級組工作總結多篇

【第1篇】2022年幼兒園小班年級組工作總結

忙忙碌碌中，一學期又接近了尾聲。回顧這一學期，一個活動接着一個活動，大家都過得緊張而又充實。本着“讓幼兒園成爲孩子生活、學習的樂園，讓每一位孩子都能快樂地度過每一天”的原則，我們年級組所有成員努力着。無論是在工作上，還是在生活上，我們都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結的團隊。年級組無論是開展教師活動，還是幼兒活動，大家都鼎立支持，竭力配合，較好地完成本學期的各項工作任務。下面做一個簡單的總結。

一、認真進行專題研討，提高教師專業化水平

我們年級組的老師都有了相當長的工作經歷，對各科教學也有了一定的經驗，但到達一定程度後，再想上一個臺階，顯得很難。爲了提高老師們的教育教學水平，培養大家一專多能，本學期，我們小班組的四位教師都根據自身的特點申報了某一學科領域進行專門的有針對性的研究。四個人正好涉及四個不同的方面，有語言領域、科學領域、健康領域以及藝術領域。每個老師精心準備教案，在開展活動的時候邀請其他老師前來聽課，然後就活動中出現的問題進行研討並修改教案，再在另一個班級進行修改後的教案的展示，再請老師們來聽，最後再次進行修改，最終形成一份比較成熟的教案，也使老師對這一活動有了較好的理解及把握。這對於上課的老師來說，是一個考驗；對於聽課的老師來說，是一次相互學習共同成長的好機會；對孩子來說，應該也是受益的。

經過一個學期的研討，期末的時候，各位教師還就自定的領域進行了彙報課的展示，我們小班組老師組織的活動都受到了大家的好評，認爲大家在該領域有了一定的進步。一個學期的研討，讓每個老師都有了一定的收穫，一定的提高，但我們不能滿足於這小小的收穫，還應該在以後的工作中繼續貫徹，纔會有更大的收穫，從而真正在這一領域有長足的發展。

另外，我們繼續進行了角色遊戲的研討。在上學期的基礎上，我們小班組的一位老師專門外出觀摩學習了姐妹園的角色遊戲開展情況，回園後，在全園進行了專項講座。講座分別從角色的選擇、遊戲前的談話、材料的投放以及遊戲後的講評這幾個塊面展開。經過學習，各班的角色遊戲都進行了調整，特別是材料的投放這方面，如插牌卡的運用、區域名字的呈現、流程圖的設計等等，都讓我們的老師從觀念到行爲有了更新。

五月，我們小班組的兩位老師參加了市組織的區域活動觀摩活動，回來後也就此向大家進行了介紹，大家特別對於材料的提供這一塊麪有了更新的認識。

二、抓好抓細各項工作，促進孩子全面健康成長

保育工作始終放在我們日常工作的重要位置。做好春季傳染病、夏季腸道疾病的預防工作，杜絕了傳染病在小班的傳播；孩子活動前進行安全提醒，把安全工作放入每月的日程安排；孩子活動量的達標我們也重點關注，等等。整個學期，我們小班年級組未發生安全事故。

“環境是老師。”陳鶴琴先生認爲，“凡是可以給孩子刺激的都是他的環境。”可見環境的重要性。針對這點，我們努力創設適合幼兒年齡特點、適合不同主題特徵的活動環境，使環境爲課程服務，將環境納入課程實施，同時讓孩子們參與到班級環境的創設中來，使孩子們在環境的創設過程中得到各方面的發展。爲了更好的落實這方面的工作，我們每月定期進行環境方面的評比，鼓勵大家常抓常新。

我們還一如既往地抓好孩子們的活動常規，重視對幼兒良好學習習慣、行爲習慣的培養，讓良好的常規爲學習服務。一學期下來，應該說進步是明顯的。而小班配備保育員後，園部把小班作爲保育達標實驗班，對進餐活動有了細緻的要求。我們根據班級實際情況，規定餐前孩子們的座位安排，進餐過程的詳細流程，並認真執行。一段時間下來，孩子們已養成了良好的進餐習慣，老師及保育員在熟悉流程的基礎上也逐漸加快了分發的速度。

由於我園戶外場地小，晨間活動時總是顯得擁擠，特別是進入夏天，火熱的太陽烤得大家都往樹蔭底下躲，可有限的空間怎麼能放下這麼多的孩子呢？我們認真分析後做了相應調整，進行了晨間分散遊戲混班的實驗。我們根據當前孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規，確保幼兒的安全。同時爲了方便孩子認清老師，我們給每個孩子準備了不同顏色的手環，讓每個孩子找到戴着跟他手環相同顏色的老師。經過一系列的改進，孩子們每天都能進行各方面不同的鍛鍊，也大大提高了器材的使用率。

我們還始終如一地抓好區域活動的管理，每天讓孩子自主選擇區域，進行各方面的學習。根據孩子的興趣和學習活動的需要，提供豐富的材料，給孩子選擇的空間。兩個老師和保育員相互配合，讓每個孩子每天在活動中都能有所收穫。同時也要求孩子學習整理操作材料，養成良好的習慣。

【第2篇】2022學年第二學期高一年級組工作總結

本學期來，高一年級在學校行政辦公室及各處室的正確領導下，本着教學夯實基礎、管理狠抓落實、提高教學質量的理念，認真做了新教師培養、教學常規的落實、學生的養成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現將本學期的工作情況作如下總結。

一、學生管理方面

1、着眼學生可持續發展，狠抓學生行爲習慣的養成教育：

高一年級是高中階段的基礎年級，是對學生進行行爲養成教育的關鍵時期，因此充分利用這一時機對學生進行養成教育，在上學期基礎上，繼續培養學生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志。從語言文明開始淨化我們的校園語言環境，因此我們着重學生生活習慣、學習習慣方面的教育和培養，及時表揚表現優秀的的同學，對各方面習慣差的同學逐步糾正，爲下一階段打下了堅實的習慣基礎。

2、加強學生的思想教育：

在本學期，利用班會課及法制心理健康教育課對學生進行愛校教育和日常行爲規範教育，愛校教育以黑板報、宣傳欄爲宣傳陣地，強調“我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪。”讓每一個學生都意識到自己是十六中重要的一員，意識到“校榮我榮，校衰我恥”，把學生個人利益和學校利益有機結合起來，使學生做到凡事顧全大局，顧全學校，決不做有損學校形象和榮譽的事。日常行爲規範教育以班主任爲核心，充分發揮年級學生會分會、團總支集體力量，日常教育與集體監督相結合；經常利用班會課、法制與心理健康教育課學習各項規章制度，各課任教師也經常在班上反覆闡明行爲規範對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養成良好的個人衛生和公共衛生習慣。

3、充分發揮學生幹部的作用：

一開學，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責和任務，在班幹部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期後，學校根據實際對高一學生分了文、理班，以期使學生及早進入升學學習的快車道。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會。在班主任及班委會的努力下，班級工作得以正常開展。

4、狠抓班風學風建設，爲學生成長創造良好的環境：

年級組以自習紀律爲突破口，自習紀律是最難抓的一項，年級安排班主任輪值日、全體科任教師輪進堂，對違紀學生通報，班主任有針對性地做工作。儘快促進學生養成良好的習慣。強化班風學風，要求各任課教師發現學生中存在的問題及時反饋班主任，對學風不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。

5、狠抓“兩操”及寢室管理：

“兩操”要求做到“靜齊快”，進入宿舍不能大聲喧譁，要按時就寢，按時起牀，搞好宿舍衛生工作，培養學生良好的行爲習慣。

6、重視安全教育、法制教育及節約能源的教育：

年級組規定，除學校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天美育課時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網絡安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調，切實維護學生的利益。

7、重視與家長、社會的聯繫，構建比較完整的德育教育網絡：

本期來，通過週會課、法制與心理健康教育課，對學生進行了針對性的思想教育。年級組、各班根據學生實際情況，通過家訪、電話聯繫等形式，加強教師與家長、學校與家庭、社會的聯繫，溝通了學校教育和家庭教育。

二、教師管理方面

1、注重團隊意識的培養，充分發揮集體的整體優勢：

本學期年級組常結合共產黨員先進性教育活動，不放鬆對教師的師德教育，和對學生的做人教育及學習方法教育。現在高一老師團結一致，互幫互助，親如一家，爲工作和學習創造了良好的環境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業這三個中心教學環節。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真備課、批改作業。要求備課組長切實負起責任，使老師們通過集體備課、統一思想，切合學科實際制定教學方案、改進教學方法、注重課堂落實。

2、關心青年教師的成長，建立了以老帶新的結對，青年教師均簽訂了師徒協議。加強對青年教師在愛崗敬業、無私奉獻、努力提高教學水平和能力方面的培養。召開了兩次青年教師座談會，瞭解了他們的工作和思想情況，及時瞭解青年教師的教學情況並加以指導。要求青年教師必須加強學習，儘快提高自己的業務水平，強化質量意識，爭創教學能手，形成良好的教學氛圍。

3、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學：

教學中要求老師們深入學習新課程理念，教學中要求注重三維目標的培養，突出學生在學習中的主體地位，培養學生的探究、創新能力。重視階段性模塊考試及質量分析，及時總結教育教學中的經驗教訓，調整和優化教學計劃。

4、儘量調動班主任積極性、發揮班主任的作用：

年級組重視班主任的工作，充分調動班主任的積極性，發揮班主任的作用，特別是有經驗班主任的模範作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創新管理。按學校要求每月評選示範班級，利用班會、板報等多種形式對學生進行思想教育。本學期開了五次班主任交流會，總結交流，取長補短，相互提高。

