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幼兒園後勤工作總結_幼兒園後勤管理工作總結多篇

幼兒園後勤工作總結_幼兒園後勤管理工作總結多篇

後勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎,是做好教育教學工作的保障。那麼關於幼兒園後勤工作總結該怎麼寫呢?下面是小編給大家整理的幼兒園後勤工作總結範文_幼兒園後勤管理工作總結5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

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幼兒園後勤工作總結1

幼兒園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。本學期在園主任的領導下,後勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》爲指導,圍繞幼兒園的中心工作,遵照省示範幼兒園的標準,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。

本學期,我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次後勤人員工作會議,學習資料有《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中國小、幼兒園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。透過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有了新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的職責,我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學期,爲加快推進學校安全管理信息化建設步伐,提高學校安全管理水平,全市學校、幼兒園統一安裝並使用學校安全管理軟件,遵照規定,幼兒園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。

同時,本學期還規範了安全教育備課,結合健康活動,每班每月開展的安全教育資料及安全教育月的資料,都在備課本上得到全面詳實的體現。教師們不僅僅提高了自我的安全意識,同時重視了對幼兒的安全知識教育,提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法:由安全小組成員每週一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查有記錄,發現問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度,要求門衛督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記,吸收姐妹園的經驗,本學期完善了中途幼兒接送登記表。爲了避免接送時的擁擠,我們分時間規定了幼兒放學的時間。小班爲4:00—4:10,中班爲4:10—4:20,大班爲4:20—4:30,讓幼兒真正做到開開心心來園,安安全全回家。本學期,我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座,每位教師都把自我深刻的感想記錄了下來。並透過自我的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

本學期,在安全方面,我還紮實做了以下工作:

1、在期初,分條線、分部門層層簽訂了安全職責狀,簽約率100℅。

2、根據市局要求及幼兒園安全教育資料,發放各類安全工作告家長書。

3、組織全體教職工進行了突發事件緊急疏散演練。

4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。

5、根據片安全檢查結果,及時安裝應急照明燈。

透過全園教職工的共同努力,本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面,本學期繼續由保健教師負責班級教師協作,認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。

春季尤其在“流感”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時,我園還一向做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。

3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自狀況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。

爲了保證孩子足夠的營養量,保健教師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面,我們始終以省示範性幼兒園衛生合格標準爲目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,職責到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。

三、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:

1、做好了食品衛生方面的各類索證工作。

2、做好了各班物品的發放工作,保證教育教學活動正常準時的開展。

3、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。

並及時增添食堂用品。

4、做好了江蘇省行政事業單位資產清查工作,並按要求輸機存檔。

5、後勤工作月報表能按要求按月按時總結匯報。

6、合理添置部分學習用具、廚房生活用品,保證後源充備。

7、做好設備設施的檢查與維修工作。

8、做好學校的政府採購工作,有計劃地添置設備設施。

9、爲順利舉辦“家長半日觀摩活動”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班畢業彙報演出”“大型同構活動”等活動做好了籌備工作。

10、協助會計做好了幼兒牛奶、點心的結算工作。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分,更多的資料和職責將促使我在今後的工作中不斷反思和完善,以期盼更多的收穫。

幼兒園後勤工作總結2

一、衛生保健工作:

爲了做好衛生保健工作,一年來,認真執行《託兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關規定,做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質量。

爲了管理好幼兒的膳食工作,對食品的採購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導,發現不合理的現象,及時指正。如發現食品有剩餘,立刻要求採購人員減量,儘量避免浪費;發現菜切的不夠細,立即督促炊事員立刻加工。每日保證三餐兩點,兩餐間隔3小時以上,保證幼兒進餐時間和自由飲水時間,堅持把好進貨關、幼兒飯菜質量關和衛生關,並想方設法,不斷改善花樣品種,每週編制營養平衡的幼兒食譜,保證四周不重樣,每月進行一次營養計算。按時公佈"本週食譜",並定期召開伙委會,聽取班級與家長對膳食工作的意見,及時給予反饋調整,使幼兒食譜不斷得到落實和提高,家長十分滿意。今年,爲了補充鈣的攝入不足,經常用骨頭、魚頭煨湯,並增加了綠色食品的攝入,上午課間十點給幼兒加一次水果,午時起牀後,喝新鮮牛奶和點心。這樣補充了鈣和蛋白質的攝入。今年血紅蛋白11克以上達89%,幼兒體重達均值92%,身高達91%。均貼合規定標準。炊事人員堅持執行食品衛生法和“五四”制,我園從未出現食物中毒事故。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

