全面個人總結多篇

【第1篇】2022年全面實施個人十年發展規劃學習總結範文

xx年11月，制定的個人第二個五年發展計劃，到現在已經差不多五年的期限快要結束了，第三個五個計劃將要到來。也是我回顧十年中實施兩個五年發展計劃的重要性形勢下再次向第三個五年發展計劃邁進！

今天，我們學習的主題是：總結我個人實施發展規劃的美好目標，全面指導個人第二個五年發展計劃的要求。更重要的是加快實現個人勞動就業能力，帶動面向發展。

在競爭激烈的社會實踐中，我們已經面對的着小康社會了，實施個人發展計劃是爲了全面發展自己的遠大前程作出保證。生活當中各方面競爭局勢正在發生變化。科技、文化、人才等形式發展逼人，社會實踐的發展必需達到高水平、高要求的目標。人才的競爭是科學文化技術高要求的競爭，社會的發展必需要高水平的人才、個人的發展並且更要有保障的能力水平，這兩者相互聯繫。今後，實施我個人的步伐是全面完成第二個五個發展計劃的目標；必要性的要完成勞動就業能力和自身生存能力爲人生基礎。第二個五年發展計劃的確定，已經作出以社會勞動就業爲主要發展基礎，以理論聯繫實際爲主要要求，把一切社會實踐活動放在中心。抓住機遇、全面落實科學文化技術水平武裝自己的頭腦，帶動實際發展能力，邁進新臺階。

當今的社會，我們還要處處學習和社會實踐活動。實現培養自已利用科學技術水平來指引自己的發展路線。還要堅持學習理論知識，擴大視察。多動腦筋、多作考慮發展自已的結果。在今年1月份，我已經關於制訂個人發展計劃綱要是以今年開始到xx年的規劃進一步作出目標。這份綱要主要是面對今後的發展作了詳細的補充。本綱要總共有五大題、三十二條。我要堅決學好計劃總結、早日實現自己所制定的發展規劃。第二個五年發展計劃的五年，也是我本人必需要實現的目標，以第一個五個發展計劃作爲基礎。更是我個人面對社會實踐經受住各種困難的考驗。我們要堅持努力實施新的發展規劃，在理論中學習真理結合實際中發展自己的真理。更加在生活中保持勞動就業穩定，實施擴大創業渠道。多思有利於能夠發展自己的方向、聽取創業成功人士的經驗，堅持深入企業、社會實踐活動，還要堅持克服社會調查；學習社會實踐經驗、必需要向工人、知識分子、企業家、農民等人員向他學習，傾聽他們走過困難的發展道路。1997年10月第一個五年發展計劃將近十年來，我的目標明確、但主要是基礎上有所成就、到xx年來，我本人外出創業和學習實踐活動以初步取得總體經驗，但前面的路子還很長，必需要達到足夠的經驗才實現自己所制訂的五年計劃。

在這十年中，我個人學習科學文化技術除外還要學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學習這樣的偉大著作主要是結合前人所創造的偉大實踐。我們還要堅決樹立起崇高的理想責任、培養自己具有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義高素質的公民。實現這樣的目標，必需要靠的是堅持努力、刻苦學習爲一體的要求。無論我們在創業和學習中、都要結合實際、善於多學習、多思考、解放思想、勇於實踐，把我們的創業思路通往條條大道。全面實施個人新的五年發展規劃、履行自己要實現崇高理想責任，造就新一代合格的人才、培養能力。爭取學好科學文化知識和技術專業爲一體化的指導創業發展目標；以科學文化和技術知識水平武裝自己的頭腦，用實際行動創造自己、改造自己，爲自己造就成美好人生觀念。最後要以文化和思想道德素質武裝自己、以美好的形象美化自己。全面實現自己的理想，堅決消滅不良好的個人形象。用嶄新的人生姿態面向光輝燦爛的生活邁進。勇走前進道路。努力做到賦予自己的人生髮展使命而奮鬥！

全面制定個人第一個五年發展計劃以來將要近十年了。是我個人實施結合發展規劃的創造十年。第二個五年發展計劃全面確定繼續提高科學文化知識和技術水平指引創業發展道路的前進方向。在今年，我個人先後分別制定出；（個人發展計劃綱要）和（個人形象改變問題實施行動計劃方案）。加快能夠在近期基本實現。在這十年的發展中，我個人面對着社會實踐經驗已初步的認識。結合基礎的發展能力。主要是我們能夠在今年前必需要解決勞動就業問題、穩定勞動就業也是一項面對創業的大問題。我們的發展規劃實施創業目標；必需要從勞動就業開始一步步創造。如果解決不了這樣的初步角色，讓我們在社會實踐中無法創造自己，是我個人面對實際情況出發的，在這將近十年中，我多次外出工作和學習，已到過全國各直轄市、省等各大中城市就業和實踐學習活動。近年來，本人面對社會實踐發展和學習活動已到達過全國各地方由；北京、上海、廣東、天津、湖北、河北、河南、福建、山東、江蘇、吉林等全國大中型城市。基礎上已經完成了社會實踐經驗。面對總結十年的發展，提出更高的發展要求。

【第2篇】第二批先進性教育活動個人全面工作總結

市縣機關保持共產黨員先進性教育通過思想發動、集中學習，自我剖析、制定措施、評議整改等三個階段的活動，使我提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步堅定了黨性觀念和理想信念、端正了思想作風和工作作風，對世界觀、人生觀、價值觀有了新的認識與提高。使我頭腦清醒、精神振奮、幹勁倍增，明確了今後的努力方向和工作重點，增強了努力幹好工作事業心和責任感，爲黨的事業、爲人民的利益、爲我熱愛的稅收事業貢獻我的全部精力。

一、簡要情況

按照縣先進性教育工作計劃，我按照市委提出的“六查六看六樹” 活動及六個統一的要求，自始至終參加了市縣機關開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。

第一階段主要以學習理論、提高認識爲主。聽過××縣長的專題黨課和輔導報告後，我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》、《黨員先進性教育應知應會知識100問》，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒、張雲泉等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，並作了25000多字的讀書筆記，寫了心得體會，通過學習理論和先進事蹟，使我端正了積極參加好這次先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。

第二階段主要以自我剖析、自整自糾爲主。通過自己找、羣衆幫、領導點等方式，在民主生活會中進行了批評與自我批評，通過與黨員、與羣衆當面談心、發出徵求意見表等活動，徵求了縣內及基層近20多位同志的意見，同志們本着認真負責的態度，熱心誠懇的提出了我工作中存在的不足，並寄予了我真切的希望。本人通過對照標準、對照先進，認真汲取了領導同志們的點、提、幫意見，撰寫了個人黨性分析材料，使我看到了自己在理想信念、宗旨意識、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。

第三階段主要是制定措施，落實整改提高。我根據自己存在的問題和原因，找出了自己工作中的不足，明確了今後的努力方向。即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念，通過密切聯繫羣衆，積極參加“和諧國稅構建年”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用，增強宗旨觀念。通過嚴格遵守規章制度，樹立大縣意識，增強紀律觀念。通過學習實踐來解決思想作風和工作作風上的問題。本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習老一輩無產階級革命家的文章，切實聯繫個人實際，撰寫心得和彙報，積極服務於市縣的先進性教育活動，按期完成了學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料。

二、認識和體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，本人結合實際，認真貫徹中央、省、市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、明確先進性教育活動的主要內容，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。

2、把握先進性教育活動中的“四個一”是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。

3、理論聯繫實際，一切依靠羣衆，一切爲了羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。

4、開展批評與自我批評，知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。

5、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。

三、主要收穫

在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：

一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了正確的認識。

二是對怎樣樹立以人爲本、全面協調的科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較爲清晰的理解。

三是對照機關黨員先進性標準，使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。

四是使我的理想信念更加堅定，對稅收事業更加熱愛，事業心和責任感更強。

五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。

四、自身存在的問題

聯繫自己的思想和工作實際，認爲自己還存在以下四個方面的問題需要加以改正：

一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好稅收法制工作的需要。

二是深入基層、深入羣衆，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。

三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。

四是與部門、同志之間的溝通協調能力有待於進一步提高。

五、今後努力方向

在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想信念，堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，始終堅持黨的“三大優良作風”，牢記爲人民服務的宗旨，紮紮實實地在法制工作崗位履行職責。

二是堅持勤奮學習，努力提高踐行“三個代表”的本領。要精學理論、深學業務、廣學知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力爲促進稅收法制事業的不斷髮展提供優質服務。

三是要堅持黨的宗旨，做到立黨爲公，執政爲民。作爲一名法制工作人員，要始終牢記“權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀”，要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力爲黨、爲民、爲社會多做點有益的工作，永記羣衆利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。

四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的工作業績。把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的稅收法制事業結合起來，在法制崗位上不斷做出貢獻，恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。

五是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，慎微、慎獨、慎初，做到警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦。以“螻蟻之穴，潰堤千里”的憂心對待自己的一思一念；以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎態度對待自己的一言一行。時刻牢記自己是一名共產黨員，處處發揮模範先鋒作用。

六是要永葆共產黨人的政治本色。時刻把增強黨性牢記心頭，爭做胸懷理想、堅定信念的模範、勤奮學習，開拓進取的模範，依法行政，公正執法的模範，誠信服務，促進發展的模範，清正廉潔、艱苦奮鬥的模範。

【第3篇】先進性教育個人全面總結

自今年在全黨開展以“三個代表”爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來，……按照縣委先進性教育辦公室的統一部署和要求，認真開展保持共產黨員先進性教育活動。我作爲一名普通黨員，通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的先進性教育活動，對爲什麼要開展先進性教育，什麼是共產黨員的先進性，怎樣保持共產黨員的先進性，如何體現共產黨員的先進性有了更深刻的認識。在個人黨性修養、宗旨意識，理想信念等方面有了一定的提高。現就本人在保持共產黨員先進性教育活動中的主要情況總結如下：

