教育電視工作總結多篇

【第1篇】2022年9月廣播電視局“三項學習教育”活動第一階段工作總結範文

在新聞戰線廣泛深入地開展“三項學習教育”活動是黨中央爲加強宣傳思想工隊伍建設採取的一項重要舉措。對此××局高度重視統籌兼顧、積極謀劃。爲了將學習教育活動引向深入自9月初開展“三項學習教育”活動以來我局始終堅持把“三項學習教育”活動做好黨的新聞宣傳工緊密結合起來緊緊圍繞增強政治素質提高論宣傳水平提升職業道德提高隊伍素質一主題在全系統中廣泛開展學習教育活動通過第一階段學習教育活動的開展取得了較好的成效。

一、健全工機構爲學習教育活動提供組織保障

爲認真貫徹落實中宣部關於在新聞宣傳戰線深入開展“三項學習教育”活動的精神切實開展好我局“三項學習教育”活動經局務會研究決定於xx年9月10日以永廣發[xx]19號成立了“三項學習教育”活動領導小組。局長劉和朝同志任組長副局長曾達雲、劉春梅同志爲副組長下設領導小組辦公室趙曉海同志任辦公室主任電臺、電視臺總編室、支部組織委員、相關股室負責人爲成員。領導小組成立以來在局的領導下結合廣播電視新聞宣傳工的實際對全局的學習教育活動進行了全面的組織策劃爲我局“三項學習教育”活動的開展提供了有力的組織保障。

二、制定切實可行的實施方案確保學習教育活動順利推進

爲切實抓好“三項學習教育”活動的開展××縣廣播電視局“三項學習教育”活動領導小組結合××廣播電視局新聞宣傳工的實際經充分的醞釀認真的討論形成了《××縣廣播電視局開展“三項學習教育”活動實施方案》。《實施方案》明確了三項學習教育活動的指導思想、目標任務、活動主題、方法步驟。

在學習方法上堅持正面教育爲主自我教育爲主自我糾正爲主。採取邊工、邊學習、邊改邊提高做到日常工教育活動兩不誤兩促進。

三、精心組織開好宣傳動員大會

9月20日廣電局“三項學習教育”活動領導小組組織召開了全局職工“三項學習教育”活動動員大會對我局學習實踐活動進行了周密安排部署黨支部書記、局長劉和朝了動員講話要求全局幹部職工特別是新聞工要正確認識和準確把握此次“三項學習教育”活動的指導思想、目的意義、方法步驟;充分認識開展好、組織好、落實好三項學習教育活動對於推動全縣廣播電視新聞宣傳工的重大意義;統籌協調好各方面工並結合自身工實際以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導全面、深入、準確、系統地把握中國特色社會主義論體系、馬克思主義新聞觀的科學內涵和精神實質進一步增強三項學習教育活動的自覺性、緊迫性和使命;積極投入真正把“三項學習”教育活動爲增強政治素質提高論宣傳水平提升職業道德提高隊伍素質的重要保證。

四、採取多種形式抓好論學習堅持用黨的論創新成果武裝新聞工

開展好“三項學習教育”活動學習是基礎。對於從事黨的新聞宣傳工的廣播電視工而言學習尤其重要必須常抓不懈。“三個代表”重要思想和《******選》是黨的論創新的偉大成果學習《******選》是全黨的一項重要任務也是我局論學習的重要內容。爲了保證學習富有成效我局採取中學習和個人學習相結合的方式通過學習交流加深了大家對“三個代表”重要思想的認識加深了對以“三個代表”重要思想統領宣傳思想工重要性的認識進一步把科學的論逐漸轉化爲“人才強臺、形象樹臺、精品立臺、創新興臺”的不竭動力。

科學發展觀是對鄧小平論和“三個代表”重要思想的豐富和發展是統領經濟社會發展全局、推進社會主義現代化建設必須長期堅持的重要指導思想。堅持用黨的論創新的成果武裝頭腦就要完、準確地解和把握科學發展觀的豐富內涵並用以指導新聞工實踐。爲此我們爲全局幹部職工購買了《科學發展觀學習本》、《加強黨的執政能力建設》等學習教材圍繞重大論問題組織專題研究通過一系列活動使科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想進入頭腦融入工成爲廣播電視新聞工重要的論素養。

此同時領導小組還組織全體新聞從業人員認真學習了市委二屆七次全會及縣委十屆七次全會精神。

五、開展專題講座和其他有針對性的活動強化黨性意識堅定想信念

黨的宣傳思想工的根本任務就是要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平論和“三個代表”重要思想武裝全黨教育人民。完成一任務首先要求我們的宣傳思想工具有較高的思想政治素質具有較強的黨性意識能夠堅定想信念把握正確的導向善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法去認識世界研究問題做到在大是大非面前立場堅定觀點鮮明。爲此我們主要抓了以下幾個方面的工：一是在建國60週年前夕開展了“學習黨、貫徹黨、遵守黨、維護黨”活動。由黨支部書記、局長劉和朝同志主持召開了“學習黨、貫徹黨、遵守黨、維護黨”報告會並邀請黨校劉儒成老師進行“黨的知識”專題講座專題講座聯繫我縣新聞宣傳工實際就學習貫徹黨問題進行了重點講述對我們增強學習、貫徹、遵守、維護黨的自覺性做好黨宣傳工具有較大的啓示和幫助用。二是針對社會上出現的一些熱點問題領導小組決定由黨支部書記劉和朝同志爲全局黨員上黨課幫助大家端正思想正確認識改革開放堅定改革開放的決心和信心在新聞宣傳工中堅決做到在思想上、行動上、宣傳方針上黨中央保持高度一致絕不給錯誤言論以可乘之機。三是積極發揮黨組織的用圍繞加強黨的紀律觀念、堅定想信念開展有關活動。我們先後參了由紀委組織的黨的紀律知識競賽答卷活動;新黨員體宣誓活動使幹部羣衆在活動中受到教育。

六、下一階段工

主要抓好四個環節的工

一是廣泛徵求意見。採取設置意見箱、發放徵求意見表、召開座談會、電子政務辦公網、廣播電視局政府信息公開網、個別談話等多種形式廣泛徵求社會各界、相關部門及廣大羣衆的意見和建議。領導小組辦公室將對到的意見和建議進行歸納梳形成明確意見和建議如實向領導小組反饋。10月下旬領導小組將牽頭組織一次離退休老幹部及社會各界知名人士座談會徵求對新聞宣傳工的意見和建議。

二是認真開展自我剖析。在廣泛徵求意見建議的基礎上局領導班子成員將根據社會各界及幹部羣衆的意見和建議查找本單位和個人在思想、工和風方面存在的主要問題和不足找準突出問題分析產生因研究改進措施形成書面材料。

三是開展交心談心活動。局班子領導及成員主動同每位新聞工人員開展交心談心活動要通過交心談心活動進一步徵求意見溝通思想共同查找問題找準問題。

四是召開領導班子民主生活會和黨員組織生活會。條件成熟後在充分準備的基礎上召開一次高質量的領導班子民主生活會和黨員組織生活會認真開展批評和自我批評開展積極的思想鬥爭。每位班子成員和各位黨員要主動查找個人在思想、新聞工和職業道德等方面存在的問題把羣衆意見最中、反映最強烈的問題爲批評自我批評的重點。單位主要負責人帶頭開展好批評自我批評

國中物理公式總結...