三、其它方面的工作：

1、認真組織月考、期中期末考試。本學期進行了二次月考，一次期會考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。

2、配合政教處建立了學生學籍檔案建立。

3、認真做好教案周簽字作業月檢查工作，對發現的問題及時進行整改。

4、組織教師認真進行考後分析，及時制定補差計劃，加大落實工作檢查力度。

四、存在的問題：

1、師資不均衡，年青教師份量較重。部分年輕教師專業知識和教學功底有待提高，難以滿足學生和家長對教師的較高要求。

2、部分學生仍存在下列不良現象：遲到、早退、缺課、衛生意識淡薄、易衝動、學習不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習紀律應進一步加強。

3、要加強教法與學法指導：學生在課堂上不只是想知道是什麼，更重要的是要求老師教會他們爲什麼、怎樣做，怎樣做得更好、學生的學習習慣和基礎普遍較差，要大力加強。

總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新臺階。

【第3篇】鄉鎮村級組織活動場所建設工作總結

__鎮村級組織活動場所建設工作在省、市、縣委及各級領導的關心支持下，在鎮黨委、政府的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，按照科學發展觀的要求，結合實際，因地制宜，因時制宜，突出重點，有計劃、有步驟地進行。

根據縣委及縣委組織部有關會議精神，爲切實做好我鎮村級組織活動場所建設的各項工作，鎮黨委、政府高度重視村級組織活動場所建設工作，把它列爲下半年黨委、政府的中心工作重點，抓緊抓實，村級組織活動場所建設的各項工作已全部完成。經過自檢自查，現將我鎮村級組織活動場所建設情況彙報

一、基本情況 __鎮轄xxxx居委會、xxxx村民委員會，共10xxxx村民小組；有總人口3007xxxx，有總戶數726xxxx，居住着苗、回、彝等xxxx少數民族；有耕地面積3441xxxx，其中：水田1566xxxx，旱地1864xxxx。__鎮黨委共有1xxxx黨總支，7xxxx黨支部，包括：xxxx機關黨總支、xxxx村黨總支、7xxxx村黨支部、xxxx鎮直機關站(所)黨支部。共有黨員92xxxx，其中：機關事業單位黨員14xxxx，佔；農村黨員77xxxx，佔；婦女黨員13xxxx，佔，少數民族黨員5xxxx，佔；60歲以上農村貧困黨員28xxxx，佔；建國前入黨黨員xxxx。

二、村級組織活動場所建設情況

(一)加強領導，成立機構，落實領導責任

村級組織活動場所是村級黨組織、村委會、共青團、婦女、民兵等組織和黨員、幹部、羣衆開展學習、工作及其他活動的主要陣地，是黨和政府爲羣衆提供文化、教育、醫療、娛樂搶救無效公益性服務的重要場所。爲加強我鎮村級組織活動場所建設工作，認真落實好上級有關文件精神，按照“科學規劃，確保重點，整合資源，統一建設”的原則，把我鎮村級組織活動場所建設工作抓緊抓實抓出成效。鎮黨委、政府高度重視，切實把村級組織活動場所建設工作擺上重要議事日程，認真抓好落實。於7月10日召開黨委會議對村級組織活動場所建設工作進行專題研究，成立了由黨委書記爲組長、黨委副書記爲副組長，抽調相關職能部門爲成員的村級組織活動場所建設領導小組，併成立了辦公室，從有關單位抽調工作人員，負責組織協調和督查指導。明確了由鎮黨委副書記具體負責這項工作，並建立和落實領導責任制，明確責任單位和責任人，真正做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位。

(二)建設項目安排情況

今年我鎮共安排了xxxx村級活動場建設項目，其中：__村委會(87.3xxxx米)活動場所爲新建項目，襪度村委會爲修繕項目。在接到項目建設通知後，爲確保建成後的活動場所的佈局更加科學合理，儘可能做到方便、適用，把活動場所建設成爲當地的一項“黨心工程”、“民心工程”，讓當地羣衆得到實惠，鎮黨委、政府多次召開會議進行專題研究，結合各村委會實際，對項目建設方案進行反覆修改和完善。

(三)精心組織，狠抓落實

1、做好宣傳動員。村級組織活動場所建設是一項黨心民心工程，做好此項工作，是各級黨委政府責無旁貸的中心工作。根據縣委組織部的要求，爲做好村級組織場所建設工作，讓廣大幹部和羣衆積極參與，在鎮黨委和領導小組的精心組織下，於7月12日召開了擬建村委會幹部會議，對村級組織活動場所建設的有關文件精神進行認真學習和宣傳，對各村委會存在的問題和困難進行了分析，廣泛徵求各村委會對活動場所建設的意見和建議，並要求各村委會要加強對村級組織活動場建設重要性的認識，強化工作領導，密切配合，充分調動本村黨員和人民羣衆的積極性，投工投勞，按時完成建設場地“三通一平”工作。

2、進行調查摸底。7月12日—15日，領導小組對列入擬建的村級組織場所進行前期調查、勘測和規劃，對現有活動場所及原址建築物進行詳細的測繪和圖片採集，並及時上報縣村級組織活動場所領導小組辦公室，爲我鎮村級組織活動場所建設工作打下良好基礎。

3、組織實施，抓好落實。在完成建設場地“三通一平”的基礎上，鎮村級組織活動場所領導小組與建設施工單位(×××馬街建築公司)簽訂了建設施工合同，同時與村委會簽訂了村級組織活動場所建設項目目標責任書，與×××恆安建設監理公司簽訂了監理合同，與建設單位、鎮紀委簽訂了工程廉政合同。8月20日，施工單位已全面進入建設施工現場。在建設過程中，按照分工負責制，一級抓一級，層層抓落實，做到各負其責，我鎮村級活動場所建設有條不紊地順利實施。

4、工程進展情況：11月10日止襪度村委會已全部修繕完畢，到11月30日__村委會已全部完成建設施工任務。

5、加快建設進度，保證工程質量。爲了加快工程進度，確保工程質量，工程啓動實施之後，領導小組建立了定期督查制度和工程建設進度週報告制度。由領導小組牽頭，堅持每星期對村級組織活動場所建設的質量和進度進行一次督查，發現問題，及時糾正。村委會和施工單位堅持每週向鎮黨委報告一次工程進展，及時有效的督促檢查，有效地推進了工程建設進度。

6、規範項目程序，嚴格資金管理。爲了確保資金的合理使用，領導小組嚴格按照項目管理程序，在鎮財政所設立了村級組織活動場所建設專戶，統一管理建設資金，在鄉鎮、村統一實行專項資金報帳制。在工程建設資金補助上，按照“高標準建設、高標準補助，一般性改造、合理補助”的原則，堅持以項目補助×××財政配套資金爲主，鄉鎮財政適當補助的原則。目前,省、市、縣財政共下撥專項資金xxxx元,鄉鎮、村自籌xxxx元。爲了及時兌現補助資金，保證工程建設進度,在建設項目資金暫未到位的情況下，鎮財政多方籌資，爲xxxx村預借資金xxxx元。

7、堅持“一室多用”，充分發揮活動場所的作用。在加強村級組織活動場所建設的同時，鎮黨委、政府堅持建、管、用相結合，較好地發揮村級組織活動場所的作用。一是爲村級組織活動場所統一配備電教設備，真正把村級組織活動場所建設成爲黨員教育的陣地，村民瞭解致富信息的窗口。二是村黨總支充分利用村級組織活動場所，定期組織農民羣衆開展喜聞樂見的文化體育活動，豐富了農民羣衆的文化生活。三是依託村級組織活動場所開辦村黨校和農民實用技術學校，舉辦黨的基本知識和農業適用技術講座。四是進一步規範和完善村級組織活動場所的管理制度以及使用、安全、衛生等方面的規定，進一步建立健全黨內生活制度，加強對黨員的教育和管理，開展黨務公開、村務公開等活動，爲農民羣衆提供生產生活服務，使村級組織活動場所在保證村級組織和黨員幹部學習、工作、活動的同時，還爲廣大農民羣衆收聽收看電化教育節目、接受科技文化培訓、諮詢生產生活信息、參加文化娛樂活動創造了條件，真正做到了“一室多用”，成爲推進農村“三個文明”建設的重要陣地。

三、取得經驗和存在不足

(一)取得的經驗

1、通過廣泛宣傳和動員，我鎮村級組織活動場所建設得到了廣大黨員和

基層人民羣衆的支持和擁護；

2、結合各村實際，把村級組織活動場所建設工作與鞏固第三批農村保持共產黨員先進性教育活動成果和實施“雲嶺先鋒”工程結合起來，相互促進，同時推進。

3、鎮黨委、政府高度重視村級組織活動場所建設工作，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，村委會幹部協助抓的工作格局；

4、加強與縣村級組織活動場建設領導小組及成員單位、部門的溝通與協調，互通信息，堅持每半月一報制度。

(二)存在的不足

1、部分黨員和羣衆對村級組織活動場所建設工作認識不到位；

2、因基層設施滯後，雨天難以施工，造成施工進度緩慢；

3、各村委會辦公設施簡陋、環境條件較差，有待於進一步改善。

我鎮村級組織活動場所建設工作將在省、市、縣委的領導下，在縣村級組織活動場所建設領導小組的指導下，根據制定的《實施方案》和要求，嚴格按照建設資金使用管理辦法和國債資金使用管理的有關規定，精心組織，加強監督，狠抓落實，確保真正把村級組織活動場所建設成爲“精品工程”、“羣衆滿意工程”。 中共__鎮委員會

