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維修專業實習總結多篇

維修專業實習總結多篇

【第1篇】2022年上半年汽車運用與維修專業實習總結範文

一.實習的公司背景

上個世紀20年代末期,曾經作爲******軍隊李宗仁部隊飛機、大炮維修廠的五菱柳機,現在正在成長爲中國500家最大機械工業企業之一。具備了國內一流微型汽車發動機設計、研發、製造規模。擁有80年曆史的五菱柳機,在裝配上自主創新和自主品牌雙引擎後,正加大油門在中國汽車工業大道上全速前進。多年來五菱柳機不僅積澱了豐厚的人文財富,也聚攏了一批年輕有爲的科技人才,正是這種雄厚的智力儲備,使得五菱柳機新產品不斷。五菱柳機先後設計和研製成功100多種型號的汽油機、柴油機及其配套產品,目前上市的主導產品有lj462qe型電噴汽油發動機系列、lj465qe型電噴汽油發動機系列、lj474qe型電噴汽油發動機系列、lj491qe型電噴汽油發動機系列和lj486qe型電噴汽油發動機系列等,該系列產品以卓越地性能,深受用戶好評,在200萬用戶當中建立起了良好的口碑。

二.實習目的及意義

通過生產實習加深對汽車運用與維修專業認識,鞏固專業思想,激發學習熱情。

2.熟悉汽車修理環境、修理工具。爲以後走上工作崗位積累一定的知識與經驗 。

3.開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程 。

4.通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯繫實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,爲後繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

三.實習時間和地點

xx年8月1日——8月15日到柳州五菱柳機動力有限公司用戶服務中心學習汽車發動機維護與修理知識。

四.實習內容及過程

發動機保養

不管是舊車還是新車,在使用一段時間後由於磨損老化等原因,就必須對汽車進行保養,以保持和恢復汽車的技術性能,保證汽車具有良好的使用性和可靠性,延長汽車的使用壽命。

五菱柳機《發動機保養規定》:車輛實際行駛里程xx~ 2500km時到就近服務站進行第一次保養;車輛實際行駛7500±500km時到就近服務站進行第二次保養;車輛在進行第二次保養後,每間隔里程5000公里必須進行1次例行保養。

2.發動機常見故障

(1).發動機啓動後易熄火。檢查防盜器,檢測點火系電火花是否太弱,空燃比是否正確及進氣壓力大小。

(2).發動機工作,起動機不工作。檢查火化塞,供油體統是否供油,燃油含水量,進氣壓力,點火正時。

(3).怠速時高時低。點火不良,空然比不正確,怠速調節閥電路有故障,進氣有泄漏,檢測發動機控制單元電壓及點火正時。

(4).轉向有異響,前懸架平面軸承,球籠軸承,球籠軸承護套破損破損。

(5).暴震。火化塞選用不正確,汽油辛烷值過低,缸內集炭,點火正時。

(6).倒檔響。倒檔主動齒輪,惰輪損壞。

(7).空調不製冷。空調冷凝器上異物灰塵過多,風扇運轉不正常,壓縮機傳動帶離合器打滑,缺氟。

(8).發動機故障燈閃爍。一直亮時發動機本身問題,閃爍可能時燃油油品問題。

五.實習心得

我覺得這次實習,看到他們工作的辛勞,我就像看到了以後的自己一樣,心裏異樣的沉重。但是既然選擇了這一行,我就會堅持走下去,就像指導師傅告訴我的那樣:隨着時間與經驗的積累,你總有一天會成爲一塊搶手的金子。在以後的工作中,這次實習正是我們所需要的過渡期,在這裏學到的技術與經驗將對以後的工作有着不小的作用。

首先,我非常感謝部裏領導給我這次企業實習的體會,說實在的,這是我1992年大學畢業後第一次外出企業實習,由於畢業後一直在學校當老師,從未在中實踐過。...

8月27,我踏上了實習生涯的征途,在車上,我不知道自己將會在一個什麼樣的地方實習,不知道自己將會面對怎樣的老師和同學們,但是心裏滿是憧憬,滿是期待…經過一個小時左右的車程,我在實習老師的帶領下來到了xx市第三高級中學。

攝影公司實習總結範文一、實習目的:爲了有利於加強對營銷管理知識的理解,爲了學習經營管理的能力,並從中達到完善自己的知識理論體系的目的;深入實踐,有利於理論與實踐相結合。

一、實習的目的與意義在本科專業教育中,實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習,可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程,增強感性認識,並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的...