中共中央黨校的一個月的學習時間就要過去了，這是我一生中度過的最有意義、最有價值的一個月。對於我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理高水平的學習。

語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

物理難，難於上青天。一些中學生有這樣的感慨。但是物理真的有這麼難嗎?小編爲大家總結了幾條學習物理的幾個小技巧。一.善於觀察，勤于思考法拉第曾經說過：沒有觀察，就沒有科學，科學發現誕生於仔細的觀察之中。

期會考結束了，大家的成績怎麼樣呢?不理想?沒關係。如果能做好對期會考試的總結，及時調整學習的戰術，那麼在接下來的學習中你們會獲得意外的驚喜。一、針對期會考試作整體總結大家先對自己的期會考試整體情況做一個總結。

回首來，大學第一個學期就這樣匆匆過去了，我大學生涯的最後一節英語課(希望是~)就在這聖誕將至的歡快氣氛中帶着淡淡的寂寥和遺憾結束了。回想大學聯考結束後的那個暑假，等待出分的那一個多月實在是沒什麼心情外出遊玩，而塵埃落定後又怕在開...

自黨的羣衆路線教育實踐活動的開展以來，本人按照公司黨委《深入開展羣衆路線教育實踐活動工作安排方案》相關要求，緊緊圍繞爲民務實清廉要求，深入落實中央八項規定，立足照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病思路，在深入學習的基礎上，對照...

xx年的研修學習。在這次研修中學習了新課程理念、理論水平等，因此我非常珍惜這次的培訓機會，在這次的培訓過程中我主要做了以下幾點。一、積極學習，xx年的研修認真學習，觀看視頻。並做好筆記;寫出了自己的心得體會和反思。

【第2篇】廣播電視局保持共產黨員先進性教育活動工作總結

面對全面建設小康社會的宏偉目標，面對錯綜複雜的國際國內形勢，面對社會環境的深刻變化，我們黨提出了全面推進黨的建設新的偉大工程；黨中央決定，從今年1月開始， 用1年半的時間，在全黨範圍內開展以學習實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是黨的建設史上的一項重要舉措；是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，着眼於保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大舉措；是提高黨的執政能力建設的基礎工程，意義重大而深遠。這段時期來，在市保先教育辦公室和局保先辦的精心籌劃和密切指導下，機關第一支部的保先教育工作開展得認真紮實。通過保先教育使全體黨員增強了黨員意識，明確了努力方向，有力地推動了****各項工作的進展，較好地完成了這一任務。現簡要總結

一、“思想發動、學習培訓”階段

(一)、加強領導、全面動員、精心組織、合理安排，確保學習教育活動向縱深發展

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項戰略部署，是黨的建設的一項基礎工程，意義重大。今年1月5 日，中央又專題召開了保持共產黨員先進性教育活動工作會議，省委、市委也分別召開了會議，會議傳達貫徹***市先進性教育活動工作會議精神，安排部署我局開展保持共產黨員先進性教育活動，會後機關支部也召開了動員會號召和動員全體機關黨員迅速行動起來，積極投入到先進性教育活動中來。2月17日，春節一收假，機關第一支部又對保先教育活動進行了再動員、再安排、再佈置，3月2日上午我們全體黨員又聽取了市委黨校教授***《實踐“三個代表”重要思想，保持共產黨員先進性是黨的建設的主要內容》的專題報告。（二）、統一思想，充分認識學習階段在整個教育活動中的重要作用

局保先辦對開展保持共產黨員先進性教育活動作了部署以後，我們就清醒地認識到，開展好這項活動是黨的建設的基礎工程，是一項嚴肅的政治任務，每一個黨的組織，每一名共產黨員都應該認真對待，積極參與。特別是2月5日保持共產黨員先進性教育活動動員大會之後，機關第一支部組織學習了局保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》，全體黨員一致認爲，開展保持共產黨員先進性教育活動，學習階段很重要。特別是目前在少數黨員中，理想信念動搖，對“三個代表”重要思想學習實踐不夠，理解不深，組織紀律觀念淡薄，貪圖享受，服務意識、發展意識不強，這些問題的出現，根子還在疏於學習上。因此，一定要加強理論學習，堅持用正確的理論武裝每一個黨員的頭腦。鑑於此，我們根據教育活動實施方案，又對學習階段制定了更爲具體的方案，細化學習內容，嚴格規定了學習階段應達到的要求，力爭通過系統、紮實的學習，使每一個黨員都能牢固樹立永葆先進性的強烈意識。

（三）、嚴格制度，抓好學習階段實施方案的落實

按照局保先辦的總體要求，我們制定了學習階段的實施方案和學習制度、考勤制度、督導制度等幾項制度，並狠抓落實。

在學習時間上，共安排了28天，累計學習時間54學時以上，其中集中學習輔導、看錄像和討論交流的時間不少10學時，平均每天保證有3個半小時的學習時間。採取邊學習、邊工作的學習的方法；特殊情況不能參加集體統一組織學習的，進行補課，保證應學內容和不遺漏。

在學習方法上，統一學習筆記，要求每名黨員領導幹部讀書筆記不少於10000字，其他黨員幹部記讀書筆記不少於5000字，並寫出了3高質量的心得體會，支部書記逐人檢查並簽字；對年老體弱、患病的黨員，採取送學習上門的辦法，使黨員學習面達到了100%。

在學習中，我們還堅持做到學習與業務特點相結合。我們針對廣播電視機關工作的業務特點，組織黨員結合學習，針對自己的崗位特點，如何在本職工作中發揮黨員先鋒模範作用，使大家心裏清楚了應該做什麼，怎樣做。

在學習內容上，我們以《保持共產黨員先進性教育讀本》爲基本教材，以黨的十六大報告和黨章爲重點，以*** ***等先模事蹟爲選學內容，組織全體黨員進行學習，並進行了專題討論。

在學習培訓紀律上，建立了學習考勤簿，學習時由黨員本人簽到，因事不能參加學習的，向支部書記請假，並於事後安排補課。對一次無故不參加學習的，由支部書記查詢原因，兩次不參加學習的，支部進行談話，超過三次的，寫出書面檢查，做大會檢討。

二、“黨性分析、民主評議”階段

自3月上旬轉入保持黨員先進性教育黨性分析、民主評議階段。一個多月來，在局保持黨員先進性教育領導小組的領導下，黨支部精心組織，圍繞抓好徵求意見、黨性分析、民主評議、等重點環節開展工作，較好地完成了任務。

這個階段工作的特點是，黨員和羣衆態度真

【第3篇】在幹部教育工作總結表彰電視電話會議上的講話 黨建黨委

這次會議既是總結表彰會議，又是工作部署會議。會議的主要任務是，進一步深化認識，強化措施，推動大規模培訓幹部工作的深入開展。

一年來，各地各部門按照中央和省委的部署，積極開展大規模培訓幹部工作，取得了新的成效。

一是抓重點，理論武裝成效大。爲深入學習“三個代表”重要思想，省市（州）兩級統一舉辦了領導幹部專題研討班，省直各單位根據各自的實際和特點，開展了多種形式的專題培訓。全省縣處級以上領導幹部，普遍受到了一次“三個代表”重要思想的再教育，進一步強化了理論武裝，提高了政治思想素質。

二是抓創新，培訓形式多元化。各地各部門根據新的任務需要，積極創新培訓方式。全省組織了第三期3xxxx學員赴美培訓，並做好了第四期的前期準備工作。一些市州也在省外建立了培訓基地，有的還開闢了境外培訓渠道，有的與高校聯合辦學，有的選派優秀年輕幹部下海鍛鍊或掛職鍛鍊，形成了國內與國外、長班與短班、主渠道與多渠道相結合的培訓格局，增強了幹部培訓的活力。