一、加強學習充分認識先進性教育的重大意義

在學習教育階段，局發動了全面的宣傳動員，本人按照局保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求，一是對各級文件和領導重要講話進行了認真的學習，把自己的思想統一到胡錦濤同志的講話上來，端正態度，振奮精神，紮紮實實投入到保持共產黨員先進性教育活動中去；二是按照我局的學習計劃和安排，參加局支部的學習教育培訓，研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》和其它相關文獻，提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。在學習期間，共寫筆記一萬多字，撰寫心得體會和各階段總結等。

通過一階段的先進性教育活動，自己的思想受到很大的啓發和教育，使我深刻體會到作爲一名共產黨員的責任。一名黨員，在人民羣衆的心裏就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學習，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實踐“三個代表”的重要思想。在我黨開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是我們黨的又一個創舉，也是時代的需要。

二、認真查擺問題做好黨性分析

進入分析評議階段後，爲了切實找準問題，查出差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、改正缺點，增強黨性的目的。一是虛心接受徵求意見反饋，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，將自己在黨員先進性方面的不足和差距查出來、擺出來；二是根據查擺出的差距和不足，對照《中國共產黨章程》和《共產黨員先進性標準》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產生的原因和危害，擬定整改措施和方案，最終形成個人的黨性分析材料；三是通過黨性分析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊評議邊整改，立說立行，即知即改。

三、加強落實認真整改

整改提高階段是檢驗先進性教育是否達到效果的決定性階段。檢驗和衡量整改提高的標準，就是要看學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了；看黨員先鋒模範作用是否得到了充分發揮。爲了認真搞好整改，體現在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。在具體工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決克服了那種對人態度生冷的現象，努力爲羣衆排憂解難，使自己的一言一行都從先進黨員的良好形象出發。

2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。從切實地把理論學習作爲自己的第一需要。學習理論要與實際緊密地結合起來，以我縣加快經濟發展、加快小康社會建設的實際問題，着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、要以促進經濟發展爲重任，牢固樹立爲經濟發展服務，爲人民服務的思想觀念。樹立正確的權力觀清醒地認識到自己手中的權力是黨和人民賦予我們的是用來更好的爲人民服務的，只有這樣才能不斷地提高爲人民服務質量。

4、要以人民羣衆滿意不滿意作爲衡量工作的第一標準轉變作風，與廣大人民羣衆保持密切的聯繫，讓我的行爲時時刻刻方方面面都處於人民羣衆的監督之下。以實際行動新的境界、新的風貌、新的作爲樹立“保持共產黨員先進性，創優服務促發展”。

5、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，保持先進黨員的良好形象。把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，爲黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧於黨，無愧於人民的人；在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；在工作作風上，深入實際，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見，忙羣衆之所需，同羣衆建立起水乳交融的關係。

總之，我會在今後工作學習中，時刻以一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，更好的體現一名共產黨員應有的先進性，堅定共產主義遠大理想與信念，樹立全心全意爲人民服務的宗旨，不斷踐行“三個代表”重要思想，不斷總結經驗，改進工作方法。

【第4篇】先進性教育個人全面工作總結

根據市委先進性教育辦公室開展保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和辦公室黨組的安排，本人積極參加各階段的學習活動，使自己在黨性覺悟上有了很大的提高，進一步堅定了共產主義理想信念，對在新形勢下如何保持和發揚共產黨員的先進性有了更爲明確的認識。現將本人在先進性教育活動中的學習和工作做如下總結：

一、基本情況

⒈集中學習教育階段。一是以積極端正的態度參加學習活動，按時完成了要求的必讀篇目和部分自選內容的學習，觀看了全部電教片，撰寫了萬餘字的讀書筆記和心得體會。二是在認真學習牛玉儒、張雲泉等優秀共產黨員的先進事蹟的同時，對照典型人物的先進事蹟，檢查自身存在的不足和差距，提出了自己今後的努力方向。

⒉分析評議階段情況。一是進行了再學習、再提高。認真深入地學習了黨中央、省、市先進性教育活動分析評議階段工作會議的講話精神及其它必讀必學篇目，進一步提高了認識，端正了態度。二是根據要求，原創： 通過與羣衆進行面對面地交談，徵求他們對本人、黨員領導幹部的意見和建議，聽取他們對自己和黨員隊伍生活作風、日常行爲及發揮黨員作用等方面的評論，並將徵求到的意見和建議及時向黨組織反饋；三是認真撰寫黨性分析材料。對照《黨章》和“五對照、六查擺、五改進”以及本人保持共產黨員先進性的具體要求，對自己近年來在政治、思想、紀律、作風、廉潔自律以及黨性、黨風等方面存在的不足，進行了深入地剖析，查明瞭根源，針對查擺出來的問題，提出了整改措施和今後的努力方向，爲進一步發揮黨員的先進性、促進各項業務工作的深入開展奠定了基礎；四是積極參加專題組織生活會和民主生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現，對照黨章的規定，檢查自己的不足和問題，認真開展批評和自我批評，同時，對於其他同志的錯誤傾向也敢於批評指正。在黨員民主生活會上，對黨員同志進行民主評議時，能夠主動發言，對每一位被評議的同志既充分肯定成績，又中肯地提出批評，並指出今後的努力方向。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。

⒊整改提高階段情況。爲確保此次的先進性教育活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結合個人黨性分析材料自查的問題、羣衆提出的意見和建議、黨組織的評議意見，經歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措。

二、主要收穫

（）深化了對開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和緊迫性的認識。通過學習教育，使我深刻地認識到開展保持共產黨員先進性教育活動是黨中央審時度勢做出的重大戰略決策，是提高黨的執政能力、保持黨員先進性的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是對新時期廣大黨員提出的新要求。

（）深化了對“三個代表”重要思想的理解，增強了做“三個代表”重要思想堅定實踐者的自覺性。實踐“三個代表”重要思想是黨員先進性的重要體現，通過學習，牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，實踐“三個代表”重要思想的自覺性進一步提高。

（）全心全意爲人民服務，是體現共產黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的集中體現，爲了黨和人民的利益吃苦在前，享受在後，這是保持共產黨員先進性的內在要求。爲切實體現共產黨員的先進性，在此次學習教育活動中，提出了保持共產黨員先進性的具體要求，明確了當前和今後的學習和工作目標，增強了保持共產黨員先進性的堅定性。

（）通過此次的學習教育活動，找出了自己在思想、工作等方面的不足和差距，制定了個人整改措施，爲永葆共產黨員的先進性，進一步做好各項業務工作奠定了較爲堅實的思想基礎。

三、今後打算

⒈長期堅持加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，不斷積累知識，提高理論水平。

⒉牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。在今後的工作中時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織的活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

【第5篇】黨員先進性教育個人全面總結

根據市委保先辦開展保持共產黨員先進性活動的統一部署和局黨組的安排，本人在積極參加此次學教活動各階段的學習活動的同時，能夠認真履行職責，通過參加保持共產黨員先進性教育活動，使自己在黨性覺悟上有了很大的提高，進一步堅定了共產主義理想信念，對在新形勢下如何保持和發揚共產黨員的先進性有了更爲明確的認識。現將本人在先進性教育活動中的學習和工作情況做如下總結：

一、積極參加學習教育活動，確保獲得實效。

1、在集中學習教育階段。一是積極端正的態度參加了學教活動，按時完成了要求的必讀篇目和部分自選內容的學習，觀看了全部電教片，撰寫了萬餘字的讀書筆記和心得體會。二是在認真學習牛玉儒、任長霞等優秀共產黨員的先進事蹟的同時，對照典型人物的先進事蹟，檢查自身存在的不足和差距，提出了自己今後的努力方向；三是作爲一名黨員幹部，能積極響應組織的號召，按時到居住地社區黨支部報到，認領服務崗位，積極參加“社區黨旗紅”、“黨旗映金山”等一系列主題實踐活動，充分發揮了一名黨員的先鋒模範作用；四是按照地委的要求，及時對幫扶戶進行了認領和走訪，積極爲他們脫貧致富出謀劃策，並進行結對幫扶，通過積極努力，幫扶活動已初見成效。

2、分析評議階段情況。一是進行了再學習、再提高。認真深入地學習了省、市先進性教育活動分析評議階段工作電視電話動員大會的講話精神及其它必讀必學篇目，進一步提高認識、端正了態度。二是根據要求，通過與羣衆進行面對面地交談，徵求他們對本人、黨員領導幹部的意見和建議，聽取他們對自己和黨員隊伍生活作風、日常行爲及發揮黨員作用等方面的評論，並將徵求到的意見和建議及時向上級黨組織反饋；三是認真撰寫黨性分析材料。對照《黨章》和“五對照、六查擺、五改進”以及黨員領導幹部和本人保持共產黨員先進性的具體要求，對自己近年來在政治、思想、紀律、作風、廉潔自律以及黨性、黨風等方面存在的不足，進行了深入地剖析，查明瞭根源，針對查擺出來的問題，提出了整改措施和今後的努力方向，爲進一步發揮黨員的先進性、促進各項業務工作的深入開展奠定了基礎；四是積極參加專題組織生活會和民主生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現，對照黨章的規定，檢查自己的不足和問題，認真開展批評和自我批評，同時，對於其他同志的錯誤傾向也敢於批評指正。在黨員民主生活會上，對黨員同志進行民主評議時，能夠主動發言，對每一位被評議的同志既充分肯定成績，又中肯地提出批評，並指出今後的努力方向。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。