__鎮人民政府

2022年1月20日

【第4篇】政府領導 村級組織 道班養護 羣衆參與工作總結

政府監管 羣衆參與 市場運作

探索鄉村道路管護的長效機制

——宋家鎮鄉村道路管護的幾點做法

宋家鎮距白河縣城58公里，自然面積165平方公里，全鎮轄10個行政村，94個村民小組，4307戶，16601人。鎮內鄉村公路60餘公里，其中火石溝公路、宋大路是承接我鎮鄉村道路的主動脈，兩條公路全長30餘公里，擔負着全鎮10000餘人口生產生活的交通運輸重任。全鎮實現了村村通公路，基本形成四通八達的公路網。近年來，隨着鎮域經濟的快速發展，農民致富奔小康的步伐不斷加快，如何提高鄉村道路的通行質量，確保村級道路晴雨暢通，爲人民羣衆創造一個良好的發展環境是擺在鎮黨委、政府面前的首要任務。我們在不斷探索的基礎上，嘗試走出了一條“政府領導、村級組織、道班管護、羣衆監督”的鄉村道路管護機制。

一、主要做法

1、加強領導重視，建立健全公路維護機構。近年來，鎮黨委、政府始終把道路交通問題放在突出位置，擺上重要議事日程，專題研究部署道路維護管理工作。成立了由鎮長任組長，分管副鎮長任副組長，其它相關人員爲成員的領導小組。並明確主管副鎮長及交通專幹主抓道路管護和交通安全工作，各村由村主任具體負責本村道路維護工作，把道路管護同計劃生育、經濟工作一樣納入村級目標考覈，作爲年終考評的重要內容之一，對公路管護好的村予以獎勵，並制訂印發了《宋家鎮鎮村公路管理辦法》。通過成立領導小組落實責任，強化措施，形成了濃厚的道路管護意識，杜絕破壞道路交通的行爲，提高了全鎮道路的通行。

2、強化宣傳，發動羣衆廣泛參與。鎮上用半個月的時間利用宣傳車在公路沿線巡迴宣傳《公路管理法》，各村利用村級廣播、板報、召開羣衆會議等多種形式，廣泛宣傳道路交通管理法，大力宣傳道路管護的重要意義，使道路管護工作家喻戶曉，從而使廣大羣衆自覺行動起來，投入到管好路、護好路的行動中。

3、專業管護，組建專門養護機構。養護工作是保證車輛暢通的基礎和核心，針對本鎮道路里程長及受地理條件的影響大的特點，鎮政府決定從2022年元月1日起在鎮村主幹線公路設置三個道班，由道班負責管理維護。其管護里程是：火石溝道班負責火石溝口至東橋村楊前元處全長9公里；宋家道班負責關兒口橋至歌風樓處全長8公里；歌風道班負責歌風樓至青吉溝口處全長8公里，洞溪口至雙喜初小5公里。道班設班長3人，實行合同制民工12人，由鎮交通專幹具體負責，統一管理考覈，道班民工工資通過村級“一事一議”的辦法，村民每人每年出一個工，不出工者折款20元，由各村分別籌集統一交鎮道班帳戶，鎮考覈發放，對資金不足部分由鎮財政補助。道班的職責是對鄉村道路進行維護，主要是對道路用砂石填補坑槽，積水處修建涵洞和排水溝，確保排水暢通，路面平整，保證晴雨大小車輛暢通。

4、明確職責，突出重點，日常養護和重點養護有機結合。落實了鄉村道路落實轄區管理責任制，按公路所屬地域與各村簽訂養護責任書，確保道路暢通。實行“人民路、人民修，人民管、人民用”的體制，各村實行“一事一議”的辦法，每年定期組織村民對轄區內道路進行兩次大型維修與管護。目前，“政府領導，村級組織、道班管護，羣衆監督”的機制逐步形成，獲得了羣衆的廣泛擁護和好評。

5、嚴格佔路建房、違章佔路等行爲的清查清理工作。鎮政府針對本鎮現狀出臺公路管理措施，凡在公路兩邊建房的，嚴格鄉道三米以外方可審批。同時，對佔路建房及破壞公路的，責令該戶恢復公路原狀，情節嚴重的按相關法規予以處理。對道路恢復情況進行檢查，要求維修過的道路要達到路面平整，路基穩固，排水溝清理無雜物，確保道路晴雨暢通，凡維護不合格的直至達到合格爲止。2022年5月上旬，鎮人大主席團組織市、縣、鎮三級人大代表及道班班長等共15人，對鎮村四條主幹道路進行了一次專題視察。通過視察，指出存在問題20餘處，並將視察意見反饋給鎮政府，鎮政府根據反饋意見及時召開題會議，落實責任，強化措施，認真整改，確保了道路晴雨暢通。

二、取得的成效

1、鎮村道路保證了高質量運行。鄉村道路擔負着全鎮經濟建設、基礎建設、農民生活生產資料的運輸等重任，自成立道班以來，村級道路天天有人管，時常有人修，保證了晴雨暢通，提高了通行能力，真正體現了公路的方便快捷功能，爲人民羣衆的生活生產，爲全鎮經濟社會的發展帶來了更大的效益。

2、建立了有效的道路管理機制。機制形成動力，以往村級道路維護主要靠鎮政府來組織，村級具體負責實施，對於出義務工的羣衆來說，總有部分人持有不平衡心理，出工不出力，加之大部分勞力外出，在家的都是婦女勞動力，這就給道路維護來了很大的影響，且管理起來相當困難。現在把道路維護交給道班後，通過“一事一議”由農戶出資、財政補貼的方法籌集道路維護經費，由道班來負責日常維護，不僅化解了羣衆這種不平衡的心理，而且使道路管理變得更加直接規範。加上人大代表的監督作用，不定期的組織代表進行視察，對存在的問題及時發現，及時提出，及時整改，從而形成了“政府領導、村級組織、道班管護、羣衆監督”的這樣一種有效鄉村公路管理新機制。

3、人民羣衆的滿意度極大提高。鄉村道路由於沒有專人負責維護的情況下，由於自然災害的頻繁，加上重型卡車輾壓，路面時常坑坑凹凹，泥濘不堪，羣衆對此怨聲載道。自成立道班以來，村級道路有專人維護，不但減輕了農民羣衆的負擔，並且公路路面時常都能夠保持平整、暢通，爲廣大人民羣衆創造了一個良好的發展環境，羣衆對這種管護機制很滿意。

4、政府從具體事務中擺脫出來。隨着政府職能的轉變，如何把政府從繁雜的社會事務當中擺脫出來，把更多的精力用在爲民謀發展上，鎮政府積極探索，成立3個道班，把全鎮25公里的村級道路交由道班負責日常管護，從而把政府從具體的事務當中擺脫出來，這樣纔能有更充足的時間和精力來發展產業，才能更好的發揮政府的服務職能作用。

三、幾點啓示

1、基礎建設必須引起足夠重視。鄉村道路擔負着全鎮範圍內的人車通行、物資運輸這個重任，是關係到農村社會經濟發展的重要環節。維護好村級道路，是基層政府義不容辭的責任，鎮村兩級要高度重視道路的維護工作，把道路維護擺上重要議事日程，做爲農村工作的重要內容來抓，徹底消除那種得過且過的消積思想，通過制定一系列有效措施，明確責任，狠抓落實，確保農村道路不斷提高通行水平。

2、必須依靠廣大羣衆的共同參與。村級道路關係到全鎮廣大人民羣衆的切身利益，把村級道路維護好，重要的是在於廣大羣衆的共同參與，要加強對《公路管理法》的宣傳力度，大力宣傳道路管護的重要意義，動員廣大人民羣衆積極投身於道路維護上來。要動員公路沿線的所有農戶，把自己門前的路維護好，管理好。羣衆的力量是無窮的，尤其是在道路受洪水、泥石流等自然災害後，光靠道班工人的力量是遠遠不行的，還需要投入大量的人力、物力，這就需要廣大人民羣衆的共同參與。只要全社會都自覺投入到護好路、管好路的行動上來，村級道路的管護管護難問題就迎刃而解。

3、必須組建專門的道路養護機構。村級道路維護是一項長期性的工作，如果每年組織人次業務工集中維護，大部分羣衆都抱以應付態度，出工不出力，不僅達不到管護要求，羣衆還大有意見，這就必須組建一支專門的道路養護機構，但是如何落實道班經費，且不增加人民羣衆負擔和財政負擔的前提下，我鎮通過村級“一事一議”，由村級籌集統一交由鎮財政設立道班專戶，由鎮政府統一使用，不足部分財政給予補貼的辦法，羣衆對這種做法表示滿意，沒有給鎮上帶來更大的負擔，保障了道班的正常運轉，使道班工人能夠安心的維護公路。

4、必須依靠各級人大代表和人民羣衆的監督力量。好的機制有了，但是這離不開各方面的監督。我們發揮代表的監督作用，對道班履行職責情況，《公路管理法》及《宋家鎮村級道路管理辦法》的落實情況，監督道班經費的落實與使用情況，不定期開展代表視察活動，並針對實際存在的問題及時提出建議，以便政府及時解決；廣大羣衆的監督也發揮了主要作用，道路維護中存在的問題，羣衆直接向道班提出要求解決，效果十分明顯。

公路通，百業興。由於鎮黨委、政府高度重視，理順了道路管護體制，明確道路養護職責，強化道路維護措施，確保了鎮內公路暢通。目前，全鎮30餘公里鄉村主幹道通行情況保持了較高水平，管護中出現的一些問題均能得到及時解決，鄉村道路通行水平的提高，爲地方經濟社會事業的發展奠定了堅定基礎。

