老班長工作總結通用多篇

老班長工作總結篇1

大學與高中之間存在着很大的差距，特別是在學習方面。完全依靠自覺，沒有老師會像高中那樣天天督促你，家人也不會像以前那樣時時提醒你。經過一個學期的適應，我班同學都以融入到了大學這個羣體中來了。

大學的學習，理論必不可少，但實踐也是很重要的一部分。在思想與法律這門課程中同學們分別選擇了不同的課題做了社會調查，寫出來的實踐報告，大部分得到了老師的好評。

在社會學課上，我們班有一個很好的慣例。每次課後老師都會留出時間，讓我們分組討論社會的熱點問題，讓後說出自己的觀點與全班同學一起分享。同學們都很喜歡這一環節，一次每次發言之前都會精心準備一番。老師也認爲我們在觀點的提煉和分析上有很大的進步。

在大學裏，作業很少。所以每一次同學們都自覺的完成。但還是有個別同學放鬆了對自己的要求，有時會欠交。大學商科也是比較自由的，所以有些同學在出勤方面對自己的管束不夠，請假次數比較多。雖然也對這些同學特性和敦促過，但總有些收效甚微。我想這跟同學們對按時到可得者要想了解不足有關吧。

對這一學起來的學習方面，我覺得做的比較好的就是學委及時傳達了學習上的一些通知。例如最後四周的教育講座，每一處都是我們班到得最齊最早。我認爲最大的問題經濟上沒有把班上的學習氣氛帶動起來。在一些學術問題的比賽中，班上報名參加的同學較少，每一次都顯得有些清冷。在有關消息方面的活動我們也舉行的較少，以致同學們還停留在告知是那種被動學習的階段，自動學習的慾望不強。

老班長工作總結篇2

眨眼間，一個學期又過去了。相對比大一時候，工作方面會少一些，但學習方面變的相對地忙碌點兒。班裏的同學不再是盲目地參加學院的一些文娛活動，他們更注重於學習方面。同學們更關注考證的相關信息，可能對此，很多同學對班中的一些活動缺乏興趣，更有些時候會有缺席現象。其實我也可以瞭解，因爲在大學期間，同學們更多的是爲自己着想，對其他事物不抱有關心的心態，說得清楚點兒，就是自私心比較強，不主動關心別人。我班同學更能體現這點上，這是我當班長以來所注意到我班同學的明顯特徵。我覺得，要當好班中的領導人，最主要的不是好的管理方法。班幹部更要和班中的同學打好良好的同學關係，才能在管理的基礎上，進一步地管理好班集體。

在這學期期間，我班也舉行了一些有意義的活動。例如，我班在實訓周結束以後，爲了讓同學們在學習方面進一步充分地瞭解，我班舉行了點抄大賽，在比賽期間，同學們都十分投入，雖然不像專業人士那麼熟練，但同學們都能按比賽要求完成比賽。雖然比賽期間比較混亂，但這次活動不但在學習方面有更大的進步，同時也促進同學們的和諧關係，能加強班集體的團結精神。我班也舉行了其他活動，每個月都組織看有意義的電影，同學們都很樂意地參與其中。我班也按學院要求每個月都舉行了團日活動，每一次都舉行得非常成功，可能是換了團支書的緣故，今個學期的團日活動比上學期的質量好多了，同學們都很積極地參與。但由於學院提出的活動主題大多數都是關於黨的，所以活動都有所侷限，因此活動都比較沉悶。可大多數同學都是爲加更多的素拓分爲理由，參加班中的一些活動，對此我也十分地失望。

由於今個學期的課程原因，同學們都很少逃課，但是遲到現象比較多。因爲，這學期的課程都集中於信息樓，路程比較遠，同學們因此會相對以前遲一點。因此，在班會中，我也強調了着點，同學們都改了不少，遲到現象都少了很多。但同學們在課堂不像以前那樣積極回答老師的問題，，同學們相對比較沉沒，可能課堂缺乏師生交流的環節，同學們對今個學期的課程安排都不怎麼滿意，對此同學們都不太喜歡上課。而且，我班也有個別同學經常缺課，我也多次地向輔導員反映情況。我也希望老師多忙也要對這些學生進行處理，因爲他們的情況確實很離譜，嚴重的話可以當退學處理，希望老師能抽時間來處理各班的一些缺課比較嚴重的同學。我班同學在學習方面都比較積極，有很多同學學習都比較好，但也有一部分同學由於上學期的考試不及格，導致有很多科目都還沒過關，但他們在今個學習方面都有一定的進步。學院取消了早讀、晚修，只要求同學們一個星期上一次，同學們更能自主地學習，他們更喜歡去圖書館學習，看自己喜歡的書籍。其實學院也不一定要安排早讀、晚修，就像我班同學一樣都會很自覺地去圖書館學習，他們更討厭困在課室裏學習，因爲這樣會帶給他們更多的壓抑。

