宣傳部工作總結新版多篇

宣傳部工作總結新版多篇由本站會員“guwenqin”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最爲常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以爲戒的經驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

宣傳部工作總結篇一

宣傳永遠走在最前面及最後面。迎新工作是打響本學期宣傳的第一炮。所以在節目或活動來臨前，我們都要籌備好宣傳工作。十月份除了做一些本月份的常規工作及宣傳工作外，也在做十一月份的籌備工作，現將本月份工作總結如下：

一、常規工作

1、值班。

本月份共值班4次，分別是十月5日、十月17日、十月23日。本月值班工作完成的較好，也沒什麼問題。各班值班人員都能準時到位，做好值班所應該做的事，另外，關於值班工作，本部門發現學生會值班工作大部分部門都未能做好。因爲部門成員在學生會工作，所以發現多數部門值班未到或遲到，希望主席團能多加強調。

2、部門會議。

本月份本部門共召開了4次例會。時間分別是九月30日、十月7日、十月_日及十月21日。會議內容是十月份工作分配及工作情況彙報。部門工作所出現問題及解決。每次例會各成員都能準時到場，不足的是成員紀律性不強。這一點我們也採取了相應措施。

3、宣委會議。

本月份共召開了1次宣委會議。時間分別是9月31日。會議各宣委考勤方面都做好，內容主要是9月份工作分配以及從新認識宣委工作制度、板報評分標準等。

4、衛生健康專欄。

由於此項工作是配合校醫做好宣傳。本月主題是“甲型h1n1流感”宣傳方式是板報以及上交一份總結。出板地點是每個班級課室黑板。主要全校各班宣委負責。大部分班級都能很好地完成，例如08康復、08信息、08生制，遲完成的班級有09護11，而本部門工作主要是負責2號樓02黑板，主題是“甲型h1n1流感”;3號樓教務科黑板，從新更新兩項工作都完成的較好，關於板報問題。2號樓02黑板太過於破舊，宣傳受阻，應該全塊是出衛生健康專欄但是隻出了一大部份，望上級給予解決。該項工作於十月20日完成。

二、宣傳工作

1、9月27日迎新工作部門於北院b棟櫥窗粘貼主題“絢麗人生從衛校起”，於南院教務科黑板粘貼主題“歡迎新同學的到來”此項工作完成效率較高，但我們會多注重質量問題。

2、9月30日迎新工作部門成員粘貼09級的班牌，粘貼工作做得不好，針對這些問題我們也意識到了，相信下次工作會多加註意。

3、10月7日部門成員補上文化長廊2、3、4、5樓黑板報所缺的號碼牌。

4、10月10日部門成員於2號樓08護8門口粘貼教師節“老師我想對您說”全體同學給老師的留言。

此項工作完成的較好，有創新。

5、10月10日晚修部門成員檢查各班衛生健康專欄“甲型h1n1流感”板報、收總結並登記班級買洗手液多少瓶;

通知各班宣委出版文化長廊板報內容以“慶國慶60週年”、“迎中秋”主題自擬在9月24日之前完成部門進行檢查以及告知不允許用晚修時間出板報。

6、10月_日部門成員於南北兩院飯堂門口宣傳欄粘貼

“把抗擊流感的戰鼓擂得更響!”、“請接種流感疫苗”，兩份海報。此項工作完成較好。

7、10月_日部門成員通知各班級以“我和祖國同成長”爲主題，於9月21日完成後7：00交到學生會宣傳部門。

並且登記班級有沒有班牌有壞或不見須購買的。此項工作完成的較好。

8、10月17日部門成員統計出各班級位置、班牌號、課室有無黑板、宣委、班長通訊錄。

9、10月18日部門成員完成學生會考覈表，此項工作完成效率較慢，但質量較好。

10、10月21日部門成員完成遊園活動，場地佈置所用的綵帶、海錦花朵;

“祖國發展我成長——我的18歲成人感悟”成人、感恩、博愛、承擔、成材、慎思、篤行、給予、成功;“師生留言板”等字體，該項工作字體鮮豔，唯一不足顏色均勻方面未能注重，在以後工作中我們會時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。

以上是本月份部門工作總結，雖然本月工作量不大，但宣傳工作完成得不是很好，部門成員工作有鬆散不夠主動情況出現，質量馬馬虎虎，對於部門工作出現問題我們也意識到，而且也想方法去完善改正，我們會吸取經驗，爭取下次做得更好!