政府領導 村級組織 道班養護 羣衆參與

【第5篇】2022年年級組教學工作總結範文

時光如梭，歲月如歌。一學期很快又過去了，回頭看這半年來的工作 本學期在校領導的正確引領下,在分校校長的大力支持下，我們三年組不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高．立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教育教學工作簡要的做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。回顧這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收穫喜悅的一學期．現將有關方面總結

我們三年組可以說是一個團結向上的一個學年組，每位成員都能把本組的事當成是自己的事去對待，每位成員都能發揚主人翁責任感，每個人都心往一處想，勁往一處使，我們12個人無論做什麼事，越做越有勁，越做越來電，其表現：

黨員的凝聚力：

我們組的三位黨員：主席、國瑜、老胡能獨擋一面，這三位就像是一面鏡子照亮別人的同時也折射出自己的光芒，本組在主席的帶領下，我們組的姐妹本學期在課餘時間都能主動活動起來，我受益匪淺，主席在組內從不以領導自居，主動申請洗收發室的牀單枕套等，做事大氣，不斤斤計較，她和寶豔一個班級，寶豔有病請假她就自己上課，累得她嘴裏含着速效救心丸還在堅持給學生上課，晚上放學把她累得趴在桌子上睡着了，國瑜叫她，她都沒聽見，我只好上前邊喊邊推這樣才醒過來，可見累的程度，這就是領導的魅力之所在。國瑜這個潛力股，人小心細，想的事情周到平時總提醒我應該怎麼做，說句實在話我在國瑜的身上學到了很多。在此道聲謝謝！國瑜剛接三年四特別有壓力，但是通過接觸學生和學生們親近之後特別有信心帶好這個班級。由於工作的需要去外地學習在這裏順便說一下孫曄小妹妹，國瑜在沒學習之前代孫曄一段時間，小孫得到了國瑜的真傳，作文指導相當到位，指導《我喜歡小動物》這篇作文，四班的學生把小動物的外形、生活習性等描寫的活靈活現我是自愧不如，一個支教大學生把課上的那麼認真，那種投入，用語言去形容，是顯得蒼白無力的，當學生知道孫老師不教他們的時候，都傷心的哭了起來，孩子們的眼淚流露出小孫的付出，孩子們是發自內心的喜歡這位年輕漂亮的孫老師，捨不得讓小孫離開，小孫去後樓教學了，都已經去教課了，四班的學生還給老師親手製作小禮物，並且寫自己的心裏話和祝福語，孩子們這樣的舉動讓我深思，小孫現在的狀態就是我們當初實習和剛剛參加工作的情景，那麼現在的我爲何找不到這種感覺了呢？我們都知道，只要孩子喜歡我們，他就會按照老師的要求去做，所以我們都應該找回原來的自我由於工作的需要，國瑜帶着對領導的期待學習歸來馬上做了彙報根據竇桂梅的課並結合她外出學習做了一次精彩的報告，點評名師的課能站在課程觀的高度，理性回望和審視有理有據，猶如悄然飄來的縷縷清香，讓我們神清氣爽，意猶未盡。結合外出學習，自覺尋覓、創新、踐行教學規律，並總結提煉出了一些具有廣泛推廣價值和運用價值的成果。讓我受益匪淺。黨員老胡教研主任身兼數職，大家都知道她的身體狀況，但是本學期可以說是超負荷工作，劉麗由於婆婆生病，週記不能按時完成老胡主動幫着寫週記，我有回覆韓市長的講話這篇帖子也是老胡幫我寫的，她還風趣的說：寫帖子也體現出“合作探究式”這些帖子我們看到的不僅僅是靈動的字體，而且還包含着我們的姐妹之情。還有組內無論大事小事都積極參與，工作熱情特別高漲，在元旦晚會節目排練老胡是編導，國瑜策劃老胡和國瑜可以說是我的左右手，在元旦晚會我們三年組的節目很養眼，我想想大家看到之後就會有這樣的感覺一會19一會18保你樂哈哈，還有保留曲目——紅歌星他們不讓我說，在此賣個關子，敬請大家期待我們三年組的教改奇葩！另外她作爲語文教研主任帶領本組姐妹走進課改的殿堂，學到的知識；在教研中引領我們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

“領導”的魅力：

我們組無論是數學、語文教研主任還是數學語文教研組長，都能起到帥先垂範的作用，各個業務精通，帶領本組教研工作開展得有聲有色，本組成員對教研主任教研組長的工作都非常佩服。

【第6篇】鄉鎮村級組織建設2022年工作總結

2022年，**鄉黨委全面貫徹“三個代表”重要思想，把拓展工作領域、創新基層黨建工作納入全鄉經濟和社會發展總體規劃，以加強黨的執政能力建設爲主線，以目標管理和落實黨的基層組織建設領導責任制爲抓手，大力加強基層組織和黨員隊伍建設，不斷增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，爲全鄉經濟社會發展提供了堅強的組織保證。

一、2022年黨建目標完成情況

根據上級組織部門要求，我鄉黨委把黨建工作實行目標管理，將目標層層分解到各基層黨組織，並加強目標進度過程中的跟蹤管理，有力地促進了全年黨建目標的落實。

一是健全總支（支部）班子成員。村級總支按村“兩委”換屆要求成立總支部，按照法律程序選舉總支書記，健全班子成員，以總支書記爲班長，各司其職。因工作調動或變動的按有關程序上報鄉黨委批准任命新的班子成員，組織開展工作。二是全力實施黨總支（支部）書記“領頭雁”計劃，廣泛開展“帶頭致富、帶領羣衆共同致富”爲主要內容的活動。三是加大了對非公企業黨建工作的指導力度。四是深入開展實踐“三個代表”，全面建設小康主題教育，組織黨員集中學習十七大會議精神和“三個代表”重要思想學習教育。五是堅持發展黨員方針，做好發展黨員工作，以在生產、工作第一線和青年、知識羣體中發展黨員爲重點，提高黨員素質，改善黨員隊伍結構和分佈。

二、主要做法

（一）、加強黨的思想建設，抓好黨員、幹部思想教育。貫徹落實“三個代表”重要思想，抓好黨的思想建設和黨員、幹部學習教育，爲深入貫徹落實黨的十七大會議精神，進行了全面部署，通過學習教育，使黨員幹部思想穩定，保持着良好的精神狀態，爲全鄉發展提供了思想保證。在學習制度上，我們制定了機關工作人員全年的學習安排計劃，在全鄉範圍內有計劃、有步驟地開展了一系列學習活動。各總支（支部）按照鄉黨委的工作要求，分別對黨員和職工進行學習教育，使職工的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉變。在學習方法上採取靈活有效的學習方式，提高學習效能。我們採取了集中學與個人學、通讀文件與專題研討相結合的方式，通過觀看錄像、報告會、研討會、參觀學習等方法，提高了學習效能，促進了工作。在學習內容上，有針對性的進行了選擇。根據上級部門的要求和形勢的發展，組織全鄉黨員、幹部認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、十七大會議精神。

抓好黨員幹部思想教育。爲了以現實生活教育黨員幹部和羣衆，多次組織黨員幹部集中觀看思想教育影片；組織黨員觀看反腐倡廉案例圖片、收聽反腐敗錄音報告等，對廣大黨員幹部進行反腐倡廉教育。爲了使廣大黨員幹部樹立正確的價值觀，相繼進行創新文化價值理念的教育，構建單位價值的共同體。

以實際行動學習十七大會議精神。爲了把十七屆會議精神學習好、宣傳好、領會好、貫徹落實好，結合我鄉實際情況，組織黨員幹部收看十七屆會議的有關報道。通過開展學習，使全所廣大黨員和幹部職工進一步增強了堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”思想路線的自覺性，大家紛紛表示，要以實際行動貫徹落實提高黨的執政能力建設。

（二）、加強組織建設，做好入黨積極分子的教育、發展工作

1、做好調查研究工作。爲了更好地發揮黨的政治核心作用，今年我鄉結合工作的實際情況，對各總支（支部）貫徹落實鄉黨委制定的各項制度的情況進行了檢查，在檢查中瞭解掌握了情況，並針對性地把握和指導各總支（支部）工作，把制度建設落到了實處。

2、進一步加強黨支部的管理工作。堅持完善黨的組織體系，指導基層黨支部圍繞知識創新和創造性的開展工作，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，並規範了離退休黨員、外出打工人員的組織管理工作。

3、做好組織發展工作。按照黨組織“堅持標準，保證質量，改進結構，慎重發展”的原則，今年注重在生產、工作第一線和青年、知識羣體中發展黨員中發展黨員，共發展黨員名。

（三）、加強作風建設，深入羣衆、爲羣衆辦實事

對作風建設工作做出了全面部署。在解放思想、實事求是和開拓創新上，我們教育幹部羣衆，解放思想，堅持實事求是，不斷開拓創新，克服工作中的浮躁情緒；在工作中堅持講求實效，一切從實際出發，做不到的不提，執行不了的不定；在研究問題時充分發揚民主，聽取大家意見，不搞一言堂，以避免主觀意志辦事，防止工作中的隨意性、片面性。在求真務實，真抓實幹上，我們多次在工作例會上強調機關工作人員要深入實際、深入羣衆，幫助一線解決實際困難和問題，對幹部的工作實施全面認真的考覈，以扭轉辦事拖拉的作風。在關心羣衆、密切聯繫羣衆上，我們注重解決幹部羣衆中的生活和工作中的實際困難，努力爲幹部羣衆辦實事、辦好事

