使他們熟悉自己的崗位，明確自己的職責。每個月，我要求每位幹部在班裏總結自己的工作，找出存在的問題，對下月的工作制訂出計劃。最後，班主任進行講評。在講評中，側重表揚，突出教育，重點是給予指導。這樣，班幹部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養他們的主人翁意識和責任心。

二、制定班級管理制度 ，以科學的制度管理人

俗語說得好:"沒有規矩，不能成方圓"。在做好"感情投資"，選好班幹部的基礎上，班集體已基本形成，現在該是規範學生言行的最佳時機。新高一班級，學生來自不同的學校，各個學校的規章制度，管理的鬆嚴也不同，這時你就必須有你新的規章制度出臺來統一規範其學習，生活習慣，而這規矩的建立，必須在充分了解本班學生的實際情況的基礎上，廣泛聽取班幹部，學生，科任老師的意見，然後委任班幹部針對自己所管的方面制訂一些措施出來。然後逐條讓全班同學討論，老師補充成文，這樣制訂出來的班規可行性和操作性較強，管理才能到位，才能真正做到行之有令，有令必行，有禁必止，讓學生在很短的時間內規範自己的言行，養成良好的習慣。

三、撲捉教育機會，進行情感教育

高一的學生對學校，老師，同學都感到很陌生，對一切都充滿新鮮感，他們第一個想知道就是自己的班主任是誰，他是一個怎樣的老師，而且這時他們會留心觀察班主任的每一個動作，每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話。我認爲這時是感情投資的最佳時機，要給學生留下良好的第一印象。高一年級一般第一件大的集體活動就是進行軍訓，這是教師和學生接觸好額交流的最佳時間，軍訓對於大部分學生是一次嚴峻的考驗，無論在心理上還是生理上，會有許多學生適應不了的，例如軍訓過程中身體堅持不了暈倒的，由於飲食不習慣病倒的，離開父母想家等等， 他們中會出現許多困擾，如果班主任好好抓住這個時機給予他們點滴的關懷，愛護，從而拉近了師生之間的許多距離。同時以一個"緣"來架起師生溝通的橋樑，我跟學生說:"作爲老師的我很慶幸能有緣認識大家，作爲同學有緣相聚實驗中學高一13班，相聚這個班，我們一定要好好珍惜這段緣分，我相信大家在今後相處的日子裏一定會互相支持，互相理解的。讓你留給學生的第一印象是我們的老師是位可親的老師。

四、培養學生樹立遠大理想，激發學習的動力

一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，沒有目標，沒有動力。學生剛進來，班主任一定要找住這個機會對其進行理想教育，不會等到他們畢業時再說。因爲只有讓學生明確了自己的奮鬥目標，他纔會把它變成學習，生活的動力。我在第一週的班會上，要同學談了談自己在三年後的大學聯考目標，再要他們談談自己現在的情況，找出差距，明確努力的方向，讓他們明白只要自己努力，儘管現在有差距，但是願望是可以實現的，這樣他們就有了學習的動力，從而優化本班的班風，培養學生刻苦學習的精神。

五、言傳身教，以人格魅力去感染學生

這雖是一種"無聲的教育"，卻能達到無聲勝有聲的效果， "身正"對班主任來說尤爲重要。班主任要爲人師表，言行一致，以高尚的道德，良好的個性教育學生，做到"以德感人，以德服人，以德育人"，我要求學生做到的，我會首先做到，如我要求學生不遲到，我就會學生到校之前到;我要求學生按時交作業，我就一定會按時批改完作業。做不到的事就不說，說到就一定要做到。老師的這種示範表率作用在學生的身上會轉化爲一種巨大的教育動力，這樣班主任就能在他的學生中享有崇高的威信。

六、做到“三勤”

新接一個班，班主任老師要做到"腳勤，嘴勤，眼勤"。腳勤就是要經常走到班級同學中去，多與學生接觸，在開始習慣還未養成時，要多跟班進行督促檢查;"眼勤"，要經常去觀察同學們的情況，以便及時掌握第一手材料。"嘴還要勤"，就要多找學生談心，瞭解他們的內心世界，多與家長溝通，掌握學生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。

在過去的一學期中在去的成績的同時患有很多的不足之處。比如：班級常規管理還有待於進一步精細，特殊學生管理也有待於進一步加強;學生的自主學習意識還有待於進一步加強;嚴格要求並落實學生請假制度，杜絕學生帶假條或曠課;繼續加強學生行爲習慣的養成。

只要我們能夠用科學的教育教學理論和思想作指導;用心的把工作落到實處，落到細處。就一定會有豐碩的果實!