理論科

1、舉辦區委理論學習中心組(擴大)報告會，特邀中央黨校教授、《學習時報》副總編輯鍾國興作建設學習型黨組織專題輔導報告;

2、組織學習型黨組織創建有關單位學習宜昌市檢察院創建經驗;

3、制發區委理論學習中心組、學習型黨組織建設自學參考資料第六期;

4、召開學習型黨組織建設工作部署會。

新聞科

1、武漢市首屆外宣精品展評籌備工作，收集外宣精品;

2、策劃《楚天金報》社區對話整版報道“工商服務進社區”;

3、策劃《長江日報》社區嘉年華報道易家墩街古畫社區文體活動;

4、策劃《楚天都市報》走進社區整版報道“我們的節日——端午節”活動;

5、聯繫《武漢晨報》連續整版報道“燕詩鑫社區矯正、自主創業、幫扶釋解人員”;

6、日常新聞報道和網絡監控工作。

宣教科

1、到有關單位調研宣傳思想工作;

2、舉辦社區輿情信息員培訓班;

3、參加司法普查工作;

4 參加市政研會組織的培訓活動;

5、編髮一期《輿情動態》;

6、向市國防教育辦公室推薦我區國防教育工作先進集體和個人。

辦公室

1、組織礄口地區慶祝中國共產黨誕辰89週年暨“紅歌響礄口”羣衆歌詠活動啓動儀式;

2、總結宣傳部兩型社會建設__年上半年工作;

3、起草宣傳部節能宣傳週工作方案;

4、報送宣傳部文明單位申報材料;

5、佈置全區政工系列高中級職稱申報評審工作。

宣傳部工作總結篇二

時間悄然而至，大一下學期的日子就快要結束了。憶昔，這一路走來，我們有些戀戀不捨，我們感謝生活的多姿多彩，讓我們部門在學生會工作的日子裏受益良多!

在此，我對這學期我們部門的學期工作做一個詳細的總結。

一、內部建設

自這學期學生會換屆以來，我們部門所有成員都很團結和友善，大家在學生會工作都很開心快樂。我們部門每次例會都會談到我們在學生會工作的心得以及所獲的東西，所以每次例會我們交流得挺多了，這讓我們在這個部門很溫馨。對於部門成員的工作能力來說，大家都各有所長，我們互相欣賞和交流，其樂融融。

二、對外建設

雖然，我們部門與團總支學生會的各個部門相處融洽，但我們部門對其它部門還不是很瞭解。所以，我們部門在本學期加大了力度與各個部門展開了深入交流，我們獲益良多。

三、學期工作

本學期工作比較繁忙，這對於我們部門來說是一個巨大的挑戰，但我們部門所有成員都不怕吃苦和勞累，我們欣然接受每次活動的任務，並得到了大家的讚許和好評。

1、寄予的情結繫於“4.4清明節作品展”中，我們爲之努力，我們爲之感動，我們獲益良多!

2、微風拂過的春意，搖曳的柳絮也添加了幾分活力。

春季運動會在本學期四月_、17日圓滿成功舉行，我們做好了預前的宣傳工作，張貼的海報振奮人心，讓紡織系的同學們都知道奇蹟鑄創天地!

3、關於四月的“安全知識的宣傳月”，在四月中旬我們部門參加了校上宣傳部組織的“安全知識宣傳海報”的評比。

4、第二屆讀書節讓四月有了些許文氣，我們做好了宣傳工作，同學們沉浸在知識的海洋中洋溢着高雅的讀書情趣!