三是抓質量，培訓效益有提高。各級幹教部門、黨校及各類培訓機構，深化改革、嚴格管理、注重調研，增強幹部培訓的針對性、實效性，提高了培訓的質量。許多同志經過培訓，增長了知識、開闊了眼界、提高了能力，政治、經濟、社會效益都比較好。 四是抓協調，調訓任務完成好。按照每年培訓五分之一左右在職幹部的要求，各級各部門加大了調訓力度。各級黨委及其組織部門發揮了統籌規劃、綜合協調的作用，有關部門各司其職、密切配合，確保了調訓任務的順利完成。

在工作實踐中，我們體會到，搞好乾部培訓工作，必須統一認識，加強領導；圍繞中心，服務大局；改革創新，整合資源；健全制度，規範管理；溝通協調，形成合力。這些行之有效的經驗，要繼續堅持，並在實踐中不斷完善。這次受表彰的先進單位、先進個人和優秀教師的事蹟和做法值得學習借鑑。

爲了更加深入、更有成效地搞好大規模培訓幹部工作，我講四點意見。

一、深化思想認識

大規模培訓幹部，是黨中央從戰略高度作出的一項重大決策，關係重大，意義深遠。我們要進一步深化認識，統一思想，增強責任感和緊迫感，以不辱使命、奮發有爲的精神狀態，紮紮實實抓好這項工作。

1、大規模培訓幹部是實施人才強省戰略的迫切需要。小康大業，人才爲本。人才是第一戰略資源。當今世界的競爭，實質上是人才的競爭，是領導素質的競爭。在人才作用日愈重要的形勢下，惟有更加重視人才資源的開發，緊緊抓住教育培訓這個人才開發的關鍵環節，加快培養造就一大批各個方面、各個層次的人才，纔有可能搶佔戰略制高點，增強核心競爭力，贏得主動，加快發展。

2、大規模培訓幹部是加強黨的執政能力建設的迫切需要。提高黨的執政能力，關鍵在於建設高素質幹部隊伍。我省幹部隊伍的整體素質有了很大提高，這是多年來加強幹部隊伍建設的結果，也是與幹部教育培訓工作的努力分不開的。但在政治業務素質方面，在思想作風方面，還存在不少差距，特別是還有些幹部思想信念動搖，以權謀私，違法違紀，貪污腐敗，嚴重損害了黨的形象，影響了黨同人民羣衆的關係。近年來，隨着幹部隊伍新老交替的不斷進行，一大批年輕幹部走上領導崗位，理論素養、黨性鍛鍊、從政經驗和領導能力，還需要進一步增強。全面提高幹部素質，需要從多方面入手，加強教育培訓這一基礎性、戰略性的工作，是最基本的辦法，也是行之有效的措施。

3、大規模培訓幹部是樹立和落實科學發展觀的迫切需要。樹立全面、協調、可持續的發展觀，是改革開放2xxxx年經驗的深刻總結，是現代化建設指導思想的新發展，是我們黨執政理念的昇華。牢固樹立和全面落實科學的發展觀，事關黨和國家工作的大局和長遠發展。領導幹部樹立和落實科學的發展觀，要靠啓動自覺改造主觀世界這個“總開關”。要通過強有力的教育培訓，引導各級幹部在改造客觀世界的同時，加強主觀世界的改造，樹立民本思想，端正價值取向，“計利要計天下利，求名要求萬世名”，同時全面提高知識水平和領導能力，才能履行好執政興國爲民的偉大使命。

二、創新培訓理念

1、樹立培訓出生產力的理念。勞動者是生產力中最活躍的、最核心的要素。人才是社會生產的第一資本。對人才資本的投資，往往可以帶來幾倍、甚至十幾倍的回報。據專家測算，投資教育培訓的回報率爲40xxxx，遠遠高於投資物質生產的效益。相對於國民教育和引進人才而言，在職幹部有學習基礎，有實踐經驗，教育培訓成本更低、見效更快。國外有專家認爲：“中國目前對人力資本的投資低於世界平均水平，甚至低於發展中國家水平，中國現階段物質資本投資與人力資本投資比例失衡的現象，將阻礙中國的發展。”我們不能把幹部培訓當作虛指標、當作軟任務，而應作爲高收益的智力投資，作爲促進生產力發展的戰略舉措，切實抓緊抓好。

2、樹立大教育的理念。幹部教育培訓是個開放性的系統，其內涵豐富，外延廣闊。它不僅指脫產培訓，還包括在職學習；不僅指學校教育，還包括網絡教育；不僅指業務能力教育，還包括思想政治教育；不僅指課堂學習，還包括實踐鍛鍊。要按照“大教育、大培訓”的要求，以更寬闊的視野看幹部教育，以更靈活的方式抓幹部教育。要把幹部在職學習攝入視野，納入正規化軌道，通過制度約束，規範管理，使在職自學成爲幹部學習的重要渠道。充分利用廣播、電視和信息網絡等現代化手段，推進網絡教育、遠程教育和社會化教育，爲幹部在職學習搭建新平臺。更加重視實踐環節，把實踐鍛鍊作爲幹部培訓的重要途徑，讓幹部在社會實踐這所大學中增長才幹。要切實加強思想政治教育，嚴格要求幹部、嚴格管理幹部、嚴格監督幹部。

4、樹立“人的全面發展”的理念。不同人才，需求不同。幹部培訓必須以人爲本，因人施教。要積極推廣個性化、差別化培訓，最大限度地滿足幹部的多元化需求。堅持以需求爲導向，本着缺什麼補什麼、需要什麼學什麼、急用先學、實用深學的要求，精心設計培訓內容。正確處理好穩定性與動態性、超前性與適時性、綜合性與單項性的關係，增強培訓的針對性；正確處理好理論與實踐、戰略與戰術、宏觀與微觀的關係，增強培訓的操作性；正確處理好填平補齊、變革更新、提質擴容的關係，增強培訓的實效性。通過增強“三性”，使幹部培訓能夠適應不同層次、不同類別幹部的不同需求，真正做到學爲所需、學有所獲、學以致用、用有所成。

三、突出工作重點

大規模培訓幹部，任務重、要求高、涉及面廣。要在統籌兼顧的基礎上，突出重點，把握關鍵，才能贏得主動，提高工作水平，求得實效。

1、突出“三個代表”。學習貫徹“三個代表”重要思想，是加強黨的執政能力建設的基礎工程，是一項長期的戰略任務。中央指出，今年要繼續把學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的活動不斷引向深入。大規模培訓幹部，必須突出學習貫徹“三個代表”重要思想這一首要任務，大力加強理論武裝。要引導廣大幹部再學習、再深入，做到真學、真懂、真信、真用。進一步在深入人心上下功夫，在開拓創新上下功夫，在力求實效上下功夫， 真正達到用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2、突出“三觀”教育。各級黨校是培訓輪訓幹部的主陣地。黨校姓“黨”，突出理論武裝，突出黨性修養是黨校培訓的重要特點，也是黨校培訓的生命力所在。要抓好三組“三觀”的教育，即世界觀、人生觀、價值觀；權利觀、地位觀、利益觀；發展觀、人才觀、政績觀。這幾個方面的教育，是今後幹部培訓的重要任務，必須作爲一個系統，採取得力措施，常抓不懈，認真抓好。最近省委黨校將舉辦黨政主要領導“樹立和落實科學發展觀”專題研討班。市縣各級黨校也要舉辦相應的研討班。各級黨校和其他培訓機構都要將這方面的內容列爲各類培訓班次的教學重點，切實加強教育，促使廣大幹部牢固樹立人才是第一資源、人人都可成才、以人爲本的人才觀；牢固樹立以人爲本，全面、協調、可持續的科學發展觀；牢固樹立辦實事、務實效、求實績的政績觀。