（四）、拓寬黨的工作領域，擴大黨的工作覆蓋面。

立足新的實際、適應新的形勢，我們提出的加強黨的建設的新任務新要求，要求各個總支（支部）必須按照“三個代表”重要思想的要求，與時俱進，開拓創新，不斷將黨的工作向新領域拓展。

拓寬黨的工作領域，是黨的建設開拓創新的迫切需要。雖然有的建立了黨的組織，但由於職責任務不明確，工作方法不適應，黨組織和黨員作用發揮不明顯，黨的建設呈淡化、弱化趨勢。新領域出現的新問題，給新時期黨的建設提出了新挑戰。

2、以創新精神不斷拓寬黨的工作領域，擴大黨的工作覆蓋面。拓寬黨的工作領域，必須始終保持與時俱進的精神狀態，以創新的精神來解決當前黨建工作中出現的新情況和新問題，以改革的精神推進黨的建設，從廣度和深度上拓展黨的工作領域。

三、存在不足及今後的工作思路

雖然我鄉黨的基層組織建設取得一定成效，但還要清醒認識到我們還存在許多不足之處。

一是農村黨建工作還不夠平衡，以點帶面工作還有待進一步加強。

二是加強黨建工作的有效載體還不夠豐富，如何發揮出黨總支（支部）的政治核心作用，如何在沒有黨員的集體中開展黨建工作還有待進一步探索。

三是村級總支（支部）的黨建工作還存在開展活動減少，黨員發展對象培養困難的實際問題。在今後的工作中還需進一步探索。

在下一步的工作中，我們將從以下兩個方面努力

1、在鄉黨委、政府的帶動下，進一步深入開展黨的十七大會議精神學習活動。

2、繼續加強黨員隊伍建設，以項目建設爲載體，不斷優化黨員隊伍結構，重點發展一線優秀青年黨員，將青年致富帶頭人吸納到黨組織中來。

【第7篇】鄉鎮村級組織回訪工作總結

**鎮轄17個行政村，13679個人口，2022年村級組織換屆選舉產生村黨支部書記17名，村委會主任16名，“兩委”委員（不含書記、主任）72名，村“兩委”年齡結構進一步合理，村級班子戰鬥力進一步得到提升，幹實事，謀發展的信心和決心得到進一步體現，通過一年的運轉，農村各項社會事業和經濟發展取得了一定的成績。

爲全面瞭解掌握去年換屆以來村級組織和村幹部履職情況，進一步總結經驗，查找問題，研究對策措施，構建中心突出，分工明確，運轉高效的村“兩委”班子，鞏固黨在農村的執政基礎，推進新農村建設進程。自3月初起，**鎮黨委組織4個“回訪”問效工作組對17個村級班子，105名村幹部工作運行情況進行全面回訪考察，共召開座談會17場，發放評議表558份，走訪普通農戶113戶，聽取羣衆意見建議52條。通過評議，村級班子中，羣衆滿意的14個，佔總數的82.4%，基本滿意3個，佔總數的17.6%；村幹部中，評議稱職的87人，佔總數的82.9%，基本稱職17人，佔總數的16.2%，不稱職1人。“幹實事的多了，說空話的少了；溝通多了，矛盾少了；村幹部往鎮裏跑的多了，老百姓直接找鎮裏的少了。”**鎮村級組織“回訪”問效活動開展以來形成了“三多三少”的和諧氛圍。

二、主要做法及特點

（一）、突出重點。一是建立組織，加強領導。爲確保“回訪”問效工作紮實有效地開展，鎮黨委成立了以黨委書記任組長，班子成員爲組員的村級組織回訪領導小組，下設**、儒洪、上坊、西園四個回訪工作組，同時制訂下發了《關於開展村級組織回訪的通知》（大委【2022】10號，明確了工作方案和各項回訪問效工作紀律、考察範圍和目標任務。二是宣傳發動，廣泛動員。在“回訪”問效前，鎮黨委專門召開鎮村幹部動員大會，進一步加強認識，統一思想，在全鎮範圍內形成“回訪”問效的良好氛圍，並對工作進行了認真部署。三是明確回訪重點。突出圍繞“六訪六看”來開展“回訪”問效工作。即訪村級組織運轉情況，特別是村黨支部書記與村委會主任工作配合情況，看是否團結；訪工作開展情況，特別是村級組織2022年度的工作目標任務完成情況和村主要幹部競職承諾兌現情況，看是否務實幹事；訪財務民主情況，特別是村級財務管理規定貫徹落實情況，看是否清正廉潔；訪基層民主情況，特別是貫徹村規民約情況，看是否陽光民主；訪政策落實情況，特別是涉農惠農政策執行情況和困難羣衆幫扶情況，看是否親民爲民；訪羣衆反映情況，特別是普通黨員羣衆對村級組織和村幹部的看法意見，看羣衆是否滿意。四是設置“綠色通道”。爲方便羣衆反映意見建議，鎮黨委專門設立“回訪”問效工作熱線電話，同時在鎮村設置了意見箱，收集民情民意。

（二）、嚴格考評。採取“聽、談、評、饋”四步工作法逐步深入對村級班子和村幹部工作運行情況進行嚴格考評。一是召開聯村幹部、村“兩委”成員、黨員、村民代表會議，聽取村黨支部書記和村委會主任對村工作開展情況彙報；二是走村入戶與村民代表、普通黨員、困難羣衆交談，聽取村民對班子及成員的整體反映，深入瞭解換屆以來村幹部工作開展情況、思想狀況等；三是對村級班子和村幹部進行綜合評議，實事求是地做出客觀公正的評價，突出班子成員工作能力、廉潔自律、是否辦實事以及羣衆是否滿意等內容；四是就村級班子及其成員工作情況，存在的問題與不足，羣衆反映較爲集中的意見建議向村兩委班子進行反饋，提出工作要求，同時將評定結果向羣衆公示，接收監督。

（三）、結果運用。“回訪”問效工作結束以後，鎮黨委對“回訪”問效情況進行了集中分析整理，對羣衆提出的意見建議,逐一認識、逐一整改、逐一落實。一是責任再落實。將此次“回訪”問效結果作爲村兩委班子年終考覈的一項重要依據。對回訪中發現問題較多，羣衆意見較大的村幹部，按照幹部管理權限進行教育誡勉；對工作進度一般，班子作用發揮不明顯，積極發揮聯片領導、聯村幹部作用，幫助指導開展工作。二是制度再完善。針對羣衆反映較爲集中的村非生產經營性支出較多、村招投標不規範等問題，鎮黨委制定完善了《村級財務管理制度》、《小額公共資源交易管理辦法》等，對村幹部的行爲起到了約束作用，鞏固和擴大問效成果。三是工作再推進。在回訪過程中，各村按要求，注意對照競職承諾，查看兌現情況，將羣衆提出需要迫切解決的實事調整列入09年工作計劃，進一步明確了09年村兩委工作思路和重點目標，同時推廣村幹部“實事承諾制”，把重點工作分解落實到村“兩委”幹部，實行獎懲制度。

【第8篇】九年級年級組工作總結

根據我校新學期的工作計劃，結合九年級年級的實際情況，九年級年級嚴格貫徹執行各學科的課程標準，緊緊抓住“減負、增效、提效”這個核心，規範教學常規管理，鎖定會考奮鬥目標。全體九年級教師狠抓教學質量，求真務實，樹立爲每一個學生健康成長的教學理念，在管理中不放棄任何一個學生，尊重學生人格，發展學生個性，提倡學生自主學習，對學生和家長負責，對社會負責。現對九年級年級上半學期情況作總結如下：

1、創造和諧環境，積極提高管理效率。

①九年級年級組老師之間互相幫助，學科之間互相協調，促進了班級之間、各科組之間的和諧，提高了班級、年級管理的有效性。

②對工作特別出色的給予鼓勵和推廣，鼓勵先進，鞭策後進，促進教師之間的合作與良性競爭，引領教師的責任意識。

③定期及時地召開班主任例會，學生家長會，確保工作的及時落實，增進溝通交流，加強家校合作，促進教學管理工作。

2、強化德育工作，不斷提高學生思想品德

①加強行爲習慣的管理，培養學生良好的文明行爲習慣。

②幫助學生制定學習目標。期會考試過後，班主任、科任老師有針對性地對學生加強輔導，教育學生把握自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀，促進學生樹立信心，鼓足勇氣，最後衝刺。

③做好學生心理疏通工作。九年級學生非常緊張，壓力大，班主任及任課教師深入學生，與學生交朋友，進行思想交流，及時瞭解學生思想動態，關心學困生、貧困生，關心學生的身體、生理和心理健康，關注學生全面持續的發展。同時，利用主題班會等形式對學生加強教育管理。

3、深入教學管理，不斷提高教學質量。

①加強對學困生的`成因分析，切實做好轉化工作。教師們利用課餘時間走到學生中去，用愛心、細心、耐心感化後進生，利用一切可能用時間拉差補缺，不讓一個學生掉隊，做好抓差補差工作，從而有效保證教學質量全面提高。

②加強對優等生的培養，針對考高中的苗子，每班選取6位同學，每週出一份提高練習並單獨輔導，效果顯著。

③加強教法研究，充分利用多媒體教學，增加課堂容量，每個教師將“有效教學”作爲工作目標之一，重點研究教材、教法，激發學生自主學習、探究式學習的意識，不斷提高課堂四十五分鐘效率，同時加強學法指導，提高學習效率。

④針對不斷變化的會考，加強考試動態研究，幫助學生理清九年級階段的知識點，儘量讓學生全面掌握知識，讓學生通過對知識的掌握和應用，能做到舉一反三，一題多解，培養學生分析和解決問題的能力，不斷提高學生的學習效率。