一、實習單位我現在xxxx實習,職業是軟件測試工程師。xxxx成立於xx年,是一家主營數據通信、視頻會議系統、cctv監控系統及軟件開發等業務的服務型高科技企業,經營範圍有數據通信網絡、視頻監控系統、視頻會議系統、網絡安全、寬窄帶綜合...

自8月25日起至11月30日,我在xx信息有限公司實習,通過兩個月的實習,我收穫了不少的經驗。同時也有了不少自己的想法。實習第一天,我被安排到部品一課去修理機牀,剛到位,由於對機牀修理的流程還不太熟悉,所以請教了設備維修班長榮海葉...

學期末,我去單位進行了爲期一個月的實習。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結:1、作爲一個會計人員,工作中一定需具備良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。

在婦產科近一個月的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產科一些常見的護理操作,使我從一個實習生逐步向護士過度,使我覺得臨牀工作的特殊性與必要性,以前在學校所學的都是理論上的知識,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象...

【第2篇】汽車檢測與維修專業實習總結

汽車檢測與維修專業實習總結

汽車檢測與維修專業實習總結

報告題目:電控汽車故障診斷技術

所屬系部:汽車工程系

指導老師:姚鑫 職稱:助教

學生姓名:王建軍 班級/學號:汽檢0828/11

專 業:汽車檢測與維修

電控系統由電控單元(電腦)、各類傳感器和執行器等組成。各類傳感器將空氣進氣流量或壓力、進氣溫度、冷卻水溫度、節氣門位置、發動機轉速、排氣中氧的含量等的狀況轉換成相應的電信號輸給電腦;電腦經過處理和計算後,向有關執行器發出指令,以控制最佳噴油量和點火時刻,使發動機在各種工況下都處於最佳狀態下工作,發揮最好的性能和最低的排放。

在冷車起動時,電腦根據有關信號,通過冷起動噴油器和怠速控制閥等執行元件,使發動機順利起動並控制怠速的轉速。當發動機出現故障時,電腦可自動診斷故障和保存故障代碼,並通過故障指示燈發出警告,所保存的代碼在一定的觸發條件下還可以輸出。一旦傳感器或執行器失效時,電腦自動啓動其備用系統投入工作,以保證車輛的安全,維持車輛續行駛的能力。

一、電控汽車的故障診斷原理

電控汽車上輸入ecu的信號主要分爲三類:

1)描述工作參數的信號,如空氣流量信號、冷卻液溫度信號等。這類信號的特點是信號的值在一定的工作區間,通過工作區間的判定即可確定是否發生故障。

2)車輛狀況信號。一般爲開關信號,表示附加裝置是否在工作,如點火開關、空調開關等。這類信號可憑人的直覺進行判斷,自診斷系統可以不對此類信號進行檢測。

3)來自相關的電控系統的信號和反饋信號,如點火控制系統、排氣淨化和爆震控制系統的反饋信號等。當這類系統出現故障,自診斷系統會立即報警,有的汽車電控系統會因此而停止工作。例如:發動機電子點火系統,在正常情況下,ecu對點火進行控制,並在每次點火後對點火是否發生進行確認。如果點火器或其它元件出現故障,連續3~5次不產生高壓火花,則安全監控電路便會輸出一個信號到ecu,使系統中止汽油噴射,避免未燃混合氣進入排氣淨化裝置。

裝有氧傳感器和爆震傳感器的閉環系統,通過反饋信號來調整輸出信號的偏差,以實現系統的最佳控制。一旦反饋系統出現問題,將會影響發動機的正常工作和排氣淨化。檢測反饋裝置的工作發生故障時,ecu能很快確認,發出報警並記錄故障代碼。開環控制系統由於沒有反饋信號,當執行器出現故障時,只要輸出信號沒有錯誤,電控系統不認爲出現故障。例如有的電控汽車的怠速控制系統,若怠速執行裝置或空氣通道出現問題,自診斷系統並不發出報警信號,也沒有故障記錄。

二、電腦控制系統檢測要點

在電腦控制汽車維修中,經常遇到因拆過蓄電池樁頭或更換控制電腦後引出一些故障,需要按一定程序或用專用儀器重新設定。

1、基本怠速:是指怠速補償裝置全關沒作用的狀況下,完全由節氣門開度來保持發動機的最低,持續穩定運轉的怠速。(此時應入檔或有開冷氣)。調整正時、怠速要跨接設定線、自診狀態或拆iac tps插頭

