主題班會總結報告（多篇）

主題班會總結 篇一

一、德育主題班會活動形式

主題班會是以班級爲單位，以學生爲主體的會議，每次確立一個主題，如三月份的“我愛我家，我愛父母”；四月份的“愛勞動，做好孩子”；五月份的“我參與，我快樂”圍繞活動主題，展開符合班級情況的教育活動。

二、德育主題班會的意義

（一）主題班會是學校實施德育目標教育的重要途徑也是建設優秀班集體的重要內容。由於它主題鮮明突出，力量相對集中，形式多種多樣，因而在解決教育中出現的問題上，有其獨特的作用。它能夠爲班級確立正確的輿論導向，對錯誤的現象，輿論和風氣形成圍殲之勢。

（二）學生在接受德育信息影響時，也總是根據自己的某種品德需要來選擇和重新組合的`如果德育信息符合自己的品德需要，就會引起學生的關注，產生愉快的情感體驗，形成積極內化的動機；生動活潑的主題班會能引起他們將正當合理的品行需要轉化爲有關德育信息內化的動機。這種轉化只有通過參加這一事實上的品德實踐活動才能實現。

（三）主題班會能在最大限度內讓學生活動起來，親自實踐，他們通過品德實踐活動，不僅深入認識對象世界學校和社會環境同時發展和改造着自身，採取新的交往方式，產生新的品德需要。

（四）主題班會主題突出，題目傳神。教師精心進行環境佈置，設計主題，學生積極準備，踊躍發言，人人蔘與，人人都是主題班會的主

人，而不是單純受教育的對象，從而使同學們在自我教育，相互教育中實現我們的目標管理。

（五）主題班會是學生集體教育與個體教育的有機結合。在班主任的指導下，對學生進行集體教育的活動形式，同時也是學生個體自我教育的外部環境。通過集體教育激發學生個體自我教育的需求和熱情，使他們重新認識自我，評價自我，達到自我教育的目的。例如，開展“我參與，我快樂”的活動，召開班會，教育學生要做班級的主人，從而培養他們熱愛集體具有高度責任感和自覺性的主人翁精神。國小各年級課件教案習題彙總一年級二年級三年級四年級五年級

（六）主題班會是促進學生個性發展和能力提高的重要手段。每個學生都有自己的特點，由於主題班會的形式多樣，可以爲每個學生創造條件，安排不同個性的學生負責不同的工作內容，使他們在組織工作中發揮自己的特長，既克服個性心理品質上的弱點，又得到能力的鍛鍊和補償，這樣利用個體的力量，使每個人的個性得到完善。另外，主題班會從準備、組織到召開的過程中，班幹部的工作能力也得到了鍛鍊，一批優秀的幹部和積極分子逐漸成長起來，他們是創建優秀班集體的有效保證。

主題班會心得體會 篇二

乘着的東風，我們於法學院起航，信而達禮，敏而好學；乘着大一新生活的東風，我們於法會121班起航，廉而知恥，毅而彌堅。在黨的即將到來之際，我們法會121班集聚一堂，召開“喜迎，青春放光華”主題班會。

班會伊始，全體起立，全體學生高唱江財校歌，大家個個精神振奮，情緒激昂，有意欲把這次班會做好做大。校歌結束之後，我班團支書以飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音給大家講述了《共產黨宣言》的形成。

《共產黨宣言》的誕生標誌着馬克思主義的誕生，對全世界無產階級革命產生了巨大的推動作用。並在百年之後直接影響了中國幾代領導人的政治方針，推動了中國的發展。

《共產黨宣言》是馬克思歷經40多年，收集大量資料整理而成的，對世界無產階級革命產生了重大影響。

由馬克思對《共產黨宣言》的執着不禁使我想到了我們當代大學生，我們應該有理想、有追求，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。爲此，我們準備了夢想收集活動。

每人發一張紙，在紙上寫上自己的夢想，然後將其放入夢想箱，集體交給班主任，讓班主任保留。在四年裏大家會好好努力，在學習方面，不斷提高自己的認知能力，擴大認知範圍，提高自身素質。然後還需要培養自己的團隊精神，有集體榮譽感，爲集體爭光，爲學校增彩。當然，我們更要有創新精神，銳意進取，推陳出新，爲祖國發展貢獻自己的力量。我相信經過我們四年的努力，我們的夢想一定會實現。今日給夢想插上翅膀，明天讓夢想自由飛翔。Dream High!