3、整改階段情況。爲確保此次的先進性教育活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結合個人黨性分析材料自查的問題、羣衆提出的意見和建議、黨組織的評議意見以及院黨組的整改措施，經歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措施，分近期整改措施和長期堅持的努力方向兩部分五個方面的問題。

二、深刻反思、認真查擺、找準自身存在問題的根源。

1、在思想上。

（1）學習方面：雖然平時能夠關心時事、國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但學習是比較被動的，自覺性不高，缺乏系統性，理論聯繫實際還不夠，在業餘時間，很少主動去翻閱馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的基本知識方面的讀本。同時，理論和實際相脫節，沒有從理論上去認識和探索在當前新形勢下遇到的問題。

（2）政治態度方面：對於黨內的一些不良傾向認識不到位，有時見怪不怪。如：每當報刊、電視等媒體在報道有些掌握實權的領導貪污、腐敗的新聞時，只在觀看的時候激動、憤慨，看完後，沒有一種切膚之痛的感覺，忘記了自己也是共產黨員，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落就象自己家人中的一員墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺，但是自己沒有。

2、在作風上。

缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯繫羣衆的優良傳統，與羣衆和同事之間溝通了解不夠。

3、在工作上。

全局意識不夠。工作有時以自我爲中心，缺乏對全盤工作全面系統的考慮，有時只關心自己的工作，好象全單位就我的工作最重要，覺得別的同事手上是否有工作或者別的急事與自己無關。

4、主要收穫。

（1）深化了對開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和緊迫性的認識，通過這一階段的學教活動，使我深刻地認識到開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央審時度勢做出的重大戰略決策，是提高黨的執政能力、保持黨員先進性的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是對我們領導幹部和廣大黨員新時期提出的新要求。

（2）深化了對“三個代表”重要思想的理解，增強了做“三個代表”重要思想堅定實踐者的自覺性。實踐“三個代表”重要思想是黨員先進性的重要體現，通過這一階段的學習，牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，實踐“三個代表”重要思想的自覺性進一步提高。

（3）全心全意爲人民服務，是體現共產黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的集中體現，爲了黨和人民的利益吃苦在前，享受在後，這是保持共產黨員先進性的內在要求。爲切實體現共產黨員的先進性，在此次的學教活動中，提出了保持共產黨員先進性具體要求，明確了當前和今後的學習和工作目標，增強了保持共產黨員先進性的堅定性。

（4）通過此次的學教活動，找出了自己在思想、工作等方面的不足和差距，制定了個人整改措施，爲永葆共產黨員的先進性，進一步做好各項業務工作奠定了較爲堅實的思想基礎。

三、完成整改的辦法措施和今後努力的方向。

以此次的保持共產黨員先進性學習教育活動爲契機，主要從以下幾個方面繼續努力。

1、長期堅持加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，不斷積累知識，提高理論水平。

2、牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。在今後的工作中時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織的活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。加強與羣衆和同事之間的溝通和了解，堅持黨的三大作風。堅持民主集中制，深入基層、深入羣衆，密切聯繫羣衆，與羣衆打成一片。認真開展批評與自我批評，多與領導和同事們探討工作中遇到的困難和問題，及時採納好的意見和建議，做到持之以恆。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進、開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，在工作中勤于思考，全面系統地考慮工作，多溝通、多調查、多發現問題，多想辦法、多找路子。轉變作風、紮實工作，爭做實踐職業道德的模範，爭當先鋒黨員。

【第6篇】黨員先進性教育活動個人全面工作總結

一、簡要情況

從6月初到現在，按照縣黨總支的要求，我自始至終參加了我縣開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。

在第一階段主要以學習材料、提高認識爲主。我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》，聆聽了x縣長的專題黨課和鄭書記的輔導報告，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，記了5000多字的讀書筆記，使我端正了對積極參加好這次保持共產黨員先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。

在第二階段主要以查找問題、分析原因爲主。我通過當面談話和發出徵求意見卡的方式，徵求了縣隊的近20位同志的意見，大多數都提出了我存在的不足，也都寄予了真切的希望，通過對照標準、對照先進，和同志們的所提所點，認真撰寫了個人黨性分析材料，參加了民主生活會，使我看到了自己在理想信念、宗旨觀念、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。

在第三階段主要以制定措施，落實措施爲主。我根據自己存在的問題和原因，提出了努力方向，即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念；通過密切聯繫羣衆，積極參加“一幫雙促”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用來增強宗旨觀念；通過嚴格遵守規章制度，樹立大縣意識來增強紀律觀念；通過多學習、多實踐來解決思想作風和工作作風上的問題；通過積極努力工作，不斷取得一流業績來增強事業心和責任感。我本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習經典文章，緊密聯繫個人實際，指導撰寫相關材料。就在工作上保持旺盛的精力和勁頭，積極服務於我縣的先進性教育活動，高質量完成各階段的動員大會領導講話材料、活動方案、安排意見等材料，提前完成學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料，供大家借鑑或參考，從縣域網上或資料書上查找、下載大量的相關文章，爲大家在學習教育活動中提供服務。就在作風和紀律上嚴格要求自己，密切聯繫羣衆，時刻注意克服自己的不足之處，注意發現和學習別人的長處。

二、認識和體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，我縣及我本人結合實際，認真貫徹中央、盛市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、提高認識，統一思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。

2、加強學習，武裝思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基矗

3、從羣衆中來，到羣衆中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。

4、開展批評與自我批評，進行積極健康的思想鬥爭，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。

5、領導重視，以身作則，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的關鍵。

6、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。

三、主要收穫

在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：

一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了清晰的理解。

二是對怎樣樹立科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較爲清晰的理解。

三是使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。

四是使我的理想信念更加堅定，對統計調查事業更熱愛，事業心和責任感更強。

五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。

四、自身存在的問題

聯繫自己的思想和工作實際，認爲自己還存在以下三個方面的問題：

一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好統計調查工作的.需要。

二是深入基層、深入羣衆，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。

三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。

五、今後努力方向：

在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想，要堅定不移地爲建設有中國特色的社會主義而奮鬥。堅持用馬列主義的立嘗觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，牢記爲人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從羣衆的利益出發，堅持以最廣大人民的根本利益爲最高標準，從根本上做到求真務實，紮紮實實地在統計工作崗位履行職責，認認真真地做好本職工作。

二是堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”的本領。當前統計工作任務，尤其城市調查工作任務十分繁重，面臨全國的調查隊體制改革，如何爲國家宏觀經濟發展服務，爲我市城市社會經濟發展服務，就必須認真學習。不斷要認真學政治，學以人爲本、與時俱進的科學道理，還要學統計法律、法規和相關經濟理論知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力爲促進城市經濟和社會不斷髮展提供優質服務。

三是要堅持黨的宗旨，做到立黨爲公，執政爲民。作爲統計調查部門，作爲一名政府統計調查人員，要始終牢記“權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀”，要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力爲黨、爲民、爲社會多做點有益的工作。要時刻牢記黨和人民的利益高於一切，作爲一名共產黨人，要清楚地知道除了黨和人民的利益之外，自己沒有其它利益。要堅持以人爲本，牢固樹立與時俱進的科學發展觀，永記羣衆利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。

四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的工作業績。共產黨員保持先進性，必須體現在改革發展穩定的各項工作中，體現在帶領羣衆爲推動經濟社會發展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的統計事業結合起來，在統計調查崗位上不斷做出貢獻；要恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。

【第7篇】保持共產黨員先進性教育活動個人全面總結

自年初開展保持黨員先進性教育活動，近四個多月來，在局保持黨員先進性教育領導小組的領導下，在支隊黨總支的精心組織下，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》系統學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》和其他重要文獻，進行了自學，撰寫大量心得筆記，在各階段不斷地對自己進行分析，總結和提高，在專題組織生活會中徵求了羣衆的意見和建議，針對個人存在的問題和不足，制定了個人整改措施，較好地完成了各階段的各項工作。而今，先進性教育活動已接近尾聲，現將我的學習情況作一次全面總結：

一、充分認識保持共產黨員先進性教育活動的重要意義共產黨員的表率作用，是黨的建設取得實效的重要條件。我們黨是世界上黨員人數最多的政黨。

黨員的狀況如何，先鋒模範作用發揮得怎樣，直接關係到全國人民，影響到黨和國家的事業，影響到黨的形象。試想，如果每個共產黨員都很過硬，“三個代表”就可以做得更好，黨的威信就會更高，黨的事業就會更有成就。

在新的歷史時期，提高黨員質量，使廣大黨員真正成爲先進分子，是一項十分緊迫的任務。改革開放新形勢下，始終堅定共產主義理想信念，是黨員先進性的特別要求之一。

理想信念是共產黨員先進性最集中、最典型、最本質的表現。因此在改革開放新的歷史條件下，堅定理想信念是共產黨員先進性最基本、最重要的要求，缺少這一條就不可能是一個真正的共產黨員，動搖淡化理想信念，政治頭腦就不清醒，政治方向就不明確，人生價值取向偏離，也就無所謂先進性。

以“三個代表”重要思想爲主要內容，保持黨員先進性教育活動，是黨中央貫徹十六大會議精神的重大舉措，是加強黨的建設的基礎工程，是實現全面建設小康社會宏偉目標的保證。

二、理論上更加成熟，政治立場清醒堅定我認真學習了“三個代表”重要思想，《保持共產黨員先進性教育讀本》，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

1、進一步堅定了理想信念。我始終堅信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；堅信共產黨的正確領導是歷史的必然選擇。

