親子運動會總結 優選25篇

【導語】

親子運動會總結 優選25篇 由本站會員“wm28”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：親子運動會總結篇2：親子運動會總結篇3：親子運動會總結篇4：親子運動會總結篇5：親子運動會總結篇6：親子運動會總結篇7：親子運動會總結篇8：親子運動會總結篇9：親子運動會總結篇10：親子運動會總結篇11：親子運動會總結篇12：親子運動會總結篇13：親子運動會總結篇14：親子運動會總結篇15：親子運動會總結篇16：親子運動會總結篇17：親子運動會總結篇18：親子運動會總結篇19：親子運動會總結篇20：親子運動會總結篇21：親子運動會總結篇22：親子運動會總結篇23：親子運動會總結篇24：親子運動會總結篇25：親子運動會總結

【正文】

篇1：親子運動會總結

親子活動既是父母與子女共同遊戲，從中可促進親子間的親密關係。我班爲中班年齡段幼兒，教師開展具有競賽性的親子游戲，目的在於培養幼兒完美的道德情感，增進親子間的配合默契。

今日的天氣十分的好，我們在浦口區珍珠泉舉行了中班親子活動，在活動開始前，我們各個班家長都帶着自我的孩子到達了目的地，而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。

活動開始時，大家那種激動的心境一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾着大球站在起點線做準備，聽到口令後，趕快向站在終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一齊夾着一個球，然後將球傳到自我的孩子手中，當時那種情景讓我們真實膽戰心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此遊戲需要一個家長揹着孩子，每個孩子戴上帽子。遊戲開始時，家長揹着孩子跑，孩子們互相搶帽子。看最終哪一組搶的帽子最多爲勝，在這一環節中，我們裁判員嚴格把好關，如一家庭違反規則，我們將嚴格處理，所以，大部分的家庭都很注意這一點，進取踊躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此遊戲需要孩子和一個家長或兩個大人蔘加。每個家庭戴不一樣頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完後說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其他的成員看了也都進取參加。緊之後是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。

最終一個環節是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結束的時候，每個小朋友的額頭上都有着自我得來的大蘋果及五角星，雖然每個人的臉上都流着汗珠，可是也顯露出一份自豪與高興。

經過這一活動，我們與家長又有了進一步的瞭解，而家長與自我的孩子又增進了一份親情。回到幼兒園，有些家長向我們提出，以後多舉行一些這樣的大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一齊這樣開心的，放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。所以我們提議多開展這樣的活動，讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答覆，圓滿結束了這次親子活動。

篇2：親子運動會總結

20XX年5月30日上午，我們XX幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢着燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因爲今日將在那裏舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。

10：30分隨着，我們的孩子邁着有力的步伐，喊着響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福，他們還和孩子做了趣味的親子游戲，給節日增添了歡樂的氣氛。

運動會前我們給孩子們準備了五個遊戲項目，供家長和孩子共同選擇自我喜歡的遊戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據選擇遊戲項目進行分組，並做了統計，並且也爲他們準備好了各個遊戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。

比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環大擂臺，推小車等項目，比賽一項接一項本着“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們進取投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自我喜歡的獎品，我們還給家長下發了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。

這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是十分支持的，並且，從信息反饋中，我們還看到很多家長期望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛鍊的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都十分感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞着“我運動、我健康、我歡樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

篇3：親子運動會總結

後面還有多篇親子運動會總結！

運動會結束了，一幅幅激動人心的場景卻讓我難以忘懷，我想家長和孩子在參與的活動中也留下了完美的回憶，有的回憶自我比賽過程中的刺激，有的回憶自我拿獎牌時的喜悅，有的又回憶自我和家人、教師分享的時刻，有的……而留給我印象最深的就數孩子和家長們在活動中的各種笑容了。或許每個人的回憶會不一樣，但這些完美的回憶都是來自於同一場運動會。在活動的籌劃和活動的過程中，很多感人的場景，也讓我記憶憂心，感動不已。

一、感動於家長和孩子的進取參與和付出

爲了籌備這個運動會，我將活動的資料和比賽的方法、規則，一一向家長說明，家長也進取配合，和孩子在家熟悉活動的過程，向孩子講解比賽過程中的注意事項，孩子在幼兒園也很樂於參與，練習拍球和穿脫鞋子比賽，期待着和爸爸媽媽一齊參加的活動。活動當天，孩子和家長進取參加了這次難忘的親子運動會。我真的很感動，感動於家長和孩子們爲這次運動會所做出的努力和付出，這也是對我們工作的最大支持。

二、感動於家委會成員和家長“小白菜”們的辛勤勞動

我們班家委會的三名成員：餘謙益、呂意揚和鄧詩妍的家長。還有志願者“小白菜”：高紫曦、吳家磊、李宇娉、張語瞳、譚宇琦的媽媽們和“帥哥攝影師”順寶寶的爸爸。他們在活動的過程中始終堅持着進取的工作狀態，運動會開始前他們就很早的來到運動會場，幫忙我們一齊照顧孩子，照相;運動會一開始，他們又認真地做着自我的評審員的工作，本着“認真、公平、公正”的原則，奔走在比賽場地上，不辭辛苦的工作着，自我的孩子也僅有放在一邊，但他們始終微笑着應對。在此也向他們表示衷心地感激!我也感動於他們辛勤的付出和對幼兒園工作的支持。

三、感動於和孩子、家長的共同分享

雖然是小班的寶寶，但他們的表現卻毫不遜色。從運動員入場開始，他們就表現的很精神，他們天真可愛的笑容伴隨着不太整齊的步伐，大聲地喊着“金和小班，親密無比，團結一心，勇往直前!1迎來了家長們的笑聲和掌聲。他們和哥哥姐姐一齊做廣播操，進行園團體操比賽。雖然年紀小，可是卻獲得了團體“一等獎”!孩子和我們分享了他們的成功，一羣神氣的小寶貝，真讓我們感動。

活動比賽中，孩子和家長努力配合，爭分奪秒地進行着自我的比賽項目，從中我看到了家長和孩子的緊張、笑容，聽到了相互間的交流，他們都是爲了能夠取得更好的成績，當他們從何園長手中接過獎牌、獎狀和禮物時，個個都是笑臉應對照相機的鏡頭，留下精彩的瞬間，他們無論拿到的是金牌還是銀牌都會跑到教師的面前開心地報喜，“友誼第一，比賽第二”的奧運精神，在孩子和家長的身上體現了出來。感動這一分享的時刻，完美而和-諧的時刻。

篇4：親子運動會總結

激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的歡樂當中!這次的運動會舉辦的很成功!所有的教師齊心協力，在楊園的指導下努力的爲運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷着期待的心境盼望着這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎之後運動會的召開，一切看起來都是那麼的進取歡樂!