當然，我們當代大學生不僅有夢想，還有強烈的愛國熱情。我們班爲迎接，還積極的演出話劇《釣魚島》。我們堅信釣魚島是中國的，堅決捍衛中國主權領土完整。

最後，由左書記對此次班會進行總結。

隨着的臨近，新的機遇新的挑戰已經來臨。我們要堅持黨的方針、政策、路線，以無畏的精神勇敢的面對。我們要努力學習，積極投身於社會實踐，奉獻社會，爲黨的獻禮。

主題班會心得體會 篇三

古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什麼意思，我把它簡單的理解爲五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。爲響應學校開展“掃一屋與掃天下”活動的號召，加強學生宿舍文化建設，提高同學衛生意識，爲同學們營造更好的生活環境，我班於利用班會時間開展“一屋不掃何以掃天下”主題班會活動。

我們希望通過此次活動做到以下幾點：

1、加強同學們保持個人和公共衛生意識，加強宿舍文明建設。

2、提高同學們生活質量，促進同學們身心健康，提高同學們團隊協作能力，提高同學們個人綜合素質。

3、創造良好的學習生活環境，加強個人與班集體的建設，促進個人與集體的發展。

要想成就大事，就應該從一點一滴的小事做起。大的成功都是由微小的成功堆砌起的，如果一個人連小事都做不好，那麼何談成大事、就大業？古語有云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。試問，一個連家都不愛的人，可能愛國嗎？同樣，一個連屋都掃不了的人，可能掃天下嗎？如果一條縫沒有處理好，古埃及人智慧的結晶金字塔就可能消失；如果一塊磚沒有砌好， 世界奇蹟萬里長城就可能成爲遺憾。因此，對小事情的忽略就是對大成功的毀滅。

勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。別小看那些小事，每一件小事都可能影響你的人生。因此，好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因爲好事小而不做，更不能因爲不好的事小而去做。小善積多了就成爲利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。

主題班會總結 篇四

爲了迎接即將到來的學風建設月，爲了進一步營造濃郁的學習氛圍，20xx年x月x日財務管理1001班在教C105召開了學風建設月主題班會。 本次班會的主題涉及兩個方面，一是學習實踐交流會，二是學風建設月的動員。

班長首先邀請了班裏在各方面素質都比較優秀的同學進行了有關學習、暑期實踐、社團方面的經驗及感悟分享。如在學習方面，要做好學習“三步走”——預習、課上聽講、複習等。在每位演講的同學發言之後，本導還依次進行了點評，主要是更正和補充了同學的一些觀點，同學們都受益匪淺。比如：學習並不是要死記硬背；背英語單詞要遵循科學的記憶方法；鼓勵參加社團，但不要太多等等。在同學們以後的發展上，本導仍是鼓勵出國政策，學習東西方的文化差異等等。

在學風建設月動員方面，副班長鼓勵同學們有意識的`創造良好的學習氛圍，如不遲到不曠課，請假要有假條。課上認真聽講積極思考，另外還要注重寢室衛生和文明。學習委針對財管六個班獲獎學金的人數情況，提出我班情形不容樂觀，呼籲大家要減少掛科率並要及時完成作業的收交，呼籲大家要團結一致，增強班級凝聚力，才能使班級一致向前看！

在最後，輔導員做出總結並對兩週以後的期會考試進行提醒，針對各門課程難度加大的趨勢，督促同學們抓緊學習。整個班會主題突出，思路清晰，氣氛活躍，同學能夠積極參與，響應校方的相關政策，高度重視學風建設，並承諾認真貫徹執行，動員會收到了良好的預期效果 。

財務管理1001

侯歡