3、突出“三新”培訓。要根據新形勢、新任務的要求，加強新知識、新理論、新技術的學習。以勝任本職工作爲目標，以提高創新能力爲重點，組織幹部學習國內外先進的經營管理經驗，學習反映當今世界文明進步的最新知識，不斷地拓寬新視野、增長新才幹。學習新知識、新理論、新技術，對於不同類型、不同層次的幹部，要各有側重。對縣處級以上黨政領導幹部，要重點提高科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對複雜局面、依法行政和總攬全局的能力；對企業經營管理人員，要注重加強創新精神、創業能力和經營管理水平的培養；對專業技術幹部，要努力提高科學素養和創造能力。

4、突出“三支隊伍”。大規模培訓幹部，必須實現全員培訓的目標，但重點是抓好黨政幹部、科技人才、企業人才三支隊伍。三支隊伍的培訓，也要各有側重。黨政幹部的培訓，以縣處級以上領導幹部和中青年幹部爲重點；科技人才的培訓，以中青年學科帶頭人和高新技術人員爲重點；企業人才的培訓，以高級經營管理人員爲重點。要注意統籌規劃、分類指導，確保重要幹部重點培訓，優秀幹部加強培訓，年輕幹部經常培訓，緊缺人才抓緊培訓。

四、加強宏觀管理

加強管理，提高質量，是幹部培訓工作永恆的主題。各級黨委和組織部門，要注重宏觀研究，搞好規劃、指導和協調，強化四大機制，不斷提高管理水平。

1、強化調控機制。各級幹部教育工作領導小組要總攬全局、協調各方，加強宏觀指導；組織部門要牽頭抓總、綜合協調，加強調控。要按照“整體規劃，宏觀指導，協調服務，督促檢查，制度規範”的要求，着重統籌協調好幾大關係。一是統籌協調好思想教育與業務學習的關係。現在許多人還比較浮躁，有的幹部學習以後，不是想着怎樣幹好工作，而是首先想着上更高的層次。幹部教育不是升官教育，應當強化思想教育，同時加強業務知識學習，增強執政爲民、求真務實的意識和能力。二是統籌協調好學歷教育與素質教育的關係。幹部的學歷要提升，但提升學歷的目的是爲了提高素質，要防止片面性，避免重學歷、輕素質，本末倒置。三是統籌協調好基地建設與資源整合的關係。要加強黨校（行政學院）等主陣地建設，同時整合現有資源。現在做什麼事情都喜歡自成體系，搞來搞去，部門分割、資源閒置、重複建設。要轉變觀念，不求所有，但求所用，善於把天下資源拿來爲我所用。四是統籌協調好計劃調訓與市場運作的關係。在加強計劃調訓的同時，積極探索市場運作的方法，適當運用市場機制進行管理。要像抓經濟工作一樣，實行“項目帶動”戰略。設計一批培訓項目，開發一批培訓模塊和培訓菜單，爲幹部自主擇訓創造條件。對一些業務培訓、技能培訓、出國出境培訓等重點項目，採取招投標制，鼓勵培訓機構之間適度競爭，以降低成本，提高培訓效益。

2、強化激勵機制。現在，一些幹部學習積極性不高，調訓難，一些單位對幹部培訓工作重視不夠、要求不嚴。產生這種現象的原因，是多方面的，但最主要的一條是缺乏強有力的激勵約束機制，學與不學一個樣，學好學差一個樣。強化激勵機制，首先要堅持培訓與使用相結合的制度。要按照《幹部任用條例》和公務員管理的有關規定，做到“不經培訓不上崗，不經培訓不任職，不經培訓不提拔”。對那些經過培訓，又有真才實學的幹部，要大膽使用，及時提拔，樹立一種正確導向。其次，要嚴格督查、嚴格獎懲，該表彰的要表彰，該獎勵的要獎勵，該通報批評的要通報批評。通過過硬的手段，督促各方面更好地完成調訓任務，搞好培訓工作。

3、強化投入機制。幹部培訓具有很高的經濟和社會綜合效益，要捨得投入，捨得花錢。中央已建立黨政領導幹部和各類人才培訓專項經費，並要求各級地方財政也要根據實際需要，逐年加大投入。各地各部門要按照中央的要求，切實加大投入，設立專項經費，並加強管理，做到專款專用，用出實效。要逐步建立多元化的投入機制，積極探索政府投入一點、上級部門資助一點、社會捐贈一點、企業贊助一點、向國外培訓機構爭取一點、學員單位和個人出一點的“六個一點”的經費投入模式，確保大規模培訓幹部工作的健康發展。

4、強化責任機制。明確的責任機制，是抓好落實的重要措施。要按照“分級負責、誰主管誰落實”的原則，層層明確責任，建立領導責任制、目標責任制和責任追究制。黨政主要領導要認真履行職責，把幹部教育放在心上，抓在手上，落實在行動上。組織、人事、國有資產監管等部門和黨校、行政學院及其他培訓機構，要按照中組部的有關職責規定和要求，各司其職、各負其責；其他部門單位要負責好本部門本單位的幹部培訓。對履行職責和工作落實情況，要嚴格督促、跟蹤檢查，準確評價進度和質量。對因爲主觀原因造成推進不力和失誤失效的，要及時批評、認真處理，情節嚴重的，要追究責任，確保職有專司、責有所歸。要通過強有力的責任機制，促使各地各部門加大工作力度、狠抓落實、奮力進取，不斷開創大規模培訓幹部工作新局面。

【第4篇】在幹部教育工作總結表彰電視電話會議上的講話

這次會議既是總結表彰會議，又是工作部署會議。會議的主要任務是，進一步深化認識，強化措施，推動大規模培訓幹部工作的深入開展。

一年來，各地各部門按照中央和省委的部署，積極開展大規模培訓幹部工作，取得了新的成效。

一是抓重點，理論武裝成效大。爲深入學習“三個代表”重要思想，省市(州)兩級統一舉辦了領導幹部專題研討班，省直各單位根據各自的實際和特點，開展了多種形式的專題培訓。全省縣處級以上領導幹部，普遍受到了一次“三個代表”重要思想的再教育，進一步強化了理論武裝，提高了政治思想素質。

二是抓創新，培訓形式多元化。各地各部門根據新的任務需要，積極創新培訓方式。全省組織了第三期38名學員赴美培訓，並做好了第四期的前期準備工作。一些市州也在省外建立了培訓基地，有的還開闢了境外培訓渠道，有的與高校聯合辦學，有的選派優秀年輕幹部下海鍛鍊或掛職鍛鍊，形成了國內與國外、長班與短班、主渠道與多渠道相結合的培訓格局，增強了幹部培訓的活力。

三是抓質量，培訓效益有提高。各級幹教部門、黨校及各類培訓機構，深化改革、嚴格管理、注重調研，增強幹部培訓的針對性、實效性，提高了培訓的質量。許多同志經過培訓，增長了知識、開闊了眼界、提高了能力，政治、經濟、社會效益都比較好。

四是抓協調，調訓任務完成好。按照每年培訓五分之一左右在職幹部的要求，各級各部門加大了調訓力度。各級黨委及其組織部門發揮了統籌規劃、綜合協調的作用，有關部門各司其職、密切配合，確保了調訓任務的順利完成。

在工作實踐中，我們體會到，搞好乾部培訓工作，必須統一認識，加強領導;圍繞中心，服務大局;改革創新，整合資源;健全制度，規範管理;溝通協調，形成合力。這些行之有效的經驗，要繼續堅持，並在實踐中不斷完善。這次受表彰的先進單位、先進個人和優秀教師的事蹟和做法值得學習借鑑。