運動會當天，老天還小小考驗了我們一番，在開幕式前夕竟下起小雨，着急啊!所有的教師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢!開心，小雨讓大家更有信心要將此次的運動會辦好!八點半，所有的家長和幼兒準時就位，在教師們的加油歌舞表演中熱烈開場!隨着運動員進行曲的響起，各班幼兒和家長都邁着整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和教師一齊排着整齊的方隊陸續入常之後，孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示。每個小朋友表現的都是那麼的進取和喜悅，滿洋溢着童真的笑臉。

爲了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷練習，不怕苦不怕累的精神感動着我們的教師，有的孩子回家還將操節回家教給爸爸媽媽，很多的家長每一天也是經過入離園的些許時間詢問孩子們的排演情景。看着孩子們的認真和家長的緊張，一種感覺就是心靈相通，當天的表演更是獲得了家長和來賓們不斷的喝彩，功夫不負有心人，我們班獲得了最佳團體操表演獎。主席臺的周圍架起了一臺臺的照相機和攝像機，場面壯觀的勝似一場記者招待會!更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長亮起了小宇宙，團結的力量擰成一股繩，在孩子和愛人的鼓勵中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。我們小段的家長還拿了冠軍呢!哈哈!最精彩的要數體育遊戲競賽資料了，孩子們和家長玩的很開心，爭先恐後，互不相讓，在“加油”聲中爲班級爭奪第一，期望小朋友們能堅持鍛鍊身體，讓健康和歡樂延續下去。

這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，他們的進取配合和努力讓我們的教師都感到很行爲。部分家長還充分發揮了個人資源，爲我們的運動會助力。因爲有些家長的幫忙和支持，我們的運動會表現才能夠如此的精彩和成功。再次感激各位家長的幫忙和理解!經過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的歡樂、遊戲的歡樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們最好的彙報。讓我們一齊記住這次難忘的運動會吧!

篇5：親子運動會總結

爲了充分調動全園幼兒參與體育活動的進取性，增進幼兒與家長之間的親子關係，增進幼兒園與家長之間的溝通與合作，以此到達家園共育的目標，XX月26日午時，XX幼兒園開展了“我和秋天有個約會”大手牽小手秋季親子運動會。

運動會形式多樣，趣味十足，分爲“開幕式”、“歡樂熱身操”、“親子律動操”以及“歡樂無限體能親子運動”等四個環節。經過親子互動《瘋狂轎伕》《七彩魔法棒》《勤勞的小蜜蜂》等多種多樣的遊戲活動，發展了幼兒的走、跑、跳、投擲、鑽爬等基本動作。讓幼兒從中體會到運動的歡樂，增強親子間的情感交流，感受合作的愉悅。[由本站網友投稿]

經過本次親子運動會的開展，鍛鍊了幼兒的體質和意志力，培養了幼兒的合作競爭意識，增強幼兒的自信心，讓幼兒在運動中獲得了健康、進取、愉快的情感體驗，也爲家長和孩子間親子互動打造了一個平臺，更爲家園之間的聯繫和溝通架起歡樂的橋樑。

篇6：親子運動會總結

**月**日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和進取的態度迎來了“大手拉小手”20**第三屆冬季親子運動會。

早上9：30，在都會籃球場上，所有家長和幼兒準時就位，隨着運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁着整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排着整齊的隊伍陸續入常之後，我來致開幕詞，然後孩子們向家長進行了各表演隊的運動器材的表演後，之後各年級的團體操的展示，每個小朋友都是那麼的進取和喜悅，滿面洋溢着童真的笑臉。爲了開好本次運動會，我園教師羣策羣力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透着教師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不怕累的不斷練習，最終成就了孩子們完美的展示。

本次活動中，最精彩就是親子游戲。親子游戲活動開始時，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的遊戲是“袋鼠媽媽”，由於在跳的時候需要掌握必須的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮進取地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的歡樂、童真。家長們的進取參與、孩子默契配合，爲活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。

在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。經過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長進取配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“教師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

經過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的歡樂、遊戲的歡樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好彙報。

讓我們一齊記住此次運動會的完美瞬間吧!

篇7：親子運動會總結

XX月XX日，我們大班組的家長和小朋友們以飽滿的精神和進取的態度迎來了今年的“迎新年“親子運動會。

上午8：40，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨着運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁着整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排着整齊的隊伍陸續入場，之後，家長代表致開幕詞，每個小朋友都是那麼的進取和喜悅，滿面洋溢着童真的笑臉。爲了開好本次運動會，我們大班組的教師羣策羣力，認真做好每項工作，每一個項目無一不浸透着教師對孩子們的關心和愛護。

親子活動開始時，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。家長們的進取參與、孩子默契配合，爲活動增添了精彩的一筆，最終爸爸媽媽們的拔河比賽更是把此次運動會推向了高潮。

在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。經過這次運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的歡樂、遊戲的歡樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好彙報。

讓我們一齊記住此次運動會的完美瞬間吧！

篇8：親子運動會總結

20XX年手牽手幼兒園冬季運動會在學院領導的大力支持和關心下，經過各部門的協作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項工作已安全順利地結束，到達了預期舉辦的目標。爲進一步改善和提高工作，現對本屆運動會總結如下：

一、這是一個安全的運動會

在所有教師與家長的共同努力下，整個活動過程中沒有發生安全事故。

二、運動會上體現了每個家庭良好的精神風貌

賽場上，小運動員們進取努力，勇敢拼搏，家長們精神抖擻，不甘落後。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢着幸福與歡樂。

三、賽事回顧、精彩無限

我們的運動項目有：1運沙包、2螃蟹運球、3接力賽、4歡樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳。在這些活動當中，最別具一格的遊戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由於投乒乓球需要掌握必須的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮進取地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的歡樂與童真。我們的家長很踊躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛十分熱烈；爲活動添了更精彩的一筆，運動會上，有的父母請假參加本次活動，更是把此次親子運動會推向一個又一個的高潮。