無論當今世界風雲怎樣變化，必須立足國情，堅持黨的基本路線，時刻警惕西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的圖謀及其在各個領域的滲透破壞，始終保持清醒的政治頭腦。

2、明確了要帶頭實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個代表”的要求塑造好自己總書記“三個代表”是新世紀中國共產黨價值觀的核心。三個層次，高屋建瓴。

黨的先進性是通過“三個代表”來體現的。爲此，作爲一名黨員黨員必須認真審視自己的價值觀，統一到“三個代表”上來，我嚴格按照黨組織的工作安排，做好一切學習工作。

1、學習動員階段。我緊緊抓住提高思想認識這個關鍵，認真學習《黨章》，十六大報告，《爲人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、黨的三代領導人關於開展批評與自我批評的部分論述，以及先進典型的事蹟，進一步統一了思想，提高了認識。

2、廣泛徵求意見，這些意見和建議對我反思存在的問題創造了良好的條件。

3、認真進行黨性分析。按照支隊黨總支的要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。

通過黨性分析，使自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。

4、認真撰寫整改措施。通過專題組織生活會、民主生活會及談心活動，本着修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，充分發揮表率作用，創新發展的目的，針對個人存在的問題和不足，制定了個人整改措施，爲下一階段打下了良好的基礎。

5、按要求進行了整改和提高。

6、參加了一系列黨員活動。

三、認真學習理論，切實解決實際問題我要按照“三個代表”的要求和黨章規定的黨員標準，認識、把握共產黨員先進性的時代特徵以及新內涵，以先進模範爲榜樣，順應時代發展的潮流發揚黨員的先進性，在市“四城同創”活動中發揮好先鋒模範作用，加強環境監管力度，逐步提高轄區環境質量。

1、要學好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”，必須加強理論學習，加強緊迫感增強自覺性。只有通過終身學習才能使自己在思想品德、科學文化、執法水平、業務水平以及身心素質等方面都能適應新時代的要求,才能使自己與時俱進。

2、必須解決好自身的理想信念問題；必須具備抵制和批判各種錯誤的或庸俗的價值觀侵襲，增強拒腐防變和抵禦各種風險的能力。第一，必須辯證地看待個人利益和人生價值。

實踐黨的根本宗旨，全心全意爲人民服務，樂於奉獻，不求索取，這正是共產黨員的可貴品質和個人價值。第二，必須妥善處理好各種利益關係，正確把握價值取向。

任何時候都必須遵循、不能動搖，否則就不是共產黨員。第三，必須堅持黨的宗旨，努力實現人生價值。

在“爲人民服務”的實踐中，不以報酬爲條件，不以金錢爲目標，努力幹好本職工作，遇到艱難險阻，遇到矛盾和鬥爭，挺身而出，完成黨所交給的各項任務，實現自己的人生價值。

3、不斷加強黨性和思想品德修養重新學習毛澤東同志的《爲人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《在中國共產黨第七屆中央委員會第二次會議上的報告》這著作，使我進一步明確了人爲什麼活着，怎樣做人，做什麼樣的人等一系列問題，明確共產黨員思想道德修養的過程，是用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己的過程，即必須切實解決好世界觀、人生觀、價值觀問題，懂得作爲一名共產黨員必須樹立“三種精神”。即：克服個人主義，樹立無私奉獻的精神。

要自覺地把國家和人民利益放在高於一切的位置，牢固樹立羣衆觀念，克己奉公，努力實踐全心全意爲人民服務的宗旨。

4、業務能力上要不斷提高。作爲一名共產黨員必須努力練就過硬的業務本領。

否則，既不能保持共產黨員的先進性，也適應不了時代發展的客觀需要。知識面越豐富，業務素質和本領越強，爲人民服務的貢獻也就越大。

增長知識，提高業務能力，要靠學習、實踐和總結。一是要增強學習的緊迫感。

處在知識更新飛速的時代，我必須有不懈學習的使命感和緊迫感，環境科學也不斷更新，與之相關的邊緣學科日新月異，作爲一名剛接觸環保領域的門外漢而言，我有一種強烈的緊迫感，惟有不斷地學習才能獲取新知、補充新鮮血液，才能更快地融入這一新環境，迅速提高自己的業務水平與執法素質。二是要鍛鍊養成刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。

我嚴格按照第二階段制定的整改措施去要求自己，不管是政治理論學習，或者是業務知識鑽研，都絲毫不敢懈怠，因爲我明白政治理論是工作的指南和方向，業務知識是工作的技術與方法，二者缺一不可。在學習工作中，我堅持不恥下問、虛懷若谷、孜孜以求的態度去獲取新知，完善自己，努力做到兩者互爲促進、互爲提高。

三是樹立正確的執法精神和權利觀念。在日常的執法活動中，一方面嚴格按照國家環保系統規定的“六項禁令”和省環保系統規定的“十不準”來要求自己，堅決抵制吃、拿、卡、要、報的不良作風，依法辦事、執法必嚴、違法必究。

另一方面樹立正確、科學的權利觀念，深深明白權利是人民賦予的，是用來爲老百姓做實事、謀福利的，是羣衆信任的證明，堅決不能以權謀私，不能毀掉人民的信任，不能背離黨的宗旨，要徹底維護法律尊嚴，維護黨政形象，維護廣大人民羣衆的切實利益，將保持共產黨員先進性教育活動的目的落到實處。四是確立創新意識。

在工作實踐中，我沒有停留在過去在部隊做思想政治工作的套路中，不斷運用新思維，開拓新方法，走出新路子，多看多想。在工作理念上，已完成了“管理型”向“服務型”的轉變，在執法活動中，堅持“以人爲本”，大膽使用“溫情執法”、“微笑執法”等，實現排污收費工作的順利進行。

總之，“保持共產黨員先進性教育活動”的學習，對黨員自身人生觀、價值觀的一次新的磨練。有助於強化自身素質，把握方向，明辨是非，成爲人民信任的好黨員。

學習是相當長時期的重要任務，現在纔是剛剛開始。我相信，隨着學習的深入，我的信念必將更加堅定，精神必將更加振奮，對我的學習、工作必將產生巨大的推動作用。

我要自覺踐行“三個代表”的要求，不安於現狀，不墨守陳規。解放思想，更新觀念，善於動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使各項工作再上臺階、上水平，爲加速實現鄭州環保模範城的目標貢獻自己的綿薄之力。

【第8篇】保持共產黨員先進性教育活動個人全面工作總結

共產黨員先進性教育活動即將結束了，通過思想發動、集中學習，自我分析、相互評議，制定措施、認真整改這三個階段的教育活動，使我進一步堅定了黨性觀念和理想信念、進一步端正了思想作風和工作作風、進一步提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步豐富了黨的基礎理論知識和對世界觀、人生觀、價值觀、科學發展觀和正確政績觀的認識、進一步認識了自己的缺點、差距和不足、進一步明確了今後的努力方向和工作重點、進一步增強了努力幹好工作，切實履行黨員職責的事業心和責任感，使我頭腦清醒、精神振奮、幹勁倍增，我將以這次教育活動爲新的起點，認認真真學習，紮紮實實工作，時刻不忘發揮共產黨員的先鋒模範作用，永遠保持共產黨員的先進性，爲黨的事業、爲人民的利益、爲教育事業貢獻我的全部精力。

一、簡要情況

從開展共產黨員先進性教育以來，按照鄉黨委的要求，我自始至終參加了開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。

在第一階段主要以學習材料、提高認識爲主。我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》，聆聽了專題黨課和輔導報告，學習了張仁和、鄭忠華等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，記了10000多字的讀書筆記，使我端正了對積極參加好這次保持共產黨員先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。

在第二階段主要以查找問題、分析原因爲主。通過當面談話和發出徵求意見卡的方式，徵求了同志的意見，大多數都提出了我存在的不足，也都寄予了真切的希望，通過對照標準、對照先進，和同志們的所提所點，認真撰寫了個人黨性分析材料，參加了民主生活會，使我看到了自己在理想信念、宗旨觀念、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。

在第三階段主要以制定措施，落實措施爲主。我根據自己存在的問題和原因，提出了努力方向，即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念；通過密切聯繫羣衆，積極參加“一幫雙促”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用來增強宗旨觀念；通過嚴格遵守規章制度，樹立意識來增強紀律觀念；通過多學習、多實踐來解決思想作風和工作作風上的問題；通過積極努力工作，不斷取得一流業績來增強事業心和責任感。我本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習經典文章，緊密聯繫個人實際，指導撰寫相關材料，完成學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料。在作風和紀律上嚴格要求自己，密切聯繫羣衆，時刻注意克服自己的不足之處，注意發現和學習別人的長處。

二、認識和體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，本人結合實際，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、提高認識，統一思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。

2、加強學習，武裝思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。

3、從羣衆中來，到羣衆中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。

4、開展批評與自我批評，進行積極健康的思想鬥爭，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。

5、領導重視，以身作則，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的關鍵。

6、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。

三、主要收穫

在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：

一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了清晰的理解。

二是對怎樣樹立科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較爲清晰的理解。

三是使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。

四是使我的理想信念更加堅定，對教育事業更加熱愛，事業心和責任感更強。

五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。

四、自身存在的問題

聯繫自己的思想和工作實際，認爲自己還存在以下三個方面的問題：

一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好統計調查工作的需要。

二是深入基層、深入羣衆，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。

三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。

五、今後努力方向：

在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想，要堅定不移地爲建設有中國特色的社會主義而奮鬥。堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，牢記爲人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從羣衆的利益出發，堅持以最廣大人民的根本利益爲最高標準，從根本上做到求真務實，紮紮實實地在教育工作崗位履行職責，認認真真地做好本職工作。

