鄉鎮街道活動總結多篇

【第1篇】鄉鎮街道辦事處關工工作五好活動工作總結

xx街道辦事處關工委在辦事處黨委和辦事處的領導下，在上級關工組織的指導下，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，積極開展關心下一代工作，今年以來，在開展“五好”活動過程中，取得了較好成績，現將我辦事處這一工作開展情況彙報如下：一、組織領導好1、我辦事處黨委對關工工作非常重視，今年8月份，針對江南街道辦事處撤併xx街道辦事處，原關工委成員工作有變動的實際情況，及時調整了關工委成員，並充實了力量，關工委主任由辦事處政工副書記xxx同志擔任，常務副主任由有威望的和熱心的老幹部xxx和xxx同志擔任，副主任由辦事處副主任xxx、黨委委員xxx同志擔任，辦公室設在街道辦公室，由專職人員任辦公室主任。成員由原來的11人，擴充到現在的28人，成員遍及宣傳、組織、工、青、婦、公安、法庭、司法、工商、商會、個體協會、教育、文化、勞動等部門及老幹部、老教師等。各村（居）委會關工小組也相應調整充實了隊伍，組長由支部書記擔任，副組長由有威望、有經驗、身體健康、工作熱心的老同志擔任。2、辦事處各級關工組織有相應的工作制度，工作計劃和措施，工作有分工、有檢查、有總結。各關工小組的牌子和活動地方也逐步完善起來。3、對所屬轄區“三失”青少年都有建檔立冊，分工負責做好教育和幫助解困等工作。這項工作自評18分。不足之處是計劃措施方面有待進一步加強。二、隊伍建設好1、我辦事處關工組織網絡健全，辦事處成立關工委、各村（居）委會成立關工小組，並都相應成立志願者小組，協助關工委（小組）開展工作。2、能依靠辦事處黨委和辦事處充分把“幾老”發動起來，不斷壯大志願隊伍，並開展活動。目前，全辦事處志願者隊伍共有300多人。這項自評18分。不足之處是個別小組志願者成員工作力度未夠大。三、活動開展好1、“十個一”活動能做到經常化，經統計，全辦事處上半年爲青少年作輔導報告90次；爲青少年寫有教育意義文章120篇；爲營造良好育人環境提建議301條；爲保護青少年的合法權益做一件事172件；就青少年教育問題做專題調查189次，與青少年進行談心活動421次；向青少年傳授科學技術115項；幫教失足青少年116人；爲貧困學生提供資助136人，共5200元；其他好人和實事316件；參加活動人數（含志願者）330多人。我們計劃對這項活動在年終進行總結表彰。2、辦事處各級關工組織能結合實際，運用多種形式對青少年進行教育，努力做到：培養成長者，表彰先進者，幫教失足者，扶持困難者，關心後進者，推動“三業工程”的開展。在這方面做得較爲出色的有xx社區居委會關工小組和xx教師村關工小組。xx居委會關工小組組長xxx非常關心社區學齡兒童的讀書問題，他把確保社區內無一學齡兒童失學爲關工工作的一項重要內容。爲此，今年該關工小組共爲5名困難兒童資助3000元，從而保證了該社區沒有一例學齡兒童失學；xx教師村關工小組更是被人們譽爲該村的“常駐的工作隊”，今年以來，他們共幫助3名失足的癮君子遠離“毒海”；幫助一名失足青年自食其力；協助有關部門打掉了一個勒索國小生的小團伙；鼓勵下崗工人再創業，如鼓勵樑老師的兒子xxx開辦了電子廠，並優先錄取該村5名青年工作；多方聯繫，擴大就業門路，共爲8名待業青年推薦了工作等等。其他各關工小組在這些方面也做出了不少成績，據統計，今年全辦事處各級關工組織共幫教失足青少年116人，爲136名貧困學生提供資助5200元。3、能夠積極配合學校和家長搞好學生的素質教育和家庭教育。關工小組成員和許多志願者成員經常與學校和學生家長聯繫溝通，做他們的`橋樑和紐帶，爲學生的健康成長作出了努力。此項自評18分。不足之處是配合搞好學生素質教育和家庭教育方面仍有待提高。四、育人環境好1、積極協助新建或修建文化體育活動中心或教育基地，並有計劃有組織地開展活動。如xx教師村關工小組經過努力，爭取了村民和供水公司以及公路局等有關部門支持，共籌集資金2.6萬元，在xx教師二村建了一個籃球場和露天舞臺；組長xxx出資在自己的家門口開設了一個小型美術工作室，業餘時間輔導愛好書畫的青少年學習書法和作畫；每逢節日，在活動中心組織放電影、舉行醒獅表演、籃球比賽和文娛晚會等。2、積極配合職能部門整頓不良文化場所。各居委會關工小組與各學校的關工小組一起，密切配合公安、工商、文化等職能部門、整頓不良文化場所，收到了很好的效果。3、爭取轄區內的單位和學校的文體活動場地向青少年提供優惠或免費服務。經過各關工小組的爭取，目前大多數單位的球場向青少年免費開放。如辦事處機關大院內共有2個籃球場，每天都免費提供給青少年活動。這項自評18分。不足之處是青少年活動的場所仍然有限。五、工作成效好今年以來，辦事處各級關工小組經過努力。工作取得較好效果。青少年好人好事層出不窮，尊老愛幼蔚然成風；絕大多數青少年能夠遠離“黃、賭、毒”，能夠專心學業；幫助解決“三失”青少年成績較好，幫助大多數失足青少年悔過自新，幫助失業青年再就業、再創業取得很好成績，幫助失學兒童重返校園，爲貧困學生提供資助，使失學兒童減少到最低程度。這項自評18分，不足之處是對青少年幫教和就業問題仍需加大力度。經過對“五好”考覈要求的自查，我辦事處自評考覈分數的90分，達到“優秀”等次。今年以來，我辦事處關工工作取得一定的成績，但也存在有不足之處，今後要加大力度，發揚成績，改進工作，爭取更大的進步。 xx街道辦事處關工委2022年1月10日

