全面個人工作總結多篇

【第1篇】第二批先進性教育活動個人全面工作總結

市縣機關保持共產黨員先進性教育通過思想發動、集中學習，自我剖析、制定措施、評議整改等三個階段的活動，使我提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步堅定了黨性觀念和理想信念、端正了思想作風和工作作風，對世界觀、人生觀、價值觀有了新的認識與提高。使我頭腦清醒、精神振奮、幹勁倍增，明確了今後的努力方向和工作重點，增強了努力幹好工作事業心和責任感，爲黨的事業、爲人民的利益、爲我熱愛的稅收事業貢獻我的全部精力。

一、簡要情況

按照縣先進性教育工作計劃，我按照市委提出的“六查六看六樹” 活動及六個統一的要求，自始至終參加了市縣機關開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。

第一階段主要以學習理論、提高認識爲主。聽過××縣長的專題黨課和輔導報告後，我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》、《黨員先進性教育應知應會知識100問》，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒、張雲泉等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，並作了25000多字的讀書筆記，寫了心得體會，通過學習理論和先進事蹟，使我端正了積極參加好這次先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。

第二階段主要以自我剖析、自整自糾爲主。通過自己找、羣衆幫、領導點等方式，在民主生活會中進行了批評與自我批評，通過與黨員、與羣衆當面談心、發出徵求意見表等活動，徵求了縣內及基層近20多位同志的意見，同志們本着認真負責的態度，熱心誠懇的提出了我工作中存在的不足，並寄予了我真切的希望。本人通過對照標準、對照先進，認真汲取了領導同志們的點、提、幫意見，撰寫了個人黨性分析材料，使我看到了自己在理想信念、宗旨意識、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。

第三階段主要是制定措施，落實整改提高。我根據自己存在的問題和原因，找出了自己工作中的不足，明確了今後的努力方向。即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念，通過密切聯繫羣衆，積極參加“和諧國稅構建年”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用，增強宗旨觀念。通過嚴格遵守規章制度，樹立大縣意識，增強紀律觀念。通過學習實踐來解決思想作風和工作作風上的問題。本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習老一輩無產階級革命家的文章，切實聯繫個人實際，撰寫心得和彙報，積極服務於市縣的先進性教育活動，按期完成了學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料。

二、認識和體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，本人結合實際，認真貫徹中央、省、市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、明確先進性教育活動的主要內容，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。

2、把握先進性教育活動中的“四個一”是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。

3、理論聯繫實際，一切依靠羣衆，一切爲了羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。

4、開展批評與自我批評，知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。

5、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。

三、主要收穫

在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：

一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了正確的認識。

二是對怎樣樹立以人爲本、全面協調的科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較爲清晰的理解。

三是對照機關黨員先進性標準，使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。

四是使我的理想信念更加堅定，對稅收事業更加熱愛，事業心和責任感更強。

五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。

四、自身存在的問題

聯繫自己的思想和工作實際，認爲自己還存在以下四個方面的問題需要加以改正：

一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好稅收法制工作的需要。

二是深入基層、深入羣衆，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。

三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。

四是與部門、同志之間的溝通協調能力有待於進一步提高。

五、今後努力方向

在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想信念，堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，始終堅持黨的“三大優良作風”，牢記爲人民服務的宗旨，紮紮實實地在法制工作崗位履行職責。

二是堅持勤奮學習，努力提高踐行“三個代表”的本領。要精學理論、深學業務、廣學知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力爲促進稅收法制事業的不斷髮展提供優質服務。

三是要堅持黨的宗旨，做到立黨爲公，執政爲民。作爲一名法制工作人員，要始終牢記“權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀”，要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力爲黨、爲民、爲社會多做點有益的工作，永記羣衆利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。

四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的工作業績。把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的稅收法制事業結合起來，在法制崗位上不斷做出貢獻，恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。

五是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，慎微、慎獨、慎初，做到警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦。以“螻蟻之穴，潰堤千里”的憂心對待自己的一思一念；以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎態度對待自己的一言一行。時刻牢記自己是一名共產黨員，處處發揮模範先鋒作用。

六是要永葆共產黨人的政治本色。時刻把增強黨性牢記心頭，爭做胸懷理想、堅定信念的模範、勤奮學習，開拓進取的模範，依法行政，公正執法的模範，誠信服務，促進發展的模範，清正廉潔、艱苦奮鬥的模範。

【第2篇】先進性教育個人全面工作總結

根據市委先進性教育辦公室開展保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和辦公室黨組的安排，本人積極參加各階段的學習活動，使自己在黨性覺悟上有了很大的提高，進一步堅定了共產主義理想信念，對在新形勢下如何保持和發揚共產黨員的先進性有了更爲明確的認識。現將本人在先進性教育活動中的學習和工作做如下總結：

一、基本情況

⒈集中學習教育階段。一是以積極端正的態度參加學習活動，按時完成了要求的必讀篇目和部分自選內容的學習，觀看了全部電教片，撰寫了萬餘字的讀書筆記和心得體會。二是在認真學習牛玉儒、張雲泉等優秀共產黨員的先進事蹟的同時，對照典型人物的先進事蹟，檢查自身存在的不足和差距，提出了自己今後的努力方向。

