鬧元宵工作總結多篇

鬧元宵工作總結篇1

農曆正月十五日，是中國的傳統節日——元宵節。正月爲元月，古人稱夜爲宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲元宵節。

大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的“賞花燈、猜燈謎”活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手製作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室裏，每個班都洋溢着濃濃的元宵氣息。

爲了讓孩子更加了解中國的傳統節日，瞭解元宵節，我們中班爲孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

活動一：《元宵節的來歷》

中班孩子已經對元宵節有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統節日的.習俗，通過各種有關元宵節的的神話故事，讓孩子瞭解元宵節的來歷以及爲什麼要吃元宵等等。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節課程都是講述有關花燈的內容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經非常高漲，擡頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。爲了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞裏面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了“賞花燈、猜燈謎”活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐後地到各班接走孩子，帶着孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢着濃濃的節日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節，而這次活動我們完全從孩子的角度出發，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起製作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手製作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式，讓孩子們輕鬆愉快地度過每一天。

因爲趕上元宵節，所以組織了一些家庭去xx樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預報說有雪降溫，心裏也是十分擔心，因爲知道天冷就會很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最後天氣還好，雖然夜裏下了雪，可是因爲沒有風，所以還不覺得不能忍受。

大家都如願準時集合出發，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的xx媽媽準備了很多可以活動的項目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機（我起的名字），於是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機成爲小朋友的最愛，排着隊的等着玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就十分暖和。

最後一個項目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝xx媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚裏紅的雖然不是特別多，但是確實頭茬的草莓甜呀！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。

感謝各位媽媽的配合，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動吧！

鬧元宵工作總結篇2

因爲趕上元宵節，所以組織了一些家庭去泊虎媽媽樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預報說有雪降溫，心裏也是十分擔心，因爲知道天冷就會很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最後天氣還好，雖然夜裏下了雪，可是因爲沒有風，所以還不覺得不能忍受。

大家都如願準時集合出發，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的泊虎媽媽準備了很多可以活動的項目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機(我起的名字)，於是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機成爲小朋友的最愛，排着隊的等着玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就十分暖和。

最後一個項目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝泊虎媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚裏紅的雖然不是特別多，但是確實頭茬的草莓甜呀!我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。

感謝各位媽媽的配合，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動吧!

鬧元宵工作總結篇3

元宵佳節是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月6號我們高村幼兒園裏喜氣洋洋，熱鬧非凡。因爲我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

在教室裏教師向大家介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更近一步的瞭解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子裏，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

老師們在這一活動中，介紹元宵食品的製作材料和方法，整個活動室到處充滿着快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢着過節的喜慶。我們深深感受到：我們應儘量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式。相信以後的活動將會越辦越好。

4幼兒園元宵節活動小結本次活動在所有老師的盡心準備下已經結束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒瞭解了元宵節的來歷與習俗，增長了幼兒的知識面。

開始的秧歌舞是爲了活躍氣氛，調動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以後的活動中，要把活動規則講清楚，以便活動的順利進行。

班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少

元宵節結束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收穫和不足，收穫我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。

鬧元宵工作總結篇4

在中國傳統的元宵佳節到來之際，爲弘揚民族文化，增進幼兒對傳統民族節日“元宵節”的瞭解，讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，感受節日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統文化魅力，豐富知識，開闊視野，啓迪智慧，新硯池幼兒園於20__年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

一、親子環保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場上懸掛着各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心製作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。

這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發展了孩子動手動腦的能力;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂、喜慶祥和的氣氛，瞭解元宵節的一些風俗習慣，更激發了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

二、師幼湯圓搓搓樂

“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級裏，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓。”老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經驗，搓湯圓對於他們來說並不困難。瞧!他們把手認真地洗乾淨後，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米麪在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待着期待着，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嚐自己做的美味湯圓。

三、親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節特有的遊戲形式，它融合知識性、趣味性於一身。看!新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行着。家長和孩子有的正對着謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成羣商量着，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。活動中，拿到了獎品的孩子，吃着自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這麼好吃的元宵”、“味道好極了!”……

本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統文化的魅力。

在這美好的節日裏，我們更祝願幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!