四、教師集思廣益、上下團結

整個活動由教師們共同商討設計遊戲項目，共同進行遊戲道具的收集製作，共同策劃遊戲場地的佈置，每個環節都體現了教師之間配合的協調與默契。活動過程中，教師們各持崗位，盡職盡責的完成各項工作。教師們不怕苦不怕累，目的僅有一個，讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心，歡樂！事實證明，活動中家長與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。

五、家長支持配合

運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的，他們的進取配合與努力讓我們教師都感到很欣慰。部分家長還充分發揮個人資源，爲我們的運動會助力。比如：幫忙運送比賽器械；幫忙管理孩子。正因爲有了這些家長的支持與幫忙，所以我們的運動會表現才如此精彩與成功！

六、存在的不足

1、準備比較倉促，很多細節研究不夠周全。

2、運動會的項目太多，而有些項目人數較少，活動設計存在問題。託小班孩子的比賽項目能夠設計的更爲趣味，道具能夠更豐富更有童趣。託小班不跟大班孩子一齊比賽，這樣顯得更加公平。

3、研究以後以班級爲單位，避免比賽項目不一樣時進行。

總之、本次首屆大手牽小手—冬季運動會是圓滿成功的！與學院領導的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。經過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了。所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的歡樂、遊戲的歡樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到了久違的童真。孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學院領導的帶領下，明天將會更好。我們以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。當然，在本屆冬季運動會中，我們還存在的不足之處，期待我們去改正。從不成熟到成熟，從不完美到完美。我們將不斷地總結經驗，爭取把全園的各類活動辦的更加出色。

篇9：親子運動會總結

2016年手牽手幼兒園冬季運動會在學院領導的大力支持和關心下，經過各部門的協作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項工作已安全順利地結束，到達了預期舉辦的目標。爲進一步改善和提高工作，現對本屆運動會總結如下：

一、這是一個安全的運動會

在所有教師與家長的共同努力下，整個活動過程中沒有發生安全事故。

二、運動會上體現了每個家庭良好的精神風貌

賽場上，小運動員們進取努力，勇敢拼搏，家長們精神抖擻，不甘落後。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢着幸福與歡樂。

三、賽事回顧、精彩無限

我們的運動項目有：1運沙包、2螃蟹運球、3接力賽、4歡樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳。在這些活動當中，最別具一格的遊戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由於投乒乓球需要掌握必須的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮進取地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的歡樂與童真。我們的家長很踊躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛十分熱烈;爲活動添了更精彩的一筆，運動會上，有的父母請假參加本次活動，更是把此次親子運動會推向一個又一個的高潮。

四、教師集思廣益、上下團結

整個活動由教師們共同商討設計遊戲項目，共同進行遊戲道具的收集製作，共同策劃遊戲場地的佈置，每個環節都體現了教師之間配合的協調與默契。活動過程中，教師們各持崗位，盡職盡責的完成各項工作。教師們不怕苦不怕累，目的僅有一個，讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心，歡樂!事實證明，活動中家長與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。

五、家長支持配合

運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的，他們的進取配合與努力讓我們教師都感到很欣慰。部分家長還充分發揮個人資源，爲我們的運動會助力。比如：幫忙運送比賽器械;幫忙管理孩子。正因爲有了這些家長的支持與幫忙，所以我們的運動會表現才如此精彩與成功!

六、存在的不足

1、準備比較倉促，很多細節研究不夠周全。

2、運動會的項目太多，而有些項目人數較少，活動設計存在問題。託小班孩子的比賽項目能夠設計的更爲趣味，道具能夠更豐富更有童趣。託小班不跟大班孩子一齊比賽，這樣顯得更加公平。

3、研究以後以班級爲單位，避免比賽項目不一樣時進行。

總之、本次首屆大手牽小手—冬季運動會是圓滿成功的!與學院領導的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。經過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了。所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的歡樂、遊戲的歡樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到了久違的童真。孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學院領導的帶領下，明天將會更好。我們以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。當然，在本屆冬季運動會中，我們還存在的不足之處，期待我們去改正。從不成熟到成熟，從不完美到完美。我們將不斷地總結經驗，爭取把全園的各類活動辦的更加出色。

篇10：親子運動會總結

籌備了近一個月的城西幼兒園第二屆親子運動會最終成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“親子同樂、運動歡樂、強身健體、立志成才”爲主題，在運動會中，幼兒收穫了歡樂與成功，家長們收穫了童貞，教師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會總結如下：

一、領導重視，策劃成功

我園領導十會重視本次運動會，爲了保證運動會的順利進行，我們異常成立了活動領導小組，由張園長和曹園長擔任總指揮，由總務部負責策劃，安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。活動時間及場地安排合理，運動會分兩天四場進行，活動環節設計緊湊，四場活動都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。

二、讓幼兒真正體會到了運動的歡樂

本次活動是以孩子和家長爲主體，主要體現“親子同樂、運動歡樂”這個主題，所以我們各班在體育遊戲設計上，都貼合各班年齡層幼兒生理和心理特點，十分趣味味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原先運動是如此的歡樂。

三、增強了家園聯繫

本次活動面向全體家長開放，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，瞭解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。每場運動會的家長拔河比賽都是一個高-潮，家長們都進取參與，孩子們在一旁爲爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動後的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

四、展示了我園教師的良好風采

爲了籌備這次運動會，教師們和孩子都十分辛苦。每一天都努力練習，只爲把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，教師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一齊遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。我們以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。

篇11：親子運動會總結

爲加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，使他們在運動中體驗親情、感受歡樂，X月11日，XX區XX幼兒園舉辦“親情陪伴共享運動”親子運動會。

本次活動，教師們根據不一樣年齡段幼兒的身體素質和運動本事，設置了不一樣類別的運動項目：螃蟹運球、拉拉向前行、不倒的森林、一穿到底、溜溜布、彩虹傘、木馬快快跑、小烏龜運蘋果、萌寶巧爸、玩轉絨布球等，活動資料豐富、形式趣味，既有考驗團隊協作本事的接力賽，又有考驗爸爸媽媽本事的競技賽，還有不一樣班級之間對抗的友誼賽。在教師和家長的帶領下，孩子們的運動樣貌夠“萌”，“笑果”更好。整個運動場洋溢着進取向上、頑強拼搏、團結合作的氣氛，變成了一個歡樂的海洋。

其中最精彩的就是班級之間的對抗賽，大、中班的“一穿到底”經過快速地穿脫衣服訓練了家長之間的默契，小班的“一環到底”培養了家長和小朋友的身體協調本事及合作本事，全園家長間的“拔河比賽”更是把所有家長們的心擰成了一股繩，孩子們的吶喊助威聲此起彼伏，運動場上高潮不斷，精彩紛呈。熱烈歡快的遊戲拉近了家長和孩子們的距離，也讓家長體驗到了親子運動的歡樂。