⒉分析評議階段情況。一是進行了再學習、再提高。認真深入地學習了黨中央、省、市先進性教育活動分析評議階段工作會議的講話精神及其它必讀必學篇目，進一步提高了認識，端正了態度。二是根據要求，原創： 通過與羣衆進行面對面地交談，徵求他們對本人、黨員領導幹部的意見和建議，聽取他們對自己和黨員隊伍生活作風、日常行爲及發揮黨員作用等方面的評論，並將徵求到的意見和建議及時向黨組織反饋；三是認真撰寫黨性分析材料。對照《黨章》和“五對照、六查擺、五改進”以及本人保持共產黨員先進性的具體要求，對自己近年來在政治、思想、紀律、作風、廉潔自律以及黨性、黨風等方面存在的不足，進行了深入地剖析，查明瞭根源，針對查擺出來的問題，提出了整改措施和今後的努力方向，爲進一步發揮黨員的先進性、促進各項業務工作的深入開展奠定了基礎；四是積極參加專題組織生活會和民主生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現，對照黨章的規定，檢查自己的不足和問題，認真開展批評和自我批評，同時，對於其他同志的錯誤傾向也敢於批評指正。在黨員民主生活會上，對黨員同志進行民主評議時，能夠主動發言，對每一位被評議的同志既充分肯定成績，又中肯地提出批評，並指出今後的努力方向。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。

⒊整改提高階段情況。爲確保此次的先進性教育活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結合個人黨性分析材料自查的問題、羣衆提出的意見和建議、黨組織的評議意見，經歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措。

二、主要收穫

（）深化了對開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和緊迫性的認識。通過學習教育，使我深刻地認識到開展保持共產黨員先進性教育活動是黨中央審時度勢做出的重大戰略決策，是提高黨的執政能力、保持黨員先進性的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是對新時期廣大黨員提出的新要求。

（）深化了對“三個代表”重要思想的理解，增強了做“三個代表”重要思想堅定實踐者的自覺性。實踐“三個代表”重要思想是黨員先進性的重要體現，通過學習，牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，實踐“三個代表”重要思想的自覺性進一步提高。

（）全心全意爲人民服務，是體現共產黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的集中體現，爲了黨和人民的利益吃苦在前，享受在後，這是保持共產黨員先進性的內在要求。爲切實體現共產黨員的先進性，在此次學習教育活動中，提出了保持共產黨員先進性的具體要求，明確了當前和今後的學習和工作目標，增強了保持共產黨員先進性的堅定性。

（）通過此次的學習教育活動，找出了自己在思想、工作等方面的不足和差距，制定了個人整改措施，爲永葆共產黨員的先進性，進一步做好各項業務工作奠定了較爲堅實的思想基礎。

三、今後打算

⒈長期堅持加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，不斷積累知識，提高理論水平。

⒉牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。在今後的工作中時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織的活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

【第3篇】黨員先進性教育活動個人全面工作總結

一、簡要情況

從6月初到現在，按照縣黨總支的要求，我自始至終參加了我縣開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。

在第一階段主要以學習材料、提高認識爲主。我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》，聆聽了x縣長的專題黨課和鄭書記的輔導報告，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，記了5000多字的讀書筆記，使我端正了對積極參加好這次保持共產黨員先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。

在第二階段主要以查找問題、分析原因爲主。我通過當面談話和發出徵求意見卡的方式，徵求了縣隊的近20位同志的意見，大多數都提出了我存在的不足，也都寄予了真切的希望，通過對照標準、對照先進，和同志們的所提所點，認真撰寫了個人黨性分析材料，參加了民主生活會，使我看到了自己在理想信念、宗旨觀念、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。

在第三階段主要以制定措施，落實措施爲主。我根據自己存在的問題和原因，提出了努力方向，即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念；通過密切聯繫羣衆，積極參加“一幫雙促”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用來增強宗旨觀念；通過嚴格遵守規章制度，樹立大縣意識來增強紀律觀念；通過多學習、多實踐來解決思想作風和工作作風上的問題；通過積極努力工作，不斷取得一流業績來增強事業心和責任感。我本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習經典文章，緊密聯繫個人實際，指導撰寫相關材料。就在工作上保持旺盛的精力和勁頭，積極服務於我縣的先進性教育活動，高質量完成各階段的動員大會領導講話材料、活動方案、安排意見等材料，提前完成學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料，供大家借鑑或參考，從縣域網上或資料書上查找、下載大量的相關文章，爲大家在學習教育活動中提供服務。就在作風和紀律上嚴格要求自己，密切聯繫羣衆，時刻注意克服自己的不足之處，注意發現和學習別人的長處。

二、認識和體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，我縣及我本人結合實際，認真貫徹中央、盛市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、提高認識，統一思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。

2、加強學習，武裝思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基矗

3、從羣衆中來，到羣衆中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。

4、開展批評與自我批評，進行積極健康的思想鬥爭，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。

5、領導重視，以身作則，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的關鍵。

6、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。

三、主要收穫

在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：

一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了清晰的理解。

二是對怎樣樹立科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較爲清晰的理解。

三是使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。

四是使我的理想信念更加堅定，對統計調查事業更熱愛，事業心和責任感更強。

五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。

四、自身存在的問題

聯繫自己的思想和工作實際，認爲自己還存在以下三個方面的問題：

一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好統計調查工作的.需要。

二是深入基層、深入羣衆，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。

三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。

五、今後努力方向：

在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想，要堅定不移地爲建設有中國特色的社會主義而奮鬥。堅持用馬列主義的立嘗觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，牢記爲人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從羣衆的利益出發，堅持以最廣大人民的根本利益爲最高標準，從根本上做到求真務實，紮紮實實地在統計工作崗位履行職責，認認真真地做好本職工作。

