練兵活動總結多篇

【第1篇】文化市場稽查大隊崗位練兵活動總結範文

文化稽查隊伍擔負着打擊違法經營、保護合法權益、規範文化市場秩序的職責，這既是黨和國家給我們的重託，也是維護人民羣衆利益的需要。執法人員的綜合素質直接關係到文化市場稽查工作的能力和水平，文化市場迅猛發展，新鮮事物層出不窮，研究新情況，探索新辦法，總結新經驗，解決新問題，對執法人員的思想意識、政策水平、業務技能提出了更高的要求。我們只有通過多種形式、多種方法、多種途徑有針對性地、有組織地對稽查人員進行培訓，才能在長期的執法工作中立於不敗之地。爲此我隊以“崗位練兵”爲抓手開展了一系列業務練兵活動，收到了較好的效果：

一、充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性，增強全體人員參與崗位練兵的自覺性

爲紮實開展崗位練兵活動，我們進行了廣泛的動員教育，使全體稽查隊員進一步統一思想，提高認識，從以下3個方面充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性，並以積極主動的態度投入到崗位練兵活動中去：

1、從文化市場的發展特點來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。特點一，市場經濟的發展和人民羣衆文化需求的增長，促使文化市場門類日益增多，經營規模不斷擴大，使稽查管理的範圍越來越廣；特點二，文化市場行政審批制度的改革放寬了相當一部分經營活動的市場準入條件，有的甚至取消了經營許可審批，使稽查的難度越來越大；特點三，城市文明程度的提高、文化市場的繁榮發展同樣促使着經營者法制觀念的提高，對稽查工作的要求越來越高；特點四，科學技術日新月異，在社會生活各個領域的結合越來越緊密，應用越來越迅速。在文化市場領域，高新技術與文化產業的結合更加是勢不可擋，給稽查工作帶來更多的挑戰與壓力。

2、從文化市場管理法規的變化來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。爲適應文化市場的發展變化，國家先後制定、修改了音像、演出、娛樂、電影、網絡市場等行政法規及相應部門規章，發佈了《文化市場稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規定》、《文化市場行政執法錯案責任追究暫行辦法》等三個專項執法規章，使各市場門類實體、程序法規基本齊備。我們只有廣泛開展崗位練兵，及時學習新變化的法規和規章，才能更好的依法稽查、依法辦案，才能保障執法工作及時、準確、公正、高效。

3、從稽查人員業務現狀存在的差距來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。差距一，加入世界貿易組織後，文化市場對外開放的程度越來越高，外國文化產品和服務將更多地進入國內文化市場，中外兩種價值觀念和經營方式的碰撞和衝擊將會進一步加劇，也對市場監管理念和方式提出了嚴峻挑戰。而我們的隊伍整體素質相對仍然不高，監督檢查工作應當具備的法律知識、業務技能掌握不夠；差距二，文化市場門類日益增多，逐漸形成了包括演出、娛樂、音像、電影、文物、藝術品、書報刊、網絡等文化市常這些市場的執法工作大都由文化稽查隊承擔，同時文化稽查隊還承擔着出版物市場的“掃黃打非”工作，而我們的稽查隊伍建設相對滯後，行政執法力量相對薄弱；差距三，文化市場難點問題不斷產生，一直是社會各界關注的焦點、熱點，文化法規條例也隨之在不斷修改完善，我們之所以能從較爲被動到較爲主動，從相對無序到規範有序，主要得益於法規制度建設。而我們的稽查隊伍法規 制度掌握相對不夠完善，應用相對不夠靈活。

二、採取積極有效的措施，紮實開展崗位練兵活動

我們覺得，崗位練兵不能是形式上走過場，而是要利用各種行之有效的方式和載體，促使和引導每個隊員積極參與投入到崗位練兵中，通過崗位練兵真正達到提高和完善業務素質的目的。

1、搞好一次法律法規系統學習：每年我們都會利用一至兩個雙休日集中組織隊員學習文化法規條例，如去年我們集中學習了《音像製品管理條例》、《出版物市場管理條例》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《演出場所管理條例》、《印刷業管理條例》等新修訂頒佈的法規和條例，今年我們學習了《行政訴訟法》、《行政許可法》等，並針對法規的難點、疑點、新舊法規的區別以及實際工作中碰到的新情況新問題進行討論，及時解決在執法過程中碰到的困難，使隊員全面掌握有關法規和條例，進一步提高執法水平。法規學習培訓我們採取條線分管隊員主講、集體討論的形式，促使分管隊員對自己分管條線的法規條例全面的掌握和了解，提高了隊員熟悉並靈活運用條例的能力。同時我們對個別案件中碰到的特殊情況及時進行討論和研究，以提高隊員在執法過程中應對突發事件的能力，從而不斷完善執法程序。

2、搞好一次法律法規知識競賽：今年上半年我隊開展了法規知識競賽，題目來自執法中涉及常用的法規條例：《娛樂場所管理條例》、《演出市場管理條例》、《互聯網上網營業場所管理條例》、《出版物市場管理條例》、《音像製品管理條例》以及行政執法基本法規。題型有填充、單項選擇、多項選擇和判斷，考卷題目雖然不多，但涉及的法規卻不少，這就要求隊員每種條例法規都要認真學習並掌握。我們要求隊員平時自己安排時間複習，然後進行閉卷考試。做完試卷後當場把試卷封好交由總隊領導批卷。這種做法使隊員自覺端正了學習態度，認真投入到活動中，使活動不走形式主義而落到實處，起到實效，並體現了嚴格公平的原則。通過競賽，隊員們進一步認識到了自己在法律法規方面的不足並不斷完善，從而不斷提高執法水平。

3、搞好一次非法出版物鑑別培訓：隨着社會的進步、物質生活水平的提高，出版物市場越來越繁榮，非法出版物的類型也是越來越多，盜版的層次、質量也越來越高，我們需要不斷學習才能正確區分非法出版物，從而提高工作效率。去年和今年上半年我隊都請來了市新聞出版署的老師來爲隊員們講課：如何區分非法音像製品和如何區分非法出版物。老師的講課使我們對非法出版物的鑑別有了新的認識，走出了原本以爲紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區，對出版物市場和非法出版物的理解有了新的提高，並學習到如何在檢查過程中發現線索、提高辦案質量的許多經驗。通過培訓，我們明顯感到在非法出版物的檢查中少走了許多彎路、提高了工作效率。 4、搞好一次法律文書製作比賽：今年上半年我隊請來市文化稽查

總隊的領導來主持我們的法律文書製作比賽。題目由總隊出，每個隊員都參加了比賽。因爲法律文書是我們辦每個案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規條例的規定等等。這就要求我們必須不斷完善執法程序和法律文書的製作，其中最關鍵的是現場檢查筆錄和調查詢問筆錄。爲了使每個隊員都意識到執法程序和法律文書的重要性，進一步完善執法程序和法律文書製作，我隊首先認真學習了總隊關於執法程序和法律文書製作的有關要求，開展討論並尋找差距，在此基礎上自己隊裏進行法律文書製作模擬比賽，併爲此進行了充分的準備。因爲準備的過程就是提高的過程，而比賽的目的就是爲了提高。法律文書製作完畢後，總隊領導當場批閱並進行講解，使隊員們對自身存在的問題有了更深刻的認識和體會，提高了對法律文書製作的重視程度，使法律文書的製作質量有了質的提高，使隊員的辦案質量有新的突破。

三、注重實效，在提高全體人員業務技能上見成效

通過開展崗位練兵活動，我們收到了較好的效果，做到了一個進一步熟悉，三個進一步提高：

1、進一步熟悉了文化稽查的法律法規。規章制度都是死的，要想真正發揮他們的作用，還得靠人來執行。崗位練兵活動使我們進一步熟悉並掌握了文化稽查的法律法規，從而真正保障了法律法規的貫徹執行，使執法工作有法可依。

2、進一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊伍的執法形象某種程度上也代表着一個地區或城市的法制建設和文明程度，依法稽查是對我們最基本也是最嚴格的要求，通過崗位練兵活動，隊員進一步加強了依法稽查的意識，增加了依法稽查的水平。

3、進一步提高了非法出版物的鑑別能力。通過崗位練兵活動，現在我們每個隊員都能正確鑑別非法出版物，使有限的稽查隊伍資源得到充分發揮和利用，從而提高了稽查工作質量，增加了工作效率。

4、進一步提高了稽查工作的質量。首先在現場檢查中，我們進一步加強了發現問題、把握問題的能力，提高了現場檢查筆錄的質量，爲辦案提供了可靠證據；其次在辦案過程中，我們進一步提高了調查詢問的技巧，使調查詢問證據落實，有法可依；最後在法律文書製作方面，我們進一步減少了差錯，規範了法律文書製作程序。 文化市場稽查工作要再上新臺階，開創新局面，還需靠提高隊伍素質來推動。所以我們要在隊伍建設上再接再厲，繼續狠抓崗位練兵，不斷加強業務素質，與時俱進，不斷開創文化稽查工作的新局面。

【第2篇】鐵路崗位練兵、技術比武活動總結

進一步深化鐵路跨越式發展的一年，按照路局的部署和要求，黨政工團齊抓共管，立足夯實運輸安全生產，圍繞段中心工作，積極開展崗位練兵活動，努力培養一支思想過硬、技術業務精幹的職工隊伍，爲供電段安全運輸、生產經營各項任務的順利完成，做出貢獻。現將供電段崗位練兵、技術比武工作總結彙報如下：

一、組織有序、宣傳到位，爲練兵比武營造良好的氛圍

崗位練兵、技術比武工作是企業管理中的一項綜合性、系統性、長期性的基礎工作，是立足生產實際，對職工思想、技術業務有步驟、分層次地實施綜合管理的過程，是培養思想過硬、技術過硬隊伍的有效載體，是安全基礎建設的重要環節。

爲此，供電段對崗位練兵技術比武工作高度重視，成立了以段長、黨委書記爲組長、黨委副書記、工會主席、團委書記爲副組長，各有關業務科室、車隊、車間、中心組成的段崗位練兵、技術比武活動組委會，形成了黨委統一領導、行政支持保證、工會宣傳發動、團委牽頭協調，主管領導親自抓、業務部門具體實施的工作格局，建立了檢查、考覈、獎勵機制，做到了分工明確、責任清楚、逐級負責，從而爲練兵比武工作的有序開展創造了條件，提供了組織保障。同時，在段全體職工中，通過板報、討論等形式加以廣泛宣傳，讓大家充分認識到練兵比武的重要意義，促使職工在思想上積極轉變觀念，爲崗位練兵技術比武營造了良好的氛圍。

二、分階段有步驟實施，職工素質得到提高

通過練兵比武提高職工素質不是一日而就的工作，需要分階段、有步驟地進行，才能達到預期的目的。供電段崗位練兵技術比武活動分三個階段進行。

⒈全員崗位練兵階段

供電段把練兵比武活動融入到正常的生產活動中，針對安全隱患、三長聯檢等重點工作，充分發揮車班、班組、工會小組、團支部的作用，調動廣大職工參與崗位練兵的積極性。同時，結合春運、署運、防洪、軍運、旅遊黃金週等，在演練內容、時間安排上，本着操作性強、效果顯著的原則開展技術練兵。其次，充分發揮段三級教育網絡作用，加強日常崗位技能培訓。如車隊加強落實“三長聯檢機制”，利用事故搶修應急演練和桌面推演專項活動進行現場實作演練。這樣一來，職工業務素質都有了較大提高。

⒉技術比武階段

廣泛開展全員“崗位練兵技術比賽”活動，爲青工成長 成才“搭建舞臺”。××年上半年，我們按計劃開展了全段崗位練兵、技術比賽工作。段青工技術比賽，分車隊選拔賽和段級比賽兩項。內容包括理論和實作兩個部分，以實作表演賽爲主，強化應急處理和崗位技能現場展示。根據得分確定名次後，我們再將參賽人員召集在一起，請出題人就正確答案與選手進行互動交流，促使活動收到實效，這也是此次比武與往年最大的不同。針對青工工作崗位的'不同要求，段團委將學技練功活動與班組、車隊生產緊密結合起來，做到生產中用什麼，就學什麼，就比什麼；安全工作的薄弱點是什麼，就練什麼，就賽什麼，青工勞動技能缺什麼，就補什麼。今年七月份，針對列車長的崗位技能要求，段團委重點組織了列車長的崗位練兵，共有個車隊的名選手參賽，有效促進了青年列車長的學習熱情和崗位技能的提高。同時從中選拔出優秀選手，代表客運段參加了局級列車長客運業務技術比武，獲得了一等獎。此次技術比武活動的指導思想是：圍繞“以人爲本、旅客至上、質量興段、不斷創新”的核心價值觀，以增強職工的愛崗敬業精神，提高標準化操作技能和整體素質爲目標，以提高、創新爲重點，通過廣泛深入地開展崗位練兵、技術比武活動，培養和造就一大批忠誠於企業的技術人才，爲提高企業競爭力，實現鐵路跨越式發展戰略目標做貢獻。爲真正達到技術比武活動的目的，我段在吸收傳統技術比武活動經驗的基礎上，力求以調動職工的學習熱情爲宗旨，思想創新，方法不拘一格，各車隊結合本隊人員素質、工種數目以及實際技能掌握等情況，紛紛出臺針對性強的技術比武方案，做到技術比武活動“五結合”，即：各車隊崗位練兵技術比武活動與段技術比武決賽相結合；技術比武活動與促進“對標”工作相結合；技術比武活動與總結推廣職工先進相結合；技術比武活動中，理論考試與實際操作考覈相結合；精神鼓勵與物質獎勵相結合。