爲了更加深入、更有成效地搞好大規模培訓幹部工作，我講四點意見。

一、深化思想認識

大規模培訓幹部，是黨中央從戰略高度作出的一項重大決策，關係重大，意義深遠。我們要進一步深化認識，統一思想，增強責任感和緊迫感，以不辱使命、奮發有爲的精神狀態，紮紮實實抓好這項工作。

1、大規模培訓幹部是實施人才強省戰略的迫切需要。小康大業，人才爲本。人才是第一戰略資源。當今世界的競爭，實質上是人才的競爭，是領導素質的競爭。在人才作用日愈重要的形勢下，惟有更加重視人才資源的開發，緊緊抓住教育培訓這個人才開發的關鍵環節，加快培養造就一大批各個方面、各個層次的人才，纔有可能搶佔戰略制高點，增強核心競爭力，贏得主動，加快發展。

2、大規模培訓幹部是加強黨的執政能力建設的迫切需要。提高黨的執政能力，關鍵在於建設高素質幹部隊伍。我省幹部隊伍的整體素質有了很大提高，這是多年來加強幹部隊伍建設的結果，也是與幹部教育培訓工作的努力分不開的。但在政治業務素質方面，在思想作風方面，還存在不少差距，特別是還有些幹部思想信念動搖，以權謀私，違法違紀，貪污腐敗，嚴重損害了黨的形象，影響了黨同人民羣衆的關係。近年來，隨着幹部隊伍新老交替的不斷進行，一大批年輕幹部走上領導崗位，理論素養、黨性鍛鍊、從政經驗和領導能力，還需要進一步增強。全面提高幹部素質，需要從多方面入手，加強教育培訓這一基礎性、戰略性的工作，是最基本的辦法，也是行之有效的措施。

3、大規模培訓幹部是樹立和落實科學發展觀的迫切需要。樹立全面、協調、可持續的發展觀，是改革開放20多年經驗的深刻總結，是現代化建設指導思想的新發展，是我們黨執政理念的昇華。牢固樹立和全面落實科學的發展觀，事關黨和國家工作的大局和長遠發展。領導幹部樹立和落實科學的發展觀，要靠啓動自覺改造主觀世界這個“總開關”。要通過強有力的教育培訓，引導各級幹部在改造客觀世界的同時，加強主觀世界的改造，樹立民本思想，端正價值取向，“計利要計天下利，求名要求萬世名”，同時全面提高知識水平和領導能力，才能履行好執政興國爲民的偉大使命。

二、創新培訓理念

1、樹立培訓出生產力的理念。勞動者是生產力中最活躍的、最核心的要素。人才是社會生產的第一資本。對人才資本的投資，往往可以帶來幾倍、甚至十幾倍的回報。據專家測算，投資教育培訓的回報率爲400%，遠遠高於投資物質生產的效益。相對於國民教育和引進人才而言，在職幹部有學習基礎，有實踐經驗，教育培訓成本更低、見效更快。國外有專家認爲：“中國目前對人力資本的投資低於世界平均水平，甚至低於發展中國家水平，中國現階段物質資本投資與人力資本投資比例失衡的現象，將阻礙中國的發展。”我們不能把幹部培訓當作虛指標、當作軟任務，而應作爲高收益的智力投資，作爲促進生產力發展的戰略舉措，切實抓緊抓好。

2、樹立大教育的理念。幹部教育培訓是個開放性的系統，其內涵豐富，外延廣闊。它不僅指脫產培訓，還包括在職學習;不僅指學校教育，還包括網絡教育;不僅指業務能力教育，還包括思想政治教育;不僅指課堂學習，還包括實踐鍛鍊。要按照“大教育、大培訓”的要求，以更寬闊的視野看幹部教育，以更靈活的方式抓幹部教育。要把幹部在職學習攝入視野，納入正規化軌道，通過制度約束，規範管理，使在職自學成爲幹部學習的重要渠道。充分利用廣播、電視和信息網絡等現代化手段，推進網絡教育、遠程教育和社會化教育，爲幹部在職學習搭建新平臺。更加重視實踐環節，把實踐鍛鍊作爲幹部培訓的重要途徑，讓幹部在社會實踐這所大學中增長才幹。要切實加強思想政治教育，嚴格要求幹部、嚴格管理幹部、嚴格監督幹部。

4、樹立“人的全面發展”的理念。不同人才，需求不同。幹部培訓必須以人爲本，因人施教。要積極推廣個性化、差別化培訓，最大限度地滿足幹部的多元化需求。堅持以需求爲導向，本着缺什麼補什麼、需要什麼學什麼、急用先學、實用深學的要求，精心設計培訓內容。正確處理好穩定性與動態性、超前性與適時性、綜合性與單項性的關係，增強培訓的針對性;正確處理好理論與實踐、戰略與戰術、宏觀與微觀的關係，增強培訓的操作性;正確處理好填平補齊、變革更新、提質擴容的關係，增強培訓的實效性。通過增強“三性”，使幹部培訓能夠適應不同層次、不同類別幹部的不同需求，真正做到學爲所需、學有所獲、學以致用、用有所成。

三、突出工作重點

大規模培訓幹部，任務重、要求高、涉及面廣。要在統籌兼顧的基礎上，突出重點，把握關鍵，才能贏得主動，提高工作水平，求得實效。

1、突出“三個代表”。學習貫徹“三個代表”重要思想，是加強黨的執政能力建設的基礎工程，是一項長期的戰略任務。中央指出，今年要繼續把學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的活動不斷引向深入。大規模培訓幹部，必須突出學習貫徹“三個代表”重要思想這一首要任務，大力加強理論武裝。要引導廣大幹部再學習、再深入，做到真學、真懂、真信、真用。進一步在深入人心上下功夫，在開拓創新上下功夫，在力求實效上下功夫， 真正達到用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2、突出“三觀”教育。各級黨校是培訓輪訓幹部的主陣地。黨校姓“黨”，突出理論武裝，突出黨性修養是黨校培訓的重要特點，也是黨校培訓的生命力所在。要抓好三組“三觀”的教育，即世界觀、人生觀、價值觀;權利觀、地位觀、利益觀;發展觀、人才觀、政績觀。這幾個方面的教育，是今後幹部培訓的重要任務，必須作爲一個系統，採取得力措施，常抓不懈，認真抓好。最近省委黨校將舉辦黨政主要領導“樹立和落實科學發展觀”專題研討班。市縣各級黨校也要舉辦相應的研討班。各級黨校和其他培訓機構都要將這方面的內容列爲各類培訓班次的教學重點，切實加強教育，促使廣大幹部牢固樹立人才是第一資源、人人都可成才、以人爲本的人才觀;牢固樹立以人爲本，全面、協調、可持續的科學發展觀;牢固樹立辦實事、務實效、求實績的政績觀。

3、突出“三新”培訓。要根據新形勢、新任務的要求，加強新知識、新理論、新技術的學習。以勝任本職工作爲目標，以提高創新能力爲重點，組織幹部學習國內外先進的經營管理經驗，學習反映當今世界文明進步的最新知識，不斷地拓寬新視野、增長新才幹。學習新知識、新理論、新技術，對於不同類型、不同層次的幹部，要各有側重。對縣處級以上黨政領導幹部，要重點提高科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對複雜局面、依法行政和總攬全局的能力;對企業經營管理人員，要注重加強創新精神、創業能力和經營管理水平的培養;對專業技術幹部，要努力提高科學素養和創造能力。

