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實訓總結報告300多篇

實訓總結報告300多篇

實訓總結報告300篇1

經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的瞭解。

實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然後設置t字賬,編制科目彙總表、開設總賬、登記期初餘額、且根據科目彙總表登記總帳並結賬,最後根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目彙總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以爲對單據等並不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒註銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由於明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之後,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對於每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫釐,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意瞭解會計準則,會計法規的變動狀況,對於稅率,比例,國家政策的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。

另外,我認爲如果在今後的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能爲以後實際工作中得心應手。

實訓總結報告300篇2

這周我們進行了鉗工實訓課,總的來說受益匪淺。剛開始我的心情是充滿了疑問,不解的是,我們學計算機的,怎麼會幹鉗工這樣的活呢!但現在想一想,學了不少的課外知識,有些東西能讓我終身受益。這是多麼可貴的呀!

從安全教育,動作要領和工具的使用到拿起銼刀的實際操作,這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發現用於實際。從開始的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事並不是那麼的簡單,要用實際去證實它。眼見的不一定真實(平面看上去很平,但經過測光就能發現它的不足);這讓我想到了學校爲什麼要我們來這裏實習,是要我們懂得學習的可貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不苟的精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發現不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鑽孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。

從這裏我知道了,什麼是鉗工,知道了鉗工的方要內容是爲劃線、鏨削、銼削、研磨、鑽孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。瞭解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。鉗工實訓心得體會鉗工實習鍛鍊了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結合。鞏固了我們所學的知識,同時讓我們學到了老師的敬業精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發揚了團結互助的精神,促進了同學們之間的友誼。

在實習過程中我們取得了勞力成果——精美的螺母。看着這精美的工件竟然是我親手磨製而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那麼大的東西現在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

這一週的實習是短暫和辛苦的,但是我學到的東西是保貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,同時也鞏固了自己的知識,這一切都給我留下了美好的回憶。

實訓總結報告300篇3

當有感情無法傾訴時,我選擇用筆寫下這些感受。有時候筆是我們最好的朋友,見證我們的喜怒哀樂,幫我們記下成長過程中的點點滴滴。__安基地的學員深諳此道,每天都會寫工作日誌。以下爲某學員的日誌節選:

“爲期半月的實訓結束了,這是最後一次在學校教室坐着上課學習了。當實訓完結時,心裏不免有些傷感。但是此次實訓讓我增加了一些就業需要的實際操作技能。

暑期實習後,便深刻體會到自己存在太多的缺陷,需要的能力太多了。而此次實訓,正好都是些實際中能運用的,便讓我對就業有了一些信心。通過這次實訓,我懂得了seo應該怎麼去做,產品設計需要什麼,網絡推廣怎麼才能做好。最開始接觸seo是上網絡營銷的課,老師講的很詳細,也大概知道seo是什麼,應該做什麼,可是沒有實踐,只是停留在理論。這次王老師交給我們網站代碼,要我們自己根據要求規則去修改,把網站做到最優化。雖然技術還不成熟,但是看着老師實際操作了一把,也看了其他小組的分享,與實踐結合的同時,也深感自己技術不足。

網絡推廣以前接觸的都是比較大的方法,而這次王老師帶給我們的乾貨讓我受益匪淺。通過實際的推廣操作後,明白了其實推廣沒有想象的那麼複雜,其實我們都會,需要的只是一些技巧和信心而已。主要操作的是論壇發帖,雖然簡單,卻是比較有效的方式。期間也有很多歡樂的事情發生,由於個人沒有申請很多賬號,便讓同學間互相頂貼。各式各樣的帖子,讓人忍俊不禁。

最終需要的是產品的設計展示,我們小組選擇做一個手機記賬軟件,最開始接觸的時候不知道怎麼下手。於是便從網上找到其他類似的軟件下載來模擬,不斷整合好的,在最終討論出了一個產品大概樣子。然後同學們分工,將不同的功能頁面設計出原型圖。然後老師看了給了很多意見,在後來的時間就不斷完善,或許做的不是最好的,但是這也是我們小組的成果,心裏還是比較有成就感。團隊的力量是強大的,有很多我想不到的同學們卻想出來了,很多出彩的地方都是同學們智慧的結晶。

最後感謝飛揚戰隊的組員們,感謝期間嘔心瀝血的__安基地的王老師。”

__安秉承“分享、快樂”的理念,希望各位學員在學習的同時,用筆書寫自己的學習感言,與同道中人分享學習樂趣。

實訓總結報告300篇4

轉眼間爲期兩個星期的實訓就結束了,但是這些實訓過程仍歷歷在目。

兩個星期的實訓讓我學到了許多東西,不僅在理論上對等領域有了全新的認識,在實踐能力上也有了一定的提高。此外,在實訓期間我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中,讓實踐與理論相結合,真正做到學以致用。這次實訓對於我以後學習、找工作真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發!相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要的基石。