5、本學期的全校辯論賽，我們做好了宣傳工作，爲紡織系的辯論小組助威加油!6、由於豬流感的傳染擴散，在陳兆坤老師的指導下，我們宣傳部和勞動部一起對預防豬流感做了一份宣傳海報，讓同學們對豬流感有一個正確的認識。

7、在五月十七日，我們系在新活動中心舉辦的“綻放的青春”大合唱比賽。

我們部門爲此在活動舉辦前期做好了宣傳工作，並在活動舉行的當天與文娛部、組織部一起佈置了活動會場。

8、在本學期，由紀檢部和勞動部主辦的安全法律知識比賽，我們部門爲此做好了宣傳工作。

9、開展的“5.25心理劇”比賽，由心理部提出的相關的要求，我們部門將對此次活動做好宣傳工作。

10、在六月後期開展的織物分析大賽，我們部門在主席團的安排下，將對此做好前期的宣傳工作。

11、由外聯部開展的“畢業生就業信息”收集活動，我們部門做好了宣傳欄的佈置。

_、由勞動部組織的每月的“文明寢室”獎金頒發，我們部門做好了相關的通知。

四、預前安排

1、根據學校和繫上的安排，我們部門提前做好預前的下學期招新的宣傳工作計劃。

2、針對下學期部門幹事換屆，我們部門將具體規劃下學期的幹事招新要求和安排。

3、加強與團總支學生會的各個部門的學習與交流，完善本部門的內部建設。

4、更進一步與向繫上老師請教與學習，完善自我，利於本部門的工作順利完成。

時間悄然而至，充實忙碌的這學期，我們宣傳部充滿了青春活力，順利完成了本學期的宣傳工作。在此，感謝宣傳部的全體成員們，是你們的不離不棄，宣傳部纔會好好的走下去;是你們的兢兢業業，宣傳部纔會幹出一番佳績!希望我們在以後的日子裏做得更好!

宣傳部工作總結篇三

轉眼間，一個學期又過去了，回顧本學期我們的工作，是幾多歡喜幾多愁，雖然第二學期的工作相對第一學期來說，任務是比較重了一點，但對我們來說，有了一個學期的經驗，有經驗就事半功倍，而且我們每一位屬於宣傳部的成員都能匆忙中體會到工作的樂趣，從中得到一定的鍛鍊，也努力的做好我們的工作，真正的做到盡心盡責。可以說這半年是累的半年，忙的半年，快樂的半年，收穫的半年，難忘的半年。接下來從三個方面來對這半個學期的工作做出總結：

一、部門職能性工作：

1、出海報、通知：我們採用的是分組完成的方式，通過上半學期的相處，部員之間都很瞭解彼此間的工作風格，本學期我們制定出了新的分組，並按照新的分組開始工作，半年的共處，每個小組都形成了自己特有的海報風格，小組成員之間也形成了很好的默契，這樣在無形中提高了工作效率。

從我們展出的海報可以看出，我們的海報質量是日益提高的，這也是我們部門這個學期可喜的地方。

2、小展板的投入使用：本學期我們的工作計劃中提到了增加宣傳方式這一點，我們也確實對計劃付諸了行動，通過部門例會上的共同討論，我們確定了小展板的宣傳方式，並對小展板的展出和回收工作做了細緻的工作分配。

自從我們新的宣傳方式在校園裏出現後，我們系裏活動的宣傳效果有一定的的提高，並且越來越的院系也來效仿，從這一點上來講，這種新的宣傳方式已經得到了大家的認可;當然什麼事都不可能那麼完美，我們在這一塊也遇到了一些困難，比如小海報很單調的問題，一方面，小海報的畫面很單一，沒有什麼很新穎的特色，要想更吸引人，我們需要在質量方面下更大的力氣，但是另一方面，由於小海報的數量很多，如果要做到每張都很有特色，就給我們部門帶來更大的工作量，所以如何協調好這個問題還值得考慮。

二、部門內部建設：

1、臨時副部制度：學生會是一個鍛鍊人的地方，怎麼才能夠提高大家的工作積極性，怎麼才能夠讓每個部員都儘可能的提高自己的綜合能力是我們需要關注和重視的地方，因此我們部門本學期開始採用此制度。