此次運動會深受幼兒和家長的喜愛，孩子們和家長在簡便歡愉而又不失緊張激烈的活動中，“玩”出了好心境，“玩”出了孩子堅強的毅力，“玩”出了家園之間更多的融洽。“這個運動會很有意義，平常很難得有這樣的機會和孩子一齊盡情遊戲，以後必將是我們一段完美的記憶。幼兒園搞這樣的大型活動真的十分用心，作爲家長我很感激XX幼兒園的精心組織。”一位媽媽道出了大家的心聲。

該園負責人表示，期望經過此項活動爲孩子營造和諧、陽光、健康、寓教於樂的運動氛圍，爲孩子的童年生活留下溫馨完美的回憶。

篇12：親子運動會總結

10月24日，我班舉辦了半日親子活動，在我和陳妮教師的精心設計、安排、組織下，在家長的進取配合參與下，親子活動圓滿結束，活動效果較好，到達了預期的活動目標。

晨間活動，我和陳教師組織孩子們玩“青蛙鑽洞”和“不袋鼠”的遊戲。幾日前組織幼兒玩“青蛙鑽洞”，每位小朋友都能進取參加，興致勃勃，結束活動時小朋友們還吵着要玩。晨間活動目的就是爲了讓每位小朋友都活動起來，到達身心愉快，“青蛙鑽洞”做到了這一點，所以我再一次選擇這個遊戲給小朋友們玩。小朋友們在家長們的加油聲中玩的更投入，進取性更高了。之後又組織小朋友玩“布袋鼠”，鍛鍊孩子雙腿蹦的本事，發展孩子的腿部肌肉。在整個晨間活動中，孩子們都很高興，都能參與到遊戲中，努力遵守規則。

教學活動我設計了一堂美工課——好朋友，手拉手活動，這節活動體現了本週主題“我們都是好朋友”，小朋友們自我動手剪出兩個好朋友手拉手，在這個過程中有二更能體會到好朋友之間的友誼，也能增強幼兒的動手本事和成就感。活動的整個過程的即使周圍有很多家長在，小朋友們還是能夠注意聽講，並進取參與到活動中，平時不愛發言的，在活動中我看到了他們的另一面：再舉手等着我叫。小朋友們認真聽故事，動腦筋思考並回答我提出的問題。在家長的協助下都能完成作品。

最終一個環節的親子游戲中，我們組織了親子游戲“抱娃娃”，生動趣味的遊戲使家長和幼兒親密接觸，增進家人與孩子之間的感情.遊戲中孩子和家長互相配合，溝通，體驗到了親人之間的其樂融融的歡樂。

然而，在這次親子活動中也有個別幼兒看到家長在場，有哭鬧、調皮的現象出現，還需進一步引導教育。經過這次親子活動，切實對家園聯繫起到了推進作用，不僅僅讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動情景和活動安排，也使家長了解到了孩子各方面的本事程度。孩子、家長、教師之間有了更深的瞭解，和更進一步的溝通。參考家長的反饋信息，以後我們幼兒園，我們班級會多舉辦一些像這樣的有益的活動。

篇13：親子運動會總結

在春光明媚的五月，迎來了三隻三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和教師們都是各施所長、各展所能哦！

瞧！五顏六色的花環；帥氣勇猛的輪滑隊；親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴着振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的遊戲比賽環節呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢鬆懈，都想爲自我的團隊爭榮譽呢！教師們也是在馬不停蹄的佈置各類遊戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調動了所有人員的進取性，大家踊躍的表現，共創了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。

經過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養了感情，並且鍛鍊了身體！主要是讓寶貝融入團體這個大家庭，讓她在活動中學會分工配合，團結協作，增創榮譽的團隊意識。看着一個個跑跳的身影，聽着一陣陣愉悅的歡笑，摸着一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在於運動，寶貝們的祖國的未來和期望，僅有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設祖國的重擔。

在以後的親子活動中，我們會盡量配合教師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自我多留下一些值得記憶的畫面。最終想說一句，本次活動圓滿謝幕，十分感激園方和教師的付出，你們辛苦了，多謝你們。

篇14：親子運動會總結

早上9：30，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨着運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁着整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排着整齊的隊伍陸續入常之後，黃園長致開幕詞，然後孩子們向家長進行了團體操的展示，每個小朋友都是那麼的進取和喜悅，滿面洋溢着童真的笑臉。爲了開好本次運動會，我園教師羣策羣力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透着教師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最終成就了孩子們完美的展示。

本次活動中，最精彩就是親子運動會。親子活動開始時，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的遊戲是“推小車運綵球”，由於推小車需要掌握必須的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮進取地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的歡樂、童真。家長們的進取參與、孩子默契配合，爲活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高-潮。

在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。經過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長進取配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“教師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

經過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的歡樂、遊戲的歡樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好彙報。

讓我們一齊記住此次運動會的完美瞬間吧!

篇15：親子運動會總結

在暖洋洋的五月，寶貝們穿着暖洋洋的園服，度過了寶貝入園後的第一個運動會，也是一次歡樂的大聚會。

早上八點半到達會場，到處是天使般的笑臉。一切準備就緒，檢閱開始，國旗隊的寶貝們邁着整齊的步伐，護衛着莊嚴的國旗走在隊伍最前列，愛國情結從此時在幼小的心靈紮下了根，看他們好神氣。接下來是輪滑隊威武的走過來，他們熟練地步伐是經歷了無數次摔倒再爬起來練就的，堅強的意志給寶寶的將來打下了良好基礎。

接下來是別出心裁的筷子操，即鍛鍊了身體，又極具趣味性。寶寶們那麼認真的表演，烈日當頭也絲毫不影響發揮。哈哈，可愛的王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機，這筷子反過來就是個小國旗呀，原先他們就是剛剛檢閱時的彩旗隊，驚歎道具的巧妙運用。

和寶貝一齊做遊戲，共同完成一個競賽項目，真是好玩又有意義。運氣球就很有意思，先讓寶貝抱着球跑到爸媽身邊，在和爸媽一齊合作把球運回去，再交接給下一位隊友，比的是寶貝跑到速度，還有合作本事，看來寶貝們和爸爸媽媽還真有默契，配合的超級棒呢。跳圈遊戲要的就是體力了，還要夠靈活喲，家長們真是賣力氣，寶貝們在背上開心極了。