爲了增強幼兒體質,各班根據幼兒年齡特點,每一天堅持戶外活動兩小時以上,開展各種戶外遊戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進行全面體檢,對幼兒的身體發展狀況進行分析、評價、建立檔案,今年對全園)幼兒的視力進行普查,初查出2名有不一樣程度的近視並得到及時矯治。

3、堅持嚴把“三關”,即每一天晨檢關、每一天午檢關、每一天消毒關。

做到有病及時發現,及時治療。我們堅持衛生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒櫃,堅持幼兒餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼兒使用的玩具定期進行消毒。爲了減少常見病、多發病的發生,定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。今年十二月中班有幾名幼兒患手足口泡疹,由於加強了晨檢及午檢和消毒隔離,手足口泡疹很快控制下來,沒有大面積的流行。&;4、堅持抓好計劃免疫工作。今年,爲適齡兒童按期注射預防針及服用預防藥:如乙肝疫苗、麻腮風疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗、流感疫苗。乙肝疫苗接種率62.41達%。麻疹疫苗(複種)達33.55%,麻腮風疫苗達38.25%,乙腦疫苗達67.78%,流腦疫苗達84.56%,流感疫苗達45.63%,齟齒(第一次)達60.4%,齟齒(第二次)81.2%。減少了幼兒的發病率。

4.堅持抓好環境衛生和衛生宣傳;

爲了讓幼兒有一個良好的環境,長期堅持每一天小掃,每週大掃,每月全面檢查,並進行評比,評比結果與獎金掛鉤,促進了工作的落實。根據季節和疾病的流行情景,每月經過宣傳欄、報紙、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,取得了良好效果。一年來,由於管理嚴格,全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情景及重大職責事故。

二、財務、財產管理

1、加強財務管理工作

一年來,做到嚴格執行財務制度,認真做好經費預算,分清主次輕重,合理安排經費開支,帳目清楚。嚴格執行伙食管理制度,伙食費專款專用,並每月向家長公佈伙食帳目。

2、財產管理工作

嚴格執行採購、驗收制度,對購買物品進行登記、驗收,並認真核對發票的物品數量及質量,對各部門所需物品,定時、定量供應物品,年底對所有財產進行清點。

三、落實後勤保障,提高服務質量。

一年來,後勤部門圍繞教學中心,在工作中強化後勤工作人員的全局意識、服務意識,根據各班教學需要,爲幼兒供給相應的食品和製作材料,供給幼兒參與活動的機會與條件,如中秋節爲幼兒準備月餅;冬至節爲幼兒供給制作湯圓的材料,進取配合各班的教學,保證了教育教學活動的正常開展。認真落實後勤保障,及時排修水、電故障,及時維修損壞的桌椅、燈具、及大型玩具等,做好後勤保障工作。

四、安全保衛工作

1、加強學習,不斷提高安全意識。

今年對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責感。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,讓大家認識到自我肩負的職責重大,要引以爲戒,加強職責心才能杜絕事故的發生。

2、加強管理,嚴格執行安全防範制度

(1)爲了更好地做好安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全

隱患,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒了的安全。並建立了安全檢查檔案,及時總結和改善安全工作。爲了幼兒的安全,嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。

幼兒園後勤工作總結3

半年時間又在忙碌中悄然流逝,一個學期也又畫上了圓滿的句號。回顧、梳理一個學期下來的工作,歡樂過、焦慮過、緊張過卻又異常的充實,感嘆自我在新的挑戰中又得到了提高與歷練,反思自我在工作中還有很多地方尚待不斷的學習。現將本學期的各項工作做如下分析與反思:

一、新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

這個學期,十分感激園裏給予我新崗位嘗試與歷練的機會,讓我在教育教學之外較爲陌生的領域得以鍛鍊、成長。後勤管理,較於教育教學來說,零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多,這頭手邊事情還未完,那邊又有事情突現,最初接管時自我還真如無頭蒼蠅般的忙亂,卻還總是達不到自我預期夢想的工作效果,疲於應對各種出現的工作狀況,除了心急與焦慮,僅有不斷的調整自我心態、在問題中不斷的反思自我工作方式,尋求突破口,以求改變被動的工作局面,把工作質量完成得更好,可是,在不斷的工作摸索中也收穫諸多:

1、共同參與一線員工的工作,體驗他們的工作之辛勞,認同、尊重他們的勞動付出,這種參與方式更能走進她們的內心。

透過開學七年級日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與,邊一齊勞動的同時邊隨意的交談中,員工也更容易理解意見一些,並也能獲知很多有價值的信息,解決了所存在的一些問題。再有,無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流,更能客觀全面的瞭解到具體細節工作、存在的問題,然後從園所宏觀需求上與之誠懇的分析,在思想觀念上不斷加以疏導、引領,以到達個人價值與羣衆價值追求的一致性,緩解了員工與管理處於對立的局面,由此,團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。

2、把好幼兒園開源節流關,採購物品時多方面進行價格的比對,瞭解掌握價格的動態,最大空間的做好成本節儉。

採購於我來說是最頭疼的事情:一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質量有偏差。最開始時由於沒有經驗,所採購回的物品價格、質量時有偏差,數次受挫以後弄得人沒半點信心,很怕外出採購,甚至曾想過撂下采購的這個擔子,但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心,也逐漸在採購中積累了一些經驗,每次採購時,即便是在固定的定點採購點也會問清楚每一項目的單價,然後在清單後面加註詳細價格單價;另有,除了定點的採購點,也會多問問、看看、瞭解其他店面的價格狀況,進行物品、價格比對後,儘可能的購買性價比高的物品。

3、加大了員工寢室、功能室規範管理力度,較好的改變了以往髒、亂的局面。

員工寢室一向是個大問題:物品雜亂、衛生狀況差、用電安全意識欠缺,雖然平時也要求過、考覈過,可是考覈一下好一時,只要一不檢查就回復原樣,只是治標根本治不了本,雜亂也仍然是那麼亂着。甚至,教師們這種不良習慣會也影響到孩子,鐳射到了功能室的管理,班級使用完功能室後教師也沒習慣收整好,導致功能室裏也是“慘不忍睹”:桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。爲了扭轉這種狀況,專門召集全體住園的教師召開了一次關於寢室管理要求的會議,從兩方面着手:一是職責到人,以考覈督管自我約束力。重新選出寢室長,寢室長負責監管好自我寢室。將衛生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人,排出公共區值日生表格張貼在寢室內,每日值日生做完衛生清掃後簽好字,以便於管理人員檢查覈對,一旦發現未及時做好公共區衛生工作,從重考覈。每個寢室內部衛生如有發現不乾淨的狀況,全體寢室人員一併從重考覈。二是管理上由平時的一週一檢調整爲不定時隨時抽檢,要確保寢室隨時持續衛生乾淨整潔,但凡發現衛生狀況差者同樣從重考覈。透過一段時間的試行,自此,寢室環境衛生改觀顯著,一改以往髒亂的局面,變得乾淨清爽多了。

功能室裏也相應的採取了表格式管理,但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄,記錄好室內衛生、教學具整理狀況,出來後務必整理好功能室教學具,並也務必要認真填寫好使用表格,物品整理狀況如何。雖然,檢查過程中仍有少部分未清理整齊的狀況出現,但總體來說還是提高相當大。可是,後期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來,使用完後沒及時做好使用記錄,在下學期工作中還需要求教師做好持續性的工作。