二是堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”的本領。當前統計工作任務，尤其城市調查工作任務十分繁重，面臨全國的調查隊體制改革，如何爲國家宏觀經濟發展服務，爲我市城市社會經濟發展服務，就必須認真學習。不斷要認真學政治，學以人爲本、與時俱進的科學道理，還要學統計法律、法規和相關經濟理論知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力爲促進城市經濟和社會不斷髮展提供優質服務。

三是要堅持黨的宗旨，做到立黨爲公，執政爲民。作爲統計調查部門，作爲一名政府統計調查人員，要始終牢記“權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀”，要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力爲黨、爲民、爲社會多做點有益的工作。要時刻牢記黨和人民的利益高於一切，作爲一名共產黨人，要清楚地知道除了黨和人民的利益之外，自己沒有其它利益。要堅持以人爲本，牢固樹立與時俱進的科學發展觀，永記羣衆利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。

四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的工作業績。共產黨員保持先進性，必須體現在改革發展穩定的各項工作中，體現在帶領羣衆爲推動經濟社會發展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的統計事業結合起來，在統計調查崗位上不斷做出貢獻；要恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。

【第4篇】保持共產黨員先進性教育活動個人全面工作總結

共產黨員先進性教育活動即將結束了，通過思想發動、集中學習，自我分析、相互評議，制定措施、認真整改這三個階段的教育活動，使我進一步堅定了黨性觀念和理想信念、進一步端正了思想作風和工作作風、進一步提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步豐富了黨的基礎理論知識和對世界觀、人生觀、價值觀、科學發展觀和正確政績觀的認識、進一步認識了自己的缺點、差距和不足、進一步明確了今後的努力方向和工作重點、進一步增強了努力幹好工作，切實履行黨員職責的事業心和責任感，使我頭腦清醒、精神振奮、幹勁倍增，我將以這次教育活動爲新的起點，認認真真學習，紮紮實實工作，時刻不忘發揮共產黨員的先鋒模範作用，永遠保持共產黨員的先進性，爲黨的事業、爲人民的利益、爲教育事業貢獻我的全部精力。

一、簡要情況

從開展共產黨員先進性教育以來，按照鄉黨委的要求，我自始至終參加了開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。

在第一階段主要以學習材料、提高認識爲主。我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》，聆聽了專題黨課和輔導報告，學習了張仁和、鄭忠華等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，記了10000多字的讀書筆記，使我端正了對積極參加好這次保持共產黨員先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。

在第二階段主要以查找問題、分析原因爲主。通過當面談話和發出徵求意見卡的方式，徵求了同志的意見，大多數都提出了我存在的不足，也都寄予了真切的希望，通過對照標準、對照先進，和同志們的所提所點，認真撰寫了個人黨性分析材料，參加了民主生活會，使我看到了自己在理想信念、宗旨觀念、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。

在第三階段主要以制定措施，落實措施爲主。我根據自己存在的問題和原因，提出了努力方向，即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念；通過密切聯繫羣衆，積極參加“一幫雙促”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用來增強宗旨觀念；通過嚴格遵守規章制度，樹立意識來增強紀律觀念；通過多學習、多實踐來解決思想作風和工作作風上的問題；通過積極努力工作，不斷取得一流業績來增強事業心和責任感。我本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習經典文章，緊密聯繫個人實際，指導撰寫相關材料，完成學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料。在作風和紀律上嚴格要求自己，密切聯繫羣衆，時刻注意克服自己的不足之處，注意發現和學習別人的長處。

二、認識和體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，本人結合實際，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、提高認識，統一思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。

2、加強學習，武裝思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。

3、從羣衆中來，到羣衆中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。

4、開展批評與自我批評，進行積極健康的思想鬥爭，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。

5、領導重視，以身作則，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的關鍵。

6、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。

三、主要收穫

在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：

一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了清晰的理解。

二是對怎樣樹立科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較爲清晰的理解。

三是使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。

四是使我的理想信念更加堅定，對教育事業更加熱愛，事業心和責任感更強。

五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。

四、自身存在的問題

聯繫自己的思想和工作實際，認爲自己還存在以下三個方面的問題：

一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好統計調查工作的需要。

二是深入基層、深入羣衆，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。

三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。

五、今後努力方向：

在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想，要堅定不移地爲建設有中國特色的社會主義而奮鬥。堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，牢記爲人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從羣衆的利益出發，堅持以最廣大人民的根本利益爲最高標準，從根本上做到求真務實，紮紮實實地在教育工作崗位履行職責，認認真真地做好本職工作。

二是堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”的本領。當前教育工作任務，尤其是新課程改變工作任務十分繁重，就必須認真學習。不斷要認真學政治，學以人爲本、與時俱進的科學道理，還要學習課改理論知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力爲促進提高教育教學質量服務。

三是要堅持黨的宗旨，做到立黨爲公，執政爲民。要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力爲黨、爲民、爲社會多做點有益的工作。要時刻牢記黨和人民的利益高於一切，作爲一名共產黨人，要清楚地知道除了黨和人民的利益之外，自己沒有其它利益。要堅持以人爲本，牢固樹立與時俱進的科學發展觀，永記羣衆利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。

四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的教學業績。共產黨員保持先進性，必須體現在教育改革工作中，體現在推動經濟社會發展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的教育事業結合起來，在工作崗位上不斷做出貢獻；要恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。

五是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。要嚴格遵守黨的政治紀律、經濟紀律、羣衆紀律、人事紀律等，認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，做到防腐防變的警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，把個人的言行規範到黨的紀律上來；時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名無產階級的先鋒戰士，在管好自己的同時，充分發揮模範先鋒作用。