黨校個人總結篇6

20__年10月，我有幸參加了我們中心入黨積極分子黨課培訓班的學習，感覺收穫頗豐。本次的黨課學習，不是填鴨式的培訓教學方式，而是採用講座的形式，並結合各類實效的鮮活事例，使我不僅在理論上更加了解黨，瞭解中國歷史，更在活生生的故事以及黨校老師旁徵博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意爲人民的風采。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，爲黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。下面總結一下我參加完本次黨課學習後的幾點心得：

一、對黨的進一步認識

這次的黨課學習，講座人來自區黨校，水平非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的瞭解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高於一切，它始終把全心全意爲人民服務，立黨爲公，執政爲民作爲同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正爲人民利益服務的黨。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放x年間，我們在理論上取得的的收穫，就是在馬克思主義基本原理於中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之後，十x大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極爲珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。

二、對中國國情的進一步認識

中國是一個有着上下五千年歷史地國家，是一個人口衆多、資源豐富、不斷髮展着的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步瞭解，也就是對黨領導中國建設的進一步瞭解。

中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。

三、端正入黨動機

這次的黨課學習，不僅使我對中國共產黨有了進一步的認識與瞭解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要爲了將來有份好工作，不是爲了炫耀自己比別人有多麼優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意爲人民服務，就是選擇了終身爲這一目標奮鬥着，實踐着。這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。

作爲一名人才中心普通員工，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的各項方針，爲黨的事業奉獻終身，爲共產主義事業奮鬥終身。共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮鬥目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成爲一名合格的共產黨員，就要樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標高度一致。

四、入黨從自身做起

我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今後的生活工作中，我要努力做到以下幾點：

1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。

2、經常主動向黨組織彙報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯繫人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。

3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鑽研專業知識。

黨校個人總結篇7

黨課培訓結束後,我們支部要求所有參加培訓的積極分子及時進行總結，寫成思想小結並在支部內展開了討論彙報。與會的積極分子都踊躍發言，各抒己見，紛紛講述了自己在黨課培訓中的一些心得體會和對熱點問題的一些看法。通過這次黨課培訓及討論，增強了積極分子們對黨的瞭解，堅定了入黨的信念，明確了努力的方向。下面是對這次培訓後大家討論的簡單總結.

一.黨課學習後的感受和總結

積極分子們普遍認爲黨課的學習對於一個熱切希望加入中國共產黨的大學生是十分必要的，作爲當代的大學生有必要了解黨的歷史，現狀，及未來的發展方向，這有助於他們樹立遠大的理想,堅定對共產黨的信心。同時,黨課可以讓他們更加了解黨情國情世情，給自己一個明確的定位,讓他們可以更早地找到奮鬥的目標。會上很多同學深有感觸地說：以前我們都不是很瞭解我們的黨,不知道我們黨過去的艱辛和輝煌,不知道我們黨時刻肩負着共產主義的偉大使命,以後一定力求上進,爭取早日加入這個先進的集體，爲黨偉大的事業貢獻自己的一份力量。也有很多同學表示：以前我們對黨認識的確不夠,往往把黨內的極個別腐敗分子和一般黨員聯繫起來,現在通過黨課的培訓逐漸明白到我們黨的宗旨是全心全意爲人民服務,黨內絕大部分黨員都是在爲我們的共同理想奮鬥着,都是大家學習的光輝榜樣。我們作爲青年一代就是要秉承共產黨員的優良傳統,通過不斷努力爲人民服務，同時與社會上的一切不良現象做鬥爭，用自己的實際行動印證我們入黨的決心和動機。