鬧元宵工作總結篇5

20xx年是全面實施“十二五”規劃的開局之年，也是全面完成災後恢復重建任務的決戰之年。爲豐富春節期間文化生活，讓人民羣衆過一個歡樂、文明、祥和的新春佳節，我局精心組織，認真研究策劃，列出了元旦、春節、元宵節期間的文化活動菜單，努力營造“節慶有亮點，週週有演出，天天有活動，人人都參與”的節日文化氛圍。現將文化活動情況總結如下：

一、領導重視，提前部署，精心組織

元旦前夕，爲讓廣大人民羣衆過上一個歡樂祥和的元旦、春節、元宵佳節，按照市委、市政府、省文化廳要求，我們結合市文明辦《關於轉發中央文明辦<關於在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案>的通知》制定了全市20xx年元旦、春節系列活動方案，列出了文化菜單，明確了相關部門職責並落實分管文藝工作的副調研員擔任春節期間文化活動責任人，對整個活動制定了安全措施應急預案，確保了文化活動的順利進行，期間未發生安全事故。讓全市人民度過了一個歡樂祥和的新春佳節。

二、活動開展情況

（一）元旦、春節期間，爲充分體現市委、政府對新年和全市人民的美好祝福，營造祥和溫馨的節日氣氛，市縣二級都精心策劃了新年音樂會、新年晚會、春節聯歡晚會、春節團拜會等活動，活動亮點紛呈，以高規格的節目喜迎新年的到來。

（二）切實開展送文化志願服務，組織市歌舞團、市川劇團及縣級專業文藝院團和市、縣二級廣大文工作者深入城鄉社區開展“我們的節日。送歡樂下基層”活動，組織文藝愛好者依託社區文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。市、縣二級文化單位從2月初起至大年十五，就深入到社區、鄉鎮、街道、廣場、公園、重點重建項目現場開展了近百場各種文化活動。組織書畫家到社區建立“羣文藝術輔導基地”並送去書畫作品、“感恩。奮進”廣場“迎新春”文化活動（社區、農村調演專場）、“感恩。奮進”紅色經典電影展映展播活動、送春聯到社區、鄉鎮、“感恩社會我想說”社區故事會、“感恩自強重建家園”社區故事會、“建設幸福社區人人有責”社區故事會、“感恩。奮進——春色滿園”社區羣衆文化體育活動等等，形式多樣、貼近生活的節目深受老百姓喜愛。通過這些豐富多彩的活動，極大地豐富了社區羣衆的精神文化生活，同時又宣傳了中華民族尊者愛幼的傳統美德，爲構建和諧社區作出了積極貢獻。

（三）發揮公共文化服務設施服務功能，各級文化館、圖書館（站、室）、博物館（展覽館）等公共文化設施在節日期間延長開放時間，並舉辦相關展覽、演出、講座等，活躍節日文化生活。

1、文化館舉辦了各種主題展覽。舉辦形式多樣的羣衆文化活動。組織了迎春廣場文藝演出、羣衆歌會——感恩歌曲大家唱、“感恩。奮進”迎春書畫展覽、“愛我家鄉”攝影展、美術展、“感恩。奮進”校園文化攝影展、“感恩。奮進——什邡明天更美好”迎春暨廉政書法展、美術展、年畫藝術論壇、年畫精品、產品暨創新年畫展木版年畫聯展等等。展覽現場吸引了不少市民駐足觀賞，讚不絕口，極大地豐富了廣大市民的節日文化生活，增添歡樂祥和的新年氣氛，既弘揚了傳統詩文書畫，傳承了歷史文化精粹，又爲發展藝術事業起到積極的作用。

文化工作者還深入鄉、村、安置點輔導基層羣衆開展鄉鎮社區寫春聯、貼年畫。組織書法家分批分次深入各鄉鎮開展送春聯活動，把融融的春意、溫馨的祝福以及黨和政府的關懷送進千家萬戶。

2、市、縣圖書館、博物館在春節期間更是延長開放時間，對未成年人及老年人免費開放。市圖書館爲讀者開放外借室、閱覽室、電子閱覽室等；各縣圖書館還開展有“春節有獎猜謎活動”及送書下鄉活動，“文化共享過大年”展播20餘場等活動，得到了廣大羣衆的一致好評。