六是要永葆共產黨人的政治本色。作爲一名共產黨員，必須時刻把增強黨性牢記心頭，要爭做堅持信念、堅定理想的模範；要進一步解放思想，與時俱進，爭做開拓創新、銳意改革的模範；要牢記羣衆利益無小事，爭做以人爲本、堅持科學發展觀的模範；要恪盡職守，認真履行職責，爭做求真務實、勤奮工作的模範；要牢記全心全意爲人民服務的宗旨，爭做服務羣衆、克己奉公的模範；嚴於律己，努力克服自身存在的各種不足，公道處世，正派爲人，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，爭做爲人師表的模範。

【第5篇】先進性教育活動個人工作全面總結

一、充分認識保持共產黨員先進性教育活動的重要意義

共產黨員的表率作用，是黨的建設取得實效的重要條件。我們黨是世界上黨員人數最多的政黨。黨員的狀況如何，先鋒模範作用發揮得怎樣，直接關係到全國人民，影響到黨和國家的事業，影響到黨的形象。試想，如果每個共產黨員都很過硬，“三個代表”就可以做得更好，黨的威信就會更高，黨的事業就會更有成就。

無論是在戰爭年代還是在和平時期，黨員衝鋒在前，退卻在後，吃苦在前，享受在後，凝聚、激發和感動廣大羣衆跟着黨前進。保持黨的先進性，不是一勞永逸的，而是一個動態發展的過程。當前，黨的隊伍的主流是好的，廣大黨員在各方面都發揮了模範帶頭作用。但是，也確有少數黨員有的被錯誤思潮所俘虜，喪失了政治立場，有的腐敗墮落，跌入犯罪的泥坑。資本主義意識形態的滲透和西方文化的消極影響，使一些黨員良莠不分，爲金錢奮鬥，個人利益至上，理想信念淡化；西方生活方式的消極影響，享樂主義嚴重，少數黨員道德倫喪，完全失去理想信念。共產主義運動的曲折是少數黨員理想信念動搖的又一因素。少數黨員被這種暫時曲折迷住了雙眼，辨不清方向，認爲共產主義可望而不可及。社會主義市場經濟體制的建立，促進了人們思想觀念的深刻變化，市場經濟的功利性誘發和催化黨員利己主義行爲。市場經濟客觀要求以經濟利益最大化爲目的，而少數黨員把這種經濟工作法則運用到自身的社會行爲中去，工作中拿多少錢，出多少力，大利大幹，小利小幹，無利不幹。對黨組織分配的工作講價錢，打折扣。二是市場經濟的市儈性毒化着黨組織的健康肌體。如爾虞我詐、坑蒙拐騙、投機取巧等等，受其影響，少數黨員個人主義惡性膨脹，索賄受賄，敲詐勒索，侵吞國家、集體財產。市場經濟的負面影響使少數黨員的價值取向偏離了全心全意爲人民服務的根本宗旨。

在新的歷史時期，提高黨員質量，使廣大黨員真正成爲先進分子，是一項十分緊迫的任務。改革開放新形勢下，始終堅定共產主義理想信念，是黨員先進性的特別要求之一。理想信念是共產黨員先進性最集中、最典型、最本質的表現。因此在改革開放新的歷史條件下，堅定理想信念是共產黨員先進性最基本、最重要的要求，缺少這一條就不可能是一個真正的共產黨員，動搖淡化理想信念，政治頭腦就不清醒，政治方向就不明確，人生價值取向偏離，也就無所謂先進性。

以“三個代表”重要思想爲主要內容，保持黨員先進性教育活動，是黨中央貫徹十六大會議精神的重大舉措，是加強黨的建設的基礎工程，是實現全面建設小康社會宏偉目標的保證。

二、理論上更加成熟，政治立場清醒堅定

我認真學習了“三個代表”重要思想，《保持共產黨員先進性教育讀本》，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

1、進一步堅定了理想信念，就是要堅信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；堅信共產黨的正確領導是歷史的必然選擇。無論當今世界風雲怎樣變化，必須立足國情，堅持黨的基本路線，時刻警惕西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的圖謀及其在各個領域的滲透破壞，始終保持清醒的政治頭腦。

2、明確了要帶頭實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個代表”的要求塑造好自己

【第6篇】黨員先進性教育活動個人全面工作總結-總結報告

歷時5個多月的保持共產黨員先進性教育活動即將結束了，通過思想發動、集中學習，自我分析、相互評議，制定措施、認真整改這三個階段的教育活動，使我進一步堅定了黨性觀念和理想信念、進一步端正了思想作風和工作作風、進一步提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步豐富了黨的基礎理論知識和對世界觀、人生觀、價值觀、科學發展觀和正確政績觀的認識、進一步認識了自己的缺點、差距和不足、進一步明確了今後的努力方向和工作重點、進一步增強了努力幹好工作，切實履行黨員職責的事業心和責任感，使我頭腦清醒、精神振奮、幹勁倍增，我將以這次教育活動爲新的起點，認認真真學習，紮紮實實工作，時刻不忘發揮共產黨員的先鋒模範作用，永遠保持共產黨員的先進性，爲黨的事業、爲人民的利益、爲我衷愛的統計事業貢獻我的全部精力。

一、簡要情況

從6月初到現在，按照縣黨總支的要求，我自始至終參加了我縣開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。

在第一階段主要以學習材料、提高認識爲主。我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》，聆聽了x縣長的專題黨課和鄭書記的輔導報告，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，記了5000多字的讀書筆記，使我端正了對積極參加好這次保持共產黨員先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。