⒊總結、表彰、選拔階段

只有不斷的總結、積累經驗，並對活動中的優秀人才加以表彰才能不斷調動職工練兵習武的積極性。因此，供電段根據技術比武的結果，對獲得比賽前三名的優勝者；對日常練兵比武高度重視，組織有力的集體予以表彰獎勵。同時，對上一階段的工作予以分析、加以解決，爲下一步的工作如何開展做好準備，並選拔技術比武中涌現出的典型，參加更高一級別的比賽。

三、存在的問題和練兵比武活動的發展方向

供電段的崗位練兵和技術比武活動雖然取得了 一定的效果，但也存在一些問題，主要爲以下幾點：

⒈思想政治教育工作和宣傳工作力度需要進一步加強。部分職工中仍存在對業務理論知識和自身思想政治修養重視不足的問題，即重技術，而忽視業務理論和政治學習。

⒉進一步加強全員性的崗位技能練賽模式，從理論性、單一性 、針對性、綜活性轉型，努力培養職工的實戰能力。

⒊創新能力不強，在今後工作中應在創新上下功夫，把崗位練兵開展的更加喜聞樂見。

練兵比武工作是一項綜合性、系統性、長期性的基礎工作，客運段將在以後的工作中逐步加強思想引導，結合安全生產實際組織好崗位練兵和技術比武活動，爭取在來年取得更加優異的成績。

【第3篇】2022年煤礦崗位練兵活動總結範文

根據礦工會的總體工作安排和井工會的年初工作計劃，於xxxx年7月1日至30日開始，我井在機電隊的4個工種中，開展了崗位練兵活動。現將活動的內容具體情況經井工會研究，自7月1日開始，我井工會在井屬的機電隊中開展了“崗位練兵”活動。爲了使這次活動真正的取得鍛鍊技能、展示才能的舞臺。井工會專門下發了《開展崗位練兵的通知》，對這次崗位練兵活動的進行了安排和部署，並且專門成了活動領導小組，全權負責這次崗位領兵的具體實施工作，井工會還特約了井、隊專業人員作爲技術指導，進行理論培訓和現場指導。

活動開始，爲了營造全體員工學習技術的氛圍，井工會組織了全井所有機電方面的維修人員對涉及礦山機電的方面的包機人員都來參與學習，井工會在機電隊特設了學習培訓基地，聘請教師教課，對《礦山電工》、《電工學》、《鉗工》、《電焊工》四大類涉及8個工種的專業技術進行了系統培訓，在這次活動全井300於名機電方面員工參加學習，其中，機電隊200於人全部參加了學習，佔到總數的50%以上。另外，我們還對各自崗位上應知應會的專業知識進行了挑選，印發了《學習提綱》，供員工課餘時間進行學習。於7月15日，我們組織了井領導、機電專業人員組成了評審團、其他崗位上的技術員爲嘉賓開展了電工、鉗工、焊接工的技藝大表演，經過充分準備的35名機電方面精英，在我井機電隊進行了現場演練，演練的項目有80n、120、300真空開關故障處理和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等內容才藝表演。井屬14個連隊的員工代表參觀了這次表演。經過1天的表演賽，歷時30天的崗位練兵**結束了。井工會針對在這次活動優秀的選手，給予表揚，同時頒發獎金。給予鼓勵。在全井進行典型的宣傳。以此推動員工學習技術的熱情。

二、崗位練兵的特點：

1、員工參加人數多，激發的熱情高。在這次崗位練兵活動中，我井採煤機運通的各個戰線上的機電人員全部參加了這次崗位練兵的學習，各隊代表參加表演賽，參加技術表演的35名選手，約佔到我井技術人員總數的30%，技術能量涵蓋到了65%，屬於我井幾年來開展崗位練兵活動中規模較大，參加人員最多的一次。

2、時間長，側重了員工學習和培訓，重在傳授技藝的的原則，在這次崗位練兵活動中，我們認真地加強了技術方面的全面學習，不但要求各隊技術骨幹參加，全體人員都也可以去學習，接受培訓，同時，我們還特約了井機電方面的專業人士，包括井屬14各連隊的技術員、歷年來被評爲礦級的崗位能手，作爲了這次的崗位練兵活動的特約嘉賓，出席了技術表演賽。使得這次崗位練兵活動成爲我井對礦山機電方面的維修、原理等專業方面的知識進行了一次大檢閱。

3、側重了實際的操作技能。增加了現場檢查故障的能力。在這次崗位練兵活動中，我們特別增設了艱難條件下的處理項目。已在提高員工的現場操作技能。最終達到保證生產、提高效率的作用。

三、存在的問題及今後工作的打算：

通過這次崗位練兵活動，我們雖然取得了預計的效果，達到以學促的目的，但是也發現個別問題值得我們認真地思考：一是仍有部分員工對學習技術認識不夠，存在着能幹好活就行，學習不學習一樣的消極思想。二是個別員工的技術不過硬，平時工作表現的可以，在大型技術比武中，經受不住檢閱，爆漏出了缺乏鍛鍊的素質問題。三是個別員工的實際操作能力低於理論考試水平，缺少現場方面的鍛鍊。

通過這次崗位練兵，我們在充分認真上述問題的基礎上，認彌補不足，查缺補漏。相信在礦、井兩級的正確領導下，加強工會的職能作用，我井的各項工作一定會做的更好。

【第4篇】關於基層司法所崗位練兵活動的總結範文

20xx年全省司法所大練兵活動中，我所在縣局的正確領導下，按照上級安排部署，結合自身工作實際，認真學習，刻苦訓練，堅持不懈，狠抓落實，較好完成了領導交辦的各項任務。

一、端正思想，充分認識開展大練兵活動的重要性。

在練兵活動中更要先學一步，學深一層。通過學習省廳大練兵視頻會議精神，深刻領會開展大練兵活動的重要意義。思想上的提高促進行動上的進步，通過學習，進一步端正態度，提高認識，更加積極的投身到大練兵活動中去。

二、精心組織，切實提高大練兵活動的效果。

1、今年的重點工作是開展“深化三項重點工作實戰大練兵”活動，xx司法所在深入領會這一活動的實質後，成立了大練兵活動領導組，印發了xx司法所“實戰大練兵”活動實施方案，並將“實戰大練兵”活動融入到司法所的各項基礎工作當中。

2、紮實開展人民調解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了每週一次定期進行矛盾糾紛排查，對排查出來的矛盾糾紛，逐一建立臺賬，會同村調委會及相關部門及時進行依法調解，對排查出來的重大矛盾糾紛，及時報黨委政府協同處理。今年以來，我所共進行矛盾糾紛排查20次，排查出矛盾糾紛14起，全部進行了調處，目前調結12起，2起正在調處中，制定調解協議書的均得到了很好的履行。特別是一起涉及30多人的農民工討薪案件在司法所的調解下成功結案，贏得了鎮黨委、政府的高度評價也深得羣衆的讚譽。

3、建立健全社區服刑人員的教育矯正工作制度，紮實開展社區矯正工作。20xx年我所共接收了6名社區矯正對象，期滿解除2名社區矯正對象，所有矯正對象均已實現人檔齊全。對每一個矯正對象，我們都根據其自身特徵，認真制定矯正方案，嚴格按照社區矯正的相關規定對其進行教育改造。xx司法所自開展社區矯正工作以來無一名社區矯正對象重新犯罪。

4、深化刑釋解教人員安置幫教工作。推進刑釋解教人員過渡性安置基地建設，幫助兩名安置幫教人員落實刑釋解教人員低保、救濟、醫療和養老保險政策。20xx年11月xx司法所無一名安置幫教對象重新違法犯罪。

三、積極參與，圓滿完成各項練兵任務。

xx司法所同志通過開展“大練兵”活動，全面提升了工作能力，完成了各項任務，司法所採取有效的工作方法，結合創先爭優活動，強化服務意識，全力打造人民滿意的基層站所，並積極爭創市級示範司法所。

【第5篇】司法警察崗位大練兵活動總結

開展崗位大練兵活動是人民法院司法警察隊伍主動適應現代社會發展和現代司法警察工作的迫切需要，是不斷提高司法警察隊伍整體素質的重要舉措，爲新形勢下的司法警察隊伍正規化建設創建了新的載體和平臺。要真正用崗位大練兵的成效來樹立良好形象，提高整體素質，推動各項司法警察工作的發展，就要把崗位大練兵工作融入到司法警察工作、隊伍建設，保障審執工作和服務羣衆中去，讓人民羣衆實實在在地感到，通過大練兵司法警察隊伍的形象和作用及工作水平都有了大提高。

一 將崗位大練兵意識貫穿到工作中。

崗位大練兵不僅在練兵場上練，而且應當與各項工作相結合。在實際工作中，每一名法警都要把練兵意識貫穿各項工作始終，要對照崗位練兵標準和目標，尋找自己在基本理論、基本法律法規、基本業務、技能、基本戰術、體能等方面的薄弱環節，採取針對性的練兵措施，按照“幹什麼、練什麼，缺什麼、補什麼”的原則，全面提高自身素質。要做大練兵的有心人，時時處處體現練兵意識，每一次安檢，每一次押解，每一次值庭，都要做到嚴格規範，要堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保練必有成。

二 將崗位大練兵成效在實戰中檢驗。

爲確保崗位大練兵取得實效，我院制定了大練兵的考覈評定獎懲制度，把練兵活動的績效作爲考覈的重要內容，把法警參加練兵競賽的情況作爲晉升、年度考評、立功受獎的重要依據。作爲一種管理手段，很有必要。但更應當在實戰中檢驗練兵成效，鼓勵法警將訓練中學到的技能知識和本領，積極自覺地運用於實戰中，而不是練一套幹一套，訓練和實戰“兩張皮”，切忌訓練時熱火朝天，實戰中依然遵循老路子、老經驗。要大力表彰將練兵成果應用於安檢、值庭，押解，看管，應急處突等實戰過程中涌現出來的先進人物，要堅持開門練兵，將大練兵的成果以彙報表演、演練等形式向人民羣衆和法官展示，要以內強素質，外樹形象和維護社會穩定等方面的實際成績向人民羣衆和組織彙報，將大練兵的成效交給人民羣衆去評判，只有人民羣衆的認可，以及安全的訴訟環境纔是大練兵成效最好的體現。

三 將崗位大練兵內容融入到實戰中。

這次崗位大練兵的一個重要特點是面向基層、面向實戰，對司法警察來說，本職崗位就是練兵的場所，押解值庭就是練兵的過程。要堅持練爲戰、戰中練，把練兵融於日常工作之中。我們基層大隊要把實戰警務擺到突出位置，有針對性地開展實用法律法規和執法程序教育，同時借鑑公安機關的訓練內容應着力開展警械使用、計算機應用、徒手攻防、搜身帶離、現場急救等單兵技能訓練，切實解決自身素質不適應的問題。同時，結合實戰開展協助執行，拘傳、拘留，以及處置各類突發事件、羣體性事件和暴力恐怖事件的研究，完善各類預案，對每一個實戰過程要進行總結、分析、研究，查找不足，有針對性地進行訓練，在下一次實戰中再檢驗、再提高。

四 將崗位大練兵作風延伸到隊伍管理中，形成長效機制。

我們在崗位大練兵活動中，要練成紀律嚴明、頑強拼搏、不怕吃苦的良好作風，要積極將大練兵活動中所形成的良好作風向隊伍管理擴展延伸，形成長效機制，成爲今後工作的一項固定內容，並緊密結合司法警察警示教育活動的初期成果適時開展紀律整頓和作風建設。將司法警察崗位大練兵活動與促進執法辦案緊密結合起來，爲審判工作和法院安全提供堅強有力的保證。爲人民羣衆和法官創造安全優良的訴訟環境。通過這次大練兵活動，真正使我們大隊成爲一支“關鍵時刻豁得出來，危急關頭衝得上去”的隊伍！