（四）民俗活動蓬勃開展。組織開展新春唱大戲、腰鼓、秧歌表演賽、綿竹年畫節、木偶、皮影專場演出、倉山太婆龍燈、永豐木偶戲、興隆金毛獅子、廣福桃花龍、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽獨有的民間民俗文化活動和非物質文化遺產展演傳承活動。新春唱大戲，每場觀衆都達近4千餘人，深受老百姓喜受。尤其是第十屆綿竹年畫節成功舉辦，本屆綿竹年畫節活動精彩紛呈，有中國文聯組織的“送歡樂下基層”演出、民俗大型巡遊表演、全國各地木版年畫精品聯展、國際友人到綿竹過中國年、年畫福娃選秀等15個大項、40多個小項活動。年畫節在1月26日即臘月二十三日舉辦，營造了濃濃的節日氛圍。廣漢市傳統節日“保保節”更是迎來了來八方賓客，吸引了來自金堂、成都、彭州等地上萬遊客參與，場面熱鬧非凡。

（五）慶元宵系列活動

1、廣場文化遊藝活動和文藝演出。今年的元宵活動我們堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿始終，堅持以文化人，以文育人，寓教於樂宗旨，慶元宵活動把羣衆作爲活動的主角，項目設施都是羣衆樂於參與，便於參與的活動項目，如趣味遊戲、猜燈謎、釣魚、趣味投籃、擲飛鏢、百科知識競猜活動、法律法規知識有獎問答等。文藝工作者載歌載舞，慶元宵，歌盛世。早已名滿川西，一年一度的“馬井元宵會”今年更是提前“開會”，正月十五當天高峯期達20萬人左右，有200餘商家參會。由最初單純的竹木器交易發展爲集花草、餐飲、娛樂爲一體的富有川西民族風俗特色的民間盛會。

2、焰火晚會。市、縣二級都在正月十五定點舉行焰火晚會。正月十五晚，成千上萬的市民們全家出動觀看由市委、市政府主辦的“和諧德陽，再創輝煌”兔年慶新春鬧元宵藝術焰火晚會。今年的焰火晚會分爲“禮炮聲聲慶元宵”、“碩果繁花慶豐年”、“盛世美景在德陽”、“繁榮昌盛新德陽”四個樂章。花色各異的禮花會在夜空中綻放，異常壯觀，有的如繁星閃爍，有的如金柳搖曳，有的如火樹銀花般輝耀夜空，有的如飛天瀑布般直映入眼簾，異彩紛呈、絢爛多姿，造型各異，讓人眼花繚亂，樂不思歸。

三、活動開展成效

全市春節文化活動蓬勃開展，出現了黨委、政府與民間社團、企業積極協作參與、羣衆自發組織開展活動等多種形式並存的喜人局面，全市人民分別享受到了不同形式的文化服務，體現了人民羣衆在災後重建三年任務兩年基本完成後，對精神文化的特別需求，同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力。活動的開展，把豐富多彩的精神食糧送到了羣衆中間，豐富了羣衆精神文化生活，營造了喜慶祥和的節日氛圍，不僅爲羣衆送去了溫暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，爲我市積極進行災後重建發揮重要的作用。

鬧元宵工作總結篇6

一、活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節遊鑫園小區活動是一次創新，體現了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推着小推車，託班的弟弟妹妹坐在裏面，中班的哥哥姐姐攙着小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的遊鑫園小區，家長則跟在後面一同遊小區，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因爲全園那麼多的孩子、那麼多的家長，一起參與，場面非常壯觀，讓住在鑫園小區裏的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那麼多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結一致、分工協作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶着幼兒一次次的熟悉遊鑫園小區的路線，需要的材料能發動各班家長進行收集，爲幼兒園開展此活動解決了後顧之憂，大家在遊小區的時候，不僅照料的是自己班的.孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內，大家分工協作，爲一個目的而努力，使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行爲代表的是全園的形象，在遊小區的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因爲老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。

四、不足之處

任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調動起來。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿着快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢着過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到：教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啓幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動，以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關係，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容，創新各個活動形式，相信以後的活動將會越辦越好。