在第二階段主要以查找問題、分析原因爲主。我通過當面談話和發出徵求意見卡的方式，徵求了縣隊的近20位同志的意見，大多數都提出了我存在的不足，也都寄予了真切的希望，通過對照標準、對照先進，和同志們的所提所點，認真撰寫了個人黨性分析材料，參加了民主生活會，使我看到了自己在理想信念、宗旨觀念、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。

在第三階段主要以制定措施，落實措施爲主。我根據自己存在的問題和原因，提出了努力方向，即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念；通過密切聯繫羣衆，積極參加“一幫雙促”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用來增強宗旨觀念；通過嚴格遵守規章制度，樹立大縣意識來增強紀律觀念；通過多學習、多實踐來解決思想作風和工作作風上的問題；通過積極努力工作，不斷取得一流業績來增強事業心和責任感。我本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習經典文章，緊密聯繫個人實際，指導撰寫相關材料。就在工作上保持旺盛的精力和勁頭，積極服務於我縣的先進性教育活動，高質量完成各階段的動員大會領導講話材料、活動方案、安排意見等材料，提前完成學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料，供大家借鑑或參考，從縣域網上或資料書上查找、下載大量的相關文章，爲大家在學習教育活動中提供服務。就在作風和紀律上嚴格要求自己，密切聯繫羣衆，時刻注意克服自己的不足之處，注意發現和學習別人的長處。

二、認識和體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，我縣及我本人結合實際，認真貫徹中央、省、市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、提高認識，統一思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。

2、加強學習，武裝思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。

3、從羣衆中來，到羣衆中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。

4、開展批評與自我批評，進行積極健康的思想鬥爭，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。

5、領導重視，以身作則，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的關鍵。

6、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。

三、主要收穫

在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：

一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了清晰的理解。

二是對怎樣樹立科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較爲清晰的理解。

三是使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。

四是使我的理想信念更加堅定，對統計調查事業更熱愛，事業心和責任感更強。

五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。

四、自身存在的問題

聯繫自己的思想和工作實際，認爲自己還存在以下三個方面的問題：

一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好統計調查工作的需要。

二是深入基層、深入羣衆，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。

三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。

五、今後努力方向：

在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想，要堅定不移地爲建設有中國特色的社會主義而奮鬥。堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，牢記爲人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從羣衆的利益出發，堅持以最廣大人民的根本利益爲最高標準，從根本上做到求真務實，紮紮實實地在統計工作崗位履行職責，認認真真地做好本職工作。

二是堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”的本領。當前統計工作任務，尤其城市調查工作任務十分繁重，面臨全國的調查隊體制改革，如何爲國家宏觀經濟發展服務，爲我市城市社會經濟發展服務，就必須認真學習。不斷要認真學政治，學以人爲本、與時俱進的科學道理，還要學統計法律、法規和相關經濟理論知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力爲促進城市經濟和社會不斷髮展提供優質服務。

三是要堅持黨的宗旨，做到立黨爲公，執政爲民。作爲統計調查部門，作爲一名政府統計調查人員，要始終牢記“權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀”，要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力爲黨、爲民、爲社會多做點有益的工作。要時刻牢記黨和人民的利益高於一切，作爲一名共產黨人，要清楚地知道除了黨和人民的利益之外，自己沒有其它利益。要堅持以人爲本，牢固樹立與時俱進的科學發展觀，永記羣衆利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。

四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的工作業績。共產黨員保持先進性，必須體現在改革發展穩定的各項工作中，體現在帶領羣衆爲推動經濟社會發展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的統計事業結合起來，在統計調查崗位上不斷做出貢獻；要恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。

五是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。要嚴格遵守黨的政治紀律、經濟紀律、羣衆紀律、人事紀律等，認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，做到防腐防變的警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，把個人的言行規範到黨的紀律上來；管好自己的手，做到不該拿的不拿，不該做的不做，管好自己的腳，做到不該去的地方不去，時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名無產階級的先鋒戰士，在管好自己的同時，充分發揮模範先鋒作用。

六是要永葆共產黨人的政治本色。作爲一名共產黨員，必須時刻把增強黨性牢記心頭，要爭做堅持信念、堅定理想的模範；要進一步解放思想，與時俱進，爭做開拓創新、銳意改革的模範；要牢記羣衆利益無小事，爭做以人爲本、堅持科學發展觀的模範；要恪盡職守，認真履行職責，爭做求真務實、勤奮工作的模範；要牢記全心全意爲人民服務的宗旨，努力爲羣衆辦實事，多向領導機關提供涉及市民關注的熱點難點問題的調查報告，充分發揮黨和政府與人民羣衆的橋樑和紐帶作用，爭做服務羣衆、克己奉公的模範；嚴於律己，努力克服自身存在的各種不足，公道處世，正派爲人，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，爭做公道正派、清正廉潔的模範。

我決心在縣黨組和隊領導的正確領導下，更加緊密地團結在以胡錦濤同志爲總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，和全隊同志團結拼搏，紮實工作，努力爲實現好維護好發展好廣大人民羣衆的根本利益，開創我市統計調查工作的新縣面。

【第7篇】教師個人工作總結(很全面)

一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負着教學工作，更擔負着管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關係到整個學校的發展。下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以江澤民同志爲核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

１、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩週備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

爲了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，準備、製作教具。複習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，爲的就是讓學生有個清晰的複習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課後及時做課後記，找出不足。