【第2篇】鄉鎮街道慶七一活動總結

在2022年7月1日，爲慶祝中國共產黨建黨91週年，進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，**街道黨工委從實際出發，帶領各社區黨組織開展了系類慶祝活動。活動採取街道集中組織和各支部自行安排相結合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優良傳統，唱響共產黨好、改革開放好的主旋律，開展了一系列實實在在的紀念活動，使慶'七一'活動既增豐富多彩，又紮紮實實。

一、以創先爭優活動爲主題，組織開展集中學習教育活動。6月27日前，街道黨工委、機關黨支部、社區黨支部均組建了領導機構，制定了實施方案組織黨員幹部、組織居民樓棟長、三老人員、知名人士，召開了'創先爭優'活動動員會。並利用一個月的時間組織學習黨的十七大精神、胡錦濤在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話、中央**工作座談會精神、中央創先爭優活動領導小組召開縣市區深入開展創先爭優活動座談會發言材料、李源潮同志在縣市區深入開展創先爭優活動座談會上的講話精神等一系列事關我黨、我區創先爭優和跨越式發展的會議文件精神，提高黨員幹部的積極性、創造性，使幹部想幹事、幹好事、幹成事。

二、以扶貧濟困送溫暖活動爲主題，深入開展走訪慰問老黨員和生活困難黨員活動。七一前夕，街道、社區、幫扶單位對轄區39名有突出貢獻，因病殘、喪失勞動能力導致生活困難的老黨員和抗美援朝老戰士進行走訪慰問，傾聽他們的心聲，幫助解決具體問題和困難，爲他們送去慰問金7300餘元的慰問金和慰問品。

三、以緬懷黨的豐功偉績爲主題，舉辦慶祝建黨85週年電影、圖片展播活動。從6月開始，街道2名專職電影放映員走進社區，目前已爲居民羣衆播放了《建國大業》、《百萬雄獅過江南》等15部反映中國共產黨光輝歷程、英模事蹟、反腐倡廉題材的經典影片，宣傳和回顧'五四'運動以來中國共產黨領導各族人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，凝聚加快發展的力量。6月23日，機務段路西社區邀請樓棟長、文化隊伍、居民代表、共建單位等欣賞近年來改革開放大發展的圖片，使他們感受我區30年的巨大變化，引導和幫助他們進一步樹立堅定的理想信念，增強黨的'先進性認識。東林街社區、西園街社區黨支部組織社區黨員、志願者觀看'憶苦思甜'照片展，在展現新時期的美好生活的同時，不忘艱苦年代的艱辛。