九年級年級畢業班工作是學校教育教學工作的重中之重，九年級年級組全體同仁感到責任重大，統一思想，團結協作，羣策羣力，牢記自身職責，所有教師目標明確、工作細緻，能夠擰成一股繩，勁往一處使，充分發揚團隊精神，協調好個人與集體的關係，主動積極的幹好工作，但離學校的期望還有一定距離，學生還要走一段艱辛的路，我們老師深知肩上責任重大，意義深遠。我們會永往直前、腳踏實地，盡我們所能，爲會考做出最大努力！努力實現學校制定的目標，爲我校的可持續發展做出貢獻。

2022年6月26日

【第9篇】2022-2022學年度第二學期八年級組工作總結

一學期以來，我們八年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了本級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校佈置的各項任務，並取得了一定的成績。回顧一學期以來，小結如下：

一、同心協力、和諧相處

本年級組有16位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計個人得失，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中、班級工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題意見。老教師周立平同志以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師鄭旎同志謙虛好學，在英語教學教育過程中成長很快。師德是基礎，抓好師德促工作。我組積極創設和營造了濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐、交流。積極推行我校“師生在情感交疊中和諧發展”的理念，每週五下午認真參與師德、教師法、教師專業技能等培訓。通過一系列活動，提高了廣大教師的職業道德，形成了良好的組風：團結、務實、奉獻、高效。教師們在本學期能團結一致，共商教育教學改革發展，幹勁十足，組內形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，各級各類活動勤參與，並蔚然成風。

二、以德爲首，齊抓共管。

教育以德爲首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。年級組的老師高度重視德育工作，積極創建健康、和諧、向上的良好級風、班風。開學初，我們就確定了從狠抓學生在校行爲規範教育做起，以養成教育作爲德育工作的切入點，以此帶動教育、教學工作的全面開展。

1.開學初，配合學校的安全教育月活動，上好第一節安全教育課，提高安全防範意識和手段。2.四月中旬到五月下旬全年級認真學習了“中學生日常行爲規範”，“五里界中學學生一日常規”“五里界中學學生違紀違規處理細則”，通過這一教育活動，我們年級全體學生的精神面貌有了較大的改觀，原來部分同學吊兒郎當、萎靡不振的風氣一掃而光，各項管理、工作也在處於良性發展態勢。3.爲發揮學生主體作用，我們依據學校要求進一步落實“一主多輔互動式”教學模式，各班各組重新制定了能夠體現班級小組特點的班級公約和小組公約，讓學生對自己有了更高的要求，約束力更強，自覺性更高。4.本學期語文、數學、英語、物理四個學科在備課組長的策劃下先後進行多次多形式的學科競賽活動，激發了學生學習熱情，提高了學生的學習積極性，收效甚好。5.認真填寫導師記載本，班主任和科任教師把它作爲了解學生，聯繫家長的重要途徑。6.關注每一個學生的心理健康，各科任老師積極配合班主任做好學生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態，宗敏老師在這方面最爲突出。

三、提高效率，把好質量關

八年級語文、數學、英語、物理、思想品德、歷史社會老師，絕大多數是真抓實幹、並具有豐富教學經驗的教師。他們敬崗愛業，長期戰鬥在教學第一線上，總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。團結就是力量，有了力量就有了戰鬥力。一學期以來，以班主任和各備課組長爲核心，認真研究，精心策化，在周測、學案、教案上思想一致，使年級組的工作得以順利實施。每個備課組又以備課組長爲核心，通力協作，落實到位，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成爲我們共同的心聲，在業務上加強督導，確保八學生成績整體上臺階。雖然八年級上學年的一、二級保優成績有點不盡人意，通過改進思路和策略，後期有了較大的進步。

1、加強個人備課及集體備課的力度。本學期，我組教師深入鑽研教材，廣泛閱讀各種與教學相關的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，數學、物理兩個課程更是將“國家課程校本化”舉行研究，主要精髓就是將國家教材內容與我校學生實際相結合，因材施教，各位老師依據實際情況備好每一節課，認真組織好每一次集體備課，每位教師積極參與發言討論，確定最佳的教學方法和學案。全組老師在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，認真落實“35+10”的課堂授課模式，較好地保證了上課的效率。

2、強調作業批改的質量，特別是加強了閱讀筆記批改的指導和習作指導的個體化。做到了精批細改，及時反饋，有的放矢。爲了做到這些，經常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚，甚至在家裏批閱作文、試卷等。作業及時、有效地批改，有利地推動了學生知識、技能的反饋，實現了學生能力的遷移，使課堂教學得以良性循環。

3、注重了與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導。在抓好課堂教學的同時，組內教師利用課間甚至休息時間強化了對優生的個別提高性指導和後進生的補習輔導，特別是語文和英語兩個學科，加強了學科拓展活動，開拓了學生學習的視野，實現了能力的遷移、延伸，使學生的各項能力均得到公正、及時的評價，促進學生各項能力的發展。

4、每次考試後都及時進行鍼對出現的問題與不足，召開年級組工作會議，進行反思與想對策，調整制定下一步的教學計劃。對於教學工作中出現的問題細心觀察、仔細分析、研究對策，小到每個學生的言行，大到每個備課組的教學設計，年級組都細心過問，我們認爲精講、精練、常考、注重反饋是取勝的法寶。

四、工作反思：

整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處於一個良好發展勢頭，也取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏着不少不穩定因素，暴露出不少問題，如：對學困生，缺乏有效的方法和指導；對學生青春期的心理、生理的教育和輔導還做得遠遠不夠，等等。因此，我們今後還要在加強班級的有效管理上，注重整體學習風氣的培養，牢牢把握教學質量關。個別老師工作態度積極、熱情較高，但專業水平和創新精神還有待於進一步提高，不能夠總是埋頭拉車，還要擡頭看路，應多注重工作的靈活性與其他老師的交流。

在這裏我衷心地希望八年級全體教師勇於探索、大膽創新，營造爭先趕優的良好氛圍，紮實地開展自我學習、自我提升活動，樹立人人向上奮發、不進則退的競爭意識，爭取每個人都帶畢業班。

【第10篇】第二學期一年級組德育工作總結

在校領導的關懷下，我們一年級組勤奮工作，圓滿地完成了本學期的任務。一年級是啓始年級，面對本屆一年級班額大，人數多的情況。我們全組教師，積極地應對，不辜負校領導和全體家長們的希望。現小結如下：

1、加強常規管理——­­­重視抓好安全教育

由於一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。因此，增強學生的安全意識爲本學期重重之重。我們班主任經常對學生進行安全紀律教育，教育學生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步、靠右行走。充分利用晨會、班隊課時間加強安全宣傳教育，還利用看錄像等形式，讓學生逐步真正認識到安全重要。

2、抓好養成教育

好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養成教育作爲重點。利用晨會課、學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行爲，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸培養認真聽課、一筆一畫認真寫作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每週就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，爲保證養成教育的實效性，我們級組老師真正做到嚴抓實管、反覆地組織學生學習《國小生日常行爲規範》，要求小朋友記清記牢，堅持不懈。

3、及時做好與家長的交流溝通工作。

好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比。一年級有相當部分文化水平較低的家長，對學生的家庭教育存在過於溺愛的傾向。爲此，我們精心準備了開家長會的內容，精心佈置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我們從“一切爲了孩子”的角度去改觀一些家長的態度，向家長介紹了孩子的學校情況、學校對孩子的行爲要求，對家長進行了教育觀念和輔導孩子的培訓，認真疏導，細緻說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。

在工作中，我們還有許多的不足，還有許多需要改進和努力的地方，在今後的工作中，我們會更努力的工作，不斷的反思自我，力爭使我們一年級的學生更快樂健康的成長。

【第11篇】一年級級長（年級組長）工作總結

陳 薇

這個學期我接受學校的安排，擔任一年級的級長，我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責任的壓力。由於我是第一年做級長，可以說是毫無經驗可言，是一名新手，所以一切都要從零開始。

在這一學期裏，我服從學校領導的安排，嚴格執行學校的規章制度，認真推行素質教育，做到教書育人、以理服人、因材施教，以德育爲主來教育學生，堅持穩中求進，開拓進取，以培養學生的全面發展爲宗旨，使學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發展。

回顧這一學期，我做到了一下工作：

1、堅持每天早上班、早到班、勤巡班。督促學生進行清潔和早讀，整頓好全級每一個班的班容班貌，抓好課堂紀律及課餘的紀律。沒課的時候也能堅持多巡班，對常規紀律常抓不懈。

2、常抓學生品德教育，從大處着眼、小處着手，從一點一滴抓起，所以，我從基礎文明行爲的養成抓起。對學生的衣着打扮，進行了多次檢查、督促。

3、做好級會會議記錄，認真配合學校進行各項工作的開展。

本學期，我校迎接了教育局的檢查，教學工作評估等重大的工作。作爲級長，我認真執行學校分配的任務，督促各班嚴格按照學校的要求開展各項工作，以配合學校的工作，而值得一提的是，幾次大的檢查、評估，學校都得到了非常好的評價。

4、召開級會，進行全年級的期末複習總動員。會議進行在學生考試之前，目的在於通過會議鼓舞學生的士氣，鼓舞學生在期末過程中更加努力，爭取好成績。通過認真的準備以及與各班老師的良好配合，這次的級會開得很成功。學生的士氣被較好調動，學習積極性較強，而年級也在期末考試中取得較好的成績。