二是堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”的本領。當前教育工作任務，尤其是新課程改變工作任務十分繁重，就必須認真學習。不斷要認真學政治，學以人爲本、與時俱進的科學道理，還要學習課改理論知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力爲促進提高教育教學質量服務。

三是要堅持黨的宗旨，做到立黨爲公，執政爲民。要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力爲黨、爲民、爲社會多做點有益的工作。要時刻牢記黨和人民的利益高於一切，作爲一名共產黨人，要清楚地知道除了黨和人民的利益之外，自己沒有其它利益。要堅持以人爲本，牢固樹立與時俱進的科學發展觀，永記羣衆利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。

四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的教學業績。共產黨員保持先進性，必須體現在教育改革工作中，體現在推動經濟社會發展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的教育事業結合起來，在工作崗位上不斷做出貢獻；要恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。

五是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。要嚴格遵守黨的政治紀律、經濟紀律、羣衆紀律、人事紀律等，認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，做到防腐防變的警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，把個人的言行規範到黨的紀律上來；時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名無產階級的先鋒戰士，在管好自己的同時，充分發揮模範先鋒作用。

六是要永葆共產黨人的政治本色。作爲一名共產黨員，必須時刻把增強黨性牢記心頭，要爭做堅持信念、堅定理想的模範；要進一步解放思想，與時俱進，爭做開拓創新、銳意改革的模範；要牢記羣衆利益無小事，爭做以人爲本、堅持科學發展觀的模範；要恪盡職守，認真履行職責，爭做求真務實、勤奮工作的模範；要牢記全心全意爲人民服務的宗旨，爭做服務羣衆、克己奉公的模範；嚴於律己，努力克服自身存在的各種不足，公道處世，正派爲人，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，爭做爲人師表的模範。

【第9篇】國小教師個人總結——全面瞭解學生

站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的衝突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應並不斷的摸索學習。如今，已然不斷成長了起來。

思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，爲人師表，不斷提高自己的業務水平。

作爲國小教師的××年以來，我腳踏實地一步步的學習工作。在平時的教學工作中，不斷提高自己，認真做到八認真。課前認真鑽研教材，設計教案，並且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。並認真寫好教學計劃和班級工作計劃，認真學習教學大綱。

努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學生進行情感教育。兒童進入國小之後，絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應能力的主要場所，而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中，教師是楷模。

在師生互動過程中，教師最能發揮潛移默化的影響。在平時對待學生方面，對學生耐心指導，給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生，關心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面發展。並主動與學生家長聯繫，運用學校、家庭各種因素提高學生的成績。當然，針對不同性格以及家庭環境的學生要採用不同的教育方法。這一點，我還必須不斷的進行摸索。

作爲一名教師，面對的是一個班級幾十名學生，幾個班級幾百個學生。在班級教學中，不僅有教師與學生的互動，學生與學生之間也存在着互動，要使整個課堂的互動成爲有效教學的積極因素，教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此，作爲一名國小教師，要想勝任教學，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級

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【第10篇】先進性教育活動個人工作全面總結

一、充分認識保持共產黨員先進性教育活動的重要意義

共產黨員的表率作用，是黨的建設取得實效的重要條件。我們黨是世界上黨員人數最多的政黨。黨員的狀況如何，先鋒模範作用發揮得怎樣，直接關係到全國人民，影響到黨和國家的事業，影響到黨的形象。試想，如果每個共產黨員都很過硬，“三個代表”就可以做得更好，黨的威信就會更高，黨的事業就會更有成就。

無論是在戰爭年代還是在和平時期，黨員衝鋒在前，退卻在後，吃苦在前，享受在後，凝聚、激發和感動廣大羣衆跟着黨前進。保持黨的先進性，不是一勞永逸的，而是一個動態發展的過程。當前，黨的隊伍的主流是好的，廣大黨員在各方面都發揮了模範帶頭作用。但是，也確有少數黨員有的被錯誤思潮所俘虜，喪失了政治立場，有的腐敗墮落，跌入犯罪的泥坑。資本主義意識形態的滲透和西方文化的消極影響，使一些黨員良莠不分，爲金錢奮鬥，個人利益至上，理想信念淡化；西方生活方式的消極影響，享樂主義嚴重，少數黨員道德倫喪，完全失去理想信念。共產主義運動的曲折是少數黨員理想信念動搖的又一因素。少數黨員被這種暫時曲折迷住了雙眼，辨不清方向，認爲共產主義可望而不可及。社會主義市場經濟體制的建立，促進了人們思想觀念的深刻變化，市場經濟的功利性誘發和催化黨員利己主義行爲。市場經濟客觀要求以經濟利益最大化爲目的，而少數黨員把這種經濟工作法則運用到自身的社會行爲中去，工作中拿多少錢，出多少力，大利大幹，小利小幹，無利不幹。對黨組織分配的工作講價錢，打折扣。二是市場經濟的市儈性毒化着黨組織的健康肌體。如爾虞我詐、坑蒙拐騙、投機取巧等等，受其影響，少數黨員個人主義惡性膨脹，索賄受賄，敲詐勒索，侵吞國家、集體財產。市場經濟的負面影響使少數黨員的價值取向偏離了全心全意爲人民服務的根本宗旨。

在新的歷史時期，提高黨員質量，使廣大黨員真正成爲先進分子，是一項十分緊迫的任務。改革開放新形勢下，始終堅定共產主義理想信念，是黨員先進性的特別要求之一。理想信念是共產黨員先進性最集中、最典型、最本質的表現。因此在改革開放新的歷史條件下，堅定理想信念是共產黨員先進性最基本、最重要的要求，缺少這一條就不可能是一個真正的共產黨員，動搖淡化理想信念，政治頭腦就不清醒，政治方向就不明確，人生價值取向偏離，也就無所謂先進性。

以“三個代表”重要思想爲主要內容，保持黨員先進性教育活動，是黨中央貫徹十六大會議精神的重大舉措，是加強黨的建設的基礎工程，是實現全面建設小康社會宏偉目標的保證。

二、理論上更加成熟，政治立場清醒堅定

我認真學習了“三個代表”重要思想，《保持共產黨員先進性教育讀本》，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

1、進一步堅定了理想信念，就是要堅信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；堅信共產黨的正確領導是歷史的必然選擇。無論當今世界風雲怎樣變化，必須立足國情，堅持黨的基本路線，時刻警惕西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的圖謀及其在各個領域的滲透破壞，始終保持清醒的政治頭腦。

2、明確了要帶頭實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個代表”的要求塑造好自己

【第11篇】黨員先進性教育活動個人全面工作總結-總結報告

歷時5個多月的保持共產黨員先進性教育活動即將結束了，通過思想發動、集中學習，自我分析、相互評議，制定措施、認真整改這三個階段的教育活動，使我進一步堅定了黨性觀念和理想信念、進一步端正了思想作風和工作作風、進一步提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步豐富了黨的基礎理論知識和對世界觀、人生觀、價值觀、科學發展觀和正確政績觀的認識、進一步認識了自己的缺點、差距和不足、進一步明確了今後的努力方向和工作重點、進一步增強了努力幹好工作，切實履行黨員職責的事業心和責任感，使我頭腦清醒、精神振奮、幹勁倍增，我將以這次教育活動爲新的起點，認認真真學習，紮紮實實工作，時刻不忘發揮共產黨員的先鋒模範作用，永遠保持共產黨員的先進性，爲黨的事業、爲人民的利益、爲我衷愛的統計事業貢獻我的全部精力。

一、簡要情況

從6月初到現在，按照縣黨總支的要求，我自始至終參加了我縣開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。

在第一階段主要以學習材料、提高認識爲主。我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》，聆聽了x縣長的專題黨課和鄭書記的輔導報告，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，記了5000多字的讀書筆記，使我端正了對積極參加好這次保持共產黨員先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。

在第二階段主要以查找問題、分析原因爲主。我通過當面談話和發出徵求意見卡的方式，徵求了縣隊的近20位同志的意見，大多數都提出了我存在的不足，也都寄予了真切的希望，通過對照標準、對照先進，和同志們的所提所點，認真撰寫了個人黨性分析材料，參加了民主生活會，使我看到了自己在理想信念、宗旨觀念、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。

在第三階段主要以制定措施，落實措施爲主。我根據自己存在的問題和原因，提出了努力方向，即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念；通過密切聯繫羣衆，積極參加“一幫雙促”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用來增強宗旨觀念；通過嚴格遵守規章制度，樹立大縣意識來增強紀律觀念；通過多學習、多實踐來解決思想作風和工作作風上的問題；通過積極努力工作，不斷取得一流業績來增強事業心和責任感。我本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習經典文章，緊密聯繫個人實際，指導撰寫相關材料。就在工作上保持旺盛的精力和勁頭，積極服務於我縣的先進性教育活動，高質量完成各階段的動員大會領導講話材料、活動方案、安排意見等材料，提前完成學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料，供大家借鑑或參考，從縣域網上或資料書上查找、下載大量的相關文章，爲大家在學習教育活動中提供服務。就在作風和紀律上嚴格要求自己，密切聯繫羣衆，時刻注意克服自己的不足之處，注意發現和學習別人的長處。

二、認識和體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，我縣及我本人結合實際，認真貫徹中央、省、市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、提高認識，統一思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。