【第6篇】文化市場稽查大隊崗位練兵活動總結

文化市場稽查大隊崗位練兵活動總結 紮實開展崗位練兵 不斷提高業務素質 文化稽查隊伍擔負着打擊違法經營、保護合法權益、規範文化市場秩序的職責，這既是黨和國家給我們的重託，也是維護人民羣衆利益的需要。執法人員的綜合素質直接關係到文化市場稽查工作的能力和水平，文化市場迅猛發展，新鮮事物層出不窮，研究新情況，探索新辦法，總結新經驗，解決新問題，對執法人員的思想意識、政策水平、業務技能提出了更高的要求。我們只有通過多種形式、多種方法、多種途徑有針對性地、有組織地對稽查人員進行培訓，才能在長期的執法工作中立於不敗之地。爲此我隊以“崗位練兵”爲抓手開展了一系列業務練兵活動，收到了較好的效果： 一、充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性，增強全體人員參與崗位練兵的自覺性 爲紮實開展崗位練兵活動，我們進行了廣泛的動員教育，使全體稽查隊員進一步統一思想，提高認識，從以下3個方面充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性，並以積極主動的態度投入到崗位練兵活動中去： 1、從文化市場的發展特點來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。特點一，市場經濟的發展和人民羣衆文化需求的增長，促使文化市場門類日益增多，經營規模不斷擴大，使稽查管理的範圍越來越廣；特點二，文化市場行政審批制度的改革放寬了相當一部分經營活動的市場準入條件，有的甚至取消了經營許可審批，使稽查的難度越來越大；特點三，城市文明程度的提高、文化市場的繁榮發展同樣促使着經營者法制觀念的提高，對稽查工作的要求越來越高；特點四，科學技術日新月異，在社會生活各個領域的結合越來越緊密，應用越來越迅速。在文化市場領域，高新技術與文化產業的結合更加是勢不可擋，給稽查工作帶來更多的挑戰與壓力。 2、從文化市場管理法規的變化來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。爲適應文化市場的發展變化，國家先後制定、修改了音像、演出、娛樂、電影、網絡市場等行政法規及相應部門規章，發佈了《文化市場稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規定》、《文化市場行政執法錯案責任追究暫行辦法》等三個專項執法規章，使各市場門類實體、程序法規基本齊備。我們只有廣泛開展崗位練兵，及時學習新變化的法規和規章，才能更好的依法稽查、依法辦案，才能保障執法工作及時、準確、公正、高效。 3、從稽查人員業務現狀存在的差距來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。差距一，加入世界貿易組織後，文化市場對外開放的程度越來越高，外國文化產品和服務將更多地進入國內文化市場，中外兩種價值觀念和經營方式的碰撞和衝擊將會進一步加劇，也對市場監管理念和方式提出了嚴峻挑戰。而我們的隊伍整體素質相對仍然不高，監督檢查工作應當具備的法律知識、業務技能掌握不夠；差距二，文化市場門類日益增多，逐漸形成了包括演出、娛樂、音像、電影、文物、藝術品、書報刊、網絡等文化市場。這些市場的執法工作大都由文化稽查隊承擔，同時文化稽查隊還承擔着出版物市場的“掃黃打非”工作，而我們的稽查隊伍建設相對滯後，行政執法力量相對薄弱；差距三，文化市場難點問題不斷產生，一直是社會各界關注的焦點、熱點，文化法規條例也隨之在不斷修改完善，我們之所以能從較爲被動到較爲主動，從相對無序到規範有序，主要得益於法規制度建設。而我們的稽查隊伍法規 制度掌握相對不夠完善，應用相對不夠靈活。 二、採取積極有效的措施，紮實開展崗位練兵活動 我們覺得，崗位練兵不能是形式上走過場，而是要利用各種行之有效的方式和載體，促使和引導每個隊員積極參與投入到崗位練兵中，通過崗位練兵真正達到提高和完善業務素質的目的。 1、搞好一次法律法規系統學習：每年我們都會利用一至兩個雙休日集中組織隊員學習文化法規條例，如去年我們集中學習了《音像製品管理條例》、《出版物市場管理條例》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《演出場所管理條例》、《印刷業管理條例》等新修訂頒佈的法規和條例，今年我們學習了《行政訴訟法》、《行政許可法》等，並針對法規的難點、疑點、新舊法規的區別以及實際工作中碰到的新情況新問題進行討論，及時解決在執法過程中碰到的困難，使隊員全面掌握有關法規和條例，進一步提高執法水平。法規學習培訓我們採取條線分管隊員主講、集體討論的形式，促使分管隊員對自己分管條線的法規條例全面的掌握和了解，提高了隊員熟悉並靈活運用條例的能力。同時我們對個別案件中碰到的特殊情況及時進行討論和研究，以提高隊員在執法過程中應對突發事件的能力，從而不斷完善執法程序。 2、搞好一次法律法規知識競賽：今年上半年我隊開展了法規知識競賽，題目來自執法中涉及常用的法規條例：《娛樂場所管理條例》、《演出市場管理條例》、《互聯網上網營業場所管理條例》、《出版物市場管理條例》、《音像製品管理條例》以及行政執法基本法規。題型有填充、單項選擇、多項選擇和判斷，考卷題目雖然不多，但涉及的法規卻不少，這就要求隊員每種條例法規都要認真學習並掌握。我們要求隊員平時自己安排時間複習，然後進行閉卷考試。做完試卷後當場把試卷封好交由總隊領導批卷。這種做法使隊員自覺端正了學習態度，認真投入到活動中，使活動不走形式主義而落到實處，起到實效，並體現了嚴格公平的原則。通過競賽，隊員們進一步認識到了自己在法律法規方面的不足並不斷完善，從而不斷提高執法水平。 3、搞好一次非法出版物鑑別培訓：隨着社會的進步、物質生活水平的提高，出版物市場越來越繁榮，非法出版物的類型也是越來越多，盜版的層次、質量也越來越高，我們需要不斷學習才能正確區分非法出版物，從而提高工作效率。去年和今年上半年我隊都請來了市新聞出版署的老師來爲隊員們講課：如何區分非法音像製品和如何區分非法出版物。老師的講課使我們對非法出版物的鑑別有了新的認識，走出了原本以爲紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區，對出版物市場和非法出版物的理解有了新的提高，並學習到如何在檢查過程中發現線索、提高辦案質量的許多經驗。通過培訓，我們明顯感到在非法出版物的檢查中少走了許多彎路、提高了工作效率。 4、搞好一次法律文書製作比賽：今年上半年我隊請來市文化稽查

總隊的領導來主持我們的法律文書製作比賽。題目由總隊出，每個隊員都參加了比賽。因爲法律文書是我們辦每個案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規條例的規定等等。這就要求我們必須不斷完善執法程序和法律文書的製作，其中最關鍵的是現場檢查筆錄和調查詢問筆錄。爲了使每個隊員都意識到執法程序和法律文書的重要性，進一步完善執法程序和法律文書製作，我隊首先認真學習了總隊關於執法程序和法律文書製作的有關要求，開展討論並尋找差距，在此基礎上自己隊裏進行法律文書製作模擬比賽，併爲此進行了充分的準備。因爲準備的過程就是提高的過程，而比賽的目的就是爲了提高。法律文書製作完畢後，總隊領導當場批閱並進行講解，使隊員們對自身存在的問題有了更深刻的認識和體會，提高了對法律文書製作的重視程度，使法律文書的製作質量有了質的提高，使隊員的辦案質量有新的突破。 三、注重實效，在提高全體人員業務技能上見成效 通過開展崗位練兵活動，我們收到了較好的效果，做到了一個進一步熟悉，三個進一步提高： 1、進一步熟悉了文化稽查的法律法規。規章制度都是死的，要想真正發揮他們的作用，還得靠人來執行。崗位練兵活動使我們進一步熟悉並掌握了文化稽查的法律法規，從而真正保障了法律法規的貫徹執行，使執法工作有法可依。 2、進一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊伍的執法形象某種程度上也代表着一個地區或城市的法制建設和文明程度，依法稽查是對我們最基本也是最嚴格的要求，通過崗位練兵活動，隊員進一步加強了依法稽查的意識，增加了依法稽查的水平。 3、進一步提高了非法出版物的鑑別能力。通過崗位練兵活動，現在我們每個隊員都能正確鑑別非法出版物，使有限的稽查隊伍資源得到充分發揮和利用，從而提高了稽查工作質量，增加了工作效率。 4、進一步提高了稽查工作的質量。首先在現場檢查中，我們進一步加強了發現問題、把握問題的能力，提高了現場檢查筆錄的質量，爲辦案提供了可靠證據；其次在辦案過程中，我們進一步提高了調查詢問的技巧，使調查詢問證據落實，有法可依；最後在法律文書製作方面，我們進一步減少了差錯，規範了法律文書製作程序。 文化市場稽查工作要再上新臺階，開創新局面，還需靠提高隊伍素質來推動。所以我們要在隊伍建設上再接再厲，繼續狠抓崗位練兵，不斷加強業務素質，與時俱進，不斷開創文化稽查工作的新局面。

【第7篇】2022年曆史學科新理念下基本功達標練兵活動總結

爲了提高教師素質，提高教學質量，響應新的一輪地區新理念下教師基本功達標要求，我們歷史教研組積極參加了學校組織的基本功達標練兵活動，按照指定的計劃，完成了準備階段的各項任務，並於11月21日至24日圓滿的完成了練兵展示課，取得了預期的效果。

針對此次活動及時進行反思總結，發揚優點，克服不足繼續練兵，迎接驗收。

根據制定的計劃，第一階段我們歷史教研組增加了集體備課次數，共同研究教材，明確重點，突破難點，針對同一節課，共同完成課件作，對涉及到的熱點難點有共性的問題，統一答案，對探究拓展的問題注意培養學生分析問題解決問題的能力。

第二階段，在充分準備的基礎上，每位歷史教師用現代化的教學手段講課，通過實踐進行自我總結，反思寫出成功的經驗及不足，全體教師認真聽課，公正評課不斷提高自身素質，提高歷史教研組的水平。

通過這次大練兵活動，我們充分開發和利用歷史課程教育資源，運用的現代化教育技術手段，虛心學習其他教研組在活動中成功的經驗，提高了自身備課效率，拓展了知識面，對自身進行了多方面的鍛練，提高了教師的基本功，同時也發現了不足，教學方法傳統化，學生積極性未能充分調動，學生主動積極參與在某些方面不到位，備課不夠細緻，有疏漏的環節，在今後教學中，加強對學生雙基教學訓練，轉變教學方法，倡導自主合作探究學習方法，積極鼓勵學生髮揚共性張揚個性，培養學生德智體全方面發展。

馬克思說：“我們的事業並不顯赫一時，但將永遠存在，面對我們的骨灰，高尚的人將灑下熱淚”。作爲一名人民教師，在今後的教學生涯中，我們要嚴格按照課標要求，根據學生的實際，理論與實踐相結合，認真備課，認真講課不斷加強各方面的學習，提高教學水平，成爲學校放心學生喜歡家長高興的人民教師，完成學校要求的各項工作，爲教育事業奮鬥終身。

【第8篇】公安機關大練兵活動總結

我局以“二十公”精神爲指導，按照市局統一部署，着眼於民警執法、執勤和實戰需要，周密謀劃，超前行動，精心組織，注重實效，積極探索和認真實踐“戰訓合一”、輪訓輪值的科學練兵模式，妥善解決工訓矛盾，紮實推進大練兵活動向實戰化和長效化方向良性發展，確保“人人蔘加練兵，人人受到教育，人人得到提高”，取得了明顯成效。現將情況總結如下。

一、大練兵活動開展的基本情況

在局黨組的直接領導，以及上級公安機關有關領導和部門的關心指導下，我局大練兵辦公室和各單位按照部署紮實開展大練兵活動，在全市公安系統保持着領先地位。全年共舉辦各類培訓班18期、782人次，其中執法培訓班4期、警務實戰技能小教官特訓班4期、計算機技能培訓班5期、行政許可法培訓班2 期、政治理論培訓班2期、宣傳報道通訊員培訓班1期；組織民警參加上級公安機關舉辦的各類培訓班55期644人次；舉行警務實戰技能戰術綜合演練2次、隊列會操1次。我們還通過採取崗位練兵、驗收考覈、以賽促練、競賽達標等形式，掀起崗位業務知識、警務實戰技能和體能訓練高潮。組織全體民警認真學習“20公100問”、“大練兵200問”等資料，並將公安部和省廳的摸擬試題下載，供民警練習測試；開展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰臥起坐、引體向上、俯臥撐、跳繩等體能項目和警務技能戰術的日常訓練，舉行登山、籃球、拔河等項目的比賽；並且，適時組織相應的體能、技能達標驗收考覈工作。從年底驗收考覈的測試成績看，經訓練，目前我局303名民警體能、警務技能測試的參測率爲94.8％，達標率達95.9%。在大練兵辦同志們和參賽民警的共同努力下，我局還先後在全市公安機關各種大練兵競賽評比中奪得了好名次，比如隊列會操集體第三名，3公里越野跑團體第三名，貫徹執行《內務條令》檢查第二名，“閱卷能手”競賽團體第一名。通過近一年的大練兵活動實踐，我局逐步探索和初步形成了集中封閉練兵與日常崗位練兵有機結合、抓好“五個到位”、採取“一性三化”組訓法的實戰練兵長效機制的新做法，並在前不久召開的全省公安系統大練兵現場會上，作爲全市唯一的一個縣（區）級公安局（分局），被省廳練兵辦編入《妥善解決工訓矛盾的七種模式》、《創建大練兵長效機制舉措薈萃》等大練兵典型經驗材料中，供全省各地公安機關學習借鑑。