作爲一名大二學生,經過一年多的在校學習對專業知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都是忙於理論知識的學習,所以到了實訓地方對每一個環節都相當的抽象,例如,等都是不明確的。而經過這次實訓,讓我明白了港口裝運的流程,同時要由團隊來分工合作,確保每一個環節無誤,利用現代化技術在保證質量的基礎上提高效率,這樣纔會創造更多利潤。同時也使我瞭解一個相關的運營操作程序,增強感性認識,並從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論知識,瞭解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力。

在實訓的過程中我感受最深有以下幾點:

其一、實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力,因此,每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。

其二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想爲事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中,只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。

其三、實訓是讓每個同學確定自己的未來方向。以前缺乏實踐,無法認識社會企業的需求,因此,對自己的未來也十分迷茫,但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和幹這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位,並努力提升自己來讓自己適任職位。

“千里之行,始於足下”,這是一個短暫而又充實的實訓,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。

離我們步入社會也沒多久時間了,不管面臨的是繼續深造,還是就業的壓力,我想我們都應該充分利用好這一段時間,充實、完善自我。

讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數。

實訓總結報告300篇5

flash動畫設計作爲當前計算機操作最爲流行的軟件之一,越來越受關注。爲了能夠讓學生很好的掌握這門課程,培養學生的專業實踐技能,學校組織__—3班的學生於__年_月_日至10月_日在機房進行了爲期二週的集中實訓。

通過此次實訓,同學們對flashcs3有一個基本的瞭解,並能較爲熟練地掌握利用flash 製作動畫的簡單方法,能成功製作一些動畫實例。

一、充分準備,使學生明確實訓的目的與要求

本次實訓的`目的是要求學生通過熟練運用flashcs3環境,熟悉flash的窗口界面和操作環境;瞭解 flash面板組的使用;掌握 flash 文檔的創建方法;瞭解如何設置flash的工作環境;掌握繪圖工具箱的使用;掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對象的方法;掌握繪圖對象的特性;熟練掌握對文本對象的建立,編輯;熟悉對位圖的處理方法;熟練掌握元件與實例的創建,編輯方法;熟悉動畫原理;瞭解電影剪輯的創建,使用;掌握按鈕的創建,使用;掌握關鍵幀的應用,創建動畫;熟悉動作面板;熟悉 flash 動畫的播放,優化與發佈的設置。

本次實訓的要求是:學生按照實訓要求根據教師提供的操作步驟獨立完成練習,並總結自己在操作過程中遇到的問題與解決方法,學會舉一反三。教師應幫助學生解決操作中的問題,並注意適時引導學生,注重培養學生的學習主動性和創造性,及時總結共性問題幫助學生加深對知識的理解和掌握。

二、精心組織學生,認真做好實例

在實習的第一天,教師就應讓學生明確實習任務,考覈辦法,及實習完要達到什麼水平,這些必須讓學生心中有數。在實習過程中,進行跟蹤指導、加強管理、進行批改,並給出考覈成績。實例操作時,讓學生先把書上的實例,或老師講授的實例做到滾瓜爛熟,其實也就熟能生巧了吧,然後再讓他們根據實例創作他們自己的作品,達到舉一反三。比如學生能夠非常熟練的製作一個跳動的小球,那麼讓學生再製作多個跳動的小球,或邊跳動邊變色的小球,或互相相撞的小球。讓學生髮揮想象製作自己想做的作品。當他們發生疑問時,讓學生之間互相探討、互相琢磨,這樣才能達到互相進步,提高整體制作水平。

三、本次實訓的效果及學生的態度

通過此次實訓,發現flash這門課深受到同學們的歡迎,大家都很感興趣,大部分學生都能按指導教師的要求去做,很少有學生偷着上網或玩遊戲。同時,本次實訓促進了學生對新知識的自學能力。培養了他們的計算機操作技能及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,爲他們今後的進一步學習打下了良好的基礎。

四、存在的問題及建議

實訓過程中發現存在下列問題:機房部分電腦運行狀態不太好,一些經常死機,一些同學辛辛苦苦做好的內容由於沒有及時存盤,由於死機又得重新做,學生中有一些怨言,還有就是flash軟件是下載下來的,有些功能不能正常使用,建議學校以後能購買一些正版軟件。總之,通過兩週的集中實訓,能讓學生對flash軟件有一個初步的瞭解,爲以後的進一步學習打下一個基礎。同時我認爲這門課程採用這種集中實訓的方法很好,只是時間還有些短,建議下學期能再進行兩週,這樣學生就能更好地掌握這門課程。