二.關於的討論

作爲新時期的黨員標準，的落實對我們黨的生存發展有着重大的意義.因此，也成爲彙報和討論的熱點之一，有些積極分子認爲：在改革開放的今天，極少數黨員在前進的道路上迷失了自我，有極個別的黨員甚至已經忘記自己的歷史使命，例如原深圳副市長王炬和北京市副市長王寶山等人爲了自己的利益，貪污受賄，置國家和人民的利益於不顧，完全失去了先進性。所以的提出是非常及時的，是符合歷史和時代要求的，同時的提出也正說明了中國共產黨是一個有着強大生命力的政黨，有着與時俱進能力的政黨，是可以經得起考驗的政黨.有很多同學說：完全體現了我們黨的性質，因爲我們黨就是要代表人民的利益，爲人民做事，爲人民謀幸福.也有同學列舉了一些踐行中重要思想的先進形象，如內蒙古的人民公僕牛玉儒，抗非典戰士葉欣等等.大家都被這些新時期優秀黨員的事蹟所感動，深刻理解到共產黨員意味着什麼.的內涵是什麼，積極分子們都表示要以這些英雄和身邊的優秀黨員爲榜樣，以爲指導，做好自己的工作，搞好自己的學習，以實際行動爭取早日入黨。

三.關於加強黨的執政能力建設的討論

中國共產黨第十x屆中央委員會第四次全體會議，全面分析了當前的形勢和任務，作出了加強黨的執政能力建設的決定.我們黨成爲執政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。加強黨的執政能力建設，是時代的要求、人民的要求。在當前機遇和挑戰並存的國內外條件下，我們黨要帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務，必須大力加強執政能力建設.而我們作爲社會主義事業的未來接班人，對此問題必須要有一個深刻的瞭解和認知，幾乎所有積極分子都認爲在改革開放的高速發展進程中，我們黨的執政能力受到了極大的考驗，有同學列舉了一組數據：在一個權威調查中，百分之六十的縣長認爲自己不能很好地掌握經濟的發展要領，對自己的能力有所保留。有的同學認爲，加強黨的執政能力建設重要的是在實事求是的基礎上解放思想，與時俱進，加強對黨員幹部的培訓;也有的同學認爲提高幹部的學歷是提升執政能力的主要途徑;更多的同學認爲在當前加強黨的執政能力已經是刻不容緩的，而這就要求廣大的黨員幹部做到執政爲民，切實落實要求的同時堅持自身的不斷學習.而我們青年學生除了認真學習知識和了解時事之外，還必須從現在起從嚴要求自己，努力培養自己各方面的能力，刻苦學好各種先進文化知識，時刻爲建設黨，建設祖國做好各方面的準備。

四.如何爭取早日入黨

在上完黨課以後，積極分子們對如何爭取早日入黨有了更明確和務實的看法。這也是討論和彙報的高潮。積極分子們認爲黨員就代表着先進，要想入黨就必須使自己進入先進行列，或自己的某些方面進入先進行列。部分積極分子認爲，學習成績好是入黨的首要條件，因爲無論從黨的先進性還是歷史和時代對我們黨的要求來看，學習好科學文化知識都是作爲一個學生黨員所責無旁貸的。部分黨員認爲，在學習之餘積極參加學校活動，積極參加學生工作，也是個人先進性的體現，因爲我們黨需要的是全面發展的人才，黨員需要有實踐能力和羣衆基礎，所以學生活動和學生工作是他們日後向黨組織靠攏的方向。有積極分子則表示自己平時只注意自身認真學習，而忽視了幫助同學一起進步，多爲同學着想，多聽聽同學的意見，這次黨課，使他們明白了共產黨員和羣衆密切聯繫的重要性，以後會努力改正，爭取利用好共產黨從羣衆中來到羣衆中去這一法寶。

除了自身努力的方向外，積極分子也都普遍認識到，要完善自己，還得靠黨支部的引導，靠黨員的幫助，靠同學的監督。他們都紛紛承諾，以後要多寫思想彙報，主動向黨組織彙報思想;多找聯繫人，改正自己思想上的不足之處，多聯繫身邊的同學，與同學多交流，共同學習，共同進步。

