青年志願者工作總結（精品多篇）

青年志願者協會工作總結 篇一

現將本部的工作總結如下：

一、制定針對支教組的工作標準及內部紀律要求

負責人：

工作目的：爲嚴明和完善指導組內部的紀律。

工作過程：通過內部討論，總結以往支教中的經驗教訓，依據《西安郵電學院青年志願者協會章程》制定了工作紀律、人員分配、資源整合等一系列的書面要求。這對於組建不久的支教指導組是一項重要的任務。

工作總結：制定制度條令必須先徵集其約束對象意見，並不斷完善，確定其切實可用。

二、製作財務一覽表和通訊錄

負責人：

工作目的：財務一覽表的製作是爲了做到報賬清楚，成員監督的作用，防止遺忘，混淆賬目等事件的發生；通訊錄則是爲了方便內部成員互相聯繫以及各部之間人員的調用

工作總結：達到預期目標，未發生財務不清等問題。

三、開展茅坡村國小“文明支教”活動

負責人：喬倩陳龍徐賢濤

活動目的：秉承我校志願者“奉獻、友愛、互助”的服務宗旨，爲繼續貫徹青年志願者的奉獻精神，本學期支教組將在茅坡村國小展開更深入，具體的支教活動。針對茅坡村國小領導就支教活動所提出的工作要求，以加強小學生素質教育及創新教育爲目的，結合以往工作經驗和教訓，推陳出新，正確的指導進行本學期的支教活動。

活動過程：本次活動共持續了八週的時間，進行了英語、健康、音樂、美術、體育的各年級輪換教學。每次由陳龍、徐賢濤輪換帶隊，組織由全校招募的志願者十二名左右，經過一定的培訓進行支教。活動過程中有來自本校和外校的老師參與，給國小生們提供了更高水平的教學，並受到茅坡村國小的一致好評。

活動總結：此次活動是支教指導組成立以後的第一個支教項目，通過對茅坡村國小的支教一方面繼續了以往的'支教內容，另一方面總結支教中遇到的常見問題和工作漏洞，爲以後更好的開展支教活動打好基礎。

四、聯繫周邊國小計劃支教

負責人：

工作目的：掌握周邊國小的概況，爲下學期的支教內容打好基礎，也爲今後支教指導組的發展打好基礎。

工作內容：我部於五月份開展了對香積寺國小，溫國堡國小，東韋國小，西崔國小的聯繫，實地考察了學校的教學設施並聽取了校方對大學生支教的意見和跟我校合作的意願及合作方式。

工作總結：經過我部成員的多方努力，我們已經和香積寺國小，溫國堡國小，長安區孤兒院達成合作協議，計劃於下學期展開支教。

相信支教指導組可以一步一個腳印的成長，發展。

志願服務活動工作總結 篇二

XX年3月15日今年的3月5日是全國第XX個“中國青年志願者服務日”，也是“向雷鋒同志學習”49週年紀念日。爲進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，推進“文明大行動”，我院積極響應共青團海南大學委員會的號召，早計劃、早安排，根據校團委的文件要求，在3月份“學雷鋒活動月”期間，策劃、組織了一系列志願服務活動，把雷鋒精神落到了實處，取得了可喜的成效。現將有關活動開展情況總結如下：

一、高度重視，精心組織廣泛宣傳進入三月份，學院團委發出了開展“學雷鋒活動月”志願服務活動的號召，並對“學雷鋒活動月”做出了全面的安排和部署。在院團委的高度重視下，我院的各志願者小組和團支部積極響應，在同學中掀起了學習雷鋒的熱潮。

我院認真製作了學雷鋒活動月的文化宣傳專欄。專欄的內容豐富多彩，包括：

（一)活動月的相關規劃和部署的“學雷鋒活動月”系列活動流程；（二）“學雷鋒活動日”及“中國青年志願者服務日”的相關背景及雷鋒的生平介紹；（三）身邊的“雷鋒”——反映同學們身邊好人好事的欄目；(四）旅院青年志願者服務隊的志願活動回顧。

宣傳專欄受到了同學們的廣泛關注和認可，鼓舞了同學們學習雷鋒的士氣，激發了同學們志願服務的熱情，使同學們積極地參與到了學習雷鋒、志願服務的行列隊伍當中。

各個志願者服務小組和各團支部也有計劃、有組織地開展了形式多樣的志願服務活動，在學院內形成了良好的志願服務活動氛圍。

二、踊躍參與，志願服務愛心傳遞在“學雷鋒活動月”，我們再次回顧了雷鋒同志的生平事蹟，使“雷鋒”的形象變得更加豐滿生動，“雷鋒精神”更加熠熠生輝。通過對學雷鋒精神和志願服務精神的大力弘揚，及一系列志願者服務活動的開展，同學們對雷鋒精神在新時代的意義也有了更深刻的理解。

