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黨校學習個人總結(整理5篇)

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黨校學習個人總結(整理5篇)

篇1:黨校學習個人總結

個月的黨校學習即將結束了,在此期間,我有幸聆聽了幾次經典的講座,他們那生動的描述,使我對黨、黨的事業又有了更多、更深的認識,讓我看清了今後努力的方向,定下了終身爲祖國科技事業奮鬥的目標,可謂受益匪淺!

在學習新黨章的講座中,高等教育研究所所長王德榮從學習黨章的重大好處,給我們上了一次黨課,使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個共產黨員的職責要求,懂得了要做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自我的主觀思想,樹立共產主義的遠大理想。同時,透過學習,我深感中國共產黨持續先進性的重要性。我們每一個黨員都就應緊密聯繫實際狀況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是,在本職工作崗位上持續自身的先進性,這是持續黨的先進性的重要基礎。

在浙江大學鄭強教授的黨課視頻中,鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講,以超多的事實與史實爲依據,從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢,介紹了中國共產黨應對目前複雜嚴峻形式所採取的政策和思路。聽後我感觸頗深:國家建設不容易,黨的領導更不容易,我們不僅僅要居安思危,更要增強全局意識,全面瞭解國際形式,從國家民族的角度看待問題,深刻領會黨的政策意圖,堅定執行黨的方針政策。同時,我們還要從自身做起,時時不忘當的光榮傳統,努力爲黨的事業做出更多優秀的成績。

此外,我們對大學生如何深入科學發展觀開展了理論學習,我們小組成員對此說了各自的看法。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人爲本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。從大處講,我們要實現科學發展觀的價值追求,務必將科學發展觀轉化爲治國安邦的具體政策舉措和制度規範,注意處理好一些重大關係,解決好一些關係到人民羣衆最關心、最直接、最現實利益的問題,程度地滿足人民羣衆的新期盼、新需要。但從小處講,科學發展也能夠我們生活中點滴的、人性的、溫暖的細微末節,甚至能夠細小到節約用水用電,堅持垃圾分裝,支持使用環保材料、杜絕一些陋習、自覺維護公共衛生等這種每個人力所能及的事情。因此,我們要把科學發展的種子播撒到每個人心中,讓它生根發芽,用我們的雙手共建完美的、科學發展的生活環境。

我的成就感就是我還讀了一本書--《共產黨員的本色--林強同志先進事蹟實錄》。該書是優秀軍轉幹部、教育工作者林強同志的先進事蹟實錄。記述了林強同志多年來奔走於大涼山貧困山區,真切關懷失學兒童、病患羣衆,幫忙他們修山路、建學校、用電燈、聽廣播,爲他們送醫送藥的感人事蹟。該書還收錄了林強同志十進“麻風村”拍攝的珍貴照片和超多通訊、特寫、報告文學,以及林強理解訪談時的感人話語,圖文並茂地展現了一個親民、愛民、助民的優秀共產黨員的本色。這本書讓我感受到了一個軍轉幹部的愛民情結,看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝,心靈受到強烈的震撼,使我對“本色”、“職責”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上,我學到了很多東西。

透過這次黨校,讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較大進步,但也有不足的地方,我將不斷改善。在今後,我必須會牢牢記住入黨誓詞,嚴格地用共產黨員的標準來要求自我,努力向優秀的黨員同志看齊,爲社會主義的發展做出自我的貢獻。

篇2:黨校學習個人總結

透過這次黨校學習,我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習,對馬克思主義、鄧小平理論及三個代表又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。????透過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。三個代表的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因爲它代表了先進生產力和生產關係,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發展到這天,整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化,現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響着整個社會的發展。顯而易見,工人階級政黨的先進性務必隨着時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵,做到與時俱進。三個代表的重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。同時,三個代表中的每一個代表,都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯繫,構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量,是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用,先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民羣衆是歷史的創造者,是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。????在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員務必全心全意爲人民服務,不惜犧牲個人的一切,爲實現共-產主義奮鬥終身。三個代表也始終要求我們堅持爲人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民羣衆聯繫問題是關係黨生死存亡的問題。我們的黨來源於人民、植根於人民、服務於人民,是在人民羣衆中成長、發展、壯大起來的。人民羣衆是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯繫羣衆是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到此刻的六千多萬黨員,成爲領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,並且爲了人民的利益付出了最大的犧牲,贏得了人民羣衆的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事蹟,他們一心一意爲人民,爲人民付出一切。通過這段時間的認真學習,我感覺受益匪淺。在這裏,首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎,馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收穫: 一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作爲黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作爲首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成爲“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,爲國家的繁榮和人民事業發展建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質 這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今後的工作中,我準備從一下幾方面着重學習和提高:

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因爲,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面,開闊精闢,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融爲一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響着社會的風氣,體現着社會的價值導向,標誌着社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意爲人民服務的宗旨。全心全意爲人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意爲人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的羣衆路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民羣衆的監督,努力提高爲人民服務的本領,才能真正成爲人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民羣衆賦予我們的權力。在今後的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執行“三個代表”重要思想並按照十六大精神要求,改制黨的優良傳統,始終堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂範,立黨爲公,執政爲民,真正做到權爲民所用,情爲民所繫、利爲民所謀。

三、把培訓作爲契機,爲今後的工作奠定基礎

通過培訓學習,爲自己在今後做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意爲人民服務的恆心,當好領導的參謀助手,要善於總結和積累工作經驗

拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今後的工作中,我一定不辜負黨組織的培養,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,爲我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。

篇3:黨校學習個人總結

本人按照學校組織部的精心安排下,參加了國家局處級幹部進修班學習。在學習期間,認真學習了習近平總書記系列重要講話精神、馬克思主義基本問題和毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論等專題;積極參加了黨校組織的各項活動。通過培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶冶了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確認識,增強了幹好本職工作的動力,收到較好的效果。現將個人總結情況報告如下。

一、學習主要收穫

1.堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。在黨性鍛鍊方面,黨校爲我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動,通過學習、講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,特別是重慶的現場教學,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解,使我們進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。使自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民羣衆的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀”的內涵,強化全心全意思爲人民服務的宗旨意識,始終堅持“羣衆利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政爲民,立黨爲公”的理念,真正做到思想上尊重羣衆,感情上貼近羣衆,行動上深入羣衆,工作上依靠羣衆,發展上服務羣衆,誠心誠意爲民辦實事,盡心竭力爲民解難事,堅持不解爲民做好事,努力讓人民公僕的政治本色。

2.提高了理論素養,增強了學習意識。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了習近平總書記系列重要講話精神、馬列主義、毛澤東思想基本問題和中國特色社會主義理論體系基本問題,使自己加深了對馬克思主義科學世界觀的理解,進一步提升了用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認識。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意爲人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律、組織規矩觀念進一步增強。

學習原著是一段艱苦的歷程,也是一段啓迪心智的過程,通過導讀與研讀,思考與交流,自己感覺始終處於一種迷惑與理解的輪迴之中,而回首初讀原著時的情景,不禁又發覺自己的認識之路已走過了一大段旅程。作爲一個黨員領導幹部,必須學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來處理實踐和理論的關係,用馬克思主義科學的態度來對待歷史、社會及工作生活中的諸多問題,承擔起時代所賦予我們的重任。

3.樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。通過典型案例學習、討論,深入踐行了“三嚴三實”的新思想新觀點新要求,認真查擺了四風問題,樹立底線意識。

4.開闊了思路,拓寬了視野。我的黨校同學大多來自總局機關有關部門、單位,全國各省(市)、自治區煤礦安全監察機構和煤礦企業的精英,跟他們在一起學習、溝通、一起研討、交流、一起娛樂、鍛鍊。大家在和諧的教學環境裏,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現瞭解放思想、實事求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。讓我從他們身上學到了很多本系統,本行業的相關知識和經驗,結交了友誼,開拓了視野。

5.三個“轉變”有了新行動。良好的紀律是在黨校專心學習的保證。三個月來,我嚴格遵守黨校的各項規章制度,按要求進行三個“轉變”,做到了從工作到學習的轉變,從領導幹部到普通學員的轉變,從家庭生活到集體生活的轉變。在黨校學習期間嚴格按照“自我管理、自我教育、自我服務”的方針,端正學習態度,認認真真讀書,實實在在鍛鍊。在校期間,按規定程序請假,事後及時補課,完成了全部教學計劃規定的學習內容。

二、自身存在的主要問題和今後努力方向

1.進一步加強理論學習,增強理論功底。藉着黨校學習的時機始終堅持政治理論學習,積極參加理論學習,充分利用黨校理論學習的時間和平臺促進我的學習。真正把理論學習作爲提高自身素質的第一位的任務,從應付性學習轉變爲主動鑽研學習、從主要着眼於改造客觀世界轉變爲改造客觀世界與主觀世界相結合、從爲了工作的“要我學”轉變爲提升自己理論素養的“我要學”。正確處理好學習與工作的關係,弘揚馬克思主義的學風,帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習,以不斷提高自身素質和領導水平。

2.努力提高黨性修養,扎牢宗旨意識。(1)堅守理想信念,定時學習黨章。增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識,盡心盡力地做好本職工作,努力保持共產黨人的先進性和純潔性,自覺爲實現中華民族偉大復興中國夢而奮鬥。(2)牢記黨的宗旨,樹立全心全意爲人民服務的思想。牢固樹立爲黨爲人民教育事業無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;在工作作風上,要深入實際,聯繫羣衆,傾聽羣衆意見,想羣衆之所想,急羣衆之所急,忙羣衆之所需,同羣衆建立起水乳交融的關係,切實解決部分困難教師的切身利益;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