二、開展大練兵活動的主要做法

我們主要採取“一性三化”組訓法，即對大練兵活動實行戰略性投入、實戰化導向、模塊化運作和規範化管理。

（一）加強領導，超前行動，確立戰略性投入的大練兵思路

我局把教育訓練作爲公安事業發展先導性、全局性、基礎性的“塑警工程”，提出“實施戰略性投入、建設‘學習型警隊’”的總體思路。

一是早部署超前行動。我局黨組早在年初就在全市領先一步提出“要創平安，先強素質”的戰略口號，做出“強化教育培訓，打造‘素質工程’”的戰略部署，制定下發民警集中培訓方案和教學計劃，成立專門領導小組和辦公室，自3月以來分期、分批組織全局民警進行封閉式集中培訓，掀起練兵熱潮。4月份，我局大練兵辦公室及時總結出通過思想到位、領導到位、內容到位、方法到位和獎懲到位的“五個到位”抓好民警集中培訓的基本經驗，在全市先行積累了寶貴的組訓經驗。在公安部、省廳、市局大練兵動員部署電視電話會議後，我局迅速將會議精神傳達到每一位民警，把全體民警的思想認識統一到上級黨委的決策部署上來。6月18日召開別開生面的警務技能戰術示範演練暨大練兵再動員再部署大會，在展示前期集訓成果的同時，進一步激發了全體民警從警執法的自豪感和練兵強警的緊迫感，使廣大民警參與大練兵的昂揚鬥志和積極性空前高漲，全警大練兵的氛圍日益濃厚，爲大練兵活動的全面開展進一步奠定了堅實的思想基礎。由於我局開展大練兵活動比較超前，比較紮實，市局將我局確定爲大練兵活動定點聯繫單位，並將全市公安機關大練兵活動交流會選擇在我局舉行。7月9日，全市公安機關大練兵活動交流會在我局如期舉行，會上經過專門訓練的我局30多名骨幹做了警務技能戰術表演，局長做了大練兵典型經驗彙報，充分展示了大練兵成果，在全市公安機關引起強烈反響，得到了區委、區政府、市局領導、市局大練兵辦同志和兄弟單位領導的高度讚揚。7月30日，我局舉行全局隊列會操，進一步對大練兵取得的初步成果進行檢閱，將大練兵活動推向新高潮。

二是細籌劃精心組織。上級作出大練兵部署後，我局黨組高度重視，迅即在原有基礎上進一步建立健全大練兵領導小組及其

【第9篇】2022司法警察崗位大練兵活動總結

開展崗位大練兵活動是人民法院司法警察隊伍主動適應現代社會發展和現代司法警察工作的迫切需要，是不斷提高司法警察隊伍整體素質的重要舉措，爲新形勢下的司法警察隊伍正規化建設創建了新的載體和平臺。要真正用崗位大練兵的成效來樹立良好形象，提高整體素質，推動各項司法警察工作的發展，就要把崗位大練兵工作融入到司法警察工作、隊伍建設，保障審執工作和服務羣衆中去，讓人民羣衆實實在在地感到，通過大練兵司法警察隊伍的形象和作用及工作水平都有了大提高。

一 將崗位大練兵意識貫穿到工作中。 崗位大練兵不僅在練兵場上練，而且應當與各項工作相結合。

在實際工作中，每一名法警都要把練兵意識貫穿各項工作始終，要對照崗位練兵標準和目標，尋找自己在基本理論、基本法律法規、基本業務、技能、基本戰術、體能等方面的薄弱環節，採取針對性的練兵措施，按照“幹什麼、練什麼，缺什麼、補什麼”的原則，全面提高自身素質。要做大練兵的有心人，時時處處體現練兵意識，每一次安檢，每一次押解，每一次值庭，都要做到嚴格規範，要堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保練必有成。

二 將崗位大練兵成效在實戰中檢驗。 爲確保崗位大練兵取得實效，我院制定了大練兵的考覈評定獎懲制度，把練兵活動的績效作爲考覈的重要內容，把法警參加練兵競賽的情況作爲晉升、年度考評、立功受獎的重要依據。

作爲一種管理手段，很有必要。但更應當在實戰中檢驗練兵成效，鼓勵法警將訓練中學到的技能知識和本領，積極自覺地運用於實戰中，而不是練一套幹一套，訓練和實戰“兩張皮”，切忌訓練時熱火朝天，實戰中依然遵循老路子、老經驗。

要大力表彰將練兵成果應用於安檢、值庭，押解，看管，應急處突等實戰過程中涌現出來的先進人物，要堅持開門練兵，將大練兵的成果以彙報表演、演練等形式向人民羣衆和法官展示，要以內強素質，外樹形象和維護社會穩定等方面的實際成績向人民羣衆和組織彙報，將大練兵的成效交給人民羣衆去評判，只有人民羣衆的認可，以及安全的訴訟環境纔是大練兵成效最好的體現。 三 將崗位大練兵內容融入到實戰中。

這次崗位大練兵的一個重要特點是面向基層、面向實戰，對司法警察來說，本職崗位就是練兵的場所，押解值庭就是練兵的過程。要堅持練爲戰、戰中練，把練兵融於日常工作之中。

我們基層大隊要把實戰警務擺到突出位置，有針對性地開展實用法律法規和執法程序教育，同時借鑑公安機關的訓練內容應着力開展警械使用、計算機應用、徒手攻防、搜身帶離、現場急救等單兵技能訓練，切實解決自身素質不適應的問題。同時，結合實戰開展協助執行，拘傳、拘留，以及處置各類突發事件、羣體性事件和暴力恐怖事件的研究，完善各類預案，對每一個實戰過程要進行總結、分析、研究，查找不足，有針對性地進行訓練，在下一次實戰中再檢驗、再提高。

四 將崗位大練兵作風延伸到隊伍管理中，形成長效機制。 我們在崗位大練兵活動中，要練成紀律嚴明、頑強拼搏、不怕吃苦的良好作風，要積極將大練兵活動中所形成的良好作風向隊伍管理擴展延伸，形成長效機制，成爲今後工作的一項固定內容，並緊密結合司法警察警示教育活動的初期成果適時開展紀律整頓和作風建設。

將司法警察崗位大練兵活動與促進執法辦案緊密結合起來，爲審判工作和法院安全提供堅強有力的保證。爲人民羣衆和法官創造安全優良的訴訟環境。

通過這次大練兵活動，真正使我們大隊成爲一支“關鍵時刻豁得出來，危急關頭衝得上去”的隊伍！

【第10篇】人民警察崗位練兵活動總結

一、崗位練兵活動開展的基本情況。

根據文件精神，我支部首先制定了詳細的練兵計劃。

*.設立練兵活動小組。組長：***；活動考覈小組：***、**、***。活動小組主要負責本支部崗位練兵活動制定計劃、學習宣傳、組織協調、檢查督察、考覈評比等工作，切實加強對崗位練兵活動的領導。

*.制定練兵活動計劃。分爲學習計劃和訓練計劃，支部學習每週二、五下午*：**--*：**結合《崗位練兵》一書，以集中學習的方式系統學習理論知識兩個小時；然後進行體能訓練一個小時。考覈要求，支部全體人員參加，因故未能及時參加的人員要按時補課，由支部成員督促檢查考覈，月底由考覈小組進行總體考覈。對於考覈不合格人員，有針對性地進行補學、補訓。

*.進行練兵活動總結。支部每月對崗位練兵活動進行總結，從中找準存在問題進行整改提高，確保實效，從長遠和根本上解決存在的突出問題，推動崗位練兵活動的深入開展。

二、崗位練兵情況的主要做法。

*.加強理論學習是重要環節。我們着力從提高思想認識，激發內在動力；認真學習，紮實推進，把搞好學習作爲首要環節，努力做到確保學習的時間、內容、人員和效果的落實；打牢理論基礎，堅定理想信念；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果等方面入手，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神爲指導思想，在本月按照制定的計劃學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十六大精神、社會主義榮辱觀教育、“五條禁令六不準”和****要求、省廳局會議精神及民警崗位技能公共知識學習等內容。

*.體能訓練質量講究實效性。堅持循序漸進、逐步提高的練兵原則，先基本後應用，先分練後合練，正確處理基礎與應用的關係，重點在打好基礎上下功夫，隨時調整思路，確保練兵的連續性，促進訓練協調發展、取得實效，達到勞逸結合的訓練效果。本月主要訓練內容有個人隊列動作、集體隊伍動作、隊伍指揮、分崗技能訓練等內容。

三、崗位練兵取得的.成效。

*.通過本月練兵活動，黨支部凝聚力和戰鬥力明顯增強。廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。通過集中學習、集中討論，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意爲人民服務的根本宗旨意識，增強了黨員之間的交流，健全完善組織內部各項制度，增強了黨支部的凝聚力和創造力，從而也增強了黨支部的戰鬥力，起到了模範保壘作用。

*.隊伍綜合素質顯著提高。通過政治練兵，本支部民警執法爲民的思想牢固樹立，政治素質得到極大提高，集體主義、團隊精神得到了進一步弘揚。民警工作的主動性、責任心、積極性比以前大有提高；

在體能訓練中，民警能自我加壓，苦練體能，精練技能，業務素質明顯提高，執法水平和服務質量得到提升，隊伍整體克難攻堅能力明顯增強。

*.理好工學關係，做到“兩不誤、兩促進”。本月活動期間，我們採取了靈活有效的方法，定期集中學習與自學相結合，使學習入腦、入心，訓練有效、到位，進一步增強了全體成員的自覺性。雖然時間緊，工作忙，全體支部成員努力做到學習工作兩不誤，保質、保量完成了本月的練兵計劃。

通過本月練兵活動，提高支部成員對理論知識的深入理解和消化吸收，民警的精神面貌也得到改善，精神上得到了昇華、行爲上得到了提升，對全體成員起到了激勵的鞭策作用，也爲深入開展下一階段的練兵活動奠定了堅實的基礎。

【第11篇】公安機關大練兵活動工作總結

今年以來，我局以“二十公”精神爲指導，按照市局統一部署，着眼於民警執法、執勤和實戰需要，周密謀劃，超前行動，精心組織，注重實效，積極探索和認真實踐“戰訓合一”、輪訓輪值的科學練兵模式，妥善解決工訓矛盾，紮實推進大練兵活動向實戰化和長效化方向良性發展，確保“人人蔘加練兵，人人受到教育，人人得到提高”，取得了明顯成效。現將情況總結如下。

一、大練兵活動開展的基本情況

今年以來，在局黨組的直接領導，以及上級公安機關有關領導和部門的關心指導下，我局大練兵辦公室和各單位按照部署紮實開展大練兵活動，在全市公安系統保持着領先地位。全年共舉辦各類培訓班18期、782人次，其中執法培訓班4期、警務實戰技能小教官特訓班4期、計算機技能培訓班5期、行政許可法培訓班2 期、政治理論培訓班2期、宣傳報道通訊員培訓班1期；組織民警參加上級公安機關舉辦的各類培訓班55期644人次；舉行警務實戰技能戰術綜合演練2次、隊列會操1次。我們還通過採取崗位練兵、驗收考覈、以賽促練、競賽達標等形式，掀起崗位業務知識、警務實戰技能和體能訓練高潮。組織全體民警認真學習“20公100問”、“大練兵200問”等資料，並將公安部和省廳的摸擬試題下載，供民警練習測試；開展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰臥起坐、引體向上、俯臥撐、跳繩等體能項目和警務技能戰術的日常訓練，舉行登山、籃球、拔河等項目的比賽；並且，適時組織相應的體能、技能達標驗收考覈工作。從年底驗收考覈的測試成績看，經訓練，目前我局303名民警體能、警務技能測試的參測率爲94.8％，達標率達95.9%。在大練兵辦同志們和參賽民警的共同努力下，我局還先後在全市公安機關各種大練兵競賽評比中奪得了好名次，比如隊列會操集體第三名，3公里越野跑團體第三名，貫徹執行《內務條令》檢查第二名，“閱卷能手”競賽團體第一名。通過近一年的大練兵活動實踐，我局逐步探索和初步形成了集中封閉練兵與日常崗位練兵有機結合、抓好“五個到位”、採取“一性三化”組訓法的實戰練兵長效機制的新做法，並在前不久召開的全省公安系統大練兵現場會上，作爲全市唯一的一個縣（區）級公安局（分局），被省廳練兵辦編入《妥善解決工訓矛盾的七種模式》、《創建大練兵長效機制舉措薈萃》等大練兵典型經驗材料中，供全省各地公安機關學習借鑑。