4、突出“三支隊伍”。大規模培訓幹部，必須實現全員培訓的目標，但重點是抓好黨政幹部、科技人才、企業人才三支隊伍。三支隊伍的培訓，也要各有側重。黨政幹部的培訓，以縣處級以上領導幹部和中青年幹部爲重點;科技人才的培訓，以中青年學科帶頭人和高新技術人員爲重點;企業人才的培訓，以高級經營管理人員爲重點。要注意統籌規劃、分類指導，確保重要幹部重點培訓，優秀幹部加強培訓，年輕幹部經常培訓，緊缺人才抓緊培訓。

四、加強宏觀管理

加強管理，提高質量，是幹部培訓工作永恆的主題。各級黨委和組織部門，要注重宏觀研究，搞好規劃、指導和協調，強化四大機制，不斷提高管理水平。

1、強化調控機制。各級幹部教育工作領導小組要總攬全局、協調各方，加強宏觀指導;組織部門要牽頭抓總、綜合協調，加強調控。要按照“整體規劃，宏觀指導，協調服務，督促檢查，制度規範”的要求，着重統籌協調好幾大關係。一是統籌協調好思想教育與業務學習的關係。現在許多人還比較浮躁，有的幹部學習以後，不是想着怎樣幹好工作，而是首先想着上更高的層次。幹部教育不是升官教育，應當強化思想教育，同時加強業務知識學習，增強執政爲民、求真務實的意識和能力。二是統籌協調好學歷教育與素質教育的關係。幹部的學歷要提升，但提升學歷的目的是爲了提高素質，要防止片面性，避免重學歷、輕素質，本末倒置。三是統籌協調好基地建設與資源整合的關係。要加強黨校(行政學院)等主陣地建設，同時整合現有資源。現在做什麼事情都喜歡自成體系，搞來搞去，部門分割、資源閒置、重複建設。要轉變觀念，不求所有，但求所用，善於把天下資源拿來爲我所用。四是統籌協調好計劃調訓與市場運作的關係。在加強計劃調訓的同時，積極探索市場運作的方法，適當運用市場機制進行管理。要像抓經濟工作一樣，實行“項目帶動”戰略。設計一批培訓項目，開發一批培訓模塊和培訓菜單，爲幹部自主擇訓創造條件。對一些業務培訓、技能培訓、出國出境培訓等重點項目，採取招投標制，鼓勵培訓機構之間適度競爭，以降低成本，提高培訓效益。

2、強化激勵機制。現在，一些幹部學習積極性不高，調訓難，一些單位對幹部培訓工作重視不夠、要求不嚴。產生這種現象的原因，是多方面的，但最主要的一條是缺乏強有力的激勵約束機制，學與不學一個樣，學好學差一個樣。強化激勵機制，首先要堅持培訓與使用相結合的制度。要按照《幹部任用條例》和公務員管理的有關規定，做到“不經培訓不上崗，不經培訓不任職，不經培訓不提拔”。對那些經過培訓，又有真才實學的幹部，要大膽使用，及時提拔，樹立一種正確導向。其次，要嚴格督查、嚴格獎懲，該表彰的要表彰，該獎勵的要獎勵，該通報批評的要通報批評。通過過硬的手段，督促各方面更好地完成調訓任務，搞好培訓工作。

3、強化投入機制。幹部培訓具有很高的經濟和社會綜合效益，要捨得投入，捨得花錢。中央已建立黨政領導幹部和各類人才培訓專項經費，並要求各級地方財政也要根據實際需要，逐年加大投入。各地各部門要按照中央的要求，切實加大投入，設立專項經費，並加強管理，做到專款專用，用出實效。要逐步建立多元化的投入機制，積極探索政府投入一點、上級部門資助一點、社會捐贈一點、企業贊助一點、向國外培訓機構爭取一點、學員單位和個人出一點的“六個一點”的經費投入模式，確保大規模培訓幹部工作的健康發展。

4、強化責任機制。明確的責任機制，是抓好落實的重要措施。要按照“分級負責、誰主管誰落實”的原則，層層明確責任，建立領導責任制、目標責任制和責任追究制。黨政主要領導要認真履行職責，把幹部教育放在心上，抓在手上，落實在行動上。組織、人事、國有資產監管等部門和黨校、行政學院及其他培訓機構，要按照中組部的有關職責規定和要求，各司其職、各負其責;其他部門單位要負責好本部門本單位的幹部培訓。對履行職責和工作落實情況，要嚴格督促、跟蹤檢查，準確評價進度和質量。對因爲主觀原因造成推進不力和失誤失效的，要及時批評、認真處理，情節嚴重的，要追究責任，確保職有專司、責有所歸。要通過強有力的責任機制，促使各地各部門加大工作力度、狠抓落實、奮力進取，不斷開創大規模培訓幹部工作新局面。

【第5篇】廣播電視臺七月紀律教育學習月活動總結

根據區紀委《xx年全區開展紀律教育學習月活動的實施意見》(x委辦[xx]x號)文的精神和要求，xx廣播電視臺緊緊圍繞區委、區政府建設幸福xx，構建和諧社會，打造文化名城，推進產業轉型升級等的總體工作目標，結合廣播電視的工作實際，以開展七月紀律教育學習爲抓手，以深化作風建設和幹部隊伍建設爲目的，努力完成各項廣播電視的工作任務，爲推動xx經濟社會更好、更快發展，確保我區“xx”有一個良好的開局營造唱響主旋律。

一、認真傳達貫徹，精心組織發動。

爲確保七月紀律教育學習月活動的順利開展，我臺黨組高度重視，迅速行動，做好部署，召開臺屬各支部書記會議，認真傳達貫徹區紀委《xx年全區開展紀律教育學習月活動的實施意見》的精神，切實調動我臺黨員幹部參與活動的積極性和主動性，確保我臺七月紀律教育學習月活動真正落到實處。

二、夯實思想基礎，提高拒腐能力。

按照我區紀律教育學習月活動的要求，我臺在8月4召開活動動員會後，採取以支部學習爲主，個人自學爲輔，領導做好學習輔導的方式，組織開展各種形式的學習活動。爲使活動既豐富多彩，又紮實有效，我們做到“三結合”，確保活動取得成效。

(一)將“紀律教育學習月活動”與開展黨的理想信念宗旨教育相結合。

在活動中，我們做到領導重視，措施到位，堅持以紀律教育學習月活動實施意見的“以人爲本，執政爲民”的主題爲抓手，在開好活動動員會，領導做好學習輔導的基礎上，分層次抓好廣播電視隊伍黨員幹部的廉潔教育，先後組織學習了xx同志在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話和慶祝建黨九十週年大會上的講話，xx同志在國務院第四次廉政工作會議上的講話，賀xx同志在xx屆中央紀委六次全會上的工作報告，汪xx同志在省紀委十屆五次全會上的講話，黃xx同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話，朱xx國同志在省紀委十屆五次全會上的工作報告;市紀委十一屆六次全會工作報告和陳xx同志在全會上的講話，區紀委十一屆六次全會工作報告和鄧xx同志在全會上的講話;以及《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》及其實施辦法等黨內法規，引導黨員幹部在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。

(二)將“紀律教育學習月活動”與開展黨紀政紀法紀教育相結合。

反腐倡廉是我黨“以人爲本，執政爲民”的一項重要內容。爲做好這項工作，配合我區紀委教育學習活動的開展，我臺先後組織全臺黨員幹部觀看了《清正爲民寫忠誠》、《暴風雨中的懺悔——皮黔生瀆職案警示錄》、以及學習了《以人爲本，執政爲民》等的黨風廉政教育專題片和讀本，並組織黨組成員參加了我區開展的“慶祝建黨90週年反腐倡廉知識競賽活動”考試，從而進一步增強黨員幹部的紀律觀念和制度意識。