2、加強學習，武裝思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。

3、從羣衆中來，到羣衆中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。

4、開展批評與自我批評，進行積極健康的思想鬥爭，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。

5、領導重視，以身作則，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的關鍵。

6、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。

三、主要收穫

在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：

一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了清晰的理解。

二是對怎樣樹立科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較爲清晰的理解。

三是使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。

四是使我的理想信念更加堅定，對統計調查事業更熱愛，事業心和責任感更強。

五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。

四、自身存在的問題

聯繫自己的思想和工作實際，認爲自己還存在以下三個方面的問題：

一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好統計調查工作的需要。

二是深入基層、深入羣衆，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。

三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。

五、今後努力方向：

在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想，要堅定不移地爲建設有中國特色的社會主義而奮鬥。堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，牢記爲人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從羣衆的利益出發，堅持以最廣大人民的根本利益爲最高標準，從根本上做到求真務實，紮紮實實地在統計工作崗位履行職責，認認真真地做好本職工作。

二是堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”的本領。當前統計工作任務，尤其城市調查工作任務十分繁重，面臨全國的調查隊體制改革，如何爲國家宏觀經濟發展服務，爲我市城市社會經濟發展服務，就必須認真學習。不斷要認真學政治，學以人爲本、與時俱進的科學道理，還要學統計法律、法規和相關經濟理論知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力爲促進城市經濟和社會不斷髮展提供優質服務。

三是要堅持黨的宗旨，做到立黨爲公，執政爲民。作爲統計調查部門，作爲一名政府統計調查人員，要始終牢記“權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀”，要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力爲黨、爲民、爲社會多做點有益的工作。要時刻牢記黨和人民的利益高於一切，作爲一名共產黨人，要清楚地知道除了黨和人民的利益之外，自己沒有其它利益。要堅持以人爲本，牢固樹立與時俱進的科學發展觀，永記羣衆利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。

四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的工作業績。共產黨員保持先進性，必須體現在改革發展穩定的各項工作中，體現在帶領羣衆爲推動經濟社會發展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的統計事業結合起來，在統計調查崗位上不斷做出貢獻；要恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。

五是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。要嚴格遵守黨的政治紀律、經濟紀律、羣衆紀律、人事紀律等，認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，做到防腐防變的警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，把個人的言行規範到黨的紀律上來；管好自己的手，做到不該拿的不拿，不該做的不做，管好自己的腳，做到不該去的地方不去，時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名無產階級的先鋒戰士，在管好自己的同時，充分發揮模範先鋒作用。

六是要永葆共產黨人的政治本色。作爲一名共產黨員，必須時刻把增強黨性牢記心頭，要爭做堅持信念、堅定理想的模範；要進一步解放思想，與時俱進，爭做開拓創新、銳意改革的模範；要牢記羣衆利益無小事，爭做以人爲本、堅持科學發展觀的模範；要恪盡職守，認真履行職責，爭做求真務實、勤奮工作的模範；要牢記全心全意爲人民服務的宗旨，努力爲羣衆辦實事，多向領導機關提供涉及市民關注的熱點難點問題的調查報告，充分發揮黨和政府與人民羣衆的橋樑和紐帶作用，爭做服務羣衆、克己奉公的模範；嚴於律己，努力克服自身存在的各種不足，公道處世，正派爲人，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，爭做公道正派、清正廉潔的模範。

我決心在縣黨組和隊領導的正確領導下，更加緊密地團結在以胡錦濤同志爲總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，和全隊同志團結拼搏，紮實工作，努力爲實現好維護好發展好廣大人民羣衆的根本利益，開創我市統計調查工作的新縣面。

【第12篇】教師個人工作總結(很全面)

一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負着教學工作，更擔負着管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關係到整個學校的發展。下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以江澤民同志爲核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

１、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩週備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

爲了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，準備、製作教具。複習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，爲的就是讓學生有個清晰的複習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課後及時做課後記，找出不足。

３、輔導

我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。並與家長聯繫，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家裏對孩子進行輔導。爲了輔導學困生，我常常在班後把他們帶回家，給他們吃小竈。

４、作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

二、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的祕訣就是'愛'。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

初接新班，瞭解學生從瞭解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接着就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什麼毛病，需不需要照顧；瞭解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

爲了瞭解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做遊戲，中午休息時和他們說說話，在閒談過程中瞭解他們的基本情況。經過一段時間的瞭解，知道了許多：

我班的毛金秋同學，沒上過學前班，更沒上過幼兒園，童年是在祝家鎮的一個小山村裏渡過的，媽媽瘋了，爸爸和媽媽離婚後又組成了新的家庭。小金秋到了上學年齡才被爸爸接到這裏來，同來的還有她年幼的妹妹；來自吉林的曲佳慧，是和姥姥、媽媽生活在一起的，她姓的是媽媽的姓，因爲遠在蘭州的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來；馬藝萌是回族，是單親家庭；馬嘉明和劉婷婷是姑表親；袁蘊寧的心臟不好；衡俏莉、崔沈勇家裏生活困難；田金鵬家裏條件不好……

瞭解了孩子的一切，我纔能有的放矢地去關懷他們。

2、愛就是關懷。

師愛是教育的'潤滑劑'，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因爲有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；'金鳳凰'要愛，'醜小鴨'同樣也要愛。

王傑的手指在操場玩時被六年級的同學給撞斷了，在家休息半個多月後來上學了。他本身又是一個淘氣的孩子，於是，我一邊爲他補課，一邊與他談心，教育他遵守紀律，保護好自己的安全。下課時，總是派同學陪着他慢慢地走，時時提醒他注意安全。

王泳兒是個性格內向，而又很有主意的小女孩兒，她不愛上廁所，下課時不去，上課時又不敢請假，有兩次把小便尿在了褲子裏，我就回家把我孩子的襯褲、棉褲拿來給她換上。後來，有一次，她把大便便在了褲子裏，我怎麼問她就是不承認，後來是我把她領到辦公室硬把她的褲子扒下來一看，土色的大便，前面已經快到肚臍，後面快到腰部了。我趕忙找來抹布，又弄一些溫水，給她擦洗乾淨，又把她的棉褲收拾乾淨給她穿好。

後來，我乾脆就準備一條襯褲和一條棉褲放在了學校，以備不時之需。這襯褲和棉褲，張玉上間操時尿褲子穿過，楊鼎坐在化了的雪水中整個一條褲腿都溼了時穿過…………

入冬以後，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個嘔吐的。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過中飯，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

給這個孩子買頓中午飯，給那個孩子買兩個練習本，天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋，變天了告訴孩子們明天要添衣服……

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的.不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生纔會對教師產生依賴感。

我們班的楊鼎是留級的學生，曾認爲讀不讀書無所謂，不求上進，是個地道的調皮大王。家長對他不報什麼太大的希望，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。怎麼辦？經過一段時間的接觸，我發現了這孩子儘管有這樣那樣的缺點，但他特別愛勞動，樂於幫助別人，有很好的思想基礎。我多次找他談心，及時與家長聯繫，對於他的每一點進步都有給以鼓勵，從不在同學們面前提起他是留級生，從前怎麼不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。慢慢提高他在學生中的威信，經過長時間的教育，同學對他另眼相看。他主動幫助老師做事，學習進步了不少。

這個孩子的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用'愛'字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養自主品格的養料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛生清掃都有學生搶着去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助……。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛昇華爲對他人、對社會的責任感，那麼人格大樹就矗立起來了。

4、愛就是責任。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含着強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅着眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

作爲一個一年級的班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

我在學生入校前就佈置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到：我不是小孩子了，我上學了，爲他們營造了一個學習的氛圍。後邊的學習園地中設計了'優秀作業展示'、'小荷才露尖尖角'等幾個欄目；教室的北牆上貼上了《常用漢語拼音音節表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認讀音節表》等。

在教學中我採用了許多孩子們易於接受的方法進行教學，想了很多有趣的遊戲。特別是邊打節奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的練習，不僅使學生愛動的天性被髮揮的淋漓盡致，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收穫，音樂老師說我們班同學打節奏打得最好。

在輔導學生學習時，不僅要使優等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。以前，我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難，總是利用課餘時間給他們補課，吃小竈。通過期會考試我又發現了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學學習上的差距。於是，我利用一切可以利用的時間爲他們補課。他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習。在學校我又採取讓同學教，我親自教，讓同學來考他們，我親自去考他們等方法，促使他們來練習。經過一段時間的補習，他們的拼音水平有了明顯的進步。

教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行爲準則。

剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們瞭解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。並且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。

但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放鬆地'看'。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然後目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站排裏，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然後走出去，和他們一起玩，或看着他們玩，指導他們遊戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看着了，隊伍也站得整整齊齊了。

孩子們不會做值日，我就每天不到六點半就來到學校，教他們幹活，手把手，一次次地教，一次次地示範。

四、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，爲進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，爲教學服務，同時也幫助其他同志製作課件，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。

五、努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

３、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

４、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。

５、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

【第13篇】全面實施個人十年發展規劃學習總結

2002年11月，制定的個人第二個五年發展計劃，到現在已經差不多五年的期限快要結束了，第三個五個計劃將要到來。也是我回顧十年中實施兩個五年發展計劃的重要性形勢下再次向第三個五年發展計劃邁進！

今天，我們學習的主題是：總結我個人實施發展規劃的美好目標，全面指導個人第二個五年發展計劃的要求。更重要的是加快實現個人勞動就業能力，帶動面向發展。

在競爭激烈的社會實踐中，我們已經面對的着小康社會了，實施個人發展計劃是爲了全面發展自己的遠大前程作出保證。生活當中各方面競爭局勢正在發生變化。科技、文化、人才等形式發展逼人，社會實踐的發展必需達到高水平、高要求的目標。人才的競爭是科學文化技術高要求的競爭，社會的發展必需要高水平的人才、個人的發展並且更要有保障的能力水平，這兩者相互聯繫。今後，實施我個人的步伐是全面完成第二個五個發展計劃的目標；必要性的要完成勞動就業能力和自身生存能力爲人生基礎。第二個五年發展計劃的確定，已經作出以社會勞動就業爲主要發展基礎，以理論聯繫實際爲主要要求，把一切社會實踐活動放在中心。抓住機遇、全面落實科學文化技術水平武裝自己的頭腦，帶動實際發展能力，邁進新臺階。