二、開展大練兵活動的主要做法

今年以來，我們主要採取“一性三化”組訓法，即對大練兵活動實行戰略性投入、實戰化導向、模塊化運作和規範化管理。

（一）加強領導，超前行動，確立戰略性投入的大練兵思路

我局把教育訓練作爲公安事業發展先導性、全局性、基礎性的“塑警工程”，提出“實施戰略性投入、建設‘學習型警隊’”的總體思路。

一是早部署超前行動。我局黨組早在年初就在全市領先一步提出“要創平安，先強素質”的戰略口號，做出“強化教育培訓，打造‘素質工程’”的戰略部署，制定下發民警集中培訓方案和教學計劃，成立專門領導小組和辦公室，自3月以來分期、分批組織全局民警進行封閉式集中培訓，掀起練兵熱潮。4月份，我局大練兵辦公室及時總結出通過思想到位、領導到位、內容到位、方法到位和獎懲到位的“五個到位”抓好民警集中培訓的基本經驗，在全市先行積累了寶貴的組訓經驗。在公安部、省廳、市局大練兵動員部署電視電話會議後，我局迅速將會議精神傳達到每一位民警，把全體民警的思想認識統一到上級黨委的決策部署上來。6月18日召開別開生面的警務技能戰術示範演練暨大練兵再動員再部署大會，在展示前期集訓成果的同時，進一步激發了全體民警從警執法的自豪感和練兵強警的緊迫感，使廣大民警參與大練兵的昂揚鬥志和積極性空前高漲，全警大練兵的氛圍日益濃厚，爲大練兵活動的全面開展進一步奠定了堅實的思想基礎。由於我局開展大練兵活動比較超前，比較紮實，市局將我局確定爲大練兵活動定點聯繫單位，並將全市公安機關大練兵活動交流會選擇在我局舉行。7月9日，全市公安機關大練兵活動交流會在我局如期舉行，會上經過專門訓練的我局30多名骨幹做了警務技能戰術表演，局長做了大練兵典型經驗彙報，充分展示了大練兵成果，在全市公安機關引起強烈反響，得到了區委、區政府、市局領導、市局大練兵辦同志和兄弟單位領導的高度讚揚。7月30日，我局舉行全局隊列會操，進一步對大練兵取得的初步成果進行檢閱，將大練兵活動推向新高潮。

二是細籌劃精心組織。上級作出大練兵部署後，我局黨組高度重視，迅即在原有基礎上進一步建立健全大練兵領導小組及其辦公室，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、政工部門組織協調、業務部門密切配合的組織領導機構和協調聯動格局。局大練兵辦不僅在原有的經驗基礎上制定科學的大練兵活動方案，局屬各單位也結合各自工作任務迅速制定詳細的大練兵月計劃和周安排。局大練兵辦的同志們責任心強，專門按照教學組、宣傳組和督導組進行科學分工，充分發揮規劃、組織、協調、指導、管理、檢查、督促和考覈練兵工作的職能作用。我局每組織一期集訓班，均由局黨組一名成員親自帶隊，由大練兵辦抽調政工、紀檢、裝財科人員組成工作小組進駐教育培訓中心，與全體參訓民警共學習同生活，並做好參訓民警的管理考覈和各項後勤保障工作。

三是大投入長遠打算。我局立足長遠，結合實際，積極爭取、多方籌措近40萬元資金用於培訓基地建設，於今年3月5日在後渚港區派出所內掛牌成立我局民警教育培訓中心，從此我局擁有了一個具有良好的教學訓練和生活環境、擁有標準的射擊訓練場、軟硬件兼備的、每期可容納60名民警參訓的規範化訓練基地。在以上基礎上，我局投入10萬餘元經費用於配齊配全民警集中輪訓必備的警務實戰、體能訓練器材和防護器具，爲民警配發了汗衫、膠鞋等訓練用品。緊接着又投入20萬元作爲大練兵訓練和獎勵的專項資金，爲各單位配發《全國公安機關學習二十公精神100問答》、《全國公安機關人民警察大練兵基本知識學習200問》、《全國公安機關執法爲民先進事蹟續編》等書和《任長霞同志先進事蹟報告會》、《公安部計算機應用技能培訓教材》、《加強內務管理，樹立優良警風》等光盤，訂購下發了《公安民警執法爲民教育讀本》、《行政許可法》、《公安機關辦理行政案件程序規定》、《實戰基礎訓練教程》、《擒敵拳》、《任長霞》等練兵資料。

四是重宣傳大造氛圍。爲了讓社會各界全面瞭解公安機關大練兵活動，充分激發和調動廣大民警參與練兵的積極性，我局積極與中央、省、市級主要媒體建立良性互動的新聞稿件通聯制度，大張旗鼓地不斷向人民羣衆和社會各界宣傳大練兵活動和練兵成果，展現廣大民警認真學習、刻苦訓練的精神風貌，極大地鼓舞了士氣。截止目前，全局共懸掛張貼有關大練兵活動的宣傳標語260餘幅，製作各種宣傳欄、宣傳櫥窗及大練兵橫幅80餘塊（面）；加強信息溝通和經驗交流，編髮專題練兵簡報12期，並被省廳、市局的簡報刊載練兵信息1；在各級媒體刊發刊播大練兵宣傳報道稿件40篇（條），其中在中央級媒體刊播1（條），省級媒體刊播1（條），地市級媒體刊播1（條）。人民日報在頭條位置點評我局“打鐵還須自身硬”，人民公安報以千字通訊闡析我局“寶劍鋒自磨礪出”，福建電視臺實播我局“大練兵熱火朝天”，泉州晚報盛讚我局“學習型警隊亮相泉州”。強有力的宣傳工作，促使全局上下“心向大練兵，情繫民安寧”，營造出濃厚的學業務、練技能、強體質氛圍，在全社會唱響了一曲“執法爲民強素質，勵精圖治練精兵”的戰鬥凱歌，樹立了豐澤警方的良好形象。

（二）貼近實際，戰訓合一，推行實戰化導向的大練兵模式

我局在練兵模式上堅持以實戰爲導向，充分體現大練兵不同於一般理論學習培訓的特點。

一是訓練內容突出實用性。在集中訓練中，圍繞“四大重點”設置培訓課程，即：以“三個代表”爲重點，注重提高民警對加強學習訓練、努力提高自身素質的重要性的認識；以法律法規知識爲重點，注重更新民警執法觀念、提高民警的執法辦案水平；以警務技能培訓爲重點，注重提高民警執行勤務的實戰能力；以心理保健知識爲重點，注重培養和提高民警的心理素質。在崗位練兵中，則結合不同的崗位實際對練兵內容進行細化，要求各單位組織民警加強本職工作最基本、最核心的業務和技能的學習。

二是訓練方法注重實戰性。對在民警教育培訓中心集訓的學員實行“戰訓合一”管理，規定參加集訓的學員作爲機動警力，邊訓練、邊備勤，遵照我局相應的各類緊急情況調用機動警力的預案，隨時準備處置突發性事件、羣體性事件、防控暴力案件等重大警務活動。全體民警堅持“早上鍛鍊半小時、晚上學習一小時”，把練兵要求變爲自覺行爲和需要，養成立足崗位訓練、定時主動訓練的良好習慣。堅持把理論知識和業務實踐相結合，課堂教學和自學自練相結合，將室內多媒體教學、案例教學、模擬演示和室外模仿操練、實景模擬、實戰演練相結合，把實戰訓練搬進課堂，把理論教學搬到訓練場，運用問題式、啓發式、互動式和對抗體驗式等民警喜聞樂見教學方法，增強教育培訓的實踐性和感染力。

三是訓練質量講求實效性。堅持循序漸進、逐步提高的練兵原則，先基本後應用，先分練後合練，正確處理基礎與應用、技術與戰術的關係，重點在打好基礎上下功夫，隨時調整思路，不斷更新訓練內容，確保練兵的連續性，促進訓練協調發展、取得實效。組織開展形式多樣的競賽達標活動，以及籃球賽、乒乓球賽和拔河、登山、三公里越野跑等豐富多彩的課外文娛活動，激發民警的練兵熱情和興趣，達到了勞逸結合的訓練效果。

（三）有的放矢，分類培訓，形成模塊化運作的大練兵格局

我局在大練兵活動中積極探索、實行“模塊訓練”，分類組織培訓，增強訓練的標準性和針對性。

從橫向上，按照“公共基礎年”的必訓內容，將大練兵的訓練模塊分爲四個基本類：一是基本知識培訓模塊，突出政治理論、法律法規的學習，以自學爲主；二是基本體能訓練模塊，主要以《公安民警體育鍛煉達標標準》爲基本要求，採取崗位練兵和以賽促練的形式，用達標推動；三是警察基本素養訓練模塊，主要通過開展遵守《內務條令》奪標競賽活動，注重日常養成，從日常的跑操、隊列、會操和單位內務管理中規範；四是基本技能戰術訓練模塊，重點加強警械使用、手槍射擊、徒手攻防、控制與搜身帶離等單兵技能訓練，以及對人員盤查、車輛查控、抓捕等個人和集體戰術訓練，主要以各單位的小教官組織集中施訓爲主，結合民警之間互學、互幫、互教的形式開展。

從縱向上，按照訓練組織形式，將大練兵的訓練模塊分爲四個類，即輪訓輪值模式、小教員特訓模式、以會代訓模式和崗位分散練兵模式。一是輪訓輪值模式。3至4月份分4批先後對全局民警進行每期10天的封閉式執法輪訓，爲進一步開展大練兵活動打下紮實基礎，提供了有益經驗。10月份又分3期對全局民警進行每期1周的計算機技能輪訓。二是小教員特訓班模式。按照“練兵先練小教官”和“以點帶面”的思路，於6月份以來先後舉辦4期封閉式小教官強化特訓班，共培訓小教員88人次，爲全面鋪開警務技能、戰術訓練活動儲備了師資。三是以會代訓模式。5月19日，組織全局56名宣傳報道通訊員以會代訓開辦通訊員首期培訓班，啓動旨在培養警察公共關係人員的“通訊員培訓班制度”。6月份，以會代訓分批舉辦2期行政許可法培訓班，對全局民警及時進行法律知識更新培訓。四是崗位分散練兵模式。要求各單位根據崗位訓練內容和標準，各自組織民警開展崗位練兵。刑偵大隊將警務實戰技能、現場搜捕查緝戰術等作爲練兵的重點，以案例分析爲主要形式，強化偵破案件中攻堅克難能力的訓練，並堅持每季度召開一次公檢法三家聯繫業務交流學習會議；治安大隊和各派出所把重點放在值勤執法應知應會的業務技能和處置羣體性事件能力的訓練上，努力加強基本知識的學習和相關模擬演練；禁毒大隊採取“新老搭配”、“強弱搭配”的練兵組合，組織開展“互幫互學”促業務練兵活動；港區派出所立足轄區特點，開展海上解救人質演練；戶證科組織社區民警、戶籍警業務培訓；法制科立足本職開展案件審覈、把關質量競賽；等等。我局還確定每星期四爲機關練兵日，基層和一線單位也根據實際確定周訓日，保證每位民警一週不少於半天的專門訓練時間，嚴格落實“訓練日”制度，形成了經常性的崗位訓練機制。

（四）建章立制，依法治訓，建立規範化管理的大練兵機制

我局堅持依法治訓，積極探索、建立規範化管理的大練兵新機制，確保大練兵穩定、平衡、協調地發展。

一是規範訓練程序。局黨組帶領我局大練兵辦的同志們積極開動腦筋，以公安隊伍正規化建設爲契機，在認真總結前期各種封閉式教育培訓班經驗的基礎上，於6月初研究制定了包括參訓對象、訓練種類、訓練內容、訓練方法、訓練的考試考覈、訓練的組織管理、師資管理、訓練機構和經費等內容的《豐澤公安我局民警培養訓練實施辦法》，形成了科學規範的民警訓練工作程序，有力地指導和推動了大練兵活動有條不紊地深入開展。