還有很多項目都十分有意義，教師、孩子、家長的臉全部紅彤彤，也全部洋溢着幸福的笑臉。氣氛充滿了溫暖，充滿了愛，是教師們的用心良苦和幕後辛勤的付出，才呈現出這一次成功的運動會。做爲家長我們內心充滿了感激，幼兒園爲孩子們供給了全方面的成長機會，是他們歡樂童年的組成部分，在他們人生的啓蒙階段起到深遠的意義。

孩子會永遠記住您們，我們家長也會永遠記住您們，最可愛的教師，再次多謝您們。

篇16：親子運動會總結

爲了讓幼兒體驗運動的歡樂，培養幼兒勇敢堅強的良好品質，20XX年11月，XX幼兒園舉行了秋季親子運動會。運動會在大、中、小三個年級分別開展。

10號上午，運動會在大班年級開展：大班運動會主題爲“我運動、我健康、我歡樂”。大班年級由年級組長宗秀超教師主持，幼兒遊戲的材料跟道具由大班組共同負責。幼兒伴隨着運動員進行曲呈四條縱隊出發，繞操場一週後到達各班級做操地點集合，緊之後四名幼兒上升旗臺升旗，教師代表、家長代表進行國旗下演講，之後幼兒進行花樣籃球展示，展示完畢後，宗教師致辭並宣佈運動會開幕。

大班年級的親子運動會包含了《你是我的眼》、《齊心協力》、《兩人三足》、《接力賽》四個親子活動，幼兒跟家長經過配合來完成任務。

此次運動會不僅僅培養了幼兒對體育活動的興趣、體驗運動所帶來的歡樂，更增強了幼兒的自信心、團體榮譽感以及團隊協作和競爭意識。此外，這次運動會更拉近了幼兒跟家長之間的距離，讓家長教師更深入的瞭解了孩子，與孩子成爲朋友，促進孩子健康歡樂的成長。

篇17：親子運動會總結

爲了提高幼兒體質和動作的協調性，進一步增強親子間的感情，促進家園聯繫。近日，XX幼兒園開展“小手拉大手一齊來Happy”趣味親子運動會。

伴隨着激昂的《運動員進行曲》，小小運動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上，該園園長徐莉娜進行了熱情洋溢的致辭並預祝本次運動會圓滿成功，緊之後我們的小運動員代表做了信心滿滿的發言和宣誓。

此次運動會，共計12個比賽項目，採用個人競技和親子合作的方式來進行比賽。

活動中，首先上場的是小班的寶貝們，在《小白兔採蘑菇》《小豬運果果》等比賽項目中，他們人小本領大，連續雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小傢伙們，異常是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》遊戲中，孩子們穩穩地趴在家長背部，在保護自我尾巴的同時，也不時地要揪住其它尾巴，家長和孩子親密接觸，體驗親子之樂。

中班的個人競技比賽項目《粘粘樂》《五官貼貼樂》，運動小健將們你追我趕，“鑽山洞”“過小橋”“貼五官”，讓孩子們在鍛鍊身體的同時，也學到了很多生活小常識。

在親子游戲《毛毛蟲加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲着前行，一家人勁兒往一處使，向着終點進軍，整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。

大班的孩子們，不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，在《搶種搶收》和《籃球寶貝》環節中，跑、跳、鑽、拍等動作一氣呵成，個個像特種兵一樣英勇無比，在和家長配合的《夾乒乓球》這個項目中，孩子們用筷子夾着乒乓球，飛快地送到家長頭頂上的杯子裏，不僅僅鍛鍊了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進了親子間的默契配合。運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，家長和孩子們玩得不亦樂乎。

經過此次活動，使孩子們在運動中獲得健康，在遊戲中找到歡樂，在競爭中學會合作，在關愛中感受到了無價的親情。充分培養了幼兒陽光、自信、歡樂的優秀品質，促進了幼兒身心健康發展。

篇18：親子運動會總結

11月14日午時我園第三屆幼兒親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中，幼兒身體得到了鍛鍊，在趣味的遊戲中幼兒心境得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關係，還讓家長們瞭解的孩子的體能發展狀況。幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行小結：

本次運動會分爲五個部分：

（一）班級前期準備工作及人員分配。

（二）運動員進場及升旗儀式。

（三）班級的節目表演。

（四）體智能親子互動環節。

（五）班級幼兒和家長合影留戀。

一、班級前期準備工作及人員分配

1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位教師，使班級能有較多的時間來練習，在時間上有了充足的保證。

2、班級教師提前做好各項運動會期間所需要的物品，做到在活動中不遺漏。

3、因本班張教師在這次運動會上擔任主持人，所以在活動前召開會議是很有必要的，僅有把工作分配好，才能使活動順利的進行。在活動中，潘教師和主要負責後勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節目時廚房曹阿姨和潘教師負責爲幼兒跟換表演道具。

二、運動員進場及升旗儀式

1、活動在各班幼兒依次進場中拉開序幕，我班幼兒在明俊鬆的帶領下伴隨着運動員進行曲邁着有力的步伐，揮舞着手中的小紅旗進入場地。

2、幼兒園進行升國旗儀式是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運動會前進行了莊嚴的升旗儀式，激發幼兒的愛國主義情感，培養幼兒的自信心和主人翁意識。

三、班級節目表演

這次運動會我班一共參與了兩個節目，一個隊列隊形《時刻準備着》，一個和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風不一樣的音樂合在一齊，力求在節目上進行創新嘗試，從幼兒活動當天的表現來看，結果還是不錯的。

器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當音樂一開始幼兒穿着統一的服裝，手拿向日葵走向場地中間的時候，整個活動進入了一個小高潮，幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演，爲表演者喝彩加油。

四、體智能親子互動環節

本次親子運動會，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一齊來開展，而不是像以往的競技遊戲比賽。活動由體智能的米奇教師主持，首先爲了調動起大家的情緒，他用幾個親子互動的小遊戲來暖場，調動全場的氣氛。之後我們重頭戲開始——親子游戲互動。

我們將場地分成三塊，每個班一個區域，在親子游戲中，孩子們個個興致勃勃、高高興興地參加遊戲。家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一齊開心的遊戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底，大家都玩得很開心，比賽場上時時爆發出歡樂的笑聲。