(三)將“紀律教育學習月活動”與開展換屆紀律教育相結合。

今年是黨委和政府換屆的關鍵時候，爲引導黨員幹部尤其是領導幹部講黨性、顧大局、守紀律，自覺遵守“5個嚴禁、17個不準和5個一律”的紀律要求，我臺除積極組織黨員幹部參加區委組織部開展的紀律換屆知曉度測試活動外，還印發了“5個嚴禁、17個不準和5個一律”的紀律要求給他們，以堅決抵制不正之風，營造風清氣正的換屆環境。

三、狠抓作風轉變，正確引導輿論。

爲切實體現“以人爲本，執政爲民”的主題要求，我臺在求真務實上下功夫，在羣衆反映熱烈的熱點、難點問題上出實招，通過進一步加強宣傳的力度，新聞的廣度和輿論的深度，使紀律教育學習活動真正取得了實效。一是高度重視紀律教育學習月活動的宣傳工作。自活動全面鋪開以來，根據不同階段的要求，專門派出記者實行點面結合，做好採訪報道。據統計，我臺在七月紀律教育學習月活動期間，共播出相關新聞和專題專欄2，換屆選舉等相關廣告3條共112次;二是配合區紀委、區委宣傳部做好“廉之歌”專題文藝演出。 我臺除認真做好演出的策劃、設計、佈置和節目的編排外，還精心製作了節目的背景視頻、動畫和主題畫面等內容，確保了當晚的廉政文藝演出達到最佳的效果，受到區領導和羣衆的好評。三是對“廉之歌”專題文藝晚會進行錄播，並製成節目光碟供我區宣傳推廣使用。

四、狠抓廉政建設，促進事業發展。

廣播電視作爲一個高投入的行業，如何確保各項工程的公開、公平和公正進行，加強廉政建設是重要手段。我臺除爲此制定一系列的規章制度外，還利用每年的七月紀律教育學習月，認真開展各項廉政教育學習活動，通過狠抓黨風廉政建設，提高黨員幹部的反腐倡廉意識，促進各項事業的快速發展。今年1～8月，我區共架設有線電視光纖線路72.93km，鋪設同軸電纜404.01km，新增、調整光節點x個、光纖數據專線接入點4個;新裝有線電視用戶x戶，新裝寬帶用戶x戶，實現廉潔高效發展廣播電視事業。

【第6篇】廣播電視局“三項學習教育”活動第一階段工作總結

在新聞戰線廣泛深入地開展“三項學習教育”活動，是黨中央爲加強宣傳思想工作隊伍建設採取的一項重要舉措。對此，××局高度重視，統籌兼顧、積極謀劃。爲了將學習教育活動引向深入，自9月初開展“三項學習教育”活動以來，我局始終堅持把“三項學習教育”活動與做好黨的新聞宣傳工作緊密結合起來，緊緊圍繞增強政治素質，提高理論宣傳水平，提升職業道德，提高隊伍素質這一主題，在全系統中廣泛開展學習教育活動，通過第一階段學習教育活動的開展，取得了較好的成效。

一、健全工作機構，爲學習教育活動提供組織保障

爲認真貫徹落實中宣部關於在新聞宣傳戰線深入開展“三項學習教育”活動的精神，切實開展好我局“三項學習教育”活動，經局務會研究決定，於2022年9月10日以永廣發[2022]19號文成立了“三項學習教育”活動領導小組。局長劉和朝同志任組長，副局長曾達雲、劉春梅同志爲副組長，下設領導小組辦公室，趙曉海同志任辦公室主任，電臺、電視臺總編室、支部組織委員、相關股室負責人爲成員。領導小組成立以來，在局的領導下，結合廣播電視新聞宣傳工作的實際，對全局的學習教育活動進行了全面的組織策劃，爲我局“三項學習教育”活動的開展提供了有力的組織保障。

二、制定切實可行的實施方案，確保學習教育活動順利推進

爲切實抓好“三項學習教育”活動的開展，××縣廣播電視局“三項學習教育”活動領導小組結合××廣播電視局新聞宣傳工作的實際，經充分的醞釀，認真的討論，形成了《××縣廣播電視局開展“三項學習教育”活動實施方案》。《實施方案》明確了三項學習教育活動的指導思想、目標任務、活動主題、方法步驟。

在學習方法上，堅持正面教育爲主，自我教育爲主，自我糾正爲主。採取邊工作、邊學習、邊整改，邊提高，做到日常工作與教育活動兩不誤，兩促進。

三、精心組織，開好宣傳動員大會

9月20日，廣電局“三項學習教育”活動領導小組組織召開了全局職工“三項學習教育”活動動員大會，對我局學習實踐活動進行了周密安排部署，黨支部書記、局長劉和朝作了動員講話，要求全局幹部職工，特別是新聞工作者要正確認識和準確把握此次“三項學習教育”活動的指導思想、目的意義、方法步驟;充分認識開展好、組織好、落實好三項學習教育活動對於推動全縣廣播電視新聞宣傳工作的重大意義;統籌協調好各方面工作，並結合自身工作實際，以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，全面、深入、準確、系統地把握中國特色社會主義理論體系、馬克思主義新聞觀的科學內涵和精神實質，進一步增強三項學習教育活動的自覺性、緊迫性和使命感;積極投入，真正把“三項學習”教育活動作爲增強政治素質，提高理論宣傳水平，提升職業道德，提高隊伍素質的重要保證。

四、採取多種形式，抓好理論學習，堅持用黨的理論創新成果武裝新聞工作者

開展好“三項學習教育”活動，學習是基礎。對於從事黨的新聞宣傳工作的廣播電視工作者而言，學習尤其重要，必須常抓不懈。“三個代表”重要思想和《江澤民文選》是黨的理論創新的偉大成果，學習《江澤民文選》是全黨的一項重要任務，也是我局理論學習的重要內容。爲了保證學習富有成效，我局採取集中學習和個人學習相結合的方式，通過學習交流，加深了大家對“三個代表”重要思想的認識，加深了對以“三個代表”重要思想統領宣傳思想工作重要性的認識，進一步把科學的理論逐漸轉化爲“人才強臺、形象樹臺、精品立臺、創新興臺”的不竭動力。

科學發展觀是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的豐富和發展，是統領經濟社會發展全局、推進社會主義現代化建設必須長期堅持的重要指導思想。堅持用黨的理論創新的成果武裝頭腦，就要完整、準確地理解和把握科學發展觀的豐富內涵，並用以指導新聞工作實踐。爲此，我們爲全局幹部職工購買了《科學發展觀學習讀本》、《加強黨的執政能力建設》等學習教材，圍繞重大理論問題，組織專題研究，通過這一系列活動，使科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想進入頭腦，融入工作，成爲廣播電視新聞工作者重要的理論素養。

與此同時，領導小組還組織全體新聞從業人員認真學習了市委二屆七次全會及縣委十屆七次全會精神。

五、開展專題講座和其他有針對性的活動，強化黨性意識，堅定理想信念

黨的宣傳思想工作的根本任務就是要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，教育人民。完成這一任務，首先要求我們的宣傳思想工作者具有較高的思想政治素質，具有較強的黨性意識，能夠堅定理想信念，把握正確的導向，善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法去認識世界，研究問題，做到在大是大非面前立場堅定，觀點鮮明。爲此，我們主要抓了以下幾個方面的工作：一是在建國60週年前夕，開展了“學習黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護黨章”活動。由黨支部書記、局長劉和朝同志主持召開了“學習黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護黨章”報告會，並邀請黨校劉儒成老師進行“黨的知識”專題講座，專題講座聯繫我縣新聞宣傳工作實際，就學習貫徹黨章問題進行了重點講述，對我們增強學習、貫徹、遵守、維護黨章的自覺性，做好黨章宣傳工作，具有較大的啓示和幫助作用。二是針對社會上出現的一些熱點問題，領導小組決定，由黨支部書記劉和朝同志爲全局黨員上黨課，幫助大家端正思想，正確認識改革開放，堅定改革開放的決心和信心，在新聞宣傳工作中堅決做到在思想上、行動上、宣傳方針上與黨中央保持高度一致，絕不給錯誤言論以可乘之機。三是積極發揮黨組織的作用，圍繞加強黨的紀律觀念、堅定理想信念開展有關活動。我們先後參與了由紀委組織的黨的紀律知識競賽答卷活動;新黨員集體宣誓活動，使幹部羣衆在活動中受到教育。