二是堅持訓練制度。對民警培訓班全部實行全封閉、準軍事化管理，形成了一套完整的訓練制度，包括《學員末位制管理規定》、《學員量化管理規範》、《學員考勤規定》、《教室管理規定》、《宿舍管理規定》、《文明就餐規定》。堅持登記統計制度，用《公安民警訓練手冊》詳細記載每個民警的訓練情況、熟練程度和達標成績，建立民警訓練檔案。實行“雙百分”考覈制度，規定凡考試成績不夠60分或違反考場紀律、日常操行、考勤考覈達不到80分的，參加下一輪培訓，直到培訓合格獲取結業證書後才能上崗。

三是抓好制度落實。在練兵活動中，我局始終把領導帶頭參加訓練作爲“人人蔘與練兵”的第一要求，倡導領導帶頭，爲部屬做好樣子；機關帶頭，爲基層做好樣子；老民警帶頭，爲年輕民警做好樣子。局黨組帶頭制定我局領導大練兵訓練表，堅持每月議訓和每季度檢查通報制度，各級各單位的領導認真落實訓練責任制，各司其職，按級負責，帶頭參訓，爲民警作出了榜樣。訓練中堅持隨訓隨測，隨時公佈參訓民警的體能、技能成績，督促測試未達標的民警自加壓力，刻苦訓練。大練兵活動領導小組成員帶領練兵辦成員和大練兵小教官，對全局各單位大練兵活動定期不定期進行督促檢查，適時進行抽查考覈，並對檢查督查和抽查考覈中發現的問題及時通報，認真解決，加強檢查指導工作的及時性和有效性。同時，建立考評獎懲機制，把大練兵活動專項考覈納入各單位年度綜合考評的範疇，把訓練成績作爲民警年終公務員考覈、評功評獎和職務晉升的重要依據，實行獎優罰劣，爲大練兵活動注入內在的動力，形成“人人爭第一，個個怕落後”的良好氛圍，有效地推動了大練兵活動的廣泛、深入與健康發展。

三、大練兵取得的成效

總的來說，大練兵活動轟轟烈烈開展至今，全局上下呈現學習、練兵與工作緊密結合的新氣象，出現了“五多五少”的變化，即平時民警相互交流工作體會的時候多了、沒事在一起閒聊的時候少了；值班坐班鑽研業務、埋頭看書學習的多了，看電視的少了；步行下社區的多了，坐辦公室的少了；8小時以外搞健身的時間多了，出去應酬喝酒的時間少了。通過開展大練兵活動，我局基本實現了周永康部長提出的“基層嚐到甜頭，民警得到益處，領導看到成效，羣衆感到變化”的目標。具體體現在以下三方面：

（一）隊伍綜合素質和戰鬥力顯著提高。在練兵活動中，廣大民警立足本職，自我加壓，苦練體能，精練技能，業務素質明顯提高，執法水平和服務質量得到提升，隊伍整體克難攻堅能力明顯增強。通過政治練兵，民警的五種意識普遍增強，執法爲民的思想牢固樹立，政治素質得到極大提高，集體主義、團隊精神得到了進一步弘揚。民警工作的主動性、責任心、積極性比以前大有提高，隊伍的凝聚力進一步增強，逐漸形成團結緊張、嚴肅活潑、健康有序、朝氣蓬勃的工作和生活局面。通過對基本知識的學習，大多數民警對法律法規的理解更加透徹，把握更加準確。通過技能練兵，絕大多數民警都初步掌握瞭如擒敵拳、查緝戰術等基本技能，特別是一線實戰單位和基層民警的自我防衛能力、快速反應能力、實戰應變能力和處置突發事件的能力得到普遍增強。尤其是通過持之以恆的體能訓練，民警的體能素質明顯增強，工作幹勁、身體狀況、精神面貌明顯改善，充分反映了大練兵活動的顯著成效。

（二）隊伍正規化建設水平明顯提升。在大練兵活動中，我們以開展大練兵活動爲契機，全面落實《公安機關人民警察訓練條令》、省廳《關於進一步加強和改進全省公安機關民警訓練工作的實施意見》和我局《民警培養訓練實施辦法》，加強教育訓練的規範化、制度化建設。通過開展大練兵活動，逐步建立了經常性的練兵機制。業務、技能練兵制度逐步完善，堅持崗位練兵和集中強化訓練已成爲練兵活動的兩種基本形式。同時加強了小教官隊伍建設，促進了訓練場地和設施建設，爲全面落實“三個必訓”制度提供基礎和保障，推動教育訓練工作進一步走上了正規化、系統化和科學化的軌道。通過認真學習貫徹《人民警察內務條令》和《公安機關窗口單位服務規定》，觀看省廳配發的《加強內務管理，加強作風養成》光盤，從工作作風、着裝儀容等小處着手，加強督查檢查，狠抓民警的作風養成，民警的警容風紀、作風養成普遍得到加強，所容隊貌得到明顯改觀，“人要精神、物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”逐漸成爲全體民警的自覺行動，果斷、幹煉、乾淨、利落的工作作風和遵守基本行爲準則的作風在全體民警中逐漸養成，今年來全局保持了隊伍“零違紀”。目前，從機關到基層，從領導幹部到普通民警，無論是學習訓練、執法執勤、值班備勤還是接待羣衆，都展現出良好的精神風貌和訓練有素的精神狀態，公安機關的優良作風和親民形象得到重塑，得到了黨委、政府和社會各界的充分肯定。

（三）有力地促進了各項公安業務工作。在大練兵活動中，我局結合實戰需要和崗位工作實際，找準存在的問題和薄弱環節，組織開展貼近實戰的崗位練兵和集中強化訓練，堅持“練爲戰，戰必勝”，精心安排訓練內容，科學安排時間和警力，妥善處理工作與練兵的關係，確保練兵時間，提高練兵質量。同時，我局高度重視練兵成果的總結轉化工作，及時把大練兵成果轉化爲加強業務工作的實際舉措，廣大民警練出了蓬勃朝氣、練出了旺盛幹勁、練出了精誠團結、練出了過硬本領，並自覺把大練兵煥發出來的熱情轉化爲工作的極大動力和戰鬥力，把練就的本領迅速應用到本職工作中，從而有力地推動了各項公安業務的全面開展。開展大練兵活動以來，我局接處警工作、偵查破案工作、巡邏防範工作、基層基礎工作以及羣衆上訪案件調查處理工作的質量和效率較之以往相比，有了明顯提高，並快偵快破一大批影響大、危害大的重特大惡性案件，維護了社會治安局勢的持續穩定。大練兵活動以來，全局共破獲各類刑事案件1511起，比去年同期上升17.22%；破案率達52.45％，比去年同期上升7.82%；共打擊處理各類犯罪嫌疑人628人，比去年同期上升37.72%，初步彰顯了大練兵的無窮威力。

四、幾點經驗體會和啓示

一是領導重視，是練兵取得實效的根本保證。局黨組從“創建平安豐澤，服務小康社會”的高位看待民警教育訓練工作，始終把大練兵活動作爲提高民警素質、加強隊伍建設、樹立公安形象、確保一方平安的重要舉措納入議事日程，做到早謀劃、早準備、早部署。局領導經常深入分局教育培訓中心和各基層所隊檢查指導練兵工作並看望慰問練兵民警，出實招幫助解決練兵中遇到的一些實際困難，爲大練兵活動順利開展提供了有力的組織保障。泉州市委常委、市公安局局長張東鳴，市公安局黨委書記李再生，區委、區政府的領導，市公安局大練兵辦公室成員，多次專程到我局觀摩指導練兵工作，關心過問民警訓練情況，使參訓民警深受鼓舞。並且實踐證明，機關部門領導和基層所隊領導在大練兵活動中起着致關重要的直接作用，凡重視、支持、參與的效果十分明顯；凡不重視、不參與的效果很不明顯。這啓示我們，必須把大練兵作爲加強公安人力資源能力建設的重大戰略舉措，將練兵工作列入各級領導班子加強隊伍建設的重要議事日程，加強領導，長抓不懈，才能確保練兵活動的正確方向，不斷推動公安工作和隊伍建設的長足發展。

二是廣大民警認識統一，是練兵取得成效的重要基礎。這次大練兵活動從提高廣大民警基礎知識、基本體能、基本技能和戰術入手，貼近實戰，注重實效，民警都認爲，上級公安機關和領導要求組織開展大練兵活動，不僅是加強公安工作和隊伍正規化建設的迫切需要，更是對民警真正的關心和愛護。許多民警深有體會地說，通過刻苦訓練大練兵的各項課目，既提高了實戰本領，又增強了自我防範意識，希望建立長效機制，長期受益。一些民警深有感觸地說，平時在緝捕、搜查的過程中，戰術動作不規範，相互配合不默契，自我防範意識比較淡薄，想想過去在抓捕罪犯行動中的一些動作，真有些後怕。通過訓練，深深地體會到成效是顯著的，絕不是搞形式，走過場。集訓結束以後，很多民警主動要求延長時間，並自覺地在業餘時間學習法律知識，主動鑽研疑難案件；在警務活動中，都能自覺運用所學技能和戰術來規範執法執勤；還有越來越多的民警自覺地進行體能鍛鍊，有的選擇晨練，有的選擇到健身房健身，形成了良好的經常性的練兵氛圍。

二是紮實開展調查研究工作，是促使練兵卓有成效地向前發展的重要推動器。在近一年的練兵實踐中，我局注重開展調查研究，總結出一整套具有較強可操作性和前瞻性的練兵好經驗，比如通過“五個到位”抓好民警集中培訓，以及採取“一性三化”組訓法等。這些成功做法和經驗，成爲了推動我局大練兵活動的銳利武器，並得到了上級公安機關和兄弟單位的一致好評。這啓示我們，在練兵實踐中必須重視開展調查研究，搞好“軟件建設”。

三是不僅要“大練兵”，而且要“常練兵”，才能保證民警的練兵活動長期有效地開展，保障民警的素質與時俱進。必須樹立練兵的科學發展觀，把民警練兵工作作爲提高公安隊伍素質和戰鬥力的一項基本制度，努力探索、逐步建立科學實用、規範有序、長期有效的民警練兵長效機制，積極引導大練兵向前持續健康地發展，爲公安工作和隊伍建設提供強有力的智力支撐、人才支持和素質保障。實踐證明，我局的“一性三化”組訓法是就是對構建基層民警練兵長效機制的一種有益的初步探索，特別是堅持依法治訓，制定《豐澤公安我局民警培養訓練實施辦法》，建立經常性的崗位練兵機制，實行模塊訓練、戰訓合一管理、“雙百分”考覈等做法都是值得繼承和發展的寶貴經驗。在這方面我局大練兵辦已經形成了《構建公安民警練兵長效機制》的調研報告，今後還要不斷加強探索、勇於實踐、開拓創新，重點在立足長遠、做好系統設計上加倍努力。

四是處理好戰練結合的關係，是妥善解決工訓矛盾的關鍵。民警一邊工作、一邊學習，無疑是使用警力與提高警力、培養人才與鍛鍊人才、公安工作與隊伍建設的最佳結合點。必須進一步建立健全將集中強化訓練與崗位練兵有機結合起來的練兵機制，纔能有效保證練兵質量的全面提高。

五是加強警營文化建設，是推動練兵活動的重要軟件支持。必須把練兵活動中的宣傳思想工作做深做細，不斷激發練兵動力，才能爲練兵活動提供強有力的精神支持，並起到宣傳公安、展示警威、鼓舞羣衆、震懾犯罪、密切警民關係的作用，爲大練兵取得成效提供良好的輿論環境。