３、輔導

我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。並與家長聯繫，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家裏對孩子進行輔導。爲了輔導學困生，我常常在班後把他們帶回家，給他們吃小竈。

４、作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

二、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的祕訣就是'愛'。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

初接新班，瞭解學生從瞭解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接着就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什麼毛病，需不需要照顧；瞭解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

爲了瞭解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做遊戲，中午休息時和他們說說話，在閒談過程中瞭解他們的基本情況。經過一段時間的瞭解，知道了許多：

我班的毛金秋同學，沒上過學前班，更沒上過幼兒園，童年是在祝家鎮的一個小山村裏渡過的，媽媽瘋了，爸爸和媽媽離婚後又組成了新的家庭。小金秋到了上學年齡才被爸爸接到這裏來，同來的還有她年幼的妹妹；來自吉林的曲佳慧，是和姥姥、媽媽生活在一起的，她姓的是媽媽的姓，因爲遠在蘭州的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來；馬藝萌是回族，是單親家庭；馬嘉明和劉婷婷是姑表親；袁蘊寧的心臟不好；衡俏莉、崔沈勇家裏生活困難；田金鵬家裏條件不好……

瞭解了孩子的一切，我纔能有的放矢地去關懷他們。

2、愛就是關懷。

師愛是教育的'潤滑劑'，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因爲有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；'金鳳凰'要愛，'醜小鴨'同樣也要愛。

王傑的手指在操場玩時被六年級的同學給撞斷了，在家休息半個多月後來上學了。他本身又是一個淘氣的孩子，於是，我一邊爲他補課，一邊與他談心，教育他遵守紀律，保護好自己的安全。下課時，總是派同學陪着他慢慢地走，時時提醒他注意安全。

王泳兒是個性格內向，而又很有主意的小女孩兒，她不愛上廁所，下課時不去，上課時又不敢請假，有兩次把小便尿在了褲子裏，我就回家把我孩子的襯褲、棉褲拿來給她換上。後來，有一次，她把大便便在了褲子裏，我怎麼問她就是不承認，後來是我把她領到辦公室硬把她的褲子扒下來一看，土色的大便，前面已經快到肚臍，後面快到腰部了。我趕忙找來抹布，又弄一些溫水，給她擦洗乾淨，又把她的棉褲收拾乾淨給她穿好。

後來，我乾脆就準備一條襯褲和一條棉褲放在了學校，以備不時之需。這襯褲和棉褲，張玉上間操時尿褲子穿過，楊鼎坐在化了的雪水中整個一條褲腿都溼了時穿過…………

入冬以後，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個嘔吐的。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過中飯，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

給這個孩子買頓中午飯，給那個孩子買兩個練習本，天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋，變天了告訴孩子們明天要添衣服……

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的.不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生纔會對教師產生依賴感。

我們班的楊鼎是留級的學生，曾認爲讀不讀書無所謂，不求上進，是個地道的調皮大王。家長對他不報什麼太大的希望，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。怎麼辦？經過一段時間的接觸，我發現了這孩子儘管有這樣那樣的缺點，但他特別愛勞動，樂於幫助別人，有很好的思想基礎。我多次找他談心，及時與家長聯繫，對於他的每一點進步都有給以鼓勵，從不在同學們面前提起他是留級生，從前怎麼不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。慢慢提高他在學生中的威信，經過長時間的教育，同學對他另眼相看。他主動幫助老師做事，學習進步了不少。

這個孩子的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用'愛'字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養自主品格的養料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛生清掃都有學生搶着去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助……。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛昇華爲對他人、對社會的責任感，那麼人格大樹就矗立起來了。

4、愛就是責任。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含着強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅着眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

作爲一個一年級的班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

我在學生入校前就佈置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到：我不是小孩子了，我上學了，爲他們營造了一個學習的氛圍。後邊的學習園地中設計了'優秀作業展示'、'小荷才露尖尖角'等幾個欄目；教室的北牆上貼上了《常用漢語拼音音節表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認讀音節表》等。

在教學中我採用了許多孩子們易於接受的方法進行教學，想了很多有趣的遊戲。特別是邊打節奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的練習，不僅使學生愛動的天性被髮揮的淋漓盡致，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收穫，音樂老師說我們班同學打節奏打得最好。

在輔導學生學習時，不僅要使優等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。以前，我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難，總是利用課餘時間給他們補課，吃小竈。通過期會考試我又發現了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學學習上的差距。於是，我利用一切可以利用的時間爲他們補課。他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習。在學校我又採取讓同學教，我親自教，讓同學來考他們，我親自去考他們等方法，促使他們來練習。經過一段時間的補習，他們的拼音水平有了明顯的進步。

教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行爲準則。

剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們瞭解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。並且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。

但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放鬆地'看'。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然後目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站排裏，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然後走出去，和他們一起玩，或看着他們玩，指導他們遊戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看着了，隊伍也站得整整齊齊了。

孩子們不會做值日，我就每天不到六點半就來到學校，教他們幹活，手把手，一次次地教，一次次地示範。

四、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，爲進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，爲教學服務，同時也幫助其他同志製作課件，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。

五、努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

３、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

４、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。

５、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

【第8篇】先進性教育活動個人全面總結工作總結

根據中央和省、市委的安排部署，市委決定從xxxx年x月開始，用一年半左右的時間，在全市黨員中開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。我按照市“先教辦”和局黨支部的學習計劃安排，經過努力,高標準，嚴要求的完成了學教任務，在學習過程中通過各種方式，圍繞市委學教活動主體要求，認真開展工作履行了應有職責，現將整個學教活動情況總