實訓總結報告300篇6

暑假實訓我們是在軟帝進行的,以前也接受過軟帝老師的培訓。但此次實訓與以前的不同,天氣炎熱同學們都作了充分準備,在實訓中同學們都提前來到教室上課,每位同學都很認真;聽着“嗒嗒”的敲程序聲,心裏真的不亦樂乎。軟帝的老師在實訓中給予了我們指導,並且做詳細的講解,要感謝學院和軟帝的老師,他們做出努力,給學生一個實際操作的平臺。

通過這次實訓,我們對java更深刻的認識,也瞭解了android環境。做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”爲一名計算機專業學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作爲一個重點來抓。

然而,在我參加培訓的第一天,我就發現自己錯了,此次的培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是老師在上面敲,我們在下面照着老師的敲,老師講的內容基本沒怎麼聽到,而且那時學的東西,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,老師主要是講解思路,讓我們自己領悟其中的理論,然後進行學習很拓展。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。現在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因爲學習上有所收穫,思想上也就豁然開朗起來。通過十天時間的培訓之後,老師爲我們安排了實際項目的開發,希望通過對項目開發的實戰來鞏固前段時間的學習,老師和助教在我們設計過程中給與幫助和支持。通過實際項目的開發我有以下幾點收穫:

(1)做任何項目都要注重團隊合作

(2)不可獨斷獨行

(3)思路要靈活清晰

(4)在編程中要注意規範不可隨性

只有做好以上幾點才能做好我們的工作,開發一個項目需要大家一起努力,其中任意一個環節出錯了都可能影響項目的進度,進而影響項目的順利完成。在編程上,與學校的要求很不一樣,在學校時自己編程很隨意,不注意規範,老師的要求也不是那麼高,然而在這次實訓做項目就不一樣了,我們需要克服自己隨意的編程習慣,按照要求做事,這樣才能達到客戶的需求。

在這次的總結中並沒有過多的講述實訓的內容和實訓所學的知識,因爲大家所學都是一樣的,我只是想講一下自己的親身感受,並不是在知識上,而是在學習的思路上。不管我們學習什麼我們都必須有個明確的目標,條例要清晰。就像我們設計此次的博客系統,從登錄到註冊,然後的登錄成功後的主界面的設計以及功能的實現,包括數據的存儲,刪除修改等的實現都要有清晰的思路很過硬的理論知識。

實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭紮在實訓中。老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了爲止。在實訓中,分析、討論、演算,機房裏充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養了同學們耐心的作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。

實訓總結報告300篇7

很輕鬆的課堂環境,一直以來這種都擴散到教室的各個角落,經久不散!與時常上課截然不同的風格,我更樂於去學,那就來談談我的感想吧,也算是生活中的一種經歷!一種體驗!

我是帶着早餐,還屬於半睡眠狀態下溜進教室的,來的人並不多,由於之前已經停課一週了,我們習慣了自然醒,正在在嘀咕着,生物鐘得相應的調整了,禮儀老師就讓我們站成五隊!開始熱身…喊着口號,順着老師的節奏又是蹦又是跳,真的,我一下子醒了,我想弄清啥狀況,我剛開始注意力沒在這上面,就只有順着她們的節奏左轉右轉,上擡手下踢腿…才知道是爲了活躍氣氛!後來還把音響給搬出來了,跟着音樂…在這種情況下想不精氣神十足都難!

以一種最輕鬆的授課方式讓我們從中汲取有利於自己成長的話語,有時就一句話,可能會讓人感慨彼多…影響之深,難以想象!最簡單的一個站姿,雙手交叉扣於前,雙臂微前傾,雙腿站直呈t字步或v字步,面帶微笑…時間短還好,一長這人就忍不住左晃右動!一件很小的事要想堅持下來也非易事。這同時也很好的磨練我們的毅力,查看我們自己對一件事的堅持度有多高,會不會輕言放棄!爲了轉移我們的注意力,老師並不是一味的讓我們專注於站姿,在這期間她也是煞費苦心給我們講有趣的事或人生大道理,在訓練的同時讓我們懂得一些爲人處事的方式!藐視不經意間,可當我們放鬆警惕,偷回懶的老師就微笑的說;嗯,注意站姿哈,誰不好好的就罰他多練會,然後我們就又精神抖擻起來。

和平常的上課時間是一樣的,我們照常上課,照常休息,,唯一不同的是氣氛比較活躍!比較輕鬆!沒有多大的壓力,反而讓我們更有興趣去學,去聽,這就是主動學習與被動學習的最大的區別,很明顯前者的效果更好。從中我們學到的知識遠比在課本上要多得多,畢竟實際體驗和說說還是有很大不同的,正如說起來容易做起來難!