六是優先保證練兵投入，是確保練兵活動的持續發展的硬件保障。必須把練兵工作的保障工作放到重要位置，不斷增加必要的物質投入，才能保證練兵活動的有效開展。

五、存在問題和不足

儘管我局大練兵活動取得了一定成效，但離公安機關面臨的新形勢新任務的要求還有一定差距，也存在一定問題亟待改進。一是個別單位和少數民警還存在思想認識不到位的問題。個別同志對大練後活動的重要性和長期性認識不足，缺乏爭先創優的意識，只是敷衍應付測試、混及格。個別幹警對自己要求不高、不嚴，滿足於現有知識水平，不思進取，主動性、積極性較差、敵情意識不強，致使在訓練中不夠認真，比較散漫，動作不夠標準，影響了整體訓練質量。部分民警在意識上存在着“訓練相當於療養”的心態，培訓提高的意識觀念相當淡薄。二是個別中層領導重視不夠、組織工作不充分。有的大練兵停留在表面上、應付檢查上，以“工作忙，沒空練”、“年齡大，不好練”、“條件差，沒法練”等藉口搪塞練兵。有的制定的練兵方案照抄照搬上級公安機關方案，沒有結合本單位、本警種的特點，沒有分解和細化分局下達的練兵內容，針對性和可操作性不強，階段性訓練內容和目標不明確。有的組織渙散，訓練場上紀律作風鬆鬆垮垮。三是大練兵活動發展不平衡。單位與單位發展不平衡，單位裏個人與個人發展也不平衡，有的單位如火如荼、練勁十足、工作紮實，有的單位動作遲緩、等待觀望、流於形式，“推一推、動一動”；練兵出現“先熱後冷”、“上熱下冷”的現象，在不同階段還分別反映出了重體能、輕技能，重本職崗位業務知識、輕綜合理論和業務知識的問題；民警學習訓練不均衡，骨幹走不開，沒有充電機會，而“閒人”則重複參加培訓，造成“炒冷飯”現象和局部練兵盲區的存在。四是練兵基礎建設尚需進一步加強。從總體看，由於沒有根據不同警種、不同層級建立科學、規範、統一、具有警種特色的練兵標準和內容大綱，多數班次的培訓基本上還處於不分警種、不分崗位、不分職級、不分對象的“一鍋煮”狀態，橫向上警種與警種之間雖然練兵形式多樣，但練兵內容大同小異，針對性不足；縱向上高級警官與初級警官側重方向上不明確，缺乏層級，大大鉗制了練兵實效。此外，基層所隊的練兵活動仍然存在經費保障不足、器材場地缺乏的問題；我局民警教育培訓中心的建設、練兵師資力量建設和實用性教材建設還需要進一步加強。

六、今後的打算

在今後的大練兵活動中，我們將認真貫徹“兩個會議”和“兩個文件”精神，以胡錦濤總書記在觀摩全國公安民警大練兵彙報演練時的重要講話精神爲指針，按照《2022～2022年全國公安隊伍正規化建設綱要》的要求和上級公安機關的總體安排部署，以出臺的《民警培養教育實施辦法》爲依據，以提高實戰能力爲練兵導向，緊緊圍繞提高“四個能力”，以建立健全練兵長效機制爲重點，遵循“組織領導到位、管理考覈到位、保障措施到位、宣傳發動到位”和“思想高度統一，精力高度集中，隊伍高度凝聚，步調高度一致”的總體要求，進一步加強組織領導，採取更加有效的措施，完善考覈管理辦法，改進訓練方法，積極解決大練兵活動存在的實際問題，總結經驗，吸取教訓，拾遺補缺，持之以恆，狠抓落實，力爭通過多種形式，再掀大練兵高潮，努力提高全體民警的整體素質和隊伍戰鬥力，爲建設“平安豐澤”做出新的貢獻。

（撰稿：陶翠子）

公安機關大練兵活動總結

【第12篇】“教師崗位大練兵”教學公開課活動總結

本學期，在“教師崗位大練兵”活動中我校按照制定的計劃要求積極地開展了各項教育、教學活動，如召開了全校教師的動員大會，“一把手”何校長在會上做了專題講座，教師結合自己工作的實際寫出了相應的認識和反思等材料。如今我們又在十月份進行了以“聚焦課堂、求實高效”爲主題的教學公開課活動，每學期一輪的教學公開課都給教師創造了一種相互學習、相互交流的機會，尤其是在本次崗位大練兵活動中，教師通過對教材的解析，對所教的一課進行了細緻的加工和重組，通過親自授課、課後反思、聽同學年的課並及時地對課進行評議等一系列方式和措施，不僅認識到自身授課上的不足，而且還學習了其他教師授課中一些好的經驗和方法。教師都說，每一次這樣的教學公開課都對自己的教學能力有極大的促進作用，教學專業水平在每一次鍛鍊中提升，在相互的交流中有了進一步地發展，希望學校多多創造這樣的機會。

的確如此，從每一次聽課中我們也都能感受到不同學科教師對本學科知識領域、課改精神的理解、掌握和運用的程度在逐步地加深，尤其是青年教師的進步更是巨大的。因此，在這一輪教學公開課之後，我們將在11月份再次爲教師創造這樣的機會，屆時將有不同類型、不同學科的教師進行授課，我們可以從他們的身上學習他們更好的教學經驗和方法，改進自己的教學不足，使每一位教師的教學能力都有更大的提高。

現對本次教學公開課情況進行總結：

一、領導高度重視、教師參與面廣。

每一次的教學公開課都得到了學校“一把手”的高度重視，並且都能全程跟蹤聽課。在本次以“聚焦課堂、求實高效”爲主題的教學公開課中，何校長在繁忙的學校公務中能與主管教學的領導一起深入到班級聽課，並且還能坐下來和教師進行簡要的交流，這充分體現領導對教學的重視程度，也看得出何校長是一位務實的校長。

在這次公開課活動中，學校有29名教師都參加了授課，授課人數是最多的，爲了不影響正常的教學，我們採取的是隨堂聽課的方式，同學年的教師參加聽課。參與活動的教師都能夠按照學校的要求認真地完成教學任務，積極地聽課，並進行交流。青年教師更是珍惜這次學習的機會，他們聽課的態度認真，不斷地記着筆記，並且還向教學領導詢問對本次課的評價情況，相信他們會在不斷地學習中快速地成長起來的。

二、體現了原生狀態下真實的授課情形。

因爲我們是要求教師隨堂授課，該講到哪，就上哪節課，所以這就體現了課堂教學的真實性。每一節課都是在原生態下進行的，不虛假和矯揉造作，只是教師比平時多進行了一些準備的時間，課堂上允許學生有各種問題出現，關鍵看教師是如何運用自己的教學手段解決的，最後看學生的反饋效果。

三、多媒體輔助教學，增強了課堂教學的有效性。

現代教學手段的運用，對課堂教學的效果的確起到了積極有效地促進作用。大多數教師能夠結合授課內容親自制作或在網上查找相關的資料製成課件，使課堂教學增添了許多魅力。如〈6和7的認識、應用〉兩課中，一年級的學生通過觀察圖片知道了數學來源於生活，同時培養了學生的觀察力和語言表達能力；〈花邊餃子〉那栩栩如生的、熱氣騰騰的餃子圖片使學生感到餃子是那麼地誘人，從而加深了對文章內容的理解；〈江山多嬌〉社會課中，一幅幅展現祖國大好河山壯美景色的圖片強烈激發了學生的愛國熱情；〈龍宮覓寶〉綜合課中海底世界神祕的、奇麗的圖片引起了學生極大的好奇心和求知慾；三節英語課不僅採用了電腦圖片，而且教師還親自制作了一些卡片，極大地增強了教學效果。課堂上不時地傳出學生們的驚歎聲和開心的、歡快的笑聲，學生們在這樣的課上自然收穫了許多知識。

四、創設情境，激發了學生的探究意識，主動積極地投入到學習中。

教學是一門藝術，是一種精神交流活動。這種活動總是與情感密切相聯繫的，並在一定的環境中進行的。在教學過程中，教師運用藝術化的語言或其他媒介引入或創設一定感情色彩的以形象爲主體的生動具體的場景或氛圍，以引起學生一定的態度體驗，激發學生學習的興趣。所謂課上的有趣，這就是說，學生帶着這種高漲的、激動的情緒從事學習和思考，學生在學習中感受到自己的智慧力量，體驗到創造的歡樂。我們的教師在課上也注意到了這一點。

在畢麗娜的語文課〈快快樂樂〉中，教師從學生愛自己的學校而說不出原因這一現象中，以及王秀玲的語文課〈爲了妹妹〉中，從講述一個真實的故事入手，讓學生產生疑問“哥哥能不能給妹妹輸血”中，引出答案就在我們這篇課文中，從而讓學生帶着這種好奇心進入到課文的學習中。三位青年教師的英語課更是精彩，都能通過多樣的遊戲、互動活動，師生共同表演、參與等形式，讓學生積極主動地投入到學習中，變單調的記憶爲活潑生動的形象理解，極大地增強了學生的學習興趣，學生的學習狀態積極踊躍，效果頗佳。

五、學生能夠在課上自覺地表現出良好的行爲習慣，看出教師平時對學生的要求情況。

陶行知說過：教育就是習慣的培養。良好的行爲習慣、學習習慣要靠我們國小教師來規範和培養。在許多教師的課堂上，學生都能夠表現出良好的學習狀態，自覺地形成良好的學習習慣，從而也看出平時教師在學生的管理上也是很用心的。只有在這樣良好的學習習慣的影響下，學生的學習能力纔會有所提高。

在總結經驗學習別人優點的同時，我們更應該看到課堂教學中存在的不足，這樣纔能有更大的發展。在本次教學公開課中，也有些不盡人意之處，需要我們教師在今後的教學工作中加以改進，如在課堂教學環節上安排得不夠合理，所佔用的時間分配上還需要進行改進；課堂教學方式上也存在教師講解過多，沒有放手讓學生去完成的現象；雖然運用了多媒體輔助教學，但是在教師自身要有激情、要用自己的情緒感染學生上做得還不盡完美；另外個別教師還存在隨意性，沒有對本課進行細緻的解析和加工，在問題的處理上比較片面些等等。衷心地希望各位教師能夠在今後的課堂教學中紮紮實實、努力鑽研，上好每一節課，不斷提高自身的業務能力，成爲各學科教學上的能手。

【第13篇】教師崗位大練兵活動總結

教師崗位大練兵活動總結

本學期，在“教師崗位大練兵”活動中我校按照制定的計劃要求積極地開展了各項教育、教學活動，如召開了全校教師的動員大會，“一把手”何校長在會上做了專題講座，教師結合自己工作的實際寫出了相應的認識和反思等材料。如今我們又在十月份進行了以“聚焦課堂、求實高效”爲主題的教學公開課活動，每學期一輪的教學公開課都給教師創造了一種相互學習、相互交流的機會，尤其是在本次崗位大練兵活動中，教師通過對教材的解析，對所教的一課進行了細緻的加工和重組，通過親自授課、課後反思、聽同學年的課並及時地對課進行評議等一系列方式和措施，不僅認識到自身授課上的不足，而且還學習了其他教師授課中一些好的經驗和方法。教師都說，每一次這樣的教學公開課都對自己的教學能力有極大的促進作用，教學專業水平在每一次鍛鍊中提升，在相互的交流中有了進一步地發展，希望學校多多創造這樣的機會。

的確如此，從每一次聽課中我們也都能感受到不同學科教師對本學科知識領域、課改精神的理解、掌握和運用的程度在逐步地加深，尤其是青年教師的進步更是巨大的。因此，在這一輪教學公開課之後，我們將在11月份再次爲教師創造這樣的機會，屆時將有不同類型、不同學科的教師進行授課，我們可以從他們的身上學習他們更好的教學經驗和方法，改進自己的教學不足，使每一位教師的教學能力都有更大的提高。

現對本次教學公開課情況進行總結：

一、領導高度重視、教師參與面廣。

每一次的教學公開課都得到了學校“一把手”的高度重視，並且都能全程跟蹤聽課。在本次以“聚焦課堂、求實高效”爲主題的教學公開課中，何校長在繁忙的學校公務中能與主管教學的領導一起深入到班級聽課，並且還能坐下來和教師進行簡要的交流，這充分體現領導對教學的重視程度，也看得出何校長是一位務實的校長。

在這次公開課活動中，學校有29名教師都參加了授課，授課人數是最多的，爲了不影響正常的教學，我們採取的是隨堂聽課的方式，同學年的教師參加聽課。參與活動的教師都能夠按照學校的要求認真地完成教學任務，積極地聽課，並進行交流。青年教師更是珍惜這次學習的機會，他們聽課的態度認真，不斷地記着筆記，並且還向教學領導詢問對本次課的評價情況，相信他們會在不斷地學習中快速地成長起來的。

二、體現了原生狀態下真實的授課情形。

因爲我們是要求教師隨堂授課，該講到哪，就上哪節課，所以這就體現了課堂教學的真實性。每一節課都是在原生態下進行的，不虛假和矯揉造作，只是教師比平時多進行了一些準備的時間，課堂上允許學生有各種問題出現，關鍵看教師是如何運用自己的教學手段解決的，最後看學生的反饋效果。

三、多媒體輔助教學，增強了課堂教學的有效性。

現代教學手段的運用，對課堂教學的效果的確起到了積極有效地促進作用。大多數教師能夠結合授課內容親自制作或在網上查找相關的資料製成課件，使課堂教學增添了許多魅力。如〈6和7的認識、應用〉兩課中，一年級的學生通過觀察圖片知道了數學來源於生活，同時培養了學生的觀察力和語言表達能力；〈花邊餃子〉那栩栩如生的、熱氣騰騰的餃子圖片使學生感到餃子是那麼地誘人，從而加深了對文章內容的理解；〈江山多嬌〉社會課中，一幅幅展現祖國大好河山壯美景色的圖片強烈激發了學生的愛國熱情；〈龍宮覓寶〉綜合課中海底世界神祕的、奇麗的圖片引起了學生極大的好奇心和求知慾；三節英語課不僅採用了電腦圖片，而且教師還親自制作了一些卡片，極大地增強了教學效果。課堂上不時地傳出學生們的驚歎聲和開心的、歡快的笑聲，學生們在這樣的課上自然收穫了許多知識。