一、統一思想，提高對“保持共產黨員先進性教育活動”重要性必要性的認識。

在經過集中學習、自學後，我增強了完成學習任務的決心，充分認識到全黨開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。十六大之後，中央在部分單位和部門進行了試點，取得了明顯成效，積累了初步經驗，在試點基礎上，黨的十六屆四中全會明確提出，要在全黨普遍開展先教活動。這對於保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，都具有十分重要的意義。

開展先進性教育，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，使黨永葆先進性的一項戰略舉措，是加強黨的執政能力建設的基礎性工程，關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係到黨和人民各項事業的興旺發達和國家長治久安，只有適應時代發展和條件變化，不斷地創新和超越，黨才能永葆生機和活力。

二、學習動員階段學習回顧。

按照市委關於保持共產黨員先進性教育活動的總體要求，自x月x日以來我也認真投入學習中，健康有序地進行了保持共產黨員先進性教育活動的學習動員階段工作。到x月xx日，共計xx多天，嚴格按照市委制定的先教活動實施方案和工作方案,重點抓住思想發動、學習培訓、黨員先進性具體要求大討論和“回頭看”四個環節，注意受教育的廣度、深度，學習培訓時間xx多小時。截止x月xx日，做到了“規定動作”不走樣，“認識到位、工作紮實、健康有序，邊學邊改，初步顯現了成效。同時緊密結合實際，參加黨員先進性具體要求大討論。從x月xx日開始到x月xx日，集中學習大討論，收到了學習培訓的較好效果。結合實際就什麼是共產黨員的先進性，爲什麼要保持黨員先進性，如何保持黨員先進性和反腐倡廉進行了專題學習和討論，結合民情懇談和自己情況參加了深入的大討論，進一步明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。學習中，積極主動，嚴肅認真。經過學習討論，撰寫了xxxx多字的學習心得和體會，讀書筆記，並在交流、討論大會中作了發言，對共產黨員先進性具體要求和如何發揮共產黨員先鋒模範作用談了自己的認識，認爲，在本職崗位上要象張思德同志一樣，默默無聞、任勞任怨、甘於奉獻，無條件服從組織分配，在平凡的崗位上發揮自己的光和熱，爲國家和人民多做貢獻，就是共產黨員先進性的具體要求。

三、分析評議階段學習回顧。

x月xx日至x月x日，我按照局保持共產黨員先進性教育活動辦公室的安排部署，結合工作實際，認真開展了先進性分析評議工作

（一）認真參加思想動員。

x月日，局召開了分析評議階段動員大會。會上我認真聽取黨支部書記***同志着重就分析評議階段的工作做的安排部署和具體要求及市督導組組長對此階段的工作提出的希望。

動員大會後，爲開展好分析評議工作，我嚴格按方案施行。具體地說：在前一階段學習的基礎上，又以多種方式進行了學習討論，進一步提高思想認識。一是對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標準再次進行深入學習，精讀《讀本》的有關篇目，進一步掌握思想武器；二是認真學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話，進行了與黨員及羣衆談話，結合當前單位工作實際，暢談各自的學習體會、缺點、建議、要求；三是以先進典型引路，學習任長霞、鄭培民等優秀黨員幹部的先進事蹟，對照先進，正衣冠、知得失、量差距。

（二）廣泛徵求意見建議。

從x月中旬以來，就思想作風、學風、工作作風、生活作風等多方面內容，通過參加座談會、意見箱、徵求意見表、個別訪談等多種形式，向黨內外羣衆、機關其他科室的同志廣泛深入收集徵求各方面意見根據反饋信息並整理，累計提出意見x條。

（三）切實做好自我分析。

在意見多層次的反饋基礎上，按照“三個代表”重要思想、黨章規定的黨員標準和教育學習階段提出的機關黨員先進性具體要求，認真進行了黨性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，本着實事求事的態度，認真撰寫了不少於xxxx字的黨性分析材料，並由支委進行了嚴格審查。

（四）認真參加組織生活會。

按照安排，在黨支部組織生活會上作了嚴肅認真、求真務實的個人黨性分析報告，並接受了滿意度評議。

（五）深入開展交心談心。

切實按照要求提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助爲目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，與同志之間坦誠相見，溝通思想，徵求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。

三、整改措施階段回顧。

在保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段和“回頭看”過程中，通過本人查擺、剖析，徵求黨員同志意見、建議、聽取黨小組和黨組反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，並查找了根源。對存在的問題和不足，

自己進行了認真反思，如果對照黨員先進性標準來要求，突出表現在八個方面：就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。

通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。爲鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中，爲建設最具創新能力機關、把人事勞動工作推向全面發展的新階段做出自己應有的貢獻，制定了個人整改措施，一是加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作爲一名黨員，一名公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高爲服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作爲自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。二是與時俱進，開拓創新，始終保持積極向上的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度，體現了“三個代表”的要求，保持黨的先進性，關鍵在堅持與時俱進。局黨組從全局的高度，制定了*******的****工作思路，體現了與時俱進。自己在今後的工作中，將團結同志一道，圍繞這條主線考慮、安排、做好政策法規和管理工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。在工作上，着力把各種政策學好弄懂，體現在爲領導、爲羣衆服好務上，力爭做到對政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。三是強化中心意識，立足中心搞好服務。作爲一名黨員，必須服從全局，在工作中，自己將努力圍繞工作重心考慮工作、幹好工作。在搞好現實工作基礎上，着眼於長遠、積極主動地、誠心誠意地想羣衆之所想，踏踏實實地爲羣衆服好務；在調研上，力求摸清找準業務技術的所需所求，爲領導當好參謀；做好重心工作宣傳，營造良好的發展和進步環境。四是堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；紮紮實實幹事，工作上爭創一流。五是牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關係。自己作爲******局的一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護*******局的形象，決不發表有損單位的言論；履行本職工作和爲羣衆服務也要樹立人事勞動局工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和科內工作中出現。始終堅持全局利益高於個人利益，集體利益高於個人利