我院逐漸形成了一種助人爲樂，積極向上的校園氛圍。不僅僅是志願者，每個班級、每個同學都踊躍參加到“學雷鋒，做好事”的活動當中去，涌現出了一批積極的個人和集體。爲期一個月的學雷鋒活動，使同學們進一步理解了志願者無私奉獻的精神，體驗了奉獻、服務的快樂，爲形成“人人蔘與志願服務”的局面建立了良好的基礎。

三、積極實踐，發揚雷鋒奉獻精神(一)基地建設有序進行，志願者活動蓬勃開展在“學雷鋒活動月”，服務隊積極與省殘聯和省國土局等政府機構聯繫，爲志願者活動基地的拓展做出了有效嘗試；同時，志願者通過參加一系列的志願者活動，加深了與省聾兒康復中心、得力新村社區、英語支教國小等志願者服務基地的交流與溝通。

活動一：關注聾兒健康——慰問海口市聾兒康復中心3月XX日，殘聯志願者服務小組的志願者們在海南省聾兒康復中心進行志願服務活動。志願者們在課上配合老師輔助教學，幫助聾兒進行發音練習；下課後，與小朋友們一起玩耍做遊戲。

活動二：英語支教活動在3月1日——3月15日，英語支教志願者小組的志願者們分別在校外和校內同時組織了志願服務工作。在校外，志願者們來到白沙門國小和三十一國小，協助學校的英語老師開展生動有趣的英語活動。在校內，週一至週五下午舉辦“英語high翻天”英語朗讀活動，並在週末爲同學們講解英語四六級試題。

活動三：關愛兒童，服務社區——模擬“親子”活動社區服務志願者小組計劃於3月18日在我院的志願服務基地——得利新村，開展社區志願服務活動。屆時，志願者將扮演“孩子”與小朋友們對調角色，組成模擬家庭進行遊戲，並開展吉他表演等文藝活動。

（二)星星之火可以燎原——各具特色的班級主題團日活動根據活動實施方案中開展一次學雷鋒活動月主題團日活動的要求，我們以文件形式將活動精神傳達到了各團支部(班級），號召同學們以團支部（班級）爲單位，以學習雷鋒精神爲主題，組織各具特色的“學雷鋒活動月”主題團日活動。

活動中，多個團支部（班級）表現突出：

10級國際酒店管理班的同學們組織清理了校園內宣傳欄上的小廣告；11級信息管理班的全體同學到海南大學圖書館進行衛生清潔工作並取得良好效果，得到了圖書館的大力支持和認可；09級人力資源管理班召開“向雷鋒同志學習的主題班會”，向同學們講述雷鋒的事蹟，使雷鋒精神深入人心；10級資源環境與城鄉規劃管理班在萬綠園舉行弘揚雷鋒精神的橫幅簽名儀式，向遊客宣傳環保知識，得到了遊客的廣泛參與和支持；11級文科實驗班在旅院食堂開展了義務打掃衛生的活動。

多種多樣的活動形式，展現出同學們更多的個性和熱情。在本次活動中，更多的同學加入到了志願服務的行列，爲形成“人人蔘與志願活動”的氛圍打下了良好基礎。

（三）“文明衛士”清潔整治行動爲提高同學們的志願服務意識和環境保護意識，並引導同學們在日常生活學習中主動開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務，根據活動實施方案中“開展一場文明環境衛生整治大行動”的要求，我院團委組織志願者服務隊開展了以“清潔、環保”爲主題的校園清掃及環保知識宣傳活動。

主題活動之一：倡導低碳生活之環保宣傳活動3月3日，我院景區環保志願者服務隊舉辦了環保宣傳活動。志願者們通過上網查找資料，去圖書館閱讀相關書籍等方式，瞭解環保知識。

隨後以小組形式，到部分宿舍樓進行環保知識的宣傳，給同學們普及例如減少使用一次性筷子、購物時自帶購物袋、循環利用廢舊物品等環保知識。活動倡導了綠色消費理念，進一步提高了同學們的環保意識，讓更多的同學加入到了保護自然環境、共同建設生態海口的行列中。