五、班級幼兒和家長合影留戀

活動結束後，班級進行了合影留戀，在我的一聲口令下，孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央，按教師之前排好的位置站好，隨後潘教師爲每個幼兒發放小禮品。

活動有成功就有不足：

1、進場幼兒時幼兒的情緒不高漲，漫不經心。這也和教師在之前的訓練有關。

2、隊列隊形表演雖然音樂不錯，但孩子的表現還是差強人意，因爲這次是和體智能教師一齊做活動，教師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。以後如遇到同樣的問題，不管是什麼原因教師都要把自我的工作做好。

3、家長的會前準備工作沒有落實好。在幼兒表演時大部分家長都涌向場地中央，導致我在帶操時，要不斷的提醒家長往旁邊站，不要影響幼兒。

篇19：親子運動會總結

xx幼兒園第一屆“我運動、我健康、我歡樂”幼兒秋季親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協力中畫上了圓滿的句號。在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛鍊，在趣味的遊戲中幼兒心境得到了愉悅。每班都有親子游戲，不但密切了親子關係，還讓家長們瞭解的孩子的體能發展狀況。

幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行小結：

一、家長幼兒齊參與，體驗歡樂、鍛鍊身體。

從一開始，各位教師、家長、幼兒以進取地態度迎接本次運動會，並始終如一。各班幼兒、家長的出勤率較高。從入場式到體能遊戲、親子游戲，到最終的家長拔河比賽，各位家長、教師、孩子臉上都洋溢着歡樂的微笑。

二、各班彰顯班級特色。

從製作班牌到班上的體能遊戲、親子游戲，都能夠很好的彰顯出自我班獨有的特色，比如：小小班頭幼兒戴小動物頭飾入場，引人注目。小班幼兒精神飽滿，天真可愛。中班幼兒步伐整齊，口號響亮。大班幼兒活潑自信，鬥志昂揚。

三、真正讓幼兒體驗到了體育運動的歡樂

各班的親子幼兒也是很好的將家長和幼兒的進取性發揮到最高點。小小班富有教育意義的親子游戲——反哺，不僅僅讓孩子嘗試了成功的歡樂，還懂得了要愛自我的爸爸媽媽，增進了親子之間的情感。

小班的親子游戲——套圈，協力，不僅僅好玩，還體現了親子之間的默契，孩子家長了在其中。

中班的親子游戲——袋鼠跳，在遊戲中孩子與家長齊心爭取勝利。

大班的親子游戲——踩氣球，雖然孩子不多，但遊戲場面十分熱鬧，大人小孩都玩得十分開心。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

爲了保證活動的順利開展，各班班主任提前精心準備班級活動所需道具，編排幼兒體操，策劃體能遊戲和親子游戲。幼兒園成立了活動小組，由我擔任活動總指揮，其他教師也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，在鄔園長的精心安排、組織下，活動開展得十分順利，並得到了家長們的一致好評。

以上是運動會成功的優勢所在，當然也存在一些不足，如：

1.有些遊戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人的基本功還有待加強，應提高現場解說的本事，使運動會現場氣氛更加活躍。

3.我園是雙語幼兒園，英語特色沒有展示出來，在這一環節還應加強。例如教師向幼兒發出如：立正、集合等等指令時都能夠使用英語來完成，主持人與孩子的互動中穿插一些簡單的英語禮貌用語等等。

本屆運動會圓滿結束了，我們會不斷改善，在日常教育活動中加強幼兒體育鍛煉，教師不斷創新，更好地組織好下一屆運動會，贏得家長及社會的信任和支持。

篇20：親子運動會總結

籌備了近一個月的xx幼兒園第二屆親子運動會最終成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。

本次運動會以“親子同樂、運動歡樂、強身健體、立志成才”爲主題，在運動會中，幼兒收穫了歡樂與成功，家長們收穫了童貞，教師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會總結如下：

一、領導重視，策劃成功

我園領導十會重視本次運動會，爲了保證運動會的順利進行，我們異常成立了活動領導小組，由張園長和曹園長擔任總指揮，由總務部負責策劃，安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。

活動時間及場地安排合理，運動會分兩天四場進行，活動環節設計緊湊，四場活動都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。

二、讓幼兒真正體會到了運動的歡樂

本次活動是以孩子和家長爲主體，主要體現“親子同樂、運動歡樂”這個主題，所以我們各班在體育遊戲設計上，都貼合各班年齡層幼兒生理和心理特點，十分趣味味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原先運動是如此的歡樂。

三、增強了家園聯繫

本次活動面向全體家長開放，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，瞭解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。每場運動會的家長拔河比賽都是一個高潮，家長們都進取參與，孩子們在一旁爲爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動後的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

四、展示了我園教師的良好風采

爲了籌備這次運動會，教師們和孩子都十分辛苦。每一天都努力練習，只爲把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。

運動會當天，教師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一齊遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。

我們以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。

篇21：親子運動會總結

經過開展親子趣味運動會，宣傳省運會，提倡全民健身、全民參與省運會，豐富社區的文化生活;指導和幫忙家長更新家庭教育觀念，指導和幫忙家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行爲習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關係，進取進行學習型家庭的創立實踐;創設環境，培養孩子學會與他人協作，使他們的合作交往本事得到充分發展，同時感受成長中的歡樂。讓家長和孩子體驗趣味運動會的奇妙之旅，給家長和孩子一個交流合作的平臺，加強家長與孩子之間的相互理解和情感交流，組建更和諧完美的家庭：也爲促進社區居民的相互認識、相互瞭解，加深友誼，豐富社區居民生活，調節學習工作所帶來的壓力，構建和諧社區。

現將20xx年親子趣味運動會活動總結如下：

一、活動準備

活動之一：活動策劃

針對主題，我們對各個環節的活動進行策劃，並定下初步方案，準備兩套方案，等踩點過後，確定最終方案。

活動之二：踩點宣傳

x月x日x點開始，我們各點活動的負責人員，到達活動地點------xx進行踩點，針對各環節具體情景，我們選定了自我活動的場地，並初步確定活動方案。

我們分四個點在xx國小、xx國小、xx以及xx進行活動宣傳，向過往路人介紹宣傳親子趣味活動，並鼓勵他們帶着小孩子一齊報名，當天到現場支持活動。

活動從xx點一向進行到xx點結束，踩點活動基本順利，到達初定目的。

二、活動過程

x月x日x點開始，xx地點開始熱鬧起來，二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區花園裏，“迎省運，共精彩”親子趣味運動會活動現場佈置活動正式開始，我們一隊工作人員也開始了各自的工作。