當然，我在第一學期的工作也存在着不少的問題，例如處理問題的能力不夠理智，未能全部調動教師的積極性等等，在此，我對今後工作準備做以下的努力方向：

1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防範和自救意識的教育。

2、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

3、抓好每一個班的班幹部的思想工作，充分發揮班幹部的職能，做好班主任的“左右手”。

4.認真組織開展好全級學生的課外活動，爭取多進行有益學生身心健康的活動，使每個學生都能夠健康成長。

希望通過不斷的總結，在今後的級長工作中能越做越好！

【第12篇】國小一年級級組教學工作總結

國小一年級級組教學工作總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的國小一年級級組教學工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、做好新生入學教育的準備工作。

俗話說：“好的開端是成功的一半”我們級組老師信心十足，同心協力，一定要把這準備工作做得有條不紊。所以8月27號新生入學之前那幾天，我們就開始做大量的準備工作。那幾天我們級組老師坐在一起出謀獻策，出板報，搞衛生，連中午都沒休息過。不但加班加點，而且自己出錢買佈置教室的有關材料，忙得不亦樂乎，看着他們那幹勁十足的樣子，我也信心倍增。由於我們的努力，那天的入學教育工作有聲有色的。進行得非常順利。給了家長們第一個好印象，看着孩子們開心的笑臉，家長們那滿意的神情，我們對自己今後的工作也更有信心。

二、喜迎開始第一天

爲了開學第一天能和其它年級一樣順利地展開工作，我們級組老師集中一起，商討準備事宜。從學生排隊打飯，用餐要求，開學典禮的會場紀律，課堂上的坐姿坐態，課間紀律，文明禮貌和放學時的隊形隊列、學生坐車的各條線路等等都作了詳細的核對和具體安排，因此開學那天的工作進行得井然有序。

三、抓隊形的訓練。

新生剛入學，爲了不影響學校升旗、做操的整體情況。一開始，我們級組老師就聚在一起想辦法，訓練學生的隊形隊列。我們試着按座位順序排，按男女排，按學號排，結果還是不盡人意。原因是：一學生之間不認識，二要排的.隊太多。有中餐隊，體育課隊，放學隊，但是這些年輕老師不厭其煩，反覆訓練。所以在學校升旗和早操時，能同其它年級一樣基本上做到快、靜、齊。由於我們級組老師反覆的宣傳動員，一年級同學，雖然年齡小，剛從學前班進入到一年級，但是他們在學校運動會上全力拼搏，個個想爲班級出力，有的沒選上的孩子哭了。在運動會上這些小朋友表現很不錯。

四、抓好養成教育。

好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養成教育作爲重點，結合學校每週的“流動紅旗”評比，向學生進行常規教育。利用晨會課、學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行爲，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸培養認真聽課、一筆一畫認真寫作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每週就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，爲保證養成教育的實效性，我們級組老師真正做到嚴抓實管、反覆地組織學生學習《國小生日常行爲規範》，要求小朋友記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。

五、做好與家長的溝通工作。

8月27號我們在新生入學教育那天，既向家長介紹我們的學校，誠請家長配合我們的工作做好一些學前準備工作。還向家長髮放了一年級的課程表、作息時間表、溫馨提示、各班主任和科任老師的聯繫電話等資料。本學期的第九周我們一年級又召開了一次家長會，向家長彙報孩子開學近兩個月來的學習、生活情況。我們利用星期天家訪，四個班級都超額完成了任務。讓家長及時瞭解小朋友在學校時表現和我們的常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。由於這些年輕老師工作做得細，做得好，所以贏得到了家長的支持配合和好評。

六、努力提高學生的綜合成績。

1、）努力樹立學生學習的自信心。爲此，我們想了很多的辦法，比如設計學生競爭表格，及時表揚在各方面有進步的學生，比如朗讀、書寫、珍惜時間等，做到每週更換，形成競爭的學習風氣；我們將學習，紀律進步的學生同時都給予物質和精神獎勵；

2、）教師樹立嚴謹治學的精神風貌。認真備課，用心上課，認真批改作業。嚴格要求，不斷總結反思改進自己的課堂教學，提高教學質量。

3、）年級組老師能夠及時溝通教學上的得與失，將好的經驗和做法相互交流。

4、）堅持不懈的抓好後進生的幫教工作，爲了這些學生費了大量的心血。如江露嬋老師、黎雲婷老師，每天下午放學後無償爲暫差生補習功課，一忙就是六、七點，無怨無悔。

二個改變

1、教師課堂教學形式的轉變。在新的課程標準的指導下，課堂教學已經開始注重體現學生的主體地位。本學期，在此基礎上，我們年級組認真開展集體備課活動，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材，然後通過多種途徑尋找各類最好的教學資源，比如上網觀看好的課堂視頻，下載好的教學課件，共享優秀的課堂教學實錄等。通過這些途徑，我們年級的老師，都獲益非淺。從而能夠準備充分地上好每一節課，儘可能讓每個學生都學好、好學。

2、

作業批改形式的改變。除了進行優秀等級評價外，我們還使用了一些“小印章”作爲評價方式。比如認真仔細的孩子，獎勵米老鼠印章，或者是鮮花印章，或者是一個微笑的臉譜。得100加分的可多獲得獎章。如果作業不認真，老師會畫一個哭臉，希望下次記得認真等，這種批改作業的形式學生很喜歡，也從情感上易於接受。

三點收穫：

1、學生的語文綜合素養有所提高。從學生平日的作業書寫、朗讀效果、看圖寫話、課堂表達能力等方面，可以看見一學期的訓練已經收到一定的成效，同時學生的語文成績也有所提高。

2、老師在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學水平和管理水平，豐富了自身的經驗。特別是本年級有三位新教師付光鈺、江露嬋和黎雲婷，在他們的共同努力下，一年級級組成爲一個團結、積極向上的集體。

3、學生有良好的行爲習慣。通過一學期以來的常抓不懈，不管是從早操、用餐、午睡、課堂、課間紀律，還是放學隊伍等常規方面都能夠有良好的行爲習慣。其中一（1）班這學期不僅每週都獲得了“流動紅旗”。而且在學校的每次評比中都受到了領導的表揚。是我們年級的示範。也帶動了整個一年級良好學風的形成。一學期來整個年級沒有出現過任何安全事故。

對於一年級學生來說，的確是不容易的。可想而知：我們一年級老師要付出多少勞動。我們每天最早到校，最遲離校，中午等學生午睡了，老師就改作業。一學期來，待在教室裏最長時間的是一年級老師。在常規教育中，最重複羅嗦的也是一年級老師。現在一大部分一年級的孩子都能自覺要求自己好好學習、不斷進步。可以說每個班都有良好的班風學風。

一學期來，我們級組老師是盡職盡責地做好班級工作，全力以赴抓好教學工作。用自己的智慧與熱忱、、勤奮與肯幹贏得了家長的好評和學校領導的認可。

四點措施：

1、教師是教育的關鍵，我們會從自身找原因，努力加強學習，開展年級組之間更進一步地交流溝通學習，嚴格抓好平日的教學常規工作，從備課、上課、作業的佈置、批改和能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。盡力想各種辦法，做好後進生的工作，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。

2、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣爲主，注重學習興趣和學習方法的培養，藉助拼音擴大閱讀量和練習寫話，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。

3、級組之間多開展一些活動如：寫字比賽、朗讀、拔河、講故事等，樹立競爭意識，增加班級、級組的凝聚力。4、進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評。

【第13篇】班級組織委員學期工作總結

時光流逝，月歲如梭。歲月無痕，記憶有痕。回首來到這所醫學院的一個學期裏，在我擔任組織委員之前，我對組織委員的這個名稱概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活。在一段時間的工作後，我發現，我有更多的對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅是在日常工作要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面還要更多的考慮，除了團支部建設工作，還應該多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的更種文體活動。

在過去的一個學期裏，我班在學校團工委、班主任、輔導老師及學長們的帶領下，團結奮進，加強自我教育，取得了良好的效益，現作全學期的工作總結如下：

1、思想方面

我班95%的是共青團員，其中大部分同學主動學習黨團知識，本學期我們班積極的寫對團的認識，每人達四次以上，還有大部分同學在開學不久的主題班會上作激情的報告，會後同學深受教育。

我班每個星期都組織一個主題班會課，如：“如何適應大學生活環境”“如何正確處理社會主義價值觀”“戀愛與能力培養”“如何加強冬季安全意識”“對團的認識”等等，雖然我們班人少，但每次的主題班會都有同學的激情發言。

在12月8日下午，我們班組織代表參加了全校的共青團員的宣誓儀式。在這幾次的團組織生活中，豐富了同學的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。

2、協助各班委完成了“安全知識教育”“校園安全”“正確處理社會主義價值觀”三次主題班會，增強了對同學們的安全意識、人生觀、價值觀、經濟精神文明等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們之間的素質。

4、配合體育委員組織了醫療系拔河比賽，籃球比賽，除了我班人數少客觀因素雖然沒有取得佳績，但是我班同學們還是積極參與，增進了同學們之間的團結友誼，鍛鍊身體，同時也進一步增強班級的凝聚力。