3.改進工作方法,提高服務水平。在學好政治理論的同時,根據工作需要和自己實際,堅持學習相關業務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的教學和管理能力。積極思考體育教學改革工作的新思路、新舉措、新辦法,進一步做好傳幫帶。堅持科學的態度和求實的精神,求真務實、開拓創新地做好中心各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高工作效率;努力完成好學校裏安排的相關工作。充分尊重和聽取全體教職工的意見,發揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動體育部的各項工作向前發展。

黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛鍊是永恆的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發揮帶頭作用。

篇4:黨校學習個人總結

一、理論學習使我得到了更多的知識

在這兩個月裏,我係統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、wto知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想,更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際,深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求,瞭解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人爲本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

計算機及其網絡技術是新世紀幹部必備的辦公技能和工具。通過學習,使自己掌握了計算機基礎知識、打字、製表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息,下載、安裝各種軟件;瞭解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識,並能夠創建簡單的數據庫,學會了幻燈片及課件製作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今後的生活學習有更大的幫助,會能充分應用於自己的實際工作當中,必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課,黨校《關於在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神爲指導,以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意爲人民服務的宗旨意識爲目的,以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評的優良傳統和作風爲主線,以培養高素質領導人才爲目標,學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風教育活動,使我在思想上有了很大的轉變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。

“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領,也是進行黨性修養和黨性鍛鍊的指針。抓住機遇,實現中華民族的偉大復興,關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了,但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領導幹部加強黨性黨風教育和鍛鍊是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求,是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛鍊,使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育

十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領會:弘揚井岡山精神,就要敢於鬥爭,敢於勝利,牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創新,闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮鬥,真抓實幹,努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信羣衆,依靠羣衆,真心實意爲人民羣衆謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大,對於我們建設有中國特色的社會主義,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

兩個月的學習生活,使我彷彿又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、爲人態度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學習生活,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成爲我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

篇5:黨校學習個人總結

一、高水平的理論學習和理論水平的明顯提高

1.深切地感受到了黨和國家對哲學社會科學的真正重視。黨和國家關於高度重視哲學社會科學的講話我以前看到過,以爲那只是政策性的講一講,不會有太多的實質性的支持力度。通過這次學習和對黨和國家關於高度重視哲學社會科學的不屬於措施,我深信不疑且感慨良多,我國哲學社會科學的春天真正地來到了。

2.深切地感受到了黨和國家對加強和改進大學生思想政治教育、開創大學生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學生思想政治教育工作的,對黨和國家關於加強和改進大學生思想政治教育的指示具有習慣性的關注。現在我已經轉換專業了,所以,這次十分高興地看到了黨和國家發出了這麼多的重要講話和指示,感到了這項事業的崇高和希望。

3.深切地感受到了黨和國家對高校教師教書育人的殷切期待。以前我以爲教師教書育人和管理育人、服務育人一樣,只是一般性的要求,到了黨校學習才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期待,我深深地懂得哲學社會科學教師教書育人是加強和改進大學生思想政治教育、開創大學生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了黨和國家對建立有中國特色的哲學社會科學學科體系的高度重視。在學習中,我們討論最多的是中央提出的我國哲學社會科學學科體系的建設中的“中國特色、中國風格、中國氣派”的倡導。這是一個高標準、嚴要求。

二、感人的革命傳統和被革命傳統的感動

首先,被井岡山革命領袖和先烈的英雄事蹟所深深地感動。通過一系列的參觀、考察、體驗,通過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現場教學點,我被井岡山革命領袖和先烈的英雄事蹟所深深地感動。感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;感受了他們爲中國革命所付出的汗水、鮮血和生命,真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句名言“一次井岡行,終身井岡情。”

其次,懂得了井岡山精神的真正含義。在我上國小的時候,曾經學過兩篇課文《朱德的扁擔》和《挖井的故事》,裏面有兩句話:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。後來,在“”中,看到過許多井岡山的圖片,我還畫過許多井岡山的圖畫。再後來讀中學的後,記住了兩句話:“井岡山道路傳天下,毛澤東思想照全球”。直到上大學以後,才知道“井岡山道路”是指以農村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路。而且,還知道了“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創新精神”等,但是,對“井岡山精神”的真正內涵並不十分清楚。來到井岡山後使我們懂得了井岡山精神的真正含義:“堅定信念,實事求是,敢闖新路,依靠羣衆,敢於勝利”。我深知:弘揚井岡山精神,就要敢於鬥爭,敢於勝利,牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創新,闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神,就要走出封閉,對外開放,善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮鬥,真抓實幹,努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信羣衆,依靠羣衆,真心實意爲人民羣衆謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大,對於我們建設有中國特色的社會主義,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

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標籤:黨校 學習