通過這次黨課培訓，廣大積極分子對我們黨有了更加深刻認識，加深了積極分子對黨的感情，堅定了加入共產黨的信念，明確了入黨的方向，爲成爲一名黨員做了思想上和理論上的準備。

黨校個人總結篇8

20__年10月30日，我光榮的參加了我院第十三期院黨校的學習，雖然只有短短九天的學習時間，卻讓我受益匪淺，感受頗多。雖然在今年三月份，經過系黨校的學習，在黨的理論知識方面已經有所瞭解，但這次的學習不僅在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時通過幾次專家講座，在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

首先，在理論學習方面，我們從黨的性質，黨的指導思想，黨的綱領，黨的組織原則等方面進行深入的學習和探討。同時詳細的學習了共產主義運動的產生和發展及中共的歷史。對社會主義的發展歷程，資本主義的發展歷程以及新的國際環境和鬥爭加深了印象和認識。尤其是此次黨校的學習期間正逢我們黨的“”的召開，在關於我黨對於某些違紀黨員的處理，更是提醒我們對黨章進行了重點的學習，明白黨的紀律適當的各級組織和全體黨員必須遵守的行爲規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。

同時，通過學習，我深感中國共產黨的的先進性的重要性。緊密聯繫實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。在本職工作崗位上保持自身的先進性，這是保持黨的先進性的重要基礎。我深入理解了一名黨員所必須具備的條件，在今後的學習生活中，我會更嚴格要求自己，做到如下幾點。第一、“知黨”：充分了解黨的歷史，瞭解黨與時俱進，發展創新馬列主義，理論和“”重要思想，瞭解黨的“十一五”發展規劃宏偉目標。第二、“愛黨”：黨強大的凝聚力，是因爲它除了代表廣大人民羣衆最根本的利益外，沒有其他任何私利。繼承和完成先烈們未盡的事業，是新時期黨員努力追求的目標。第三、“信黨”：要堅定共產主義信念，提高政治敏銳性和鑑別力，自覺經受住改革開放和各種風浪的考驗。第四、“事黨”：也就是爲黨努力工作。尤其是作爲我院中的學生，將來將在我們國家各個鐵路、地鐵的一線崗位上進行工作，更應該具有積極奉獻的精神，爲國家的建設作出一份自己的貢獻。

其次，通過此次學習，我更加端正了入黨動機，這也是我們大學生爭取入黨的首要問題。因爲入黨並不是評優，不是對個人付出的一種回報，也不僅是個人求得更好發展，更不是用來撈取政治資本。一切帶有功利化的入黨動機，給黨與個人都會帶來不好的影響。我們應該清楚的認識到，入黨，是一種心靈的淨化，更是一種特殊的奉獻。優秀共產黨員郭明義曾經說過這樣一句話：“共產黨員應讓百姓看到你在做什麼，而不是你在說什麼。”要想成爲一名合格的共產黨員，就應該在奉獻着體現人生價值，這纔是入黨的現實動機。

作爲新時代的積極青年，面對社會上是非，我們更應該選擇正確的人生目標和價值取向。的確，在我們身邊有一些大學生價值取向並不積極，出現功利化。比如重金錢實惠，拜金主義，輕理想追求;或重個人利益，輕國家集體;或重知識才能，輕道德品質。這些不良的價值取向如果不加以糾正，甚至渾水摸魚進入了組織，那麼大到對社會，對我們國家對我們黨，小到對個人，都會產生非常嚴重後果。因此，通過黨校的學習，我們更應該樹立正確的人生追求，認清集體主義與個人利益的關係，擺正金錢在人生追求額位置，在最大限度去實現自己的人生價值，我想這纔是一名合格的青年黨員應當具有的價值觀。

我想說，在這次黨校學習後，我深深感覺到，大學生要成爲一名合格的共產黨員，在學習上，思想上，生活作風上，處處都要以黨員的標準嚴格要求自己。在學好科學文化知識的同時，提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，這樣，才能真正爲黨，爲國家服務。

最後，希望自己通過努力，也願意接受組織的考驗，不斷成長，早日加入中國共產黨，成爲一名光榮的共產黨員!