二、後勤團隊建設初見成效。

後勤人員相對班級來說也較爲複雜一些,文化層次、個人素養亦存在有差異,管理起來就頗爲費勁些,要求與制度的執行總是到了實際操作時大打折扣,並且習慣性的喜歡以各種藉口與理由來給工作中出現的狀況與問題辯解,想要扭轉固化的這種工作思維與方式,的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面展開了後勤團隊的打造:

1、學習、強化規章制度,明確崗位職責與要求,嚴格規範程序化工作。

在學期初,就召開後勤會議,組織全體後勤人員進行規章制度的學習,從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求後勤人員更高標準、更高要求的對待自我的工作,嚴格以規章制度、崗位職責來對照日常工作;並在園訓的基礎上修改、擬出了一份後勤部門工作宣言,以此指導自我的工作;我還新制定出了一份後勤管理考覈細則,對後勤人員進行細緻程序化工作的要求與監管,以此爲依據進行日常考覈。力求多渠道的帶動後勤工作逐步進入規範化管理。

2、下放管理權利,發揮中層管理領導力量。

食堂班組工作氛圍一向不是十分融洽,個人主觀意識多,相互協助精神相對於班級來說還是欠缺一些,埋頭悶聲做事多,主動交流溝通少,就有因交流不暢導致工作出現問題的狀況發生過(幼兒菜量少了無人管、調改了菜譜不彙報等等),這也是影響食堂工作質量大的一個因素之一。爲此,我就如何提升食堂工作質量,帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有:食堂自主管理不夠,平常多半是被動式的理解安排的工作,沒有太多的動腦筋想問題、想事情,構成了一種等待安排、被動理解的工作習慣,沒有一個主要負責的人員來起到一個協調、帶動的作用,班組長帶動性遠遠不夠,根本發揮不了作用。並且只要一有出現問題,大家還相互推諉職責。基於此,透過與班長交談、商討,決定把管理權利下放,充分發揮中層管理人員的力量,以班長負責制進行食堂班組內部自主管理,班長有責管理、調動、協調好食堂班組所有人員、所有工作,有問題我們只找班長問責,班組內必須要高要求、高質量、不打任何折扣的完成所有工作。透過試行,這種方式的確可取,班長用心主動性被調動了起來,班組內工作氛圍、協助精神也明顯有所改觀。但有些細節工作、對工作要求的執行力度還需在以後工作中不斷督促與強化。

3、組織形式多樣的各種賽項、業餘活動,調動大家主動參與的用心性,增強團隊凝聚力。

爲了激發大家主人翁意識,增強後勤工作人員的凝聚力,光只靠嘴上多唸叨還遠遠不夠,還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調動大家的熱情與用心主動性,於是,這個學期我們組織了諸如:食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閒放鬆活動(保育組、食堂班組分別進行)等,讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升,增強大家參與活動的用心性;在緊張的工作之餘也放鬆身心,釋放壓力,以持續充沛的精力、簡單愉快的情緒投入到工作當中。

三、安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位,導致有職責安全小事故的出現。

“生命安全大於天”,可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作,其實我一向也十分重視安全工作,學期初也採取了一些安全管理措施:

1、修改完善了各部門的安全職責狀,並與各職責人進行了職責狀的簽訂。

2、出臺了每日安全檢查制度,除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外,還增加建立了每日安全檢修臺帳,要求安全負責專員每一天進行安全排查並做好詳細記錄。

3、組織班級進行了多次消防演習,提高了班級教師安全警惕性和幼兒安全防範自救潛力。

4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查,基本上杜絕了寢室私自接用電器,並基本做到能自覺養成安全、正確使用電器的習慣。

5、經常巡查班級正確使用電器狀況,較好的督促到了教職員工安全意識的提高,從最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除,這說明教師的安全警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品衛生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作,衛生、消毒、食品留樣、採購、加工製作等每一道工序都嚴格把好衛生、食品安全關,但凡發現任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧願造成浪費也不會給孩子吃,不會拿孩子生命安全來做實驗。