在這十年中，我個人學習科學文化技術除外還要學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學習這樣的偉大著作主要是結合前人所創造的偉大實踐。我們還要堅決樹立起崇高的理想責任、培養自己具有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義高素質的公民。實現這樣的目標，必需要靠的是堅持努力、刻苦學習爲一體的要求。無論我們在創業和學習中、都要結合實際、善於多學習、多思考、解放思想、勇於實踐，把我們的創業思路通往條條大道。全面實施個人新的五年發展規劃、履行自己要實現崇高理想責任，造就新一代合格的人才、培養能力。爭取學好科學文化知識和技術專業爲一體化的指導創業發展目標；以科學文化和技術知識水平武裝自己的頭腦，用實際行動創造自己、改造自己，爲自己造就成美好人生觀念。最後要以文化和思想道德素質武裝自己、以美好的形象美化自己。全面實現自己的理想，堅決消滅不良好的個人形象。用嶄新的人生姿態面向光輝燦爛的生活邁進。勇走前進道路。努力做到賦予自己的人生髮展使命而奮鬥！

全面制定個人第一個五年發展計劃以來將要近十年了。是我個人實施結合發展規劃的創造十年。第二個五年發展計劃全面確定繼續提高科學文化知識和技術水平指引創業發展道路的前進方向。在今年，我個人先後分別制定出；（個人發展計劃綱要）和（個人形象改變問題實施行動計劃方案）。加快能夠在近期基本實現。在這十年的發展中，我個人面對着社會實踐經驗已初步的認識。結合基礎的發展能力。主要是我們能夠在今年前必需要解決勞動就業問題、穩定勞動就業也是一項面對創業的大問題。我們的發展規劃實施創業目標；必需要從勞動就業開始一步步創造。如果解決不了這樣的初步角色，讓我們在社會實踐中無法創造自己，是我個人面對實際情況出發的，在這將近十年中，我多次外出工作和學習，已到過全國各直轄市、省等各大中城市就業和實踐學習活動。近年來，本人面對社會實踐發展和學習活動已到達過全國各地方由；北京、上海、廣東、天津、湖北、河北、河南、福建、山東、江蘇、吉林等全國大中型城市。基礎上已經完成了社會實踐經驗。面對總結十年的發展，提出更高的發展要求。

總結十年的經驗，做好在今年前解決個人勞動就業能力，面對實踐中結合實際發展。第二個五年發展計劃已經制定好詳細的發展規劃；全面實施新的步伐。總結十年，也是我學習這十年的發展規劃。第一次制定五年計劃是我個人在創業中起 點發展的目標；主要基礎在於開頭，在新世紀到來的2002年，將要制定第二個 五年發展計劃。我個人面對着社會實踐發展做出嚴峻的挑戰，更加面對着前所未有的開局創造的有利時機，我們學習總結十年的規劃，主要把自己的目標放遠一些，有利於發展的道路走寬大一些，爭取在總結十年裏得出的經驗與實際發展中相互聯繫。2022年9月，我從家鄉溫州來到千里之外東北吉林長春，從中感受到在社會實踐的發展必需要通過種種困難的，主要我們積累社會創造實際的發展，培育自己的能力水平，一定能夠戰勝困難。總結十年，隨着時間而變化，但我們的生活必需要跟隨着改變面貌。第二個五年計劃已經全面提出；時代在變化， 人類生活跟隨着變化，我現在的遠景目標還倒退在後我要不斷的抓緊有利時機， 爲今後確定好五年計劃目標打好理想的沉重負擔，開拓進取，努力創新，緊跟着時代前列邁進，奮發圖強，學習學習再學習，努力努力再努力。把自己思想和精神轉移到以創業發展爲重點和出發點。以理論聯繫實際一切發展業績爲中心，取得勝利到更大的勝利。

我的歲月始終不渝的堅持隨着我個人所制定的規劃走，我走這條個人具有希望的道路認爲是完全正確的。創業將近十年的總結經驗，得出的結論是；在發展和創業的過程中，對於我個人的理想，不能放棄每一次有利於發展自己的機會。希望在於勤奮、努力、刻苦、開拓。過去的時機，是我個人寶貴的發展經驗。學習總結各方面的實施規劃，我們能夠實行自己的措施。爲了改進五年計劃順利推行，全面落實到生活中和事業中。第一個五年計劃以來的基礎上有所成就，更重要的是聯繫下一目標的發展性，爲了發展自己繼續採取有利時機，決定把科學文化知識和專業技術水平投入到創業中去，主要是以就業爲穩定發展，科學的創新、事業的進步，爲更加結合十年來的經驗進一步實現新步伐。

將近十年來的實踐和發展，加深了我個人面對創造業績的認識和經驗，主要目標是；未來的發展怎樣面對現實發展，建設什麼樣的一個家庭生活方式和個人的業績。從中我們必需要積累了豐富的能力和發展業績經驗。現在我個人正處於失業階級，這樣給我帶來巨大的困難，解決失業問題，是我個人發展事業中的大事，主要是在階段期間必需解決就業問題；如果解決這樣的問題，下一步的問題；給 我個帶來有很多利於幫助。實現這個願望，必需要搞好勞動就業技術水平，提高自己的本領，爲戰勝一切的困難，贏得我個人改造遠大目標；解決就業問題；就等於就業其他各項問題的總基礎。我個人寄予希望能夠，加強培育自身能力水平，在社會實踐當中有所發展，有所創造。十年來的發展目標；加強了我對困難的解決程度，我所得出的想法是；現在我個人所面對着家庭生活和事業上困難重重，家人不協助支持我個去創造自己的目標；這等於我個人所確定的計劃無法改進。面對這樣的困難對於我來說是無法改變的，我們創造事業關鍵是靠自己、出發點是選準發展道路。這樣的步子是讓我以後面對着一條正解的光明大道！今天，我在這裏通過學習，作出報告，總結一下我對未來前程的希望和創造，主題是以勞動就業爲前提出發點，以行動一致，做好各方面的發展目標；來實現我們的理想。

去年，我在北京工作了半年。面對社會的複雜環境，慌亂我的思想。我經常深入企業、社區能進一步瞭解到能夠有利於發展的所在。這次在北京的工作使我感受到面對現實的重要性和決對性。我還走訪了河北省香河，在這裏有我浙江老鄉經商特別多，主要讓我得出的重要觀點是；只要我們結合實際中去，瞭解業務寬一點，讓我們鎖定準確些，就一定能夠面對發展、面對社會實踐的重要原理。

台州位於浙江省沿海中部、這裏資源豐富，發展前景十分美好，也是我個人在社會實踐中，無論學習和工作常到之地，幾年來，我一直想把自己的就業目標起點，鎖定在臺州，因此我對臺州有所瞭解，各項產業有所認識、所以選擇台州是我面對社會實踐的發展是完全正確的。談到台州，我的理想是將來事業能夠一部分定位在臺州發展，也是我必選城市。台州也是我社會實踐中路子走過最多的地方，也是我個人所向往美好前景的城市。

十年來，我個人思想明確，目標已定，取得的社會實踐經驗基本紮實，個人生活、事業等基礎上有所成就，總體看顯著提高，居基本生活達到一般以上水平。這十年來，個人實踐經驗大幅度躍升，在社會實踐中基本上可以完成，個人和支持我創業的人員對於我艱苦奮鬥來的基本發展經驗得來的極大鼓舞。回憶這將近十年，我個人走過的發展道路艱難險阻、成績得來不易，將近十年的基本實踐；是在第一個五年計劃奮勇開始的。在這期間；生活形勢多變，堅定改善生活條件的措施是；全面落實今後所制定的各項規劃，以科學文化知識和技術作保障利益。 今後，實現我們的五年計劃確定的目標；關鍵在於努力學業、堅持創業，全面推進個人所制定的各項任務和措施。在創業實踐中，我們主要發揮年輕化、知識化、學業化的總目標；把自己培育一個高素質、高能力的社會主義合格人才。是我們的事業更加走向輝煌、更加取得宏偉藍圖。堅持保障擴大就業能力，發揮優異作用，堅決反對任何人阻止我向理想發展的前進方向。尤其我們要在事業上、生活上做出全面的進展、開拓，從嚴治已是我個人的強保障作用，增強有心創業責任和耐心學業精神的戰鬥力量。勇於探索、堅忍不拔、誠心誠意爲自己、爲家庭生活並且爲社會做出貢獻！還要堅決做到，吃苦爲前、享受爲後，刻苦鑽研學習科學和專業知識，以科學技術水平領先，以創造爲出發點。更加要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，政治上同中央保持高度一致，自身要掌握好本職工作和業務水平。

這次，我個人全面實施個人發展規劃總結學習，是我對於結合將近十年的學習，出發點是全面做出行動創業的新要求。這次學習的任務是；全面總結所定的計劃和個人發展綱要，保持清靜的頭腦，冷靜下來，多思、多想怎樣才能把所規定的計劃全部實現。搞好個人就業，是關係到我個人的創業出發點，也就是穩定創業方向。實現我們這個心願是結合發展、結合實際。