最後，我想說一下我在班中的工作。我覺得自己更像一隻信鴿。因爲同學們除了在課堂期間能有機會聚集在一起，其他時候都很難集中在一個班上，因爲有很多同學都會覺得這樣很浪費時間，我也不想浪費同學的寶貴時間，因此都會在課堂的下課時間說一下老師通知下來的信息，同時我也會在班的羣裏頭髮一些相關的信息，使同學們更容易，更快地知道學院安排的活動或消息。今個學期，我班只舉行了兩次的主題班會，而班主任由於工作忙的原因，也沒時間給我班舉行班會，只是和我偶爾的聯繫來了解班中的情況，我想下學期，我們會更忙。因爲離大三越來越近了，我們都很緊張快到畢業的時候，畢業了我們更要靠我們自己去找工作，我們也沒太多的時間注重班中的活動。我們班是女生班，在管理方面都比較好管，所以有很多方面都不用我來操心。比如說，學院會安排每班參加一些活動，我班的同學都會順應安排參加活動。每個月，我都會舉行一兩次的班幹部會議，雖然有時候討論不會有什麼主題，但每次會議都會說出各人在班中管理的不足。這不僅帶來更好的管理方法，也能團結班幹部這小集體。也有很多時候，我會跑宿舍，因爲這不僅能促進同學之間的關係，也能給同學們發表自己對班中的意見，同時我也能更快地瞭解到班中一些急於解決的問題。總體來說，我班是一個團結的集體，我希望我班在下學期也能和諧地發展下去，我也會盡我的努力更好的管理

老班長工作總結篇3

同學們，我們已經開學四個周了，但是部分同學還是停留在暑假的生活中，還沒有適應此刻的學習生活，還沒有牢記我們就應遵守的規章制度。四個周來，我們班的量化積分一向在中下游徘徊，總是會在不經意間扣掉一些分數，從本週開始，我們要嚴格遵守學校的規章制度，要從內心樹立起“堅決不爲班級摸黑”這一目標，努力讓我們班級的名字次次都出此刻優勝班級的行列中。

下方，我就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧！

一、課堂紀律

此刻，我們班在上數學和英語課時，不少同學廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話，但是你想到這句話的後果了嗎？它能導致老師的情緒變差，完不成教學任務，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結束這堂課，嚴重影響同學們的聽課效果，這只是其一；其二呢，它影響我們班級的整體風貌，顯得整個課堂鬆鬆垮垮，我們班級的凝聚力何在？向心力何在？我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每週只有可憐的那麼幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：爲了實現我們的理想，爲了圓我們的會考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，就應是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，用心發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績儘早趕上去。

二、自習課紀律

自習課上太“活躍”，同學們在自習課上總是“沒事找話說”，不能專心學習，因而也不能很好的利用時間，把時間無謂的浪費在問問題，借東西上，並且導致自習課紀律差，沒有到達預期的效果。我們明白自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺？所以，同學們今後必須要做到：任何問題務必在課前或課後解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們必須會學有所得，學習成績也必須會大幅度上升。

三、從超市帶零食問題

這幾天，透過觀察發現我們班從超市帶零食問題嚴重，有些同學從超市帶回飲料來，在班級中享受他們的戰利品。這完全都是不必要的，想一想，喝飲料在哪不是喝，在超市解決就完事了，爲什麼要張張揚揚的帶回教室呢？況且私自帶出飲料是要扣分的，我們班不是有同學已經因爲從超市帶飲料而被扣分了嗎？同學們要引以爲戒，不要出現諸如此類的現象。再說，教室是我們學習的地方，也不是吃零食的地方，以後，任何同學不要在教室吃零食。

此刻，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也必須會不辱使命，認真做好班級裏的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也必須會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也期望同學們能及時爲我指出錯誤，我也必須會虛心理解，努力做得更好！

老班長工作總結篇4

轉眼間，大學第一學期已經結束。在過去的4個多月裏，我本着爲同學服務，認真負責的態度，在輔導員老師的監督指導下做好班長工作，其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現將具體情況總結如下：