我們科普隊負責第一個環節“xx帶你遊xx”暨家庭風采展示

1)參賽一號家庭從指定地點出發，在主持人介紹該家庭風采展示的同時該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規定路線。再由二號家庭接上，以此類推。

2)家庭風采展示稿：由參賽家庭報名時供給

3)“xx帶您遊xx”模擬路線圖：

路線圖：由xx湖——xx古城——xx自然保護區——xx島——xx遊樂場。以此路線圖進行循環傳遞。

整個親子趣味運動會持續了兩個小時，儘管過程有一點點混亂，但整個活動能完成，且基本上我們到達了活動的根本目的。現場觀衆熱情較爲高漲，儘管天氣炎熱，但仍進取參與到活動中來。

三、活動自我評估

總體來說，我們這次以“迎省運，共精彩”爲主題的親子趣味運動會活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的研究、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。

2、密切配合

各部門各隊伍的進取協助和努力，是活動得以完成的保證。如我們負責的這一環節，得到了宣傳部的強力支持，讓活動得以較順利的進行。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、前期準備不夠充分

由於我經驗欠缺，對困難準備不足，沒有研究到出現突發事件，如參賽家庭增多，而設計的路線只適應於相應的家庭戶數，導致最終確定的時候，沒有相應的應急方案，造成活動一度中止了5到10分鐘。並且天氣較爲炎熱，家長情緒較爲不滿。這是最大的不足。

2、場面有點混亂

活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於報名參加家庭增多，人數增加，造成場面混亂。

3、安排上存在不足

主要體此刻活動中個別成員對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關係。

4、時間有些倉促

活動時間定在五一，很多同學都有回家或者其他出行計劃，所以隊伍參與活動的人員不夠，在宣傳部的全力支持在才完成整個環節。

四、幾點體會

這次親子趣味活動，在開展活動的過程中，我深深地體會到：

準備認識到位，才能認真搞好親子趣味活動。思想是行爲的先導，沒有正確的思想認識，行動難以到位。開展親子趣味活動，目的是宣傳省運會的同時，讓家長和孩子有一個真心交流的平臺。而一個活動要順利開展，需要做好很多準備工作，應對突發事故，必須有應急方案。研究事情要全面，這次，我由於沒有太多重視這方面，造成活動進行不大順利。再者，跟其他部門的工作人員要進行溝通交流，跟其他部門的人講解詳細流程，以方便應對突發事件。

五、努力方向

我會認真總結本次親子趣味活動，努力搞好下次活動。

一是在準備活動上，要再提高

二是在準備策劃上，要再認真

三是在安排工作上，要更細緻

四是在增強效果上，再下功夫

五是在營造氛圍上，要再加油

六、活動結果及意義

本次活動雖然有點亂，但總體算是比較成功的，現場氣氛比較熱烈，活動的同時，宣傳了省運會。又和小朋友溝通增進了友誼，是一個有意義的活動。

篇22：親子運動會總結

在這一學期的第十二週和第十三週，我園舉行了秋季親子運動會。以貫徹落實《綱要》和《指南》爲核心，從小樹立幼兒進取參與體育運動的意識，培養勇敢堅強、不怕困難的優秀品質，做一個健康、歡樂、進取樂觀的人。本着安全第一的、全班小孩進取參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則，運動會順利地進行了。

我們大三班，在“我運動、我健康、我歡樂”的口號的呼籲下，全班幼兒在教師的帶領下，進取參與這屆秋季運動會。在級組比賽之前，我們班每一天都進行項目訓練，每一天訓練的項目都有序地進行，週一週三跳繩、週二沙包、週四障礙賽訓練、週五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運動會訓練中，進取性十分高，爲班級、爲自我爭得一份榮譽的好勝心十分強，所以訓練都十分認真，不僅僅比以前更加遵守秩序了，並且每個小朋友認真訓練，期望成爲代表班級的小小運動員。

每一天晨間遊戲、做操結束，我們班都在晨間談話時進行總結，指出哪些還需要改善的地方，比如接力賽時每一隊的最終一名小朋友必須要舉起接力棒、障礙賽時跳圈要雙腳跳、跳繩時要相互之間要隔遠一點，以防打到別人和自我被迫停下來、沙包要看準了頭，不能往下用力砸進去等。全班小朋友在一天天的訓練下，越來越熟練，不再犯以前的錯誤了，我們教師也是看得喜在心裏，很欣慰。

比賽中，我們班的萬佳琪小朋友在投沙包比賽中以10中9的優異成績獲得大班級組第一名，障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、餘國豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績。當他們在歡呼“我們是冠軍!第一名!”時，看到他們臉上的笑容，我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習、默契配合，才讓我們獲得了好成績!在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次，可是我們教師明白，小朋友們也十分努力，我們相信重在參與。

因爲這次運動會，我們班小朋友在鍛鍊中得到了歡樂，增強了動作的靈活性和協調性，學會了相互之間友好合作。經過本次運動會，我們班小朋友的運動本事得到了不少提高，一些平時不願意動的小朋友也願意參與跑步，跑得比以前快多了，沙包也不是拿在手裏只會向上拋着玩了，走竹梯也不再搖搖晃晃了。會跳繩的小朋友不斷增多，在運動會之前，我們班都沒有幾個小朋友能跳繩的，而全班幼兒爲了自我能代表大三班的小運動員，努力學習，有的甚至在家也練習，慢慢地，能跳一個了，能跳兩個了跳可是去時不是說放棄，而是更努力地學着跳，向教師和會跳的小朋友討教經驗。此刻已經有好多小朋友能跳了。在比賽過程中，在努力進取的訓練過程中，他們收穫了無數的歡樂。作爲教師，我們爲小朋友懂得要努力練習才能學會的道理感到高興，這次運動會不僅僅促進了小朋友們身體的發展，也到達了促進其心理健康發展的目標，是一屆成功的運動會。

篇23：親子運動會總結

上週我們在xx幼兒園裏舉行了大型的親子運動會，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現對這次運動會作如下總結：

整個活動進程緊湊，資料十分豐富：有運動員進場;教師、幼兒風采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育遊戲比賽等環節。看!隨着一聲運動會此刻開始，小朋友們踏着整齊的步伐，喊着嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來;多才多藝的教師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀衆的熱烈掌聲;最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊形，稚氣的動作，認真的樣貌，讓家長們看在眼裏，樂在心裏。在激烈的體育遊戲中，家長、小朋友們互相協作，競爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個遊戲活動充分表現出體育競技的精神與樂趣，使比賽現場留下了無數難忘的瞬間!