【第9篇】第二批先進性教育活動個人全面工作總結範文

市縣機關保持共產黨員先進性教育通過思想發動、集中學習，自我剖析、制定措施、評議整改等三個階段的活動，使我提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步堅定了黨性觀念和理想信念、端正了思想作風和工作作風，對世界觀、人生觀、價值觀有了新的認識與提高。使我頭腦清醒、精神振奮、幹勁倍增，明確了今後的努力方向和工作重點，增強了努力幹好工作事業心和責任感，爲黨的事業、爲人民的利益、爲我熱愛的稅收事業貢獻我的全部精力。

一、簡要情況

按照縣先進性教育工作計劃，我按照市委提出的“六查六看六樹” 活動及六個統一的要求，自始至終參加了市縣機關開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。

第一階段主要以學習理論、提高認識爲主。聽過××縣長的專題黨課和輔導報告後，我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》、《黨員先進性教育應知應會知識100問》，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒、張雲泉等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，並作了25000多字的讀書筆記，寫了心得體會，通過學習理論和先進事蹟，使我端正了積極參加好這次先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。

第二階段主要以自我剖析、自整自糾爲主。通過自己找、羣衆幫、領導點等方式，在民主生活會中進行了批評與自我批評，通過與黨員、與羣衆當面談心、發出徵求意見表等活動，徵求了縣內及基層近20多位同志的意見，同志們本着認真負責的態度，熱心誠懇的提出了我工作中存在的不足，並寄予了我真切的希望。本人通過對照標準、對照先進，認真汲取了領導同志們的點、提、幫意見，撰寫了個人黨性分析材料，使我看到了自己在理想信念、宗旨意識、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。

第三階段主要是制定措施，落實整改提高。我根據自己存在的問題和原因，找出了自己工作中的不足，明確了今後的努力方向。即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念，通過密切聯繫羣衆，積極參加“和諧國稅構建年”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用，增強宗旨觀念。通過嚴格遵守規章制度，樹立大縣意識，增強紀律觀念。通過學習實踐來解決思想作風和工作作風上的問題。本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習老一輩無產階級革命家的文章，切實聯繫個人實際，撰寫心得和彙報，積極服務於市縣的先進性教育活動，按期完成了學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料。

二、認識和體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，本人結合實際，認真貫徹中央、省、市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、明確先進性教育活動的主要內容，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。

2、把握先進性教育活動中的“四個一”是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。

3、理論聯繫實際，一切依靠羣衆，一切爲了羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。

4、開展批評與自我批評，知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。

5、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。

三、主要收穫

在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：

一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了正確的認識。

二是對怎樣樹立以人爲本、全面協調的科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較爲清晰的理解。

三是對照機關黨員先進性標準，使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。

四是使我的理想信念更加堅定，對稅收事業更加熱愛，事業心和責任感更強。

五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。

四、自身存在的問題

聯繫自己的思想和工作實際，認爲自己還存在以下四個方面的問題需要加以改正：

一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好稅收法制工作的需要。

二是深入基層、深入羣衆，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。

三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。

四是與部門、同志之間的溝通協調能力有待於進一步提高。

五、今後努力方向

在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想信念，堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，始終堅持黨的“三大優良作風”，牢記爲人民服務的宗旨，紮紮實實地在法制工作崗位履行職責。

二是堅持勤奮學習，努力提高踐行“三個代表”的本領。要精學理論、深學業務、廣學知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力爲促進稅收法制事業的不斷髮展提供優質服務。

三是要堅持黨的宗旨，做到立黨爲公，執政爲民。作爲一名法制工作人員，要始終牢記“權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀”，要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力爲黨、爲民、爲社會多做點有益的工作，永記羣衆利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。

四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的工作業績。把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的稅收法制事業結合起來，在法制崗位上不斷做出貢獻，恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。

五是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，慎微、慎獨、慎初，做到警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦。以“螻蟻之穴，潰堤千里”的憂心對待自己的一思一念；以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎態度對待自己的一言一行。時刻牢記自己是一名共產黨員，處處發揮模範先鋒作用。

六是要永葆共產黨人的政治本色。時刻把增強黨性牢記心頭，爭做胸懷理想、堅定信念的模範、勤奮學習，開拓進取的模範，依法行政，公正執法的模範，誠信服務，促進發展的模範，清正廉潔、艱苦奮鬥的模範。

【第10篇】公務員考覈表個人總結語之建立全面工作體系

堅持考覈核心內容的有機統一，確保考覈工作體系全面建立。創造性地提出了“一、二、三、四、五”的績效考覈工作核心內容。即：以全面推動全局中心工作一個目標爲中心;建立機關考覈基層，基層監督機關兩大考覈體系;實現公務員工作目標考覈、公務員工作評價、公務員工作考勤三項工作的有機結合;公務員考覈工作要把握四個層面，抓好四個環節;考覈工作突出體現五大方面。在具體操作中，將目標考覈的內容科學分解，逐項滲透並指向績效考覈。