文體活動計劃多篇總結多篇

文體活動計劃多篇總結多篇由本站會員“bingjian2”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

舉辦問題活動，可以增強團隊氛圍，構建活力的團隊。今天小編在這給大家帶來文體活動計劃，接下來我們共同閱讀吧!

文體活動計劃1

一、指導思想：

爲了提升學生的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領同學們陶冶情操、修養品性、提升境界，努力營造內涵豐富、特色鮮明的班級文化，推動學習型班級、學習型家庭的建設，建設具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性的班級文化氛圍，關注孩子的全面健康成長、長遠發展，從進步書籍中體會勵志哲理。

1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級佈置並定期更換，勤寫讀書筆記，讓每一堵牆都“說話”，形成班級良好的物質文化環境。

3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。

4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生髮揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。

6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生製作讀書卡片，寫好讀後感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。

二、具體內容：

班級名字：陽光少年

班魂：優、雅、勤

班級形象：面必淨，發必理，衣必整，紐必結;頭容正，肩容平，胸容寬，背容直

班級公約：學風嚴謹奮勇拼搏優雅大方文明守信心胸寬廣表裏如一

尊師愛友團結互助自立自強知恩圖報靜淨敬競永不言棄

班級口號：揚帆擺舵奮勇拼搏

三、形式內容：

活動主題：書香伴我行勵志人生路

活動步驟：

第一階段：制定方案。班級制訂讀書活動總體方案，學生分別制定自己的讀書活動計劃;

第二階段：組織實施。按計劃組織實施讀書活動，教師定期督促檢查讀書活動;經常進行讀書感想交流活動，要求學生和家長一起寫出讀書心得。

第三階段：彙報、表彰。

1、組織學生、家長舉行班級讀書彙報活動;

2、舉辦讀書展覽會，並在學生、家長當中評選“優秀組織獎”、“優秀讀書活動創意獎”、“讀書明星”等獎項;

班級活動內容：

1、“讀書改變了我”(我和書的故事)徵文活動

2、“書香人生路”演講比賽

3、“我的讀書名言”徵集活動

4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動

5、自編自演中外文學名著(劇本徵集、表演)

6、“用耳朵閱讀”名著故事會

7、讀書小報評比活動

8、親子共讀展示活動

9、“枕着書香入眠”睡前讀書普及活動

10、讀書沙龍

11、“我爲讀書添星光”捐書活動：每名同學爲“小書蟲”閱覽室捐一本書。

12、“書香人生路”讀書展示會：面向家長進行讀書活動彙報，評選個人榮譽並佈置光榮榜。

學生活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，並能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合，填寫每週閱讀檔案卡，並請家長簽字。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。

2、“書海流韻”交流活動：每月最後一週班會時間以班級爲單位進行讀書活動階段彙報、展示、交流。同時，根據閱讀活動情況，隨時進行班級讀書活動典型的交流展示活動。

3、“好書推薦”活動：評選出國小生最喜愛的書籍並向全班同學推薦。

4、“書香人生路”讀書節彙報活動。

文體活動計劃2

一、班會主題——陽光青春，健康成長

二、活動背景

時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那麼大二則是前進、奮鬥的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期裏，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，於是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴着陽光，健康成長!

三、活動目的

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，瞭解其普遍性和必要性，生活，學習，工作中處處體現着心理學。

2.讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責，並切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的瞭解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。

4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

四、活動時間

20__年12月8號

五、活動地點

忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)

六、參與人員

20__級經濟班全體成員

七、活動形式

室外以遊戲爲主

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報

2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準備好當天活動需用道具及獎品

九、具體活動流程

1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關內容。

2、將全體同學分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長。

3、遊戲一：室外遊戲—— 一起向前衝

遊戲準備;選擇一塊平坦的場地並畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

遊戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然後說“我們最棒”，遊戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組並分別給予獎勵與懲罰。

遊戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。

(如下雨則改爲室內遊戲——大，小西瓜?

遊戲方法：?全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反覆。?

遊戲要求：?說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視爲“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視爲“大西瓜”。如和上面不相符的視爲失敗，就將接受懲罰。)

4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立並伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今後的人生目標。並在卡片上寫下自己的人生理想。

5、遊戲二：吹球

遊戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲麪粉。其中五個碗裏裝有菲麪粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

遊戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗裏，吹完五個球，以60秒爲限，計算成功數。 得勝者將得到精美禮品一份。

遊戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰

活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自願上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什麼好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、後期宣傳工作及注意事項

1、網宣委員做好後期宣傳海報，收集此次活動的心得並將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的瞭解，需要在日後的學習生活中更加關心幫助他們。

3、經費預算：乒乓球9個，麪粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

文體活動計劃3

1、～年元月卡拉ok舞會。

2、～年3月：全院教職工毽球賽、女職工登山

具體分組：文科、理科、機關後勤

賽制：集體循環賽

3、教職工攝影、繪畫、書法比賽。

4、～年4月：教職工田徑、趣味性運動會。

(學生田徑運動會後一天，項目另定。)

5、～年5月：教職工乒乓球，羽毛球比賽。

具體分組：年齡35歲以下爲甲組

35—45歲爲乙組

45歲以上爲丙組

按參加人數錄取前三分之一的名次。

6、～年6月進行棋、牌類比賽。

7、積極參與市教育局工會舉辦的相關文體活動。

請全院教職工爲工會活動出謀劃策，提出建議，謝謝!