臨時副部是每三個星期在例會上競選一次，想要競選的部員對自己的想法做一個簡單的介紹，然後採用不記名的方式投票。就本學期此制度的實施來看這樣做是成功的，每次競選的臨時副部都會參加部長級會議，在這樣的會議上，他們的眼界被打開，由平時只關注自己部門的常規工作到關心團學聯的一些大小事情，雖然這些事情並不是他們去做，但是可以以一個很全面的眼界去看團學聯的事情本身就是一次很好的鍛鍊;除了部長級會議，他們可以以一個主動地姿態去面對自己的工作，並且將部門的常規事情安排下去，這對他們來說也是一次很好的挑戰和嘗試，爭強了他們安排和處理事情的能力;因爲臨時副部是自願競選，因此選出的部員工作積極性很高，這樣在工作時他們會以主人翁的心態，將被動做事變爲主動找事做，這一點很重要，再則，因爲有這樣的競選存在，部員們的工作積極性也有所提高。所以總的來說，臨時副部制度完成得很成功。

2、部門成員之間的合作與交流：學生會之所以可以鍛鍊一個人的能力是因爲它可以提前讓你嘗試到工作中的合作和交流，本學期我們部門聚在一起工作和娛樂的時間變多了，我們通過對部員的關心讓部員們覺得宣傳部是一個家，平時內部工作時就注意培養部門成員間的溝通交流的能力和團隊精神，工作時我們可以互相交流自己的心得，有時候還可以談談自己學習上的困惑，就感覺我們與其說是工作上的夥伴還不如說是成長路上的夥伴，現在部門濟濟一堂，和樂融融。

在參加對外工作活動時也儘量讓部門人員與其他部門人員接觸交流，做到讓他們不要有太強的部門意識，而是融入團學聯這個大家庭中。

三、涉外活動：

1、宣傳委員聯誼會議：宣傳委員作爲宣傳部的後備力量，上學期因爲把工作重心放在部門內部建設上而忽略了與宣傳委員的交流，本學期我們在學期開始時召開了宣傳委員聯誼會議，在會上我們明確了我們之間的合作與交流問題，他們對宣傳部的建議我們也有選擇的接受，對於他們的困惑我們也做出了回答。

2、海報設計大賽：本次活動原本是由校團委辦公室宣傳部及各院系共同舉辦，旨在紀念辛亥革命100週年。

我們系各班都有上交2張參賽作品，宣傳部也完成3張作品，大家都很用心的準備，但是最終這個活動沒能真正的舉辦，不能不說這次活動有很多的遺憾，所以我覺得在以後的活動的舉辦中，各個舉辦部門之間應該要多多交流，考慮活動的可行性，決定的事情就要真正的落實，做到有始有終，不要讓大家的勞動白費。

3、畢業生晚會：我們宣傳部在這次活動中主要負責前期海報製作和晚會現場的設計與佈置。

作爲半學期的活動，我們部門在晚會之前的一個月就進入到準備階段，原計劃製作的三個工藝品因爲實際製作上的困難只完成了二個，但是，就現場佈置來看，我們的努力沒有白費。在這次晚會佈置上我們部將工作分開，劃分責任區，分組來完成，這樣每個人在晚會現場都很明確自己的職責，將自己的那份工作完成好。

宣傳部工作總結篇四

本學期的工作已經結束，自我進入學生會到現在，給人的第一感覺是有時候挺忙的，第二就是快!這個學期學院開展了一些活動活動，所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部.在我參加的兩次比較大的活動——拔河比賽海報和紅歌合唱比賽海報，雖然大家都對我很照顧，但是我也的確感受到了當時那種比較忙碌氣氛。但是在這忙碌的工作中我們也收穫了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有缺陷.我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動兩個方面來總結：

第一、在常規工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會佈置的工作任務，每次活動都完全達標!這個學期我們部門做的主要工作就是出海報，做宣傳。本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我爲宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。

第二，開展活動方面，由於我們部門以服務爲主的特殊性，我們協助管理展板.同時儘量有創新的進行海報製作。

儘管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現錯誤與缺陷;在一些細小的方面有待加強.總體而言，我們部門本學期的工作是比較成功的，有大膽的創新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責.相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收穫。