主題活動之二：愛我校園之校園大清掃活動3月11日，我院聯合信息學院等共同組織校園清掃活動，有一百餘名志願者的參與其中，完成了總計4條路線，包括校道、草地、宣傳欄在內的校園衛生清潔工作。通過衛生清掃活動，努力營造一種“人人服務，共同環保”的校園志願活動氛圍，以實際行動激發同學們的主人翁意識和環境保護意識。

主題活動之三：“綠色愛心行動”“綠色愛心行動”由市場系志願者小組發起。在整個活動月期間，志願者們收集廢瓶廢紙等廢舊物料，同時，向同學們宣傳綠色環保理念；並通過捐廢瓶、廢書，籌集愛心資金，爲殘疾兒童，貧困老人提供物質上的幫助。在傳遞綠色環保思想的同時，也號召大學生們奉獻社會，關注社會上的弱勢羣體，培養了同學們的社會責任心。

四、認真總結，不斷創新追求進步“學雷鋒活動”爲期一個月，爲了給後期的活動提供可借鑑的經驗，以取得創新和進步，現將前期活動順利開展並取得良好成效的原因總結如下：

1、多方宣傳，氛圍濃厚。在我院團委的高度重視下，通過文化櫥窗、宣傳版塊和班級文件宣傳等多種方式，“學雷鋒精神”在我院得到了很好的宣傳和推廣，在學院內形成了濃厚的“學雷鋒、做志願”的良好活動氛圍。

2、活動安排得當，內容豐富、切實可行。我院團委在制定學雷鋒活動方案的時候充分考慮到了活動的多樣性和可行性，在保證學生安全的前提下，策劃了適合廣大同學們參與的、注重實效性的活動，在弘揚雷鋒精神的同時，給予同學們深刻的思想教育。做到了讓“學雷鋒活動”擲地有聲。

3、突出典型，認真總結。在“學雷鋒活動月”期間，我院團委在開展各項活動的同時，認真保留了活動的文字和影像資料，並收集了活動月期間發生在同學們身邊的好人好事，這些資料的展出，爲同學們樹立了榜樣，讓更多的同學加深了對雷鋒精神的理解。

在3月下旬，“雷鋒活動月”志願服務活動還將繼續進〈ＷＷＷ．〉行，我院將積極組織志願活動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在同學們的心中深深紮根，並不斷引導着同學們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的品格，弘揚雷鋒可貴的精神。我們也會在活動過程中，不斷地改進、完善，爭取做得更好，讓雷鋒精神得到更好的弘揚，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

志願服務活動工作總結 篇三

7月7日，大學聯考開考第一天，堯都農商銀行在轄區各考場外設立愛心志願服務點，用貼心服務爲大學聯考考生鼓勁加油。

當日下午14點30分，正值考生進場高峯期，堯都農商銀行黨委書記李鵬頂着炎炎烈日來到該行設在同盛中學、臨汾一中的大學聯考服務點，與堯商志願者一同服務大學聯考考生和家長。

冒着高溫、頂着酷暑，仍以飽滿的精神面貌熱情服務考生，大家辛苦了！在堯都農商銀行同盛中學大學聯考服務點，李鵬望着身穿整齊劃一的“紅馬甲”志願者正井然有序忙碌着，對他們不懼高溫、熱心服務考生的敬業精神和工作作風表示讚賞。

李鵬指出，設立“大學聯考服務點”就是爲大學聯考服務的，無論是提供考試必需品還是宣傳“助學貸”業務，目的都是服務到大學聯考考生和家長的心上。

在臨汾一會考場外的愛心服務點，李鵬囑咐服務點負責人，大學聯考對學生和家長來說都是大事，堯商志願者寧可多吃點苦、多受點累，也一定要服務好考生。

莘莘學子在考場上奮筆疾書，堯商志願者在考場外加油助力。

據瞭解，今年大學聯考期間，堯都農商銀行在服務轄區各考場內均設有大學聯考服務點，爲大學聯考考生和家長提供文具、礦泉水、扇子、紙巾、綠豆湯等考試用具和防暑物品，同時爲考場附近的羣衆現場普及金融知識，宣傳“助學貸”等普惠金融產品。

此外，該行土門支行員工用私家車自發組建“愛心車隊”，免費接送趕考學子，僅大學聯考首日就接送考生144人次，得到社會各界的一致好評。

志願服務活動工作總結 篇四

爲給廣大學子營造一個安靜舒適的考試環境和整潔有序的道路通行環境，爲陪考家長提供更加貼心周到的服務，護航學子們的逐夢之旅，7月7日，如意湖辦事處聯合商務區派出所、交警六大隊、省直三院、如意湖執法中隊等職能部門，組織轄區海文實驗幼兒園、華夏銀行、華櫻商務科技等18家“兩新”黨組織及鄭州市文化廣電和旅遊局、鄭州市住房保障和房地產管理2家共建單位，共同開展助力大學聯考愛心志願服務活動。