六、下一階段工作

主要抓好四個環節的工作：

一是廣泛徵求意見。採取設置意見箱、發放徵求意見表、召開座談會、電子政務辦公網、廣播電視局政府信息公開網、個別談話等多種形式，廣泛徵求社會各界、相關部門及廣大羣衆的意見和建議。領導小組辦公室將對收集到的意見和建議進行歸納梳理，形成明確意見和建議，如實向領導小組反饋。10月下旬，領導小組將牽頭組織一次離退休老幹部及社會各界知名人士座談會，徵求對新聞宣傳工作的意見和建議。

二是認真開展自我剖析。在廣泛徵求意見建議的基礎上，局領導班子成員將根據社會各界及幹部羣衆的意見和建議，查找本單位和個人在思想、工作和作風方面存在的主要問題和不足，找準突出問題，分析產生原因，研究改進措施，形成書面材料。

三是開展交心談心活動。局班子領導及成員主動同每位新聞工作人員開展交心談心活動，要通過交心談心活動，進一步徵求意見，溝通思想，共同查找問題，找準問題。

四是召開領導班子民主生活會和黨員組織生活會。條件成熟後，在充分準備的基礎上，召開一次高質量的領導班子民主生活會和黨員組織生活會，認真開展批評和自我批評，開展積極的思想鬥爭。每位班子成員和各位黨員要主動查找個人在思想、新聞工作和記者職業道德等方面存在的問題，把羣衆意見最集中、反映最強烈的問題，作爲批評與自我批評的重點。單位主要負責人帶頭開展好批評與自我批評

【第7篇】廣播電視局保持共產黨先進性教育工作總結

在全黨開展保持共產黨員先進性教育，是黨中央做出的重大戰略部署。根據市委的統一安排，從今年3月中旬起，我局作爲市委確定的第一批保持共產黨員先進性教育活動的單位，在市委和市委學教辦的正確領導下，在督導組的精心指導下，局黨組結合廣播電視部門工作實際，立足正面教育和自我教育，以“五個抓、五個堅持、突出五個字”爲總要求，認真組織實施，嚴格按步驟操作，圍繞中心工作，着眼長效機制建設，教育活動達到了預期的目標要求。取得了實實在在的效果。現將活動情況總結

一、抓調查研究，堅持有備而行，突出一個“細”字。

一是實行內外結合，把情況摸準。近年來，隨着行業改革的不斷推進，我局幹部職工隊伍的年齡結構、知識結構發生了較大變化。爲全面摸清黨員幹部職工的情況，在活動之初，我們專門抽調人員就組織建設、黨員年齡文化結構、思想工作狀況等進行調研，採取內外結合的形式，分別召開了中層領導幹部、入黨積極分子、離退休幹部及職工羣衆座談會，並向每名黨員發出了徵求意見建議的調查問卷；在外部，我局先後向200名廣播電視受衆和有線電視用戶發放了徵求意見函，廣泛徵求他們的意見。從徵求意見情況看，大家一致反映，我局黨員隊伍的主流是好的，是有凝聚力、戰鬥力的，但是在思想、組織、作風等方面還確實存在一些問題，有些問題還比較突出。因此，開展保持共產黨員先進性教育活動，就我局來講，具有很強的現實針對性，完全符合我局的實際。

二是認真分析查擺，把問題找準。結合調查摸底的情況，我們找到了存在的六個方面的問題。即：少數黨員理想信念淡化、黨性意識不到位、主動服務意識不強、抓隊伍建設不夠、內部管理不嚴、少數領導幹部爲政不廉等問題。

三是科學制定方案，把思路定準。經過幾上幾下反覆的徵求意見，修改整理，我們制定了符合本局實際的整改方案。方案明確提出要通過學習教育活動達到“五個更加”，即共產黨員的先鋒模範作用更加突出，黨羣關係更加密切，“導向與喉舌”主題更加顯現，廣電局整體工作更加卓有成效，黨的組織更加堅強有力。

二、抓學習培訓，堅持學以致用，突出一個“實”字

在學習教育中，我們堅持學習貫穿始終的方針，把開展先進性教育與興起學習“三個代表”重要思想新高潮相結合，緊緊圍繞“三個代表”重要思想的學習，從提高黨員政治素質和理論水平出發，從提高黨員爲民服務意識出發，抓緊抓好學習這個環節。

一是出課題，帶着問題學。爲保證學習效果，我們爲全體黨員提出幾個思考題，即：“你認爲保持黨員先進性應如何從自身做起”、“你認爲作爲宣傳部門黨員的先進性應體現在哪幾個方面”、“你認爲不合格黨員主要表現在哪些方面”、“你認爲如何將先進性貫徹體現於本職工作始終”等等，使大家帶着問題，以《保持共產黨員先進性教育讀本》爲主要教材，邊學邊思，有的放矢，明確目標，並要求每個黨員都寫出心得體會，進行交流討論。同時，還對照黨員先進性標準要求及不合格黨員主要表現，讓每個黨員結合學習，對照標準及表現，找差距、找問題、找不足、定措施，從而更深刻地瞭解了先進性的內涵，找出自身的不足和問題，增強了學習的針對性和實效性。

二是精選教材，結合實際學。除組織學習市委指定的教育讀本外，還結合本局工作特點，增加了相應的學習教育內容，組織黨員觀看任長霞、李真等正反兩方面的電教片，進行典型引導和警示教育，使學習教育內容與本局工作實際緊密結合。

三是堅持“四措並舉”，使學習由軟指標變成硬任務。①領導帶學。局黨組和黨支部成員堅持率先垂範，帶頭參加集中學習。黨組成員、支部委員，帶頭撰寫學習筆記、心得體會，帶頭參與研討交流，爲其他黨員樹立了榜樣。②制度保學。對學習時間、形式、內容等做出硬性規定，建立了考勤、請銷假、補課等制度，制定了學習計劃，統一配發讀書筆記。總的學習時間達到了40個學時以上，每人記寫學習筆記達到了8000字。③宣傳興學。機關在小會議室開闢了“保持共產黨員先進性教育活動”學習心得專欄，全體黨員的心得體會都全部上牆，學習筆記統一上交傳閱。④檢查促學。局學教辦抽出專人，負責收集學教情況，督促指導，並與黨員同學習、同思考、同交流，促進共同提高。

三、抓徵求意見，堅持“三方切脈”，突出一個“真”字

爲廣泛走羣衆路線，找準黨員及黨組織存在的主要問題，我們採取“三方切脈”，拓展渠道，開門納諫。一是“引進來”和“走出去”相結合，請羣衆提問題。局學教辦早在活動開始就在機關設立了意見箱，公佈了熱線電話，寄送200封徵求意見函；召開了三次羣衆座談會，上門徵求了30名黨員家屬、老幹部的意見，同時召開了離退休老幹部座談會，從中找出自身存在的問題。二是互相擺問題。通過全局自上而下開展了談心活動。達到相互擺查存在的問題目的。新老黨員之間、不同部門黨員之間、幹部黨