宣傳部工作總結篇五

一、按照學校黨委的工作部署，精心組織全校性的思想政治學習

一是做好黨委理論中心組學習的具體工作，做到有計劃、有落實、有中心發言、有考勤制度、有宣傳報道;二是與二級學院理論中心組的政治理論學習加強溝通，有安排、有編髮學習資料;三是安排組織全校教職工的政治理論學習;四是與學工部和各學院一道，組織全校學生的政治理論學習和開展“四個一工程”活動。一年來，黨委理論中心組先後進行了學習貫徹黨中央__屆四中全會《關於加強黨的執政能力建設的決定》，學習貫徹中央人才工作會議決定、反腐倡廉的紀律學習主題、學習貫徹《關於進一步加強和改善大學生思想政治教育的意見》(下簡稱《意見》)等專題的理論學習，以及抓緊做好保持共產黨員先進性教育活動和“理想、責任、能力、形象”教育活動準備工作;組織安排二級學院理論中心組和全校教職工進行了九個專題的政治理論學習;做好了學生“四個一工程”活動的安排和影視教育工作，舉辦了學生第六屆鄧小平理論研討會、紀念鄧小平誕辰100週年學術報告會等一系列理論學習活動。

二、營造和管理好校園文化環境，力促黨建與思政工作落到實處

一年來，成功地舉辦了紀念鄧小平誕辰100週年以及紀念陳鐵軍誕辰100週年一系列思想教育活動，圓滿地召開了學生第六屆鄧小平理論研討會，隆重地舉行了以“增強凝聚力，唱響主旋律”爲主題，慶祝第20個教師節、迎接建國50週年的文藝匯演，順利地進行了鄧小平理論研究中心的課題立項工作，全面地修編貫徹落實《意見》文件。

(一)密切與有關部門配合，做好了黨委佈署的幾項大型的黨建與思政活動。

1、第七次黨建與思政工作會議;

2、鄧小平誕辰100週年活動;

3、紀念陳鐵軍誕辰100週年;

4、學生第六屆鄧小平理論研討會以及學生第七屆鄧小平理論研討會的籌備工作;

5、教代會;

6、慶祝教師節迎國慶文藝演出，反響極佳;

7、鄧小平理論研究中心課題立項，共立_項。

(二)規範管理、完善機制，撰寫出臺5 個文件。

1、迎國慶慶祝教師節文藝演出文件;

2、教育電視臺管理辦法文件;

3、鄧小平理論研究中心課題立項文件;

4、學生第七屆鄧小平理論研討會學生徵文文件;

5、上報省關於我校思政教育情況文件。

目前，正進行撰寫我校貫徹落實《意見》的各方面建議收集工作。

(三)積極配合和協助校內各部門做好有關事務性工作和宣傳工作，如佈置會場、環境氣氛營造、音響、拍攝等。

1、新生入學、教育、軍訓;

2、第28屆校運會;

3、科研工作會議;

4、畢業典禮和畢業歡送;

5、校董會一屆二次會議;

6、各方面鑑定會、學校行政交流活動、節日喜慶等宣傳工作。

(四)做好兩校區廣播臺的日常管理和指導工作。

根據政治形勢和學校教育改革發展的工作，開設一系列的專題廣播;組織了演講比賽、dj新秀大賽等一系列校園文化活動;指導開展招收新成員以及培訓工作，與兄弟院校的廣播交流等;組織廣播設備的維修。

(五)做好宣傳部日常事務性工作。

1、製作2部電視劇，一是我校推普情況;二是《身邊的共產黨員》;

2、向有關部門提供文字宣傳材料和照片;

3、在禮堂召開的大大小小會議近70場次，做好了禮堂清潔和音響操作，以及展覽廳的管理和清潔工作;

4、做好610辦工作;

5、協助組織部做好黨報黨刊發行工作;

6、宣傳部學生的勤工助學的指導和日常管理工作;

7、全校學生“四個一工程”的安排;

8、豐富宣傳欄的內容，出版4期主題教育內容，一是學校工作回顧展覽的愛校教育，二是“巨人的足跡”的愛國教育，三是從一大到__大圖片展覽的愛黨教育，四是教書育人先進人物展覽的榮譽教育;

9、學校日常教學、科研、管理、服務等各項工作活動的安排拍攝和採訪;

10、組織配合佛山市搞好我校參選“五個一工程”的頒獎;