5、作爲班組織委員，爲學校服務，爲集體服務，我常常利用週末時間代表班級多次向組織部部長申請做好人好事，如打掃教學樓教室。爲學校增添更美好的環境。

本學期工作不足之處：

1、一些活動由於準備的不夠充足，缺乏考慮某些額外因素，從而影響到各項文體及生活的活動順利進行。

2、受時間、羣體資源等客觀因素，本學期我班未開展更多豐富精彩的活動，如野炊、社會實踐活動，所以我準備下學期爭取更多的機會去開展更多的活動。

工作經驗：

1、堅持爲同學，班級服務的工作態度，是我這學期學會的，只有這樣才能把工作做好，才能得到老師同學的認可。

2、大學生活和高中有所不同，同學之間接觸的時間比較少，只有通過更多的集體活動纔有利於思想上的交流。

3、通過組織各項班級活動，讓我感覺到了自己的成長，也察覺到大學給自己帶來鍛鍊。

下學期的工作計劃：

1、盡力做好日常工作，爲集體貢獻應有的力量。

2、多組織以“祖國曆史知識”爲主題的班會課，進行宣傳教育的活動，有助於加強同學們的責任感，樹立自信心。

3、組織同學去參與校裏的社團活動，豐富大家的大學生活。

4、多組織班級聯誼的文體活動，促進班級間的交流合作。

5、號召同學們多參加講座、報告會、培訓課，從而擴大同學們的視野。

對自身工作的評價：

作爲一名組織委員，顧名思義，爲同學，爲集體，爲學校作應有的貢獻。所以，我一直在工作崗位上要求自己盡職盡責。努力地完成學校佈置的更項活動，努力的做好部長分配下來的各項事務，努力組織班級參與各項集體活動及組織同學按時去聽講座，培訓課等。

同時，我按時的參加每次的組織部例會，認真作好例會的筆記並在班上公開宣傳。督促同學們每月按時交一次“對團的認識”文稿。並對共青團員進行收團費，進行團員註冊。我還利用週末等課外時間申請、組織同學們做好人好事達四次。

最後，我對自己工作狀況自我感覺良好，在以後的工作中我會更盡職盡責，增加自信心。在此自我工作評估爲8分。

【第14篇】2022大班級級組工作總結範文

總結過去的一學期裏，本級組在園領導的正確領導下，以《綱要》、《指南》爲指引，全體工作人員以“一心一意爲孩子、真心真意對家長”作爲自己的工作行爲規範和工作準則，腳踏實地、團結協作，較好地完成了各項工作任務。現將本學期的工作總結

一、思想統一，全心全意做好本職工作

本級組的工作人員能夠顧全大局，以幼兒園的發展爲己任，積極發揚主人翁的精神，工作兢兢業業、勤勤懇懇。老師們在工作中勤于思考、勤於反思、勤於交流，對幼兒熱情，對家長真誠，以高質量的服務爲提高幼兒園辦園水平而默默貢獻着自己的力量。在每一次活動開展之前，大家都能各抒己見，積極主動地提出一些可行的有利於活動的方法和意見，協助級組長開展各項活動，使活動開展得有意義、有效果，得到了園領導的讚許。

二、自我充實，自我提高，自覺調整自身的整體素質和水平

幼兒園的生存和發展與我們教職員工的整體素質息息相關。我們級組在工作中能夠認真分析當前幼教事業發展的形勢，把自覺提高自身的綜合素質作爲第一要務來抓，通過各種渠道進行自我充實、自我提高。

積極參與教研、教改活動。老師們能夠主動發表見解、交流經驗，在交流、探討中形成相互促進、共同提高的學習氛圍，通過進一步的學習、討論、反思，統一思想，強化認識，調整教學思路，有效地調節自己的教學行爲。

2.通過對自身的分析，找出自身的優點與不足，針對不足之處，爲自己制定“自我發展目標”，以目標、計劃鞭策自己以後的工作，使之做到最好。

3.自覺參加各類培訓活動，提高自身各方面的技能。如，在“五一”期間參加奧爾夫音樂教育培訓活動，提高對奧爾夫音樂教育的認識，強化自身的音樂素質;參加電大的英語培訓班學習，提高英語語音與口語水平，等等。

4.主動參加各項活動與競賽，在實踐中提高自身的業務水平，並獲得一定的成績。多名教師在幼兒園教師評優課比賽中獲得 分別獲一、二、三等獎。

三、開展幼兒運動會，鍛鍊及提高幼兒的身體素質

開展幼兒運動會是本學期其中的一項重點工作，目的是增強幼兒體質的鍛鍊以及對幼兒體育鍛煉情況的達標的檢驗。提高幼兒的競爭意識，也讓幼兒從中懂得貴在參與，比賽第二的新觀念。根據幼兒的實際情況，老師們經過共同討論協商，有計劃、有針對性地開展工作。

選擇符合幼兒的實際情況的體育運動項目，並準備好充分的材料

2.利用體育課、晨間活動以及戶外活動的時間進行運動項目的訓練。在訓練的過程中如果遇到困難大家在一起進行商討，找出解決的方法，在進行訓練。

3.做好每個幼兒的思想工作，讓每個幼兒都能積極參與其中。

四、齊心協力，努力搞好親子畫展

一年一度的迎春畫展是我們幼兒園的年末重頭戲，由於新教師較多，她們沒有這方面的經驗我們都很怕把畫展搞砸了。爲此我們也進行了都次的商量和討論，確定好各班的畫展內容，每個老師再寫一份計劃，最後根據計劃進行對幼兒畫展內容的訓練。最終迎春畫展在老師們的共同努力下舉辦得非常成功，並獲得了家長與領導的一致好評。

五、服務家長，認真做好家園聯繫工作

家園之間相互理解與密切配合，是幼兒園教育工作順利開展的祕訣。我們主要從以下幾方面入手做好家園聯繫工作充分利用家長會的時間與家長園地的空間，向家長宣傳科學的教育思想與育兒知識，幫助他們樹立正確的兒童觀和教育觀，提高科學育兒水平，達到家園一致。

2.在日常工作中，正確對待家長的意見和建議，做好服務家長工作，取得家長的信任與支持，使之自覺配合幼兒園工作，有效地開展各項教育教學活動。

3.以活動聯繫家園。 各興趣班的彙報會等一系列家園聯繫和互動活動。

在園領導的關心和教師們的相互支持下，我們順利完成了本學期的工作，但也存在着一定的不足。今後，我們將再接再厲取長補短，發揚成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學期的挑戰!

【第15篇】國小二年級組工作總結

一學期以來，我們二年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了本級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校佈置的各項任務，並取得了一定的成績。回顧一學期以來，小結如下：

一、同心協力、和-諧相處

師德是基礎，抓好師德促工作。這學期，我組在分管領導吳書記和祝教導的帶領下，積極創設和營造了濃厚的學習氣氛，本學期我們學習了《師德規範》開展了兩次優秀班主任經驗交流等，認真參與師德培訓，通過學習，提高了教師的職業道德，形成了良好的組風：團結、務實、奉獻、創新，教師們團結一致，共商學校教育教學改革發展，積極參與學校改革的教學實踐。形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，問題及時提，漏洞人人補，活動勤參與。教師與教師之間形成了團結協助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開。平時，老師們在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失。班級工作中出現的各種問題，能共同分析、探討解決。年級組內，老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學，積極鑽研，在教學教育過程中成長很快。開展了隱賢山莊社會實踐活動、開展了“嗎，魅力水霖、十年同載”家長會等）的各項活動，都羣策羣力，獻計獻策，活動中其樂融融，進一步加深了友情。

二、以德爲首，齊抓共管。

教育以德爲首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗年級組的老師高度重視德育工作，積極創建健康、和-諧、向上的良好級風、班風。開學初，我們就按照德育處和少先隊大隊部的要求，確定了從狠抓學生在校行爲規範教育做起，以養成教育作爲德育工作的切入點，以此帶動教育、教學工作的全面開展。爲了保證此工作落實，開創一個良好的開端。我們配合學校的行規教育月活動，各班認真學習了“華涇國小學生一日常行爲規範”，以確保行規教育活動的實效性。各班以行爲規範爲突破口，制訂了班級“文明公約”。通過這一系列的教育活動，我們年級全體學生的精神面貌有了較大的改觀。在學校組織的春遊和觀看電影活動中，同學們的表現都有了很大的轉變，特別是那次看電影，同學們的紀律性得到了影院工作者的好評。

三、提高效率，把好質量

二年級的每一位老師都是敬崗愛業，一心撲在教學第一線上，從不說累說苦，總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。何小青老師跨年級教一年級13班、二年級14班的數學，二年（6）班的吳偉青老師纔來一個月，工作上非常的勤奮，學生中學習成績參差不齊，又加上今年的流感特別厲害，好多同學缺課好多天，有的甚至半個月，課間常看到他的身影在教室裏，爲同學補缺補差。功夫不負有心人，在他的努力下，學生的成績有了很大的提高。王麗羣爲了上好幾次的教學探討課，虛心好學，常常外出聽課，查找資料，自制教學軟件，走進二（6）班教室聽錢菊英老師的隨堂課，在她的努力下，每一堂的課都得到領導的好評。成績非常的.出色。

團結就是力量，有了力量就有了戰鬥力。一學期以來，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成爲我們共同的心聲。在教學上大家共同探討，確保二學生成績整體上臺階，雖然開學初的成績有點不盡人意，但通過大家的共同努力，後期有了較大的進步。

四、展望未來，憧憬無限

時代在變，社會在變，觀念在變，但奮鬥不變，執着不變，對水霖國小的這份情這份心不變。成績屬於過去，未來在於我們去創造。一學期來，我們年級組全體老師所做的，只是自己的份內工作。踏踏實實地搞好教學工作，紮紮實實地對孩子進行能力的培養，實實在在地讓每個孩子每天都能有進步有收穫，讓每位家長每天送孩子來校時充滿希望，接孩子回家時滿心歡喜。新的一年，我們年級組全體老師將繼續努力，爲水霖學校的第二個10年爭光添彩。

2022-12-29