四、以'講黨性、重實踐'爲主題，深入開展豐富多彩的黨性實踐活動。三十五戶路社區組織各單位黨組織代表、社區各族黨員、樓棟長代表、居民代表40人共同參觀遊覽**工業區、八鋼廠史館，共同感受了近年來**區在黨的領導下、在各族羣衆共同維護的團結穩定的大好環境下，經濟的快速發展、社會的日新月異、各族羣衆****的良好氛圍。景明社區組織全體黨員開展了重溫入黨誓詞主題黨員活動，在黨旗下老黨員重溫入黨誓詞，新黨員進行了宣誓。七一前期，組織街道、社區80名黨員、幹部參加了唱紅歌活動。東林街社區在七一前後開展了以重溫一次入黨誓詞、閱讀一本好書、舉辦一次徵文比賽、()開展一次大討論等爲主要內容的'七個一'活動。**社區黨支部利用集中學習、工作例會等時機，組織黨員幹部和羣衆集中學習收看《十七屆四中全會知識講座》、《十個怎麼辦》等10餘部政治理論課件，並舉辦了以'歌頌偉大祖國、建設和諧首府'爲主題的詩歌朗誦會。秀麗社區黨支部充分發揮創設的'支部+三站'（支部+活動站、支部+聯絡站、支部+服務站）服務內容，開展慰問抗美援朝老紅軍活動，通過'小拆洗、小水暖、小鉗電、小保姆'四小便民服務，真正把黨的關懷和溫暖送到千家萬戶，充分體現黨內激勵、關懷、幫扶機制，進一步增強黨員的歸屬感和榮譽感。

通過這次慶七一黨員活動，增進了黨羣關係，增強了羣衆對黨的光榮歷史的瞭解，爲建黨91週年獻上了自己的禮物。

【第3篇】鄉鎮街道國小生暑期活動總結

_____街道在上級部門的領導和支持下，學習貫徹黨的xx大精神，以鄧_____理論和“三個代表”重要思想爲指導，以體驗教育爲基本途徑，以“科學、文明、健康、服務”爲主題，以進行思想理念教育爲核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀爲重點，以培養高尚的思想品質和良好的道德情操爲基礎，結合本校實際和特點，積極組織，開拓創新，與時俱進，創造性的開展豐富多彩的特色活動，爲充分提高隊員的自主創新和實踐能力，爲少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進而服務，使全體學生度過了又一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。

具體總結如下：

一、領導重視，組織健全

街道政府專門成立領導小組負責此項工作，各校又組織德育工作負責人全面抓指導落實工作，使組織管理形成網絡化。6月份，街道關工委根據上級文件要求，結合本街道特色，召集各校德育工作負責人，召開了會議，具體研究並實施假期工作，並要求各校以會議精神制定活動計劃，計劃要求創新，務實，並切實安排好暑期各項工作。經調查，各校組織落實，準備充分：

1、各校成立了由校長任組長的暑假工作領導小組。6月19日，召開了假期領導小組會議，具體研究並實施假期工作，按照“統籌協調、相互支持、分工負責、共同落實”的原則，安排好暑期各項工作。

2、7月1日，各校召開了班主任（輔導員）會議，組織學習假期工作計劃，使其進一步明確假期工作目標及相關要求，以利對學生暑期生活的指導。

3、放假前，各校對全校的師生進行暑期活動總動員，提出了具體要求。同時對學生進行了安全教育（包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防範教育等）、法制教育、行規教育等，提高了學生在暑期中進行自我保護、自我活動、自我教育的能力。

4、擬了一份告家長書，在假期前下發給學生家長，讓每一位家長了解學校在假期中的安排及具體要求, 以爭取家庭教育的配合和支持。

二、活動形式多樣，效果突出

假期中，我們積極引導全體學生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗，學會自主安排，學會自理自立。 各校以假日小隊爲主要組織形式，開展了許多常規性活動。全街道7所國小近3000多名學生，根據求近方便原則，成立了將近300支假日小隊，在中隊輔導員的指導下，並各自制定了有特色的假日小隊活動計劃。各校在開展常規教育實踐的基礎上，還開展了以下幾個特色活動：