2、tps設定:是指節氣門開關或位置傳感器,以怠速時應有的信號電壓的調整設定值。

3、怠速學習:是指電腦因曾拆過電瓶線或記憶故障碼,而使記憶資料消失或不正確,而必須以特定步驟或程序來從新建立怠速運轉狀況資料模式的一種設定。

4、換檔點:是指電腦自動變速箱,必須依據發動機負荷條件與自動變速箱電腦間互相確認最佳性能模式下自動變速箱各檔位,升降檔時,車速及轉數的一種設定。

5、程式設定:是指主電腦從原廠供貨時,未將記憶體的資料輸入確認program,必須利用專用儀器輸入程式資料的設定。

6、程式再設定:是指主電腦中的記憶體資料可能因有錯誤或有新修正資料,而利用專用儀器重新整理電腦記憶資料的設定。

7、確認碼設定coding:是指新的主電腦可提供多種車型使用,當要使用時,必須利用專用儀器輸入一組確認代碼的設定,即可適用在該車型使用。

8、再確認碼設定:是指主電腦已使用在車上,但因系統變更或有修正,要重新改定確認碼的設定來改變主電腦的'控制模式。

9、網路學習設定:是指全車系中有數個電腦之間均有連線,但因電源曾經中斷或資料連線曾經中斷,而必須使各電腦之間恢復正確連線的特定步驟程序的設定作業。

10、網絡省電設定:是指全車系電腦,當點火開關key-off後,等待60-180秒,全車電腦會進入省電模式,最大耗電流應在0.3安培以下,如果超過,則必須依據一定程序來設定恢復網路省電模式。

三、汽車電控系統自診斷系統的使用

(一)自診斷模式的分類

在自診斷系統中,對於系統故障診斷存在着兩種不同的診斷模式。第一種是靜態診斷模式,進行這種模式的診斷時,先完成一定的操作,不需要起動發動機,只需將點火開關撥至“on”位置,即可調出系統中已存儲的故障代碼。在這種模式下輸出的故障碼是發動機或汽車運轉狀態下,某些部位連續出現故障而被記錄下來的故障碼。第二種診斷模式是動態診斷模式。這種診斷模式是在發動機或汽車運行狀態下進行。先要完成必要的操作,起動發動機,在汽車運行狀態下當出現故障時,診斷系統即將故障代碼記錄並顯示。這種診斷方式主要用來進行間歇故障的檢測和一些重要數據的監測。

(二)調取故障碼和有關操作

調取故障碼時,首先要使系統進入工作狀態。對於不同廠家的汽車,進入工作狀態的方法也不同,大體有以下幾種:

(1)利用跨接線讀取故障碼 在故障碼調用之前,要用跨接線將“診斷碼輸出接頭”和“搭鐵線”跨接,打開點火開關後,顯示器件顯示故障碼。

(2)利用點火開關讀取故障碼 將點火開關按照規定的次數開、關若干次,即可進入讀碼狀態。例如:克萊斯勒公司生產的汽車只需將點火開關進行“on-off-on-off-on”的開關動作,系統即進入故障碼顯示狀態。

(3)利用診斷開關調取故障碼 有些汽車儀表板或控制裝置上設置有診斷開關,當需要調取故障碼時,只要打開開關,即可由顯示器件上讀到故障碼。例如:豐田汽車公司1988年生產的克瑞斯達(cressida )和超人(super)轎車進行故障碼調用時,先將點火開關置於“on”位置;再同時按下“sele”和“input”兩個鍵,保持至少3s,自診斷系統即進入工作狀態;稍後按下“set”鍵至少保持3s。如有故障,即會出現故障碼顯示。

(4)利用儀表板上某些開關鍵的第二功能調取故障碼 有的系統中故障碼的顯示是通過儀表板上的控制開關,通過不同鍵的組合操作,可以進入故障碼顯示狀態。例如:通用汽車公司的卡迪拉克(fleetwood)轎車是利用空調控制面板上的控制開關進行故障碼的調用。首先將點火開關置於“on”,再同時按下“temp”和“off”鍵,系統即可進入工作狀態。

(三)自診斷故障碼的顯示方式

比較常見的故障碼顯示方式有以下幾種。

1.利用儀表板上“報警燈”的閃爍來顯示故障碼

1)用閃爍週期較長的信號表示十位,閃爍週期較短的信號表示個位。如圖11-3a所示,當顯示完十位碼,燈將關閉一會,再接着顯示個位碼。一個故障碼顯示完畢,燈熄滅較長一段時間,再進行下一個故障碼顯示。如此循環,直到人爲結束故障碼的讀取過程。