一、積極開展班級建設，特別是班級紀律建設、文化建設、思想作風建設、班委建設。

1、建設一個有組織，有紀律的班級是極其重要的，爲此，經過同學們的探討，制定了酒2班規，通過嚴格執行，在一定程度上增強了班級的紀律性，沒有一個同學的分數不及格（每月給每個同學50分的基礎分，扣到30分以下爲不及格）；另外，不定期開展班會，強調班級紀律性。

2、爲了增加班級凝聚力，建設班級文化，我們建立了屬於自己班的qq羣、博客，公郵，確定了班級口號(酒管2班，絕不簡單)、班歌（奔跑），設計了班服。這些都慢慢地成爲代表班級的文化。

3、在思想作風建設方面，我們主要是依靠信息調查委員深入同學，注意同學們的思想動態，發現並解決問題。對於思想作風出現某些不和諧的同學，班委盡力糾正其做法，讓其意識到這些行爲、思想對班級榮譽的影響。如果無效，就由兼班或輔導員爲其做思想教育。

4、增強班幹部的約束機制，激勵其發揮模範帶頭作用。通過制度的嚴格執行，發揮全體班委的帶頭作用。

二、關注同學們的日常生活，與每位同學保持友好的關係。

1、舉行慶生會。記錄每位同學的生日，在那一天爲其慶祝生日，讓每位同學意識到酒2是一家人，每位同學都很重要，從而更加愛這個大家庭。

2、每當天氣轉涼時，通過飛信提醒同學們要添衣保暖；每當有節日（如冬至），向同學們發出祝福；每當有同學生病，則慰問，祝其早日康復。

3、合理安排班費，力求班費支出合理，因爲畢竟這是父母給同學們的生活費。

4、在甲流期間，提醒生活委員做好同學們的預防工作。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，並號召同學們積極參加院、系各項活動。

1、法政之周，同學們積極排練節目、代表旅遊管理系參加籃球賽、xx，xx 2位同學被評爲法政之周積極分子。

2、院運會的班級參與人數可觀，雖然最後成績並不怎麼樣，但參賽同學表現出的堅持、大本營同學表現出的責任、拉拉隊同學表現出的激情，足以表明酒2這個班在慢慢走向團結，我覺得這是比成績更重要的！張志安，陳金偉獲體育精神獎。

3、由校團委舉辦的特色團日活動再一次讓酒2這個班走向團結。在院級特團評選活動中，我班以“服務一天，你我方便——宣傳交通知識，領略交警協管風采”爲主題的特色團日活動，以其特色性、可行性、緊密性、影響性贏得評委一致好評，獲得院級一等獎！

4、同學們還積極參加各種社團活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。我班同學是多才多藝的，興趣也很廣泛。學生會的生活部、公關實踐部；團委的青志、團務部；社聯的實踐部；漫引社；藍點文學社；足球協會；心理協會……均有人涉及。

通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

老班長工作總結篇5

時光苒荏，春去冬來，轉眼我們就成爲了大二的老生。回憶大一初來的時候，我還是一片懵懂，帶着對大學的憧憬，對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去，在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長，主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力創建優良班風。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也着實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是在其他班委特殊是班長和上任副班的幫助下，我漸漸地熟悉了工作內容，可以更好地開展工作了。

一嚴格自律，自覺遵守校規校紀

對於副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴格對待的事情。特殊是在上任後不久就是學風建設月，今年學校特殊地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特殊給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定，制定了更加嚴格的規章制度。爲此，我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裏，雖然也有曠課的同學，但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是爲了什麼原因而曠課，根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然，在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。

二勤奮進取，烘托良好的學風

作爲一名學生，學習是我們的本分。大二，也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識，大家相互學習，相互促進，相互補充，作爲負責創建優良學風的副班長，我非常快樂見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過惋惜的是，學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變，單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔，證明我班的同學一直在努力的學習。

三誠信爲人監守誠信

每次到了考試周的時候，總要提到考風考紀問題。對於這個問題，我與同學們開誠佈公的談了話，表達了期望大家能遵守考試紀律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅定拒絕作弊行爲。

班風，是一個班級集體通過長期的交往交互活動所形成的學習生活風氣，是集體榮譽感道德觀價值觀等諸多因素的綜合體現，是學生在校學習生活成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中，我班學生具有集體榮譽感，團結互助，大多數同學積極向上進取，爲自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。偶然也會呈現一些不和諧現象，但在班委與同學的齊心協力下，我們努力做到了，並獲得了這次學風建設月的先進班級。