餘下的就是坐姿,蹲姿,引領的時候要離在客人的左方1釐米處。手勢要恰到好處,面帶微笑,語調適中,這時候就很看重站姿了,這直接於一個飯店的形象掛鉤了,不論是外在的精神面貌還是個人形象,所以把禮儀練好真的很有必要,對自身的氣質的提升絕對是質的飛躍!還有走姿,說實話,同班這麼久,我還是第一次這樣仔細的觀察我班同學的走路的樣子,真是各有各的範啊,完全是不一樣的風格,其次是在遞名片的時候,尊者有優先知道的權利,禮貌用語很必要!

最後臨到考覈的時候,就是把所學的然後單獨做一遍,我也是在這次實訓課中學會了打領帶,平時不被我們所注重的小細節,在這時都顯露無遺,原來看起來很起來很小的一件事卻可以讓我們前功盡棄,再次讓我明白了細心的重要性!最重要的一環節就是即興演講5分鐘,不管是以什麼爲話題,我就講的是溝通的重要性,很多人講得都是宿舍的一些事,說實話,我喜歡這種氣氛,嘻嘻哈哈我們同班同學的關係更近一步了!

爲期四天的實訓課就這樣接近尾聲了,這次學的都是很實際的東西,在生活中我們常常可以用到的,也是應該注意的,很感謝有這次機會來讓我學到這些,期待下次的實訓課!!!

實訓總結報告300篇8

爲期五天的實習,很快就過去了,讓我重新瞭解了豐富多彩的編程生活,感受到了學習的快樂,也感覺到了許許多多的專業問題,親身體驗了窗體與工程製成之後的喜悅之情。

在實訓期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在着許多問題。

這次實訓給我帶來了危機感和壓迫力,讓人警醒,更加清楚自己的水平和重量,心裏總有種被大石頭壓着的無力感,但是又憑着一種堅持,奮力的抗爭着。所以也得出個結論,那就是我得好好好好的努力啊。

這已經是我們的第四次實訓了,在我進入大學的這兩年多裏,或多或少的學到了一些專業的東西。

我知道自己很愛玩,於是爲了能夠提高鍛鍊自己,我把本次爲期一週的vb、sql製作實訓看作是一個通向社會,通向我的工作崗位的“理論與實踐相結合的橋樑”。在本週的實訓和學習,我一直知道此次實訓的目的,也知道我自己的目的,同時也清楚目前自己的不足缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用於實踐操作,所以我是認真的對待這次實訓的。

在這次實訓中,我也有許多收穫。首先,我體會到了作爲一個vb設計師,不會將vb與sql結合的痛苦和尷尬;然後,我發現了很多以前都不曾注意到的細節;其次,在實訓中,我對作爲一名編程者應該學習的內容做了一個更深層次的理解;最後,我還從這次實訓中看到了自己很他人的差距,危機意識增強,爲了不使這個差距拉大,甚至趕上前面的同學,我會努力的。

本次實訓,給我最深刻、最刻骨銘心的感覺就是累,不僅每天白天要一整天對着一臺機器,而且到了晚上還要對着這臺機器來一個法式的“秉燭夜談”,可惜的是沒有浪漫的事前發生,我也只是對牛談情而已,不似李白的“舉杯邀明月,對影成三人”啊,我就和一部會說話的機器唧唧歪歪。我時常想,以後的日子裏,如果我成爲了一名編程師也會是這樣嗎?好像很無聊的樣子啊。好動的我一定坐不住吧。可是,我也知道,爲了衣食父母,爲了生存,爲了未來,現在我還沒有任何的資格想這個問題,時間不對,而現在最最應該想的是我要怎樣成爲一個頂級的編程師。當我終於有能力的時候,纔是考慮無不無聊的問題,我還是明白這一點點。

經過多番的努力和辛酸,我成功地完成了這次過程艱辛的實訓,而且我從中體會到了一種叫做‘成功的喜悅’的感覺,那種小有成就的興奮是隻有置身其中的人才能體會的,就好比我啊,雖然知道笑到最後的纔是老大,但是偶爾阿q一下來調節生活樂趣也是的一項很必要的事情吧。總之,這次實訓爲我提供了與衆不同的學習方法和學習體會,從書本中走出來,面對現實,爲我將來走上社會打下了紮實的基礎,鋪了一條五光十色的大馬路。而且,我也體會到了前人總結出的許多的實踐經驗,而且一直都知道技術永遠是工資的基礎,社會是不會要一個一無是處的人的,所以,爲了生活庸俗一點,努力一點,多累一點,好好學習技術,將來纔有吃大餐的錢呀。

因此,我知道,作爲在校電商專業的大專生,我能做的就是好好的吸取知識,努力的提高自己的技術水平和自身的綜合素質,提高自己的表達能力、寫作能力和合作能力。如此,出了社會,自己有了能力,到時候纔會是“吃嘛嘛香”,並且很牛逼的是自己選公司,而不是悲慘的等待公司來選。我相信在不久的未來,會有屬於我自己的一片天空,而且這片天空會很藍很藍,沒有黑黑的烏雲,只有燦爛的陽光!