2)相同的閃爍週期,中間用燈熄滅時間的長短來區分十位與個位。

3)閃爍週期相同,位與位之間滅燈時間較長,碼與碼之間用長時間的亮燈分割。

2.用指針式萬用表顯示故障碼

這種方法是將指針式萬用表接到自診斷系統的信號輸出端,通過指針的擺動來確認故障碼,其編碼方式與前面基本一致。有些系統利用指針的擺幅表示數碼的個位與十位,如以電壓表指針爲5v表示十位,用2.5v表示個位,碼與碼之間用較長的2.5v進行區分。

3.發光二極管顯示故障碼

有些自診斷系統的故障碼是通過一隻或一組發光二極管進行顯示。由於使用的發光二極管的數量不同,其顯示的方法和意義也不相同。

(1)用一隻發光二極管顯示故障碼 這種顯示方法與報警燈顯示法相同,有的發光二極管裝在電子控制裝置上,有的則需要採用發光二極管跨接自診斷系統的故障碼輸出接口,其接線方法有所不同,注意不能接錯線。

(2)用兩隻發光二極管顯示故障碼 發光二極管裝在電子控制裝置上或裝在儀表板上,兩隻二極管採用不同的顏色,以區分數碼位。紅色二極管表示十位數,綠色二極管表示個位數。

(3)用四隻發光二極管顯示故障碼 利用四隻發光二極管組成一種二進制編碼,從左到右分別代表8、4、2、1,不亮的燈表示該位數值爲“0”。將每位亮燈所表示的值相加,即得到一個故障碼。

4.用數碼管顯示故障碼

在一些高級轎車上,故障碼用較先進的數字式顯示方法。當進行調取故障碼操作時,故障碼將通過儀表顯示器直接顯示。這種顯示方法直觀、簡單明瞭。

5.用百分比表或閉合角表顯示故障碼

百分比(λ)表是用來檢查空燃比的儀器,閉合角表是用來檢查點火閉合角的儀器。一些生產較早的歐洲車型利用這兩種儀器進行故障診斷。進行故障診斷時,將表的測量表筆按說明書接到故障診斷座規定的插孔上,打開點火開關,通過讀取錶針指示的數值,對照故障碼錶,可以進行故障分析。

(四)汽車故障修理完畢故障碼的清除

消除故障碼的方法是切斷電子控制系統的電源。最一般的做法是:①用解碼器中的清除故障碼程序清碼;②取下電子控制系統的熔絲約30s;③直接拆下蓄電池的負極搭鐵線30s。但是,由於有些汽車上還有其它的電子控制裝置需要電源維持工作,若斷開蓄電池負極,會造成這部分裝置出現問題或信息丟失。例如:汽車音響會由於斷電而鎖機,不掌握密碼則無法將該裝置重新啓動。因此,清除故障碼時,最好按照維修手冊中所指示的方法進行。

清除故障碼後,經過運行

【第3篇】汽車維修專業實習總結

導語汽車維修包括汽車大修和汽車小修,汽修專業的學生參加實習有着重要的作用。以下是爲大家準備的《汽車維修專業實習總結》,歡迎您的借鑑。

對於尚未畢業的自己,我很榮幸,也很感激××公司能給我一次汽修實習的機會,針對這三個月的實習,我將對自己的工作做一份自我鑑定。

實習期工作我主要涉及到了汽車維修服務站的整車銷售、維修以及信息反饋等。先是從事汽車漆面保養工作入手,剛開始的時候由於對拋光機的使用不熟練,工作中出現好多問題,好在有領導和同事的熱心幫助,我慢慢的懂得了其中的使用技巧。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,技術含量並不高,最主要的就兩個字“細心”。在這一個月的時間裏,我對汽車維修服務站的整車銷售、維修以及信息反饋等有了一定的瞭解和深刻體會。

對於汽車美容我總結了幾個要點:

1.求穩避災:一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時,應該規劃好後再繼續操作。

2.耐心細緻:汽車美容類似工藝品的加工製作,要求精益求精。

3.先試後用:在隱蔽處小範圍內先進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優化操作方法。

4.取輕避重:需要根據部位及材料選用產品,並作好試驗。儘量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求爲止。

通過三個月實習,理論聯繫實際,我把所學的理論知識鞏固和充實,培養分析、解決實際問題的能力,爲後繼畢業設計打下堅實的基礎。