（一）、開展“牢固樹立社會主義榮恥觀”活動

各校把暑期活動做爲“榮辱觀”活動的校外延伸，具體如下：

_____國小組織學生開展了“我怎麼做”討論；_____國小開展通過走進社區，開展了“愛護花草樹木，關心社區建設”優秀中小隊、隊員競賽活動；結合評選雛鷹獎章、三好生等推動爭做“八榮好隊員”活動，同時進行“我談、我做、榮辱觀”作文競賽。

【第4篇】鄉鎮街道學生暑期活動總結

鄉鎮街道學生暑期活動總結

讓學生在實踐體驗中健康成長

--**街道學生暑期活動總結

**街道在上級部門的領導和支持下，學習貫徹黨的xx大精神，以鄧**理論和“三個代表”重要思想爲指導，以體驗教育爲基本途徑，以“科學、文明、健康、服務”爲主題，以進行思想理念教育爲核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀爲重點，以培養高尚的思想品質和良好的道德情操爲基礎，結合本校實際和特點，積極組織，開拓創新，與時俱進，創造性的開展豐富多彩的特色活動，爲充分提高隊員的自主創新和實踐能力，爲少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進而服務，使全體學生度過了又一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。

具體總結如下：

一、 領導重視，組織健全

街道政府專門成立領導小組負責此項工作，各校又組織德育工作負責人全面抓指導落實工作，使組織管理形成網絡化。6月份，街道關工委根據上級文件要求，結合本街道特色，召集各校德育工作負責人，召開了會議，具體研究並實施假期工作，並要求各校以會議精神制定活動計劃，計劃要求創新，務實，並切實安排好暑期各項工作。經調查，各校組織落實，準備充分：

1、各校成立了由校長任組長的暑假工作領導小組。6月19日，召開了假期領導小組會議，具體研究並實施假期工作，按照“統籌協調、相互支持、分工負責、共同落實”的原則，安排好暑期各項工作。

2、7月1日，各校召開了班主任（輔導員）會議，組織學習假期工作計劃，使其進一步明確假期工作目標及相關要求，以利對學生暑期生活的指導。

3、放假前，各校對全校的師生進行暑期活動總動員，提出了具體要求。同時對學生進行了安全教育（包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防範教育等）、法制教育、行規教育等，提高了學生在暑期中進行自我保護、自我活動、自我教育的能力。

4、擬了一份告家長書，在假期前下發給學生家長，讓每一位家長了解學校在假期中的安排及具體要求, 以爭取家庭教育的配合和支持。

二、 活動形式多樣，效果突出

假期中，我們積極引導全體學生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗，學會自主安排，學會自理自立。 各校以假日小隊爲主要組織形式，開展了許多常規性活動。全街道7所國小近3000多名學生，根據求近方便原則，成立了將近300支假日小隊，在中隊輔導員的指導下，並各自制定了有特色的假日小隊活動計劃。各校在開展常規教育實踐的基礎上，還開展了以下幾個特色活動：

（一）、開展“牢固樹立社會主義榮恥觀”活動

各校把暑期活動做爲“八榮八恥”活動的校外延伸，具體如下：

**國小組織學生開展了“我怎麼做”討論；**國小開展通過走進社區，開展了“愛護花草樹木，關心社區建設”優秀中小隊、隊員競賽活動；結合評選雛鷹獎章、三好生等推動爭做“八榮好隊員”活動，同時進行“我談、我做、八榮八恥”作文競賽。

（二）、組織開展“平安、自護、維權”小報評比大賽；

青少年學生正處在一個特殊的成長期，閱歷相對簡單，社會經驗不夠豐富，籤別是非的能力較弱，容量受到自然災害、意外事故和社會不良行爲的傷害，所以保護青少年學生的身心健康、人身安全、維護青少年的權利，是我們每個人的責任。爲此在廣大國小生開展了“平安、自護、維權”小報製作比賽。讓學生在製作小報的過程中體會快樂，學習知識。