一、家長幼兒齊參與，鍛鍊身體、增強體質。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的歡樂，異常是親子運動環節，讓家長與孩子共同參與，體驗更多歡樂。

三、向社會展示了我園體育活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

運動會圓滿結束了，讓幼兒感到原先運動如此歡樂。活動中以班級爲單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在爲同伴喊加油的過程也培養了幼兒團體榮譽感和合作本事。整個活動促進了幼兒的全面發展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了歡樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。

篇24：親子運動會總結

11月14日午時2：00，我們xx實驗幼兒園爲了讓幼兒充分感受運動的歡樂和團體活動的歡樂，進一步增進親子關係、密切家園關係，培養幼兒遵守規則、勇於挑戰、不怕困難的良好品質，特舉辦了“秋季親子運動會”。

此次活動幼兒園經過精心的策劃和充足的準備，孩子們在各班教師的帶領下依次有序的進場，家長們在活動開始前則站在線外等候。首先是園長講話、依次爲權教師介紹活動目的和各班幼兒情景，之後全體幼兒喊出運動會口號“我運動、我健康、我歡樂”，齊做模仿操，站在線外的家長也激動不已，都情不自禁地爲自我的孩子喊着“加油”，“你最棒”;最終進入親子游戲環節，孩子們和家長笑聲一片，樂在其中。

本次我班共有25個家庭參加，這次運動會開展的還比較順利，小朋友從“出場”到最終一項“親子運動比賽”進行比較順利，但有個別幼兒情緒不穩定見到他的家長就鬧人，不願參加遊戲活動，期望在下次活動中寶貝們會隨年齡的增長變得更加勇敢!

我們班的運動項目有

1、投球入筐(材料：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個沙包在起點後站好，聽到指令後，向對面的筐內投球，最終球進筐內數量最多者爲勝。)

2、接力跑(材料：接力棒玩法：家長拿着接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒衝向終點，先到終點者爲勝。)

3、頂沙包(材料：沙包玩法：家長頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點，先到終點者爲勝。)

4、託球走(材料：球玩法：家長和幼兒互握手腕托住球，橫着往終點走，先到終點者爲勝。)

5、運寶寶(玩法：家長背起幼兒並聽到指令向前跑，先到着爲勝。)

運動會上，我們的家長很踊躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛十分熱烈;有的媽媽腳蹬高跟鞋，但爲了不讓孩子失去這個參加團體活動的機會，硬是配合完成了比賽;有的父母沒有時間，爺爺、奶奶、姥爺陪孩子一齊活躍在賽場上;有的孩子帶病堅持比賽;有的父母請假參加本次活動，親子項目將運動會推上了一個又一個的高潮!

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。家長朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會。這給了我們無限的動力和鼓舞，運動會既鍛鍊了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的歡樂。

雖然爲這個“親子運動會”每位出國留學網教師都做了很多的努力，很辛苦，但看到每一個小朋友和家長是那麼的歡樂，我們的心裏有一中莫名的幸福。相信在下次活動中，我們還會收穫更多!

篇25：親子運動會總結

本學期，我園把“一具多玩”作爲戶外活動的主要活動形式。開展一個多月來，教師們精心設計，孩子們玩中探索，既玩出了花樣，也玩出了歡樂和健康。爲了使每個孩子身心得到全面發展，也爲了使教師從中瞭解“一具多玩”更多的玩法，我園於xx年10月23日午時，召開了秋季親子運動會。

午時2:30分，在園領導的精心組織下，全體師生排着整齊的隊列迎接運動會的到來。這次運動會由保教主任來主持，會議第一項首先由秦園長致開幕詞。其次，由保育主任着重強調活動中可能出現的安全問題及注意事項，以確保本次活動的順利進行。在優美的音樂聲中，親子運動會拉開了帷幕。

第一個展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔，有的夾跳、有的頭頂沙包，還有的投擲沙包…….，小班孩子雖然人數衆多，年齡小，可參與一具多玩活動的勁頭一點也不示弱。

第二個展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起牀做早操、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾，智斗大灰狼，天黑跟隨媽媽回家。整個活動以故事《小羊的一天》來進行。活動中孩子們身臨其境，在故事情節遊戲演繹中不僅僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能，並且培養了幼兒遇事多動腦，同伴之間團結協作及謙讓的好品質。

第三個展示的是大一班“球的一具多玩”。整個活動以《智勇大沖關》爲主題。孩子們進取參與，勁頭十足。兩位教師密切配合，準備充足。利用廢舊紙箱做場地佈置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協作的《螃蟹運球》、感受勞動歡樂的《摘果子》等等，無一不體現出教師對一具多玩活動的良苦用心和思考。

第四個展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們遊戲中歡樂的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鑽圈取物、螃蟹爬、前後拉圈串成小火車。整個活動組織井然有序、乾淨利落。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動，不僅僅遵循了由易到難、循序漸進的特點，並且十分貼合大班年齡特點，無論是鑽爬還是跳躍對於孩子們來說都具有必須的挑戰性。

總之，本次運動會一具多玩活動是令人滿意的。從活動中，我們不僅僅看到了教師們的思考和創新，更感受到了孩子們在活動中各種技能的展現、同伴之間的協作以及運動給孩子們帶來的歡樂。欣喜之餘，活動中我們在活動中不免存在一些不足。例如：小班隊列擁擠，幼兒活動沒有充分展開，造成孩子們進取性不高。中班：整個活動注重於圍繞一個故事情節，在最終“智斗大灰狼”玩法中，目標不太明確，導致孩子們投擲的準確率不高。大一班：教師思想重視，準備充足。玩法新穎，並且注重思想教育。若能在情景設置方面再簡明扼要就會更好。大二班：整個活動井然有序，玩法富有挑戰性，如：單雙腳跳圈、鑽圈腳勾起、四肢着地跨圈等玩法，在這次活動中真正起到表率的作用。

這次親子運動會對於我們城內幼兒園教師和孩子們僅僅是個開始。期望經過本次活動，我們四個班相互學習，取長補短。教師們在以後的一具多玩活動中，勤觀察、勤思考，善於發現，及時總結，讓我們城內幼兒園的戶外活動豐富起來，讓所有的孩子在運動中獲得健康，在健康中汲取歡樂!

【小編簡評】

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【網友評價】

文章方向把握好。