通過與交警、執法、校方等相關單位的充分溝通，辦事處圍繞交通治理、秩序維護、服務保障、應急處理等方面，早早地爲今日的開考做足了準備。爲了保持考點外秩序井然，辦事處專門在考點對面劃定了專門的區域，引導所有單位在規定的位置設置服務點，一會的功夫，9個服務點位就被支了起來，各單位志願者在現場積極協助醫護人員做好候考學子及等候家長們的健康保障，並協助執法中隊耐心勸阻佔道經營等不文明行爲。此外，志願者們還負責協助交警，對考點周邊的交通秩序進行疏導和維護，提前在人行道引導考生有序有距排隊，避免人員聚集阻礙交通。由於送考車輛較多，辦事處將“城管護學崗”設立在平安大道中間花壇處，確保考生在下車後安全通過馬路，順利進入考場。

早晨7:30，志願者們在四十七會考點的規定區域擺好了桌子、凳子、遮陽傘，並提前備好了口罩、文具、扇子等可能需要的物資，免費爲考生和家長髮放。轄區愛心企業優樂事食品有限公司特別提供了100箱“燃茶”，辦事處也提前煮好了綠豆水、檸檬茶和降火茶，供考生和家長到飲用水服務區免費取用，避暑降溫。在醫療服務區，省直三院的醫護人員幫助學子平復緊張情緒，並備好藿香正氣水等各類藥物，防止中暑等突發事件影響考生髮揮，爲考生和家長的健康與安全護航。

103名志願者冒着酷暑堅守崗位，用微笑和服務得到了考生和家長們的一致認可。大學聯考是人生中的一個重大轉折點，牽動着每個學生和家長的心，祝願考生們都能夠旗開得勝，順風順水！

青年志願者工作總結 篇五

豔陽七月，藝術學院的16名青年志願者在武老師的帶領下，懷着滿腔的熱情和愛心，開始了社會實踐活動，開展“有需要找義工，有時間做義工”的社會實踐活動。我作爲一名大學生，抱着貼近社會，服務社會的願望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，多積累社會經驗，提早與社會零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。

在短短的9天裏，我們開展了許多活動，如給國小生支教，對雙龍莊進行社會調研，與當地村幹部座談等。在農村裏，我們也學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關注於孩子的教育問題和農村的經濟問題。現將此次活動的有關情況報告如下。

此次活動的主題是支教。在支教過程中，我們瞭解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾，受過初數等教育的也只有少數，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數的家長希望孩子們能上大學。他們把所有的希望都寄託在了孩子們的身上。工作總結雙龍莊與我們學校有相當長的一段路，孩子們來上課極不方便，家裏條件困難的學生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的學生連騎車也要半個小時，可見他們求學的艱難。雖然條件艱苦，但孩子們仍是十分的活躍，同學之間相處的也不錯，在他們身上散發的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到開心；看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。

我們此次支教的內容主要以繪畫爲主。由於孩子離校太遠，天氣炎熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時間裏，我們開設了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習的是義務培養孩子們的藝術氣質，紛紛將孩子們送到學校。可見，農村家長也意識到了全面發展的重要性。在授課過程中，他們對繪畫的喜歡，讓我們輕鬆了許多。因爲我們的能力有限，時間也有限，在結課時，孩子們能把自己的想法表達出來，我們感到無比欣慰。可見，我們的支教活動也達到了一定的效果。

我們不僅瞭解了雙龍莊的教育狀況，也瞭解了雙龍莊的經濟狀況。雙龍莊的地理位置有點偏，資金有限，人才缺乏，要發展農村經濟的確有一定的困難。我們也發現了，這裏要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，這樣的情形如何使農村更好地發展。而且，大部分村民都外出打工，熱門彙報根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低，與外界的交流少，對外界的信息瞭解不夠，沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識分子很少有回來的，這很大程度上也造成了農村的滯後，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發展之本，這對農村來說更具有現實意義。可事實上，現今雙龍莊的教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會影響新一代人的發展。

通過這十幾天的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實幹事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是爲了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因爲我們每個人都在努力着。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。相信如果下次再有機會，我們一定會更有經驗，做得更好。