四、創設情境，激發了學生的探究意識，主動積極地投入到學習中。

教學是一門藝術，是一種精神交流活動。這種活動總是與情感密切相聯繫的'，並在一定的環境中進行的。在教學過程中，教師運用藝術化的語言或其他媒介引入或創設一定感情色彩的以形象爲主體的生動具體的場景或氛圍，以引起學生一定的態度體驗，激發學生學習的興趣。所謂課上的有趣，這就是說，學生帶着這種高漲的、激動的情緒從事學習和思考，學生在學習中感受到自己的智慧力量，體驗到創造的歡樂。我們的教師在課上也注意到了這一點。

在zz的語文課〈快快樂樂〉中，教師從學生愛自己的學校而說不出原因這一現象中，以及zz的語文課〈爲了妹妹〉中，從講述一個真實的故事入手，讓學生產生疑問“哥哥能不能給妹妹輸血”中，引出答案就在我們這篇課文中，從而讓學生帶着這種好奇心進入到課文的學習中。三位青年教師的英語課更是精彩，都能通過多樣的遊戲、互動活動，師生共同表演、參與等形式，讓學生積極主動地投入到學習中，變單調的記憶爲活潑生動的形象理解，極大地增強了學生的學習興趣，學生的學習狀態積極踊躍，效果頗佳。

五、學生能夠在課上自覺地表現出良好的行爲習慣，看出教師平時對學生的要求情況。

陶行知說過：教育就是習慣的培養。良好的行爲習慣、學習習慣要靠我們國小教師來規範和培養。在許多教師的課堂上，學生都能夠表現出良好的學習狀態，自覺地形成良好的學習習慣，從而也看出平時教師在學生的管理上也是很用心的。只有在這樣良好的學習習慣的影響下，學生的學習能力纔會有所提高。

在總結經驗學習別人優點的同時，我們更應該看到課堂教學中存在的不足，這樣纔能有更大的發展。在本次教學公開課中，也有些不盡人意之處，需要我們教師在今後的教學工作中加以改進，如在課堂教學環節上安排得不夠合理，所佔用的時間分配上還需要進行改進；課堂教學方式上也存在教師講解過多，沒有放手讓學生去完成的現象；雖然運用了多媒體輔助教學，但是在教師自身要有激情、要用自己的情緒感染學生上做得還不盡完美；另外個別教師還存在隨意性，沒有對本課進行細緻的解析和加工，在問題的處理上比較片面些等等。衷心地希望各位教師能夠在今後的課堂教學中紮紮實實、努力鑽研，上好每一節課，不斷提高自身的業務能力，成爲各學科教學上的能手。

【第14篇】教師業務練兵活動總結

教師業務練兵活動總結

爲了更好的促進教學，我校把集體備課和教師業務練兵結合起來進行，實行“兩備兩上”，活動開展將近三星期，有收穫也有困惑，現將情況總結如下：

一、集體備課做得更實了

在開始備初案的過程中，各年級教師先自己解讀教材，備草案，然後同教研組教師進行修改，形成初案，接着主備教師執教，同教研組教師聽評課，再修改教案，形成定案，最後再執教。可以說每一課都集大家的集體力量。每位教師在“兩備兩上”中得到提高。

二、課堂教學發生了很大變化：

1.教學多媒體都使用起來了

經過一學期使用班班通，教師們都親身體會到了多媒體便利，大家互相學習，充分運用中央資源和網絡資源，使自己的課堂更生動了、更有效了、教師教得更輕鬆了。特別是老教師，能很快跟上，值得學習。

2．課堂教學活起來了，學生放開了。

只有課堂活起來了，學生纔有可能主動、生動、活潑地發展。在傳統的課堂中，學生的學習是被動的、接受式的，學生受到很多的限制，思維也被禁錮了。現在我們的課堂中，學生是數學學習的主體，被賦予了更多的自由和權利，擁有了自主探索、合作交流、積極思考和驗證操作等活動的空間和機會。學生是作爲平等的一員參與數學活動的，並受到老師平等對待的自由，不再擔心自己見解的獨特或不完善乃至錯誤，而受到不公正評價或對待等等。這些自由和權利大大地激活了學生的思維，釋放了學生的個性和潛能，使學生的主觀能動性和創造性得到了充分的發揮，學生也因此變得活潑敏捷和富有朝氣，靈感也有了涌動的空間。這些變化主要得益於教師教學方式的變革。

(1)自主探索。教師們逐步認識到，教學空間本應屬於學生。然而傳統的課堂教學模式把給予學生自由支配的學習空間看成是一種施捨，甚至是一種浪費，因而課堂始終由教師嚴格控制。先看老師怎麼說，再去思考或操作；先看老師怎麼講，再去回答問題或依葫蘆畫瓢。課堂上，教師講解多，學生思考少；一問一答多，研討交流少；操練記憶多，鼓勵創新少；強求一致多，發展個性少；顯性內容多，隱性內容少；應付任務多，精神樂趣少。忽視了“獲取結論性知識過程的科學方法和手段是比結論更重要的一種知識”。現在我們的課堂教學中學生自主探索的空間大大增加。主要體現在：（1）導入新課改“設置通道式”爲“創設問題情景式”。以往的鋪墊式導課有其優勢，如思維方向明確、盲目性小、障礙小，然而從新的數學教育理念看，它恰恰是限制了學生的自主性，大大縮小了探索空間。弱化複習作用，強化情景創設功能，讓學生體會今天學的數學知識就在身邊，形成探求的慾望，是創設自主學習空間的關鍵步驟。（2）新知學習改“接受-驗證”式爲“探索-發現”式，注重知識的形成過程，鼓勵學生的直覺與猜想。（3）練習設計改“封閉-模仿”式爲“開放-實踐”式。形式多樣，內容廣泛，實踐性強，有助於培養學生的創新意識和實踐能力。

(2).合作交流。隨着課程改革的.不斷深入，小組合作交流的學習方式被越來越多的教師應用，現在課堂教學中合作學習成爲一種行之有效的學習方式，課堂上真正做到各抒己見，取長補短，共同提高。

(3).動手實踐。國小生學習數學是與具體實踐活動分不開的，重視動手操作，是發展學生思維，培養學生數學能力最有效途徑之一。現在我們的課堂上學生動手的機會多了，學生的學習興趣高了，學生感覺到學習的快樂了。學生也能親歷知識的形成過程了。

學生的變化，教師的變化，課堂的變化，所有這些變化都是具體的、真實的、感性的，這一切說明，我校的課程改革工作正在紮紮實實地往素質教育方向推進。

三、存在的問題及其反思

儘管我們在集體備課中做了大量的工作，有一定的收穫。但是也存在着一些不容忽視的問題，這些問題如若不能得到有效的解決，將阻礙新課程的推進和深化發展。

1.部分教師對新教材理解不到位。

部分教師對新教材的理解不到位，對知識點及重點、難點的把握不準確。問題主要表現在課標中新增加、加強的空間與圖形和統計領域。

2．部分教師的反思意識、合作意識及成長意識不強。

在集體備課中，思考、反思的不夠。仍然習慣於“自給自足”，缺乏與人合作、交流、共享成果的意識；在如何根據自身優勢形成自己的教學特色方面也很少作深入細緻的思考，從而妨礙了自身水平的提高。

4．課堂教學中存在一些問題

（1）評價學生缺乏針對性、評價語匱乏

新課程強調對學生的尊重、賞識，於是有的教師便不管學生表現如何，一味給予表揚。正如一味懲罰並不可取，一味地誇獎學生同樣弊大於利。對學生而言，過多的誇獎也會讓學生習以爲常，無動於衷，也起不到鼓勵的作用。對教師而言，最根本的應關注是否有實實在在的教學效果，尤其是教師不假思索、脫口而出的隨意性誇獎不僅不能對學生產生積極的價值導向，反而可能導致學生形成淺嘗輒止和隨意應付的學習態度。

（2）數學活動缺乏體驗

在低年級的有些課堂上發現，學生一會兒忙話這，一會兒忙活那，教室裏亂糟糟、鬧哄哄，這種“活動”是外在多於內在，動手與動腦相脫節，目的性較差，學生爲活動而活動，有活動卻沒有體驗，沒有反思。活動的價值也就沒有了。

在以後的工作中針對出現的問題進行實事求是的分析和診斷，着利於解決問題，促進課程改革的持續、深化發展。

【第15篇】煤礦崗位練兵活動總結

根據礦工會的總體工作安排和井工會的年初工作計劃，於xxxx年7月1日至30日開始，我井在機電隊的4個工種中，開展了崗位練兵活動。現將活動的內容具體情況如下：經井工會研究，自7月1日開始，我井工會在井屬的機電隊中開展了“崗位練兵”活動。爲了使這次活動真正的取得鍛鍊技能、展示才能的舞臺。井工會專門下發了《開展崗位練兵的通知》，對這次崗位練兵活動的進行了安排和部署，並且專門成了活動領導小組，全權負責這次崗位領兵的具體實施工作，井工會還特約了井、隊專業人員作爲技術指導，進行理論培訓和現場指導。

活動開始，爲了營造全體員工學習技術的氛圍，井工會組織了全井所有機電方面的維修人員對涉及礦山機電的方面的包機人員都來參與學習，井工會在機電隊特設了學習培訓基地，聘請教師教課，對《礦山電工》、《電工學》、《鉗工》、《電焊工》四大類涉及8個工種的專業技術進行了系統培訓，在這次活動全井300於名機電方面員工參加學習，其中，機電隊200於人全部參加了學習，佔到總數的50%以上。另外，我們還對各自崗位上應知應會的專業知識進行了挑選，印發了《學習提綱》，供員工課餘時間進行學習。於7月15日，我們組織了井領導、機電專業人員組成了評審團、其他崗位上的技術員爲嘉賓開展了電工、鉗工、焊接工的技藝大表演，經過充分準備的35名機電方面精英，在我井機電隊進行了現場演練，演練的項目有80n、120、300真空開關故障處理和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等內容才藝表演。井屬14個連隊的員工代表參觀了這次表演。經過1天的表演賽，歷時30天的崗位練兵**結束了。井工會針對在這次活動優秀的選手，給予表揚，同時頒發獎金。給予鼓勵。在全井進行典型的宣傳。以此推動員工學習技術的熱情。

二、崗位練兵的特點：

1、員工參加人數多，激發的熱情高。在這次崗位練兵活動中，我井採煤機運通的各個戰線上的機電人員全部參加了這次崗位練兵的學習，各隊代表參加表演賽，參加技術表演的35名選手，約佔到我井技術人員總數的30%，技術能量涵蓋到了65%，屬於我井幾年來開展崗位練兵活動中規模較大，參加人員最多的一次。

2、時間長，側重了員工學習和培訓，重在傳授技藝的的原則，在這次崗位練兵活動中，我們認真地加強了技術方面的全面學習，不但要求各隊技術骨幹參加，全體人員都也可以去學習，接受培訓，同時，我們還特約了井機電方面的專業人士，包括井屬14各連隊的技術員、歷年來被評爲礦級的崗位能手，作爲了這次的崗位練兵活動的特約嘉賓，出席了技術表演賽。使得這次崗位練兵活動成爲我井對礦山機電方面的維修、原理等專業方面的知識進行了一次大檢閱。

3、側重了實際的操作技能。增加了現場檢查故障的能力。在這次崗位練兵活動中，我們特別增設了艱難條件下的處理項目。已在提高員工的現場操作技能。最終達到保證生產、提高效率的作用。

三、存在的問題及今後工作的打算：

通過這次崗位練兵活動，我們雖然取得了預計的效果，達到以學促的目的，但是也發現個別問題值得我們認真地思考：一是仍有部分員工對學習技術認識不夠，存在着能幹好活就行，學習不學習一樣的消極思想。二是個別員工的技術不過硬，平時工作表現的可以，在大型技術比武中，經受不住檢閱，爆漏出了缺乏鍛鍊的素質問題。三是個別員工的實際操作能力低於理論考試水平，缺少現場方面的鍛鍊。

通過這次崗位練兵，我們在充分認真上述問題的基礎上，認彌補不足，查缺補漏。相信在礦、井兩級的正確領導下，加強工會的職能作用，我井的各項工作一定會做的更好。