結合將近十年的發展實際，主要原因在理論中學習真理、在實踐中發展真理，也是我個人面對發展的總目標；堅持以理論指導實踐創新，把我們的事業全面推向前進。以我個所確定的五年計劃爲核心，建立個人適應社會發展的要求。我們實現個人的發展規劃是爲了明確創業方向。指導各方面有所創新思想，十年來，我們得出的經驗是；提高科學文化知識和技術水平、全面建立科學、健康的生活方式、搞好自身形象化和價值觀念的人生。我們將來面對的社會實踐很多的困難阻礙着發展，必需要通往直前，不怕任何的困難，爲自己的人生座標向美好的生活而努力邁進！

【第14篇】先進性教育活動個人全面總結工作總結

根據中央和省、市委的安排部署，市委決定從xxxx年x月開始，用一年半左右的時間，在全市黨員中開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。我按照市“先教辦”和局黨支部的學習計劃安排，經過努力,高標準，嚴要求的完成了學教任務，在學習過程中通過各種方式，圍繞市委學教活動主體要求，認真開展工作履行了應有職責，現將整個學教活動情況總

一、統一思想，提高對“保持共產黨員先進性教育活動”重要性必要性的認識。

在經過集中學習、自學後，我增強了完成學習任務的決心，充分認識到全黨開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。十六大之後，中央在部分單位和部門進行了試點，取得了明顯成效，積累了初步經驗，在試點基礎上，黨的十六屆四中全會明確提出，要在全黨普遍開展先教活動。這對於保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，都具有十分重要的意義。

開展先進性教育，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，使黨永葆先進性的一項戰略舉措，是加強黨的執政能力建設的基礎性工程，關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係到黨和人民各項事業的興旺發達和國家長治久安，只有適應時代發展和條件變化，不斷地創新和超越，黨才能永葆生機和活力。

二、學習動員階段學習回顧。

按照市委關於保持共產黨員先進性教育活動的總體要求，自x月x日以來我也認真投入學習中，健康有序地進行了保持共產黨員先進性教育活動的學習動員階段工作。到x月xx日，共計xx多天，嚴格按照市委制定的先教活動實施方案和工作方案,重點抓住思想發動、學習培訓、黨員先進性具體要求大討論和“回頭看”四個環節，注意受教育的廣度、深度，學習培訓時間xx多小時。截止x月xx日，做到了“規定動作”不走樣，“認識到位、工作紮實、健康有序，邊學邊改，初步顯現了成效。同時緊密結合實際，參加黨員先進性具體要求大討論。從x月xx日開始到x月xx日，集中學習大討論，收到了學習培訓的較好效果。結合實際就什麼是共產黨員的先進性，爲什麼要保持黨員先進性，如何保持黨員先進性和反腐倡廉進行了專題學習和討論，結合民情懇談和自己情況參加了深入的大討論，進一步明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。學習中，積極主動，嚴肅認真。經過學習討論，撰寫了xxxx多字的學習心得和體會，讀書筆記，並在交流、討論大會中作了發言，對共產黨員先進性具體要求和如何發揮共產黨員先鋒模範作用談了自己的認識，認爲，在本職崗位上要象張思德同志一樣，默默無聞、任勞任怨、甘於奉獻，無條件服從組織分配，在平凡的崗位上發揮自己的光和熱，爲國家和人民多做貢獻，就是共產黨員先進性的具體要求。

三、分析評議階段學習回顧。

x月xx日至x月x日，我按照局保持共產黨員先進性教育活動辦公室的安排部署，結合工作實際，認真開展了先進性分析評議工作

（一）認真參加思想動員。

x月日，局召開了分析評議階段動員大會。會上我認真聽取黨支部書記***同志着重就分析評議階段的工作做的安排部署和具體要求及市督導組組長對此階段的工作提出的希望。

動員大會後，爲開展好分析評議工作，我嚴格按方案施行。具體地說：在前一階段學習的基礎上，又以多種方式進行了學習討論，進一步提高思想認識。一是對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標準再次進行深入學習，精讀《讀本》的有關篇目，進一步掌握思想武器；二是認真學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話，進行了與黨員及羣衆談話，結合當前單位工作實際，暢談各自的學習體會、缺點、建議、要求；三是以先進典型引路，學習任長霞、鄭培民等優秀黨員幹部的先進事蹟，對照先進，正衣冠、知得失、量差距。

（二）廣泛徵求意見建議。

從x月中旬以來，就思想作風、學風、工作作風、生活作風等多方面內容，通過參加座談會、意見箱、徵求意見表、個別訪談等多種形式，向黨內外羣衆、機關其他科室的同志廣泛深入收集徵求各方面意見根據反饋信息並整理，累計提出意見x條。

（三）切實做好自我分析。

在意見多層次的反饋基礎上，按照“三個代表”重要思想、黨章規定的黨員標準和教育學習階段提出的機關黨員先進性具體要求，認真進行了黨性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，本着實事求事的態度，認真撰寫了不少於xxxx字的黨性分析材料，並由支委進行了嚴格審查。

（四）認真參加組織生活會。

按照安排，在黨支部組織生活會上作了嚴肅認真、求真務實的個人黨性分析報告，並接受了滿意度評議。

（五）深入開展交心談心。

切實按照要求提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助爲目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，與同志之間坦誠相見，溝通思想，徵求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。

三、整改措施階段回顧。

在保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段和“回頭看”過程中，通過本人查擺、剖析，徵求黨員同志意見、建議、聽取黨小組和黨組反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，並查找了根源。對存在的問題和不足，

自己進行了認真反思，如果對照黨員先進性標準來要求，突出表現在八個方面：就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。

通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。爲鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中，爲建設最具創新能力機關、把人事勞動工作推向全面發展的新階段做出自己應有的貢獻，制定了個人整改措施，一是加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作爲一名黨員，一名公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高爲服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作爲自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。二是與時俱進，開拓創新，始終保持積極向上的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度，體現了“三個代表”的要求，保持黨的先進性，關鍵在堅持與時俱進。局黨組從全局的高度，制定了*******的****工作思路，體現了與時俱進。自己在今後的工作中，將團結同志一道，圍繞這條主線考慮、安排、做好政策法規和管理工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。在工作上，着力把各種政策學好弄懂，體現在爲領導、爲羣衆服好務上，力爭做到對政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。三是強化中心意識，立足中心搞好服務。作爲一名黨員，必須服從全局，在工作中，自己將努力圍繞工作重心考慮工作、幹好工作。在搞好現實工作基礎上，着眼於長遠、積極主動地、誠心誠意地想羣衆之所想，踏踏實實地爲羣衆服好務；在調研上，力求摸清找準業務技術的所需所求，爲領導當好參謀；做好重心工作宣傳，營造良好的發展和進步環境。四是堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；紮紮實實幹事，工作上爭創一流。五是牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關係。自己作爲******局的一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護*******局的形象，決不發表有損單位的言論；履行本職工作和爲羣衆服務也要樹立人事勞動局工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和科內工作中出現。始終堅持全局利益高於個人利益，集體利益高於個人利

【第15篇】個人先進性教育活動全面總結

開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是推進黨的建設新的偉大工程的重大決策。原創： 年初，我站根據區委的統一部署，先進性教育活動正式開始。通過學習培訓，我不僅在政治上、思想上、理論上不斷地充實了自己，而且在實踐中、行動中、工作中不斷地提高了自己，現將學習情況總結

一、通過動員階段，認識了先進性教育活動的意義和重要性

開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。能否從容應對複雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導幹部和廣大黨員素質的考驗。只有開展先進性教育，才能使廣大黨員發揮先鋒模範作用，團結帶領人民羣衆貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；只有開展先進性教育，才能用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意爲人民服務的宗旨，“立黨爲公、執政爲民”的理念，才能爲廣大人民羣衆所認識；只有開展先進性教育，才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎；只有開展先進性教育，才能發揮黨員先進性，完成黨的執政任務和執政使命，廣大黨員才能帶領羣衆去奮鬥，去實現黨的各項任務。

二、通過對黨的知識和政策的學習，明確了新時期共產黨員先進性的具體要求

黨員的先進性是具體的，不僅表現在政治上、思想上、組織上、理論上先進，而且表現在實際工作上、服務羣衆上、改革實踐的具體行動中。同時，黨員的先進性也是歷史的，是與時俱進的，它總是與時代的步伐息息相關。在不同的歷史時期，黨根據所處的時代特點和黨的任務變化，對黨員的先進性要求也在不斷更新。

經過學習和討論，我明確了作爲一名從事衛生防疫工作的共產黨員在新時期的先進性，要立足本質、全心服務。熱愛衛生事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；紮實工作，爭創一流；真心實意爲業戶及全區百姓健康服務，把羣衆的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，堅持理論武裝頭腦；鑽研業務技能，提高工作能力；開拓創新工作方法，爭創一流工作業績；悉心聽取意見，不斷提高服務質量。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定；要精誠團結，不拉幫結派；要協作配合，不互相推諉；要心繫大局，不唯利是圖；個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂於奉獻。吃苦在前，享受在後；艱苦奮鬥，廉潔奉公；牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。

三、增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

一是進一步樹牢了理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行爲準則，決定每個人的事業成敗。

二是進一步理解了全心全意爲人民服務的宗旨。通過學習，我深知黨的宗旨時刻不能忘卻，這是我們黨的立黨之本，執政之本。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實幹。充分體現“以人爲本”的服務理念，進一步密切與人民羣衆的聯繫，想羣衆所想，急羣衆所急，將人民羣衆滿意不滿意作爲衡量自己工作的重要標準，實實在在爲羣衆服好務辦好事。

三是進一步提高了學習自覺性和理論水平。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對於一個政黨，還是對於一個人都至關重要。當今正處在一個終身學習、全員學習、全過程學習的時代，正如胡錦濤同志所說，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。從站召開動員大會以來，我自覺參加學習，以及其它理論書籍和刊物爲