院工會文體部

文體活動計劃4

爲了進一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質，以“鍛鍊、健康、工作、愉悅”爲主題，用心開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工構成鍾愛戶外、關心健康、昂揚向上、奮發有爲、團結奮進的良好風貌，增強教職工體質，進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下：

一、日常性文體活動

1、推薦教職工利用每一天早晨八點二十之前進行晨練。

2、每一天課間與學生一齊做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

地點：學校操場

活動要求：①在各項戶外前請做好充分的熱身戶外，注意戶外安全。②自發活動，保證教職工每一天半小時鍛鍊時刻。

二、階段性文體活動

1、常規活動：羽毛球活動

(1)發展新會員。

用心發展具有務必羽毛球戶外基礎的，鍾愛羽毛球戶外的教職工，個性是女職工的加入。

(2)堅持日常的鍛練和訓練。

A、堅持每週三下午5：00和週六上午9：00的兩次鍛練時刻。

B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練，提高整體戶外水平。

(3)用心組織開展校內比賽活動。

A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

B、進行一次校級友誼比賽。

(4)加強對外交流與比賽。

A、用心參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流領悟，取長補短，提高技能與水平，用心宣傳五里村國小，增進社會對五里村國小的瞭解和支持。

B、用心與相關兄弟學校的聯繫，用心進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友誼和團結。

(5)實行規範管理：

A、凡羽毛球活動的教職工務必遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。

B、在費用的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

C、協會對活動經費實行專人管理，每次活動後費用定期公佈，賬務公開，理解全體會員的監督。

2、學校組織活動：本學期組織一至二次的羣衆性的靈活多樣的趣味戶外會。

三、其他要求

1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

2、請全體教職工用心參加各項文體活動。

3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求。

文體活動計劃5

這學期，我繼續擔任文體委員兼通訊員的工作。真切希望與同學們一起生活，學習，娛樂，希望每個人都爲班級的工作予以莫大的支持與鼓勵，爲班級的榮譽做出貢獻。以下是這個學期我的工作計劃。

工作職責

1.熱心服務同學，關注班內同學身心健康;

2.協助班長，團支書開展各項班級集體活動，響應學校學院下發的各類活動、通知，調動同學參與各類活動的積極性，工作認真;

3.商討班級事務，組織班級活動;

4.負責一些文娛活動的編排，參加有關會議;

5.有計劃地組織好文娛活動，以增強同學們的身心健康、活躍同學們的文化生活

本學期工作目標

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的溝通、交流。

2、學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓

3、在班委共同努力基礎之上，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創校級、院級先進班級。在班級挑應戰、優良學風班評比中脫穎而出。班級團日活動拿到院優秀團日活動，並獲得校評比資格

4、豐富同學的課餘文化生活

班級活動的組織開展

一.團日青志班級活動

1.團日活動：主題和班級活動掛鉤，串成一個大活動，可以和黨支部合作(20__.3-20__.5月中旬) 大主題：張開夢想之翼，拉近你我距離

2.術業專攻：組織一個和我們化學專業有關的活動

3.青志活動：儘早和青志合作，或和黨支部合作完成(20__.4月上旬)

方向：外來務工子女，孤兒院，青少年活動中心，敬老院等增加與社會交流，拉近你我距離的類似活動。

二.班會

期初展望班會：20__年新起點，新方向暨班級心理班會，協助心理委員的工作，做幕後工作

三.班委例會、班委值周

1.班委例會：(根據課程安排確定時間，暫定：週日晚上6點，每週一次，總結上週，規劃下週，班委會由值周班委開，會議前制定會議議程，會議中有會議記錄，會議後總結會議思想，及時掛在班級qq羣上進行班務公開，讓同學對一些問題提意見和建議。借用211會議室)

2.班委值周：每兩週兩位班委同時負責，值周的同學需要填寫值周工作記錄本，寫下自己的工作內容，工作安排以及意見和建議。開展活動協助組織者進行參與度的評定，活動組織者主要進行貢獻度的評定。

四.運動會報名工作(3月下旬-4月上旬)

主要負責積極調動班級同學對運動會的積極性，讓更多的人報名參加運動會，爲學院的榮譽而奮鬥

事先徵集班級同學的意見，民主投票，看大家是否有意願在本學期舉行一次專屬我們化學專業的主題晚會，讓更多的人瞭解化學，展現出我們的良好風貌。(4月下旬)

由第七八黨支部牽頭，組成晚會籌謀小組。(具體計劃有待完善)

六.通訊稿

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