中華魂的讀書活動總結(多篇)
【第1篇】中華魂的讀書活動總結
本學年,我校繼續貫徹落實中華魂讀書活動,回顧一學年的工作,我們深深感到:發揮三個作用,堅持四個結合,在活動中尋找差距,調動領導、教師和學生的積極性,是搞好讀書活動的根本保證。現將具體做法彙報如下:
一、發揮三個作用,使讀書活動成爲廣大師生的自覺行動。
1、是發揮學校的主導作用。
學期初制訂了切實可行的活動方案,做到有計劃、有措施,中間有檢查,學期末有總結。在學習活動中倡導閱讀文化,建設書香校園的理念,並建立了讀書、考覈、獎勵等三項制度,保證活動的順利開展。
2、是發揮教師的引導作用。
教師是學生讀書的引導者和組織者,教師的積極性是學生讀好書的關鍵。我校積極安排有關教師爲學生導讀。一些青年教師還利用網絡與學生一起上網查找資料,拓寬知識面,有的還開通了個人電子信箱,與學生網上交流。爲引導學生愛讀書,學做人,我校十分重視在讀書活動中加強師德建設,要求教師爲人師表,以身作則,以高尚的人格魅力爲學生樹立道德風範。在教師中開展了兩愛、三心、四個一活動,即:愛事業、愛學生;具有責任心、事業心、進取心;在與學生溝通時給學生一個微笑,在學生犯錯誤時給學生一點寬容,在學生遇到問題時給學生一些理解,對後進生和特困生多給一份關愛。我們提出鑄就中華魂,塑造世紀人的工作目標並孜孜不倦地爲之努力。在教師的影響下,學生們講理想,講道德,嚴守紀律,刻苦學習的良好校風正在形成。
3、是發揮學生的主體作用。
開展中華魂讀書活動,學生是主體,必須充分調動學生的積極性、主動性、創造性。我們組織讀書活動時提出了三個放手,即:放手讓學生參與活動的策劃;放手讓學生在活動中唱主角;放手讓學生參與總結。學生們解放思想,自主創新,圍繞今年的中華魂主題教育主題,提出了許多有益的活動意見,很受同學們的歡迎。
二、讀書活動與校園文化建設相結合。
校園文化對學生的身心健康有潛移默化的影響。爲了給學生創造良好的讀書環境,我校確定了以校園文化建設爲突破口,融讀書活動、養成教育和校園文化建設於一體的工作目標。激發學生讀書興趣,開闊學生視野,形成了以讀輔德,以讀輔智的教育,使學生的思想道德素質有明顯提高。
三、讀書活動與體驗實踐教育相結合。
在讀書中學到知識,在實踐中增長才幹,這是我校師生的共識。我們在組織讀書活動中,十分重視對學生的體驗實踐教育,讓學生在實踐中感悟做人的道理,通過參觀訪問、社會調查、公益勞動等,使學生在體驗中學到本領,在實踐中快樂成長。
【第2篇】中華魂的讀書活動總結
關於開展中華魂讀書活動的工作總結怎麼寫?中華魂主題讀書教育活動,是對青少年進行思想道德教育的一項重大活動。下面是好總結範文網給大家整理的2022中華魂讀書活動總結範文,歡迎參考~
2022中華魂讀書活動總結範文
爲了紀念抗日戰爭勝利65週年,讓抗日精神在每個學生的心中傳遞,尤其是在當代國小生中紮根,發芽,根據上級部門的要求,我校開展了中華魂讀書活動,在學生當中掀起了懷念歷史,行系未來的讀書高潮,現在予以總結。
一、領導重視,組織保障
學校領導非常重視本次活動,要求根據上級部門的指示,紮紮實實地開展好這項活動,確保活動的成效。爲了給學生創造良好的讀書環境,我校確定了以校園文化建設爲突破口,融讀書活動、養成教育和校園文化建設於一體的工作目標。在學習活動中倡導閱讀文化,建設書香校園的理念,並建立了讀書、考覈、獎勵等三項制度。學校利用早讀時間,課餘時間讓學生閱讀《中華魂》一書,讓學生了解更多的歷史知識,班主任老師作好讀書活動的指導,寫好讀後感,並積極開展評選讀書筆記、主題演講比賽等活動。
二、圍繞抗日主題開展各種豐富多彩的活動
1、宣傳活動。學校組織了黑板報比賽,宣傳抗日,結合讀書的感受,我組織學生出一期黑板報。
2、手抄報比賽。
3、讀書筆記比賽活動。
4、懷念歷史,行系未來主題演講活動。
通過以上活動,激發了學生的熱情,在學生中樹立了讀書意識,學生通過自主參與、實踐體驗,對抗日戰爭有了更深刻的認識,把抗日精神融入到了自己的學習、生活中。
我班中華魂讀書活動雖然取得了一些成績,但僅僅是開始,更重要的任務還在後頭。我們有決心在區教育局的領導下,總結經驗,乘勢而上,不斷開創我校讀書活動的新局面。
【第3篇】中華魂的讀書活動總結
中華魂讀書活動總結
中華魂讀書活動總結
爲了紀念抗日戰爭勝利65週年,讓抗日精神在每個學生的心中傳遞,尤其是在當代國小生中紮根,發芽,根據上級部門的要求,我校開展了“中華魂”讀書活動,在學生當中掀起了“懷念歷史,行系未來”的讀書高潮,現在予以總結。
一、領導重視,組織保障
學校領導非常重視本次活動,要求根據上級部門的指示,紮紮實實地開展好這項活動,確保活動的成效。爲了給學生創造良好的.讀書環境,我校確定了以校園文化建設爲突破口,融讀書活動、養成教育和校園文化建設於一體的工作目標。在學習活動中倡導“閱讀文化,建設書香校園”的理念,並建立了讀書、考覈、獎勵等三項制度。學校利用早讀時間,課餘時間讓學生閱讀《中華魂》一書,讓學生了解更多的歷史知識,班主任老師作好讀書活動的指導,寫好讀後感,並積極開展評選讀書筆記、主題演講比賽等活動。
二、圍繞抗日主題開展各種豐富多彩的活動
1、宣傳活動。學校組織了黑板報比賽,宣傳抗日,結合讀書的感受,我組織學生出一期黑板報。
2、手抄報比賽。
3、讀書筆記比賽活動。
4、“懷念歷史,行系未來”主題演講活動。
通過以上活動,激發了學生的熱情,在學生中樹立了讀書意識,學生通過自主參與、實踐體驗,對抗日戰爭有了更深刻的認識,把抗日精神融入到了自己的學習、生活中。
我班“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績,但僅僅是開始,更重要的任務還在後頭。我們有決心在區教育局的領導下,總結經驗,乘勢而上,不斷開創我校讀書活動的新局面。
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