可是,我也深刻的檢討自我,在安全工作有些方面沒做到位:

(一)門衛安全把關上,的確督管力度不夠,門衛制度的執行不是很到位,還是存在比較多的問題與漏洞:

1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖,外面的人就能夠輕易的進入到園內來。

2、外來人員來訪時還是較爲隨意,門衛沒有認真執行好門衛登記制度就放外人隨意進入園來。

3、午時離園後時段更爲放鬆,多次門口無人在崗而未落鎖,安全隱患十分大。

(二)做爲一名安全管理直接領導者,我十分的自責安全巡查沒能堅持好,因忙於其他事務,到學期後期巡查工作就有所放鬆;對安全專員的要求也沒督管好發現問題就應要及時上報、及時處理,導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握信息,及時排除掉安全隱患,帶給了一名孩子小傷害事故的發生。

這次事件也給了我深刻的教訓,不管其他任何事務都沒差錯,但只要一點點的疏漏,就會影響到全部工作質量,還會造成嚴重的後果。所以,切記任何時候都不可疏忽和放鬆警惕。期望我個人在此教訓上引以爲戒!安全至上!

幼兒園後勤工作總結4

我園的後勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴格執行規章制度,但也存在不足之處,下方就各項工作做一總結。

一、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最爲關心的問題,在過去的一年裏,我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能到達標準。

定期開展每月一次的夥委會,共同探討膳食管理問題。在夥委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每一天營養的搭配,並認真聽取了家長的推薦和意見。由教師填寫每一天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。在今年,又增加了油條、大餅等自制主食。

採買人員嚴格的按照配量進行購買,在採買中,從來不買腐爛變質等便宜貨。

二、保育工作

這一學年,制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理,使之構成文字性材料;加強了幼兒常規的培養,如飯前便後洗手、飯後擦嘴等,並使之逐步構成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓,並在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時,及時爲幼兒穿好外套,以防由於室內外溫差太大,幼兒患病。

在衛生方面加大了檢查力度,保育員衛生意識加強了,全園衛生比去年上了一個新臺階。

三、財務工作與財產管理、維修

認真的做好了收託費、發獎金工作;認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關,協助園長搞好經濟結算。

開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每月進行檢查並瞭解其使用狀況,出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續。

四、衛生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔並做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作到達百分之百。針對冬季流行性感冒,及時爲全園幼兒服用板蘭根水,按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率到達了百分之百;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度,加強了衛生管理的力度。

五、安全保衛工作

根據我園的實際狀況進行了開、關門制度。加強門衛值班制度,閒雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因並登記。每月檢查大型玩具的使用狀況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發生。

幼兒園後勤工作總結5

幼兒園的後勤工作本就是一件不太上得了檯面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。但本學期在園長和業務園長的支持下,後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》爲指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照福安市機構衛生、安全的標準,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。

本學期在園領導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每週定期召開一次後勤人員工作會議,學習資料以《幼托機構衛生保健工作手冊》爲主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。經過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的職責,我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。

具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次爲每個家庭製作了安全接送卡,並督促門衛把好大門關。爲了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高

幼兒的安全意識。每週的衛生工作檢查都有園領導親臨,由於全園人員的安全防範意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面,本學期園領導在教師緊缺的情景下,確保了專職保健教師。

並繼續由有保健教師負責班級教師協作,認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情景作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。

爲了保證孩子足夠的營養量,保健教師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面,我們始終以福安實驗園衛生合格標準爲目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,職責到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。

三、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:

1、本學期將二層樓的兩個活改造和牆壁的粉刷。

保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

2、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。

並及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車,寢室添做20架兒童牀及4架空調等。

4、根據幼兒遊戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,並將遊戲材料作了記錄,以便流失。

5、添置部分衛生清潔用具,保證後源充備

7、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分,更多的資料和職責將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收穫。