11、教育電視臺日常新聞編輯和一些管理工作。

三、校報工作有創新、穩步發展，充分發揮了校報的宣傳功能

校報__年共編輯出版校報19期，在校報的辦報方向上與學校黨委保持高度一致，努力發揮校報的喉舌作用。本學年校報積極組織稿件，大力宣傳學校各項規章制度，展示學校工作狀況與成就，傳遞學校各部門，各學院的工作信息，真正發揮了校報的信息交流和信息平臺作用。校報通過與全國其他高校定期的內部交流，也很好的做到了學校的對外宣傳工作，充分的展示了我們學校的風貌，宣傳了我們學校所取得的成績。此外，校報還出版兩期特刊對學校學生考研和學校優秀教師進行宣傳。

1、強化校報的信息平臺作用。

校報通過單獨約稿，集體組稿的形式，認真組織校報記者跟蹤採訪，對學校師生比較關注的熱點問題進行報道，如對我校學生社區掛職鍛鍊心得體會的刊登、學校學生學術基金立項情況的揭曉、學校第三屆教職工代表大會第二次會議的全面報道、學校山區計劃、西部計劃志願者的追蹤調查、經濟管理學院學生跨國公司經營模擬項目的報道、挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽情況、佛山市外來工法律援助中心成立的消息、學校暑假學生三下鄉活動概況等進行集中和跟蹤報道，全面介紹活動情況，受到師生的好評。

2、促進校報成爲理論學習和經驗交流的園地。

__年校報在發揮宣傳作用的同時，也在逐步探索如何給學校師生提供學習和交流的園地。本學年校報與社科部組織了紀念鄧小平誕辰100週年，學習中國共產黨__屆四中全會精神兩次筆談，刊登《關於我校定位調整的思考》《關於進一步加強和改進我校基層黨支部建設的思考》《與時俱進，努力開拓工會工作新局面》《尊師重教，營造良好人才環境》等經驗交流文章，通過這些方式，促進了我校師生的理論學習熱情，交流了學校的成功工作經驗。

3、努力探索校報的新形式。

__年校報在新聞正確的前提下，努力探索校報的新形式，力求使校報形式更新穎，內容更豐富。在版面設計上，校報更注意變化和多樣，在內容上校報開闢了許多專欄。校報與校友會組織了“校友風采”欄目，向全校師生介紹我校成功校友的成功之路和精神風貌，在師生中形成很大影響，也具有一定的社會影響。校報開闢“社團剪影”欄目，宣傳介紹學校有影響的社團，豐富了學生的課外生活。開闢“走上就業路”“考研歷程”欄目，讓學生在校報暢談心路歷程。開闢“詩歌在線”“書影同行”欄目，刊登學生優秀的詩歌和書評影評，陶冶學生的情操，培養學生的審美情感，這些專欄的開闢使校報內容更豐富，形式更新穎，也更具可讀性，普遍受到師生的好評。

4、加強記者團學生記者的培養工作。

校報崗位的特殊性使得校報不僅僅是一份報紙，他還擔負着學生記者的教育和培訓責任。__年校報通過多種方式加強對學生記者的培養，校報編輯部對學生記者定期進行業務培訓，每週進行業務討論並隨時與記者進行交流和探討，通過校報編輯部的努力，學生記者的業務能力得到快速提高，大多數記者能獨立承擔新聞的採寫任務，文字表達能力也得到提高。應該說，校報編輯部較好的完成了對學生記者的教育和培訓工作。

四、努力對外宣傳學校形象

一年來，宣傳部把對外宣傳當作十分重要的工作來抓緊抓好，密切與省市宣傳部、精神文明辦、鄧小平理論研究中心等機構聯繫，溝通佛山市的省市傳媒關係，初步形成了包括報紙、電視、電臺、網絡、座談會的複合型宣傳網絡。一年來，不完全統計，接待傳媒100多次，推薦採訪50多人次，各類平面媒體正面報道我校達100篇以上。

__年我們在黨委的直接領導下，在兄弟部門和各學院的大力支持下，努力實踐“____”的重要思想，克服了人少事多的困難，紮實工作，順利完成了大量繁雜瑣碎的宣傳工作，圓滿完成了各項任務。

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