（三）、開展“同在藍天下，我們是一家”手拉手聯誼活動；

根據我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活單調等現狀，開展了以“同在藍天下，我們是一家”爲主題手拉手聯誼活動，一批品學兼優的民工子弟與本地的優秀生一起於8月4日到**村度過了難忘的一天。同學們遊覽了植物園、觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動物表演等，活動一方面拉近了孩子們之間的距離，結交了新朋友，另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學們說：我們生活在一個地區要互相幫助，雖然我們的生活習慣不同，但要和諧和諧相處。

（四）開展了小記者夏令營活動。

爲了鼓勵先進，開拓學生的視野，陶冶學生的情操，培養學生的各種能力，我們和**晚報小記者專刊聯合開展了優秀小記者夏令營活動。十幾位優秀小記者於7月3

日、4日兩天到寧波至誠學校參加了爲期兩天的夏令營活動，學習了“新聞採訪”、新聞寫作、趣味數學等知識性內容，參加了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項娛樂遊藝活動。

（五）、開展豐富多彩的暑期培訓活動

7月7日～224日，各校根據市假日活動中心的具體要求，並結合學校特色、教師特長、學生特點，以素質教育爲主導方向，規範、健康、有序地開展了週六假日活動，真正做到了假日活動，爲提高學生各種技能、拓展知識，培養特長服務。組織開展民樂、英語、棋類、電腦、鼓號、籃球、乒乓、田徑等培訓活動。我校根據在活動班的項目設置上採取多樣化的策略，第一二節課以原班級爲單位，上智能培訓課，以《趣味語文》、《趣味數學》爲教學用書。第三四節課打破班級界限，上各種技能課，開設了民樂、書法、繪畫、科技、電腦、體育、文學、朗誦、舞蹈、棋類、英語等37個技能培訓班，培訓人數達1080人。並組織民樂隊學生參加了省級民樂（二胡、揚琴、琵琶、古箏、笛子）考級。文學創作班的6篇習作在《奉化日報》上發表。

（六）開展“我能行”體驗活動：

以體驗教育爲基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。具體活動內容如下：

1、不讓父母操心我能行：自己的事情自己做，一、二、三年級不給父母找麻煩，四、五、六年級不讓父母幫忙做。

2、做父母的小幫手我能行：一、二年級做以前父母爲自己做的事情；三、四年級幫父母做簡單家務；五、六年級爲父母承擔家務。

3、作業認真完成我能行：按時按量完成暑假作業。

4、關心他人我能行：講文明，講禮貌，積極開展擁軍優屬活動；幫助身邊有困難的人。

5、愛護公物我能行：自己要做好，發現要阻止。

6、保護環境我能行：環保行動，繼續開展回收舊電池、清掃活動，向居民宣傳環保知識，提高市民的環保意識，使我們的北京變得更加清潔美麗。

7、發明創造我能行：科技活動，讀一本科技書，做一個小發明或小製作，寫一篇小論文或小設想。

8、社區活動積極參加我能行：凡是居委會組織的活動要積極參加。

9、多讀書，讀好書我能行：讀書活動：讀一本書，寫3篇讀書筆記，畫一份以“愉快的假期”爲主題的讀書小報。應經常到各大圖書館借閱、購書，瞭解書市動態。

10、做文明社會人我能行：不在社區中做不文明的事情；在社區中爭當三禮小標兵。

11、英語交往我能行： 能使用英語交往

12、自學“一招”我能行：一年級學會擺碗筷；二年級學會擦桌子；三年級學會刷碗筷；四年級學會掃地、墩地；五年級學會買菜；六年級學會做頓飯。

三、 做好總結，表揚先進

假期結束，各班、學校都進行了認真的總結，並評選出了一批“優秀假日小隊”， “優秀隊長”，“假日之星”，給予了表彰，努力做到暑期工作有組織、有計劃、有措施、有落實、有檢查、有總結、有評比。

四、 各方努力配合，使活動安全有效

本次活動得到了有關部門的大力支持，並下發了一些活動經費，各校在具體開展活動過程中，得到了家長、社會及部分實踐基地的默契配合，使活動得以順利開展，並且活動中全街道無一學生出意外事故，使活動全過程安全且起到了實效。

本次暑期活動，開展了一些有實際意義的活動，豐富了全體學生的暑期生活，充實了全體學生的精神世界，使他們在思想上，能力上，品行上都有了跨越，爲社會服務打下了紮實的基礎。